小学语文数量词总结

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五年级上册语文《第三单元》知识点小结梳理

五年级上册语文《第三单元》知识点小结梳理

五年级上册语文《第三单元》知识点小结梳理(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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解析小学生易错的量词用法

解析小学生易错的量词用法

解析小学生易错的量词用法小学生易错的量词用法解析在学习语文过程中,小学生常常会遇到一些易错的量词用法。

正确的量词用法不仅可以提高语文成绩,还能帮助小学生准确表达、避免理解和交流上的困惑。

本文将解析小学生易错的量词用法,帮助他们正确使用量词。

一、量词的概念和作用量词是表示事物数量或程度的词语,用以限定名词的数量。

它在句子中起到修饰名词、说明事物数量的作用。

常见的量词有“个”、“只”、“条”、“张”、“本”等。

二、易错的量词用法及解析1. “只”与“条”的区别小学生在描述一条鱼或一只鸟的时候,常常会混用“只”和“条”。

正确的用法是,“只”用于鸟、虫等数量较多的动物,如“一只鸟”、“一只蟋蟀”;“条”用于鱼、蛇等长条状的动物,如“一条鱼”、“一条蛇”。

解析:这两个量词的使用与动物的形状和特征有关。

小学生可以通过观察和记忆不同动物的形态,准确选择量词。

2. “张”与“本”的使用小学生在描述书本和纸张时,常常会混用“张”和“本”。

正确的用法是,“张”用于平面图、图片、纸张等;“本”用于书籍、笔记本等。

解析:这两个量词的使用与物品的形态和用途有关。

小学生可以通过观察和记忆不同物品的形态和用途,准确选择量词。

3. “双”与“只”的区别小学生在描述一只鞋子的数量时,常常会混用“双”和“只”。

正确的用法是,“双”用于一双鞋子、一双袜子等成对出现的物品;“只”用于单只的物品,如一只球、一只手表等。

解析:这两个量词的使用与物品的形态和用途有关。

小学生可以通过观察和记忆不同物品的特点,准确选择量词。

4. “朵”与“棵”的区别小学生在描述花朵和树木的数量时,常常会混用“朵”和“棵”。

正确的用法是,“朵”用于花朵、云朵等;“棵”用于树木、草木等。

解析:这两个量词的使用与物品的形态和特点有关。

小学生可以通过观察和记忆不同植物的特征,准确选择量词。

三、如何避免量词错误为了避免量词错误,小学生可以通过以下方法进行学习和训练:1. 观察和记忆:通过观察不同事物的形态和特征,记忆它们对应的量词用法。

小学语文数词知识点总结

小学语文数词知识点总结

小学语文数词知识点总结一、基数词和序数词基数词是表示事物的数量的词语,比如一、二、三、四、五等等。

而序数词则是表示事物的次序的词语,比如第一、第二、第三、第四、第五等等。

在日常生活中,我们经常会使用到基数词和序数词,比如说基数词用来表示有几个,序数词用来表示第几个。

例如:一本书、第二页、三只猫、第四个学生等等。

二、数词的读法在学习数词的时候,我们需要掌握数词的读法。

比如说十以内的数词,我们可以用汉语读出来即可,比如一、二、三、四、五、六、七、八、九、十。

但是在十以上的数词,我们就需要使用组合的方法进行读法。

例如:十一(读作十一)、十二(读作十二)、二十(读作二十)、二十一(读作二十一)、二十二(读作二十二)、一百(读作一百)、一百零一(读作一百零一)、一百二十(读作一百二十)等等。

三、数词的运用数词在语言表达中具有很重要的作用,我们可以通过数词来表示数量、次序和比较等等。

在学习数词的时候,我们需要掌握数词的灵活运用。

比如说:1. 数量的表示:一个苹果、两只猫、三本书、四个学生等等。

2. 次序的表示:第一名、第二个、第三页、第四次等等。

3. 比较的表示:今年比去年多了一百人、今天比昨天热两度、这支队伍比那支队伍高三米等等。

四、常见的数词名称在我们学习数词的过程中,还需要掌握一些常见的数词的名称。

比如说:1. 数目词:一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、百、千、万等等。

2. 系数词:单数(一、二、三、四、五)、复数(两、三、四、五)、整数(零、整数词)、倒数(末、底、终)。

3. 序数词:第一、第二、第三、第四、第五、第六、第七、第八、第九、第十、第百等等。

五、数词的辨析在学习数词的过程中,我们还需要掌握一些数词的辨析。

比如说:1. 一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、百、千和万的汉字概念2. 隐藏小数值的汉字概念:十全、百里、万丈、十步一弯等等。

