中小学校年度工作总结

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南台小学某年工作总结

南台小学某年工作总结
的兴趣。
科学课程
通过实验、观察和探究 ,培养学生的科学探究
精神和动手能力。
完善学校管理制度,提高了管理效率和工作 质量。
02
学生教育
课程设置
语文课程
注重阅读理解、写作能 力和口头表达能力的培 养,提高学生的文学素
养。
数学课程
强化基础运算、逻辑思 维和空间观念的训练, 为学生的科学素养打下
坚实基础。
英语课程
采用新颖的教学方式, 如情境模拟、角色扮演 等,激发学生学习英语
工作内容
开展教研活动
组织教师进行教育教学研究,分 享教学经验和教学方法。
实施德育教育
通过开展主题班会、社会实践等 活动,培养学生的道德品质和社 会责任感。
组织体育和美育活动
举办运动会、艺术节等活动,促 进学生全面发展。
制定教学计划和课程安排
根据国家课程要求和学生实际情 况,制定科学合理的教学计划和 课程安排。
加强学校安全管理
定期开展安全教育,加强校园安 全巡查,确保师生安全。
工作成果
学生成绩提升
通过改进教学方法和加强学习辅导,学生成 绩普遍提升。
体育和美育工作取得进展
举办的运动会和艺术节等活动得到学生和家 长的好评。
德育工作取得实效
通过开展德育教育活动,学生文明素养和社 会责任感得到提高。
学校管理效率提高
南台小学某年工作总结
汇报人: 2023-12-23
目录
• 工作概况 • 学生教育 • 教师队伍 • 学校管理 • 未来展望
01
工作概况
工作目标
提ห้องสมุดไป่ตู้教学质量
通过改进教学方法和引入新的教学资 源,提高学生的学习效果。

2024年学校年度工作总结范文(七篇)

2024年学校年度工作总结范文(七篇)

2024年学校年度工作总结范文一年来,我校以____为指导,深入____,紧紧围绕创建轻负高质的农村示范初中的办学目标,在县教育局、深泽乡党委政府的关怀指导,依靠全体教师的共同努力、群策群力,学校教育教学工作取得了较好的效果,先后荣获金华市治安安全单位、金华市绿色学校、金华市文明单位、县党风廉政建设工作先进____等荣誉称号;在尖子生____人流向城区学校的情况下,____中考,我校有____人被磐安中学录取,____人被磐安二中录取,上二中线以上____人;在县第____届中小学生田径运动会上荣获团体总分第三名的好成绩;期末四校(仁川、冷水、盘山)联考中,各项数据均有较大进步;荣获县教育教学管理二等奖。

成绩来之不易,总结很有必要。

现将我校____年度工作作如下总结。

一、实施目标管理,促进和谐发展1.紧紧围绕三年发展规划和年度工作计划,加强校务管理,发展目标清晰,争创农村名校,党政工团学生会____团结协作,紧密配合,增强凝聚力和战斗力。

2.建立健全学校的各项规章制度,坚持依法治校,用制度管人,按制度办事,加强教师职业道德建设,充分调动广大教师的工作积极性、主动性和创造性。

3.积极稳妥推进学校人事制度改革,认真贯彻教育局相关文件精神,将教师的工作成绩、业务考核与绩效工资相挂钩。

二、加强队伍建设,提升教师素养1.加强班子队伍建设(1)要求班子成员以四心抓教育教学,即身正廉洁得人心,增长才干服人心,干出事业聚人心,排忧解难暖人心,努力把学校办成以人为本的学校、与时俱进的学校、人民满意的学校。

(2)勤于学习,做专家型管理者。

认真学习并理性地实践新的教育理念,掌握科学的管理方法,提升领导能力。

(3)善于协调,做服务型管理者。

做到全方位管理、全天候服务、全过程教育、全身心投入。

(4)勇于负责,做实干型管理者。

下真功夫、细功夫、苦功夫,求真务实埋头干,以身作则带头干。

2.抓好教师队伍建设强化师德师风建设,因地制宜地开展了一系列活动:____开展了与下岗职工比待遇、与英模人物比贡献、与人民教师的要求比差距的三比教育活动;开展了事业家庭兼顾型教师评选活动;党员教师签订了廉政承诺书,积极参加创先争优活动;学校领导大会小会始终注意引导教师做到五个学会,即:学会换位、学会宽容、学会欣赏、学会关爱、学会合作。

