人教版八年级物理《长度和时间的测量》专项练习(含答案) (886)
《长度和时间的测量》练习题(含课后习题)

《长度和时间的测量》练习题(含课后习题)1.“不积跬步,无以至千里”。
中学生一步的距离大约是70()A.mB.dmC.cmD.mm【答案】C2.下列单位换算正确的是()A.8848.86m=8848.86×100cm=8.84886×105cmB.50μm=50x109m=5×10-10mC.2.4×107nm=2.4×107×10-9nm=2.4×10-2mD.0.5h=50min=500s【答案】A3. 学习长度的测量以后,老师布置了测量物理课本长和宽的任务。
某位同学的测量结果为长为25.91cm,宽为18.35cm,那么这位同学所用的刻度尺的分度值为()A.1mB.1dmC.1cmD.1mm【答案】D4. 下列事件中最接近1秒的是()A.人心脏跳动一次B.人打一个哈欠C.人正常呼吸一次D.中学生从起跑到10m处【答案】A5.某同学测量同一物体的长度,测量结果分别为50.1mm、51.5mm、50.3mm、50.2mm、50.3mm,他的测量结果正确的是()A.50.48mmB.50.5mmC.50.2mmD.50.225mm【答案】C 解析①51.5mm这个值的倒数第二位与其它值不一致,说明它是错误值,应先把错误值去掉再求平均值。
②多次测量求平均值时,最终结果要保留与测量值相同的有效数字,以保证相同的准确程度。
6.物理课堂上,为了准确测出物理课本的长度,同学们对误差展开了激烈的讨论,下列观点中正确的是()A. 只要测量工具足够精确就不会产生给误差B. 误差就是测量过程中数据方面的错误,细心就可以避免C. 再读数时,多估读几位也可以减小误差D. 多次测量求平均值可以减小误差【答案】D7. 如图所示,用刻度尺测量物体的长度,读数是视线正确的是(选填“A”或“B”),测得该物体的长度为cm。
(第7题图)(第8题图)【答案】B 3.40cm 解析①读数时,视线要正对刻度线。
人教版-物理-八年级上册-1.1《长度和时间的测量》练习题及答案(人教八上)

1.1《长度和时间的测量》练习题班级:__________ 姓名:__________一、单选题:(提示:本大题共10小题,下面每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,相信你一定会作出正确的选择,努力~~加油~~你是最棒的!)1.某同学在学习用刻度尺测量物体长度之后,自己总结出需要注意的几个问题.其中不正确的是()A.不能用零刻度被磨损的刻度尺进行测量B.刻度尺要放正,不能歪斜C.要使尺的刻度线紧贴被测物D.读数时,视线要与尺垂直并正对刻度线2.在用刻度尺测量物体长度时,下列要求中错误的是()A.测量时刻度尺不能歪斜B.测量必须从刻度尺的左端零刻度线开始量起C.读数时视线应垂直于刻度尺D.记录测量结果时必须在数字后面注明单位3.小明同学测量课本宽度的4次结果如下,其中记录错误的一次是()A.17.31cmB.17.32cmC.17.52cmD.17.30cm4.某学生在记录测量结果时忘记写单位,下列数据的单位是“厘米”的是()A.一支铅笔的直径是7.1B.茶杯的高度是11.2C.物理书的长度是2.52D.他自己的身高是16.755.用毫米刻度尺测量工件的长度,将其一端与10cm处的刻度线对准,另一端恰好与24cm的刻度线对齐,此工件的长度应记为()A.14cmB.14.00cmC.0.14mD.0.140m6.能比较方便地用来表示银河系大小的长度单位是()A.光年B.米C.纳米D.千米7.裁剪衣服要量身长,下列测量工具较合适的是()A.最小刻度是毫米的刻度尺B.最小刻度是厘米的皮尺C.最小刻度是米的测绳D.以上三种测量工具都不能用8.木杆铅笔是同学们常用的文具,下列对木杆铅笔的估测你认为估测错误的是()A.质量约为5kgB.长度约为20cmC.横截面约为0.5cm2D.铅笔芯的直径约为1mm9.你身体上最接近5cm长度的是()A.肩膀的宽度B.大拇指的长度C.指甲的长度D.手臂的长度10.下列说法中错误的是()A.测量时,刻度尺不能歪斜B.读数时,视线应垂直于尺面C.误差是由于测量时未遵守操作规则而引起的D.某人的拇指长度约为50mm二、填空题:(提示:本大题共5小题,要仔细思考,认真填写哦~~)。
