艾青诗选练习及答案
《艾青诗选》题目和答案
名著导读《艾青诗选》练习题班级________ 姓名________ 评价_______一、作家作品1.艾青,原名,号,浙江金华人,中国现当代文学史上的著名诗人。
2.艾青第一次用“艾青”这一笔名发表的长诗是《》。
3.1985年,艾青获得国文学艺术最高勋章,这是中国诗人得到的第一个国外文学艺术的最高级大奖。
4.艾青的长诗《向太阳》《》,借歌颂太阳、索求火把,表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望,诗人也因此被称为“”的歌手。
5.下列选项中,不属于艾青作品的一项是( )A.《光的赞歌》B.《黎明的通知》C.《礁石与灯标》D.《鱼化石》二、内容理解1.“雪落在中国的土地上/寒冷在封锁着中国呀……”出自艾青作于20世纪30年代的诗歌《》,这一时期他的诗歌总是充满“”,多写国家民族的苦难、悲伤与反抗。
2.“但你是沉默的,连叹息也没有,鳞和鳍都完整,却不能动弹;你绝对的静止,对外界毫无反应,看不见天和水,听不见浪花的声音。
”以上文字出自《艾青诗选》中的《》,作者在诗中表达了对的思考。
3.“北方是悲哀的/而万里的黄河/汹涌着浑浊的波涛/给广大的北方/倾泻着灾难与不幸;/而年代的风霜/刻划着/广大的北方的/贫穷与饥饿啊。
”以上文字出自《艾青诗选》中的《》,全诗抒发了诗人的情感。
4.“夕阳把草原燃成通红了”这句诗出自艾青的短诗《》,该诗具有鲜明的色调,清晰的线条,素描一般的简练、凝重,体现了艾青诗歌创作“”的特点。
5.20世纪30年代,是艾青诗歌创作的高峰时期。
这一时期,艾青诗歌中的主要意象是“”和“”。
6.“今天我看到雪使我想起了你:你的被雪压着的草盖的坟墓,你的关闭了的故居檐头的枯死的瓦菲,你的被典押了的一丈平方的园地,你的门前的长了青苔的石椅”。
诗中的“你”指的是( )A.艾青B.大堰河C.祖国D.土地7.阅读下面的文字,完成后面的题目。
它以难遮掩的光芒使生命呼吸使高树繁枝向它舞蹈使河流带着狂歌奔向它去当它来时,我听见冬蛰的虫蛹转动于地下群众在旷场上高声说话城市从远方用电力与钢铁召唤它诗中的“它”指的是,本诗蕴涵着诗人艾青对的向往和追求。
艾青诗选练习及答案-有关艾青诗选的题目及答案
《艾青诗选》习题精选一、填空题。
1、艾青（191０-1９9６），原名＿__＿_＿_,中国现代诗人。
成名作品就是《______＿_＿＿_＿____＿＿》，发表于19３3年，这首诗奠定了她诗歌得基本艺术特征与她在现代文学史上得重要地位.她得诗作《______＿＿___》被选入人教版中学语文教材.２、20世纪３0年代艾青诗歌得主要意象就是____＿＿_与___＿_＿。
她得长诗《向太阳》《火把》借歌颂太阳、索求火把，表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利得美好愿望,诗人也因此被称为“_______”与“＿____＿＿_"得歌手。
这些诗歌也就是自由体诗得代表。
３、艾青于１９１0年阴历２月17日生于浙江金华得一个地主家庭。
由于家里不喜欢这个“克父母”得婴儿，就托付给乳母-—_＿_____＿_收养，然而这个妇女却十分疼爱她.４、“咳,就在如此寒冷得今夜/无数得/我们得年老得母亲,／都蜷伏在不就是自己得家里，/就像异邦人／不知明天得车轮／要滚上怎样得路程?──而且/中国得路/就是如此得崎岖，就是如此得泥泞呀.”出自艾青《_______＿_＿＿__＿___＿_》5、艾青得《＿_＿＿___》歌颂了毛主席。
6、“但您就是沉默得，连叹息也没有，鳞与鳍都完整，却不能动弹；您绝对得静止,对外界毫无反应,瞧不见天与水,听不见浪花得声音。
”这段诗节选自艾青得＿＿＿_____。
二、选择题。
１、下列诗歌写于诗人“归来”后得就是( ）A、《我爱这土地》B、《太阳得话》C、《雪落在中国得土地上》D、《光得赞歌》2、1９78年以后,艾青得诗风发生了很大得变化,下面不属于她这一时期诗歌特点得一项就是( ）Ａ、诗句由原先得长短错落，不求整齐划一变得比较整齐。
