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师德师风学习材料精选8篇
师德师风学习材料精选8篇师德师风教育专题学习篇一（一）自查情况：1、思想方面：能够贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，没有违背党和国家方针、政策的言行；谦虚谨慎、尊重领导，团结同志，和同事互相学习、相互帮助；听取家长意见和建议，取得家长的支持与配合，坚持科学的态度和求实的精神做好教育工作，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，勤勤恳恳，全心全意为教育、为人民服务。
2、爱岗敬业方面：热爱教育、热爱幼儿园。
我热爱我的事业，无论什么时候我都以我的幼儿园为荣。
我热爱我的孩子们，坚持“一切为了孩子，为了孩子的一切”，以积极的情感态度关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节。
对孩子做到关心、耐心、细心，促进幼儿的全面发展，让孩子们快乐地成长。
工作中能够认真钻研业务，不断学习新知识。
3、教育教学方面：我认真学习大纲，力求备好每一节课，努力从整体上优化课堂的教学，提高课堂教学的效率；在教学工作中，尽量从孩子的学习兴趣、学习积极性着手，以各种游戏贯穿整节课，在上课时力争发挥教师的主导作用、孩子的主体作用，从多方面、多角度去启发孩子，努力形成一种和谐的课堂气氛。
但工作的经验还不够丰富，工作上胆子也不够大，有瞻前顾后的思想，惟恐事情做的不到位。
4、为人师表方面：孔子曾说过：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。
”作为一名幼儿教师的我在日常的教育教学中比较注意自己的言行举止，为孩子作表率。
以高尚的人格去感染孩子，以博大的胸怀去包容孩子，让孩子“亲其师，信其道”。
但是有时不能很好控制自己的情绪，会把情绪带到工作中去。
5、业务学习方面：能够自觉、主动地钻研业务，灵活运用合理的方法和措施。
但学习教学理论知识还不够深入，专业知识也不够完善，教育技术技能依然需要继续学习改进。
（二）努力方向：1、严格要求自己，克服惰性，认真学习新《纲要》，转变教育思想，以新观念引领自己的工作。
2、要多学习教育理论知识，掌握幼儿的生理和心理发展规律。
中心组学习材料通用(4篇)
中心组学习材料通用（4篇）（一）中心组学习材料一、会议纪要1、会议名称：企业文化建设推动会2、会议时间：2020年12月10日3、会议地点：公司6楼会议室4、主题：企业文化建设推动会议5、参会人员：全体部门经理、部分中层干部代表、总经理6、会议主要内容：总经理对发言，强调企业文化建设的重要性，提出了企业文化建设的目标及措施，部门经理及中层干部代表分别分享了各自的企业文化建设体会。
7、会议决议：（1）企业文化建设必须作为企业重要的战略任务来抓，全体员工必须认识到文化建设的重要性。
（2）各部门要各自研究出符合自己实际的企业文化建设方案，向公司提交初步方案，最终方案由总经理和部门经理共同商定。
（3）建设更具有企业特色的文化体系。
二、读书笔记书名：《从优秀到卓越》作者：杰姆·柯林斯所得启发：1、保持谦虚的态度，永远以学习的姿态面对成功；2、将重点放在公司核心业务上，不断推进行业领先地位；3、重视组织内人员的培养和建设，不断提高员工素质。
三、培训材料培训主题：销售技巧提升培训目的：提高销售人员的销售技巧，增强销售能力，促进销售业绩的增长。
培训流程：1、销售技巧讲解2、销售技巧实践演练3、销售案例分享4、销售总结及反馈四、总结汇报工作总结：1、完成了公司下半年销售计划2、为客户提供了贴心周到的服务3、推进了公司文化建设，深化了员工对文化建设的认识工作反思：1、工作中存在一定的沟通不畅问题，需要加强交流2、销售业绩提高空间还很大，需要进一步加强销售技能提升3、企业文化建设要注重细节，多方位、多方法推进。