2020小学学校年度工作总结汇报范文

2020小学学校年度工作总结汇报范文

2020小学学校年度工作总结汇报范文年度工作总结是对这一年的工作,进行一次全面系统的检查、评价、分析以及研究,从而分析不足,那么关于小学的学校工作总结范文有哪些呢?下面是小编为大家带来的2020小学学校年度工作总结汇报范文五篇,欢迎大家查阅!2020小学学校工作总结1过去的一年,我校始终牢固树立和全面落实科学发展观,与时俱进,开拓创新。

以提高教育教学质量为中心,以"创品牌、促均衡、提质量、树形象"为工作重点,在教育局、中心学校正确领导下,在各级教育主管部门的精心指导下,在全体师生的共同努力下,学校取得了可喜的成绩,圆满完成了学期初所提出的各项目标任务。

现总结如下:一、加强师德建设,全面提升教师形象。

教师的职业是神圣的,担负着培养、教育下一代人的艰巨任务。

学生时代正是世界观、性格品质的形成阶段,教师的一言一行、一举一动都通过他们的眼睛在心灵的底片上留下影像,对他们的精神世界起着润物细无声的作用。

正如叶圣陶先生说过:"教育工作者的全部工作,就是为人师表"。

所以加强师德建设,全面提升教师形象,是提高学校教育教学质量的先决条件。

1、加强教师的政治理论学习。

引导教师转变教育思想,更新教育观念,积极探索和实践"以人为本"的新课程改革,鼓励教师成为终身学习的先行者。

2、养成良好的师德规范。

在教师中大力提倡"依法治教,敬业爱岗,为人师表,教书育人"的师德规范。

为了有针对性的开展师德师风教育活动,我们对教师提出以下要求:作为一名教师首先要关心爱护、尊重每一位学生,不体罚和变相体罚学生;其次,要具有较高的教学水平和教育教学艺术,从而赢得学生的尊重和家长的信赖;第三、要注重自己的仪表仪容,打扮着装大方得体、不浓妆艳抹、不在学生面前抽烟。

我校有大批的师德楷模起到了良好的示范引领作用,映现出一大批优秀老师,他们有的年老体衰,有的身患各种疾病,但他们仍然兢兢业业,勤勤恳恳地工作着,从来没有懈怠过,更没有抱怨过。

小学年度考核工作总结6篇

小学年度考核工作总结6篇

小学年度考核工作总结6篇篇1一、引言在过去的一年中,我校全体教职工在上级领导的关怀指导下,认真贯彻党的教育方针,不断深化教育教学改革,优化教学过程,全面提升教学质量和办学效益。

同时,紧紧围绕年度工作目标,积极推进素质教育,加强校园文化建设,加强师德师风建设,切实提高学校的教育教学质量和管理水平。

现将一年来的工作总结如下:二、主要工作及成效1. 强化师德师风建设,提高教师素质我校一直将师德师风建设作为教师队伍建设的核心。

通过开展“师德标兵”评选活动、组织教师参加师德师风教育培训以及举办师德师风演讲比赛等形式,强化教师的职业道德观念,提高教师的职业素养。

同时,学校还鼓励教师参加各种形式的继续教育和专业培训,提升教师的业务水平和教学能力。

2. 深化教育教学改革,优化教学过程我校积极推进课堂教学改革,探索适合本校实际的教学新模式。

通过开展公开课、观摩课、研讨会等形式,促进教师之间的交流与学习,推广先进的教学方法和经验。

同时,学校还加强了对教学过程的监控和管理,确保教学质量稳步提升。

3. 加强校园文化建设,提升学校品牌我校注重校园文化的建设和培育,通过举办丰富多彩的校园文化活动,如艺术节、体育节、读书节等,营造了浓厚的校园文化氛围。

这些活动不仅丰富了学生的课余生活,也提升了学校的知名度和美誉度。

4. 强化安全教育,确保校园稳定我校始终将安全工作放在首位,严格落实安全工作责任制。

通过加强安全教育、完善安全制度、强化安全检查等形式,确保了校园的安全与稳定。

同时,学校还积极与家长、社会各界密切配合,共同营造良好的教育环境。

三、存在的问题及改进措施1. 教师队伍结构有待进一步优化。

目前,我校教师队伍虽然稳定,但部分学科教师结构不合理的问题依然存在。

下一步,学校将继续加强教师队伍建设,通过引进优秀人才、加强内部培训等形式,优化教师队伍结构。

2. 部分学生的学习积极性有待提高。

虽然大部分学生学习积极性较高,但仍有部分学生存在厌学、逃学等现象。

2024年中小学校教学评估工作总结范文(3篇)

