五年级语文第五周周末练习卷

五年级语文第五周周末练习卷
五年级语文第五周周末练习卷

五年级语文第五周周末练习卷

班级姓名

一、读拼音,写词语。

bào zào wú xīpài qiǎn zhèn ding zì ruò

( ) ( ) ( ) ( )

Zèng sòng xuán lǜjuéjiàng bǎo jīng fēng shuān g ( ) ( ) ( ) ( )

二、把词语补充完整,并解释带点字的意思。

扶老携():__________ 惊叹不()__________

严阵以():__________ 化()为夷__________

三、选择合适的词语填在括号中。

驱赶驱逐追赶

1、货舱上的老板在咒骂,( )纤夫,激起纤夫强烈的不满。

2、下课后,在操场上互相( )打闹,很容易出危险。

既然……就……不但……而且……尽管……还是……

1、()风雪很大,()阻挡不了爷爷晨练的决心。

2、()你订了学习计划,()应当按着去做。

四、你能根据郑和下西洋这个故事写出一组成语(8个)来吗?

例如:令出如山

__________ __________ __________ __________

__________ __________ __________ __________

五、根据课文内容填空

1、他想起了师傅说过的话,想起了自己坎坷的经历,渐渐地,渐渐地,他似乎听到____________________,____________________,____________________。

2、阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们,他爱他爱,他爱_____________________,他爱_________________________……

3、郑和第一次下西洋经过可以分为三个部分,分别是:_________________ 、_________________ 、________________ 。

六、阅读练习

爱痕

记得一位伟人说过:母亲是女儿心中的太阳。我是太阳底下最幸福的人。

我母亲是普通工人,长年患病,病史几乎与我同龄。她身材瘦小,性格温柔而倔强,年届不惑,看起来比实际年龄略显苍老,憔悴的面容,记录了命运多舛的坎坷经历。为了排除母亲久病卧床的孤寂,为了回报圣洁的母爱,在春暖花开的日子里,我用?小飞鸽?自行车驮着母亲到郊外散心。

郊外的景色真美啊!湛蓝的天空,像一池倒映的湖水;清新的空气,似醇酒的芳香,令人心旷神怡。我一边吃力地蹬着车,一边当导游,向母亲介绍改革开放给农村带来的巨大变化。我的衬衫和后背贴在了一起,额头沁出一层汗珠。爬上一道陡坡准备跨越一条铁道。我弯腰弓背,喘着粗气,小心翼翼地行驶。突然,车子在水泥的路基上颠簸了一下,我的身体失去了平衡。就在车倒人翻的一刹那,我猛然地侧过头,用自己的身体挡住了母亲。母亲安然无恙,我却觉得眼前一黑,下颌被坚硬的铁轨磕伤,殷红的鲜血顿时淌了下来。母亲潸然泪下:?好玉玉,妈难为你啦……?我用手帕擦去母亲腮边的泪水,打趣地说:?磕破点皮,没关系。这不正好多了个‘酒窝’吗!?母亲破啼为笑,笑声中包含着诚挚的母爱——至高无尚的永恒之爱!

后来,我的下颌果然留下一道疤痕——充满人间亲情的爱痕。从这道值得自豪的孝痕上,我感悟到了做人的真正价值。

1、依据词义,在文中找成语写在括号里。

①心境开阔,精神愉快。()

②很平安,没什么疾病或事故。()

2、把下列词语补充完整。

( )的性格()的面容()的母爱

3、请用简练的语言概括短文的主要内容。

____________________________

4、读文章,理解下面两句话。

(1)“我是太阳底下最幸福的人。”的原因是()

A、因为我热爱生活,为能在太阳底下生活而感到幸福。

B、因为母亲是我的太阳,为母亲对我的关心而感到幸福。

C、因为我从小家庭就很富裕,生活快乐,我感到幸福。

D、因为我是母亲心中的太阳,我永远是母亲的好女儿。

人教版小学四年级语文下册周末作业试题 大全

人教版小学四年级语文下册周末作业试题大全班级:姓名:学号: 一、第一部分基础部分(每题6分,共计48分) 1、辨字组词,请看清楚哦! 2、辨字组词,请看清楚哦! 3、按课文内容填空 4、将下列词语中的错别字用“~~”-划出,再把正确的字写在括号内。

5、读一读,连一连。 6、口语交际。 假如奶奶住在南京,当你听到未来一个星期南京最高气温会到达39℃的气象预报时,你赶紧给奶奶打了个电话,你们之间会说些什么呢? 7、用“ ”线把下面左右两边词语恰当地搭配。 8、、默写古诗《乡村四月》,并写出①②两行诗的意思。 二、第二部分阅读理解(每题15分共30分) 1、我家的小园

我家的东南边有一块长方形的小园,里面种着各种蔬菜、花草和树木。这里一年四季都是美丽的。 春天到了,大地像铺上了一条绿毯子,园里一片绿油油。一群群小鸟停在树枝上,叽叽喳喳地叫个不停。静静的小园开始热闹起来了。 夏天,成行的向日葵长得很茁壮,一朵朵金色的花迎着朝阳怒放;火红的石榴花开得十分茂盛,散发出阵阵芳香。一群群蝴蝶翩翩起舞,纵情欢唱。一排排玉米威武地挺立着,结出了硕大的玉米棒子。茄子紫了,西红柿红了,顶花带刺的黄瓜挂满了架。望着这丰硕的果实,使我感到了小园的可爱。 秋天,喇叭花开了,在绿叶丛中伸出一支支粉红色的小喇叭花,正在为小蜜蜂奏着动听的歌。石榴树上的石榴熟了,红色的果皮裂开了,露出了珍珠般的颗粒,好像迎着我咧嘴傻笑。这一切怎能不惹人喜爱? 冬天,一场大雪过后,园里的石榴树披上了白雪,残枝披上了白雪,地上也盖上了厚厚的白雪,整个小园成了银装素裹的白色世界。我情不自禁赞叹道:“好美啊,小园。” 小园如此娇美,真是一幅诱人的四季画。

