《培训调查问卷表》
培训问卷调查
培训问卷调查(总44页)
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培训工作问卷组织构图
备注：根据公司组织建构图将对公司内部每个部门及一线员工进行专业性问卷调查，目的通过调查分析进一步完善公司人力资源管理中培训工作，将培训工作纳入公司管理范围，进一步提升公司用人机制和内部管理水平。
组织职能分析表
高层管理人员培训需求调查表
中层管理人员培训需求调查表
采购人员培训需求调查表
行政部经理培训需求分析表
生产部培训需求分析表
财务部经理培训需求分析表
人力资源部经理培训需求分析表
递交时间：规定回复时间：销售市部经理培训需求分析表
递交时间：规定回复时间：
销售部经理培训需求分表
递交时间：规定回复时间：培训专员培训需求分析表
员工有效沟通课程需求调查问卷
职业化类课程培训需求调查
递交时间：规定回复时间：
班组长培训需求调研分析报告
销售渠道管理课程需求调查问卷
新江玻璃制品有限责任公司员工职业生涯规划细则
职业生涯规划调查表
填表日期：年月日填表人：
员工职业生涯规划表
人力资源管
理
培
训
需
求
分
析
汇
编
（2111年人力资源管理部）。
员工培训需求调查表
2、您认为目前影响培训效果的因素是什么？
□时间安排不太合适 □ 课程内容对工作无太大帮助 □ 培训师的授课水平
□员工培训意识未跟上 □其他
3、您认为通过培训自己得到了哪些提升？
□观念 □技能□态度 □专业知识
4、您认为公司的培训重点应该是：
□企业文化 □入职培训 □规章制度 □专业技能 □核心管理技能
员工培训需求调查表学历
一、企业培训现状调查
已参加过的培训项目或内容
培训实施机构
培训时间
培训方式
以往培训是否针对个人做过培训需求意见征询
□是
□否
□偶尔
入职时是否接受公司岗前培训
□是
□否
培训后技能、绩效是否得到明显提升
□明显提升 □稍有提升 □作用基本不大
二、员工培训需求调查
1、您认为目前公司对培训的重视程度： (请在“□”打 √ )
□营销战略 □后备人才培养□其他
5、您认为公司培训的讲师来源最好是：
□公司内部 □管理咨询公司□行业专家 □其他
6、您最喜欢的培训方式是
□课堂讲授□案例分析 □模拟操作 □音像多媒体 □游戏竞赛
□研讨会□其他
7、您希望培训时段安排在：
□周六上午 □工作日晚上□其他
你希望接受哪些方面知识的培训，来解决工作中存在的问题？
从您所从事的岗位和专业工作的角度考虑，您希望公司在未来为您提供哪些内部和外部的培训？
你对公司的下一年度培训，有哪些建议和意见？
培训需求调查问卷(模板)
培训需求调查问卷各位亲爱的同事：为了解您对企业培训的看法和您本人对培训的需求，综合管理部特在公司内部进行了此项培训需求调查，以便进行准确的分析，从而更好地完善公司的培训工作。
调查结果将是公司制定未来培训计划的重要依据。
调查问卷也为您提供了一个能表达您自己的建设性意见的平台，恳请您发表您宝贵的意见和建议!并感谢您的合作与支持！（此问卷信息综合管理部仅做本次调查使用，绝不外泄或作为其他使用！）第一部分，个人信息1、填写人姓名：，自_______年___月__ 日起在本公司所属部门任职务.2、在加入本公司以前工作的公司性质：□国有企业□外商独资企业□合资企业□私营企业3、请您以2—3句话简单描述您目前的主要工作职责：第二部分：培训认同度1、您认为，培训对于提升您的工作绩效、促进个人职业发展能否起到实际帮助作用，您是否愿意参加培训：□非常有帮助,希望多组织各种培训□有较大帮助，乐意参加□多少有点帮助，会去听听□有帮助，但是没有时间参加□基本没有什么帮助，不会参加2、关于以下培训理念，您比较认同哪几个选项(可同时选择三项):□培训很重要，公司逐步发展壮大，应该逐步发展和完善培训体系,帮助员工成长，吸引和留住人才。
□培训对员工而言是一种负担,会占用到员工工作的时间、休息时间。
□以公司业务特点而言，外部讲师不了解公司的经营状况与业务特点，培训也不会有什么效果.□基本上，公司招聘来的员工都是有经验的熟手，已经符合公司的要求,不需要花大力气去进行培训。
□主要依靠公司内部的培训力量就够了，让经验丰富的员工或经理来担任讲师，他们熟悉公司的情况。