3. 数词的变化:半小时、整点、整周、中午、夜间等等。

人教部编版小学1到6年级语文语法词类知识大全

人教部编版小学1到6年级语文语法词类知识大全

人教部编版小学1到6年级语文语法词类知识大全一、名词:表示人和事物名称的词,名词的语法特点:①表示人称的名词,可以在后头加“们”表示多数。

②方位词常用在其他名词后头,组成表示处所、范围或时间的方位短语。

③名词一般不受副词修饰。

表示人的名称, 如同志、作家、父亲、主人、老李;表示具体事物,河流、高山、森林湖泊;表示抽象事物,如政治、科学效率、品德;表示时间名称,上午、夏天、春天、现在、立春、星期二、刚才;表示处所名称:上海、中国、颐和园、商店、亚洲、北京;表示方位名称:上、下、东、西、里、前、内(简称方位词)。

二、动词:是表示动作行为、发展变化、心理活动等意义的词。

动词的语法特点:①动词一般受副词“不”的修饰。

②动词后面可以带“着、了、过”,表示动态。

③一部分动词可以重叠,表示时间短暂或尝试的意思。

④判断词“是”主要是联结句子的主语和宾语。

⑤能愿动词后面不能跟名词,能愿动词可以和后面的动词一起作谓语中心语,也可以单独作谓语中心语。

⑥趋向动词可以单独作谓语中心语,也可以在谓语中心语后面作补语。

1.动作动词:表动作、行为。

如,走看说进行开始2.心理活动动词如,想爱恨怕希望喜欢担心3.使令动词:表指使、命令或请求。

如,使叫让派请求禁止4.能愿动词(助动词)如,能会可以愿肯敢要应应该(跟动词、形容词等组成能愿短语。

如,能够解决)5.趋向动词如,来去上进出回过开上来起来6.判断动词:主要是“是”,以及同“是”相当的“为”等三、形容词:根据形容词的语法特征及所表示的意义,形容词可以分为性质形容词和状态形容词两类。

形容词的语法特点:①一部分形容词可以用重叠形式来加强语义。

②大多数形容词可以受副词“很”修饰。

表示事物的形状、性质、状态的词。

表示事物形状的:高、矮、胖、瘦弱;表示事物性质的:红、甜、干净、清楚、漂亮、结实;表示事物状态的:快、慢、雪白,滚烫,亮晶晶,泪涟涟;性质形容词:是表示性质或属性的形容词。

单音节性质形容词:大小、好坏、冷热、快慢、方圆、冷高、低矮、酸甜双音节性质形容词:伟大、勇敢、坚强、温柔、崎岖、含糊、磅礴、优秀、聪明、年轻、生动、固定、平等、主观、主动、封建、具体、含蓄、结实、平淡、简单、干净性质形容词一般要重叠或加上“地”才可以修饰动词。