五年级上册语文周末作业-国庆假期作业|广东省廉江市实验学校(无答案)

2016-2017学年度第一学期 五年级国庆假期作业 班级_______ 姓名___________ 学号________ 一、在下列加点字正确的注音上面打“√”。 盛.开(chéng shèng )熟悉.(xī xí)沉浸.(jìn jìng ) 使劲.(jìn jìng )欣.赏(xīn xīng )邻.居(lín líng ) 二、比一比,再组词。 拣()尤()吩()宾() 捡()扰()纷()缤() 三、写出近义词。 吩咐()完整()茂盛()姿态() 即时()尤其()笨拙()仔细() 四、选字补充词语。 1.崖涯天()海角悬()勒马山()一望无() 2.陈尘新()代谢一()不染()旧浮() 3.新欣()喜若狂焕然一()()赏()鲜 五、选择合适的关联词语天空。 只有……才……无论…….都……如果……就…… 1、小时候,我()对什么花,()不懂得欣赏。 2、开花时,()仔细地在树丛里寻找,()能看到那些小花。 六、课内阅读。 (一)摇花对我来说是件大事。所以,我总是缠着母亲问:“妈,怎么还不摇桂花呢?”母亲说: “还早呢,花开的时间太短,摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫 大家提前摇桂花。这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。摇呀摇,桂花纷纷落下来,我们满 头满身都是桂花。我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨啊!” 1、“我”为什么总是问母亲:“妈,怎么还不摇桂花呢?” ______________________________________________ ____________________ _____ 2、母亲最担心什么? ______________________________________________ ____________________ _____ 3、哪些句子最能写出摇花的乐趣? ______________________________________________ ____________________ _____

三年级语文试卷及答案)

三年级语文试卷及答案) 共37分) 1、小小书法家(看拼音;写词语并圈出整体认读音节)(6分) D īng zh ǔ g ēng y ún ch én m ò p ǐn ch áng x ì n ì 2.小小解说员(根据意思写词语 3分)。 a.形容生动活泼的样子像活的一样 b.因喜爱而舍不得放手 c.形容树木苍翠茂盛的样子 3、黄金搭档(在括号里填上合适的词语 4分) 一( )巨石 一( )河 和颜悦色地( ) 聚精会神地( ) ( )的男孩 ( )的小溪 时间过得( ) 高兴得( ) 4、我能把搭配的词语用线段连接起来。(4分) 灿烂的 夕阳 高兴地 跳起来 五彩的 阳光 情不自禁地 说 摇晃的 瑶池 刻苦地 练 美丽的 地毯 温和地 鼓掌 5、词语充值卡(按要求写词语)。(8分) a.与学习有关的成语: 、 、 b.与时间有关的成语: 、 、 c.出自成语故事的成语: 、 、 d.你能写一句歇后语吗? 6、句子加工厂(按要求改写句子)。(5分) A.你这样说;他怎能不生气呢?(改成陈述句) B.这么远;箭不能射的到。(改为反问句) C.我们要爱护时间。(修改病句) D.把“相信 我们 眼睛 应该 自己的“组合成通顺的句子。 E.( )的小朋友( )地做游戏。(填合适的词语) 7、我能根据自己的积累填空。(7分) 1.《可贵的沉默》讲的是在老师的启发教育下;孩子们懂得了( ) 的事。 2.“假如你一直和时间赛跑;你就可以成功。”选自林清玄的文章《 》。 3.当你看到温暖的春风让春天变的百花盛开的时候;你会吟诵这句诗: 。 4.当你看到一个人做错了事是因为选错了方向;无论怎样也不能达到目标时; 一定会用“ ”这个成语来劝阻他 5.当看到“历历在目”这样的成语形式时;你一定也能照着它的样子写出几个: 、 、 *交际空间*(4分) 同桌的刘鹃学习很刻苦;可是最近她很烦恼;总抱怨自己不够聪明;你作为同学;要鼓励她。请你准备一下;把你要对她说的话写下来。 *阅读广角*(25分) 一、读寓言故事;完成问题。(8分) (一)啄木鸟和树 大树叫起来:“别动我!别动我!我疼死了!” “树先生;你身上有病;我在为你捉虫呢!”啄木鸟说。 “简直是侮辱!我这样年轻力壮;身上哪里的虫?我知道了;这不过是打击 我、伤害我的借口罢了。警告你;别在我面前耍花招;滚开!”树发怒了。 啄木鸟不好意思地飞走了。从此以后;再没有一只啄木鸟愿意去帮助这棵树 啄虫了。 几年后;树里的虫多了;这棵“年轻力壮”的树终于变成了肚里空空的废物。 1.短文一共有 个自然段(2分)

(最新)初二语文周末作业及答案

初二语文周末作业 班级姓名家长签字: 一、根据拼音写出相应的汉字。 第一单元:⑴wēi yí⑵磅bó⑶mí n 山⑷qión 境 ⑸草tǎn ⑹泥zhān ⑺惊huóng ⑻pā n 谈⑼呜yè⑽咀jué⑾quó n 曲⑿澎pài ⒀打zhàn ⒁chù立⒂景zhì⒃打liang (17)焦zhuó (18)yù n 怒(19)惶huò (20)酸sè (21)嘱fù (22)抽yē (23)宽wè i (24)cù然 (25)è然 (26)mò地 (27)bān 机(28)哽yè (29)gōu 火(30)xuòn 丽 (31)急zhòu (32)má o 牛 (33)niān 巴 (34)火liáo (35)shà时36)zhèn g 住 (37)平zè(38)báo 雾 (39)liàng qiàn g 第二单元: (1)qī qiāo (2)yīn 切 (3)玛nǎ o (4)山ào (5)圣dàn (6)xié着 (7)chà异 (8) à o 悔(9)字tiè (10)qí祷 (11)chéng 罚 (12)gěng 住 (13)ju àn 恋 (14)áo 游 (15)zhuō越 (16) méng 发 (17)恐h è (18)wū蔑 (19)mù集 (20)qián 坤(21)洋yì (22)jiǎo 健 (23)diāo 谢 (24)júe 强 (25)贫j ǐ(26)推jiàn 二、补充完整下列成语。 虎离山用兵如千锤 百捐杂税 然人梦踉踉花 天地万俱 谈笑风汹涌 湃口同声指一算 风残年故弄虚得门生 理力争无以对安乐业

