幼儿家庭教育问卷调查表
幼儿家长德育调查问卷题目
幼儿家长德育调查问卷题目随着社会的进步，家长在幼儿德育方面的意识和责任逐渐引起重视。
幼儿的德育教育是家庭教育的重要组成部分，对幼儿的成长和进步具有重要影响。
为了了解家长在幼儿德育方面的认知、态度和行为，我们筹办了以下调查问卷，期望能够得到您的竭诚回答，以增进幼儿家庭教育的改进和进步。
问卷题目：一、家庭教育1.您认为家庭教育对幼儿德育的重要性有多大？（请在以下选项中选择一个）A.特殊重要B.重要C.一般D.不重要2.您对家庭教育的理解是什么？二、家长参与1.您参与幼儿德育的时间有多长？（请在以下选项中选择一个）A.每天都参与B.每周几次C.每月几次D.很少参与2.您参与幼儿德育的方式主要是什么？（请在以下选项中选择一个或多个）A.与幼儿共同进行活动B.与幼儿谈心、倾诉C.与幼儿一起制定规则和奖惩措施D.其他（请详尽列举）三、德育价值观1.您认为哪些德育价值观对幼儿的成长和进步最重要？（请在以下选项中选择三个）A.诚信守信B.尊重他人C.勤劳自律D.友善乐观E.守时守纪F.其他（请详尽列举）2.您如何向幼儿传递这些德育价值观？四、道德建设1.您的家庭有为幼儿制定明确的道德规范吗？（请在以下选项中选择一个）A.有，并且有严厉执行B.有，但没有严厉执行C.没有2.您认为道德建设应该从幼儿什么年龄开始？五、家教风格1.您认为自己属于以下何种家教风格？（请在以下选项中选择一个）A.严厉型B.民主型C.温柔型D.其他（请详尽列举）2.您认为选择该家教风格对幼儿的德育有何利弊？六、协作学校1.您是否与幼儿所在的学校进行过家校沟通？（请在以下选项中选择一个）A.屡屡进行沟通B.抽空进行沟通C.没有进行过2.您认为家庭与学校之间的协作对幼儿德育的进步有何作用？请您依据实际状况，照实填写以上问题。
我们将对您提供的答案进行分析探究，以进一步探究幼儿家庭德育的现状和问题，提供相关建议和指导，感谢您的协作！以上就是本次幼儿家长德育。
幼儿家庭教育基本情况调查问卷
幼儿家庭教育基本情况调查问卷一、幼儿及其家庭的情况1、孩子的姓名：2、孩子在读几年级：（1）幼儿园小小班（2）幼儿园小班（3）幼儿园中班（4）幼儿园大班3、孩子的性别：（1）男；（2）女4、孩子是否独生子女：（1）是；（2）不是5、你是孩子的：（1）父亲（2）母亲（3）祖父（4）祖母（5）外祖父（6）外祖母（7）兄弟姐妹（8）其他人6、你的实足年龄是____岁7、你的最高学历是：（1）小学毕业及以下（2）初中毕业（3）高中、中专或技校毕业（4）大专毕业（5）大学本科毕业（6）硕士及以上8、你的户口是：（1）本市常住非农业户口（2）本市常住农业户口（3）外地非农业户口（4）大专毕业（5）大学本科毕业（6）硕士及以上9、（非农业户口对象填写）你的职业是：（1）农民（包括农林牧副渔劳动者）（2）工人（3）干部（各单位副科级以上干部）（4）党政机关、群众团体、企业事业单位一般干部（5）商业、服务业管理人员（6）个体户（7）商业人员（8）服务业人员（9）教师（10）医护人员（11）工程师、技术员（12）其他专业技术人员（作家、演员、教练、运动员、律师、会计等有专业技术职称的其他专业技术人员）（13）军人（14）不便分类的其他劳动者（15）无职业人员10、（非农业户口对象填写）你的职业是：（1）农业劳动者：从事种植业、养殖业劳动，全部或大部分靠农业收入（2）亦工亦农：已从传统农民转化为工人和服务人员，但属于农业户口（3）农村知识分子：在农村从事教育、科技、医药、文化、艺术等脑力劳动职业，但保留农业身份（4）个体劳动者：拥有某项专门技术获经营能力的传统的木匠、瓦匠、石匠、裁缝、理发匠等手工业者（5）个体工商户：个体商贩、个体商店、个体饭店、运输专业户、家庭小作坊等（6）私营企业主：生产资料私有，自主经营企业，以营利为目标，且雇工8人以上的企业主（7）农村企业管理者：主要指乡镇企业的经理、厂长及主要科室领导和功供销人员（8）农村行政管理者：主要是指乡、村两级干部（9）其他11、你的职称属于：（1）正高（2）副高（3）中级（4）初级（5）无职称（6）其他12、你的一年的各项收入，包括工资、津贴、奖金、劳务费等各项收入总计有：(1)2999元及以下（2）3000-5999（3）6000-11999元（4）12000-23999元（5）24000-35999园（6）36000-47999元（7）48000-59999元（8）60000-89999园（9）90000-119999园（10）120000园及以上13、你参加的党派是：（1）中共（2）民主党派（3）无主党派民主人士（4）一般群众14、你平时是否与孩子住在一起：（1）每天住在一起（2）每星期住在一起（3）不住在一起（4）其他：_____15、你平时是否与孩子一起吃饭：（1）每天住在一起（2）每星期能一起吃饭(3)不住在一起吃饭（4）其他：_____16、你对孩子的生活、教育是：（1）负全部责任（2）主要责任之一（3）只管生活（4）只管教育（5）不管17、你下班后将自己可以支配的时间主要用在：（1)家务（2）为事业而继续工作、学习进修（3）跳舞、打牌、叉麻将成人的娱乐活动（4）与孩子一起娱乐（5）教孩子学习、做作业等文化教育（6）其他：_____18、家庭成员共有：_____人19、家庭结构：（1）父母缺一的“单亲家庭）（2）两代，父母双全的”核心家庭“（3）三代，父母双全的“主干家庭”（4）三代，父母一辈有两个或以上家庭的“联合家庭”（5）其他家庭20、家庭社会地位：（根据职务、职称、政治面貌等做出判断）（1）父母或祖辈家长中有担任或曾担任丝局长（副职）、副师级、具有正高