五年级上期语文周末卷(1)
小学五年级第一学期语文周末卷
2012学年第一学期五年级语文第1周周末卷班级姓名成绩家长签名一、积累与运用（一）圈出带点字的正确读音倔强．（jiàng qiáng）遐．（xiá jiǎ）想模．（múmó）样登载（zǎi zài）答应（yìng yīng）不屑．（xiâxiāo）（二）选词填空捐助募集募捐1．我那时有过这样一种打算，想到南洋去，向侨胞（）一些款项来办报或者搞其他的文化工作。
2．各地纷纷开展了关于地震的（）活动。
3．在我国的两次大的地震灾害中，全国人民踊跃（）灾区人民，令人感动羞怯害羞胆怯1．同学们要在公众场所锻炼自己的语言交流能力，克服拘谨与（）的心态。
2．她第一次当众讲话，有些（）。
3．最近单位组织我们去泰山玩，但到泰山时，说徒步登山，我（）了。
（三）选择下列句中破折号的作用A 表示解释说明B 表示声音的延长C 表示转折D 表示递进1．“今天好热啊！——你啥时去出差？”张强对小王说。
（）2．瑞恩的井——为了这个痛苦的社会。
（）3．他看到罗市长后，大声喊：“罗市长——”（）4．因为我从来就没有引以为荣的值得骄傲的资本！——我这样的学生，其实只配坐最后一排。
（）（四）照样子写句子例：在“我”上课胡思乱想时，老师亲切地弹了弹我的脑壳，“我”第一次享受到如此“礼遇”，禁不住心头一暖。
在“我”_______ ______时，老师_________ ___ ______，（怎么样的情况下）（怎么样）“我”。
（五）根据本周学过的内容填空1.从k4中找出新来的班主任自我介绍的一段话，把它改写为间接转述写在下面：____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________2.“这世界上有最后一排的座位，但不会有永远坐在最后一排的人。
五年级语文上册第十一周周末作业纸答案
五年级语文上册第十一周周末作业纸答案一、看拼音写词语。
ti ān x ìn ɡ y ǔ zh òu zh ēn qi è j ǐ li ɑn ɡ c āo z òn ɡ z ì r ú （天性 ） （ 宇宙 ） （真切） （ 脊梁） （ 操纵自如 ） sh ǒu m án ɡ ji ǎo lu àn w ǎn ér y í xi ào hu ā tu án j ǐn c ù p ō ji ā （手忙脚乱 ） （ 莞尔一笑） （花团锦簇 ） （颇佳 ）ch à z ǐ y ān h ǒng y ìng ji ē b ù xi á ji āji āh ùh ù n ài r én x ún w èi（姹紫嫣红 ） （应接不暇 ） （ 家家户户 ）（耐人寻味 ）二.划去括号中不恰当的读音或字。
耐人寻（x ún xu é）味 莞（gu ǎn w ǎn ）尔一笑 姹（ch à c à）紫嫣红 应接不（瑕 暇） 花团（锦 绵）簇 脊（梁 粱）三、选字组词。
栽 载 裁 （栽）树 记（载） （裁）纸（裁）减 （栽）种 三年五（载）刚 纲 钢 （刚）才 （刚）强 （纲）要提（纲） （钢）材 （钢）板四、比一比，再组词。
绵（连绵不断） 假（假日 ） 诧（ 诧异 ） 挺（挺拔） 锦（繁花似锦） 暇（应接不暇） 姹（姹紫嫣红） 艇（小艇）热（热气） 翘（翘尾巴） 扇（风扇） 艄（船艄 ）垫（气垫） 翅（翅膀 ） 雇（雇佣） 舱（船舱 ）五 .先把下面的词语补充完整，再写三个描写花的成语。
花团（锦）簇 （姹）紫嫣（红） 绚丽多彩 繁花似锦百花争艳 百花齐放 花枝招展 争奇斗艳 万紫千红 春暖花开 花红柳绿 六、词语搭配。
小学五年级语文上册周末作业试卷11.24
五语周末作业 11.24 姓名________汉字书写擂台赛。
星级：★★★★★星级评价：__________老师寄语：不要说一天的时间无足轻重，人生的漫长岁月，就由这一天一天连接而成。
愿同学们珍惜每一天，让每一天都朝气蓬勃地前进。
一、积累运用。
1．看拼音，写字词。
（8分）duàn liàn biān cè lā jī hǎi jiāng lǐ mào( ) ( ) ( ) ( ) ( )lì：激（）、（）史、（）害jiāo：辣（）、香（）、（）书2．将正确答案的序号填在括号里。
（8分）（1）下列带点字读音全对的一组是（）A．正．月(zhēng)刹．那间(shà) 坚韧．(rèn) 金蝉脱壳．(qiào)B．笼．罩(lǒng)船舷．(xián) 逢蒙．(méng) 掺．(chān)杂C．伺．机(sì) 扁．舟(piān)栖．息(xī)接济．(jì)D．云锦．(jǐng)可恶．(wù) 裤兜．(dōu)模(mó)样（2）下列词语中没有错别字的一组是（）A．殿堂佩合避让指手划脚B．既然振惊妥贴凶相必露C．呜咽说谎炊烟名副其实D．端详教悔拐杖枝繁叶茂（3）侦查员小王急中生智，乔装打扮，终于（），甩掉了跟踪的敌人。