花水月飞烟灭无以比 有一日如获宝不而同 三、填写诗句。 《泊秦淮》杜牧 1、写景中蕴含凄清暗淡,为本诗定上伤感悲愁基调的句子: 2、使诗人产生亡国,历史又重演的忧患,借古喻今的句子: 3、杜牧的《泊秦淮》:表现诗人的忧患意识的诗句是: 《春望》杜甫 1、借花鸟表达忧国忧民之情的诗 句: 2、作者思念家乡的诗 句: 3、言明春望所见的诗句是: 《过零丁洋》文天祥 1、表现诗人的英雄气概与舍生取义的生命观的诗 句: 2、概括写出诗人被捕前的全部经历的诗句 是: 3、写出国家和个人的境遇的诗句 是: 4、概括写出两次抗元,遭受失败后的心情的诗句 是: 5、表现诗人誓死报国,表现诗人崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节的名句 是: 毛泽东诗词: 1、,而今迈步重头越。从头越,,残阳如血。 2、,。不到长城非好汉,屈指行程二万。 3、,岁岁重阳。今又重阳,。 一年一度秋风劲,不似春光。胜似春光,。4、,冻死苍蝇未足奇。5、,引无数英雄竞折腰。 6、,不可沽名学霸王。 7、踏遍青山人未老,。 8、金猴奋起千钧棒,。9、牢骚太盛防肠断,。 10、,她在丛中笑。 爱国情怀: 1、,事定犹须待阖棺。 2、臣心一片磁针石,。 3、粉身碎骨浑不怕,。 4、我自横刀向天笑,。 5、王师北定中原日,。 6、但使龙城飞将在,。思乡之情: 1、狐死归首丘,。 2、,月是故乡明。 3、今夜月明人尽望,。 4、?烟波江上使人愁。 5、此夜曲中闻折柳,?

人教版小学一年级语文下册周末作业试题 (一)

人教版小学一年级语文下册周末作业试题(一) 班级:姓名: 一、拼音练习(每题5分,共计10分) 1、读拼音,写汉字。 2、看拼音写词语。 jié rì huān qìnɡ zhēnɡ yuè ( ) ( ) ( ) huān lè chī dōnɡ xī tuán yuán ( ) ( ) ( ) 二、混合题(每题4分,共计36分) 1、把下面的词语补充完整 ______吐艳 ______嫣红 ______缤纷 ______葱葱 ______西下 ______欲滴 ______欲出 ______叠翠 ______东升 ______当空 ______峻岭 ______峭壁 2、按课文内容填空 1、乌鸦口渴找水喝,看见一个瓶子里有水,可是 水(),瓶口(),乌鸦喝不着水。 乌鸦想到的办法是把()一个一个地放 进瓶子里,水渐渐()了,乌鸦就喝着水了。 3、古诗二首。 《()()》 唐,白居易 ()娃撑小艇, 偷()()莲()。 ()解藏踪迹, 浮萍()()()。 4、把正确的符号填进()。 ①玩②打③讲 ④踢⑤讲⑥跳 ()绳()足球 ()音乐()排球 ()游戏()故事

5、组词。 立( ) 生( ) 赶( ) 粒( ) 声( ) 起( ) 6、填空。 ( )之计( ),( )之计( )。 7、请在()里填上正确的标点符号。 1、幼不学()老何为() 2、您的嗓子真好()谁都爱听您唱歌()您就 唱几句吧() 3、燕子()燕子()你为什么飞得这么低呀 () 4、我正忙着写作业呢() 5、你今天怎么有空出来呢() 6、你怎么可以这样呢() 7、我们正忙着搬家呢() 8、今晚就在这儿住下吧()你瞧()夏夜多 美啊()8、多音字组词: 9、选一选,填一填。 三、阅读理解(共计24分) 1、阅读短文,回答问题。

五年级第一周语文周末作业

(出题人:张萌萌审题人:马婷) 五年级第一周语文周末作业 班级_____ 姓名_________ **我能认真地完成读的作业 1、熟读并背诵第一课第1、2自然段 2、熟读并背诵第三课第12自然段 3、熟读并背诵语文园地一中的日积月累。 *每天阅读课外书30分钟以上。 **我能认真、工整地书写作业: 一、看拼音写词语。 ɡē bì qīnɡ xī fǔ mō xīn jiānɡ xiàn rù(戈壁)(清晰)(抚摸)(新疆)(陷入)lǜ tǎn xuàn rǎn dī yín yū huí jū shù (绿毯)(渲染)(低吟)(迂回)(拘束) xiū sè shuāi jiāo sǎ tuōɡōu lè jìnɡ jì (羞涩)(摔跤)(洒脱)(勾勒)(静寂) 二、将下列词语补充完整。 一(碧)千里(翠)色欲流(襟)飘带舞(栩)栩如生不(计)其数(崇)山峻岭美轮美(奂)(浑)黄一体 三、按要求写句子。 1.微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。 缩句:微风吹拂着柳丝。 2.春天很美丽。