人教版物理八年级第一章第一节长度和时间的测量练习题(含答案)

长度和时间的测量一、选择题1. 同学们参加了初中毕业体育测试。
你认为符合实际的是()A.立定跳远成绩为40mB.女子800m跑的成绩为50sC.男生肺活量成绩为100mlD.掷实心球成绩为7.8m2.常用的长度单位由大到小的排列顺序是()A.分米、厘米、毫米、微米、米B.厘米、分米、毫米、微米、米C.微米、毫米、厘米、分米、米D.米、分米、厘米、毫米、微米3. 走时准确的指针式手表的秒针,一昼夜内秒针转过的圈数是()A.24B.1440C.86400D.432004.如图是小明用刻度尺测量一条形金属片长度的情形,该刻度尺的分度值和金属片的长度分别是()A.1cm、5.50cm B.1cm、8.30cmC.1mm、8.30cm D.1mm、2.80cm5. 如图所示,测量玻璃球的直径的方法中,正确的是()6. 最接近4.5厘米的是()A.铅笔的直径B.课本的长度C.火柴盒的长度D.钢笔的长度7. 甲乙两人用分度值为毫米的刻度尺测量了讲台的长度,甲记录的是60.50cm,乙记录的是60.505cm,则记录结果合理的是()A.甲B.乙C.都合理D.都不合理8.下列单位换算过程中正确的是()A.3.7米=3.7×1000毫米=3700毫米B.3.7米=3.7米×1000=3700毫米C.3.7米=3.7米×1000毫米=3700毫米D.3.7米=3.7×1000=3700毫米9. 在用刻度尺测量物体长度时,下列要求中做法不正确的是()A.测量时,必须从刻度尺的零刻度线量起B.读数时,视线应垂直于尺面C.记录结果时,必须在数字后面注明单位D.测量时,刻度尺不能歪斜10.我国科学工作者对珠穆朗玛峰的高度进行了测量,结果是8844.43m.数据表明,这次测量所用仪器的精度(最小分度值)是()A.1m B.1dm C.1cm D.1mm11.某同学先后四次测量同一物体的宽度,测得的数据分别是2.57cm、2.61cm、2.58cm、2.58cm,则测得该物体宽度为()A.2.58cm B.2.57cm C.2.576cm D.2.577cm12.关于长度的测量,下列说法中正确的是()A.测量长度时,若刻度尺的零刻线已磨损,可以从其他没有磨损的刻线起测量B.测量长度时,读数的视线应与尺面平行C.测量长度时,必须从尺的零刻线起测量,否则测量就是错误的D.测量长度时,只要读到刻度尺的分度值13.测量所能达到的准确程度是由()A.测量者决定B.由测量工具的最小刻度决定C.由测量工具的量程决定D.由测量者、测量工具共同决定14. 用一把刻度尺测量《物理》书本的长度,要求测量得尽量准确一点应该()A.多次测量求平均值B.尽量使用精确的工具C.A和B两种方案都要考虑D.A和B两种方案选其一15.要测量1元硬币的厚度使测量结果的误差较小,下列方法中最佳的选项是()A.用刻度尺仔细地测量硬币的厚度B.用刻度尺多次测量硬币的厚度,求平均值C.用刻度值分别测出个1元硬币的厚度,求平均值D.用刻度尺多次测出个1元硬币叠加起来的总厚度,求平均值后再除以,求得一个1元硬币的厚度二、填空题16、给下列物体标出单位中学生身高大约15.7粉笔盒高约8一支铅笔直径约为10 张华身高174.0课本的宽度约为0.23 教室的长度约为5017、如图所示是刻度尺测一木块的长度是________cm,该刻度尺的分度值是________.18.图所示的秒表所示时间为____________s。
八年级上册物理长度和时间的测量基础题人教版(含答案)

八年级上册物理长度和时间的测量基础题人教版一、单选题(共7道,每道16分)1.下列单位换算过程正确的是()A.64cm=64cm×10-2m=0.64mB.3.8m=3.8×103=3800mmC.5nm=5×103μmD.4mm=4×10-3m=0.004m答案:D解题思路:长度单位的换算关系是:1m=10dm=100cm=1000mm=106μm=109nm;根据各个单位之间的进率对各个选项逐一分析即可;换算过程中单位要统一。