职称或以上职务者（2）父母或祖辈家长中有担任获层担任副处长、副县长、副团长获以上职务，具有副高职称者（3）父母或祖辈家长有担任获曾担任获曾担任副科长获以上职务，具有中级职称者（4）父母中有科室班干部、专业技术人员或从事文艺、体育等的人员（5）父母均为普通工人、农民、店员、服务人员（6）特殊的处境困难家庭21、家庭人均月收入：（根据家庭所有成员每月全部收入与家庭成员人口数做出判断）（1）低于100元（2）100-299元（3）300-499元（4）500-999元（5）1000-1499元（6）1500-1999元（7）2000-2999元（8）3000-3999元（9）4000-4999元（10）5000元及以上22、家庭文化氛围：（根据家庭成员的兴趣和爱好作出判断）（1）知识学习类（2）文学艺术类（3）休闲娱乐类（4）体育运动类（5）其他类型23、对孩子教育负主要责任的家长：（1）父亲（2)母亲（3）祖辈老人（4）其他24、父母是否与孩子生活在一起：（1）父母与孩子吃住均在一起（2）父母与孩子住在一起，但吃不在一起（3）父母与孩子吃在一起，但住不在一起（4）父母中一人与孩子吃住都在一起（5）父母中有一人与孩子吃在一起或住在一起（6）父母与孩子吃住都不在一起（7）其他二、家庭的基本情况1、你全家的住房建筑面积是_____平方米2、你们的住房属于：（1）花园洋房（2）公寓式住房（3）高层（4）多层公房（5）石库门房（6）2-3层自建房（7）老式平房（8）其他：_____3、你家庭的住房是否独门独户？若是的话已有____年（若不是独门独户请填“0”）4、你家的住房的层次是第____层5、你的邻居、亲友经常来你家串门吗？（1）几乎每天都有人来（2）每星期有人来（3）每月有人来（4）一年中很少有人来（5）从来没人来6、你经常去的你的邻居、亲友家串门吗（1）几乎每天都去（2）每星期去（3）每月去（4）一年中很少去（5）从不去7、孩子放学回家后，小朋友还经常来出去与小朋友一起活动吗？（1）几乎每天有小朋友（2）有时有小朋友（3）有时有大人陪同小朋友（4）一般诶有小朋友来8、放学回家后，你的孩子还经常出去与小朋友一起活动吗？（1）几乎每天出去（2）有时自己出去（3）有时要大人陪同出去（4）一般不出去三、家长教育观念1、孩子的特长培养，首先要考虑孩子的兴趣，然后是家长的需要（1）非常同意（2）同意（3）无所谓（4）不同意（5）非常不同意2、评价子女的学习，看投入不投入比看学习成绩更重要（1）非常同意（2）同意（3）无所谓（4）不同意（5）非常不同意3、教育孩子的目的首先是为了从分地发挥孩子的潜能，然后是为社会服务（1）非常同意（2）同意（3）无所谓（4）不同意（5）非常不同意4、即使孩子年龄小，有事也应该听取孩子的意见，不可以一切听从父母的（1）非常同意（2）同意（3）无所谓（4）不同意（5）非常不同意5、孩子是在不断变化的，现在聪明的孩子将来不一定就有出息（1）非常同意（2）同意（3）无所谓（4）不同意（5）非常不同意6、为了促进儿童的成长，在对孩子提要求时首先要考虑孩子的特点，然后是社会需要（1）非常同意（2）同意（3）无所谓（4）不同意（5）非常不同意7、毕业生的求职方向应由孩子自己决定，而不应该由家长决定（1）非常同意（2）同意（3）无所谓（4）不同意（5）非常不同意8、判断孩子将来是否成才，首先要看是否在努力追求，然后再看目前达到的程度（1）非常同意（2）同意（3）无所谓（4）不同意（5）非常不同意9、只要孩子能发挥自己的特长，体现自己的价值，即使成就不大，家长也会满意（1）非常同意（2）同意（3）无所谓（4）不同意（5）非常不同意四、家长教育态度1、你认为自己的孩子惹人喜爱吗(1)很不惹人爱（2）不太惹人爱（3）说不上（4）比较惹人爱（5）非常惹人爱2、你认为自己的孩子在生活上给你带来麻烦吗（1）很多麻烦，很苦恼（2）较多麻烦，无可奈何（3）一些麻烦，乐意接受（4）很少麻烦，更多快乐（5）都是快乐3、你愿意经常带孩子一起玩吗（1）非常不愿意（2）不大愿意（3）有时愿意（4）只要有空，比较愿意（5）非常喜欢4、如果孩子要你抱抱，表示亲热时，你会（1）太缠人，批评他（2）不搭理，做自己的事（3）不抱孩子，但表示你爱他（4）抱孩子，稍微亲热一下（5）马上抱起孩子亲热一番5、你认为自己的孩子聪明吗（1）很不聪明（2）不大聪明（3）一般（4）比较聪明（5）非常聪明6、你认为自己的孩子值得花时间进行智力开发吗（1）完全没有必要（2）不太值得（3）谈不上（4）比较值得（5）非常值得7、假如自己的孩子像你问这问那，提出各种问题，你会（1）觉得烦人，责怪孩子打扰了父母（2）批评孩子，有空时才给予回答（3）又是给予回答，有时不予理会（4）尽可能给予解答，满足孩子要求（5）给予解答并鼓励探求8、假如晚上你已经很累，孩子仍缠着你讲故事，你会（1）责怪孩子影响父母休息，不讲（2）敷衍孩子，说明明天再讲（3）请家中的别人讲（4）讲一个故事对付过去（5）不顾劳累，坚持为孩子讲故事9、你是否要求自己的孩子在游戏后收拾好玩具（1）从不要求（2）只要求孩子帮助收拾一点，多数与家长收拾（3）与孩子分工，孩子收拾一部分（4）要求孩子收拾，家长只是帮手（5）要求完全由孩子自己收拾10、你是否要求孩子在学习时专心致志（1）从不要求（2）提出要求，但不在乎是否做到（3）要求在较短时间内做到（如10分钟以内）（4）要求在较长时间内做到（5）要求孩子在很长时间内做到（如20分钟以上）11、你是否要求孩子吃饭时不挑食（1）听任孩子，从不要求（2）提出要求，但不在乎是否做到（3）经常提醒，不断监督（4）连哄带骗，至少要吃一点（5）坚持要求，强制吃完12