Ｂ、诗情由原先得总就是充满“土地得忧郁”变得比较深沉。
C、写法由原先得尽情得呼告、肆意得排叙变得口语化、散文化。
D、诗意由原先得凝重、深厚变得比较警策,充满哲思。
３、下面对《艾青诗选》内容得表述不正确得一项就是( ）A、《礁石》中“含着微笑，瞧着海洋”得礁石,象征着坚韧不拔、高傲自负得人们。
艾青诗选练习题及答案
艾青诗选练习题及答案艾青，原名潘懋元，是中国现代著名的诗人、散文家和翻译家。
他的作品以深沉的思想、独特的表达方式和独立的个性而闻名。
艾青的诗歌作品多以自然、人生哲理和社会现象为题材，充满了对生活的热爱和对人类命运的思考。
下面是一些艾青诗选练习题及答案，希望能帮助读者更好地理解和欣赏艾青的诗歌。
1. 以下哪首诗是艾青的作品？A. 《登鹳雀楼》B. 《静夜思》C. 《北国之春》D. 《咏鹅》答案：C. 《北国之春》2. 艾青的诗歌作品主要以什么为题材？A. 历史事件B. 自然景观C. 爱情故事D. 社会现象答案：B. 自然景观3. 艾青的诗歌作品中常常流露出对生活的热爱和对人类命运的思考，这体现了他的什么特点？A. 深沉的思想B. 独特的表达方式C. 独立的个性D. 以上都是答案：D. 以上都是4. 请用自己的语言解释下面这句诗的意思：“我只是一个人，只有一个人，一个人在这世界上。
”答案：这句诗表达了艾青对个体命运的思考。
他认为每个人都是独立的个体，无论在这个世界上有多么复杂的社会关系，每个人都要独自面对自己的命运。
5. 艾青的诗歌作品中常常出现对自然的描写，请用自己的语言解释他为什么喜欢以自然为题材？答案：艾青喜欢以自然为题材，是因为他认为自然是真实、纯粹和永恒的。
在自然面前，人类的一切欲望和矛盾都显得微不足道。
通过描写自然，艾青试图寻找人类与自然的和谐之道，以及人类命运的真谛。
6. 请用自己的语言解释下面这句诗的意思：“我要在这石头上写字，写下我对生活的热爱。
”答案：这句诗表达了艾青对生活的热爱和对艺术创作的追求。
他把自己比作一块石头，通过在石头上写字来表达自己对生活的感悟和热情。
7. 艾青的诗歌作品中常常流露出对社会现象的思考，请用自己的语言解释他为什么关注社会问题？答案：艾青关注社会问题，是因为他深知社会对个体命运的影响。
他通过诗歌表达对社会不公、人类痛苦和人性扭曲的关切，希望能够唤起人们对社会问题的思考和改变。
艾青诗选练习和答案
《艾⻘诗选》习题⼀、填空题1.艾⻘(1910-1996)，原名_______，中国现代诗⼈。
成名作《__________________》，发表于1933年，这⾸诗奠定了他诗歌的基本艺术特征和他在现代⽂学史上的重要地位。
他的诗作《___________》被选⼊⼈教版中学语⽂教材。
2.20世纪30年代艾⻘诗歌的主要意象是_______和______。
他的⻓诗《向太阳》《⽕把》借歌颂太阳、索求⽕把，表达了驱逐⿊暗、坚持⽃争、争取胜利的美好愿望，诗⼈也因此被称为“_______”和“________”的歌⼿。
这些诗歌也是⾃由体诗的代表。
3.艾⻘于1910年阴历2⽉17⽇⽣于浙江⾦华的⼀个地主家庭。
由于家⾥不喜欢这个“克⽗⺟”的婴⼉，就托付给乳⺟——_________收养，然⽽这个妇⼥却⼗分疼爱他。
4.“咳，就在如此寒冷的今夜/⽆数的/我们的年⽼的⺟亲，/都蜷伏在不是⾃⼰的家⾥，/就像异邦⼈/不知明天的⻋轮/要滚上怎样的路程？──⽽且/中国的路/是如此的崎岖，是如此的泥泞呀。
”出⾃艾⻘《___________________》5.艾⻘的《_______》歌颂了⽑主席。
6.“但你是沉默的，连叹息也没有，鳞和鳍都完整，却不能动弹；你绝对的静⽌，对外界毫⽆反应，看不⻅天和⽔，听不⻅浪花的声⾳。
”这段诗节选⾃艾⻘的________。
⼆、选择题1.下⾯表述有误的⼀项是(）A.《艾⻘诗选》中收录⼀⾸《再别康桥》，表达对祖国的眷恋深情。
B.《黎明的通知》和《我爱这⼟地》都是艾⻘的诗作。
