庐江县郭河镇明德小学简介

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明德小学简介

明德小学简介明德小学，原创建于1965年3月，校址座落在小茴店镇小茴店村北侧，时名为“小茴店乡中心小学”。

2004年学校又更名为小茴店镇中心校本部。

2009年6月台塑集团资助援建一座教学楼，正式命名为“河南省息县小茴店镇明德小学”。

现在学校占地84亩，总建筑面积达7600多平方米，有教室39间，另外有语音室、自然实验室、仪器室、音乐室、美术室、电脑室、多媒体室设施齐全，学生用电脑40台，校园局域网开通并接入国际互联网，实行现代化办公。

图书室、阅览室有图书刊物14900余册，总金额达10.5万余元。

档案室资料齐全。

学校现有教学班17个，在校学生共计540人，教职工38人，学历合格率100%，本科学历11人，省市骨干教师6人，市级学科带头人3人。

多年来学校在努力加快发展的同时狠抓素质教育，先后获得“信阳市先进家长学校”、“息县教育宣传先进集体”、“息县优秀少先队红旗大队”、“息县教育综合考评一等奖”、“息县读书活动先进单位”、“息县目标管理先进单位”、“信阳市、息县广播操表演赛二等奖”、“息县运动会团体总分第二、三名”、“信阳市体育达标先进单位”等荣誉称号。

“勤奋、守纪、团结、进取、求实、创新”是我校的校训，在全体师生的共同努力下，已逐步形成“会学、善思、主动、创造”的学风和“博学、爱生、严谨、扎实”的教风。

小茴店镇明德小学全体师生将牢记台塑人的关怀与厚爱，发扬台塑人无私奉献精神，树立“全人教育”理念，实施全人教育，立志培养品学兼优，勤劳朴实的新一代复合型人才，引导学生在学习和生活中领悟“勤劳朴实、止于至善、奉献社会”的意义，并且以“真”、“善”、“美”作为人生不懈追求的目标，并为此而努力奋斗。

明德小学“全人教育”活动总结小茴店镇明德小学教学楼于2010年4月建成，2010年9月正式投入使用。

我校秉承明德小学的“全人教育”理念，引导学生在学习与生活中领悟“勤劳朴实、止于至善、奉献社会”的意义，并且以“真、善、美”作为人生追求的目标。

明德小学简介

明德小学简介
明德小学位于排市下桥古赛马场（现称成家垴），是一所小幼一体化的寄宿式全日制公办完全小学。

这里交通便利，人杰地灵，是育人的理想场所。

校园倚青山，抱碧水，钟灵毓秀，环境优雅，书声与笑语齐飞，师生共神秀独厚。

学校占地面积28亩，建筑面积2700平方米，于2011年六月落成并投入使用，辐射日清、铁铺、玉畈、西元、下桥等五个行政村，42个自然组，受益人口达8600之多。

明德小学教学条件先进：教学楼、综合楼、学生公寓、师生餐厅等硬件设施面面具备；远程教育接收及播放室、多媒体教室、实验室、图书室、团队活动室等功能室一应俱全；篮球场、足球场、环形跑道、绿化草坪等体育设备更显超前：是一所现代化标准式示范学校，更是“黄石市校园足球试点学校”之一。

学校暂设教学班十个，在校学生480余人，其中寄宿生人数120，现有任课教师18人，后勤工友2个。

办学几年来，在县教育局的高度重视和正确领导以及社会各界的大力支持与密切配合下，校长王太坤团结并带领全体教职员工以积极的姿态、务实的风格，开展了一系列特色鲜明的教育教学活动，赢得了上级领导的充分肯定和社会各界的由衷赞誉。