、如果你要求孩子学习，孩子不肯，你会（1）因为孩子还小，从不要求（2）这次算了，下次再提出（3）要求学习，但可以少学一点（4）口头上坚持一点，实际上根据情况适当压缩学习量（5）坚持要求，不准讨价还价，直至学完规定内容13、如果发现自己的孩子正在发脾气、骂人，你将作何反应（1）因为孩子还小，从不要求（2）等孩子发完脾气，说清道理要求下次不可再犯（3）当即劝告，要求不再骂人（4）马上制止，进行批评（5）马上制止，不准讨价还价，要求孩子向对方道歉14、如果发现自己的孩子，未经同意拿了别人的东西，你将作何反应（1）因为孩子还小，从不要求（2）这次算了，要求下次不可再拿（3）说清道理，让孩子知道拿别人东西是不对的（4）批评孩子，并要求把东西还给别人（5）立即带孩子把东西还给别人，并道歉，表示不再重犯的决心15、如果孩子玩水把衣服弄湿了，你将作何反应（1）给孩子换衣服或系上围裙，鼓励孩子去玩（2）提醒孩子在玩水时别把衣服弄湿了（3）规定孩子玩少量水货少玩一会儿（4）要求孩子不再玩水（5）批评孩子把衣服弄湿了，不再允许孩子玩水16、如果孩子把一件新的或较贵的玩具拆坏了，你将作何反应（1）拆玩具反应了孩子的探究精神，拆坏了也就算了（2）要求孩子不要随便拆新玩具和贵重玩具（3）告诫孩子下次不许在拆任何玩具，这次就算了（4）责怪孩子不爱惜玩具，警告孩子不可再犯（5）打骂孩子，不许孩子再拆玩具五、家长教育行为1、你是否对自己的孩子进行增加健康、增强体质的教育（1）没有（2）偶尔（3）有时（4）经常（5）一直2、你在家中是否教孩子识字或计算（1）没有（2）偶尔（3）有时（4）经常（5）一直3、你是否对孩子进行特殊才能的培养（1）没有（2）偶尔（3）有时（4）经常（5）一直4、你在家中是否培养孩子文明礼貌和行为习惯（1）没有（2）偶尔（3）有时（4）经常（5）一直5、你是否注意培养孩子的交往能力（1）没有（2）偶尔（3）有时（4）经常（5）一直六、幼儿身心发展1、你的孩子激烈运动后疲劳恢复得快吗？（1）过几天才能恢复（2）要休息好一会儿才能恢复（3）稍微一会儿就能恢复（4）从来不知道疲劳2、季节交换或一天中天气突然变化时，你的孩子会感冒吗（1）立即感冒（2）经常会感冒（3）偶尔会感冒（4）从不感冒3、每到喜爱她那，你的孩子有无身体乏力（俗陈“洼夏”“苦夏”）的情况出现？（1）症状非常突出，胃口极差（2）症状明显，胃口不好（3）有症状，食量少有减少（4）无任何不适，食量与其他季节并无区别4、你的孩子自己穿脱衣袜吗（1）从不肯自己动手，完全领事依赖成人（2）经常由成人代为穿脱衣服鞋袜（3）会自己穿，但需要成人督促（4）习惯自己穿脱，并折好放在固定地方5、你的孩子用餐习惯如何？（1）偏食挑食严重，许多蔬菜、水果不吃（2）有时挑食（3)无明显挑食现象，但吃饭速度太慢（4）有什么吃什么，能细嚼慢咽）6、你的孩子睡眠习惯如何？（1）晚上经常看电视，要玩很迟睡觉（2）在成人的劝告、爱抚下睡觉（3）一般能按儿童睡眠时间睡觉（4）愿意或已经养成按时睡觉的习惯7、你的孩子在饭前便后洗手吗（1）从不（2）成人帮助愿意（3）成人提醒下会去（4）已经养成习惯8、你的孩子刷牙吗？（1）从不（2）父母监督下才会去（3）成人提醒下会去（4）基本养成每日刷牙习惯9、你的孩子能自己控制看电视时间吗（1）不嫩该控制（2）勉强能听成人劝告（3）能听成人劝告，控制看电视时间（4）能够自己安排，控制看电视时间10、你的孩子学习、游戏后能否自己整体玩具盒学习用品？（1）事后从不整理（2）要成人带动下才能一起整理（3）在成人提醒下能够整理（4）事后能自动整理11、你的孩子、游戏是否认真、细致？（1)一向是马马虎虎、粗心大意（2）要有成人反复提醒，才能稍微认真、细致一些（3）成人提醒后，能后注意认真、细致（4）平时就能够认真、细致的学习和游戏12、你的孩子学习、游戏是否有始有终？（1）往往是心不在，见异思迁（2）要有成人或同伴一起，才能持久一些（3）有几种活动交替进行，注意力能保持很久（4）做什么事情都能专心致志13、你的孩子是否经常使用“你好”、“谢谢”、“再见”、“您早”、“对不起”和“没关系”等礼貌用语？（1）剪刀客人总是害羞、躲避，不打招呼（2）在成人提示下会用（3）有时会自觉用一些（4）能主动的、恰当的使用礼貌用语14、你的孩子是否爱惜物品？（1）玩具、书籍、食物丢失、抛弃都无所谓（2）买来玩具、物品三天爱，过后无所谓，经常找不到（3）能接受成人提醒、教育、比较爱惜物品（4）对自己的物品懂得爱惜、会收拾15、你的孩子是否已养成劳动的习惯？（1）从不自己动手，全靠成人服务（2）在成人带领下，愿做一些小事情，如餐前端凳子、分筷子（3）在成人提醒下，愿意做力所能及的事情，如帮成人拿拖鞋、取物品（4）能主动去做力所能及的事情16、你的孩子做事希望得到别人的帮助？（1）及时自己能做的事情，也要成人的帮助（2）对自己会做的事情是否有成人帮助无所谓，但自己不会做的事情希望获得成人的帮助（3）自己会做的事情不要成人的帮助（4）即使自己不会做的事情也要自己学着做，一般不希望别人帮助17、你的孩子与小朋友一起玩时有主见吗？（1）跟谁玩就听从谁的话，自己没有主见（2）跟小年龄伙伴玩时有主见，跟同龄人玩时没有主见（3）跟同龄人玩时有主见，跟大龄伙伴玩时没有主见（4）不论跟谁玩都有自己的主见18、你的孩子做事情获游戏碰到困难时是什么表现？（1）一遇到困难就不干了或做别的去了（2）一遇到困难就要别人的帮助（3）先自己试着解决，再不行才不干或做别的（4）一般自己想方设法解决，很少半途而废19你的孩子喜欢与小朋友一起玩吗？