电子信息实习报告

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精选电子信息工程实习报告3篇

精选电子信息工程实习报告3篇

精选电子信息工程实习报告3篇下面是我分享的精选电子信息工程实习报告3篇,欢迎参阅。

精选电子信息工程实习报告1一、实习目的认识实习是电子信息工程专业学生不可缺少的实践环节,是对本专业未来发展的认识的重要环节,并能为后继课教学及毕业环节打下基础。

它能够加强我们学生对专业的学习热情,增加我们学生对专业的了解,提高我们对专业的认知程度。

作为学习电子信息工程专业的学生,了解通信基础知识,掌握通信专业的学习方法,明白电子信息行业最前沿的科技知识,是关系到自己前途,关系到自己人生价值能否实现的人生大事。

平时自己通过杂志、报刊、网络的了解,对自己掌握的通信基础知识进行整理,总结,以便在今后的生活,学习,工作中更好的系统利用这些资源。

二、实习时间、地点20xx/6/21,中兴南昌分公司,20xx/6/23联创电子三、实习内容首先,老师讲了我们专业的一些专业基础课程和专业课程的大致内容、所学的学期与所占学分,和我们专业历届毕业生的就业情况,让我们对这个专业充满了信心。

然后老师讲了一些我们所学的那些专业课程的详细内容,比如电路要学什么,模拟电子技术要学什么,数字电子技术要学什么都用ppt给我们观看,并且给我们大致的介绍了一些他们的内容。

虽然我听不大懂,但是我还是十分努力的听着,因为我觉得很有趣,我很感兴趣。

后来,老师对他们的公司进行了介绍,让我们更加了解自己以后的工作,最后,我们参观了他们的陈列室,看到他们的各种产品和证书,更加激励了自己。

我们还参观了他们的生产线,见证了一个产品由原材料变为产品的过程,让我们知道协调合作在工作中是多么重要。

四、实习体会与总结之前我刚刚进入实验室,看到那些陌生而且新颖的实验设备,我十分好奇。

现在,我随着老师的介绍慢慢地对它们了解,而且这也能培养我的专业意识和让我对未来本专业的学习有了一定的了解。

经过现场的参观,让我更好的将学习到的理论知识和实际应用结合起来了。

更加深刻的理解了通信方面的专业知识,认识到理论学习的重要性,当然也发现要结合实际运用的必要性。

电子实习报告5篇

电子实习报告5篇

电籽实习报告5篇生产实习是电子信息工程专业学生不可缺少的实践环节,本次实习是在学生学完所有基础课及技术基础课和大部分专业课落后行,现作电籽实习报告。

下面就是作者给大家带来的电籽实习报告,期望能帮助到大家!电籽实习报告1实习起止日期:~年3月2日---~年5月31日实习单位及部门(岗位): x电器客户服务中心主要实习内容:电器修理对基础知识和专业理论知识的掌控及运用情形:通过两年半的学习和两个月的紧张培训,让我学会了电路图的分析和工作原理,当看到一份电路图是能自己分析出各个不分电路和工作原理及在电路中的作用,学会了家电的修理思路和故障的排除方法,学会了基本电子元器件的焊接和各种机器拆装方法和技能。

能自己独立的修理机器。

课程设计的背景:根据以前的体会,生产实习是运用电子技术专业以及其他任何专业十分重要的实践性教学环节,是培养学生实际动手能力和分析问题解决问题能力、理论与实践相结合的基本训练,认真抓好生产实习的教学工作,提高生产实习教学质量,是提高学生业务素养和思想素养的重要环节。

现在的大学毕业生非常缺少实践的动手能力,为了现在的毕业生能更好的接轨,能更快的适应的公司的要求,能更好的适应工作环境,胜任自己的岗位,我校决定行一次有效的毕业生实习。