改成感叹句:春天真美丽啊! 3.小燕子落在电线上。 改成比喻句:小燕子好像五线谱上的音符落在电线上。 4.青海湖的美景吸引着我。 改成“把”字句:青海湖的美景把我吸引着。 改成“被”字句:我被青海湖的美景吸引着。 四、结合着句子,为带点的字选择正确的解释。 A 年岁大B老年人C长久 D经常 E陈旧 1、门前的路面湿漉漉的,老.是像刚下过一场春雨。(D) 2、爷爷老.了,走起路来很吃力。( A ) 3、近来你很忙吧,老.长时间没见了。( C ) A表现出来的活力B主要的意义 C人的思想 4、代表们认真领会文件的精神 ..。(B ) 5、雷锋精神 ..永远鼓舞我们前进。( C) 6、路边的白杨树在雨水的冲刷下显得格外精神 ..。(A ) 五、课内阅读 【甲】段 四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯(绣)上了白色的大花。 【乙】段 爸爸搂着孩子,望着窗外闪过去的白杨树,又陷入了沉思。突然,他的

三年级下册语文试卷及答案

2018学年下学期期末检测试卷九村中心小学2017—1、遵 守 (zh ūn z ūn) 捕 杀(b ǔ p ǔ ) 湖 泊(b ō p ō ) 三年级语 文... 分)满分100(考试时间120分钟 提 防 ( t í f án ɡ) 捏 住 积累运用(38分) 22分) 识字写字( 得分 评卷人 得分 评卷人一、 词语收藏夹。(12分) 一、读拼音,写词语,注意把字写端正、匀称(10分) íu li án w àn ɡ f ǎn l ù y li ào n ù h ǒu n x ù s ù 1、把下列词语补充完整,并且选择其中一个词语写一句话。(5分) 谈( )风( ) ( )有( )竹 ( )罗( ) ɡ ɡàn ér sh ē n w zh l ǔ ǒ ln ɡ ào èw ǒn hu áɡ kn ɡ f ú 布 写话: 分)、仿写词语。(32 得分评卷人 8分)(二、比一比,再组词。 。 、 白茫茫 、 。 、 、 明明白白

()((厉)资()幻慢)钓)( 分)4个形容才华、文采好的成语。(43、写出((历)(姿)幼()(漫) 钩)。、、、 oā pi()( nōn( ) k zu)āɡ 漂空钻得分评卷人( ) nòà zu)(à pion( ) kɡ12分)二、句子快乐园( 得分评卷人4分)(。三、给带点字选择正确的读音,打“√”分)1、照样子写句子。(4 小蜜蜂在花丛里翩翩起舞。)小蜜蜂在花丛里飞来飞去。1( 4 / 1 树上的小鸟叽叽喳喳地叫个不停。 1、本学期,我们随着一篇篇课文,看到了像穿行在大地的长城;来 到庐山,看到了的云雾;还到过美丽的。(2)是谁创造了这人间奇迹?是我们中华民族的祖先。 ?是谁 2、本学期,我们通过学习,认识了许多“新朋友”。他们当中,有。是 2、按要求改写句子。(4分)的刘翔,的李广,的汤姆,的朱总司1)这么多天了,藏胞还在山里,怎么受得了呢?(令。 改为陈述句: “2)妈妈织好了毛衣。3、王东总喜欢把今天的事推到明天做。我要把《明日歌》中的:(改为“被”字句: 。”送给他。,分)3、在括号里填上恰当的关联词。(2)还是有人乱扔垃圾。)龙泉河风景优美,((的道、读了《鹬蚌相争》这则寓言,我明白了 44、句子诊所。(先在原句上修改,再抄在横线上。)分)(2理。全校师生和老师都

八年级语文周末作业

东苑中学快乐周休八年级语文作业 式微 式微式微,胡不归?微君之故,胡为乎中露? 式微式微,胡不归?微君之躬,胡为乎泥中? 注释①式:语气助词,没有实义。微:幽暗不明。②胡:为什么。③微:非,不是。故:为了某事。④中露:露中,露水之中。 1、式微式微,胡不归?运用了什么修辞手法?结合诗意简要分析。 2、这首诗表达作者怎样的思想感情? 阅读下面的诗歌,完成下面的题。 子衿 《诗经·郑风》 青青子衿,悠悠我心。 纵我不往,子宁不嗣音①? 青青子佩,悠悠我思。 纵我不往,子宁不来? 挑兮达兮②,在城阙兮。 一日不见,如三月兮!注:①嗣音:传音讯。②挑兮达兮:独自来回走动的样子。3.这首诗采用了怎样的叙述手法?从结构上看,具有怎样的特点? 4.这首诗的主要内容是什么?最后一句有什么含义? 5.下列对《送杜少府之任蜀州》赏析有误的一项是() 城阅辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。 海内存知已,天涯若比郁。无为在岐路,儿女共沾巾。 A.这是一首五言律诗,作者是被称为“初唐四杰”之一的王勃。 B.首联第一句点出送别的地点,第二句把读者的视线引向了杜少府即将赴任之地。 C领联写离情别意,重在点出相同之处,即同为宦游人。 D.尾联紧承颈联而来,诗人嫌弃杜少府在临别之时像小儿女一般哭鼻子、抹眼泪。 6“海内存知己,天涯若比邻”是千古名句,这两句诗好在哪里?请作赏析。 7.对王勃的《送杜少府之任蜀州》一诗品析有误的一项是() 城阕辅三泰。风烟望五津。与君离别意.同是宦游人。 海内存知已。天涯若比邻。无为在歧路.儿女共沾巾。 A.这是一首别开生面的送别诗。诗人抒写惜别之情,劝慰友人只要存在着真挚的友情,就不必为离别而悲伤。 B.这首诗充分表达了诗人的豁达情怀,也包含诗人黯然销魂的感伤情调。 C.首联中的“望”字是诗人的想象,意思是从蜀州可在风烟弥漫中望到五津。 D.颈联“海内存知己,天涯若比邻”两句是全篇的中心所在.语言形象而凝练,饱含 深情而富有哲理。 8.“无为在歧路,儿女共沾巾”一句中,“无为”的意思是_________,诗句表达了诗人_________ 的思想感情. 9.简述你对“海内存知己,天涯若比邻”两句诗中蕴含哲理的理解。 10.感悟诗人的情怀,说说这首诗为什么在古代送别诗中别具一格。 11.本诗出自《》;作者是(朝代)的王勃(诗人),他和并 称为“初唐四杰”。 12.此诗是一首,全诗表达了与知己的,抒发了对朋友远行的 之情,体现出作者。 13“风烟”突出了杜少府任所的,上任路途的。“”字将相隔千里的 京城和蜀川联系起来。 14、颈联蕴含了的哲理,真正的友谊是不受 的,既是永恒的,也是无所不在的。这一句成为远隔不朽名句。15.诵读节奏划分有误的一项是() A.城阙/辅/三秦,风烟/望/五津。B.与君/离/别意,同是/宦/游人。 C.海内/存/知己,天涯/若/比邻。D.无为/在/岐路,儿女/共/沾巾。 望洞庭湖赠张丞相 孟浩然 八月湖水平,涵虚混太清。气蒸云梦泽,波撼岳阳城。 欲济无舟楫,端居耻圣明。坐观垂钓者,徒有羡鱼情。 诗中太清的意思是。 17、下列理解正确的一项是( ) A、八月湖水平写出了洞庭湖的水面平静。 B、波撼岳阳城描写了岳阳城摇摇欲坠的景象。 C、后两联表达了作者寄情山水、归隐田园的愿望。 D、全诗委婉表达了作者希望一展才华的政治抱负。 18.这是一首诗,写景运用了和修辞手法,作者借欲济无舟楫想表 达思想感情。 19.请你从写景角度和选词炼句两方面对颔联进行赏析。