试题难度:三颗星知识点:长度单位换算2.如图,用刻度尺测量物体长度时的读数示意图,其中读数方法正确的是()A. B.C. D.答案:D解题思路:刻度尺使用前要观察它的量程和分度值,使用时刻度要紧贴被测物体,读数时视线与刻度垂直,估读到分度值的下一位。
试题难度:三颗星知识点:刻度尺的使用3.小明把粗细均匀的细铜丝紧密地绕在铅笔杆上。
用刻度尺测得绕有32匝细铜丝的铅笔的长度L=4.95cm。
如图所示。
则正确的表示细铜丝直径的是()A.0.2cmB.0.15cmC.0.155cmD.0.1547m答案:B解题思路:被测物理量太小,不便于直接测量;测多个相同物理量的总和,求平均值。
试题难度:三颗星知识点:特殊测量方法—累积法4.下面是一些与一名普通中学生有关的数据,你认为最接近事实的是()A.手指甲宽度约为2cmB.步幅约为0.5mC.肩宽为80cmD.脚长为0.5m答案:B解题思路:对常见物体的长度有个初步的了解,并熟悉长度的各个单位,找出符合生活实际的选项。
试题难度:三颗星知识点:长度的估测5.你认为下列估计中最不合适的是()A.通常人的心脏1分钟跳动70次B.人的眼睛眨一下的时间为1sC.人正常走路5m所用时间为5sD.平静时每分钟呼吸约15次答案:B解题思路:本题根据长度单位的进率进行换算.换算的步骤为:原来的数字、乘号、进率、后来的单位试题难度:三颗星知识点:时间的估测6.减少测量误差的方法是()A.采用正确测量方法B.只要选择精密的测量工具C.只要多次测量求其平均值D.既选择精密的测量工具,又多次求其平均值答案:D解题思路:掌握减小误差的方法、误差的不可避免性及误差与错误的区别试题难度:三颗星知识点:误差及其减小方法7.某同学用刻度尺测木块的长度,四次测量结果分别是5.37cm,5.36cm,5.06cm,5.36cm,则木块的长度应记()A.5.2875cmB.5.29cmC.5.36cmD.5.363cm答案:C解题思路:为减小误差,常用的测量方法是多次测量求平均值。
人教版八年级物理上册《1.1长度和时间的测量》同步练习题-带答案

人教版八年级物理上册《1.1长度和时间的测量》同步练习题-带答案知识点一长度的单位1.长度的基本单位是米,米的符号是m。
2.其他常用单位:比米大的单位:千米(km)比米小的单位:分米(dm) 厘米(cm) 毫米(mm) 微米(μm) 纳米(nm)3.常用长度单位之间的换算关系1km=1000m=103m 1dm=0.1m=10-1m1cm=0.01m=10-2m 1mm=0.001m=10-3m1μm=0.000001m=10-6m 1nm=0.000000001m=10-9m例:一个正常发育的中学生的身高约为170_____,(填上适当的单位);一个甲型H7N9流感病毒分子的直径约为9×10-8m=______nm。
【详解】一个正常发育的中学生的身高约为1.7 m,1.7 m=170 cm;9×10-8m=9×10-8×109 nm=90 nm。
练一练:1.人的身体中藏有很多“尺”(如图所示),可以帮助我们估测物体的长度、身高170cm的小明,利用自己的身体特征进行了以下估测,其中最接近实际的是()A.单人课桌长3拃(zhǎ),约0.6m B.黑板长2.5庹(tuō),约9mC.教室长15步,约30m D.文具盒宽4指,约0.005cm答案:A2.完成单位换算或在数字后面填上合适的单位:(1)76cm= m;(2)一张课桌的高度约为80 ;(3)升旗仪式时播放中华人民共和国国歌的时间为46 。
答案:0.76;cm;s知识点二长度的测量1.测量的工具:刻度尺、皮尺、卷尺、螺旋测微器、游标卡尺等等。
2.正确使用刻度尺(1)选:根据测量对象和测量要求,选择适当测量的范围、分度值的刻度尺.(2)放:正确放置刻度尺:零刻度线对准被测物体的一端,有刻度线的一边要紧靠被测物体且与被测边保持平行,不能歪斜.(3)读:读数时,视线要正对刻度线。