2024年中小学校教学评估工作总结范文(3篇)

2024年中小学校教学评估工作总结范文尊敬的领导、各位老师:大家好!我是XX中学的XXX,我今天要向大家汇报一下2024年中小学校教学评估工作的总结。

2024年是我校教育事业发展的关键之年,在各级领导的正确指导下,全校师生齐心协力,共同努力,开展了一系列丰富多样的教学评估活动,取得了一定的成绩。

一、评估目标明确,取得一定成绩在2024年的教学评估工作中,我校明确了主要目标:提高教育教学质量,促进学校教育事业的健康发展。

通过实施定期的教学评估,我们有效地发现了一些存在的问题,并加以解决,取得了一定的成绩。

二、评估组织严密,评估活动丰富多样为了让教学评估工作更加科学有效,我们组织了一支专业的评估组,在各个学科的专业老师的帮助下,进行了评估活动。

评估方法也非常多样化,包括课堂观察、学生成绩分析、教学设计评估等多种方式。

这些评估活动帮助我们全面了解学校的教学情况,为改进教育教学提供了重要的依据。

三、评估结果分析,问题得到解决通过教学评估工作,我们发现了一些问题,包括学生学习积极性不高、教师教育教学水平需要提高、教学资源不足等。

我们根据评估结果,制定了相应的解决方案,包括加强学生的激励,提高教师培训的力度,增加教学资源的投入等。

经过一年的努力,这些问题得到了一定的解决,教育教学质量得到了提高。

四、经验总结,对2025年工作有所启示通过2024年的教学评估工作,我们获得了一些宝贵的经验。

首先,评估的过程需要严谨科学,方法多样化,才能全面了解教学情况。

其次,评估的结果要及时分析、及时解决问题,不能让问题积压。

最后,评估工作需要与教育教学的改进相结合,才能实现长远目标。

这些经验对于我们2025年的工作有着重要的启示。

总之,2024年的中小学校教学评估工作是我校教育教学质量提高的关键一年,通过各项评估活动,我们解决了一些存在的问题,取得了一定的成绩。

同时,我们也吸取了一些经验教训,为2025年的工作指明了方向。

希望在新的一年里,我们能够继续努力,不断提高教育教学质量,为培养优秀的学生做出更大的贡献!谢谢大家!2024年中小学校教学评估工作总结范文(2)尊敬的领导、教育专家、各位评估专家,大家好!首先,我代表XXX学校,向各位领导、评估专家报告2024年中小学校教学评估工作的总结汇报。

中心小学年度工作总结报告

中心小学年度工作总结报告

中心小学年度工作总结报告范文中心小学年度工作总结报告【篇1】在20__—20__学年度第一学期的教务工作中,教务处依据开学初制定的学校教务工作计划,以党的教育方针为工作指导,全力深化合作学习,开展课件教学。

在抓好德育工作,搞好未成年人思想教育的前提下,始终把提高学校的教育质量放在重中之重的地位,狠抓了学校教育教学的各个环节,使教学质量有了进一步的提高,教学质量显著提高。

教务处建全并落实了学校的各种教育教学管理制度,通过全面扎实的教育管理来追求教学效益。

通过自学、讨论、各层培训等形式理解掌握新理念,教学中切实实施新教法,提高了教师的教学水平,教务处积极提高了教育管理与服务水平,进一步提高了学校的教学质量,并贯彻了全面发展的原则。

总起来说,教务处主动组织教师学习上级主管部门的文件政策,并能不折不扣地贯彻执行。

教伍主任领导语文、数学、两个教研组,把好了审阅教案关,指导教师上好了每一节课,督促教师高质量的完成了各种作业的批阅,领导班主任搞好了班主任工作,成功地组织了期中和期末考试,具体情况如下所述:一、教师的备课。

