企业通用校企合作框架协议书
企业通用校企合作框架协议书范本4篇
企业通用校企合作框架协议书范本4篇全文共4篇示例，供读者参考篇1企业通用校企合作框架协议书范本第一部分：背景介绍为了促进校企合作，共同促进教育事业和产业发展，特制定本框架协议，明确双方在合作中的权利和义务，共同推动校企合作事业的蓬勃发展。
第二部分：合作目的双方合作的目的是促进学校与企业之间的合作，共同推动人才培养、科技创新与社会服务的发展，实现双方互惠互利、合作共赢。
第三部分：合作范围校企合作的具体内容包括但不限于以下几个方面：1. 人才培养：学校提供学生实习机会、企业提供企业导师、实训基地等；2. 科技创新：搭建校企科研平台，共同开展科研项目；3. 人才流动：共同组织双向人才交流、校企员工互派；4. 社会服务：共同开展社会公益项目、服务社会等。
第四部分：合作机制1. 双方建立校企合作工作组织，确定专门负责校企合作事务的负责人；2. 双方定期召开合作会议，共同制定校企合作发展计划；3. 双方建立信息共享平台，及时沟通合作中的问题和困难，共同解决；4. 双方建立合作考核机制，定期进行合作效果评估，共同完善合作机制；5. 双方签订具体的合作项目协议，明确双方权利和义务。
第五部分：保密双方同意对涉及商业机密和个人隐私等的信息进行保密，不得擅自泄露。
第六部分：协议的变更和解除1. 若有变更需求，双方应共同商议，并签订书面协议；2. 若出现争议，双方应通过友好协商解决，如果协商不成，可按法律规定解决。
第七部分：其他条款1. 本框架协议包括但不限于以上内容；2. 双方在履行本协议过程中如遇到不可抗力因素，可暂时中止履行义务；3. 本框架协议自双方签署之日起生效，有效期至指定期限或合作结束。
第八部分：合作方签字盖章甲方（企业）：__________ 签字：__________ 日期：__________乙方（学校）：__________ 签字：__________ 日期：__________以上为《企业通用校企合作框架协议书范本》，双方应严格按照约定履行协议，并积极推动校企合作事业的发展。
企业通用校企合作框架协议书3篇
企业通用校企合作框架协议书3篇篇1企业通用校企合作框架协议书甲方：（企业名称）乙方：（高校名称）鉴于，为进一步加强和发展校企合作关系，促进教育教学质量的提高和企业创新能力的不断提升，为了双方互惠互利、共同发展的目标，特订立本框架协议。
第一条合作内容甲方与乙方将就以下方向开展合作：1. 产学研合作：共同开展科技成果转化、创新研究等活动，促进科技成果的推广和应用。
2. 实习实训：开展双向实习实训活动，提升学生的职业素养和企业实践能力。
3. 人才培养：共同探讨、制定专业课程设置、培养方案，提供实习机会和就业指导。
4. 专家指导：邀请企业专家参与学校教学科研活动，提供实践经验和指导意见。
5. 共建实验室：共建实验室，提升实验教学水平，推动科研成果转化。
第二条合作机制1. 双方将建立定期沟通协调机制，共同制定合作计划，确保合作顺利推进。
2. 双方将建立信息共享机制，及时交流合作需求和成果，推动双方合作深入发展。
3. 双方将建立监督评估机制，定期对合作项目进行评估，及时调整合作方向。
4. 双方将建立奖惩机制，根据合作实绩给予奖励或处罚，激励双方积极参与合作。
第三条权利义务1. 甲方有权指导乙方学生参与企业实践活动，提供必要的指导和帮助。
2. 乙方有权邀请甲方专家参与学校教学科研活动，提供必要的指导和支持。
3. 甲、乙双方均有义务保护合作项目的商业机密和知识产权，确保合作项目的顺利实施。
4. 甲、乙双方均有义务根据合作协议的约定履行各自的责任，确保合作项目的顺利推进。
第四条保密条款双方同意：未经对方书面同意，不得泄露对方的商业机密和知识产权，如因违反保密条款造成对方损失，应负相应的法律责任。
第五条协议期限本框架协议自双方签署之日起生效，有效期为（具体时间），协议期满前双方如需续签，应提前30天书面通知，并经双方协商确定续签期限。
第六条协议解除1. 本框架协议终止的原因包括但不限于：1）协议期满；2）任何一方提前向另一方书面通知终止协议；3）双方协商一致终止协议。
企业通用校企合作框架协议书6篇