(4)记:记录时,不但要记录数值(估计到分度值下一位),还必须注明单位。
人教版八年级物理上册《第1章 第1节 长度和时间的测量》作业同步练习题及参考答案

第一章机械运动第1 节长度和时间的测量一、夯基达标1.在生活和工作中,经常需要对一些物理量进行估测。
下列对长度和时间的估测,最接近实际值的是 ( )A.物理课本厚度约5 cmB.一支普通圆珠笔的长度在40~50 cm 之间C.做一套眼保健操所需的时间大约是5 minD.学校教室的长度约20 m2.使用刻度尺测长度时,下列说法不正确的是( )A.放置刻度尺时,刻度尺应沿所测长度放置,并且必须从零刻度线量起B.刻度尺读数时,视线要与尺面垂直,并要正对刻度线C.读数时,要估读到分度值的下一位D.记录时,要记下测量的数字和单位3.关于实验中的误差和错误,下列说法正确的是( )A.测量值误差较大,便是错误B.采用多次测量取平均值的方法可以减小误差,但不能消除误差C.错误和误差均是人为造成的D.误差时大时小,因而无法减小误差4.小刚是一位八年级的学生,他平时走路的步幅约为50 。
上体育课时他跑100 m 所需时间约为16 。
(填上合适的物理量单位)5.如图所示,用A、B 两把刻度尺测量同一物体的长度,放置正确的是刻度尺,其分度值是 ,该物体的长度为cm。
A、B 两把刻度尺精确度更高。
6.给下列数字填上合适的长度单位。
(1)珠穆朗玛峰峰顶海拔8 844.43 。
(2)伦敦奥运会运动员手持的火炬长800 。
7.1908 年第四届奥运会是最后一次使用机械停表计时的奥运会。
如图甲所示,当时运动员在参加长跑比赛,某一运动员在到达终点时停表指针如图乙所示,停表所表示的时间为min s, 合s。
8.同一长度的五次测量结果分别记录为25.1 mm、25.2 mm、25.1 mm、27.2 mm、25.3 mm。
其中记录明显错误的一次是。
其他四组结果的尾数不相同,这属于测量中的( 选填“误差”或“错误”)。
二、培优促能1.下列数值中,单位应该是厘米的是 ( )A.课桌的高度约为0.8B.一支铅笔的长度约为18C.一张试卷的厚度约为70D.中学生身高约为1.682.教室的宽度最接近于( )A.60 mmB.8 dmC.8 mD.60 m3.用皮尺测量教室长度,测量时若用力拉皮尺,那么由此可能引起测量结果( )A.偏大B.偏小C.不变D.无法确定4.如果被测物体的长度较短,而尺的量程较大,多次测量物体长度时,应尽量用尺上不同部位的刻度来测量。
人教版八年级物理第一章机械运动第1节长度和时间的测量同步练习 含答案

人教版八年级物理第一章《机械运动》第1节长度和时间的测量同步练习 含答案知识点 长度及其测量1.在国际单位制中,长度的基本单位是( )A.千米B.米C.毫米D.纳米2.下列单位换算正确的是( )A.4.5m=4.5m ×100cm=450cmB.456mm=456mm ×10001=0.456m C.36cm=36÷100m=0.36mD.64dm=64×101m=6.4m 3.初中生小明想对比测量一个月前后自己的身高变化,下列尺中最合适的是 ()A.量程10m,分度值1dmB.量程3m,分度值1mmC.量程50cm,分度值1mmD.量程15cm,分度值0.5mm4.选用恰当的单位分别填入横线上。
(1)某人身高1.72___;(2)物理课本宽度182___(3)铅笔的长度20___5.(桂林市中考)如图所示刻度尺,它的测量范围为___cm;若小超用此刻度尺测量某物体的长度,记录结果为5.170cm,此记录结果是___(选填“正确”或“不正确”)的。