前者欢快、乐观，后者感情深沉真挚。
C.(⼤堰河⼀⼀我的保姆》是艾⻘的代表作，作者抒发了对保姆⼤堰河的怀念，⼤堰河更象征了千百万的劳动⼈⺠D.《雪落在中国的⼟地上》充满了“⼟⾊的忧郁”，是诗⼈⾯对苦难中国的叹息体现其爱国情怀。
2.下列诗歌写于诗⼈“归来”后的是()A.《我爱这⼟地》B.《太阳的话》C.《雪落在中国的⼟地上》D.《光的赞歌》3.1978年以后，艾⻘的诗⻛发⽣了很⼤的变化，下⾯不属于他这⼀时期诗歌特点的⼀项是（）A.诗句由原先的⻓短错落，不求整⻬划⼀变得⽐较整⻬。
九年级上册名著《艾青诗选》期中练习(含答案)
九上名著《艾青诗选》练习（满分70分，时间45分钟）班级________姓名________学号____一、填空题（16分）1.艾青是中国现代一位伟大的诗人。
原名_________，浙江金华人。
号_________，曾用笔名莪加、克阿、林壁等，被认为是中国现代诗的代表诗人之一。
艾青被称为“一生追求光明的作家”。
2.20世纪30年代，是艾青诗歌创作的高峰时期。
这一时期，艾青的诗歌中主要意象是“_________”和“_________”。
3.诗句“为什么我的眼里常含泪水？/因为我对这土地爱得深……”出自艾青的《》一诗。
4.《______________》赞美“光”这一神奇的物质，赞美“光”带来的社会文明，以及“像光一样坚强”的社会正义，字里行间饱含着睿智哲思。
5.“雪落在中国的土地上/寒冷在封锁着中国呀……”出自艾青作于20世纪30年代的诗歌《__________________》，这一时期他的诗歌总是充满“________________”，多写国家民族的苦难、悲伤与反抗。
6.“但你是沉默的，连叹息也没有，鳞和鳍都完整，却不能动弹;你绝对的静止，对外界毫无反应，看不见天和水，听不见浪花的声音。
”以上文字出自《艾青诗选》中的《》，作者在诗中表达了对的思考。
7.“北方是悲哀的/而万里的黄河/汹涌着浑浊的波涛/给广大的北方/倾泻着灾难与不幸;/而年代的风霜/刻划着/广大的北方的/贫穷与饥饿啊。
”以上文字出自《艾青诗选》中的《_________》，全诗抒发了诗人的_______________情感。
8.“夕阳把草原燃成通红了”这句诗出自艾青的短诗《________________》，该诗具有鲜明的色调，清晰的线条，素描一般的简练、凝重，体现了艾青诗歌创作“_______________”的特点。
9.艾青的长诗《向太阳》《_________》，借歌颂太阳、索求火把，表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望，诗人也因此被称为“_________________”的歌手。
名著导读：《艾青诗选》练习题(含答案)
《艾青诗选》习题精选一）阅读《 黎明的通知 》中的选段，回答问题明”到来的方位地点，“汹涌着波涛”则说明了“黎明”历经迢迢长路和惊涛骇浪而来的情状。
3. 简要分析“通知眼睛被渴望所灼痛的人类 / 和远方的沉浸在苦难里的城市和村庄”的含义。
诗人希望借助黎明的通知， 去打破反动派对敌占区人民的蒙蔽和谎骗， 扫除萦绕在那些人们心头的 迷雾、悲观论，让所有正遭受着苦难的人民立即行动起来， 准备迎接这“白日的先驱， 光明的使者”黎明。
（ 二 ） 阅读《 大堰河——我的保姆 》（节选），回答问题 ①我是地主的儿子， 也是吃了大堰河的奶而长大了的 大堰河的儿子。
大堰河以养育我而养育她的家， 而我，是吃了你的奶而被养育了的， 大堰河啊，我的保姆。
②大堰河，今天我看到雪使我想起了1. “我”既是地主的儿子，又是大堰河的儿子，这样说是否矛盾？为什么？ 不矛盾。
在诗歌中， “我”是被自己的地主父亲送到大堰河手中的，在父母心里，我，是个不祥之 人，在他们那，我，没有享受过父母对孩子的宠爱，甚至还有后来“我”回家后，觉得自己是做了 父母家的新客了。