小学二年级语文重要知识总结词语的分类和运用技巧

小学二年级语文重要知识总结词语的分类和运用技巧

小学二年级语文重要知识总结词语的分类和运用技巧在小学二年级的语文学习中,词语的分类和运用技巧是非常重要的知识点。

掌握了正确的分类方法和灵活使用的技巧,能够帮助学生更准确地理解和表达语言,提升语文水平。

本文将详细介绍词语的分类和运用技巧。

【一、词语的分类】词语是语言的基本单位,根据词的不同特点和功能,我们可以将词语分为不同的类别。

常见的词语分类有名词、动词、形容词、副词、代词、连词、介词和量词等。

1.名词:名词是指事物的名称,可以具体表示人、物、地方和抽象的概念等。

例:老师、桌子、中国、友谊等。

2.动词:动词是表示动作、变化或状态的词语。

例:跑、读、喜欢、是等。

3.形容词:形容词是用来描述、修饰名词的词语。

例:漂亮的、高兴的、好吃的等。

4.副词:副词是修饰动词、形容词和其他副词的词语。

例:很、非常、快乐地等。

5.代词:代词是用来代替名词或名词词组的词语。

例:他、它、我们、这些等。

6.连词:连词是用来连接词语、短语或句子的词语。

例:和、但是、因为等。

7.介词:介词是连接名词或代词与其他词语之间关系的词语。

例:在、上、下、里等。

8.量词:量词是用来表示数量或单位的词语。

例:个、只、本、米等。

【二、词语的运用技巧】除了了解词语的分类外,学生还需要掌握一些词语的运用技巧,以便能够更好地运用语言进行表达。

1.词语的搭配:不同的词语之间有一定的搭配规律,要注意使用合适的词语搭配,以确保语言表达的准确性和流畅性。

例如,天空上飘着白白的云彩、大家齐心协力完成任务等。

2.词语的辨析:有些词语在意思上相近,但用法上有所区别,需要学生注意辨析。

例如,"欢乐"和"快乐"都表示开心的意思,但"欢乐"强调的是集体的、喜庆的气氛,而"快乐"则强调个人的心情和情感。

3.词语的丰富性:为了使语言更加丰富多样,学生可以学习使用一些同义词、近义词和反义词等,以增加表达时的选择性。

小学语文量词汇总

小学语文量词汇总

小学语文量词汇总一、数词和量词的概念数词是指用来表示数目大小的词,如一、二、三等。

而量词是用来表示事物数量或程度的词,如个、只、块等。

在中文语文中,数词和量词经常被用来搭配使用,以表示正确的数量和程度。

在下面的文章中,我们将对小学语文中常见的数词和量词进行总结和归纳。

二、基础数词1、一:表示最基本的数量,如一个苹果、一只猫等。

2、二:表示两个数量,如两本书、两只兔子等。

3、三:表示三个数量,如三个苹果、三个孩子等。

4、四:表示四个数量,如四个梨子、四只小鸟等。

5、五:表示五个数量,如五朵花、五颗糖果等。

6、六:表示六个数量,如六个饼干、六个小朋友等。

7、七:表示七个数量,如七片叶子、七只小鸡等。

8、八:表示八个数量,如八张纸、八个气球等。

9、九:表示九个数量,如九个馒头、九个蜜蜂等。

10、十:表示十个数量,如十朵花、十个桔子等。

三、常见的量词1、个:用来表示物体的数量或事物的个体,如一个苹果、一个小姑娘等。

2、只:用来表示小动物、鸟类和部分物体的数量,如一只狗、一只鸟等。

3、片:用来表示平面物体的数量,如一片叶子、一片纸等。

4、张:用来表示纸张、床单等平面物体的数量,如一张纸、一张床单等。

5、朵:用来表示花朵的数量,如一朵玫瑰花、一朵蒲公英等。

6、本:用来表示书籍的数量,如一本书、一本杂志等。

7、根:用来表示长条形物体的数量,如一根铅笔、一根香蕉等。

8、条:用来表示长条形物体的数量,如一条鱼、一条裙子等。

9、块:用来表示形状较为不规则的物体的数量,如一块蛋糕、一块石头等。

10、辆:用来表示车辆的数量,如一辆汽车、一辆自行车等。

四、用法归纳1、数词和量词的搭配:数词和量词需要正确搭配使用,如一个苹果、五颗糖果等。

数词在前,量词在后。

2、数词的变化:数词在不同情况下可能会发生变化,如两个苹果、三只小猫等。

注意根据具体情况使用正确的数词形式。

3、量词的选择:根据物体的不同特点,选择合适的量词,如一片叶子、一本书等。

小学人教版语文所学知识点总结整理

小学人教版语文所学知识点总结整理

小学人教版语文所学知识点总结整理语文是学习所有学科的基本能力,是全民终身学习的重要助力。

下面是小编为大家整理的关于小学人教版语文所学知识点总结,希望对您有所帮助!小学语文的知识点整理1、成语、歇后语。

2、量词和“的、地、得”的用法。

能够准确填出数词与名词之间所适合的量词的、地、得用法:①词前面的修饰成分,用“的”字衔接,作名词的定语;②动词前面的修饰成分,用“地”字衔接,作动词的状语;③动词或形容词后面的补充、说明成分,用“得”字连接,作动词或形容词的补语。