小学三年级语文期末考试试题及答案

小学三年级语文期末考试试题及答案 一、看拼音写词语(15分) chèn shān dīng zhǔjiào huìáng shǒu tǐng xiōng ()()()() wǎn xīwēi wǔhén jìhé yán yuèsè ()()()() 二、组词(8分) 绣( )( ) 侧( )( ) 透( )( ) 测( )( ) 三、给下面句子中的“干”字选择恰当的解释,把序号写在括号里(8分) ①没有水分或水分很少。②徒然或白白。③不用水的。④只具形式的。 1.地上的水晒干了。( ) 2.你怎么喜欢干笑?( ) 3.特务不懂俄语,只好干着急。( ) 4.我明天把这件衣服送去干洗一次。( ) 四、在( )里填上合适的词语。(8分) ( ) 的天空( ) 地飞翔 优秀的 ( ) 飞快地( ) 五、选词填空。(18分) 审视注视 1.他久久地( )着远方。 2.老师( )了一下讲桌上的杨桃。 严格严肃

1.老师的神情变得( )了。 2.爸爸对我的要求一贯非常( )。 激烈强烈 1.世乒赛男单冠军之战,双方争夺异常( )。 2.在( )的阳光下长时间暴晒,对皮肤没有好处。 六、修改病句。(12分) 1.我们从小要做到讲究卫生的好习惯。 2.上课的时候,发言很积极。 3.书架上各种各样的摆着图书。 4.我有时经常去图书馆看书。 七、默写古诗《咏柳》(7分) 咏柳作者:( ) ,。 ,。 八、排列顺序,把序号写在括号里。(6分) ( )借着楼道的光,我将教室的门关好,走下楼去。( )我关上楼道内的灯,摸着黑下了楼。 ( )写完作业,灯火通明的教室里只剩下我一个人了。( )一夜要浪费多少电啊!于是,我转身又上了楼。( )我快速地收拾好书包,关灯走出教室。 ( )走到操场,我忽然想起楼道的灯没关。

人教版小学五年级语文下册周末作业试卷 无答案

人教版小学五年级语文下册周末作业试卷无答案 班级:姓名:学号: (试卷60分钟,满分为100分) 题 一二三四五六七八九总分号 得 分 同学们,学习时间过去了,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧! 一、基础练习(每题6分,共计60分) 1、请把下面句子补充完整 2、看拼音,写词语。

3、填字成词 4、在括号里填上“看”的近义词(二字词语)。 5、我给句子排排序 6、辩字组词

7、判断下面句子的说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。 8、根据课文内容填空 9、根据意思写出词语 10、一、先把词语补充完整,然后按要求答题。

二、阅读与理解(共20分) 1、老锁匠的徒弟 老锁匠一生修锁无数,技艺高超,收费合理,深受人们的尊重。 老锁匠老了,为了不让他的技艺失传,他挑中了两个年轻人,准备将一身技艺传给他们。 一段时间以后,两个年轻人都学会了不少本领。但两个人中只有一个能得到真传,老锁匠决定对他们进行一次考试。 老锁匠准备了两个保险柜,让两个徒弟去打开,谁花的时间短就是胜利者。结果大徒弟只用了不到10分钟就打开了保险柜,而二徒弟却用了半个小时,众人都以为大徒弟必胜无疑。 老锁匠问大徒弟:“保险柜里有什么?”大徒弟眼中放光:“师傅,里面有很多钱,全是百元大钞。”问二徒弟同样的问题,二徒弟支吾了半天说:“师傅,我没看见里面有什么,您只让我打开锁,我就打开了锁。” 老锁匠十分高兴,郑重宣布二徒弟为他的正式接班人。大徒弟不服,众人不解,老锁匠

微微一笑说:“不管干什么行业都要讲一个信字,尤其是我们这一行,要有更高的职业道德。我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠,他必须做到心中只有锁而无其他,对钱财视而不见。否则,心有私念,稍有贪心,登门入室或打开保险柜取钱易如反掌,最终只能害人害己。我们修锁的人,每个人心上都要有一把不能打开的锁。” 1.阅读短文,完成填空。 开好锁后,老锁匠问两个徒弟保险柜里有什么时,他们各是什么样的表情:大徒弟________________,二徒弟_________________,可见二徒弟____________________。 2.两个徒弟在技术上谁高一些?老锁匠选二徒弟为他的正式接班人的理由是什么?________________________________________________________________________ 3.老锁匠说:“我们修锁的人,每个人心上都要有一把不能打开的锁。”这“不能打开的锁”是什么? _________________________________________________________________________ 三、习作天地(共20分) 1、作文