A．滥竽充数B．金蝉脱壳 C．掩耳盗铃D．自相矛盾（4）下面句子的说法正确的一项是（）A．《牧童和狼》《狐狸和葡萄》《滥竽充数》都是出自《伊索寓言集》。
B．《推敲》的作者是贾岛，他还写过一首诗《寻隐者不遇》。
C．“台上三分钟，台下十年功。
”这句谚语的意思是说要想能有精彩的表演，平时就必须长年累月地刻苦练习。
D．《去打开大自然绿色的课本》开头结尾都出现了“去吧，去打开大自然绿色的课本”，这样写重复了。
3．按要求写句子。
（10分）（1），果然是名副其实。
（把句子写具体）（2）我们从小就要培养远大的理想。
五年级语文上学期期末周末练习考试
五年级语文上学期期末周末练习考试姓名：__________ 班级：__________ 满分：(100分) 考试时间：(90分钟) 题序一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音，写词语。
zhì liáo sōng shǔguāng huáxiá zhǎiguāi qiǎo méi tàn zhuī zhújǐng jué二、比一比，再组词。
虚（__________）辨（__________）惨（__________）僧（__________）虑（__________）辩（__________）掺（__________）赠（__________）三、把下列四字词语补充完整，并完成练习。
为（____）作伥指（____）为马（____）急跳墙（____）死狐悲如（____）得水对（____）弹琴亡（____）补牢声名（____）藉我发现这些成语与__________________有关，我还会写__________________、________________、________________。
四、读句子，用“√”标出括号里加点字的正确读音。
1．爸爸出差．（chāchāi）回来就直奔．（bēn bèn）家中。
2．在他担任．（rén rèn）总教练期间，多次带领球队夺得了冠．（guàn guān）军。
3．他将借来的《水浒传．（chuán zhuàn）》落．（luòlà）在了家里。
五、选词填空。
闪现出现展现1.到底用什么办法解决呢？小洁想了很久，突然灵光（______），终于找到一个绝妙的办法。
2.登上山顶，一个美丽的城镇（______）在我眼前。
3.妈妈做会计工作非常认真，生怕（______）什么差错。
突然忽然猛然4.（______）起了一阵大风，路旁的树叶纷纷落下来。
部编五年级上册语文第六单元复习试卷(第15周周末试卷)答案
五年级语文上册第15周周末测试卷班级：姓名：家长签名：一、读拼音，写词语。
黎明漆黑一直心酸脊背侵略梳理繁殖边疆间隔二、在括号里正确的读音下面画“____”。
分歧(qí zhī) 颓败（tuí tuī）枉然（wáng wǎng）客栈（zàn zhàn）龟(guījūn)裂纸屑（xiè xuè）腼腆（tiǎn diǎn）誊写（téng tén）三、把下列词语补充完整，再按要求选词填空。
失( )落( ) ( )耳欲( ) 千( )万( ) 迫不( )( )人( )人( ) 各( )各( ) ( )( )不舍得意( )( ) 1.找出下列词语的反义词。
鸦雀无声--（震耳欲聋）泰然自若--（失魂落魄）2.找出合适的词语补充句子。
（1）一进书店，我便迫不及待地奔向少儿阅览区。
（2）夏天的傍晚，天空中的火烧云各式各样。
四、按要求写句子。
1. 图书馆里那丰富的图书吸引着我。
(改为比喻句)________________________________________________________2. 听到他的一席话，使我恍然大悟。
(修改病句)_听到他的一席话，我恍然大悟。
____3. 这样虽说可能留不下记忆的痕迹，但来日方长，又何必在意这病中的分分秒秒呢？(改为陈述句) 这样虽说可能留不下记忆的痕迹，但来日方长，不必在意这病中的分分秒秒。
4. 鲸听到什么声响。
鲸立即四散游开。
(用关联词将两句话连成一句话)__鲸只要听到什么声响，就会立即四散游开。
五、请判断下面的句子句子分别属于对人物的哪方面进行描写。
1.褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。
（神态）2.我一定要把这个大快人心的好消息分享给父亲，我想。