6.如图所示,用A 、B 两把刻度尺测同一物体长度,放置正确的是 ___刻度尺,其分度值是___该物体的长度为__cm7.(宜宾市中考)如图所示,用刻度尺测量物体的长度,读数时视线正确的是___(选填“A ”或“B ”),该物体的长度是___cm知识点时间及其测量8.(山西省中考)在通常情况下,你的脉搏1min跳动的次数约为( )A.20次B.40次C.70次D.140次9.如图甲所示秒表的读数是___min___s,如图乙所示秒表的读数是___min___s知识点错误和误差10.关于误差,下列说法正确的是( )A.多次测量求平均值可以消除误差B.挑选精密的测量仪器可以避免误差C.误差就是错误D.只要测量就不可避免出现误差11.在特别潮湿的环境中,木制的刻度尺因受潮而膨胀.现用受潮后的木制刻度尺测物体的长度时,测量结果会( )A.测量值将比真实值大B.测量值将比真实值小C.测量值与真实值相同D.条件不足,无法判定12.测量值与真实值之间的差异叫___。
八年级物理上册《第一章 长度和时间的测量》同步练习题及答案-人教版

八年级物理上册《第一章长度和时间的测量》同步练习题及答案-人教版学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.用塑料卷尺测量物体的长度,若用力拉伸尺子进行测量,测得的结果将()A.偏大B.偏小C.不受影响D.无法判断2.世界最高峰珠穆朗玛峰的高度经我国有关专家测量为8848.13m.通过公布的这一数据,我们可以判定测量的准确程度可以达到A.m B.dm C.cm D.mm3.关于误差,下列说法正确的是()A.只要认真测量,并且方法符合要求,就不会有误差B.不管使用什么样的仪器误差是不可以消除的C.选择精密的测量仪器可以消除误差D.采取多次测量取平均值的方法可以消除误差4.一位同学用刻度尺先后四次测量物体的长度如下:L1=2.45cm,L2=2.44cm,L3=2.44cm,L4=2.46cm,那么,更接近物体真实长度的值是()A.2.4475cm B.2.46cm C.2.45cm D.2.44cm5.以下是一些男生为中考体育项目制定的运动目标.其中,他们无法实现的是A.1000m长跑100s B.三级蛙跳8mC.立定跳远2.55m D.跳绳每分钟180次6.下列长度的单位换算过程正确的是()A.9.6nm=9.6×10-3μm=9.6×10-6mm B.9.6cm=9.6cm×10mm=96mmC.9.6cm=9.6cm×10=96mm D.9.6cm=9.6÷100dm=0.096m8.关于误差,下列说法中不正确的是()A.误差的产生与测量工具有关B.真实值与测量值之间的差异始终存在C.误差不能避免,但是可以尽量减小D.以上说法都不正确9.小明同学测量圆柱直径,他的方法正确的是A.B.C.D.10.用刻度尺测量铁棒长度,记录数据为1.243米,这把刻度尺的分度值为()A.1米B.1分米C.1厘米D.1毫米二、填空题三、综合题(1)这个班学生身高较多集中在之间;(2)身高在158cm~168cm之间的学生数占学生总数的百分率为;(3)155cm=m。
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评卷人 得分
四、实验探究
27.1.将 n 个(最好大于 10 个)笔芯并排紧靠在一起,用刻度尺测出总长度 d,则一个
笔芯的直径
d d1=n,
周长 L=πd1
细铁丝的直径 d=1mm NN12. 28.一张纸的厚度一般约为几十微米,而常用的测量工具达不到这样的准确程度,不能直
接测量,只能用积多求少法间接地测量。用刻度尺测出一叠纸(几张)的厚度为 d,则一张
B. 1 cm、8.30 cm;
C. 1 mm、8.30 cm ; D. 1 mm、2.80 cm.
13.(2 分)要想比较准确的量出地图上两点间铁路的长度,比较好的办法是:( )
A.用直尺直接去测量; B.用准确度较高的直尺直接去测量;
C.不能测量;
D.用弹性不大的软棉线跟曲线重合,拉直后测出线的长度.
4.(2 分)如果被测物体的长度较短,而尺的量程较大,多次测量物体长度时,应尽量用尺
上不同部位的刻度来测量。如使用同学们手头常用的文具刻度尺,第一次从零刻度起测
量,第二次从 1cm 的刻线起测量……这样做并求平均值的优点是( )。
A.可以防止测量的错误
B.可以减小因估读带来的误差
C.可以避免误差
D.可以减小因估读和尺的刻度不均匀带来的误差
25.(3 分)如图所示,物体的长度是____cm.
