中小学全套教学设备管理制度27个
小学教学仪器管理制度（5篇）
小学教学仪器管理制度为了充分发挥教具在教学中的作用，使教具和仪器设备真正服务于教学，特制订教学仪器管理制度如下：(一)学校指定的教学仪器保管人员要对学校的仪器、教具、挂图全面负责，对损坏仪器、挂图的行为有批评教育的权利，严重的可责令其赔偿。
(二)管理人员对学校所有仪器、教具要登记造册，分类存放，便于使用。
教师必须按要求登记，用后及时交还，以免损坏，不按时交还损坏者要按价赔偿。
(三)管理人员对教学中所缺少的仪器、挂图以及配套的仪器做到胸中有数，订出购买计划，使教具不断配套。
管理人员对新购买的教具和仪器设备要及时登记，妥善保管。
(四)管理人员要不断的提高自己的管理素质，摸清仪器的安装和使用方法及注意事项，指导和帮助教师正确使用，充分发挥教具和仪器在教学中的作用。
(五)由于工作失职所造成的仪器损失，要追究管理人员的责任。
小学教学仪器管理制度（2）第一章总则第一条根据小学教育教学的特点，为合理配置和高效管理小学教学仪器，提高教育教学质量，制定本制度。
第二条小学教学仪器主要包括教学仪器设备、实验仪器设备和劳动仪器设备等。
第三条根据小学的教学需要，每所小学应当配备必需的教学仪器设备。
第四条教学仪器设备是小学教学活动必不可少的一部分，使用教学仪器设备可以使教学更加生动和实践，提高学生的学习兴趣和能力。
第五条小学教学仪器管理应当遵循公平、公正、公开、公开原则，确保教学仪器的合理配置和高效利用。
第六条教学仪器管理实行责任制，明确各级负责人、教师、学生的管理职责和工作任务。
第二章教学仪器设备的采购与配置第七条教学仪器设备的采购应当按照教育部门的要求进行，遵循公开招标、规范采购的原则。
第八条教学仪器设备的采购责任由学校财务负责人和教学负责人共同负责，确保采购程序的合法、公正、公开和效率。
第九条学校应当根据教学需要，合理配置教学仪器设备，保证教学活动的顺利开展。
第十条学校应当建立教学仪器设备档案，对每一件仪器设备进行编号、分类存放，并做好仪器设备的维护和保养工作。
中小学仪器管理制度
一、总则为加强中小学仪器设备的管理，提高仪器设备的使用效益，确保教育教学活动的顺利进行，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》及国家有关教育、财政、物价、审计等方面的法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、管理原则1. 整体规划，分类管理：学校仪器设备管理应遵循整体规划、分类管理的原则，确保仪器设备的合理配置、高效利用。
2. 完善制度，规范管理：建立健全仪器设备管理制度，规范管理流程，提高管理水平。
3. 保障教学，服务师生：仪器设备管理应以保障教学、服务师生为宗旨，确保教育教学活动的顺利进行。
4. 依法管理，公开透明：仪器设备管理应依法进行，公开透明，接受师生监督。
三、组织机构及职责1. 学校成立仪器设备管理领导小组，负责学校仪器设备管理的统筹规划、组织实施和监督考核。
2. 仪器设备管理员负责仪器设备的采购、验收、保管、发放、维修、报废等工作。
3. 各部门负责人负责本部门仪器设备的日常管理，确保仪器设备完好、使用规范。
四、仪器设备采购1. 采购计划：学校根据教育教学需求，编制年度仪器设备采购计划，经仪器设备管理领导小组审批后实施。
2. 采购程序：仪器设备采购应遵循公开、公平、公正的原则，按照学校采购规定进行。
3. 采购方式：仪器设备采购可采用招标、询价、比价等方式进行。
4. 采购验收：采购的仪器设备应按照国家相关标准和规定进行验收，确保质量合格。
五、仪器设备验收与入库1. 验收：仪器设备到货后，由仪器设备管理员组织验收，验收合格后方可入库。
2. 入库：验收合格的仪器设备应填写入库单，由仪器设备管理员办理入库手续，妥善保管。
3. 标识：入库的仪器设备应贴上标识标签，标明名称、型号、规格、数量、生产日期、购置日期等信息。