（1）不喜欢，喜欢自己一个人玩（2）经常跟一二个熟悉的小朋友玩，很少跟陌生的小朋友一起玩（3）能跟陌生的小朋友玩，很快会熟悉起来（4）喜欢跟所有20、你的孩子与小朋友相处很好吗？（1）跟谁都相处得不好；（2）只跟一二个小朋友相处得好，跟大部分小朋友相处得不好；（3）跟一部分小朋友相处得好，跟另外一部分小朋友相处不好；（4）跟所有小朋友都相处得很好21、你的孩子与别的孩子一起玩发生矛盾时，他一般是如何处理的？（1）激烈争吵，互不往来；（2）向父母、成人告状，要成人来解决；（3）停止玩耍，不欢而散；（4）自己设法解决，继续玩耍22、当你的孩子强烈相望某种东西而你没有满足他时，他有什么表现？（1）不听劝说，哭闹不止；（2）没哭闹，但很不高兴，情绪长时间消极；（3）不高兴，但消极情绪在短时间内能消失；（4）能控制自己，没有明显的情绪波动23、当吃饭时没有孩子喜欢的菜时，你的孩子是什么表现？（1）哭闹，不听劝说；（2）哭闹或消极情绪明显，但经劝说能吃一些；（3）没有明显消极情绪表现，但吃得很少；（4）无所谓，照吃不误24、当孩子出现出格行为，成人提出劝告，他能听从吗？（1）完全不听，照做不误；（2）不太听，很少接受（3）一般能接受，很少遭到拒绝；（4）尊重父母，听从劝告25、孩子自己喜欢吃的东西，他舍得分给别人吗？（1）从不，劝说无效；（2）经劝说能勉强分一点，但不情愿；（3）经劝说，能自愿分一点；（4）乐意分给别人吃26、孩子喜欢的图书、玩具，他愿意让给别人玩吗？（1）从不，劝告无效；（2）经劝说勉强同意，但不情愿；（3）经劝说，能自愿让别人玩；（4）乐意让别人玩27、当知道小朋友生病或有困难时很难过时，你的孩子有什么表现？（1）毫不关心，如同无事；（2）告诉别人，说明关心；（3）问长问短，表示慰问；（4）想方设法，减轻痛苦28、你的孩子喜欢问这是什么、那是什么吗？（1）从不；（2）很少；（3）有时；（4）经常29、你的孩子喜欢问这是为什么，那是为什么吗？（1）从不；（2）很少；（3）有时；（4）经常30、你的孩子经常动手摆弄获拆卸东西吗？（1）很少摆弄东西；（2）有时摆弄东西，但一般不拆东西；（3）喜欢摆弄东西，成人允许的话要拆东西；（4）非常喜欢摆弄和拆东西，不管成人是否允许31、你的孩子对父母的职业、姓名、主要爱好基本情况都了解吗？（1）什么也不知道，一项也说不出；（2）能说清楚其中一项；（3）能说清楚其中的大部分；（4）都了解，每项都说得清楚32、当知道大人生病或有困难很难过时，你的孩子有什么呢表现？（1）毫不关心，如同无事；（2）告诉别人，说明关心；（3）问长问短，表示慰问；（4）想方设法，减轻痛苦33、你的孩子自己有什么想法对父母讲吗？（1）从不；（2）偶尔；（3）经常；（4）什么都对父母讲七、家园联系情况1、为了幼儿的问题家长与教师联系时：（1）总是家长主动找教师（2）一般是家长找教师（3）两方面主动差不多（4）一般是教师找家长（5）总是教师找家长2、教师主动联系家长主要谈的是：（1）幼儿学习上的问题（2）幼儿思想品行的问题（3）幼儿身体健康的问题（4）幼儿情绪上得问题（5）幼儿其他的问题3、家长主动联系教师时主要谈的是：（1）子女学习上得问题（2）子女思想品行的问题（3）幼儿身体健康的问题（4）幼儿情绪上得问题（5）幼儿其他的问题。
幼儿园必知必用资料：家长教育观念调查问卷
幼儿家长教育观念调查问卷家长年龄家长性别民族职业学历孩子性别是否独生子女请您选择最合适的选项填在括号里。
1、您认为孩子的发展是什么的结果（）A遗传B教育C遗传与教育相互作用2、应依据什么对孩子进行教育（）A孩子的兴趣、个性B父母的兴趣、爱好C社会需要3、您对孩子的看法是什么（）A可以任意灌输教育B考虑孩子特点进行有效教育C遗传很重要，教育作用不大4、孩子在家庭中的地位和权利（）A一切需要都应满足B适当听取孩子意见，满足其合理要求C应一切听从家长安排5、您认为对女孩和男孩应采用不同的教育方式吗（）A是B不是C不清楚6、对孩子的教育，您更重视（）A教育的过程B教育的结果C过程和结果并重7、教育的目的在于（）A孩子潜能的开发B完成家长的期望C适应社会需要8、幼儿教育的主要任务是（）A品德教育B特长、知识、智力C性格、兴趣的培养9、您认为家庭教育的内容是（）A以民族文化知识的传授为主B以语文数学等科学文化知识为主C以品德教育为主10、对于孩子的教育，您认为（）A主要由家长负责B主要由幼儿园和老师负责C家庭教育和幼儿园教育是相辅相成11、您会为您的孩子选择以下哪类幼儿园（）A 离家近的幼儿园B 市重点幼儿园C 无所谓12、您希望您的孩子在幼儿园有何收获（）A 学到科学文化知识B 养成良好的性格和习惯C 培养一些基本能力13、您希望把您的孩子培养成什么样的人（）A 博学多才B 快乐生活C 品德高尚14、您希望您的孩子从事那种职业（）A工人、商业人员B 干部、企管人员C孩子喜欢就行15、您希望您孩子的学历是（）A 高中及以下B 大学及以上C 能读到什么程度就读到什么程度16、家长与孩子应是什么关系（）A家长和孩子是平等的B孩子是独立个体C个人私有财产17、您的孩子经常对父母的教育发表意见吗？（）A 经常B 偶尔C 很少18、您认为“好孩子”的标准是（）A尊敬长辈、与人和善B有理想、努力学习C聪明活泼、擅长运动家长对幼儿园满意度问卷调查尊敬的家长，您好！“东北师范大学儿童发展研究中心”承担了《中国儿童成长信息监测平台建设与应用》课题，为了收集长春地区幼儿园各方面的数据，特别制定了如下问卷。
《幼儿园家庭教育现状与教育满意度调查问卷》
《幼儿园家庭教育现状与教育满意度调查问卷》家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，要给孩子讲好人生第一课，帮助扣好人生第一粒扣子。