三年级语文试卷及答案

三年级语文试卷及答案 - 小学三年级(低年级)语文期末考试 - 1、基础知识 1,读拼音,写单词 zán lán chan shān fán záqínɡbájj n 类:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _名称:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _分数:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Xiàn m u l m n o m q和n x和k Ji à n 25 6+ 2,选择正确的发音标记 教学(jiāo jiào)弓弦(Xián Xun)孔(l ó n?朗。)...查看(f ú f ①)否则(f \u f m:o)尽管(su和su í)...3.为复调字符编写单词。 zàI()dà()xiánɡ() 包含大量的z m: I (d) I (Ji) n (4)和1比1的比率,形成单词和表达式。“到”后悔”到”踩”状态到” 5 “并填写” de “、” di “和” de “ 波光粼粼()春天时光流逝()如此之快而快乐()学习6、添加成语完成有了同一个声音和颜色,雀类安静而翠绿,大量地落下,努力学习,询问,选择单词并填空。 ①a()清泉一道金光(光束阵的眼睛)(2)母亲的面部表情已经变成了()(严肃而严厉)小猫既美丽又活泼(灵活、聪明、聪明)8。根据需要写

句子(1)扩展句子一群()蝴蝶()翩翩起舞老师说:“你的表现非常出色!”(2)写下出现的句子 ①例子:蒲公英花可以开合 蒲公英的花就像我们的手掌,可以开合。微风吹来,银杏树的叶子轻轻地摇晃着。 (2):这只是表明有无数的骆驼。这不就意味着有无数的骆驼吗?这是我最喜欢的书。(3)造句 ①从“舒适”、“富足”、“欣喜若狂”和“一切”中选择一个词 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _②??因为。?所以呢。?_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 9。完成句子,并按要求填空(1)”嫦娥应该后悔偷了长生不老药,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _“是唐代诗人李商隐的”诗句 (2)” _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _百万挂绿丝带“诗句的意思是:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (3)请写下你喜欢课后背诵的一首古诗的标题。”10.完成句子 (1)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,芒果鸟在整个夏天的树上歌唱

四年级上册语文周末作业-第15周|人教新课标

2017-2018学年度第一学期 四年级语文第十五周周末作业 班别:姓名:分数: 一、看拼音写词语。 xí jī tóng bāo shān hónɡ lǎn duò ()()()() kōng kuàng pínɡ hénɡ pínɡ wěn zàn tínɡ()()()()二、选词填空。 希望期望盼望愿望 (1)我决不会辜负大家对我的() (2)他()这海峡两岸的亲人能够早日团聚。 (3)有一位青年正满怀着(),期待着他的骨髓。 (4)我的()是长大当一名解放军战士。 沉重严重 (5)小钱患了()的白血病,他母亲的心情很()。 三、乱句重组。 ()姐姐说:“我们看得见嘛!” ()弟弟说:“他看不见,不知道我们踢的。” ()弟弟不小心把球踢到了一个盲人身上。 ()弟弟不吭声,跟着姐姐跑到盲人身边,一齐说:“叔叔,对不起!把您的衣服弄脏了。” ()放学后,小红和小刚姐弟俩在街上玩踢球。 ()姐姐看见了,赶紧跑过去,拉着弟弟去给盲人叔叔道歉。 四、对对子。 1. 半帘花影月笼纱。 2.树红树碧高低影,。 3. 近水远山皆有情。 4.四面荷花三面柳,。

五、读一读,写一写。 例:正前面,昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。 1.跑步比赛开始了,运动员快得像______________________________________。 2.那散在草丛里的野花,多得像________________________________________。 六、阅读。 一双手(节选) 我去岭丘的吴妈河北林业局采访。在林场我握过一只手,我敢说,今后()在什么地方,()再握到它,就能马上说出,那是张迎善的手。我们见面和素常采访一样,礼节性地先握手。在两只手握到一起的一瞬间,我惊讶了:我握的是手吗?活像是半截老松木!我本能地想抽回手来,可是没能得逞。那只有力的大手,把我的手紧紧地裹住了。 我低下头去察看。翻过来看手心,掉过去看手背。 整只手呈木色,手的纹络深、粗,染着黑土色。很明显,为了这次见面、握手,他事先用肥皂把这只手认真地洗过了。 掌面像鼓皮一样硬,老茧布满每个角落。手指肥圆,一个手指似三节老干蘑。左手大拇指没有指甲,长过指甲的地方,刻着四条形成上下两个“人”字形的黑且深的裂纹,手指各个关节缠着线,线染成了泥色。 1、在()内填上恰当的关联词。 2、“我”惊讶的原因是什么? _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 3、这只手有什么特点?归纳出来。 _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 作业书写:工整()一般()不认真() 作业时间:及时()合理()拖拉() 作业完成:独立()辅导()代做()家长签字:年月日

三年级语文期末考试试卷及答案

三年级期末模拟试题 (答题时间:45分钟) 一、看拼音,写词语。 wǎn xīyán sùwèi lán chèn shān ()()()() bǎo guìsǔn yáwán qiáng jì suàn ()()()() qīng chèbàn dǎo gān kěnìng yuàn ()()()()yú fūfú shèxùn sùgāo chāo ()()()() 二、给下面的字加上一部分组成新字,再组成词语。 兑()()占()() 反()()弗()() 三、在正确读音后面的括号里打“√”。 调节①tiáo()②diào() 尽管①jìn()②jǐn() 即使①jì()②jí() 宁愿①níng()②nìng() 四、选字填空。 两俩 1. 女孩低声对()个同学说:“走慢点。” 2. 你刚才跟他()说了什么 蓝篮 竹()()天()球 列烈 排()猛()()车 五、写出和带点词语意思相反的词语。 1. 昏暗的灯光下不能看书。() 2. 寒冷的冬天来到了,我们要穿棉衣了。() 3. 我十分高兴,因为数学考了一百分。()