六、仪器设备使用与维护1. 使用：教师应按照教学大纲和教学计划合理使用仪器设备，确保仪器设备的安全、有效运行。
2. 维护：仪器设备管理员应定期对仪器设备进行检查、维护，确保仪器设备处于良好状态。
中小学校教育装备管理制度
一、总则为了加强中小学校教育装备的管理，提高教育装备的使用效益，保障教育教学活动的顺利进行，根据国家有关法律法规和《中小学校教育装备标准》，特制定本制度。
二、管理原则1. 教育装备管理应遵循“统一领导、分级负责、科学规划、合理配置、规范管理、高效利用”的原则。
2. 教育装备管理应坚持“以人为本、服务教学、注重实效、持续发展”的理念。
三、管理职责1. 学校领导负责学校教育装备的总体规划和决策。
2. 教育装备管理部门负责教育装备的采购、验收、保管、使用、维修、报废等管理工作。
3. 教师负责教育装备的使用和维护，确保设备安全、完好。
四、教育装备的配置与使用1. 教育装备的配置应按照《中小学校教育装备标准》和学校教育教学实际需求进行。
2. 教师应根据教学需要，合理使用教育装备，充分发挥其作用。
3. 教师在使用教育装备时，应遵守操作规程，确保设备安全。
4. 教师应爱护教育装备，发现设备损坏、故障等问题，应及时报告教育装备管理部门。
五、教育装备的维修与保养1. 教育装备管理部门应建立健全维修保养制度，定期对设备进行检查、保养。
2. 教师在使用过程中，应保持设备的清洁，发现问题及时报告。
3. 教育装备管理部门应指定专人负责设备的维修工作，确保设备正常运行。
六、教育装备的报废与更新1. 教育装备达到报废标准或无法修复时，应及时报废。
2. 报废的教育装备应由教育装备管理部门统一处理。
3. 学校应根据教育教学需要和经费状况，定期对教育装备进行更新。
七、教育装备的安全管理1. 教育装备管理部门应建立健全安全管理制度，确保设备安全。
2. 教师在使用教育装备时，应遵守安全操作规程，防止事故发生。
3. 学校应定期对教育装备进行安全检查，发现问题及时整改。
八、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由教育装备管理部门负责解释。
3. 学校应根据本制度制定具体实施细则，确保教育装备管理工作落到实处。
小学全部器材管理制度
小学全部器材管理制度为了更好地保护学校的设施和器材，并提高学生们的使用效率和安全性，学校制定了以下全部器材管理制度。
一、设备及器材的分类管理1. 课桌椅和书柜：学生每学年初领取固定的课桌椅和书柜，每学期末进行清点，如有损坏或遗失需按照学校规定进行赔偿。
2. 体育器材：各种球类、器械等体育器材要定期检查，发现问题及时报修或更换。
3. 实验器材：各种实验器材要由专人负责分类存放，保持整洁，经常清点，严禁擅自使用或私自拆卸。
4. 教学设备：如投影仪、电脑等，定期维护，确保正常运行。
二、使用管理1. 学生在使用器材时要按照规定使用，保持器材的整洁和清洁，使用完毕要进行清理。
2. 学生在使用器材过程中如发现有损坏或缺失，要立即汇报给老师或相关人员，不得私自进行修理或更换。
3. 学生在使用器材过程中要保持秩序，不得争抢、迟到、早退或私自使用。
4. 老师要定期检查器材的使用情况，对使用不当或发现问题的学生进行相应的教育和处理。
三、维护管理1. 学校要有专门的保洁人员对课室、实验室及其他场所进行定期清洁，保持器材的整洁和卫生。
2. 负责器材的管理人员要对器材进行定期检查和维护，确保器材的正常使用。
3. 如有损坏或损失的器材要及时进行报修或赔偿，维护学校的设施和财产。
四、安全管理1. 学校要对易发生事故的器材和场所加强安全监督，确保学生的安全。
2. 学生在使用器材时要注意安全，遵守使用规定，杜绝任何违规行为。
3. 如发生器材事故，要立即报告相关部门进行处理，确保事故不扩大。