明德小学奉行“以人为本”的办学理念，遵循“明德启智、健身成才”的校训，以培养“五会”新人--“学会做人，学会做事，学会生活，学会求知，学会创新”为办学目标。

深入推进课堂改革，全面实施素质教育。

目前，全校师生正以饱满的热情，为把明德打造成“塑一流教师、抓一流管理、创一流质量、育一流人才”的强校而努力奋斗。

“造化钟神秀，明德育英才”，规范化的学校管理，完善的教学设施，先进的办学理念和高素质的教师队伍必将让明德的明天更加辉煌。

排市明德小学 2013年9月。

明德小学解说词

泥河镇明德小学解说词各位领导，各位专家，你们好，欢迎来我校光临指导。

我是明德小学引导员陈燕，站在我边上是我们的校长×××，今天由我带领大家参观校园，了解校情，欢迎各位领导、各位专家对我校今后的发展提出宝贵意见。

近几年，在各级领导的关怀下，我校乘着义务教育均衡发展的东风，无论在硬件、还是软件上都有了质的飞跃。

各位领导，随我向右边走，我校位于××镇东南泥砖路4公里处，学校于2006年在台商王永庆先生的赞助下，由洋河、四顾两所村小合并迁址新建的一所完全小学。

服务区域为洋河村及周边村庄，覆盖人口达到10000余人。

现有7个教学班，在校学生260余人，教职工14人。

校园占地9033平方米，学校布局合理，设施齐备，是师生良好的工作和学习环境。

各位领导，我校秉承“德育为首，全人育人”的办学理念，用工作培养人，用制度激励人，用氛围约束人，用人格团结人。

前面我校综合楼，全框架结构，建筑面积391平方米。

我的左手墙上是“校园之星”和“红领巾监督岗检查公示牌”，学校利用红领巾监督岗对各班的纪律、卫生及卫生区卫生进行每天检查打分，周末汇总，周一公示，起到了很好的效果。

请进，一楼是报告厅，平时学校开展一些经典诵读、演讲比赛、法制报告会等活动；（上楼）二楼是学校科学实验室，实验室面积90平方米，共有实验桌8张，凳子32个，能满足4人一组32名学生的分组实验。

其中一名科学老师兼职实验员，在日常教学中，严格按照小学科学演示实验和分组实验目录开足开齐实验，其中演示实验开出率各年级均达到100%，学生分组实验开出率也达到95%以上，教师也对学生的分组实验报告单进行了认真细致的批阅.后面是准备桌。

（上楼）三楼是我校的图书室兼图书阅览室，学校藏书近4260册，生均16.2册，我校图书室以服务于教学，落实素质教育为宗旨，以方便师生阅读为目的，实施开放式管理，集体借阅，本人选书。

使学生增长了知识，陶冶了情操。

庐江县郭河镇明德小学简介

庐江县郭河镇明德小学简介郭河镇明德小学创建于1947年（原郭河中心小学），位于鱼米之乡合肥市庐江县的西北，马槽河畔，合九铁路旁。

学校现有24个标准化教室，950余名学生，36名教职工，现开设21个教学班，是一所中等规模的全日制小学。

学校占地24000平方米，校舍建筑面积6497平方米，绿化面积达4500多平方米。

学校拥有实验室、仪器室、图书室、阅览室、微机室、班班通设备等各类现代化教学设施，新建成的留守儿童活动室和少年宫综合楼已投入使用。

近年来，学校以素质教育为中心，全面贯彻党的教育方针，以少先队组织为依托，以班级为主体，抓住主渠道，巩固主阵地，探求新方法，有力地促进了学校精神文明建设。

全体师生遵循“求真知，做真人，立壮志，健身心”的训导，致力塑造全面发展的人才；以校园文化建设引领学校的发展，确立了别具一格的农业文化为核心；以教科研为龙头，不断创新提效，国家级课题“纵横信息数字化学习优化小学生国学教育的研究”已在我校生根开花；“乐学多思，勤练善问”的学风和“敬业爱生，团结进取”的教风，深刻铭记在师生心中。

郭河明德小学全体员工上下一心，齐抓共管，多次在省市级获奖。

1999年获安徽省“光辉五十年”读书征文演讲组织奖，2001年获全国青少年读书教育活动优秀组织奖，2009年被庐江县委授予县级“文明单位”，2011年被授予安徽省示范家长学校、巾帼文明岗，2012年学校党支部被庐江县委授予“先进基层党组织”。

学校教师勇于开拓创新，硕果累累。

凌华坤老师被巢湖市授予“师德先进个人”，童丽丽老师获庐江县“保持先锋本色”主题演讲比赛三等奖，缪礼敏、钱玉良、凌华坤、陈文景、缪全生等获庐江县教学能手称号，凌华坤、吴新稳、童丽丽、朱庆云等获市县论文比赛一等奖。

王从余老师2013年获全国纵横码学术研讨会论文评比二等奖。

全校九百多名学生学风端正，爱好广泛，踊跃参加各项活动，多次在省市县组织的各项比赛中获奖。

张姝娜同学还在全国输入法大赛中荣获一等奖。

明德小学的由来和办学理念

明德小学的由来和办学理念明德小学张敏儒家经典《大学》中有一句话: “大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。