而在大堰河那，“我”却感受到了父母般的爱，大堰河也将“我”当作亲生的， 她做着吃乳儿婚酒的梦，这也表现出“我”对大堰河如对母亲般的爱。
①为了我的祈愿 照引而来 ⑦通知眼睛被渴望所 诗人啊，你起来吧 ④我从东方来 灼痛的人类 ②而且请你告诉他们 从汹涌着波涛的海上 和远方的沉浸在苦难 说他们所等待的已经 来里的城市和村庄 要来⑤我将带光明给世界 ⑧请他们来欢迎 ③说我已踏着露水而 又将带温暖给人类 我——来⑥借你正直人的嘴 白日的先驱，光明的 已借着最后一颗星的请带去我的消息使者1.用文中原话回答。
“黎明”的任务是：我将带光明给世界 / 又将带温暖给人类。
诗人的任务是：告诉他们 / 说他们所等待的已经要来。
2. 借助联想和想象来理解③④两节的意境， 填空。
海上”则具体说明了“黎 露水”“最后一颗星”形象地表明了“黎明”到来的时间 ，“东方” 你：你的被雪压着的草盖的坟墓， 你的关闭了的故居檐头的枯死的瓦 菲， 你的被典押了的一丈平方的园地， 你的门前的长了青苔的石椅， 大堰河，今天我看到雪使我想起了你。
部编本名著《艾青诗选》练习题(含答案)5试题
部编本名著《艾青诗选》练习题(含答案)5试题一、名著阅读题1．下列诗句均选自《艾青诗选》，其中哪一项与另两项不属于同一时代呢？请先选择，再简述理由。
A．雪落在中国的土地上/寒冷在封锁着中国呀……B．这国土/养育了为我所爱的/世界上最艰苦/与最古老的种族。
C．离开了运动/就没有生命/活着就要斗争/在斗争中前进。
选项（_______），选择理由：________________________________2．（2）填空。
“为什么我的眼睛长含着泪水，因为我爱这土地爱得深沉”，这个饱蘸感情的名句出自著名现代诗人____的诗篇，他的成名作是怀念并歌颂抚养他的保姆的长诗《______________》。
他的诗歌中主要意象都是强烈鲜明的，充满雄浑的力量，如_______、_______等。
3．根据名著内容填空。
（1）“耗国因家木，刀兵点水工。
纵横三十六，播乱在江东”，这首童谣唱的是______（填人名）。
（2）20世纪30年代艾青诗歌的主要意象是“土地”和“______”。
他借助前者这一意象，表达了对下层人民命运的悲悯和对国家命运的忧伤，借助后者意象表达了对驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望。
4．结合《艾青诗选》中相关诗句所描写的“意象”找到对应的诗题，完成填空。
①也有堤柳的嫩绿，也有秋日的橙红 A．《启明星》②柔可绕指而加以歪曲，草木无言而横加斧刀 B．《盆景》③每一个浪都在它脚下，被打成碎沫、散开 C．《彩色的诗》④被最初的晨光照射，投身在光明的行列 D．《礁石》①________②________③________④________5．根据阅读积累，在下面文段的空缺处填写相应的内容。
经典名著是一个时代留给我们的精神食粮。
读《艾青诗选》，让我们走近了诗人艾青在牢狱中挥笔写下的赞美母爱、饱含浓浓深情的诗篇《________》，读《水浒传》，让我们结识了身长八尺，腰围十阔，手持一柄禅杖，腰系一把戒刀的英雄好汉________，也让我们认识了仗义疏财、济弱扶贫，但有浓重正统观念和忠君思想的梁山好汉_________。
中考名著《艾青诗选》专项练习(含答案)
九年级中考语文《艾青诗选》专项练习题（含答案）一、基础练习1．艾青的成名诗作是长诗________________________。
20世纪30年代是艾青诗歌创作的高峰时期，这个时期其诗歌中的主要意象是“_________________”和“__________________”。
2．艾青的诗歌中有着丰富的意象，有的已经形成系列，带上了诗人独有的气质，如“_______”“太阳”等；有的出现次数虽然不多，却也带给读者深刻的印象，如“手推车”“____ ___ ”“______ _”等。