六、用修改符号修改下面的病句。 1. 北京的长安街很宽广。 2. 我们的轮船在没有风,没有浪,非常平静的大海上行驶。 3. 我们应该坚定改正错误。 4. 爸爸教育我要可惜每一粒粮食。 七、给下面一段话加上合适的标点。 李大爷为难地说小船一趟只能载动你一个人和一个铜锤(chuí)请你放下一个锤子再坐一趟带过去吧武将听了想了想说您放心开船吧小船是不会被压沉的李大爷不放心地问真的没事武将笑着点点头 八、按要求写句子。 1. 把句子写具体。 公园里的鲜花真美丽,____________________________________________________学校图书馆里很安静,____________________________________________________ 2. 把句子换一种说法。 一群羊在山坡上吃草。 ________________________________________________________________________一只只海鸥在海面上自由自在地飞翔。 ________________________________________________________________________ 3. 爸爸修好了自行车。 “把”字句:_____________________________________________________ “被”字句:_____________________________________________________ 九、排列句子顺序,把序号写在()里。 ()我害怕了,忍不住哭了。 ()此时,一道闪电划破了天空,接着响起“轰隆隆”的雷声。 ()路上,她见我很冷,便脱下外衣给我披上。 ()星期二下午放学时,外面下起了倾盆大雨。 ()我的哭声惊动了马老师,她走过来温和地对我说:“别哭,我送你回家。” ()同学们都有雨具,都回家了,只有我一个人站在教室外的走廊里。 ()她一手打着伞,一手拉着我出了校门。 十、阅读短文,按要求做。 妈妈,我想送您康乃馨(xīn)

部编版八年级(上)语文 周末作业及答案

八年级(上)语文周末作业及答案 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、书写 1.请将下面句子准确、规范、美观地书写在米字格中。 明月松间照,清泉石上流。 二、默写 2.(1)《关雎》中统摄全诗的句子是:______,______。 (2)《关雎》中以“______,______”将主人公长夜无眠、思绪万千以至难耐的相思之苦,形象深刻地表现出来。 3.(1)作者描写小石潭周围树木青葱的句子是:______ (2)文中侧面描写水清澈透明的语句:______ (3)写潭中游鱼动静相宜、灵活有趣的语句:______ (4)作者描写小石潭凄清的气氛的句子是:______。 4.(1)参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,__________。(《关雎》) (2)谁见幽人独往来,________________。(苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》) (3)《小石潭记》中不仅高度概括了潭中环境清幽的特点,也含蓄地表达了作者忧伤、悲凉的心境的句子是___________,__________。 (5)送别诗在中国古代诗词中占有很大的比例,不少诗句至今仍被人们广为传诵。王勃在《送杜少府之任蜀州》中表明不要因为离别而泣别的两句诗是____________,___________。李白在《送友人》中运用了对偶、比喻的修辞手法,表达了诗人与友人离别时的难舍难分的诗是_________,_________。 5.(1)求之不得,。(《关雎》)(2),胡为乎泥中?(《式微》) (3)《子衿》中表达了抒情主人公痴迷地思念心中的恋人,沉醉于恋人青绿的衣襟的诗句是: “,。” (4)《桃花源记》中写出桃源人幸福生活的句子是“,”。 (5)把《蒹葭》第二节默写完整。 蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。 ,。,。 三、填空题 6.阅读下面的文字,按要求作答。 在每一丝曙光破晓之前,一定是快要窒①息的漫长黑夜;在每一次荣光到来之前,一定有太多狼狈的时刻,被看不起的日子;在每一个山顶峰巅,总有贝壳;每一片浩hàn②的沧海,都是过去的桑田;在每一次欢呼声中,总甲(A凝聚B凝练)着汗水;在获得每一块奖牌之前,总要乙(A接受B接纳)数不清的考验。 所以在快要放弃的每一个时刻,记得对自己说:要加油,不要哭。 (1)为文中①处加横线字注音,根据②处拼音写出汉字。 ①处__________ ②处__________

六年级上册语文第15周周末作业∣人教新课标(含答案)7683

廉江实验学校小学部2016-2017学年度第一学期 六年级第十五周语文周末作业 班级姓名学号成绩 一、读拼音,写词语。 là zhú mò shēnɡqín jiàn jì lù ()()()() lái yīn hé shà shí jiān wēi bōlín lín ()()() 二、区别字组词。 ()缕()蜡()键() ()楼()猎()健()三、选词填空。 陆陆续续断断续续 1、一天夜晚,他在幽静的小路上散步,听到的钢琴声从一所 茅屋里传出来。 2、电影快开演了,人们走进电影院。 四、给下面的句子加上标点。 1、盲姑娘听得入神一曲弹完她激动地说弹得多纯熟啊感情 多深哪您您就是贝多芬先生吧 2、他飞奔回客店花了一夜工夫把刚才弹的曲子月光曲记录了下来 五、背诵《伯牙绝弦》,完成作业。 1、给带点的字注音 ①伯牙善鼓琴()②善哉()③峨峨兮若泰山() ④伯牙谓世再无知音()⑤乃破琴绝弦() 2、给下列句子划分正确的停顿 ①伯牙善鼓琴,钟子期善听。 ②钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”

③志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!” ④伯牙所念,钟子期必得之。 ⑤子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。 3、解释下列句子中划线词语的意思 ①伯牙绝弦()②伯牙善鼓琴() ③志在高山()④善哉() ⑤峨峨兮若泰山()() 4、说说下列句子的意思 伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!” 伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。 5、对“伯牙所念,钟子期必得之。”理解正确的是() A.伯牙想要什么,钟子期一定想方设法帮他得到。 B.不管伯牙心里想到什么,钟子期都能准确地道出他的心意。 6、伯牙为什么“终身不复鼓”。() A. 因为他已经把琴摔了,无琴可弹。 B. 因为他觉得世界上已经没有配得上听他的琴的人了。 作业书写:工整()一般()不认真() 作业时间:及时()合理()拖拉() 作业完成:独立()辅导()代做() 合理化建议: 家长签字: 年月日