家庭教育是现代教育的重要组成部分，提升家庭教育质量是每一位家长的急迫需求，家校社合作是新时期教育发展的必由之路。
为了促进家庭教育的提升与学校教育的发展，特组织本次问卷，请您认真填写。
个人资料您的姓名：联系方式您的姓名： ______________联系方式：__________________________ A、父子关系B、母子关系C、父女关系D、母女关系 E、祖孙关系 F、其他您的年龄：A、30岁以下B、30-35岁C、36-40岁D、41岁以上您的学历：A、初中及以下B、高中或中专C、专科D、本科E、研究生及以上您孩子的学校：________________________ 班级：______________1、您家庭的主要教育方式是：A、父母为主B、隔代为主C、父母与隔代教育并存D、其他2、您是否了解家庭教育所包涵的内容：A、特别了解B、基本了解C、不太了解D、完全不了解3、您目前获得家庭教育的最主要途径是：A、家长会B、长辈经验C、书籍、媒体D、朋友交流E、自己摸索F、专业机构咨询4、您在家庭教育中遇到的最大难题是：A、不了解家庭教育内容B、亲子沟通不顺畅C、没有时间陪伴孩子D、无法辅导孩子E、缺少专业指导F、和学校教育有冲突G、开支和费用问题H、其他5、您认为家庭教育的最主要任务是：A、道德品质教育B、智力开发和学习教育C、生活习惯培养D、兴趣爱好培养E、身体素质教育F、安全教育G、其他6、您认为孩子健康成长的关键在于：A、家庭教育、学校教育、社会教育的携手共育B、学校教育为主、家庭教育为辅C、责任在学校，与家庭无关D、家庭教育最重要，学校重在教孩子知识7、您觉得孩子不愿意上幼儿园的原因：A、孩子身体不适B、家长的原因C、老师的原因D、害怕同伴E、环境不适应F、其他8、您采取的最能有效缓解幼儿入园焦虑情绪的方法是：A、配合幼儿园老师安抚孩子B、向孩子讲述幼儿园有趣的游戏或环境C、多花时间陪伴孩子D、物质奖励9、您家的家庭教育理念：A、基本一致B、完全不一致C、经常就孩子的某方面问题商讨寻求解决办法D、家庭成员会因为孩子教育问题产生争执10、假设有机会重新开始对孩子的教育，您最想在哪方面进行调整：A、科学的教育观念B、家庭教育的方式方法C、孩子掌握知识的全面性D、亲子关系及家庭氛围E、维持现状11、您希望幼儿园在家庭教育方面给予您怎样形式的指导呢：A、邀请育儿专家开设讲座，集中面授B、建立家长咨询室，个别辅导C、开展内容丰富的亲子活动，拓展训练D、都可以12、您希望参加的家长培训内容是什么：A、幼儿保健知识B、幼儿智力开发的方法C、促进亲子关系良性发展D、家庭教育的正确观念态度及方法E、在家如何培养孩子的优良品德和行为习惯13、根据您孩子的特点，您最希望的孩子能得到哪方面的发展：A、开发智力B、口语表达能力C、良好学习情感体验D、良好的生活学习习惯E、与人交往的能力14、您对孩子现在的学习习惯和学习成绩：A、非常满意B、满意C、无所谓D、不满意 F、非常不满意15、您对孩子制定学习计划的态度是：A、经常指导、一刻不放松B、偶尔过问C、很少过问D、从来没有16、您的孩子完成作业的情况是：A、自觉独立完成B、家长陪伴才能完成C、需要家长督促D、有时不能正常完成E、经常无法完成作业17、您孩子的生活习惯是：A、独立性强，自己的事一般自己能完成B、父母全权帮助处理C、独立自主性差，事事需要督促提醒18、您对孩子接触手机，电脑等电子产品的态度是：A、顺着孩子，让其玩尽兴，没有限制B、会让其适当接触C、不能过早接触电子产品D、管也管不住，就不管了没有要求19、您对孩子的情绪自控能力是否满意：A、满意B、较满意C、不满意D、很不满意20、您孩子是否参加过社会公益活动：A、经常参加B、偶尔参加C、从没参加过21、您认为目前影响您孩子学业提高的最大因素是：A、孩子的学习态度和方法B、家庭环境不够好C、教师的责任心与班级管理D、家长与老师沟通不够 F、其他22、您会有意识的让孩子接受挫折教育吗：A、会B、不会C、知道挫折教育很重要，但不知道如何有效实23、您的家庭养育经费主要花费在哪些方面：A、孩子的吃、穿、住B、购买玩具及上游乐园等C、报名参加早教班、兴趣班等D、购买图书、学习用具等E、郊游、旅行24、父母(监护人)与孩子的关系模式是各不相同的，您的状况是：A、平等民主的朋友关系B、父母的地位要高于孩子C、溺爱娇惯型关系D、放任自发型关系E、其他关系25、当孩子心情不好时，您能给予及时的关心和帮助吗：A、每次都给 C、没有B、偶尔发现了就管 D、小孩的事不需要管26、您在外人面前经常数落自己的孩子吗：A、经常B、不经常C、有时D、从没有27、您在家庭生活中是否打过或严厉的骂过孩子：A、经常打骂孩子B、偶尔会打骂孩子C、从不打骂孩子28、在家里和孩子谈得最多的话题是：A、孩子感兴趣的事B、孩子学校或班级里发生的事C、学习成绩D、网络、电视或电影等E、其他29、您对孩子与同学交往时的态度：A、对孩子交往朋友方面有指导，十关注孩子交往密切的人B、偶尔关注C、很少过问D、从来不关心不过问30、您家庭的阅读情况：A、父母和孩子闲瑕时都喜欢读书B、能与孩子一起交流最近读过的书C、父母没时间阅读，但要求孩子多读书31、面对孩子的奇怪问题，您会：A、不理不睬B、耐心回答C、批评孩子的问题D、寻求他人帮助32、您对孩子将来的期望是：A、完成父母的理想B、投身热门行业C、按照喜好工作或生活D、进入体制内工作E、出国F、顺其自然33、您家庭中的亲子关系：A、比较民主，孩子有选择权B、平等相处，但父母保持权威C、满足孩子一切要求D、孩子常常与父母对着干34、您参与孩子的学习情况：A、能经