（心理活动）3.他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。
（外貌）六、选择正确的序号写在括号里。
1．下面各组词语中，没有错别字的一组是( C)A．津津有味难以置信锁然无味一知半解 B．千变万化美中不足决口不提流光溢采C．不可计数浮想联翩心旷神怡恍恍惚惚 D．哀鸿遍野政通人和鬼计多端举世闻明2.下列句子中的画线部分，不可以用括号里的词语替换的是( B)A．我听了小明的解释后鼻子都气歪了。
五年级语文上册课外阅读周末练习题及答案人教版
五年级语文上册课外阅读周末练习题及答案人教版班级：_____________ 姓名：_____________一、课外阅读，回答问题。
汉字与中国心1998年春在纽约时，一位美国青年问我：“为什么中国人的凝聚力那么强？”我戏答曰：“第一，我们都吃中餐；第二，我们讲中文，用汉字。
”汉字，的确是人类一绝。
其形声义俱全，信息量远远大于拼音文字。
汉语又整齐灵动，特别适宜于表达一种微妙的诗意和情感，一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴：例如“中华”“神州”“大地”“海内”“天涯”。
“芳草”“眷眷”“依依”……都能使受到过中华文化教育的人浮想联翩，心潮难已，这是从翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。
最能体现汉字中文特点的应该首推中国的古典诗词，一个中国孩子，甚至在牙牙学语的时候，就能背诵许多古典诗词了。
过年时吟“爆竹声中一岁除”；春雨时吟“清明时节雨纷纷”；中秋时吟“明月几时有”；送别时吟“劝君更尽一杯酒”；喜悦时吟“漫卷诗书喜欲狂”；慷慨时吟“大江东去”；激越时吟“凭栏处，潇潇雨歇”……古典诗词已经规定了、铸就了中国人的心理结构和表达方式。
我曾经对于文字改革持激烈的反对态度。
现在，人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除的了。
以我国古典诗词为例，全部改成拼音文字以后，还能设想原汁原味的诗词的存在吗？1．作者认为中国人的凝聚力强的原因有二：一是________；二是________。
2．关于最能体现汉字中文特点的东西，作者的观点是什么？____________________________________________3．将下列诗句补充完整。
清明时节雨纷纷，_______________。
爆竹声中一岁除，____________。
劝君更尽一杯酒，______________。
____________，漫卷诗书喜欲狂。
4．这篇短文写了汉字的哪些知识呢？____________________________________________5．这篇短文表达了作者怎样的思想感情呢？______________________________________________二、阅读短文，完成练习。
小学五年级语文上册期末周末练习考试北师大版
小学五年级语文上册期末周末练习考试北师大版姓名：__________ 班级：__________ 满分：(100分) 考试时间：(90分钟) 题序一二三四五六七八九十总分得分一、我能读准确，写美观。
ēn huìfēn fùgāo bǐng lǎn duòdǎn qièfǔ chōng qīn lüèdīng zhǔhǎo dǎi xiāo huǐ二、比一比，再组成词语。
玷（_______）祥（_______）辨（_______）誊（_______）瞻（_______）沾（_______）详（_______）辩（_______）誉（_______）檐（_______）三、把词语补充完整。
威风（____）（____）气势（____）（____）（____）山野岭（____）水穿石官（____）民（____）（____）来（____）受满面羞（____）哀（____）遍野奔（____）不（____）四、给带点的字选择正确的读音，用“√”标出。
龟．裂（jūn guī）美差．（chài chà）间．隔（jiān jiàn）勉强．（qiáng qiǎng）待．会（dāi dài）便．宜（biàn pián）剥削．（xiāo xuē）水浒传．（chuán zhuàn）五、请把下面表示“看”的词语填在合适的句子中。
扫一眼瞟打量搜索1．奶奶走过来，上下细细地（______）了一下我。
2．曹小三借着给师傅倒水点烟的机会，那目光仔细（______）刷子李的全身。