五年级下册语文周末作业(5)

五年级下册语文周末作业(5)姓名__ __ __ 五、阅读 我们清楚地记得,那是1952年的春天,金达莱花开满山野的时候,您知道我们缺少蔬菜,就挎着篮子上山挖野菜。后面山上的野菜挖光了,您又跑到前沿阵地去挖。不料敌人的一颗炮弹在您的身旁爆炸,您倒在血泊里……伤好以后,您只能靠着双拐走路了。您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?(节选自《再见了,亲人》) 1、这段话讲了一件什么事? ___________________________________________________________________________ 2、短文中的“您”指(谁)________“我们”指(谁)____________ “这样高的代价”指的是 ___________________________________________________________________________。 3、短文中的省略号表示() A、表示话语中没有说完的部分。 B、表示人物内心活动的省略部分。 C、表示断断续续的话语中的停顿。 D、表示声音的延长。 4、用“”画出短文中的反问句并改成陈述句。_____________________________________ 爱痕 记得一位伟人说过:母亲是女儿心中的太阳。我是太阳底下最幸福的人。 我母亲是普通工人,长年患病,病史几乎与我同龄。她身材瘦小,性格温柔而倔强,年届不惑,看起来比实际年龄略显苍老,憔悴的面容,记录了命运多舛的坎坷经历。为了排除母亲久病卧床的孤寂,为了回报圣洁的母爱,在春暖花开的日子里,我用?小飞鸽?自行车驮着母亲到郊外散心。 郊外的景色真美啊!湛蓝的天空,像一池倒映的湖水;清新的空气,似醇酒的芳香,令人心旷神怡。我一边吃力地蹬着车,一边当导游,向母亲介绍改革开放给农村带来的巨大变化。我的衬衫和后背贴在了一起,额头沁出一层汗珠。爬上一道陡坡准备跨越一条铁道。我弯腰弓背,喘着粗气,小心翼翼地行驶。突然,车子在水泥的路基上颠簸了一下,我的身体失去了平衡。就在车倒人翻的一刹那,我猛然地侧过头,用自己的身体挡住了母亲。母亲安然无恙,我却觉得眼前一黑,下颌被坚硬的铁轨磕伤,殷红的鲜血顿时淌了下来。母亲潸然泪下:?好玉玉,妈难为你啦……?我用手帕擦去母亲腮边的泪水,打趣地说:?磕破点皮,没关系。这不正好多了个‘酒窝’吗!?母亲破啼为笑,笑声中包含着诚挚的母爱——至高无尚的永恒之爱! 后来,我的下颌果然留下一道疤痕——充满人间亲情的爱痕。从这道值得自豪的孝痕上,我感悟到了做人的真正价值。 1、依据词义,在文中找成语写在括号里。 ①心境开阔,精神愉快。() ②很平安,没什么疾病或事故。() 2、把下列词语补充完整。 ( )的性格()的面容()的母爱 3、请用简练的语言概括短文的主要内容。____________________________________ 4、读文章,理解下面两句话。 (1)“我是太阳底下最幸福的人。”的原因是() A、因为我热爱生活,为能在太阳底下生活而感到幸福。 B、因为母亲是我的太阳,为母亲对我的关心而感到幸福。 C、因为我从小家庭就很富裕,生活快乐,我感到幸福。 D、因为我是母亲心中的太阳,我永远是母亲的好女儿。 (2)我用手帕擦去母亲腮边的泪水,打趣地说:“磕破点皮,没关系。这不正好多了个‘酒窝’ 吗!”“我”这样说是因为() A、我有了伤痕,心里难受。 B、我盼望着有一个“酒窝”,今天终于实现,心里很高兴。 C、我故意说笑话,来安慰母亲。 D、“酒窝”很美,我感谢母亲。 5、联系上文,“我感悟到了做人的真正价值”是_____________________________________ 六、习作 读完《爱痕》,你一定被文中的“我”深深感动了吧?是啊,“谁言寸草心,报得三春晖”。同学们,你们在成长过程中是用什么方式表达对父母的爱呢——帮父母做力所能及的家务事,为父母洗脚,陪父母看病,精心准备礼物帮父母过生日……请把你为父亲或母亲所做的一件印象最深的事写下来。注意把事情经过写具体,表达出自己的真情实感,语句通顺,书写工整,题目自拟,字数在500字以上。

小学三年级语文试卷及答案

一、基础知识。 小学三年级(下)语文期末试题 1、读拼音,写词语。 zh àn l án ch èn sh ān f án zh í q ín ɡ b ù z ì j īn xi àn m ù y óu l ǎn ào m ì q ī n ɡ x ī k ě ji àn 2、给带点的字选择正确的读音,并用“ ”标出。 教.书(ji āo ji ào ) 弓弦. ( xi án xu án ) 窟窿.(l ón ɡ lon ɡ) 复.习(f ú f ù) 否.则 ( f ǒu f ǎo ) 虽.然( su ī su í) 3、给多音字组词。 Z ài ( ) d à( ) xi án ɡ ( ) 载 大 降 z ǎi ( ) d ài( ) ji àn ɡ ( ) 4、比一比,组成词语。 蹈( ) 洲( ) 悔( ) 致( ) 踏( ) 州( ) 诲( ) 至( ) 5、在( )里填上“的” 、“地” 、“得” 。 光彩夺目( )春天 时间过( )真快 快快乐乐( )学习 6、把成语补充完整。 大( )小用 ( )口同声 和颜( )色 ( )雀无声 苍翠( )滴 落( )缤纷 勤学( )问 津津有( ) 7、选词填空。 ① 一( )清泉。 一( )金光 (条 束 阵 个 眼) ②妈妈的神情变得( )了。 (严肃 严格 严厉) ③那只小猫,既漂亮,又活泼( )。 (灵活 灵巧 机灵) 8、按要求写句子。 (1)扩写句子。 班级:___________ 姓名:______________ 得分:_______________ —————————————————————————————————————————————————————————————————————

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