常辅导孩子B、只负责检查作业完成与否C、偶尔过问D、基本不过问35、您会每天花一些时间听听小孩子声音，陪陪孩子做功课、玩游戏吗：A、经常B、偶然会C、没空36、孩子表现优秀时，您最常采用的奖励或处理方法是：A、金钱或物质奖励B、真诚地鼓励、赞许C、有意义的活动奖励D、担心骄傲、有意不流露赞许E、忽略，无动于衷37、当孩子犯错的时寸候，您处理方式是：A、摆事实讲道理B、与孩子讨论、允许申辩C、引导孩子自我批评D、发脾气令孩子认错38、当您的孩子向您提出要求时，您会：A、与家人商量决定B、直接满足孩子C、和孩子商量后合理满足D、其他39、您与孩子在一起时，通常互动的内容是：A、给他讲故事，看图书B、陪他做游戏，娱乐C、一起做家务劳动D、带孩子亲近大自然E、根据孩子的意愿40、您会通过自己的言谈和表情，告诉孩子自己很爱他/她吗：A、从不B、偶尔C、经常D、总是41、孩子教师平时与您沟通的情况：A、经常联系，孩子的情况会及时告知B、定期主动联系，沟通C、不常联系，必要时打电话D、基本没有沟通42、您每次与老师联系时，老师的态度：A、热情有礼貌、尊重家长B、有礼貌、态度一般C、态度冷漠、生硬43、您认为学校教师的责任心如何：A、很负责，对孩子各方面都很关心B、一般C、不负责任D、比较负责，关心孩子的学习情况44、您觉得孩子学校的教育最需要改善的地方是：A、提高教师水平B、提高对孩子的关注度C、进行针对性的辅导D、合理安排作业E、多开展素质拓展活动F、其他45、希望学校为家长提供家庭教育指导需求：A、迫切需求B、需求C、无所谓D、不需要46、您为了孩子的成长愿意学习和改变吗：A、愿意B、不愿意C、无所谓D、学习是孩子的事47、您愿意和孩子的老师和谐相处、默契配合吗：A、当然愿意B、愿意C、不愿意D、无所谓E、其他48、您愿意为孩子所在的学校做力所能及的“家校配合”的工作吗：A、当然愿意B、愿意C、不愿意D、无所谓E、其他49、在您看来，家校合作最重要的意义是什么：A、提高学习成绩B、有利于因材施教C、能更有针对性的解决问题D、增强亲子/亲师间的感情50、您对孩子所在学校的发展：A、充满信心B、希望不大C、没有信心D、失望E、说不清。
幼儿家庭环境家长调查问卷
幼儿家庭环境家长调查问卷亲爱的家长，欢迎您填写本次幼儿家庭环境调查问卷。
本问卷旨在了解和分析家庭环境对幼儿成长和发展的影响。
您的回答将对我们的研究和进一步的幼儿教育计划至关重要。
请您按照您自己的实际情况，填写下列问题。
您所提供的信息将仅用于研究目的，我们将对您的个人隐私进行保护。
---个人信息1. 您的姓名：2. 您的联系方式（手机号码/电子邮件/其他）：3. 您的孩子的姓名：4. 您的孩子的年龄：---家庭背景5. 您的家庭人口数量（包括您和您的孩子）：6. 您和您的伴侣/配偶是否居住在一起？（是/否）7. 您的伴侣/配偶的职业：---家庭环境8. 您的住房类型（公寓/独立屋/其他）：9. 您的住房面积（平方米）：10. 您的家庭是否有宠物？（是/否）11. 您是否有其他家庭成员居住在一起？（是/否）如果是，请简要说明。
---家庭氛围12. 在您的家庭中，是否重视家庭成员之间的沟通和交流？（是/否）请简要说明。
13. 在您的家庭中，是否注重培养孩子的良好家庭价值观和道德观念？（是/否）请简要说明。
14. 在您的家庭中，是否有固定的家庭活动时间或亲子互动时间？（是/否）请简要说明。
---幼儿教育15. 您对幼儿教育的关注程度如何？（高/中/低）16. 您是否参与过与幼儿教育相关的培训或课程？（是/否）如果是，请简要说明。
17. 您是否定期与您的孩子的教师进行交流和沟通？（是/否）---结束语非常感谢您抽出时间填写本调查问卷。
您的参与对我们的研究具有重要意义。
如果您愿意进一步参与我们的研究或了解我们的研究结果，请您在下方留下您的联系方式。
谢谢！您的姓名：您的联系方式：---注意：请将填写完毕的问卷提交至指定的地址或联系方式。
家庭教育调查问卷
家庭教育调查问卷尊敬的家长：您好，家庭教育是影响孩子成长的重要因素，为更好的了解家庭教育现状，以便更有针对性地指导家庭教育，促进少年儿童的健康成长，我们特开展此次问卷调查。
本次调查只做研究之用，我们将对您的回答保密，希望您如实填写这份问卷。
感谢您的支持！您的孩子姓名：所在的年级：性别：5、您的孩子在大多数时间里和谁生活在一起？（）A母亲 B父亲 C爷爷奶奶（或外祖父母） D父母二、家庭教育情况1、在孩子成长中您最关心孩子的哪方面（）A 孩子的思想品行B 孩子的成绩C 孩子的综合能力D 孩子的身体状况2、您对孩子的学习情况的期望程度是（）A 门门功课都要优秀 B各门功课及格就可以 C无所谓 D其他_____3、孩子做了一件好事，如捡了一些钱交给了班主任，您会怎么做？（）Ａ鼓励表扬孩子做得对Ｂ认为无所谓Ｃ骂孩子傻Ｄ其他_______4、孩子做错事，您一般会怎么做？（）A先找犯错误的原因，再进行批评教育B非常气愤，批评甚至打孩子 C不管不问，任其发展 D其他______5、孩子不听话或成绩不理想，您一般会采取什么手段教育他？（）A谈心 B找老师 C责骂或打骂 D其他________9、您平时会花一些时间陪孩子做功课吗？（）A经常 B 偶尔会 C 不会10、您是否了解你的孩子（兴趣、爱好、朋友圈等）？（）A了解B不了解11、以下几种说法，您同意哪种说法？（可多选）（）A 小时学文化，长大学做人B 树大自然直 C智力开发最重要 D品德教育最重要 E 健康教育最重要 F从小注意孩子德智体美劳全面发展12、您获得家庭教育知识的主要途径是（）A 家长会B 书本、杂志、媒体C 长辈影响 D自己的摸索、积累 E其他___13、您经常通过哪种方式了解孩子在学校里的情况？