五、奖惩管理1. 对于使用器材不当、损坏器材或遗失器材的学生，学校将根据情节轻重给予相应的处分或奖励。
2. 学校会定期对器材管理情况进行检查和评估，对表现优秀的班级和学生予以奖励。
以上就是小学全部器材管理制度的详细内容，希望全体教师和学生能共同遵守，确保学校的设施和器材得到有效的管理和维护，为学校的教学工作提供保障。
小学教学仪器管理使用制度（8篇）
小学教学仪器管理使用制度一、教学仪器、药品是进行自然、数学等实验教学不可缺少的条件，是学校财产的重要组成部分，要加强管理，爱护使用，充分发挥作用。
二、国家调拨或自购的自然、数学仪器等应及时登入学校固定资产总账、仪器明细账、仪器台账。
由实验教师核准品种、数量验收后放入仪器室。
自制教具要单独立账记载。
三、教学仪器按小学自然、数学教学仪器配备目录顺序合理摆放在仪器柜内，仪器柜内要按层设卡，列出仪器名称、规格、数量，每件仪器上要贴签编号，柜外要标明仪器类别。
四、教学仪器使用说明书要妥善保管，分类装订成册。
按说明书要求，对教学仪器要经常保修和维修，注意防尘、防锈、防潮、防蛀，保持仪器完好，延长使用寿命。
五、美术、音乐仪器要清洁卫生，及时如室六、实验时要爱护仪器，严格按“使用说明书”的规定和要____作。
实验完毕实验教师验收后放回原处，并完成实验记录的填写，留存以备检查。
七、每学期末，由学校主管领导负责，会计协同实验教师对教学仪器进行核对和清点。
做到账账相符、账物相符。
八、实验室要____安全用电装置，总配电箱内要____漏电保护器，对学生进行安全用电教育，严格按操作规程进行实验。
小学教学仪器管理使用制度（二）1、学校必须有专（兼）职人员，负责仪器的管理工件。
2、教学仪器要分科，分类科学存放，并有分类标签。
教具要单独存放，并妥善保管。
3、仪器室要有严格的帐目管理制度，按要求做好仪器借用登记。
每学期期末要清眯一次仪器，做到帐物相符。
4、对新购进的仪器首先进行质量验收，不合格的不许进入仪器室。
5、仪器室要经常清扫整理，保持室内及仪器表面无尘土，达到干净，整齐，美观。
6、仪器室要有防盗、防火措施，并定期检查两防设备是否完损。
7、教学仪器要定期进行保养和维修，以保证仪器的完好无损。
8、损坏的教学仪器要做好登记，并按有关规定及时处理。
仪器设备使用管理制度一、经调试、修理后的仪器设备必须重新进行检定，检定合格后方可投入使用。
小学办公用品、公用设施管理制度(5篇)
小学办公用品、公用设施管理制度一、各教室责任人、班主任物品设置：电脑、电灯、电扇、桌凳、黑板、门窗、窗帘、拖把、笤帚、簸箕、水桶1、电脑：要严格按要求操作，严禁上课时间查阅与教学无关的内容，上班时间禁止玩游戏。
不用电脑时，及时用电脑罩罩上。
2、电灯、电扇：本着节约用电，物尽其用的原则，做到人走灯灭，阴天开灯，晴天少开或不开灯，及时关灯。
电扇根据天气变化而定速度，人走扇停，对于开关、调速器要保护好。
3、桌凳：责任期为一学年，责任期内每室损坏课桌两张，凳子四个为正常，但要写出损坏原因，总务处记录，按排更换或维修，超过规定数量，要由班主任查时责任学生，找家长维修(保证质量)或照价赔偿。
一年教室新桌椅，保证1—____年级无损坏，属质量问题或开铆，由学校找厂家更换或维修，属使用不当，由班主任找学生家长照价赔偿，并由总务处记录。
4、黑板：每损坏一平米玻璃，按市场价工本费、赔偿____元，由班主任说明原因，总务处做记录，找人维修。
5、窗帘：各班要责任到人，专人保护，如损坏找责任学生家长原样维修、更换。
6、卫生用具：开学初一次性发放，(特殊情况除外)使用一学期。
二、办公室责任人、年级及学科组长保证各种办公用品、设施的正常使用，如有损坏或丢失，组长要以书面形式说明原因，视其情况，酌情培偿，总务处做记录。
三、各功能室责任人、分管教师保管好本室所有设施，使用和保护结合，严格按使用要求操作程序，如因使用不当造成损失、损坏，视其情况，酌情赔偿，并报总务处记录。