3．他怕师父难堪，不敢说，也不敢看，可忍不住还要（______）。
4．他傲慢地（______）了我一眼，一句话都不回答。
六、按要求修改句子。
1．童年的往事多得像天上的繁星。
（缩句）________________________________________2．我们要努力探索大自然的奥秘。
部编版五年级语文上册期末质量监测卷附答案 (1)
部编版五年级语文上册期末质量监测卷时间：100分钟满分：100分第一部分：积累与运用(39分)1．看拼音，写词语。
(5分)jīnɡ qiǎo yè mùrěn xīn yóu yǒnɡ yā yì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2．下列加点字注音完全正确的一项是( )。
(2分)A．嫉妒(jì) 舀．汤(yǎo) B．拖累．(lèi) 凛．冽(lǐnɡ)C．树冠．(ɡuān) 剔．牙(tì) D．强．迫(qiǎnɡ) 龟．裂(jūn)3．下列词语中有错别字的一项是( )。
(2分)A．妨碍哀鸿遍野B．培植振天动地C．竟然生灵涂炭D．搀扶金碧辉煌4．根据课文内容判断，下列说法正确的一项是( )(2分)A．作家冰心自1980年日本留学归国后，就坚持“行万里路，读万卷书”，这种孜孜不倦读书的习惯让她受益匪浅。
B．蔺相如说：“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？”蔺相如用反问的语气表示出自己已经将廉颇的做法放在心上。
C．“圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物”，这句话在文中起着承上启下的作用。
D．《长相思》这首词用朴素自然的语言在写景中寄寓了明朝词人纳兰性德思乡的情怀。
5．下列说法有误的一项是( )(2分)A．为提高阅读速度，尽量连词成句地读，不要一个字一个字地读，更不要回读。
B．复述故事时，可以以故事中人物的口吻来讲，也可以适当变换情节的顺序。
C．阅读时，我们可以通过朗读体会课文表达的情感，不要太在意内容细节。
D．制定班级公约时，可以分组畅谈自己的看法和意见，但要控制好发言的时间。
6．下列句子中，加点词语使用恰当的一项是( )(2分)A．一个人只要不甘心失败，总会有死灰．．的时候。
．．复燃B．正因为他有自命不凡．．．．的崇高理想，他才在工作中取得了出色的成绩。
C．沪剧和越剧这两个地方剧种，在表演和乐曲方面都各有千秋．．．．。
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五年级上期语文周末卷（1）
制卷人：邓春梅审核人：杜林家长签字：
一、看拼音写词语。
Qiâ dú jīâ jù pà chōng zú zhòu mãi
（）（）（）（）（）
Zhī chēng bàn lǚ yú lâ yóu yù lǎng sòng
（）（）（）（）（）
Hã zi líng fēn yí tàng mǒu rãn biān xiě
（）（）（）（）（）
二、在正确的读音下画上“----”。
1、那时我便有充足的理由在书店待（dāi dài）下去。
2、我合上书，咽（yān yàn）了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了。
3、家里的桌子底下有个盛（chãng shâng）白面的大缸。
4、我提个建议，应该再出一本散（sǎn sàn）文集。
5、我能将（jiāng jiàng）《水浒传（zhuàn chuán）》里绿（lù lǜ）林好汉的名字背（bēi bâi）得滚瓜烂熟。
三、读句子，写词语。
1、留恋，不忍分离。
（）
2、形容雨下得很大很大。
（）
3、饿得肚子直叫。
（）
4、形容读书或背书流利纯熟。
（）
5、知道进退，不惹人讨厌。
（）
四、判断下列说法是否正确，对的打“√”，的打“×”。
1、文中季老所提到的“闲书”指《彭公案》、《公传》、《施公案》等课外书。
（）
2、季羡林先生是主张看闲书的，所以在上课时和写作业的时候都可以看。
（）
3、要把文章写好，最可靠地还是要多看课外书。
（）
4、“三贯通，才是21世纪的青年”中的“三贯通”指学贯中西、博古通今、文理兼备。
（）
5、“爸爸头一回打了我”和“可打那次以后，我再也不看《水浒传》了”两句中的“打”意思一样。
（）
五、选词填空。
发觉发现
1、每次去书店读书的时候，我害怕被书店老板（）。
2、每当书店的日光灯忽地亮了起来，我才（）已经站在这里读了两
个多钟头了。
鼓舞鼓励