（）（不限项）A 家长会B 主动与教师联系（拜访、电话等）C 老师家访 D教师请家长 E其他______14、您认为“人前教子”这种方法正确吗？（）A对 B 不对您平时这样做吗？（）C 这样做 D不这样做15、您认为您教育孩子时缺乏的是（）（不限项）A态度不耐心 B 知识不够 C缺少方法D其他（请填写）16、您如何看待父母和孩子之间的关系？（）A 二者之间就是朋友关系B 二者可以平等友好的相处，但父母要保持权威C 就这么一个孩子我当然得好好对他，再苦再累也得把他伺候好了呀 D父母就是绝对唯一正确的，孩子必须服从 E其他________17、您的孩子对父母和其他家庭成员（）A很关心，热情为家人服务 B 比较关心，能为家人服务C有时关心，有时为家人服务 D很少关心，很少为家人服务18、您把自己的孩子与其他的孩子攀比过吗？（）A 经常B 偶尔 C从来没有19、如果您曾经攀比过，那您是比较的哪一方面？（）（不限项）A 学习成绩B 思想品行 C综合能力 D其他（请填写）20、您认为您在教育孩子方面有哪些好的做法？请简要谈一谈。
家庭教育调查表
家校沟通调查表学校：班级姓名家长姓名：注:此表将作为老师了解孩子和家庭教育的重要资源.也是老师为孩子设计个性化教育方案的依据,因此请家长朋友们认真如实的填写。
1、您了解自己的孩子吗?Ａ、很惭愧,完全不了解Ｂ、不太了解,心里没底Ｃ、比较了解,心中有数2、您觉得您的先生/太太了解自己的孩子吗?Ａ、完全不了解,放手不管Ｂ、完全不了解,经常瞎指挥,制造矛盾Ｃ、不太了解,缺乏管理孩子的自信心,管不了孩子Ｄ、比较了解,能做出正确的教育行为,孩子服气3、对孩子的评价上,你和孩子的班主任之间差异大吗?A、没有差异,评价一致B、有差异,我们认同班主任的评价,但没法沟通C、有差异,但能够沟通,我也能一定程度的接受D、差异很大,我不能够接受老师对孩子的看法,希望换班主任4、会有孩子的朋友到家里来玩吗?A、他几乎没有朋友,他也从来不邀请到家B、他有一些朋友,但是不常到我家里C、他有自己的朋友,但是我不大喜欢让他带同学到我家里D、他有很好的朋友,经常来我家,我对他的朋友都很熟悉5、孩子每天花在什么上面的时间让你最不满意?(可多选)A、总是想着玩电脑,一玩就下不来B、学习过程很磨蹭,总是浪费很多时间C、莫名其妙的浪费很多时间,好像什么事也没有做D、其它_____________6、你对孩子的交往能力是否存在烦恼?A、没有烦恼,孩子很善于交往B、孩子不善于交往,为此他/她自己也很不开心C、我们一家都不善长交往,因此孩子在这方面很弱D、爸妈挺能交往,但孩子不善于E、其它_____________7、孩子为人处事的态度,你觉得比较符合下列哪一些?A、态度友善,情感真诚,容易被人喜爱B、态度粗暴,比较自我,不容易被人接受C、态度畏缩,容易跟随,缺乏自我和自信D、态度蛮横,性情暴躁,容易与人发生矛盾E、态度冷淡,与世无争,性格较孤独F、其它_____________8、您觉得孩子的学习习惯如何?A、比较好,在我的帮助下,自己会按排预习,复习和其他学习时间B、不太好,太爱玩C、不太好,学习时注意力很不集中E、很不好,完全没有主动学习的意识和自觉按排时间的能力9、当孩子的要求未得到满足时,表现如何?A、能自我调节, 过一会就好了B、持续纠缠,不得到满足不罢休,态度较平和C、不顾一切,非要得到,态度粗暴,方式野蛮D、不吭声,生闷气,长时间无法自拔10、孩子对课外阅读的兴趣如何?A、很喜欢看书,涉猎广泛,懂很多课外知识B、喜欢看书,但范围较窄,主要集中在__________方面C、比较喜欢,主要集中在漫画,搞笑,夸张的内容D、不喜欢看书,有时间就拿去游戏了F、很不喜欢看书,喜欢看电视11、在兴趣培养方面,您认为孩子现在的状态是:A、兴趣广泛,早期培养较好,业余生活丰富,很多方面拿得出手B、家里没有对孩子的兴趣给予太多的开发,但孩子自己会给自己安排C、没有表现出明显的兴趣爱好,业余生活比较单调,学习完就看电视D、没有兴趣爱好,但听从家长的安排,不过有时会反感12、您是家庭状况是：A、双亲B、单亲多长时间_____________C、重新组合多长时间_____________D、其它：_____________13、您常用什么方式,让孩子觉得你爱他/她?（可多选）A、抽时间陪孩子玩B、没时间陪孩子,只能金钱或物质满足C、高度关注孩子的学习,严格要求D、给孩子买很多学习辅导资料和课外书,报课外班E、其它_____________14、您有让孩子每天帮家人做家务吗?A、经常有B、偶尔有C、从来没有15、您的孩子乱花钱,您的态度是:A、有计划的控制孩子的零花钱B、训斥一下但仍然给C、只能用给钱的方式和孩子交流D、花吧,花不完的16、您喜欢回家吗?想到家,您首先想到的是什么?A、喜欢B、不太喜欢C、不喜欢想到什么:______________________________17、你对教育孩子的总的看法是:A、教育很重要,我们和老师一起配合,才能把孩子教好B、教育很重要,我有自己的一套,老师的话不重要C、教育很重要,但我没时间管孩子,交给老师就行了D、教育不是很重要吧,孩子长大了,自然就懂事了18、对于教育孩子,您觉得最重要的是什么?19、您能为孩子和孩子的班级做些什么?20、目前针对您的孩子最需要解决的问题是:。
幼儿园家园共育调查问卷表
幼儿园家园共育调查问卷表第一篇：幼儿园家园共育调查问卷表幼儿园家园共育调查问卷表家庭是社会的细胞，父母是孩子的第一任老师。
家园合作共育有利于幼儿教育质量的提高和幼儿的健康成长。