企业通用校企合作框架协议书6篇篇1甲方（企业方）：______________________公司地址：___________________________________法定代表人：___________________________联系电话：___________________________电子邮箱：___________________________乙方（学校方）：______________________学校地址：___________________________________校长/院长：___________________________联系电话：___________________________电子邮箱：___________________________鉴于双方共同致力于培养高素质的专业技术人才，提升教育质量，推动产学研合作，本着平等互利、合作共赢的原则，经友好协商，甲乙双方就校企合作事宜达成如下框架协议：一、合作背景与目标双方遵循资源共享、优势互补、责任共担、合作共赢的原则，结合企业的技术资源与发展需求与学校的专业知识教育资源及学生实践资源，共同搭建校企合作平台。
通过本次合作，旨在推动产学研深度融合，提高人才培养质量，促进毕业生高质量就业，实现校企共赢发展。
二、合作模式与内容1. 人才培养合作：双方共同制定人才培养方案，企业参与学校课程设置、实践教学及评价体系设计，提供专业实习实训资源。
学校根据企业需求调整教学计划和课程安排，培养符合市场需求的高素质专业人才。
2. 技术研发合作：双方共同开展技术研发与创新活动，企业向学校开放技术资源，提供技术支持和研发平台。
学校为企业提供技术解决方案和技术支持服务，推动科技成果的转化应用。
3. 实习实训合作：学校组织学生参与企业实习实训活动，企业为学生提供实习岗位和实践机会。
双方共同管理实习过程，确保实习质量。
企业可根据实际情况安排学生轮岗实践，提供职业指导。
企业通用校企合作框架协议书范本7篇
企业通用校企合作框架协议书范本7篇篇1甲方（学校）：____________________________地址：_____________________________________联系人：_________________________________ 联系电话：_________________________乙方（企业）：____________________________地址：_____________________________________联系人：_________________________________ 联系电话：_________________________鉴于双方共同致力于教育事业的发展和学生职业能力的提升，在平等、自愿、协商一致的基础上，甲乙双方就校企合作事宜达成如下框架协议：第一条合作宗旨甲乙双方本着资源共享、优势互补、合作共赢的原则，共同推动产学研一体化发展，为企业培养高素质人才，提升学生职业技能和就业竞争力。
第二条合作内容一、人才培养合作1. 课程设置与教学内容改革合作。
企业参与学校相关专业的课程设置、教学计划制定和教学内容改革，确保教学内容与实际工作需求紧密结合。
2. 实习实训合作。
企业为学校提供实习实训机会，协助学校开展实践教学，共同培养学生实际操作能力。
3. 师资队伍建设合作。
企业为学校提供师资培训和实践教学支持，派遣专业技术人员担任客座教授或兼职教师。
二、科研合作双方围绕行业发展趋势和企业实际需求，共同开展科研项目研究和技术创新活动，促进科技成果转化。
三、就业服务合作企业为学校毕业生提供就业信息和就业机会，协助学校开展就业指导活动，共同推动毕业生顺利就业。
第三条合作方式一、建立校企联合工作小组。
双方成立校企合作工作小组，定期召开会议，共同商讨合作事宜，确保合作项目的顺利实施。
二、资源共享。
双方互相开放资源，共享教学、科研设施和企业实践资源，提高资源利用效率。
企业通用校企合作框架协议书5篇
企业通用校企合作框架协议书5篇全文共5篇示例，供读者参考篇1企业通用校企合作框架协议书一、合作背景为了促进教育与产业融合发展，提高人才培养质量，推动教学科研成果产业化，学校与企业双方在平等互利的基础上，达成以下合作框架协议。
二、合作内容1.人才培养（1）企业提供实习实训岗位，学校组织学生参与实践教学活动。