工作计划：1、完善销售技巧，提高销售能力，推进销售业绩更好的发展。
2、加强对员工的培训和管理，提高员工素质和积极性。
3、落实企业文化建设方案，加快企业文化建设的进度。
廉政建设学习材料
廉政建设学习材料廉政建设是一个国家、一个社会追求的目标，也是每个公民应该秉持的价值观。
只有通过不懈的学习和努力，才能加强廉政建设，推动社会的进步和发展。
本文将介绍一些与廉政建设相关的学习材料，帮助读者更好地理解和实践廉政的重要性。
一、《廉政法规》《廉政法规》是每个公民必须熟悉和遵守的法律文件。
该材料详细解释了贪污受贿、滥用职权、挪用公款等违法行为的定义和处罚。
通过学习《廉政法规》，人们可以了解廉政建设的法律框架，帮助维护公正和公平的社会秩序。
二、《廉政手册》《廉政手册》是一种常见的学习材料，通常由政府部门或相关机构发布。
该手册囊括了廉政的基本原则、道德规范以及反腐败实践经验等内容。
通过阅读《廉政手册》，公民可以更深入地了解廉政的内涵和实践方法，从而提高自身的廉政意识和自律能力。
三、《廉政报告》《廉政报告》是廉政机关或反腐败机构定期发布的一种学习材料，用来向社会公布反腐败工作的进展和取得的成果。
这些报告通常会包括经济领域的违法行为、行政机关的不正之风以及社会公众的监督等方面的内容。
通过阅读《廉政报告》，公民可以了解廉政机关的工作方法和效果，提高自我保护意识。
四、廉政漫画廉政漫画是一种生动有趣的学习材料，通过图画和文字的结合，以幽默的方式呈现廉政建设的知识和案例。
廉政漫画不仅易于理解，还能够引起公众的共鸣和关注。
通过欣赏廉政漫画，人们可以加深对廉政道德的理解和记忆，培养自身的廉政意识和行为习惯。
五、廉政宣传片廉政宣传片是一种以视频形式呈现的学习材料，主要通过故事、案例和专家讲解等方式，介绍廉政建设的重要性和方法。
廉政宣传片通常有生动的画面和动人的音乐，能够更好地吸引观众的注意力，并引起他们对廉政问题的思考。
通过观看廉政宣传片，人们可以更深入地了解廉政的内涵和实践方法，激发公民参与廉政建设的积极性。
总结廉政建设学习材料的多样性和多样性为公民提供了广泛且丰富的学习渠道，引导和帮助公民增强廉政意识和廉洁行为。
师德师风学习材料（精选8篇）
师德师风学习材料（精选8篇）师德师风学习材料师德师风学习材料（精选8篇）师德建设决定我国教师队伍建设的成败，也就决定我国整个教育事业发展和改革的成败。
这里给大家分享一些师德师风学习材料（精选8篇），希望对大家有所帮助。
师德师风学习材料1心理学家马斯洛认为：一个学生如果失去爱和尊重，他将很难健康地发展。
因此教师必须在理解、尊重、爱护学生的基础上，为他们创设一个信任、接纳、理解、尊重的情感氛围，这样才能有利于学生的身心发展，有利于德育工作的实施。
为什么要加强师德建设呢?一、师德是教育工作者的灵魂国家的兴衰，取决于教育;教育的兴衰，取决于教师。
教师是立校之本，而师德是教育之魂。
从古至今，在人们心目中，似乎很难找出比教师更受敬重的职业。
只有用真诚的心去感化学生，用真诚的爱去引导学生，只有真的爱学生，才能当之无愧地说爱教育事业。
著名教育家斯霞曾经说过：“要使学生的品德高尚，教师自己首先应该是一个品德高尚的人。
”教师是一面镜子，言谈举止、为人处世、衣着穿戴等都是学生私下议论的话题。
为人师表不能说一套做一套，应严以律己，言行一致，表里如一，成为学生的表率。
孔子说得好:“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。
”任何教育的结果，都是伴随着一定的师生关系产生的，其结果的好坏往往受师生关系好坏的影响，不同的师生关系往往导致不同的教育结果。