课程设计的目标:掌控家用电器的各个部分电路的分析和工作原理,学会家用电器故障的排除方法和修理的思路。

课程设计的内容:在毕业之前于~年在海信电子有限公司实习过一个月,通过实习对电视机的生产进程和原理有了一定的了解,以及未来趋向等方面有了更加具体的认识。

通过短短的两个月的培训,像一个小小的切口,通过它,我看到了什么是优秀,什么是爱岗敬业,什么是x客服的好员工。

两个月里,从原理到实践,那么多优秀的修理工程师熟练地讲着自己工作中的体会。

谈到公司,谈到工作,他(她)们眼睛里闪烁着自信的光芒;谈起未来,谈起我们,他(她)们言语里尽是关照。

作为一个行将毕业的的大学生,我很清楚的知道,眼高手低是我们的通病。

电子类实习报告四篇

电子类实习报告四篇

电子类实习报告四篇电子类实习报告篇1一、实习内容:(1)学习识别简单的电子元件与电子线路;(2)学习并掌握收音机的工作原理;(3)按照图纸焊接元件,组装一台收音机,并掌握其调试方法。

二、实习器材介绍:(1)电烙铁:由于焊接的元件多,所以使用的是外热式电烙铁,功率为30w,烙铁头是铜制。

(2)螺丝刀、镊子等必备工具。

(3)松香和锡,由于锡它的熔点低,焊接时,焊锡能迅速散步在金属表面焊接牢固,焊点光亮美观。

(4)两节5号电池。

三、实习目的:电子技术实习的主要目的就是培养我们的动手能力,同金工实习的意义是一样的,金工实习要求我们都日常的机械车床,劳动工具能够熟练使用,能够自己动手做出一个像样的东西来。

而电子技术实习就要我们对电子元器件识别,相应工具的操作,相关仪器的使用,电子设备制作、装调的全过程,掌握查找及排除电子电路故障的常用方法有个更加详实的体验,不能在面对这样的东西时还像以前那样一筹莫展。

有助于我们对理论知识的理解,帮助我们学习专业知识。

使我们对电子元件及收音机的装机与调试有一定的感性和理性认识,打好日后深入学习电子技术基础。

同时实习使我获得了收音机的实际生产知识和装配技能,培养理论联系实际的能力,提高分析问题和解决问题的能力,增强独立工作的能力。

同时也培养同学之间的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。

具体目的如下:熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。

基本掌握手工电烙铁的焊接技术,能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。

熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。

熟悉印制电路板设计的步骤和方法,熟悉手工制作印制电板的工艺流程,能够根据电路原理图,元器件实物设计并制作印制电路板。

熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围,能查阅有关的电子器件图书。

能够正确识别和选用常用的电子器件,并且能够熟练使用普通万用表和数字万用表。

了解电子产品的焊接、调试与维修方法。

四、原理简述:zx-921型收音机是由8个三极管和2个二极管组成的,其中bg1为变频三极管,bg2、bg3为中频放大三极管,bg4为检波三极管,bg5、bg6组成阻容耦合式前置低频放大器,bg7、bg8组成变压器耦合推挽低频功率放大器。

2024电子信息专业实习报告4篇

2024电子信息专业实习报告4篇

2024电子信息专业实习报告 12024电子信息专业实习报告 1精选4篇(一)实习单位名称:XXX公司实习时间:2024年7月1日-2024年9月1日实习地点:XXX城市一、实习背景作为一名大三的电子信息专业学生,在2024年暑期,我有幸进入了XXX公司进行为期两个月的实习。

实习期间,我主要参与了公司的软件开发项目,并深入学习了相关的技术和知识。

下面是我对这次实习的具体介绍和总结。

二、实习内容1.项目介绍我所参与的项目为公司的一款在线视频播放器的开发。

主要功能包括视频的上传、播放、分享和评论等。

在项目中,我主要负责前端开发,使用了HTML、CSS和JavaScript等技术。

通过参与项目的开发,我熟悉了Web开发的基本流程和技术。

2.技术学习在实习期间,我主要通过实际操作和与其他开发人员的交流学习了以下技术:- HTML:学习了HTML的基本语法和标签,能够编写简单的静态网页。

- CSS:学习了CSS的基本样式和布局,能够实现网页的基本美化和排版效果。

- JavaScript:学习了JavaScript的基本语法和操作,能够实现网页的动态效果和交互功能。

- Git:学习了Git的基本使用和代码版本控制,能够有效管理项目的代码。

3.团队协作在项目中,我积极参与了团队的讨论和协作。

我与其他开发人员一起完成了项目的任务,并与他们进行了代码的合作和交流。

通过与团队成员的合作,我学会了如何与他人有效地沟通和合作,以及如何在团队中发挥自己的作用。

三、实习收获通过这次实习,我收获了许多宝贵的经验和知识:1.技术方面:我在实习期间学到了许多实际项目开发中所需要的技术,这些技术对我的专业学习和未来的职业发展都有很大的帮助。

