跟班学习总结范文(精选5篇)

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跟班学习个人工作总结十篇

跟班学习个人工作总结十篇

跟班学习个人工作总结十篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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跟班学习工作总结5篇

跟班学习工作总结5篇

跟班学习工作总结5篇跟班学习工作总结5篇的机会了解认识县城各单位及其领导,通过与上级部门、各单跟班学习工作总结5篇。

位间的交往,我注意上级领导以及其他单位的同志在工作、待人接物等各方面的独到之处,从中发现自己的不足,加以改正,局办的领导和同事都很优秀,有他们的指导,我学到了很多,让我从最初对办公室工作一无所知到如今的熟悉,比如学会领导指示文件后的办理;学会思考,讲究工作方法与技巧;学会如何处理单位内部的问题、与外部的沟通联系;提高个人的办公办文能力等等。

从学习中我认识到作为办公室工作人员,必须要有扎实的工作作风,端正态度,严格要求自己,需要更加增强工作的责任感和主动性,要更加艰苦努力,更加细心,加班加点是常事,要有奉献精神,力求各项工作做到精益求精;其次要提高思想认识,以服务全局为宗旨,哪怕受到领导批评、同事不理解等各种委屈,也要认真做好每一项工作。

通过跟班学习,我深深体会到办公室是个非常特殊的部门,是沟通上下、协调内外的桥梁和纽带。

有获取最新信息的重要责任,以便于当好领导的参谋和助手;又要面对工作中出现在各种新情况、新矛盾、新问题,沟通好领导与下属间的联系,担负着承上启下、协调好各方面的职责,因此必须要有大局观,主要贯彻领导意图,规范各项制度,做到办文讲规范,办会讲周全,办事讲效率。

通过这些认识,让我有了更高的目标和定位,使自身的压力转化成了动力。

(一)虽然与局领导、同事关系融洽,但自认为是来跟班学习的,因此存有顾虑,在需要态度强硬的时候,往往担心会得罪同事,以至于放不开手脚,没有坚持原则,工作也就达不到预期效果。

(二)在新的工作环境,接触新的事物,遇到许多新的问题,往往考虑得不够全面,做不到面面俱到,处理起来过于简单,以至于出现各方面的工作失误。

(三)在局办跟班学习期间,常要处理较多事务,由于对办公室业务还不熟悉,又因工作繁杂,忽略了工作方式和许多细节问题,降低了工作效率。

在跟班学习期间,局领导和各股室同志们对我十分关心,在工作上给予了我很大的支持和照顾,让我进一步更新了观念、拓展了知识、开阔了视野、启迪了思维,使我深受启发,借此机会表示衷心的感谢。

关于跟班工作总结(通用12篇)

关于跟班工作总结(通用12篇)

关于跟班工作总结(通用12篇)跟班工作总结篇1根据卫生局办公室安排,我于xx年8月开始到局办进行为期三个月的跟班学习。

现就这三个月的学习情况向局领导做一下汇报:一、跟班学习的主要工作此次能有机会到卫生局办公室跟班学习,我倍感珍惜,努力在学习中提高自己的综合素质。

由于起点低,在跟班学习的最初阶段遇到非常大的难题,通过杨主任对办公室职能的解说指点,才初步对办公室工作有了一个较为直观的认识,但理论不代表实践,所以主动向许干事求教,从最基本的工作做起,学习收文、接电话、各种工作记录等等,用了近半个月时间,慢慢了解掌握局办工作人员所要做的一些工作。

然而虽说能应对一些简单的事务,但跟班学习了一个月时间,还是觉得整个8月的会议比较多,也学到了做为办公室人员办会方面的很多工作,而随之而来的也是繁重的工作任务,特别是要第一次独立完成一份会后总结材料时,用了一天时间都未能完成,当时,我感到有点无助,埋怨自己对知识的掌握太有限,甚至怀疑自己是否能胜任办公室这份艰巨的工作。

值得庆幸的是覃局长在百忙之中找到我,开导我应该放下包袱,利用跟班学习的机会多看多学多问,找到办公室日常工作的决窍。

接着杨主任也详细地指导我如何撰写各种公文,借助领导的指导,我完成了跟班学习期间的第一篇材料,虽然被指出诸多不足,但仍然给了我极大的信心。

接着开始学习审核发文稿件,摸索各份发文稿写得好的地方,找出其中错误的地方,从中学习提高。

8月底,知道要写每月的工作情况总结交县委县政府,主动向江秘书请教,经江秘书指门引路后,提出每月由自己写工作总结再由杨主任修改后上交,通过亲自收集资料总结,更加清楚地了解了当前的工作重点及完成情况,更好的掌握全局的工作指导思想和总体思路,做到全面考虑、统筹兼顾。