□其他看法：______________________________________________________3、部门内部关于商品知识、行业和市场信息、岗位工作技能的培训、学习、分享是否充分:□非常充分□充分□还可以□不够充分□基本没有分享4、您目前的学习状态是：□经常主动学习，有计划地持续进行□偶尔会主动学习，但没有计划性，不能坚持□有学习的念头或打算，但没有时间□有工作需要的时候才会针对需要学习□很少有学习的念头5、最近两年参加过的培训有哪些,效果如何，请列举(包括公司培训、部门培训、个人深造、参加外部培训班等）:第二部分：培训的组织和安排1、您认为，最有效的课堂教学方法是什么？请选出您认为最有效的3种：□课堂讲授□案例分析□模拟及角色扮演□音像多媒体□游戏竞赛□研讨会□其他:___________________2、您认为每次培训多长时间合适:□1—2小时□半天□1天□2天及以上□根据培训需求□其他：_________________________3、您愿意接受的培训频率：□一周一次□一月两次□一月一次□一季度一次□半年一次□其他：______________________________4、您希望培训师资来源是：□外训师,知名企业专家，或学院派知名教授学者，理论及实际管理经验丰富；□职业培训师，或咨询公司高级顾问，有优秀授课技巧和丰富的项目经验；□公司中高层管理人员、各部门经理，传授自身工作经验和工作技巧；□本职位优秀员工，对公司业务很了解；□其他______________________________________________________________5、以下讲师授课风格及特点，您比较看重哪一点？□理论性强，具有系统性及条理性□实战性强，丰富的案例辅助□知识渊博，引经据典，娓娓道来□授课形式多样,互动参与性强□语言风趣幽默，气氛活跃□激情澎湃，有感染力和号召力□其他___________________________________________________________6、假如，鉴于您在某一领域的丰富经验，您被推荐担任某一门课程的内部讲师，您是否乐意：□非常乐意,既可以锻炼自己,又可以分享知识,何乐而不为□乐意，但是没有经验，希望公司能提供关于讲授技巧方面的培训□乐意,但是没有时间做这个事情□需要考虑一下□不会担任第三部分：培训需求信息1、您认为本人在今年的培训重点在于哪个方面：□岗位专业技能□个人自我管理技能□企业文化□职业道德与素养□职业生涯规划□行业、市场及产品信息□人际关系及沟通技能□通用基本技能□其他_____________________________________________________________2、您认为今年公司主管及各阶层管理人员们的的培训重点应该是：□领导艺术□管理理念□管理工具□角色认知□职业道德□管理理论□职业化□人员管理技能□其他_____________________________________________________________3、考虑到各部门岗位、职能差异较大，以下问题请您针对个人的工作岗位和主要职责，以文字进行描述.1)您认为个人在岗位专业技能上，需要进行哪些方面的培训（请列举三项最紧迫的培训需求）,举例：人力资源岗位的同事填写主要为人力资源管理方面的岗位专业技能，如招聘面试技巧、如何制定年度招聘计划、如何制订企业年度培训计划、如何进行绩效管理等。
培训效果调查问卷(7种)
调查说明：为了对培训效果进行评估，我们需要了解您单位所选派的学员在经过培训后发生了哪些变化，是否实现了组织上要求的培训目标。
请贵单位予以大力支持和帮助，并对我们所提问题给出答案。
注：本表由参训人员所在车间、班组的负责人以及人事部门人员填写。
单位名称：培训班名称：培训时间：年月日至年月日1. 参训者在工作态度上较培训前有无改进？2. 参训者的技术（技能）水平较培训前有何提升？3. 参训者在实际工作中有无创新，给单位带来哪些变化或创造了什么价值？4. 您对本次培训的整体评价是什么？还有什么改进的建议和意见？5. 您认为还应该组织哪些方面（或哪些工种）的培训？建议采取何种培训形式？6. 对因培训而产生的“工学矛盾”有什么建议或解决方式？调查说明：1.本表由参训人员填写。