（2）企业提供导师，学校与企业共同指导学生进行毕业设计，推动应用性技术创新。
（3）学校为企业员工提供专业培训和再教育服务，提高员工技能和综合素质。
2.科研合作（1）双方共同设立联合实验室，开展科学研究和技术开发。
（2）双方共同申请科研项目，共享科研资源和成果。
（3）学校教师赴企业进行科研交流，推动教学科研成果产业化。
3.课程建设（1）企业参与学校课程建设，共同制定实用性课程方案。
（2）企业提供实际案例和行业资讯，丰富教学内容，增强教学实效性。
（3）学校通过企业实践基地进行实践教学，提高学生综合素质。
4.就业服务（1）学校开展企业专场招聘活动，引导学生对接企业用人需求。
（2）企业为学生提供职业指导和实习就业机会，帮助学生顺利就业。
（3）学校与企业共同举办职业技能大赛和暑期实习交流活动，搭建平台促进学生就业。
三、合作机制1.建立合作机构：双方设立校企合作办公室，负责合作事务的统筹协调和推进工作。
2.成立合作委员会：双方各派代表组成校企合作委员会，定期召开会议，共同研究解决合作中的问题。
3.签订合作协议：双方签订校企合作框架协议书，明确合作目标、内容、责任和权利，并设立考核机制，推动合作落地实施。
四、资源共享1.共享场地设施：学校与企业共享实验室、讲座厅等场地设施，提升资源利用效率。
2.共享师资力量：学校与企业共享教师、专家等师资力量，促进教学科研交流合作。
3.共享项目成果：学校与企业共享科研项目成果和技术专利，推动成果转化和共赢发展。
五、风险控制1.建立风险评估机制：双方定期评估合作风险，提前发现和解决问题，降低合作风险。
企业通用校企合作框架协议书范本5篇
企业通用校企合作框架协议书范本5篇全文共5篇示例，供读者参考篇1企业通用校企合作框架协议书范本协议书编号：XXXXX甲方：（企业名称）法定代表人：（代表人姓名）地址：（企业地址）联系电话：（联系电话）乙方：（学校名称）法定代表人：（代表人姓名）地址：（学校地址）联系电话：（联系电话）鉴于甲方和乙方本着互利共赢、优势互补的原则，就校企合作事宜达成协议如下：第一条合作内容1.1 甲方和乙方将建立长期稳定的合作关系，共同开展校企合作项目，包括但不限于校园招聘、实习实践、人才培养、科研合作等。
1.2 双方将通过共同努力，推动校企资源的互补整合，促进双方共同发展。
第二条合作方式2.1 双方在合作过程中要遵守国家法律法规和政策，保持诚信合作，维护合法权益。
2.2 双方要建立健全的沟通机制，及时沟通合作事宜，解决合作中出现的问题。
第三条信息共享3.1 双方在合作中要互相分享信息，包括但不限于学校学生信息、企业需求信息等。
3.2 双方要遵守信息保密约定，对涉及商业机密和个人隐私的信息要严格保密。
第四条权利义务4.1 甲方有权根据企业需求，向乙方推荐优秀学生并安排实习实践。
4.2 乙方有权利根据学校资源和实际情况，向甲方推荐优秀教师和专家进行合作。
第五条协议有效期5.1 本协议自双方盖章之日起生效，有效期为（具体时间）。
5.2 协议到期前，如需继续合作，双方可另行协商并签订续约协议。
第六条其他约定6.1 本协议未尽事宜双方可另行商议并签订补充协议。
6.2 本协议一式两份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力。
甲方（盖章）：乙方（盖章）：签订日期：签订日期：以上为企业通用校企合作框架协议书范本，甲乙双方应严格遵守协议内容，共同推动校企合作事业的发展。
篇2企业通用校企合作框架协议书范本合作协议书甲方：(企业名称)乙方：(学校名称)鉴于甲方与乙方希望建立校企合作关系，促进双方的共同发展，根据平等自愿、互利互惠的原则，经过友好协商，达成如下协议：第一条合作目的1.1 甲乙双方同意建立校企合作关系，通过互相支持和合作，促进教学、科研和人才培养等工作的全面发展。
有关高校企业合作框架协议范本6篇
有关高校企业合作框架协议范本6篇篇1甲方：[甲方名称]，以下简称甲方乙方：[乙方名称]，以下简称乙方鉴于甲乙双方共同致力于教育事业的发展，提升科研水平及人才培养质量，在平等、自愿、互利的基础上，经友好协商，达成以下高校企业合作框架协议：一、合作背景与目的双方为共同推动技术进步与创新，加强学术交流，深化产学研融合，通过联合科研合作、实践教学基地共建、人才交流与合作培养等，实现优势互补，互惠互利，共同发展。