3、在老爷爷精神的（）下，我一口气爬上了峰顶。
4、季羡林爷爷（）小朋友们多背古文。
光临光顾
5、大家热烈欢迎来宾（）我校指导工作。
6、我家附近新开了家大商场，我去（）几次。
六、读下面的句子，然后仿写。
1、你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们了吧？
你不会因为就？
2、一本你喜爱的书就是清凉的泉水，也是美味的健康食品。
一本你喜爱的书就是，也是。
3、你总能从一本书中发现新东西，不管你看过多少遍。
你总能从一本书中，不管。
七、按要求写句子。
1、记住，你们是．吃饭长大的，也是
．．读书长大的！（用加点的词语写句子）
2、急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。
（仿写比喻句）
3、我的眼睛在一排排花花绿绿的书里急切地寻找。
（调整句序，句意不变）
4、我害怕被书店老板发现。
我会知趣地放下书走出去。
（用关联词，把两句合成一句话）
八、读句子，从加点词中体会思想感情。
1、急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪
．．地读着。
“贪婪”是指，这句话将满怀读书渴望的“我”比作，写出了“我”。
2、合上书，咽了一口唾沫
．．．．．．，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把书放回书架。
“咽了一口唾沫”这个动作，写出了此时的“我”尽管，却有一种饱读之后的，犹如一次精神盛宴，收获了知识与智慧。
九、阅读短文，回答问题。
我（）进店门，暗喜没人注意。
我（）起脚尖，从大人的腋下（）过去。
哟，把短发弄乱了，没关系，我总算（）到里边来了。
在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。
从头来，找一遍。
啊！它这里，原来不昨天的地方了。
急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。
我很快乐，也很惧怕---这种窃读的滋味！
1、在（）里填上描写“我”动作的词语。
2、在原文的“”上填上读音是“zài”的字。
3、选择合适的理解，将序号填入括号。
（1）“急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。
”这一句运用的修辞手法是（）
A、拟人
B、比喻
C、夸张
（2）文中一系列的动作描写，表现了“我”读书的（）
A、辛苦
B、无奈
C、如饥似渴
4、填空。
“我很快乐，也很惧怕---这种窃读的滋味！”这一句中：
“我”快乐的是
“我”惧怕的是
所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。
（）我会思考，故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。
（），我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品味我最欣赏的一些片（断段），并问问自己为什么喜欢它们。
我还会再读其他部分，并从中找到我以前忽略的东西。
做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。
（），我会想像作者是什么样的，他会有怎样的生活经（历厉）……这真像与另一个人同船而行。
1、从括号内选出正确的字，用“√”表示。
2、在括号里填上关联词，并用这些词写几句话。
3、“我”是怎样一遍一遍地读那本书？把作者反复读一本书的方式的句子画上“——”。
作者“一遍一遍地读那本书”的方法分步，可以从文中、、、这四个词语看出来。
4、“我”为什么觉得一遍一遍地读书真像与另一个人同船而行？（）
A、“我”一个人坐在船里太孤单了，只能把书当做人老相伴。
B、“我”从不同的角度以不同的方式去读书，读得津津有味，收获颇丰，“我”感觉书不是枯燥的、呆板的，而如一个活生生的人一样生动。
十、聪明题。
1、名著知识：试着连衣连。
《三国演义》施耐庵孙悟空
《水浒传》罗贯中林黛玉
《西游记》曹雪芹鲁智深
《红楼梦》吴承恩曹操
2、填出与书有关的歇后语。
孔夫子搬家——（）孔夫子背书箱——（）
孔夫子的褡裢——（）大年初一看历书——（）扫帚写家书——（）
十一、作文：在你的读书经历中，有什么样的故事和大家一起分享呢？买书、借书、租书、换书、爱书等，把你与书的故事写下来和大家分享。
通过一件具体的事情来体现中心。