”。

整句的意思,提出“大学”的规律、宗旨就在于弘扬人性中光明正大的品德,使人达到最完善的境界。

再推己及人,使人人都能去除污染而自新（亲民,新民也,而且精益求精, 做到最完善的地步并且保持不变。

以我们今天的眼光来看, “明德”就是加强道德的自我完善,发掘、弘扬人性中光明正大的品德,而摒弃邪恶。

明德小学是世界500 强企业台湾台塑集团董事长王永庆先生在贫困地区所创办的一个兴学项目。

台塑集团本着“取之于社会,用之于社会”的宗旨,实施了捐资兴学项目,并统一命名为明德小学。

台塑集团在大陆贫困地区捐建‘明德小学 '他的功绩将留在这一代青少年心里,人们缅怀过世的王老先生也要学习他的励志精神。

明德小学办学理念教育肩负着一个社会、人类永续进步的重任。

人的本质总希望人类在一代一代的延续下,能够不断的进化,而教育则是一代将从古至今所学习到的一切宇宙真理,其中包括了人类继续生存所需的做人处事道理、继续进化所需了解的人类历史的演变和经验还有社会科学知识等,综合起来后传授给下一代,使下一代有能力不仅在当今社会上生存,更重要的是能够在此基础下,背负起这人类、社会继续进化的重任。

因此,好的教育可使一个人因拥有最先进的知识、常识而能在社会上立足、求生存,但同时也必须能促使一个社会和乐、繁荣与进步,最终达到人类的延续和进化。

一个人一生也因此奠定了能够继续学习与不断追求探讨真理的基础,进而对社会、人类有所贡献。

既然了解教育的重要,希望在能力范围内,尽量帮助当今在中国大陆,特别是内陆地区的贫困孩童,让他们虽然生活困苦,但尚有求学改善往后自己和家人生活的机会, 如此也是促进社会文明、安定、进步最根本的办法。

在普及基础教育的构想下。

希望在贫困的乡镇兴建小学,以提供当地儿童就学机会。

为能使更多贫苦地区的儿童受益,学校兴建地点应考虑有足够的人口数,学校设施也应以简单朴实,能达到基础教育功能为主。

郭河明德小学接受教育均衡发展市级验收

郭河明德小学接受教育均衡发展市级调研和督导
11月26日，合肥市义务教育阶段学校均衡发展调研督导组来到郭河镇明德小学，考查该校2012年—2015年学校均衡发展建设达标完成情况。

合肥市教育局督导室主任唐跃、唐德胜，庐江县教育局副局长王宝存，郭河镇中心学校校长沈家文，镇教育总支书记、督学张道仓等陪同调研。

按照市县教育局工作安排，11月26日，评估组实地调研郭河镇学校均衡发展情况。

在郭河镇明德小学专家组听取学校工作汇报，对照《合肥市义务教育学校标准化建设验收评分表》查看软件资料，进入图书室、实验室、音体美教室、微机室、录播室，实地查验教育教学设施设备配备及管理、使用情况；走进教室，查验班额、查看教室多媒体远程设备使用情况，收取了各校的自评分表。

郭河镇明德小学的义务教育学校均衡发展准备工作和规范办学给评估组留下了深刻的印象。

评估组认为：政府高度重视学校标准化建设工作，学校办学规模适度，教学用房满足需求，教学装备达到验收标准，按要求配备科学实验室，教学仪器达标。

各活动室制度完善，管理规范，使用效率高，很好地满足了教育教学需要。

学校办学行为规范，有健全的规范办学行为、财务管理、安全管理、环境卫生整治等各项规章制度，校园环境整洁，特色校园文化正在逐步凸显。

学校注重师德建设和教师专业素质提高，取得良好的办学声誉和社会影响力。

评估组建议学校进一步完善相关设施和软件资料，突出个性鲜明的办学特色，提高教师的现代信息技术水平，完善学校办学硬件建设，
加快校园运动场地和活动场地建设，立足高规划、高定位，广泛开展自查自纠工作，做好迎接省级验收的准备。

明德小学简介(新)

文昌街道办事处明德小学简介文昌街道办事处明德小学座落在长清城西南，2007年经过文昌街道办事处反复论证，决定将文昌街道办事处十里、吕庄小学合并为文昌街道办事处明德小学，建成后全体师生于2009年春入住。