二、合作内容与方式1. 科研合作：双方共同开展科研项目申报、实施与成果转化。
甲方提供科研团队与技术支持，乙方提供产业资源与市场应用平台。
2. 实践教学基地：乙方为甲方相关专业学生提供实践教学基地，支持学生参与企业实习和项目实践，共同制定实践教学方案，推动产学研合作。
3. 人才培养与交流：双方定期开展学术交流活动，共建共享人才数据库。
乙方根据需要向甲方提出定向人才培养需求和支持，甲方为乙方提供专业人才支持。
4. 知识产权：双方共同开发的项目成果及其相关知识产权归属和保护事宜按法律规定和相关协议进行处置。
三、合作期限本协议自签订之日起生效，有效期为____年。
期满后，经双方协商一致，可续签协议。
四、合作机制1. 建立联席会议制度：定期召开会议，就合作事宜进行协商和沟通。
2. 明确联络机制：双方确定专人负责日常联络工作，确保信息畅通。
3. 项目管理机制：共同申报的项目需明确项目管理和实施的具体细节。
4. 成果共享机制：合作产生的成果由双方共享，具体分配比例在相关协议中明确。
五、双方责任与义务1. 甲方责任与义务：提供科研资源和技术支持；协助乙方申报相关项目；参与共建实践教学基地；组织学术交流活动等。
2. 乙方责任与义务：提供产业资源与市场应用平台；支持甲方科研项目实施和成果转化；安排学生实习和实践；参与学术交流活动等。
六、保密条款双方应对涉及合作的商业机密和技术秘密予以保护，未经对方许可，不得泄露给第三方。
企业通用校企合作框架协议书范本6篇
企业通用校企合作框架协议书范本6篇篇1甲方（学校方）：______________________乙方（企业方）：______________________鉴于甲乙双方共同关注人才培养和技术创新，本着平等互利、合作共赢的原则，经友好协商，达成以下校企合作框架协议：一、合作背景与目的1. 合作背景：随着社会的快速发展和科技进步，企业对高素质人才的需求日益迫切，学校作为人才培养的重要基地，需要与企业紧密合作，共同推进人才培养和技术创新。
2. 合作目的：通过校企合作，实现资源共享、优势互补，共同培养符合市场需求的高素质人才，推动科技创新和产业发展。
二、合作内容与方式1. 人才培养合作（1）实习实训：乙方为甲方提供实习岗位，支持甲方学生实习实训，培养学生的实际操作能力。
（2）课程共建：甲乙双方共同开发课程，将企业的实际需求融入教学内容，提高人才培养质量。
（3）师资交流：甲乙双方开展师资交流，共享优质教学资源，提升教师的专业素养。
2. 技术创新合作（1）科研项目合作：甲乙双方共同承担科研项目，共同研发新技术、新产品，推动科技成果转化。
（2）技术交流：甲乙双方定期开展技术交流，分享行业前沿信息和技术发展动态。
（3）专利共享：甲乙双方共同申请的专利，其使用权和收益权按照约定分配。
三、合作期限与成果评估1. 合作期限：本协议自双方签字之日起生效，有效期为______年。
到期后，经双方协商一致，可续签本协议。
2. 成果评估：合作期间，双方共同对合作成果进行评估，确保合作目标的实现。
四、保密条款与知识产权归属1. 保密条款：双方对合作过程中涉及的商业秘密、技术秘密等信息予以保密，未经对方同意，不得泄露给第三方。
2. 知识产权归属：双方共同研发的技术成果、专利等知识产权的归属，依照国家相关法律法规进行约定。
五、合作模式与机制建设1. 建立联席会议制度：双方定期召开联席会议，共同商讨合作事宜，解决合作过程中出现的问题。
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企业通用校企合作框架协议书General school enterprise cooperation framework agreement甲方：___________________________乙方：___________________________签订日期：____ 年 ____ 月 ____ 日合同编号：XX-2020-01企业通用校企合作框架协议书前言：本文档根据题材书写内容要求展开，具有实践指导意义，适用于组织或个人。
便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