依据上级教育主管的备课要求,教务处严把备课关,各门课都有科学的进度计划,总的教育教学目标。

每个教学单元都备有目的要求,重点难点和关键点,单元授课节数等。

教案不仅要备教材教法,还要备学生,每节教案都是在新理念指导下完成的。

都能做到备课的各个环节齐全,内容具体,切合本班实际。

最可喜之处,备课中课改意识浓,大部分教师写出了教后感。

教务主任查教案3次,且有记录与通报,全体教师基本上能超额完成备案任务。

二、本学期老师的上课情况。

本学期来,教务主任采用询问学生、查课,看黑板板书等不同形式来了解老师的上课情况,随时了解掌握每位教师的'上课情况。

对发现的问题采取了及时的措施。

本学期共发现进课堂迟,课中间出教室现象,上课打手机现象2次,知识性错误1次,对以上现象给予了当面指正。

在课堂教学中,教学能够采用新教法,让学生动起来,充分发挥学生的主人翁精神,注意培养学生的能力,注重了学习过程,教学内容围绕教材,注重了课堂的效率,向四十分钟要质量,做到了按时上下课。

农村小学学校工作总结6篇

农村小学学校工作总结6篇

农村小学学校工作总结6篇农村小学学校工作总结 (1) 本年度,我校坚持以“德育为首,以人为本,质量强校”的办学思想,以教学常规管理为切入点,坚持科学发展观,依法治校,认真抓好学校各项管理工作,努力构建和谐校园、平安校园,较好地完成了本年度的工作任务。

现将一年来的工作总结如下:一、强化师德师风建设,促进校园和谐发展教师的素质直接影响着学风和校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。

师德是一种职业精神和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要每位教师的自我修养!1、思想上高度重视。

先后多次专题开会学习了市局有关教师作风建设文件,坚决执行“五个一律”和“七条禁令”会议精神,要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己,时时自我反省,做学生的表率。

2、开展师德培训,塑造教师为人师表的良好形象。

学校有针对性地提出了几点要求,一是要求全体教师爱护关心学生,走近学生的心灵,和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友,不准冷嘲热讽伤害家长,更不准教师训斥家长;二是严禁教师体罚和变相体罚学生;三是禁止教师有偿补课、私自为学生乱订资料。

通过开展师德师风自查活动,全体教师进一步转变了工作作风,提高了办事效率,文明执教,优质服务于学生。

学生、家长对教师工作的满意度有了大幅度提高。

二、坚持以教学为中心,全面提高教学质量教学工作始终坚持以教育教学质量为中心,以教学常规管理为切入点,强化本年度的教学工作。

1、规范教学秩序、强化教学常规管理。

学校严格执行教学“六认真”,教师做到认真备课、认真上课、认真布置批改作业,认真辅导学生,教导处做到认真检查、认真考核评价,强化教学过程每个环节的实效。

除坚持每月进行一次教学常规检查并及时通报检查结果外,平时校委会成员还对教师授课进行不定期的抽查。

①教导处将常规教学检查融入到平常的教学过程之中,采取了分学科进行指导,将检查结果及时反馈给校长和任课教师,教导主任负责提出改进意见,不断完善和提高教学水平。

小学学校年度工作总结范文(3篇)

小学学校年度工作总结范文(3篇)

小学学校年度工作总结范文一、以创建“平安校园、文明城市”为前提,让师生享受幸福人生。

1、人防工程2、技防工程学校为了确保学生的安全每学期都要对体育设施、房屋和学生食堂,进行多次检查和修善。

为杜绝学生食物安全事故的发生,学校花大气力改造了学生食堂和设施,新建了学校食堂专门储物室,专人进行管理,使学校食堂达到了市卫生防疫部门的检测标准。

为杜绝消防隐患,学校又投资数千元在各教学楼楼梯间安装了消防疏散标志和消防应急灯,更换消防灭火器。

由于加强了安全工作,本年度未发生任何安全事故,有力地保障了学校财产和学生的生命安全。

二、以“课堂教学效益年”为契机,提高教育教学水平1、加强常规检查,注重过程管理与评价学校采用“平时检查与随堂抽查”相结合,建立了较全面的课堂教学质量监控体系,从听课评价、教学常规评价(教学、作业、教研活动)、学生评价(学生反馈表)、实践效果评价等四个环节来落实,发现问题及时交流、反馈、整改,效果很好。