“地”后面跟动词,比如大声地唱;“的”后面跟名词,比如我的钢笔;“得”后面跟形容词,比如跑得快。

3、近义词、反义词的词语归类。

能够熟练填出词语的近义词、反义词。

4、词语的仿写。

仿照所给例子,能写出相同形式的词语。

如:AABB式(高高兴兴)、ABB式(绿油油)、ABCC式(神采奕奕)、AABC式(津津有味)、ABAB式(商量商量)5、常用的八种关联词。

人教版小学语文知识点字词整理shàn(扇扇子风扇) jī(几乎茶几) mēn(闷热很闷)shān(扇动扇风) jǐ(几个几天) mèn(烦闷闷闷不乐mò(磨坊石磨) tiáo(调和调节)zhǎo(爪牙) chéng(乘法乘风破浪)mó(磨刀磨灭) diào(调动声调)zhuǎ(鸡爪爪子) shèng(一乘轿子)cān(参加参观) shě(舍已为人舍得liàng(力量重量) chù(到处处处)shēn(海参人参)shè(宿舍鸡舍) liámg(测量丈量) chǔ(相处处理) là(丢三落四落字hái(还有还是) jǐn(尽管尽量)luò(落叶落后) huái(还钱归还) jìn(尽力尽头)lào(落下落枕)jǐ(给予补给) méi(没有没用) jì(系绳子系好) xíng(行走不行)dào(倒影倒水) dàn(担子扁担) kǎ(卡片卡车) zàng(西藏藏族) dǎo(累倒倒下) dān(担心担当)qiǎ(卡住关卡) cáng(收藏躲藏) 创chuàng作爪zhǎo牙都dōu是乘chéng法行háng 业创chuāng造鸡zhuǎ爪古都dū一乘shèng轿子行xíng 走蒙měng古启蒙méng 蒙mēng骗相xiāng宜空kōng蒙参cān加涨zhǎng满应yīn有尽有相xiàng片空kòng地海参shn 涨zhàng红一应yìn 俱全shì(似的) xiānɡ(相逢) fā (发现) huǎnɡ(晃眼) dōu (都有)sì(似乎) xiànɡ(相貌) fà (头发) huànɡ(摇晃) dū (成都)yīng (应该)(应当)(应许) shèng(盛开)(茂盛)(盛大)yìng (答应)(一应俱全) chéng(盛饭)(盛满)zuò(作文)(作业) liū(圆溜溜)(溜达)zuō(作坊) liù(一溜烟)chéng (乘法)(乘车) chēng(称赞)(称呼)shèng(一乘轿chèn(匀称)(称心如意)xīng(兴盛)(兴旺)(兴奋) diào (调动)(调查)xìng(高兴)(兴趣) tiáo (调整) (调皮)sā (撒播)(撒种)(撒落) lùn (讨论)sǎ (撒手)(撒开)(撒娇) lún (论语)juǎn (卷角)(花卷)(胶卷) nán(难过)(困难)(难处)juàn (试卷)(卷子)(答卷) nàn(灾难)(难民)shě (取舍)(舍近求远) yāo(要求)shè(宿舍)(左邻右舍) yào(重要)(要强)(要点)piāo(漂流)(漂泊)(漂浮) qū(弯曲)piào(漂亮) qǔ(歌曲)(乐曲)(曲子)小学语文知识点总结1、组词。