通过带班学习,我更加深刻地认识到调动各部门相互沟通、积极配合、团结协作的重要性。

9月,卫生系统组队参加县红歌歌唱比赛。

作为一名上班族,我积极组织队员参加排练。

由于团队成员构成的特殊性,对我的组织能力也是一个挑战。

组织部跟班学习总结6篇

组织部跟班学习总结6篇

组织部跟班学习总结6篇第1篇示例:近期,组织部组织了一场跟班学习活动,让我们在工作之余,有机会提升自己的专业知识和能力。

这次学习让我受益匪浅,特此总结如下:通过跟班学习,我们发现了自己在工作中存在的不足之处。

在与更有经验的同事共同工作时,我们不仅能学到新的知识,还能看到自己的不足之处。

这些不足之处可能是技术上的,也可能是在与同事相处、沟通交流方面的。

通过观察、学习和实践,我们能够发现自己的问题,并及时加以改正。

跟班学习可以提升我们的专业素养。

在工作中,我们可能会遇到各种各样的问题和挑战,需要不断地学习和提升自己的专业知识和技能。

通过跟班学习,我们能够近距离接触到擅长这一领域的同事,学习他们的工作经验和技巧,提升自己的专业素养,为解决工作中的问题提供更多的思路和方法。

跟班学习可以促进团队合作和交流。

在跟班学习中,我们与同事之间需要互相配合、沟通,共同完成工作任务。

通过这样的合作,我们可以互相学习,提高团队的凝聚力和执行力。

通过与不同领域的同事交流,我们还能够了解更多的行业动态和趋势,为工作提供更全面的视角和思考。

跟班学习可以激发我们的学习热情和积极性。

在工作中,我们可能会陷入一成不变的状态,缺乏学习的动力和热情。

而通过跟班学习,我们能够不断地接触到新的知识和技能,激发自己的学习热情和积极性。

在学习过程中,我们会发现自己的不足之处,也会不断地给自己设定新的目标,以期更好地提升自己。

通过这次跟班学习,我深刻地体会到了学无止境的道理。

在工作中,我们要不断地学习和提升自己,才能更好地适应社会的发展和变化。

希望组织部能够继续组织类似的学习活动,让我们不断地进步和成长。

【2000字】第2篇示例:在组织部跟班学习中,我们深入学习了党的十九届四中全会精神,通过系统的学习和交流,进一步增强了党性修养,提高了政治觉悟和能力。

以下是我们对这次学习的总结:党的十九届四中全会作为党的重要会议,对于新时代中国特色社会主义事业的发展具有重要意义。

精选跟班学习工作报告

精选跟班学习工作报告

精选跟班学习工作报告(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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跟班学习总结范文6篇

跟班学习总结范文6篇

跟班学习总结范文6篇跟班学习总结范文 (1) 在政府办公室跟班学习两个多月来,我以一个学生的心态在办公室尽可能向每一位可以接触到的领导和同事请教、学习,可谓获益非浅。

通过看、听、问、做体验了办公室的各项工作,并在工作中熟悉了办公室的工作职责、工作内容以及工作方式方法。

通过实际操作,我进一步了解了办公室各科室是如何科学分工、统筹安排,使得整个办公室如同一部精密的仪器周密运转,确保按时按质按量完成县政府交办的各项工作。

在学习期间,参与政务信息的采编工作,不仅使我对信息的认识、写作、处理有了进一步的提高,明白了做好信息工作要做到“新、快、实”,而且使我从另一个侧面较为全面地了解了澜沧政治、经济、民生等情况,为我今后更好的完成上级安排的各项工作任务,奠定了良好的基础这次学习,让我充分认识到了办公室工作的严格性和重要性,办公室工作的好与坏直接影响到工作能否顺利开展和有效推进,是做好工作的关键。

办公室特殊地位和作用,表明办公室各项工作都要走在前头,也决定了身为办公室工作人员要“任人难任之劳,承人难承之重,挑人难挑之担”。

作为一名办公室人员,应是领导工作的辅助者,不仅要分门别类地为领导提供工作相关的内容,还要有一定组织协调能力为领导排忧解难。

总之,在这段跟班学习期间,我从各位领导和同事身上学到很多受益终生的知识,领导和同事对工作认真负责,任劳任怨的精神深深感染着我,他们对我的帮助温暖着我跟班学习的每一天。