2.团队合作:通过与团队成员的合作,我学习了如何在不同的角色中发挥自己的作用,如何与他人合作以及如何解决问题。

3.自我成长:实习期间,我积极主动地解决问题,提出自己的意见,并且勇于接受挑战。

这让我更加自信和成熟,为自己的未来打下了坚实的基础。

电子信息实习报告七篇

电子信息实习报告七篇

电子信息实习报告七篇电子信息实习报告七篇在当下这个社会中,需要使用报告的情况越来越多,其在写作上具有一定的窍门。

相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧,下面是为大家收集的电子信息实习报告8篇,希望能够帮助到大家。

通过实习,可以加深对自我能力认识,由于大学的学习根本上是理论的承受,而缺少能力的熟练与加强,缺少实际情景的见证和实践活动的参与,同学之间缺乏必要的交流与比照,使得能力缺陷都被蒙蔽起来。

并且实习生活考验着我们的知识迁移和运用能力、适应环境的能力、应对突发事件的能力以及如何处理人际关系等各方面的能力,为我们提供了不可多得的机遇和平台。

通过实习,培养新的思考维度有效发现自己能力上的缺陷。

综合运用所学理论知识、方法、技能,在实习中,稳固专业技能,培养和强化社会沟通能力,认识社会的需要,发现自身的差距,培养面对现实的正确态度和独立分析解决问题的能力,培养良好的职业精神,适应毕业以后的实际工作需求。

实习中,不仅使我学习到了专业的实践知识,还学到了更多的处事方法,我明白了要想有一番作为就必须要脚踏实地,多多学习,为了使自己的专业知识变的更精通,每天下班后,我都挤出2个小时的时间来学习。

想做电脑维护这一块,激情与耐心必不可少,在产品更新方面,这一行业就像做新闻工作,不断的在更新,这就需要你有激情去发现与创造,而你的耐心就要用到不断的学习新知识,提高自己的专业水平当中去。

实习完毕了。

在部门领导和同事的指导帮助下,我慢慢了解了公司的组织机构、经营状况及管理体制,以及技术效劳部的根本业务,并学到了许多计算机维护知识。

在这一段时间里,我不仅很好地运用了所学的专业知识,而且还学到了很多在学校学不到的实用的待人处世之道,阔大了知识面,也丰富了社会实践经历,为我即将踏入社会奠定了很好的根底。

海信集团是以海信集团公司为投资母体组建的国内大型专业电子信息产业集团。

创业三十多年,从最初的青岛无线电二厂,到青岛电视机厂、海信电器公司,开展成为国内著名的大型高新技术企业集团。

2024年电子信息工程专业实习报告3篇

2024年电子信息工程专业实习报告3篇

2024年电子信息工程专业实习报告2024年电子信息工程专业实习报告精选3篇(一)实习报告报告时间:2024年报告地点:XXX公司实习专业:电子信息工程实习时间:2024年X月-X月实习单位:XXX公司实习内容:1. 实习期间,我参与了XXX公司的电子产品研发项目。