2.请详细、如实填写，请在“□”内标√。
3.希望给予真实的回答与批评。
1. 通过培训对你的观念和思路方面改变有无启发和帮助?□启发帮助大□启发帮助较大□启发帮助不大，因为：2. 参加此次培训，你觉得有哪些收益?(可多选)□接触到一些适用的新知识□获得一些可以用在工作上的技巧及技术□帮助我改变自己的工作态度□给了我一个客观认识自己及从事工作的机会□其他：3. 教学方法是否适合本次培训主题？□适合□不适合□较适合，但可进一步改进。
建议改进内容：4. 培训内容对你自己的适宜性如何?□适合□较适合□不适合哪些内容需要增加或删减？需要增加的内容：需要删减的内容：5. 培训讲师讲授是否通俗易懂?□是□否，因为：6. 培训讲师对教学内容、培训目标的阐述是否具体、完整、明确？□优□良□中□差7. 你给授课教师（所有教师平均）的评价是？□优□良□中□差8. 培训课时安排是否合理？□合理□不合理，因为：9. 这次培训的后期协助工作做的如何？□很好□好□一般□不好，因为：10. 将来若有类似的培训，你是否愿意参加□愿意□不愿意□不确定11. 你对本次培训课程的整体评价是什么？12. 你对本次培训是否还有其他的改善建议？13.你认为还需要组织哪些方面的培训？调查说明：为了对培训效果进行评估，我们需要了解您单位所选派的学员在经过培训后发生了哪些变化，是否实现了组织上要求的培训目标。
培训满意度调查表
培训满意度调查表
各位同事：
您好！感谢您全程参与我们的培训。
为了了解本次培训的效果，知晓您的培训感受，进一步改进和完善培训工作，特进行问卷调查。
根据您的意见和建议，让我们在培训的组织、课程发掘、培训技巧等更有科学性、针对性和实操性。
请您认真填写问卷，谢谢您的支持与配合！评分标准：总分100分；按照分值打分（10：非常好，8：比较好，6：一般，4:不太好，2：差）请根据您的真实感受进行打分！
一、课程打分
二、您认为培训还需要改进和提升的地方有哪些？（选答）
三、在工作中遇到哪些问题和困难？需要提升哪些方面的能力？需要公司提供哪些培训？（选答）
签字：。
《员工培训需求调查表》(填写范例)
3.对于团队协作能力的培训，您是否有兴趣参加？
[ ]是[ ]否
4.对于领导力发展的培训，您是否有兴趣参加？
[ ]是[ ]否
5.对于职业规划和个人发展的培训，您是否有兴趣参加？
[ ]是[ ]否
6.对于解决冲突和处理压力的培训，您是否有兴趣参加？
[ ]是[ ]否
7.对于新技术和工具的培训，您是否有兴趣参加？
[ ]是[ ]否
8.对于提升领域专业知识的培训，您是否有兴趣参加？
[ ]是[ ]否
9.请写下您认为需要培训改进的方面（可多选）：
- [ ]领导力发展
- [ ]团队协作能力
- [ ]工作效率
- [ ]项目管理能力
- [ ]其他（请注明）: __________|
|10.对于培训时间安排，您更倾向于（可多选）：|
- [ ]工作时间内安排
- [ ]下班时间安排
- [ ]周末培训
- [ ]其他（请注明）: __________|
谢谢您的参与！您的反馈将有助于我们更好地ห้องสมุดไป่ตู้您提供相关培训服务。
《员工培训需求调查表》(填写范例)
员工培训需求调查表
背景
为了更好地了解员工对培训的需求，制定符合员工实际的培训计划，特制定了以下调查表。请大家认真填写，以便我们能够提供更好的培训服务。
调查表
问题
选项
1.对于岗位相关的技能培训，您是否有兴趣参加？
[ ]是[ ]否
2.对于提升沟通技巧的培训，您是否有兴趣参加？
护士培训学习问卷调查表
护士培训学习问卷调查表
亲爱的白衣天使，感谢你积极配合护理部，圆满完成本次培训计划。
为及时了解大家的培训需求，方便护理部改进培训工作，请你认真、如实完成以下问卷：
1、你工作时间（）
A、2年以内
B、2-3年
C、3年以上
2、你对本次培训内容的安排（）
A、满意
B、比较满意
C、一般
3、你印象最深、收获最大的是（）
A、护士素质
B、院感
C、沟通与礼仪
D、技能操作
4、你认为影响培训效果的主要因素是（）
A、讲课老师的技巧
B、内容的实用性
C、个人学习态度
D、团队学习氛围