2、开展学科活动,力求全面发展____月____日的早晨,在全校师生齐声的“Hello,English!”(英语,你好!)的呼喊声中,学校“KissEnglish,Kisstheworl d”(亲近英语,亲近世界)英语文化周正式拉开了帷幕。

本次活动学校以“自主、快乐、创新、发展”为宗旨,凸显“从课堂中来,到生活中去”的特点,旨在营造一个学英语、用英语、爱英语的浓厚氛围,为学生搭设一个展现自我、相互交流的平台。

读读写写,乐在其中——学生语文素养大赛“倡导低碳生活,创建绿色校园”——科技活动周系列活动奋力拼搏,勇创佳绩——阳光体育系列活动3、增强研训实效,深入课程改革常规研训活动对于新教师的培训,教研室从教学礼仪、基本规范、教案设计等方面着手,采取讲解和示范结合的方法,使他们在进入教师队伍后很快适应新的岗位。

对于全体教师的常规培训,学校将校本培训、组内培训和个人自主培训相结合,采取“请进来、走出去”的培训方式,聘请教育专家对教师进行指导:如语文组请到刘资萍书记、数学组请到刘润玉教授、综合学科请到文卫敏书记。

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中小学校年度工作总结
本学期,我校全面贯彻教育方针,落实各级教育会议精神,以办人民满意教育为宗旨,以提高教育教学质量为主线,注重学生行为养成教育,突出学校安全工作,加强校园环境整治,实行民主管理,规范办学行为。

现将我校一学期来的工作总结如下:
一、狠抓师生思想道德建设,提高师生整体水平
1、加强学校思想道德建设从抓教师的师德建设入手。

教师是学校思想道德建设的具体组织者和实施者。

为做好学校思想道德建设工作,学校从以下几方面狠抓了教师师德建设,一是加强集中学习和分散自学,让老师学习《教育法》、《教师法》、《教师职业道德规范》等有关教育法律法规,要求教师写出学习笔记及体会;二是坚持周一下午课外活动全体教师会,由学校领导结合学校实际情况对老师进行思想教育,提出具体要求。

三是学习“感动庐江十大教育工作者”先进事迹,熏陶感染全体教师思想道德水平。

最后,对教师进行师德考核。

2、多措并举,积极对学生进行思想道德教育。

一是强化学生养成教育,培养具有良好习惯的学生。

学校开展学生一日常规的教育与落实。

开展“诚信与礼仪”教育。

团委经常组织大型教育活动和主题队会,利用班会、思想品德课、国旗下讲话对学
生进行品德熏陶。

为了保证养成教育经常化,并将养成教育落到实处,学校制定了“行为规范示范班级评选制度”,并要求班子值周,班主任值日。

对学生的行为习惯进行记录和纠正,从而使学生的行为规范时时有人抓,处处有人管,形成了良好的局面。

二是开展系列德育活动。

抓好学生法制教育工作,使学生知法守法,学校聘请了关工委,司法所定期到学校对学生进行法制教育宣传;开展新团员入团宣誓,树立楷模;组织学生去敬老院义务劳动,进行传统美德教育;精心组织“中国梦”读书演讲活动。

通过这些活动,让学生获得德育教育与熏陶。

二、加强教科研活动,努力提升教师业务素质
(一)加强理论学习,树立新的理念
1、理念是先导,学习是保证。

为进一步转变广大教师的教育观念,让所有教师的教育理念提升到一个新的层面,上学期,我们十分重视和加强教师的理论和业务学习,采用集体与自学相结合的办法,组织广大教师学习新的《课程标准》,学习先进的教育理念,让先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中,从而更有的放矢地指导自己的教学实践,更好地为教育教学服务。

2、重视现代教学能力的培训。

本年度,我校是“标准化学校建设”项目学校,每个班级都配备了多媒体教学设备,学校组织教师进行了多次培训,使每个教师都会使用多媒体教学,现代化的教学手段,丰富了课堂的容量,收效很好。

(二)狠抓教学常规工作,重务实,重实效
1、全面落实“3+1”工作。

按照“3+1”考核细则,及时进行教学常规的检查,保证了教学常规的落实。

分别进行期初检查期中检查和期末检查。

检查内容包括备课、听课、作业批改、教科研活动、单元检测等几个方面。

教研组长认真检查并对照细则对每位教师进行量化评分,教导处将检查结果及时进行反馈,总结优点,指出存在的缺陷,以便教师及时纠正。

2、加强对教学质量的监控工作。

本学期,学校成立提升教学质量工作组,对三个年级进行承包负责,督促教师做好单元检测和期中期末测试,每次考试后,及时召开教学质量分析会,认真分析总结每次考试中成败得失,写出了教学质量分析表,提出整改措施,及时调整教学内容和方法,提高教学效率。