在这段时间里,我主要负责了电路设计和硬件开发工作。

通过与团队其他成员的合作,我学习到了许多关于产品设计和开发的知识和技能。

2. 在电路设计方面,我熟练掌握了常用的电子元件和器件,并能够根据产品需求进行电路设计和仿真。

我学习了不同电路拓扑结构的优劣,并根据产品性能要求选择了合适的电路方案。

3. 在硬件开发方面,我积极参与了产品的原型制作和测试工作。

我学习了如何使用多种硬件工具和设备,如示波器、信号发生器等。

通过实际操作和实验,我深入了解了电子产品的工作原理和性能参数的测量方法。

4. 在实习期间,我还有幸参与了一些产品测试和优化的工作。

我学会了如何分析测试结果并提出改进意见,以提高产品的性能和质量。

实习收获:1. 实习期间,我不仅深入了解了电子信息工程的理论知识,还掌握了实际应用的技能。

通过与团队其他成员的合作,我学会了如何在团队合作中发挥自己的作用,并学习了如何与他人进行有效的沟通和协作。

2. 在实习过程中,我还学习到了团队工作的重要性和价值。

通过与其他实习生和公司员工的交流和合作,我学会了如何在团队中发挥自己的优势,同时也学会了倾听他人的意见和思考,以共同达成目标。

3. 此外,通过实习,我对电子产品的开发流程和行业规模有了更深入的了解。

我认识到了电子信息工程的不断发展和创新,也意识到了自身在未来发展中的机会和挑战。

总结:通过此次实习,我对电子信息工程专业有了更深入的认识,也增强了自己在这个领域的实践能力。

同时,我也成长了不少,学会了如何与人合作、如何分析和解决问题。

我期待在将来的工作中能够继续发挥所学所长,为电子信息工程行业的发展做出一份贡献。

电子信息实习报告8篇

电子信息实习报告8篇

电子信息实习报告8篇-苏阳文斋【导语】随着个人的文明素养不断提升,越来越多人会去使用报告,我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。

以下是苏阳文斋整理的电子信息实习报告,欢迎阅读!1.电子信息实习报告篇一一、实习目的训练学生从事专业技术工作及管理工作所必须的各种基本技能和实践动手能力;培养学生理论联系实际、从实际出发分析问题、研究问题和解决问题的能力,将学生所学知识系统化;培养学生热爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风;熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理;基本掌握手工电烙铁的焊接技术,能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。

熟悉电子产品的安装工艺的生产流程;了解电子产品的焊接、调试与维修方法了解和体验生产过程中的各种辛酸。

二、实习任务通过实际操作,一方面检验了课堂理论教学中基本知识掌握的程度;另一方面扩大了知识面;再者是锻炼和增强了实际动手和独立工作的能力,培养了良好的工作作风和严谨求实的科学态度。

三、实习内容一开始,我来到该电子厂实习。

上班第一天,我的心情激动、兴奋、期盼、喜悦。

我相信,只要我认真学习,好好把握,做好每一件事,实习肯定会有成绩。

在这里实习,我被分配到该公司的元件厂,当了一名操作员,看似简单,其实要做好它很不容易。

因为,当一名操作员首先要学会如何作好一名操作员,它最起起码的要求就是:大的要认真了解公司的整体运作、服务承诺和工作制度,小的要熟悉流程,材料等。

只有这样,工作起来才能得心应手。

要学会怎样与人相处和与人沟通。

公司里的作业员来自五湖四海,不同地区的人有着不同的生活习惯和生活方式等,与不同地区的人相处要讲究不同的方式方法。

只有这样,才能营造良好的人际关系。

最主要的是,与同事相处一定要礼貌、谦虚、宽容、相互关心、相互帮忙和相互体谅。

要学会怎样严肃认真地工作。

以前在学校,下课后就知道和同学玩耍,嘻嘻哈哈、大声谈笑。

在这里,可不能这样,因为,这里是公司,是工作的地方,是绝对不允许发生这样的事情的。

电子信息工程专业认识实习报告5篇

电子信息工程专业认识实习报告5篇

电子信息工程专业认识实习报告5篇电子信息工程专业认识实习报告篇12009年8月27日,我随____航空遥感测绘院的工作人员来到____市____县____村进行了一次常规土地测量工作,这次测量工作是要对一块待用荒地进行详细测量以及绘图工作。