在以后的工作中,我一定会认真克服缺点,刻苦学习,努力工作、不断创新,争取在工作和学习上去的更大的进步,努力做一名合格的办公室工作人员。

跟班学习总结范文 (2)1、主动进位,努力尽早融入角色按照县纪委领导赴市跟班锻炼前要求,很快的融入新的工作环境,努力适应新的工作岗位。

一是实现三个转变。

即工作角色的转变,工作环境的转变和生活环境的转变,克服工作、生活中的困难和问题,安心、静心、专心工作学习。

二是注重沟通联系。

平时对与与所在室的领导和同事进行沟通和了解。

跟班学习工作总结优选[15篇]

跟班学习工作总结优选[15篇]

跟班学习工作总结优选[15篇]跟班学习工作总结1在调研室的跟班学习接近尾声,一个月以来,在大家的指导帮助下,我受益匪浅,收获颇丰,现将一个月的学习收获总结如下:一、踏实细致,全面学习业务知识一是更加深入了解调研室的职能责任。

二是学习如何写出高质量文字。

经过唐主任的引导,首先从阅读国家工商行政管理、山东工商行政管理、中国工商管理研究等期刊、杂志入手,逐字逐句认真阅读优秀文章,细致深入学习优秀文章。

三是在实践中检验所学。

初来调研室刚好赶上政协委员来胶调研“胶州大白菜”和市局半年工作会议召开在即,有机会在实践中检验所学。

二、学而思之,认真总结自身体会一是机关业务科室与基层工商所工作性质的不同。

二是对个人习惯的.影响。

调研室的工作要求独立思考、勤奋细致。

写出的文字,一遍形成初稿,还要在原有基础上不断的修改、润色,对文中涉及到的数据、专有名词等不断的进行精确、确认,确保真实;在语言文风上不断的进行精炼、简化,避免冗长繁复。

这些工作需要耐心、细心,使我在这方面的能力素质有很大的提高,坐得住、静下心、勤思考是我最大的收获。

三是对今后工作的影响。

首先提高了自己的写作水平,对于今后工作岗位上涉及信息宣传、问题调研等工作可以学以致用;其次,更加深刻的认识到工商工作的职责分工,经过在调研室学习各科所对外宣传材料、信息。