学生主要来源于段庄管理区的10个自然村，学校占地17.3亩，建筑面积1848平方米，生均9平方米，地理优越，环境优美，学校现有6个教学班，学生205人，教师19人,学历达标率为100%。

学校配备了图书阅览室、音美器材室、教学仪器室、体育器材室、微机室、多功能教室等功能室，各种教学仪器和器材均达到国家二类标准，学校各功能室设置较齐全，校园清洁卫生。

全校教师锐意进取，勤恳工作，勇于奉献，教育教学成绩突出，多名教师获市区级优秀班主任、优秀教师等称号，教师撰写各种教育论文100余篇，分别在国家、省、市、区级获一、二等奖。

学校先后获得市级“绿色学校”、“长清区教书育人先进单位”、“长清区教学工作先进单位”、“文昌街道教书育人先进单位”等荣誉称号。

学校全面贯彻党的教育方针，始终以“开发潜能，发展个性，为孩子的阳光人生奠基”为办学宗旨，以“健康之人，亲情之人，自信之人，学习之人，创新之人”为培养目标。

我校先后开展了“学生习惯养成文化系列周”、“写一手好字,背一首古诗”、“太极功夫扇”等特色活动，并把《中华文化经典诵读》和《西方文化经典诵读》作为我校的校本课程。

通过活动让青少年在成长过程中养成做人、做事、学习等一系列的良好习惯，增强德育工作的针对性和实效性，进一步推进素质教育；让全校师生树立写好中国字、继承传统文化的观念，把教师的粉笔字和学生的古诗词诵读结合起来，既加强了教师基本功的训练又弘扬了中国传统文化。

在全校师生的共同努力下，我校创卫工作从组织机构、资料收集、整理到校园卫生管理，从创卫知识宣传、卫生知识的传授到健康教育的教学管理，从学生的日常行为、个人卫生到教师的办公环境，都有了明显的变化。

郭河镇明德小学中长期发展规划

郭河镇明德小学中长期发展规划（草案）（2011.9——2016.9）第一部分学校发展基础一、规模与环境郭河镇明德小学（原郭河中心小学）创建于1947年，原址在郭河街道南面的王家祠堂。

古建筑和旧式私塾学究，氤氲着书香，浑朴中透露着儒雅，厚重中孕育着轻灵。

清晨，朗朗的书声，傍晚备课批改的身影，彰显古学堂的生气。

1958年，由于行政区域的变更，学校校址迁至王乐家粉坊，直到1962年。

1963年后又重迁回郭河街道，校址坐落在原郭河公社机械厂房子内。

1975年后，特别是改革开放后，学校发展较快。

1993年，为适应郭河街道的拓宽改造，完成“普九”任务，迁至代庄村东面。

2011年5月，为拓展学校发展空间，提升校舍安全等级，迁至朝阳路北面的现校址，更名为“郭河镇明德小学”。

六十多年来，学校在探索中创新，在创新中发展，积淀了极其厚重的教育文化底蕴，融合了传统精华与现代教育理念，素以校风淳朴，师资精良，办学业绩突出而著称于世，是众多学子学习知识的殿堂，成人成才的摇篮。

学校目前占地面积24000平方米，校舍建筑面积6497平方米，绿化面积达4500多平方米。

学校现有24个标准化教室，拥有实验室、仪器室、图书室、阅览室、电脑室、留守儿童活动室和少年宫综合楼。

整个校园布局合理，绿树成荫，环境优美，文化气息浓郁。

目前开设21个教学班（多媒体教学设施实现“班班通”），950多名学生。

学校现有教职工38人，其中本科14人，大专16人，学历达标率100%。

小学高级教师22人，小学一级教师16人，师资力量雄厚，队伍年轻，朝气蓬勃，勇于创新，敢于实践。

二、优势与经验传承“明德尚礼，勤奋博学”的校训和“求真知，做真人；立壮志，健身心”的校风，学校迈出了稳健的发展步伐，近几年来，学校领导班子锐意进取，严谨务实，坚持“行为文明，智能合格，身心健康，情趣高雅，技能自立”的办学理念，内强素质，外塑形象，不断加强师德师风建设和业务能力的培养，学校取得了长足的发展。

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庐江县郭河镇明德小学简介
郭河镇明德小学创建于1947年（原郭河中心小学），位于鱼米之乡合肥市庐江县的西北，马槽河畔，合九铁路旁。