所用仪器为土地测量中常用的全站电子速测仪、标杆与手持GPS卫星定位仪等。

上午8点,我们从位于____市区的航空遥感测绘院出发踏上了去____县的路途,____县是____南部附属一县城,历史悠久,是鲜卑民族的发源地。

有着古老的历史文化背景。

著名的蒙牛乳业工业园也位于____盛乐经济园区内部。

这次我们来到的____村位于____县西部20公里处。

此地大多以耕地为主,经济比较落后。

平日靠种些玉米与向日葵为主要经济****,此次我们测量的这片土地是市区内一人租赁投资用地,准备为村里带来一些新的经济增长形式,自身也从中获益。

早10点,我们来到了工作区。

这是公路边一块杂草丛生的荒地,有一千亩之大,其上有36kv高压输电线,地下有通信光缆。

地形比较复杂,对于测量工作有一定的考验性。

测量人员首先架好测量全站电子速测仪,这是一种集光、机、电为一体的高技术测量仪器,是集水平角,垂直角,距离,高差测量功能为一体的测绘仪器系统。

一次安装就可完成所有测量任务,广泛应用于地上大型建筑和地下隧道施工的精密工程的测量,后期可以将数据导入电脑中进行辅助制作的仪器。

也是此次测量的核心工具。

之后,根据手持式GPS定位仪定位出当地的坐标,坐标以中国测量标准座标为准(原点位于陕西省咸阳市中国地标),当地一点位置为__:0549825,Y:4472433,H:1069m,共八颗卫星定位。

将此位置设置为全站仪标准位,并输入当时当地的气温气压值根据全站仪内部计算出大气改正值后,我们便拿起标杆走向各自测量区域。

标杆定高为两米,其头部带有六棱反射镜用来反射全站仪射出的红外线,测量是必须使标杆头部面向全站仪,并保持稳定,我们这个仪器的最大测量距离在1000m到1500m之间。

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电子信息实习报告
电子信息工程专业生产实习报告生产实习报告
一实习目的:生产实习是电子信息工程专业学生不可缺少的实践环节,本次实习是在学生学完所有基础课及技术基础课和大部分专业课后进行。

实习的目的在于通过在网络和通信公司、企业广域网和内联网(Internet/Intranet)或实习基地的生产实践,使学生能将所学的理论和实践相结合,巩固消化所学的知识,培养实践操作技能,建立网络、信息系统集成概念,并为后继课教学及毕业环节打下基础。

二、实习要求:1.了解计算机通讯网络及企业内联网的构成和配置,掌握所接触信息系统(软硬件)的工作原理,结构,安装,及故障识别方法,熟悉基本网络测试工具的使用方法和系统规划软件和网络数据库的使用方法。

2.了解服务器、交换机、Hub、网卡、光纤和粗细缆的功能,安装,维护及使用方法,了解它们选型的一般原则及对应的网管软件使用等。

3.了解所在企业信息流的组成,即供应链、产品链,资金链、信息链的.性质和用途,初步形成企业信息系统和计算机通讯网络的整体概念。

4.通过讲座、参观,了解通讯及网络技术、企业信息管理系统、电子商务的发展情况、使用情况、新成果新技术的应用情况。

三、实习内容:讲座(1)金杯CIMS时间、地点、报告人、单位、报告内容、专业认识和体会讲座(2)大显网络集成工程建设时间、地点、报告人、单位、报告内容、专业认识和体会讲座(3)铁通光纤数据通信、网络设计时间、地点、报告人、单位、报告内容、专业认识和体会注:侧重内容:通信设备、方案设计、设备选型、组网、内容总结、心得实习单位(1):沈阳铁通公司时间、地点、参观单位简介、参观过程、情况总结、心得侧重内容:局域网的组成、光纤通信实习单位(2):沈阳汽车制造厂时间、地点、参观单位简介、参观过程、情况总结、心得注:侧重内容:企业生产流程、控制网络、管理网络、企业生产信息管理集成系统软件结构、功能、实现、应用情况实习单位(3):大显网络工程公司时间、地点、参观单位简介、参观过程、情况总结、心得侧重内容:企业生产流程、控制网和管理网集成硬件平台、软件平台、企业信息管理系统软件结构、功能、实现、应用情况
注:(1)实习报告分为封皮和实习报告正文(封皮应表明专业、班级、学号、姓名,报告正文如果较长,可以加目录;也可以不加,同学们可以自行选择)(2)A4纸,正文小四号字,宋体,标题四号字,加粗,单倍行距(3)讲座报告和实习单位分开写。

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