三、百尺竿头,明确今后努力方向一是抓学习,提高创新能力。

二是抓质量,提高写作能力。

首先要多动笔、多练习,其次要多思考、多修改,最后要多请教、多总结。

要不怕回炉修改,在不断改进中得到宝贵的经验,确保完成得保质保量。

三是抓效率,提高综合能力。

忙忙碌碌是不够的,关键在于知道自己在忙什么。

下一步要提高自己的综合能力,提高选题、组织思路的能力;着重训练自己的注意力和耐心,讲求效率。

跟班学习工作总结2通过一周的跟班学习无论在生活上、工作上、学习上都很充实,颇有收获。

这已经是我第二次到教委办跟班学习了,相比第一次的茫然和紧张,这次可以说已经比较得心应手了。

跟班学习个人总结【三篇】

跟班学习个人总结【三篇】

跟班学习个人总结【三篇】篇一:跟班学习个人总结在这段跟班学习的时间里,我深刻地认识到了跟班学习对个人的重要性和价值。

跟班学习不仅是积累知识和技能的机会,更是培养工作态度和意识的好方式。

首先,在跟班学习的过程中,我学到了许多实用的知识和技能。

无论是专业知识还是工作技巧,都使我受益匪浅。

通过亲眼目睹和亲身实践,我对所学的理论知识有了更深刻的理解,为将来的发展奠定了坚实的基础。

同时,跟着经验丰富的老师或同事学习,我能够借鉴他们的经验和做法,提高自己的工作效率和质量。

其次,跟班学习还培养了我良好的工作态度和意识。

在跟班学习的过程中,我明白了严谨负责、勤勉敬业的工作态度对于职场发展的重要性。

我学会了注重细节,做事情认真负责,不断提高工作质量。

同时,我也意识到了团队合作的重要性,通过与团队成员的交流和合作,我学会了倾听和沟通,解决问题的能力也得到了锻炼。

最后,跟班学习让我体会到了实践的力量。

光靠纸上的理论是远远不够的,只有通过实践才能真正掌握知识和技能。

跟着老师或同事实际操作,亲自体验各种情况和问题的处理,我学到了许多书本上学不到的东西。

实践中的困难和挑战也让我更加坚定了自己的目标,增强了自己的抗压能力。

综上所述,跟班学习是我职业生涯中宝贵的经历。

通过这段时间的学习,我不仅积累了知识和技能,更培养了良好的工作态度和实践意识。

我相信,这段跟班学习的经历将在我未来的工作中发挥积极的作用,并助我取得更好的职业发展。

篇二:跟班学习个人总结在跟班学习的过程中,我不仅学到了很多专业知识和实操技能,还收获了许多其他方面的经验和感悟,这对我个人的成长和发展起到了积极的促进作用。

首先,跟班学习让我真实地感受到了工作现场的氛围和压力。

通过与老师或同事共同工作,我深深体会到了工作中的困难和挑战。

这种实际的经历让我更加清楚地认识到了自己的能力和不足之处,激发了我努力学习和提高的动力。

其次,跟班学习让我学会了与人相处和沟通。

在团队中,合作和协调是非常重要的。

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跟班学习总结范文(精选5篇)跟班学习总结范文时间稍纵即逝,充满意义的学习生活结束了,这段时间里,一定有很多值得分享的经验吧,是时候回头总结这段时间的实习生活,写一份学习总结了。

很多人都十分头疼怎么写一份精彩的学习总结,以下是收集整理的跟班学习总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

跟班学习总结1光阴似箭,岁月如梭。

一个月的跟班学习时间稍纵即逝。

暮然回首,感触良多,体会颇深,受益匪浅。

一个月的学习,学有所思、学有所悟、学有所得;一个月的工作,比有差距、查有不足、力有所限;一个月的生活,学有良师、交有益友、处有知音。

在组织部跟班学习,总感觉工作虽忙而有节奏,节奏虽快但有节拍;任务虽重而有变化、变化虽快但有旋律;要求虽严而有压力,压力虽大但有动力。

现根据要求,将具体跟班学习情况总结如下:一、学习情况根据安排,一个月的学习主要在组织科完成,科室的工作急、难、繁、重,有些工作涉及领域广、时间跨度长、材料要求精,有些工作细致入微、寻根问底、不容失误。

对此,很难做到瞻前顾后,尽善尽美,往往是顾此失彼、抓了芝麻忘了西瓜。

尽管工作中存在很多困难,但我并不气馁、不畏惧,敢于知难而进,勇于开拓进取,勤于苦学苦练。

一是勤于学习,努力把陌生的业务做娴熟。

对自己接手不熟悉的工作,主动向科室领导请教,汲取他们在这方面工作中的成功经验。

同时,充分利用网络媒体、报刊书籍积累业务知识,提高办事能力。

期间,完成了全县近年来流动党员管理工作总结及相关4大调研课题的调研报告撰写工作;协同完成了发展党员情况通报、党报党刊征订等4个文件的起草、修改完善工作;完成了农村及机关党建工作手册的审核、校对及修改工作;协同对消除空白党员村组、村级活动场所建设2个责任书及一体两会考核办法等材料进行起草和修订。

二是严肃认真,努力把简单的工作做完美。

组织部事情无小事,其自身工作的严肃性和特殊性,决定万事要严肃认真,简单的事情不能草率做。

期间,我始终严格要求自己,提醒自己简单的事情不能草率完成。

在接手全县各单位召开民主生活会请示的办复、会后材料收集工作后,便对收到的文件、材料进行逐一登记,对各收到文件办理、召开会议时间、会后材料报送等有关情况进行备注,以便为领导提供及时准确的信息,掌握整个工作的动态。

目前,共完成了38个单位民主生活会请示的办复工作,收集财政局等5个单位的会后材料。

同时,积极承担对各部门相关工作任务的督促、催报及一些基础数据收集整理上报等工作;协同对一体两会现场推进会相关材料进行修改完善。

三是持之以恒,努力把平凡的事情做出色。

转换角色,做“主”不做“客”,主动承担起来电来访接待、文件材料收发传送、文稿打印校对及卫生保洁等工作事务,服务好领导、服务好同事、服务好来访者。

同时,承左不忘右,联上不断下。

在完成科室工作之余,积极到各科室、中心学习,做一些力所能及的事情,了解一些工作内容,掌握一些部门知识;主动分担乡上的部分工作,减轻接手业务人员的工作压力,重点完成了党员信息系统数据库的录入整理工作。