5、你认为目前工作上最需要的知识有（）
A、专科知识
B、新的护理理念
C、沟通技巧
D、技能操作
E、护理安全、应急预案
其他（请填写）：
6、你认为通过本次培训你有哪些方面的收获（）可以多选
A、开拓视野
B、技能操作
C、沟通技巧
D、工作学习态度
E、适应岗位需要
F、增加了和其他同事的沟通机会
7、你个人对于学习培训的态度（）
A、积极
B、比较积极
C、一般
D、消极
8、你对培训改进有哪些建议？（如培训内容、培训的形式、培训的时间安排、考核方式等）。
员工培训需求调查问卷
员工培训需求调查问卷
尊敬的员工，。
为了更好地满足您的培训需求，我们诚挚邀请您参与本次员工培训需求调查问卷。
您的宝贵意见将帮助我们更好地规划和组织培训课程，以提升您的职业技能和个人发展。
1. 您认为目前公司的培训课程是否满足您的需求？（满意/一般/不满意）。
2. 您最希望接受哪方面的培训？（技能提升/领导力发展/沟通能力/团队合作/其他）。
3. 您认为在哪些方面需要加强培训？（例如，专业知识、软技能、行业趋势等）。
4. 您更倾向于接受哪种形式的培训？（线下课程/在线课程/自主学习/其他）。
5. 您对公司现有的培训方式和课程内容有何建议或意见？
感谢您抽出宝贵的时间填写本调查问卷，我们将根据您的反馈不断优化和改进公司的培训计划，为您提供更好的培训体验。
祝您工作顺利，心想事成！
人力资源部敬上。
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《培训调查问卷表》
培训调查问卷
培训内容培训编号培训日期
受训人员部门填表日期
每个题都有3至4个备选项，请您选择其中一项，并在选择项后的括号内打上”√”
第一部分培训组织情形调查
(1)您对本次培训的组织安排工作是否有良好的印象？
是( ) 不确定( ) 否( )
(2)您认为本次培训的组织工作应该如何改进？
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第二部分培训课程及教材调查
(1)您认为本此培训内容有用价值如何？
专门好( ) 好( ) 一样( ) 差( ) (2)您认为本此培训所用教材适用性如何？
专门好( ) 好( ) 一样( ) 差( ) (3)您认为培训课程安排恰当性如何？
专门好( ) 好( ) 一样( ) 差( ) (4)您认为本次培训的课程内容、安排方面应如何改善？
_________________________________________________________________________
第三部分培训形式及结构评估调查
(1)培训中安排的讨论意义如何？
专门好( ) 好( ) 一样( ) 差( ) (2)培训中安排的练习、讨论和活动占用的时刻长短恰当性如何？
太长( ) 长( ) 刚好( ) 短( ) (3)培训形式的生动性如何？
专门好( ) 好( ) 一样( ) 差( ) (4)您认为培训形式上应该如何改进？
_______________________________________________________________________________
第四部分培训职员自我评估调查
(1)在参加培训之前，您对本次培训的期望程度如何样？
专门高( ) 高( ) 一样( ) 底( ) (2)参加本次培训后，您的期望达到的程度如何？
达到( ) 差不多达到( ) 有一点达到( ) 没有达到( ) (3)本次培训对您的工作和个人成长的阻碍如何？
专门大( ) 大( ) 一样( ) 小( ) (4)您在本次培训中的出席情形如何？
专门好( ) 好( ) 一样( ) 差( ) (5)您与培训工作人员的配合情形如何样？
专门好( ) 好( ) 一样( ) 差( ) (6)您再遵守培训纪律方面做得如何样？
专门好( ) 好( ) 一样( ) 差( ) (7)在培训中，您的练习完成得如何样？
专门好( ) 好( ) 一样( ) 差( ) (8)在听课过程中，您的注意力集中情形如何样？
专门好( ) 好( ) 一样( ) 差( ) (9)您对自己在本次培训活动中整体表现评估如何？
专门好( ) 好( ) 一样( ) 差( )
综合问卷。