在教育过程中，教师与学生之间要进行多方面的互动，会产生种种矛盾。
倘若教师没有尊重、关心和热爱学生，即没有与学生沟通关系的法宝——“博爱之心”，矛盾就无法解决。
热爱学生是建立民主、平等、和谐的师生关系的基础。
教师在课堂教学中也应该努力营造民主、和谐的教学氛围，生动活泼与严肃守纪的辨证统一，因材施教与面向全体相结合。
二、教书育人是师德的关键在知识的海洋里，宇宙间的任何事物都只有其中的一朵浪花，一粒泥沙，而教师如同一叶扁舟，常年累月航行于其中，将一批又一批渴望成才的求知者送达理想的彼岸，风雨无阻，无怨无悔。
党支部学习材料内容
党支部学习材料内容篇一：党员学习材料党员学习材料1、中国共产党的性质是什么？答：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
党的最高理想和最终目标是实现共产主义。
2、现阶段，我国社会的主要矛盾是什么？答：在现阶段，我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
由于国内的因素和国际的影响，阶级斗争还在一定范围内长期存在，在某种条件下还有可能激化，但已经不是主要矛盾。
3、我国社会主义建设的根本任务是什么？答：我国社会主义建设的根本任务，是进一步解放生产力，发展生产力，逐步实现社会主义现代化，并且为此而改革生产关系和上层建筑中不适应生产力发展的方面和环节。
4、我国的基本经济制度是什么？答：必须坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，鼓励一部分地区和一部分人先富起来，逐步消灭贫穷，达到共同富裕，在生产发展和社会财富增长的基础上不断满足人民日益增长的物质文化需要。
5、中国共产党的行动指南是什么？答：中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观作为自己的行动指南。
6、中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是什么？答：中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。
7、四项基本原则是什么？答：坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想这四项基本原则，是我们的立国之本。
在社会主义现代化建设的整个过程中，必须坚持四项基本原则，反对资产阶级自由化。
师德师风学习材料完美版
《师徳师风学习材料》师徳师风学习材料（一）：师徳师风学习材料一、敬业，树立师徳形象何为师徳？师徳即是教师具备的最基本的道徳素养。
如：爱岗敬业、为人师表、诲人不倦等等。
如何敬业？1、敬业要有诚心这是一个教师必备的最基本的心态。
无论是上班时还是下班后：无论是校园内还是校园外：无论是情绪好还是情绪坏，都会自主、自觉地意识到：我是教师, 我就应担任这份职业的社会职责和道徳职责，一丝不苟地对待教冇中的任何一件事。
2、敬业要有恒心十年树木，百年树人，教冇之路艰巨而漫长，它不能急功近利，不能浮躁。
如果能该行，就该行吧，如果不能改变现状，那只有耐心、有恒心地潜心于研究业务，全身心地投入教育。
一个学困生，不是靠一次两次的辅导教育就能转化，他需要一年、两年的关注、辅导、教育，甚至更多！3、敬业要有爱心教冇要根植于爱。
马卡连柯曾说过：爱是一种伟大的感情，它总在创造奇迹、创造新人，唯有爱，教师才会用快乐的眼光去发现学生的闪光点，才会把辛苦的教育事业当作乐趣来从事，它能使教师感到每个学生的喜悦和苦恼都在敲打他的心，引起他的思考、关怀与担心。
，应对差生，我们要想：假如是我的孩子我舍得放下吗？应对犯错的孩子，我们要想：假如我是孩子我多么期望他人的理解和谅解。