做到了学习与工作两不务、两促进,双丰收。

二、几点体会一个月来,工作千头万绪,感触千言万语。

总结起来,对组织部的工作主要有以下三点体会:一是工作虽忙而有节奏,节奏虽快但有节拍。

昼夜未眠,马不停蹄;一波未平,一波又袭。

这是组织部日常工作的真实写照。

在这里工作就要把忙碌当成日常习惯,把加班作为家常便饭。

要迈开步伐狂奔,才不会落伍;要挑灯夜战苦练,才不会掉队。

这里工作虽忙,但形成了“人人有事做,事事有人抓”的良好局面,干部不遗余力,工作不留空白,做到了忙而不荒、散而不乱。

二是任务虽重而有变化,变化虽快但有旋律。

工作任务多为时间紧、任务重的工作,同时没有固定性。

可谓日日有变化,月月有创新。

但万变不离其宗、创新不离主题。

始终按照“围绕经济抓党建,抓好党建促发展”的要求,虚工实做,积极探索务虚与务实完美结合的突破口。

三是要求虽严而有压力,压力虽大但有动力。

工作级级要求高、层层把关严,力求精益求精。

各项工作都富有挑战性,能充分调动干部职工的主观能动性,展示各自才华,炼就过硬本领。

三、存在不足一是比有差距。

与组织部各位领导干部相比,业务能力、写作水平及为人处世等还有差距。

二是查有不足。

纵横相比、认真反思,觉得自己工作存在一定局限性,时间观念不够强、创新方法不够多。

三是力有所限。

对部分工作心有余而力不足,自己竭尽全力、费尽心血还是难以达到要求,偶尔会有一种“江郎才尽”之感。

四、下步打算一是学会换位思考。

立足乡情实际,努力排除种种客观因素,按时、按质、按量完成各项工作任务。

把自己所做的工作放在全县组织工作大局来审视,做到工作不延误、不推诿。

二是学会纵横比较。

树立赶、学、比、超的意识,与各乡镇比工作、比业绩;与上级同志比学习、比能力。

从而进一步完善自己、锻炼自己。

三是学会自我反省。

认真对自己进行反省反思,积极开展自我批评,勇于挑战自己,努力战胜自己。

坚决克服自身存在的问题和不足,使自己日趋成熟,处世老炼。

总之,一个月的跟班学习,是对我自己才能的再锻造再考验;目标的再明确再定位;意志的再磨练再坚定;工作的再深化再认识。

时间虽然短暂,但如碟入繁花,鸟入丛林;芬芳不断,新奇层出。

让我拓宽了视野,开阔了眼界;丰富了阅历,增长了见识;锻炼了才干,提高了本领。

今后,我将一步一个脚印、一年一个台阶抓好本职工作。

跟班学习总结2为期5天的基地研修转眼结束了,这次的一个星期在南京的跟班,我认为自己是一位学习者,吸收者。

她们有太多值得我学习的地方。

五天的跟班学习内容安排非常充实,有优秀教师的活动展示及精彩讲座;更有园长组织的新教育观念学习。

让我们从南京二幼先进的学前教育理论、师生互动、环境教育、音乐教育等方面学到了很多新理念、新经验,拓展了自己的工作思路,给自己的’工作带来了一些启迪与创新。

在我跟班学习的一周里,我有幸分在了南京幼儿的骨干教师易娟老师所带的大三班。

细细观察和思考南京二幼教师组织一日活动的各个环节和细节,我收获了很多。

二幼一日活动的主要环节有集体活动、分组活动、区角活动、园本课程等,他们每天的各项活动安排相当紧凑,从早上一进幼儿园开始,看到的就是老师有序的开展工作,幼儿有序的进行学习。

在跟老师的交谈中,我们深深的感触到什么叫:“老师心中有孩子。

”当我们与老师交流她们的活动为什么这样设计,她们会先告诉你她们班孩子的现有经验和近期感兴趣的事情,二幼老师说:“只有了解幼儿的特点,才能确定教学的内容、步骤和方法。

”因此,在幼儿进行各种活动的过程中,教师时刻关注、观察幼儿的言行,这种过程可以让教师不断积累对幼儿的各种认识,活动设计也就有了依据。

她们幼儿园有自己的园本课程,而且课程经过了南京师范大学专家的三次推理证,老师们要做的就是在原有的基础上结合孩子的实际情况做适当的调整,更多的时间可以放在关注幼儿活动,完善主题内容上。