多年来，我园深入贯彻“家庭是幼儿园重要的合作伙伴”精神，与时俱进，开拓思路，开辟了家园合作共育的新途径，促进幼儿身心全面健康和谐地发展。
幼儿园一直把家长工作当作幼儿园的一件大事来抓。
通过多种活动，帮助家长接受新的教育理念，探讨科学育儿知识，形成家园共育合力等问题，取得了很好的成绩。
括号中填上反映您真实想法的选项，然后交给孩子带回园。
调查结果不公布。
我们将认真对待每一份答卷，综合整理后有针对性的进行教学，并尽可能地给您提供帮助。
谢谢合作！请在您选择的答案后面打“√”。
1、幼儿园将利用网络资源，各班的教学活动及丰采放入幼儿园网站，为小朋友建立登入账户和密码，您认为：好（）不好（）一般（）您的孩子上幼儿园（）班家里电脑有（）没有（）2、各班的家园联系栏里的内容您每周看1次（）2次（）3（）天天看（）不看（）3、平时您对孩子缠着您看书或陪她（他）玩，您的态度是：很有耐心（）走开，妈妈有事（），不理睬（）骂他（）有时接受有时不接受（）4、您的孩子心中有事时，最想对谁说？妈妈（）爸爸（）姐姐哥哥（）其他人（）5、您对孩子要做的事给予过亲自引导吗：经常（）偶尔（）没有（）6、当孩子在幼儿园犯了错误时，您的态度是：训斥打骂（）抱怨幼儿园、老师（）主动与老师联系，积极处理（）7、您认为孩子的成才主要是靠：家庭家长（）学校老师（）亲属（）社会（）8、如果老师还没有上班，您会不会放心把孩子提前送入学校，让他自己一个人在班级里:会（）不会（）您认为孩子来园时是不是应该把孩子亲自送到教室：是（）不是（）她自己走（）9、您是否愿意参与幼儿园组织的活动？很愿意（）有时间偶尔参加（）不乐意（）10您是否经常向老师了解孩子的在园表现并向老师提供孩子在家表现情况：经常（）一般（）偶尔（）从不（）以后幼儿园开家长会您认为什么时候比较好：上下午（）晚上（）双休日（）11、如果班里要为孩子开制作课或活动课，你是否愿意为孩子准备用品：非常愿意（）一般（）不同意（）其他意见（）12、您带孩子出去玩的时候，一般都去哪里：超市（）商场（）书店（）逛街（）其他（）13、您清楚知道孩子班上老师的联系电话吗，是否有主动打电话联系了解孩子情况？知道，经常联系，或者特殊情况联系（）不清楚，不主动（）忘记了（）14、您多长时间主动与老师联系一次：约一学期（）约一个月（）约一个星期（）从来没有（）15、你是否经常对你的孩子进行安全教育？经常教育，时时提醒（）偶尔（）几乎没有（）16、你觉得孩子在幼儿园里除了五大领域的纲要内容外还应学到哪些知识，请根据孩子的班级进行解答：17、谈谈您的看法（不够写在反面）：Ａ.您是怎样理解“家园共育”，并谈谈您在家园共育活动中应承担的责任及义务？您还有哪些关于幼儿园、教师、班级工作及促进孩子成长等方面的建议和意见？Ｂ.您期望在家长会上得到解决的问题或者了解哪些方面的情况第二篇：幼儿园家长调查问卷表幼儿园家长调查问卷表年月日尊敬的家长朋友：您好！为了更有效、更有针对性的开展我园各项活动，不断提高我们的教学能力和办园水平，更好地教育您的孩子，我们真诚的感谢您的参与，为此特设计此问卷。
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幼儿家庭教育问卷调查表
班级：幼儿姓名：
亲爱的家长：您好！
为了创设一个平等互利的家园交流平台，更广泛了解家长目前关注的家庭教育热点，特做一个调查问卷，望得到您的支持！
一、请您选择一个答案：
1、您认为幼儿教育是否重要（）
Ａ、非常重要Ｂ、重要Ｃ、一般Ｄ、不重要
2、您认为家庭教育是否重要（）
Ａ、非常重要Ｂ、重要Ｃ、一般Ｄ、不重要
3、您认为家园合作重要吗？（）
Ａ、非常重要Ｂ、重要Ｃ、一般Ｄ、不重要
4、您的家庭是由（）
Ａ、父母和子女两代人所组成的家庭Ｂ、由三代或三代以上人组成的家庭Ｃ、孩子只同父母中的一方生活在一起D、孩子与老人生活在一起
5、当您的孩子向您提出不合理要求时，您会（）
Ａ、打骂孩子Ｂ、放任孩子Ｃ、不讲原则的满足孩子Ｄ、和孩子商量
6、您经常表扬自己的孩子吗？（）
A、经常
B、偶尔
C、没有
7、您是否抽空陪孩子玩或与孩子交流。
（）
A、经常
B、偶尔
C、没有
8、您是否理解家庭教育所包涵的内容？（）
A、理解
B、不太理解
C、不理解
9、您认为家庭教育中坚持一致性原则重要吗？（）
A、重要
B、不太重要
C、不重要
10、您认为父母的榜样作用重要吗？（）
A、重要
B、不太重要
C、不重要
二、以下题目可多选，所列答案仅供参考，家长可根据自己的想法进行补充。
1、您认为培养幼儿的非智力因素，应侧重于哪几方面的发展？（）
Ａ、独立性Ｂ、忍耐性Ｃ、持久性Ｄ、自信心
2、您认为幼儿教育应以学习什么为主？（）
Ａ、读书技能Ｂ、知识技能Ｃ、游戏Ｄ、良好的行为习惯
Ｅ、快乐生活
3、您认为幼儿教育应注重培养幼儿的什么品质？（）
Ａ、自我意识Ｂ、良好个性Ｃ、人际交往Ｄ、社会规则
4、根据您孩子的特点，您希望您的孩子能得到哪些方面的发展？（）
Ａ、开发智力Ｂ、口语表达能力Ｃ、良好学习情感体验
Ｄ、良好的生活学习习惯Ｅ、与人交往的能力
5、您怎样理解“爱”孩子？（）
A、了解和理解孩子
B、关心、爱护和尊重、信任孩子
C、无条件的满足孩子
D、孩子“犯错”时进行体罚
6、周末在家幼儿通常做的事有（）
A、看电视
B、看书
C、外出游玩
D、让孩子自由活动
E、帮父母做家务
F、和孩子一起做一些有意义的活动
7、您认为幼儿园应以学习什么为主？（）
A、认知能力
B、良好的学习习惯和生活习惯
C、口语表达能力
D、游戏
三、您所期望的家园合作是怎样的？
四、请您谈谈您在家庭教育中有哪些好的教育方法？
五、请您谈谈您在家庭教育中遇到的较突出的问题或困惑有哪些？。