3．20世纪30年代，艾青诗歌的主要意象是________和_________，其中被选入统编本中学语文教材的是《________》，他的长诗《向太阳》《火把》借歌颂太阳、索求火把，表达了驱逐黑暗，坚持斗争，争取胜利的美好愿望，诗人因此被称为“太阳”和“火把”的歌手。
4．艾青的诗歌的中心意象是________和________，主题是____________________________。
1933年，他第一次用艾青的笔名发表的长诗是___________________。
5．《艾青诗选》有着丰富的意象，其中“_____________”凝聚着诗人对祖国母亲最深沉的爱，凝聚着诗人对于生于斯、耕作于斯、死于斯的劳动者最深沉的爱，对他们命运的关注与探索：“_______________”表现出艾青对旧社会的黑暗和恐怖的痛恨以及对黎明、光明、希望的向往与追求。
6．世纪30年代，艾青的诗歌中的主要意象是“__________”和“_________”。
并因此被打上了特别的标签。
7．中国当代著名诗人艾青，以诗为画笔，为我们描绘了一幅幅动人而又真实的历史画卷，他的成名作《______________》写出了养育他长大的保姆悲苦、善良的一生；在《______________》中，诗人以鸟自喻，表达出了自己愿为祖国奉献一切的赤子之心。
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《艾青诗选》习题精选一、填空题。
1.艾青(1910-1996)，原名_______，中国现代诗人。
成名作品是《__________________》，发表于1933年，这首诗奠定了他诗歌的基本艺术特征和他在现代文学史上的重要地位。
他的诗作《___________》被选入人教版中学语文教材。
2. 20世纪30年代艾青诗歌的主要意象是_______和______。
他的长诗《向太阳》《火把》借歌颂太阳、索求火把，表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望，诗人也因此被称为“_______”和“________”的歌手。
这些诗歌也是自由体诗的代表。
3.艾青于1910年阴历2月17日生于浙江金华的一个地主家庭。
由于家里不喜欢这个“克父母”的婴儿，就托付给乳母——_________收养，然而这个妇女却十分疼爱他。
4. “咳，就在如此寒冷的今夜/无数的/我们的年老的母亲，/都蜷伏在不是自己的家里，/就像异邦人/不知明天的车轮/要滚上怎样的路程？──而且/中国的路/是如此的崎岖，是如此的泥泞呀。
”出自艾青《___________________》5.艾青的《_______》歌颂了毛主席。
6. “但你是沉默的，连叹息也没有，鳞和鳍都完整，却不能动弹；你绝对的静止，对外界毫无反应，看不见天和水，听不见浪花的声音。
”这段诗节选自艾青的________。
二、选择题。
1.下列诗歌写于诗人“归来”后的是( )A.《我爱这土地》B.《太阳的话》C.《雪落在中国的土地上》D.《光的赞歌》2. 1978年以后，艾青的诗风发生了很大的变化，下面不属于他这一时期诗歌特点的一项是（）A.诗句由原先的长短错落，不求整齐划一变得比较整齐。
B.诗情由原先的总是充满“土地的忧郁”变得比较深沉。
C.写法由原先的尽情的呼告、肆意的排叙变得口语化、散文化。
D.诗意由原先的凝重、深厚变得比较警策，充满哲思。
3.下面对《艾青诗选》内容的表述不正确的一项是( )A.《礁石》中“含着微笑，看着海洋”的礁石，象征着坚韧不拔、高傲自负的人们。
B.从“活着就要斗争，在斗争中前进”可以体会到诗人对革命的崇高热情、不懈努力，以及为革命奉献生命的伟大思想感情。
C.“在死亡没有来临，把能量发挥干净”这两句可以看出诗人对生命的热爱，对生命的赞叹、赞赏，以及奉献自己、贡献力量的伟大情怀。
D.“然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。
”这两句诗形象而充分地表达了诗人对土地的眷恋，而且隐含献身之意。