这种设身处地，充满爱的换位做法，会使问题解决得更好，更完美.二、豁达，收获快乐的心灵有这样一个有关佛家禅语的故事，讲的是一位在山中身居简出的禅师，一天夜晚，他碰到一位正要行窃的小偷，一无所获的小偷慌不择路，禅师却对他说：别急，天上的明月会给你指路的。
说完，顺手把自己脱下的外衣也递给了他。
第二天，禅师在门口发现了小偷送还的外衣，感慨道：我最后送了一轮明月给他。
英实，对于一个污垢的心灵，最需的是一轮明月，为他指路的明月！对于我们的学生在成长过程中所犯下的一些错误，我们做教师不妨豁达一点，不妨满怀一颗真挚的爱心，投一束亲切的目光，做一个放行的手势，让他们在老师关爱的目光中温暧内心，以感悟和省悟。
党员学习材料专题8篇
党员学习材料专题8篇第一篇:党员学习材料目前，一些党员干部总觉得才能难有新进步，本质难有新提拔，任务难上新台阶。
这里面缘由良多，而悟性缺乏是个中一个主要缘由。
那么，什么是悟性？为什么要强调进步悟性？如何才干进步悟性？对悟性的了解，不宜过窄，也不克不及泛化，把它说得玄而又玄，反倒找不到门径了。
依照辞典的分析，悟性的寄义就是对事物了解、剖析、感悟、醒悟的才能。
任务中的悟性，就是总结经历、探究规则、举一反三、触类旁通的才能。
知悟明真理，善悟长才智，能悟奏效益。
悟性如同一个加快器，能缩短党员干部成才的周期，加强任务开展的潜力；悟性就像一把金钥匙，能为我们攻坚克难、迈上更高的任务境界翻开一扇扇门。
“才能缺乏”绝非小事，务必高度注重和有用克制与化解。
面临世情、国情、党情的深入转变，党员干部唯有增强进修，提拔才能，才干顺应情势的需求、开展的要求，这就决议了指导干部既要有全局计谋目光，又要有详细执行才能；既要发扬主观能动性，发明性地展开任务，又要能按规则做事，按顺序做事，科学依法干事创业；既要“规则举措”做得超卓，又要“自选举措”做出特征。
没有必然的悟性，只会死搬教条、死守本本，生怕很难发扬效果。
尤其是今日，各类新思维新观念层出不穷，新状况新问题不时涌现。
应对这些“新”，少有成功的经历可资借鉴，少有现成的形式可供参考。
各有各的益处，各有各的坏处，各有各的事理，各有各的风险。
这就需求党员干部勇于打破、勇于立异，擅长用新视角对待新状况，用新伎俩处理新问题，不循序渐进，不沿袭保守，不随声附和。
不然，只能被指导逼着走，被上级催着干，被同事赶着行，形成任务的被动。
而要做到这一点，必需由悟性开端，让悟性为才能提速。
早在1939年，毛泽东同志就讲过：“我们步队里边有一种惊恐，不是经济惊恐，也不是政治惊恐，而是身手惊恐。
”今日，身手惊恐在我们党内仍然存在。
我们有的同志固然学的常识良多，文凭很高，也有必然的“常识内存”，但“高分低能”，对“兵器”不会用、不敢用、不善用的大有人在，如许的人，一旦换了一个岗亭，进入一个新的任务范畴，就莫衷一是、难以顺应了。
教师业务学习材料
教师业务学习材料材料一】教师角色新考虑教师的角色一直以来都有很多经典的描述，如蜡烛、春蚕、园丁、人梯等传统美誉，也有导师、母亲、朋友、合作者等崭新形象。
最近，一些意外事件让我对教师的角色有了新的考虑。
首先，教师需要成为一位出色的语言大师。
因为教师与家长沟通不畅，导致家长对教师的工作产生了误会，这是一个不必要的苦恼；在平常课堂上，有些教师语言表述不清楚、不贴切、不到位，影响了教育教学工作质量，带来了一些不应该有的缺憾；在教育学生的过程中，有些教师讲话不把握尺度、不注意分寸，给学生心灵造成非常大的损害，造成了很多无法挽回的悲剧。
这些事例表明了教师的语言表述能力是非常重要的。
其次，教师需要成为一位优秀的心理大夫。
现在的小孩心理咨询题越来越多，要想把学生培养成合格的有用之人，就必须正视小孩们的心理咨询问题。
阻碍心理健康的因素有许多，心理咨询问题产生的缘由也相当复杂。