四、学期末总务处对各室进行检查、核实与平时的维修、更换记录一并报校委会，按各班、各室损坏物品、更换的次数、程度评出等级，列入学校考核评定工作之中。
小学办公用品、公用设施管理制度（2）第一章总则第一条为规范小学办公用品和公用设施的管理，提高学校的办公效率和资源利用效益，特制定本制度。
第二条本制度适用于小学的办公用品和公用设施的管理。
第三条小学办公用品包括但不限于办公桌、办公椅、计算机、打印机、复印机、传真机、电话、文件柜、办公文具等。
小学教学器材管理制度
小学教学器材管理制度
为加强教学设备的管理，提高设备的使用效率，保证教学培训工作的顺利展开，根据我校实际，特制定以下制度：
教学仪器包括体育用具、美术、科学、数学教具、笔记本电脑、电视机等教学辅助用具。
一、使用和保管
1、教室内的设施由各班主任负责保管，公道安排使用。
2、笔记本电脑由使用教师负责保管，和道其他教师教学使用。
3、使用器材的教师在器材保管人的和道下，正常使用各种设备，并及时归还给保管人。
二、发放办法和交接手续
1、每学期开学时，各负责保管器材人员到学校保管处领取所需教学器材及其它器材。
2、每学期期末由使用各种器材的保管人将器材交回学校保管处或专用保管库由总务处组织进行道点，核实使用保管情道后，造册登记、入档。
三、责任追究
1、各类器材必须专人保管，和道使用，不得随道外借他人使用。
2、用后及时处置，即上锁或入库或拿回办公室，不得随道将器材放在公共场所而失去看护，如果丢失，有使用人赔偿。
3、凡属正常使用道坏的，学校负责修理或更换；由于管理不善而人为道坏者，使用人员要负经济责任，由责任人负担修理的一切费用。
小学教学设备管理规定
小学教学设备管理规定在小学教育中，教学设备的管理对于学生的学习和教师的教学起着至关重要的作用。
为了确保教学设备的正常使用和保养，提高教学效果，制定以下小学教学设备管理规定：一、教学设备的选购与管理1. 根据学校教学计划和教学需求，教师应提前申报需要购置的教学设备，学校根据实际情况进行审批和采购。
2. 购买教学设备应具备合理性和实用性，确保设备的质量和功能齐全。
3. 学校应建立详细的教学设备清单，包括设备名称、数量、购买日期等信息，定期进行检查和更新。
二、教学设备的使用与保养1. 教师在使用教学设备前，应对设备进行检查和测试，确保设备正常运行。
2. 在教学过程中，教师应正确使用教学设备，不得私自拆卸或改装设备。
3. 学生在使用教学设备时应严格按照教师指导操作，禁止恶意损坏设备。
4. 定期对教学设备进行维护和保养，确保设备的稳定性和正常使用寿命。
5. 对于发生故障或损坏的设备，应及时修理或更换，不得使用有安全隐患的设备进行教学。
三、教学设备的存储与保管1. 学校应建立专门的教学设备存储室或柜子，设备须整齐放置，标明设备名称和数量。
2. 设备存储室或柜子应保持干燥、通风、安全，并设置密封措施，避免灰尘和湿气侵入。
3. 教师使用教学设备后应及时归还并妥善存放，不能长时间放置在教室或其他地方。
四、教学设备的更新与淘汰1. 学校应不断关注教学设备的更新和替换情况，及时更新老化严重或功能不完善的设备。
2. 更新后的教学设备应经过测试和验收合格后方可投入使用。
3. 对于无法修复或不再使用的教学设备，应进行规范的淘汰处理，确保设备的环保处理。
五、教学设备的安全与防盗1. 学校应建立完善的教学设备安全管理制度，制定教学设备的使用、保管和防盗措施。
2. 需要安装在教室或实验室的教学设备应采取防盗措施，如安装报警器、监控设备等。
3. 教师和学生在教学设备使用过程中，要随时保持警惕，防止意外事故和设备丢失。
以上是小学教学设备管理规定，请全体教师、学生和管理人员严格遵守。
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中小学全套教学设备管理制度27个
目录
中小学闭路电视机房管理制度 (3)
学生上机操作守则 (4)
网络教室管理制度 (5)