人教部编版小学语文1到6年级量词全整理

人教部编版小学语文1到6年级量词全整理
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一盘录影带、一盘录音带、一个冰箱 10. 表示穿戴用品和装饰品的量词: 件、条、顶、个、只、 枚 一件衣服、一件上衣、一条裤子 一个口袋、一顶帽子、一条围巾 一只手套、一只袜子、一只鞋 一只眼镜、一只耳环、一枚胸章 一枚戒指 11. 表示建筑物的量词:座、栋、条、面、扇、间、堵 一座城、一座桥、一条路 一栋房子、一座别墅、一座高楼 一幢楼房、一座塔、一座庙 一扇窗、一扇门、一面墙 一堵墙、一间房 12. 表示交通工具的量词:辆、列、架、艘 一辆车、一辆汽车、一辆自行车 一列火车、一架飞机、一条船 一枚火箭、一艘军舰 13. 表示工具的量词:把 一把锤子、一把锁、一把剪刀 14. 表示文具的量词:支、张、块、方、台 一支笔、一张纸、一块墨
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一个海、一个月亮、一轮明月 一颗星星、一个太阳、一朵云 一阵风、一场雨、一个响雷 一道闪电 二、量词总结 数量: 匹、张、座、回、场、尾、条、个、首、阙、阵、网、 炮、顶、丘、 棵、只、支、袭、辆、挑、担、颗、壳、窠、 曲、墙、群、腔、砣、座、客、贯、扎、捆、刀、令、打、 手、 罗、坡、山、 岭、江、 溪、钟、队、 单、 双、对、出(戏)、 口、头、脚、板、跳、枝、件、贴、针、线、管、名、位、 身、堂、课、本、页 重量: 丝、毫、厘、分、钱、两、斤、担、铢、石、钧、锱、 忽、 长度: 毫、厘、分、寸、尺、丈、里、寻、常、铺、程 容积: 撮、勺、合、升、斗、石、盘、碗、碟、叠、桶、笼、 盆、盒、杯、钟、斛、锅、簋、篮、盘、桶、罐、瓶、壶、 卮、盏、箩、箱、煲、啖、袋、钵 时间:
人教部编ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ小学语文 1 到 6 年级量词全整理
一、十八类量词 1. 表示人的量词:个、位、条 其中“位”是比较正式客气的用法,“条”的用法有限 一个人、一个大人、一个小孩 一个女孩、一个男孩、一个画家 一个司机、一个工人、一个农民 一个士兵、一个朋友、一位同学 一位老师、一位客人、一位长官 一位代表、一条好汉 2. 表示动物的量词:只、匹、头、条、峰 一只狗、一只鸟、一只猴子 一只鸡、一只大象、一只羊 一只猫、一只老鼠、一只蝴蝶 一只虫、一匹马、一头牛 一头羊、一头驴、一头骡 一头豹子、一条蛇、一条鱼 一条虫、一峰骆驼 3. 表示人和动物器官部位的量词:个、只、颗、根、张、 片、条 除了“个”和“只”以外其他大都表示形状
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小学语文数量词总结
1、表示人的量词:个、位、条
其中“位”是比较正式客气的用法,“条”的用法有限
一条好汉
一位代表、一位老师、一位客人、一位长官
一个人、一个大人、一个小孩、一个女孩、一个男孩、一个画家、一个司机、一个工人、一个农民、一个士兵、一个朋友、一位同学
2、表示动物的量词:只、匹、头、条、峰
一匹马、一峰骆驼
一条蛇、一条鱼、一条虫
一头牛、一头羊、一头驴、一头骡、一头豹子
一只狗、一只鸟、一只猴子、一只鸡、一只大象、一只羊、一只猫、一只老鼠、一只蝴蝶、一只虫
3、表示人和动物器官部位的量词:个、只、颗、根、张、片、条
除了“个”和“只”以外其他大都表示形状
一根头发、一根眉毛
一条尾巴、一条胳臂
一只眼睛、一只脚、一只手
一颗脑袋、一颗心、一颗牙齿
一张嘴、一片嘴唇、一条腿
一个脑子、一个鼻子、一个耳朵、一个舌头、一个下巴、一个拳头、一个手指头