作为一名新时期的教师，需要通过研究掌握更多的心理知识，对有心理咨询问题的小孩进行必要的开解和辅导，让他们走出不健康的心理阴影，健康欢乐地研究、生活。
最后，教师需要成为一位细心的保健医师。
在教学过程中，随时可能发生一些意外，如学生突然抽搐倒地、淘气的小孩在课间不小心扭伤脚等。
教师需要掌握一些易发生的常见意外事故的防范知识和处理方法，以及一些突发疾病或损害的应急常识，避免意外变成遗憾。
为了完成教育使命，教师需要扮演多种角色，如何扮演好这些角色，需要不断研究和提升自己的能力。
材料二】教学的20条经验以下是20条教学经验，希望对广大教师有所帮助：1.教师要注重学生的研究兴趣，调动学生的积极性。
2.教师要注重教学方法的多样性，以适应不同学生的需求。
3.教师要注重语言表达的准确性和规范性，避免产生歧义。
4.教师要注重课堂管理，保持课堂秩序。
5.教师要注重学生的思维能力培养，激发学生的创造力。
6.教师要注重学生的情感教育，培养学生的情感素质。
7.教师要注重学生的身体素质培养，促进学生的健康成长。
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一、活动目标
1.观摩小学数学PPT课件案例，分析其教学应用方法和效果
2.通过讨论，反思日常教学中多媒体课件的使用
二、活动过程
1. 观摩PPT课件“邮递员的一天”，你认为该课件在教学中主要起到了什么作用？结合自己的教学经验，思考如何利用PPT课件在小学数学教学中进行情景创设？利用培
训时间在班级论坛和其他学习者交流讨论。
2. 情景创设：平均数是三年级下册统计中的一个知识点，该知识点的重点是使学生学会利用算数平均数表示统计对象的一般水平。
在教学中需要重点区分平均数的概念
和过去学过的平均分的意义的不同。
教材提示：（人教版）三年级数学下册“平均数”片段。
教学建议：
（1）加强学生对平均数在统计学上意义的理解。
即在强调平均数的含义和求法德基础上，对平均数在统计学上的意义和作用进行强化。
平均数作为反映一组数据的集中趋势的量数，是统计学应用最普遍的概念，它既可以描述一组数据本身的总体情况，也
可以作为不同组数据比较一个指标。
（2）应充分发挥教学用具的作用。
由于平均数不是一个真实的数，所以要充分多
媒体工具，使用直观的方式帮助学生理解平均数的含义。
要求：每个组可以选择不同的案例和切入点，结合教学内容制作一个“平均数”PPT
教学课件。
任务布置：请各位老师设计一个多媒体课件，通过小组成员对应位置上瓶子的移动，
使学生对平均数在统计学上的意义和作用有一个直观的感知。
3. 任务完成步骤：（以教材例一的制作为例）
打开microsoft powerpoint2003或2007软件，新建一个PPT文件：
学习小贴士：Microsoft Powerpoint2003与Microsoft Powerpoint 2007版本的区别：
Microsoft Powerpoint2003版本与2007版本在主菜单和工具栏的设置上
有所不同。
Microsoft Powerpoint2003的绘图工具是在工作区域底部单
独以绘图工具栏的形式出现的，而2007版本将绘图工具栏集成到了主菜
单栏的“插入”菜单下。
图 1.a Microsoft Powerpoint2003版本绘
图工具栏
图 1.b Microsoft Powerpoint2007版本绘图工具栏
Microsoft Powerpoint2003的自定义动画工具是在主菜单栏“幻灯片放映”下的二级菜单，而2007版本的自定义动画工具被单独集成到了主菜
单栏“动画”菜单下的工具中。
图 1.c 2003版本“自定义动画”工具图 1.c 2007版本“自定义
动画”工具
（1）新建一张幻灯片，选择主菜单栏“插入”菜单下“形状”工具包中的箭头和
线条工具绘制坐标，如图1.1.