我们有幸参加她们的一次集体备课,她们根据幼儿的现有经验和实际情况,一起制定计划,每一个教师都能谈出自己的看法,让我们深深的感受了南京二幼的教研氛围。

而我所跟班级的易娟老师是一个经验丰富,而且善总结和反思的骨干教师,易老师活动后与我们交流,解剖每一个环节,她敏锐的观察、到位的分析令我敬佩不已,自己在教育教学过程中的反思只在于表面化,缺乏力度和深度,实践经验有余而理性思考不足,而做为一个优秀的教师如何从反思中发现问题、解决问题、提高自己是一件非常重要的事情,从易老师身上,我逐渐知道了学习+实践+反思=创新的道理,这也是成为一名优秀教师所必须努力去做到的。

以上上就是我这次南京跟班学习的一些感受,在以后的工作中我将会把学到的好的理念、经验、与方法运用到工作当中,使自己的专业水平不断提高。

最后再次感谢南京二幼园长老师的无私指导和帮助!跟班学习总结3在政府办公室跟班学习两个多月来,我以一个学生的心态在办公室尽可能向每一位可以接触到的领导和同事请教、学习,可谓获益非浅。

通过看、听、问、做体验了办公室的各项工作,并在工作中熟悉了办公室的工作职责、工作内容以及工作方式方法。

通过实际操作,我进一步了解了办公室各科室是如何科学分工、统筹安排,使得整个办公室如同一部精密的仪器周密运转,确保按时按质按量完成县政府交办的各项工作。

在学习期间,参与政务信息的采编工作,不仅使我对信息的认识、写作、处理有了进一步的提高,明白了做好信息工作要做到“新、快、实”,而且使我从另一个侧面较为全面地了解了澜沧政治、经济、民生等情况,为我今后更好的完成上级安排的各项工作任务,奠定了良好的基础。

这次学习,让我充分认识到了办公室工作的严格性和重要性,办公室工作的好与坏直接影响到工作能否顺利开展和有效推进,是做好工作的关键。

办公室特殊地位和作用,表明办公室各项工作都要走在前头,也决定了身为办公室工作人员要“任人难任之劳,承人难承之重,挑人难挑之担”。

作为一名办公室人员,应是领导工作的辅助者,不仅要分门别类地为领导提供工作相关的内容,还要有一定组织协调能力为领导排忧解难。

总之,在这段跟班学习期间,我从各位领导和同事身上学到很多受益终生的知识,领导和同事对工作认真负责,任劳任怨的精神深深感染着我,他们对我的帮助温暖着我跟班学习的每一天。

在以后的工作中,我一定会认真克服缺点,刻苦学习,努力工作、不断创新,争取在工作和学习上去的更大的进步,努力做一名合格的办公室工作人员。

跟班学习总结4按照总队的统一安排和部署,我有幸参加今年全省消防部队第一批信通干部跟班学习。

学习期间,我时刻牢记这次跟班学习的目的和任务,在领导的关心指导和战友们的热心帮助下,扎实工作,主动求教,留心观察,认真思考,各方面都有新的进步。

现学习期已经圆满结束,我就这两个多月来跟班学习的情况做如下总结。

一、自觉加强学习,明确了学习的目的和当前的任务今年是总队信息化建设三年规划的第二年,也是关键之年。

总队的部署的信息化建设任务重,项目多,时间紧。

信通干部要掌握的知识多而杂。

为此,此次跟班学习主要是为下一步回到支队如何开展信息化建设工作做好充分的准备。

没上来跟班学习之前,个人对总队信息化建设的整体部署认识模糊,琢磨不透。

从而使上级部署的很多工作完成不好,甚至有些工作根本不知道如何开展,导致了很大程度的脱节。

通过这两个多月的学习,我深刻地认识到要抓好信息化建设,必须要理清思路。

因此我自觉对总队各项文件精神加强学习,充分认识当前的形式并及时跟进。

当前最主要的任务是学到的知识要着力为建设服务,为推广应用服务。

二、积极配合工作开展,力求在实践中增长才干这次跟班学习,要学习内容十分丰富,不仅有理论层面的知识,还包括各项工程建设的流程、各种工程建设的技术方案以及各种业务系统的操作应用。

点点滴滴都体现在实践应用、科学统筹和实际管理上。

这是在支队很少接触到的东西。

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