评卷人 得分
三、简答题
26.(6 分)小明同学每天都骑自行车上学,他想用自行车和一个钢卷尺测出自家到学校的大 概距离,请问如何测量?在测量过程中还要注意哪些问题,才能使测量结果比较准确?
评卷人 得分
四、实验探究
27.(7 分)自动铅笔笔芯很细,用刻度尺直接测它的直径和周长很难准确,请你想一个方法 较准确的测铅笔芯的直径和周长?
28.(7 分)有一叠纸,怎样测得某中一张纸的厚高? 29.(7 分)一个瓶内装有体积为 V 的酒,现给你一把直尺,如何测出酒瓶的容积大约是多少?
评卷人 得分
五、论述计算题
30.(0 分)在一支铅笔上紧密缠绕 30 匝细铜线,测出 30 匝线圈的长度为 0.75cm,则细铜线 的直径为多少?
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
C.旭日
D.小时
17.(2 分)描述宇宙天体间的距离,最常用的单位是:( )
A.年;
B.光年;
C.纳米;
D.千米.
评卷人 得分
二、填空题
18.(3 分)我市望城县丁字湾盛产麻石,小明在麻石加工厂看到一块标明密度为 2.5×103kg
/m3。的正方体样品,他用刻度尺测得其边长 (如右图所示)为 cm,则其质量
研究对象的前沿科学,目前我国在对纳米技术的研究方面已经跻身世界前列,1.76×109nm
可能是:( )
A . 一个人的身高; B.物理课本的长度;
C.一座山的高度;
D.一个篮球场的长度.
12.(2 分)下图是小明用刻度尺测量一条形金属片长度的情形,该刻度尺的分度值和金属片
的长度分别是( )
A. 1 cm、5.50 cm;
评卷人 得分
一、选择题
1.D 2.B 3.C 4.A 5.D
6.A 7.B 8.D 9.D 10.C 11.A 12.D 13.D 14.B 15.D 16.D 17.B
评卷人
得分
二、填空题
18.10.0;2.5; 2.5×103
19. 1mm;3.24~3.26
20. (1)1000 (2)10000 (3)1.6 (4)0.0025 (5)200 (6)1×10-6
为 kg。把它放在水平面上,它对水平面的压强为
Pa。
19.(3 分) 如图 5 所示,张晓用他自己的刻度尺(零刻线已磨损)测一木块的长度,他所用尺 的分度值是 ,该木块的长度是 。
20.(3 分)完成下列单位的换算
(1)1m= mm;
(2)10μm= nm;
(3)160mm= dm;
(4)25dm= km;
C.读数时,根据所测长度末端靠近的刻度线来读取数据
D.记录时,要记下测量的数字和单位
7.(2 分)用拉伸的塑料尺测物体长度时,测量结果将( )
A.比真实值偏大
B.比真实值偏小 C.与真实值相等 D.无法判断
8.(2 分)有三把刻度尺,其最小刻度分别是 dm、cm、mm。你认为其中最好的是..... ( )
C.选项哪一把都一样;
D.要了解测量的要求,才能确定选用哪种刻度尺.