图1.1
（2）选择主菜单栏“插入”中的“图片”工具，在打开的插入图片对话框（图1.2）中选择要插入的图片（矿泉水瓶1.JPG），重复上述步骤，以此插入在小明一栏15个矿泉水瓶，小亮一栏插入11个矿泉水瓶图片（矿泉水瓶2.JPG），小兰一栏插入12个矿泉水瓶图片（矿泉水瓶3.JPG），小红一栏插入14个矿泉水瓶图片（矿泉水瓶4.JPG）
图1.2
（3）给所插入的矿泉水瓶添加“进入”自定义动画“切入”效果，选择主菜单栏“动画”菜单下面的“自定义动画”工具，打开自定义动画工具窗口，选择“添加效果”
按钮，选择进入效果下面的其他效果，打开进入效果对话框（图1.3），选择切入
效果。
图1.3
（4）进行“切入”效果动画属性设置（图1.4），选择开始方式为单击时，方向
为自底部，速度为非常快。
图1.4
（5）重复上述步骤3和步骤4，为所有的矿泉水瓶添加切入动画效果。
（6）为小明一栏的矿泉水瓶14、15添加路径移动动画效果，使其移动到小亮一栏的12、13位置上。
选择“添加效果”按钮下的动作路径，选择向上效果。
分别调整动作路径的结束点到小亮一栏的相应位置（图1.5）。
图1.5
（7）重复步骤6，完成小红一栏矿泉水瓶向小兰一栏的移动。
（8）绘制一条虚线，添加“进入”动画“擦除”效果，设置动画属性：方向自顶
部，速度为中速。
图1.6
图1.6
（9）绘制提示语元件，为其添加“进入”动画“飞入”效果。
在自定义动画效果列表窗口双击“飞入”效果，打开动画属性设置对话框，选择“效果”标签，在声音栏
添加“风铃”音响效果。
图1.7
图1.7
4. 观摩PPT课“平均数”并以小组为单位，交流讨论PPT课件在知识点的直观展示和知识的探究发现中教学应用的作用和方法。
结合自己的教学实践，在主题讨论区和
其他学习者交换你对此问题的意见和看法。
扩展阅读：
A 插入flash影片：
方法一（以2003版本为例）：
（1）新建文档，在幻灯片页面上插入一图片或文字用于编辑超链接，本例插入一
个小图标。
（2）鼠标右击“图标”，选中“编辑超链接”，进入超链接编辑窗口，在编辑窗
口输入flash动画文件地址，最后点击确定。
方法二（以2007版本为例）：
（1）新建文档，单击“插入”菜单，选择插入“对象”，如图1.8打开插入对象对话框，单击“由文件创建——浏览”，选择需要插入的Flash动画文件，然后确定，
如图？
图1.8
（2）在刚插入Flash动画的图标上，单击鼠标右键打开快捷菜单，在“对象动作”
项选择“激活内容”。
B. 插入视频：
方法一（以2003版本为例）：
（1）新建文档，单击“视图”菜单，在下拉菜单中选中“控件工具箱”，再从下级菜单中选中“其他控件”，在随后打开的控件选项界面中，选择“Windows Media Player”选项，再将鼠标移动到PowerPoint的编辑区域中，画出一个合适大小的矩形区域，随
后该区域就会自动变为Windows Media Player的播放界面。
（2）用鼠标选中该播放界面，然后单击鼠标右键，从弹出的快捷菜单中选择“属性”命令，打开该媒体播放界面的“属性”窗口。
在“属性”窗口中，在“File Name”设置项处正确输入需要插入到幻灯片中视频文件的详细路径及文件名。
这样在打开幻灯
片时，就能通过“播放控制”按钮来播放指定的视频了。
方法二（以2007版本为例）：
（1）新建一个PPT文档，选择“插入”菜单下的“影片”选择来自文件中的影
片，可以直接插入本机中预存的视频。