三、判断题。
正确的打√，错误的打×。
1.在《盆景》中，塑造了盆景痛苦的形象，为的是塑造那个畸形年代所造成的痛苦形象，当然，这是艺术的再现。
诗人是通过对盆景的间接描绘来实现的。
( )2.《光的赞歌》是诗人对自己生活和创作的一次总结，同时也是一个新的中国。
( )3.《梦》抒发了“钢丝床上有痛苦，稻草堆上有欢晤”的真情实感，表示作者对物质富有然而精神贫困的生活的依恋与追求。
( )4.《古罗马的大斗技场》由中国人所熟悉的蟋蟀相斗揭开了这首诗的序幕。
这一形象的选择，不仅立刻使人感到在大斗技场中奴隶们相斗的情景，而且这一形象所产生的感应笼罩着全篇，悲惨的严峻的气氛，都由这一形象所奠定的基调而产生了。
( )四、综合性学习为了让同学们更好地了解现代诗歌，九年级(1)班举办了“轻叩诗歌的大门”综合性学习活动。
请你一起参加。
(1)为开展好这次活动，班委会拟定了两个活动项目，请再补充两个。
③搜集喜欢的诗歌②整理搜集的诗歌③④(2)下面是一位同学设计的“我最喜爱的诗歌”推荐表，请将表格填写完整。
诗歌(长的诗可以只填诗歌题目和作者)推荐理由礁石一个浪，一个浪无休止地扑过来每一个浪都在它脚下被打成碎沫、散开……它的脸上和身上像刀砍过一样但它依然站在那里含着微笑，看着海岸五、阅读题（一）阅读《黎明的通知》中的选段，回答问题。
①为了我的祈愿诗人啊，你起来吧②而且请你告诉他们说他们所等待的已经要来③说我已踏着露水而来已借着最后一颗星的照引而来④我从东方来从汹涌着波涛的海上来⑤我将带光明给世界又将带温暖给人类⑥借你正直人的嘴请带去我的消息⑦通知眼睛被渴望所灼痛的人类和远方的沉浸在苦难里的城市和村庄⑧请他们来欢迎我——白日的先驱，光明的使者1.用文中原话回答。
“黎明”的任务是：___________________________________________________诗人的任务是：____________________________________________________2.借助联想和想象来理解③④两节的意境，填空。
“露水”“最后一颗星”形象地表明了“黎明”到来的_____，“东方”“海上”则具体说明了“黎明”到来的___________，“汹涌着波涛”则说明了“黎明”历经_____________________而来的情状。
3.简要分析“通知眼睛被渴望所灼痛的人类/和远方的沉浸在苦难里的城市和村庄”的含义。
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)阅读《大堰河——我的保姆》（节选），回答问题①我是地主的儿子，也是吃了大堰河的奶而长大了的大堰河的儿子。
大堰河以养育我而养育她的家，而我，是吃了你的奶而被养育了的，大堰河啊，我的保姆。
②大堰河，今天我看到雪使我想起了你：你的被雪压着的草盖的坟墓，你的关闭了的故居檐头的枯死的瓦菲，你的被典押了的一丈平方的园地，你的门前的长了青苔的石椅，大堰河，今天我看到雪使我想起了你。
1. “我”既是地主的儿子，又是大堰河的儿子，这样说是否矛盾？为什么？2.第②节中写了哪些意象？有什么作用？（三）阅读《树》，回答问题。
一棵树彼此孤离地兀立着风与空气告诉着它们的距离但是在泥土的覆盖下它们的根伸长着在看不见的深处它们把根须纠缠在一起下列关于上面的诗歌的理解与分析，说法错误的一项是( )A.“树”象征着那些在抗日战争时期不屈于敌人的威逼利诱，顽强抗争，紧密团结在一起的革命者们。
他们正如诗中的“树”——虽“彼此孤离地兀立着”，但“在看不见的深处/它们把根须纠缠在一起”。
B.这首诗热情赞美了革命者的刚正不屈，坚强勇敢，团结互助，心系祖国的革命精神，鼓舞着人们肩负起解救国家的重任。
C.写法上，这首诗还运用了比喻的手法，写地面上树的间隔，地面下根的纠缠，这更体现了革命者们在敌人的威胁下不出卖同伴，他们的心紧密相连。
D.本诗的动词生动地表现出革命者的神态与行为，如“兀立”“伸长”“纠缠”等词语。
（四）阅读《煤的对话》，回答问题。