10.(2 分)在学校举行的运动会上,适合跳远项目测量用的刻度尺是:( )
A.分度值为 1mm、量程为 1m 的刻度尺;
B.分度值为 1m、量程为 10m 的刻度尺;
C.分度值为 1cm、量程为 10m 的刻度尺;
D.分度值为 1dm、量程为 1m 的刻度尺. 11.(2 分)“纳米”是一种长度单位,1nm=10-9m,纳米技术是以 0.1—100nm 这样的尺度为
光脚长度 230 235 240 245 250
A.m
B.cm
C.nm
D.mm
16.(2 分)下列属于时间单位的是 ................................................................................... ( )
A.光年
B.岁月
5.(2 分)下表是国家标准鞋码与脚长对照表,表中“光脚长度”的单位是( )
鞋的尺码 36
37
38
39
光脚长度 230
235
240
245
A.m
B.cm
C.nm
D.mm
6.(2 分)使用刻度尺测长度时,下面做法不正确的是( )
A.放置刻度尺时,刻度尺应沿所测物体的长度放置,并必须从 0 刻度线量起
B.看刻度尺时,视线要与尺面垂直,并要正对刻度线
纸的厚度为:
d L=n
29.先用直尺量出瓶底到液面的高 L1(图 a),即装酒部分的高度,然后将酒瓶倒置,再用
直尺量出液面到瓶底的高度 L2(图 b),即瓶内空余部分的高度。 设瓶的容积为 V',瓶底的
面积为 S,酒的体积为 V,则: 故酒瓶的容积为:V'=V+L2S=V+L2×LV1
评卷人 得分
五、论述计算题
B.测量中不能估计,只取准确值
C.多次测量求平均值 D.采用比较精确的刻度尺
3.(2 分)在相同条件下,由于铜的热胀冷缩程度比玻璃的大,因此用同一把铜刻度尺去测
量同一块玻璃的长度,夏天和冬天的测量结果比较是( )。
A. 夏天测得的数据大些
( B) 一样大
C.冬天测得的数据大些 D.条件不足,无法确定
(5)2×10-3km= cm;
Байду номын сангаас
(6)1μm= m(用科学计数法表示).
21.(3 分)某同学 5 次测量同一物体长度的记录是:(1)17.82cm、(2)17.79cm、(3)17.81cm、
(4)17.28cm、(5)17.8cm,其中第 次测量的结果是错误的,发生错误的原因可能是
( )。 A.估读得不对
30.0.025cm
人教版初中物理
八年级物理上册第一章《长度和时间的测量》测试卷
学校:__________ 姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________
题号 一
二
三
四
五 总分
得分
评卷人 得分
一、选择题
1.(2 分)分别用分度值为 1m、1dm、1cm、1mm 四种直尺,测量同一物体的长度,并用米
14.(2 分)一名粗心的学生在测量记录中忘记写上单位,下列记录结果中,哪一个数据的单
位是米:( )
A.一名学生的身高为 16.3;
B.一支铅笔的长度为 0.175;
C.一本字典的厚度为 3.5;
D.一枚一元硬币的厚度为 1.9.
15.(2 分)下表是国家标准鞋码与脚长对照表,表中“光脚长度”的单位是( ) 鞋的尺码 36 37 38 39 40
为单位作记录,则记录数据中小数点后面的位数最多的是:( )
A.用米尺测量的结果;
B.用分米尺测量的结果;
C.用厘米尺测量的结果;
D.用毫米尺测量的结果.
2.(2 分)在长度的测量中,为了减小误差,以下方法 ,不正确的是............................. ( )
A.采用分度值较小的刻度尺
B.看错了刻度
22.(3 分)同一长度的五次测量记录是:25.1mm、25.2mm、25.1 mm、27.2 mm、25.3
mm.其中一次明显是错误的,它是 .根据以上测量记录,这一物体的长度应记
作.
23.(3 分)图中,木块的长度是____cm。
24.(3 分)为了测出细铜丝的直径,某同学把铜丝在铅笔上紧密排绕 32 圈.如图所示,用 分度值是 1mm 的刻度尺测得这 32 圈的总宽度为 cm,可算出细铜丝的直径约为 。
A.分米刻度尺;
B.厘米刻度尺;
C.毫米刻度尺;
D.无法确定。
9.(2 分)现有两把刻度尺,第一把刻度尺的量程为 150 厘米,分度值为 1 厘米;第二把刻
度尺的量程为 20 厘米,分度值为 1 毫米,以下几种选择刻度尺的原则正确的是:( )
A.选第一把,因为它的测量范围大;
B .选第二把,因为它的刻度精细;
21.4,B
22.27.2mm25.2mm
23.2.6
24.5.000.16
25.2.64
评卷人 得分
三、简答题
26.用钢卷尺测出自行车后轮的直径,然后算出自行车后轮的周长;弄清楚大齿轮盘和后 轮上的小齿轮盘的齿数,得出大齿轮齿数与小齿轮齿数的倍数.骑该自行车从家到学校,并 记下蹬自行车的圈数,用圈数乘以齿轮的倍数就可得自行车轮子转的圈数,然后用此结果 乘以自行车后轮的周长,就可得小明家到校的路程. 注意的问题:在骑车时,要不停地蹬,不能让自行车自己滚动,否则无法正确测量车轮的 圈数.