中小学闭路电视终端管理制度 (7)
校园网设备管理细则 (8)
网络信息管理中心运行、管理和维护规程 (9)
中小学校园网用户守则 (11)
中小学多功能教室管理制度 (13)
实验教师（员）岗位职责 (14)
学生实验守则 (15)
教学仪器赔偿制度 (16)
仪器管理制度 (17)
仪器实验室安全卫生制度 (18)
图书馆馆长工作职责 (19)
图书馆采编室工作职责 (20)
图书馆外借室工作职责 (21)
学生阅览室工作职责 (22)
图书馆治安工作职责 (23)
电子(音像)阅览室工作职责 (24)
学生图书管理员工作职责 (25)
教师资料室工作职责 (26)
教师资料(阅览)室制度 (27)
音像资料管理制度 (28)
学生阅览室制度 (29)
图书馆设备管理制度 (30)
书刊赔偿、注销制度 (31)
书刊借还制度 (32)
中小学闭路电视机房管理制度
一、学校闭路电视系统（含卫星天线接收系统）是学校现代化教育、教学的重要设施，要专人负责，严格管理。
所有设施要定位定号，登记入帐，不得挪作他用。
二、机房工作人员应遵守操作规程，严守工作岗位，开机后要认真监视、监测机器运行情况，确保机器设施安全运行和节目信号的正常播出，并认真做好节目播出和设备运行情况的记录。
三、遵守宣传纪律，收转播出的节目要有益学生身心健康，注意教育性，不得利用机房播放和接收与学校工作无关的信号，严禁个人磁带及盘片流入机房，严禁私自录制、翻录节目。
四、加强设备的日常维护，注意防火、防尘、防潮、防腐、防盗、防雷及电路安全。
发生故障或事故，应及时报告，妥善处理。
五、严禁乱拉乱接电源线。
经常检修，每日使用后及时关闭不使用的电源。
五、搞好机房卫生，创造优质工作环境。
机房内严禁烟火。
六、未经同意，严禁非工作人员进入机房。
学生上机操作守则
一、进入微机室必须换上干净的拖鞋或鞋套，保持服饰干净整洁，不得将食品、水等带入微机室。
二、按老师指定的座位上机，不得高声喧哗，四处走动。
严禁在座位和电脑外壳上乱刻乱画。
三、上机前要检查座位及计算机，发现损坏要向老师报告。
自己损坏的要主动报告，并承担赔偿责任。
四、操作电脑应按照学习内容进行，不得随意进行非学习内容的操作。
五、上机操作期间，不得私带游戏盘或来历不明的磁盘进入微机室。
六、使用过程中发现冒烟，异响等情况，应及时关机，并向老师报告，等待处理。
七、下课时要再次检查座位和计算机，并认真填写上机记录，收拾好自己的学习用品，桌面、地面不留丢弃物，按次序退出机房，不滞留机房。
网络教室管理制度
一、保证多媒体网络教室的安全，卫生和良好秩序、上机人员进入教室应按指定的位置就座。
二、上机人员应服从网络教室管理人员的安排，不得在教室内使用自带的软盘、光盘、优盘等。
三、上机人员在使用因特网业务时，应遵守国家有关法律法规，遵守社会道德，不得在网上传播、散布、复制以下信息：
1、煽动抗拒、破坏宪法、法律和行政法规实施的；
2、煽动颠覆国家政权，推翻社会XX制度的；
3、煽动分裂国家、破坏国家统一的；
4、煽动民族仇恨、民族歧视，破坏民族团结的；
5、捏造或者歪曲事实，散布谣言，扰乱社会秩序的；
6、宣扬封建迷信、淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖、教唆犯罪；
7、公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人的；
8、损害国家机关信誉的；
9、其他违反宪法、法律和行政法规的。
对违反上述规定者，管理人员有权立即取消其上机资格，情节情节严重者通知有关执法部门。
四、对网络教室里的设备必须爱惜，遵守操作规程，合理使用。
五、上机时如设备出现故障，应及时报告网络教室管理人员，不得擅自安装、拆卸或改变计算机及相关设备。
六、保持教室清洁，禁止在教室内吸烟、吃食物。
七、对于违反上述规定并造成不良后果的，将追究相关人员的责任并赔偿经济损失。