甲方：乙方：法人代表：法人代表：地址：地址：电话：电话：传真：传真：为充分发挥职业技术教育为社会、行业和企业服务的功能，按照“资源共享，优势互补，责任同担，利益共享”的原则，加快打造具有国际水平的现代技工教育体系，培养更多具有良好专业知识、实际操作技能和职业态度的高素质、高技能的应用型人才，促进职业技术院校深化教育改革、提升教育培训质量，促进企业建立现代化的职工培训体系、加快产业升级，探索共建主体多元、办学开放、人才终身服务和诚信监督的新型公共人力资源服务体系，开展多层次、多形式的合作，建立稳定的校企合作关系，经双方友好协商，现就校企合作事项达成如下协议：一、合作总则（一）贯彻落实科学发展观，以培养高技能人才为目标，遵循“需求产生合作、供给创造需求、合作带来共赢、共赢促进发展”的校企合作机制，校企双方建立长期、紧密的合作关系。
（二）确立双方在职业技术教育和培训工作中发挥各自优势，建立合作关系。
（三）甲方根据企业需求和自身特点，为培养合适企业所需的技能人才，组建专业指导委员会，乙方安排人员参加（技术、生产或人力资源主管）。
二、合作方式及内容经双方友好协商，合作方式及内容参照以下条款执行。
未尽之处，可另做补充。
（一）产品研发、工艺改进，共建研发平台科研既能为经济建设服务，也能促进教学质量提高。
因此校企双方有着课题研究的共同愿望。
在课题研究中，或侧重于企业的战略发展，或侧重于企业的经济运营，或侧重于院校的教育教学模式和方式，或侧重于教师的“双师‘’型素质等，由此实现社会效益和经济效益的”多赢“。
根据企业发展需求，确定科研项目，以职业技术院校先进的设备和人力资源为纽带，以科研项目转化和运用为共同努力方向，在技术院校中建立一个研发平台，让企业的工程师、技术院校师生都参与科研项目开发、制作和应用，实现以项目为驱动，共同提高师资专业水平，提高科研成果转化为生产力的“软件”能力。
（二）共建“生产实训”中心生产实训中心是技工教育不可或缺的教学设施。
校内、校外实习中心都关系着学生学习技能的条件。
共建，就是彼此分工合作，从各自教育资源的优势出发，在不同的教育教学阶段，或侧重物质条件，或侧重师资队伍，或侧重教学内容，或侧重教学管理，或提供质量评价体系等，实现优势互补，为学生提供健全有效的实践教学场所。
（三）双向委培、订单培养双向委培包括校内定向委培和企业中定向委培两种方式，前者以学校学生为生源，根据企业要求，定向培养，为企业提供人力资源储备；后者以企业招聘员工为生源，根据企业要求，完成企业员工基本技能、基本素质要求等前期培训，为企业员工培训缩短时间，节约成本。
校企双方的“定向委培”不仅是“订单预购”性质，“委培”方必须是实施教育教学的重要组成部分，从教学计划的制订，到教育教学质量各环节的考核评估，其“声音”的作用必须贯穿于教育教学的始终。
双方定向委培过程中，双方可以相互成立冠名班级。
为了学校能更好的根据企业的要求培养出人才，企业可以提供助学奖学金，激励学生学习。
（四）顶岗实习、工学结合学校根据企业用工要求，安排学生到企业顶岗实习，完成基础课和部分专业课后进行的教学环节，通过顶岗实习，使学生全面了解企业生产运作，在真实的工作环境下，体会理论与实践的有机结合，在感性认识和理性认识上产生一个飞跃。
最关键是让学生了解企业文化，感受企业管理制度，明确自己职业生涯的目标。
（五）就业推荐、优先录用优秀毕业生对于学校优秀毕业生，企业落实学生就业。
落实学生就业是建立在合格标准基础上，按市场“双向选择”的要求而彼此享有的权利和应尽的义务。
技工教育以就业为向导，企业录用具有相应岗位职业技能的合格毕业生，学校要帮助学生具有这些就业能力。
所以，校企双方基于投入的人力、物力、资金等现实利益的相应回报。
校方要把人力资源输出质量关，企业在充分提出就业岗位的前提下也要把质量关，而学生本人在一定的条件下也有在选择的自由。
（六）提供技术支持和社会服务一般而言，学校的教学实施和教师的实践技术能力往往逊于企业方，企业方优势在于实践经验和技术手段，因此在教育教学过程中企业方必须投入相应的兼职师资队伍，或课堂、或工场，给予学生渐进而全面的企业文化、实践技能的教育指导。
学校方优势在于标准化技能培训和先进的设备，具有完善的职业资格等级培训和考试资格，可为企业提供职业资格技能等级培训考证服务，提高企业员工技能和素质。
学校也有先进的理念和技术成果，可为企业提供一定的技术支持。