你住在哪里？我住在万年的深山里我住在万年的岩石里你的年纪——我的年纪比山的更大比岩石的更大1.结合这首诗的主旨，说说诗人为什么以煤作意象。
2.有人评价这首诗的艺术特点时说：“强烈的反差，激起读者感情的波澜。
”对此，你是怎样认识的？（五）阅读《礁石》，回答问题。
一个浪，一个浪无休止地扑过来每一个浪都在它脚下被打成碎沫、散开……它的脸上和身上像刀砍过一样但它依然站在那里含着微笑，看着海岸回答：1.诗中的“礁石”象征了什么？2.诗运用了哪些修辞手法？3.这首诗的主旨是什么？4.从内容和形式上分析一下本诗的特点。
5.全诗采用了_______的艺术手法，通过对自然景物的描写歌咏，寄寓了深沉的生活哲理内涵。
诗歌形象_______、_______，洋溢着一种________________情绪。
问答题：1、艾青诗歌的中心意象是土地和太阳，请结合具体的诗歌，说说土地凝聚了作者怎样的情感，太阳表现了作者怎样的追求？2、艾青早期诗歌艺术最显著的特征是什么？3、《大堰河——我的保姆》中大堰河是谁？作者在诗歌中抒发了怎样的感情？大堰河是作者的乳母。
4、“活着就要斗争，在斗争中前进，当死亡没有来临，把能量发挥干净。
”——《鱼化石》。
这里诗人借助鱼化石的什么特点，表达了自己怎样的感情？5、对《我爱这土地》的赏析，不恰当的一项是（）假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明……——然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……A.诗人未用'珠圆玉润'之类词语而用'嘶哑'来形容鸟儿鸣唱的歌喉，使人体味到歌者经历的坎坷、悲酸和执著的爱。
B．关于'土地''河流''风''黎明'的一组诗句，抒写了大地遭受的苦难、人民的悲愤和激怒、对光明的向往和希冀。
C．"然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。
'这两句诗形象而充分地表达了诗人对土地的眷恋，而且隐含献身之意。
D．'为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……'这两句诗中的'我'，指喻体'鸟'而不是指诗人自己。
6.北方是悲哀的而万里的黄河汹涌着混浊的波涛给广大的北方倾泻着灾难与不幸；而年代的风霜刻划着广大的北方的贫穷与饥饿啊。
选自艾青的《》。
7.大堰河，今天我看到雪使我想起了你：你的被雪压着的草盖的坟墓，你的关闭了的故居檐头的枯死的瓦菲，你的被典押了的一丈平方的园地，你的门前的长了青苔的石椅，大堰河，今天我看到雪使我想起了你。
选自《》8 .朗读下列诗句，用“/”划出句中停顿。
①假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱②为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉…9.艾青，原名蒋正涵，号海澄，曾用笔名莪加、克阿、林壁等，浙江省金华人。
中国现代诗人。
被认为是_______________的代表诗人之一。
主要作品有《》《》。
10.艾青于1910年阴历2月17日生于浙江金华的一个地主家庭。
由于家里不喜欢这个“克父母”的婴儿，就托付给乳母——“大堰河”收养，然而这个妇女却十分疼爱他。
11.请写出《艾青诗选》中对你影响最深的三部作品。
答：12.然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉…… ——选自《我爱这土地》。
试分析此节中作者如何将全文推向高潮？答：13.假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明……——选自《》，此节中分别描述了鸟儿歌唱的四个对象：______、_______、_______、_______，它们的核心是_______。