4、表示植物的量词:棵、株
一棵树、一棵白杨、一棵草、一棵松
一株树、一株小草、一株水稻、一株麦子
5、表示水果的量词:个
一粒葡萄、一根香蕉
一个苹果、一个橘子、一个柿子、一个梨、一个李子
6、表示植物部位的量词:朵、片、条、颗、粒
大都表示形状
一粒米
一朵花、一朵玫瑰、一朵红梅
一片叶子、一条根、一颗种子
7、表示食物的量词:顿、道、片、块、根、个、粒
一粒糖果、
一块蛋糕、一块牛肉
一道菜、一道汤
一顿饭、一顿早饭
一根油条、一根棒棒糖、一根冰棒
一片面包、一片饼乾、一片西瓜
一份西餐、一份点心、一份午餐、一份晚餐、一份中餐、一份早餐
一个包子、一个馒头、一根鸡腿、一个鸡蛋、一片肉、一个三明治
8、表示餐具的量词:根、把、张
一根筷子、一把叉子、一把汤匙、一张餐纸
9、表示家庭用品的量词,包括表示电器仪器的量词:张、把、条、张、台、根、个、块、盘一张桌子、一把椅子、一条板凳
一条沙发、一张床、一条棉被
一条毛巾、一根火柴、一根蜡烛
一盏灯、一个灯泡、一把牙刷
一条牙线、一块香皂、一块桌布
一块手表、一面镜子、一个脸盆
一只桶、一把伞、一条绳子
一部电话、一台电视机、一台录影机
一盘录影带、一盘录音带、一个冰箱
10、表示穿戴用品和装饰品的量词:件、条、顶、个、只、枚
一枚戒指、一个口袋、一顶帽子
一件衣服、一件上衣、一条裤子、一条围巾
一只手套、一只袜子、一只鞋、一只眼镜、一只耳环、一枚胸章
11、表示建筑物的量词:座、栋、条、面、扇、间、堵
一扇窗、一扇门
一堵墙、一面墙、一间房、一条路、一栋房子、一幢楼房
一座城、一座桥、一座塔、一座别墅、一座高楼、一座庙
12、表示交通工具的量词辆、列、架、艘
一枚火箭、一艘军舰
一辆车、一辆汽车、一辆自行车
一列火车、一架飞机、一条船
13、表示工具的量词:把
一把锤子、一把锁、一把剪刀
14、表示文具的量词:支、张、块、方、台
一支笔、一张纸、一块墨、一方砚台、一台电脑
15、表示文艺作品的量词:封、则、首、篇、道、幅、个、支、张
一幅画、一幅照片
一首诗、一首歌
一个字、一个词、一个句子
一封信、一则日记、一篇文章、一张照片、一台戏、一道命令、一支曲子、一篇报告
16、表示事件和动作的量词:件、顿、场、通、个、阵
一通报告、一通电话、
一阵骚动、一阵掌声
一顿毒打、一顿吵架、一顿臭骂
一件事、一个事件、一个动作、一个案例
一场战争、一场大火、一场球赛、一场风波
17、表示武器的量词:把、面、张、支、发、门、枚
一枚炮弹、一枚导弹
一支箭、一支枪
一把刀、一面盾、一张弓、一发子弹、一门大炮、
18、表示地理天文气候的量词:座、道、条、个、轮、颗、朵、阵、场
一道梁、一道闪电
一座山、一条江、一颗星星、一朵云、一阵风、一场雨
一条河、一个池子、一个湖、一个海、一个月亮、一轮明月、一个太阳、一个响雷
量词总结:
数量:
匹、张、座、回、场、尾、条、个、首、阙、阵、网、炮、顶、丘、棵、只、支、袭、辆、挑、担、颗、壳、窠、曲、墙、群、腔、砣、座、客、贯、扎、捆、刀、令、打、手、罗、坡、山、岭、江、溪、钟、队、单、双、对、出(戏)、口、头、脚、板、跳、枝、件、贴、针、线、管、名、位、身、堂、课、本、页
重量:
丝、毫、厘、分、钱、两、斤、担、铢、石、钧、锱、忽、
长度:
毫、厘、分、寸、尺、丈、里、寻、常、铺、程
容积:
撮、勺、合、升、斗、石、盘、碗、碟、叠、桶、笼、盆、盒、杯、钟、斛、锅、簋、篮、盘、桶、罐、瓶、壶、卮、盏、箩、箱、煲、啖、袋、钵
时间:
年、月、日、季、刻、时、周、天、秒、分、旬、纪、岁、世、更、夜、春、夏、秋、冬、代、伏、辈
形状:
丸、泡、粒、颗、幢堆、条、根、支、道、面、片、张、颗、块。

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