三、双方权利和义务（一）甲方1、详细真实地介绍本单位的基本情况相应的资质书面材料，保证具备中华人民共和国内真实合法的法律地位。
2、甲方可作为乙方的就业（实习）基地，在甲方有用工需求的时候，乙方为甲方优先输送德、智、体全面发展的优秀学生，供甲方选拔和录用。
3、根据甲方产业发展情况、生产经营规模和预期增长等人力资源增长过程中，负责向乙方提供企业人力资源发展计划、年度工作计划，及时向乙方提供用工需求信息、员工培训计划。
4、负责向乙方提供企业人力资源结构状况，需求职业岗位物征描述，需求职业岗位要求的知识水平和技能等级，协助乙方制定各专业培养目标，审订联办班级实施教学计划和各种培训班实施计划，制定各专业岗前培训计划和顶岗实习计划。
5、根据当前一段时期用工需求和员工培训计划，提出联合办学专业招生春、秋季招生计划人数的建议计划。
6、按照乙方教学计划，结合单位实际情况，安排学生及内容、指导实习过程，培养学生实际操作能力和职业素质，提供实习设备、场地和原材料，供学生实习操作，指导学生按有关安全生产操作规程操作相关设备。
7、根据学生实习期的内容和项目、课题给予适当的安排，并委派担任主管以上的专业技术人员进行教学指导，对实习学生的实习成绩进行全面的评价和考核，以保证学生财之道能顺利的完成实习教学内容，为毕业后服务于企业奠定良好的基础。
8、负责安排双方联合培养的合格毕业生就业，做到优生优用。
并按《中华人民共和国劳动合同法》及当地《劳动合同条例》的相关程序，签订劳动合同，办理劳动用工手续。
9、甲方有对乙方人才培养方式提出改进意见的权利，乙方在收到甲方书面建议后，结合学校教学工作实际情况，及时改进人才培养模式，适应实际需求。
10、甲方并为乙方及学生提供一定的赞助和资助。
11、甲方根据乙方培养甲方需求人才的要求，捐赠一定设备和教学材料、投入一定教育资金，为人才培养共同努力，互利互惠。
12、根据甲方发展需要，提出所需合作科研项目或工艺改进课题，由甲方科研工程师主导，乙方教师和学生参与，共同研究开发，转化科技成果。
（二）乙方1、具备中华人民共和国规定的办学资质及真实合法有效的法律地位。
2、负责开展招生宣传，将与甲方联合办学作为办学的优势与特色进行宣传，吸引学生报读双方联合办学专业。
3、根据当前一段时期甲方用工需求和员工培训计划，向当地教育行政部门、劳动人事部门，上报春、秋季招生计划。
4、制定各专业实施教学计划和课程教学大纲，并按相关要求组织开展教学，初步确定每次实习的时间、内容、人数和要求，提前与甲方联系，确认具体实习计划和安排。
5、按照甲方用人条件负责对新生录取、入学报到、学生管理、教学管理及其它在校期间的各种教育管理工作。
6、委派专人（驻厂老师）负责管理实习学生、协助甲方处理实习期突发性事件等行政事务，并参与实习指导工作，教育实习学生严格遵守甲的各项管理制度和劳去制度。
7、负责根据当收费标准按年收取学生在校学习期间的相关费用，并向甲方出具相关证明材料。
8、教育实习学生严格遵守甲方的各项管理制度和劳动制度。
9、为来校参加教学辅导和实习指导的甲方技术人员提供工作和生活方便，并按甲乙双方的约定为工作人员支付报酬，差旅费、工资由甲方负责，乙方包吃住。
10、乙方要保证乙方的实习生（就业生）的稳定性，出现实习生（就业生）流失超过一定比率要及时为甲方补上。
11、乙方负责按照甲方人才要求定向培养人才，由甲乙双方共同制定教学计划，双方发挥各自优势，以乙方培训教学为主，甲方积极支持参与，共同评估人才培养效果，培养出甲方所需人才。
12、乙方负责提供设备和派有实力的老师、学生参与企业科研项目或工艺改进研究制造。
四、合作期限合作期限为年，双方可根据合作意愿和实际情况续签合作协议。
本次合作结束后，双方可共同商议开拓新的合作领域，建立新的合作意向。
五、其它（一）本协议一式三份，甲乙双方各执一份，另一份报送仲恺管委会社会事务局备案。
（二）合作协议一经双方代表签字、盖章即生效。
双方应遵守有关条款，未尽事宜，可由双方协商解决或签订补充协议。
（三）如有一方违约或有损害对方利益和形象的行为，另一方有权终止协议。
甲方：（盖章）乙方：（盖章）代表（或授权）人：代表（或授权）人：年月日年月日-------- Designed By JinTai College ---------第 11 页共 11 页。