3、突出毕业班工作,本学期,我校多次召开毕业班工作会议,关注学生动态,研讨课程进度,研究班级管理,为下学期提前结束新课以及复习和检测做好了准备。

(三)通过丰富多彩的教研活动,提高教师的教学能力
1、公开课展示。

本学期每个教研组都开展了校内公开课展示活动,它为广大教师,特别是中青年教师提供了一个展示教学技能技巧的舞台,他们互相学习切磋,学习贯彻新课程标准,更新思想,转变观念。

通过这些活动的开展,全体教师对新课改有了较高的认识,能取他人之长补自己之短,并对自己的课进行自评,对他人的课谈出听课体会,使教育教学工作水平有所提高。

2、教师对教学工作做好反思。

“在研讨中发展,在反思中成长。

”这是上学期我校对广大教师提出的目标。

我校以继续教育为阵地,加强了个人教学反思,教师每周都要对自己本周的某节课进行反思,同时将反思的收获记录在业务学习笔记上。

教师通过对自己教学工作的反思,总结经验教训,从而走上在学习中研讨,在实践中总结,在总结中提高的成长历程。

三、重视安全工作,打造平安校园
安全工作是学校工作的重中之重,为确保师生生命安全及学校财产安全,成立了由校长任组长,分管副校长任副组长各功能室负责人参加的安全工作小组,坚持不懈地常抓、狠抓安全工作。

1、狠抓学生安全教育。

学校充分利用升旗、主题班队会对学生进行安全教育。

开展安全知识讲座,使学生增强了安全意识,掌握了自我保护的本领。

2、坚持值班制度,包括上放学校门前值班、楼梯口、节假日值班等,保证了师生生命安全及学校财产不受损失。

建立安全隐患的检查和排查的机制,做到每周一巡视,及时发现和解决问题。

完善安全档案,学校分类安全档案齐全、归类条理、规范。

积极创建平安校园,保护了学校师生人身和财产安全。

3、层层签定安全目标责任书。

学期初,学校及时同各功能室负责人、教师等签定了安全目标责任书,使他们增强了安全意识,确保了学校安全。

4、各班也充分利用班会及其它业余时间确定安全主题,组织形式多样的安全教育活动,使全校师生人人懂安全、人人讲安全。

学校还不定期举办一些安全教育活动,像灭火演练、火灾逃生自救、安全知识竞赛、民防知识讲座等。

确保不会出现安全责任事故,力争我校安全工作做到了万无一失。

四、提高服务意识,努力做好总务后勤工作。

教学是学校工作重中之重,而总务后勤工作是学校工作的保障。

本学期,主要开展了如下工作:
一是做好标准化学校建设工作,配合安装人员建好了实验室、图书室,安装好了体育器材,安装好了“班班通”,对图书进行了上架,登记,贴签,分类,耗费了大量的人力和财力,目前,配备的各项设备都投入了正常使用。

二是加强校园绿化环境整治工作,习惯性地做好了花坛、草坪、花草树木的除草、整枝等工作。

在校园卫生环境管理方面会同团委及各班级加强了校园卫生环境管理,培养学生卫生习惯的养成,使学校达到了净化、美化。

三是总务处本着一切为广大师生服务、为教育、教学服务为宗旨,对桌椅、门窗、照明、开关等项目,定时检查,发现问题及时维修,确保教学工作正常进行。

教育用品统一采购后,做到购买物品及早计划,尽量保证及时购进。

在物品使用方面,继续实行统一发放制,杜绝了浪费的现象。

严格来客招待制度,竭力减少招待次数,做到招待以工作餐为主。

五、存在的问题。

1、学校学生数少,可使用公用经费少,再加上前两年校园绿化,学校欠债,制约了很多工作的开展。

2.校园面积较大,校园环境还需要进一步整治和美化,但缺少整治资金。

3部分教师存在职业倦怠现象。

但我们相信,有中心学校的坚强领导和支持,我们一定会战胜困难,办好人民满意的教育。

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