医生晋升职称专题报告
医生职称晋升工作总结5篇
医生职称晋升工作总结5篇篇1一、引言在医疗行业，医生职称的晋升不仅是对个人职业发展的肯定，更是对医院整体技术水平和声誉的提升。
本次职称晋升工作总结旨在回顾过去一段时间的工作历程，总结经验教训，为未来的职业发展提供借鉴和指导。
二、工作背景与目标随着医疗技术的不断进步和医疗行业的快速发展，医生职称晋升已成为衡量医生专业水平的重要标准。
本次职称晋升的目标是提升个人专业技术水平，为医院的发展贡献更多力量。
三、工作经验与成果1. 临床工作：在临床工作中，我始终坚持以患者为中心，注重提高诊疗质量和效率。
通过不断学习和实践，我掌握了先进的医疗技术，并能熟练运用在临床实践中。
同时，我还积极参与医疗团队的工作，与同事们共同攻克疑难杂症，提高了医院的医疗水平。
2. 教学工作：在教学工作中，我注重培养医学学生的临床思维和实践能力。
通过精心设计的教学内容和生动活泼的教学方式，我帮助学生掌握了扎实的医学知识，并激发了他们对医学事业的热爱和兴趣。
同时，我还积极参与学术交流和科研活动，为医院的学术氛围和科研水平做出了贡献。
3. 管理工作：在管理工作中，我注重提高医院的管理效率和医疗服务质量。
通过建立和完善医院的管理制度和工作流程，我规范了医院的管理行为，提高了医院的管理水平。
同时，我还注重医院的文化建设，营造了良好的医院氛围，提升了医院的品牌形象。
四、工作体会与感悟1. 终身学习：医学是一个不断发展和更新的领域，医生需要不断学习新知识、新技能来适应时代的需要。
因此，我将继续保持学习的热情和动力，不断提升自己的专业水平。
2. 团队协作：在医疗工作中，团队协作是非常重要的。
我将继续加强与同事们的沟通和协作，共同为患者提供优质的医疗服务。
3. 创新发展：我将继续关注医学领域的最新动态和研究成果，积极探索新的诊疗方法和技术，为医院的创新发展贡献更多力量。
五、未来展望与规划未来，我将继续努力提升个人专业技术水平，争取在职称晋升中取得更好的成绩。
医生职称晋升述职报告范文（通用5篇）
医生职称晋升述职报告范文（通用5篇）医生职称晋升范文篇1各位领导、各位同事：大家下午好!在此辞旧迎新之际，我们回顾过去，展望未来，忙碌辉煌的一年已经过去，新的一年已经到来，在这新的一年中我将在大家一如既往的支持下和大家一起完成我院XX年的医疗工作、社区工作、宣教工作、人才培养工作和内科的门诊工作。
希望大家在新的一年工作中能给我以更大的帮助和支持，把我院XX年各项工作完成的更好。
现把我院今年以上几方面和思路叙述如下：总思路：根据卫生局XX年综合目标考核内容医疗工作、人才培养重点突出十个理念、五个加强、两个提高。
1、十个理念：就是我院XX年提出的十个文化理念的延伸。
2、五个加强：是加强医疗技术水平提高和医疗质量的管理;加强医疗考核制度的落实和管理工作的细化、量化;加强服务品牌的建设;加强人才培养的力度;加强团队建设的步伐。
3、两个提高：通过以上两个方面的加强达到两个提高的目标就是社会效益的提高和经济效益的提高，这也是十个理念的第十个文化理念。
一、医疗工作、人才培养：工作重点医疗质量(一)基础医疗质量：通过修订《医疗质量检查考核标准》，对医疗文书书写制度、请示报告制度、查对制度、会诊制度、病例讨论制度、首诊首科负责制度等医疗核心。
采取平时督促抽查和集中检查相结合的方法，对基础医疗质量和环节医疗质量进行严格把关，多措并举，使我院的医疗质量明显提高。
(二)医疗文书质量：1、严格按照《山西省病历书写规范》的要求，对住院病历、病程记录及其相关资料的书写提出进一步的规范化要求，认真组织学习，每月进行一至二次质量督导检查，落实奖惩兑现，奖优罚劣，使临床医师的病历书写意识和书写质量大有提高。
2、各科室及时地上缴病历，现病历严格按《山西省病历书写规范》要求及时地书写现病历和病程记录。
3、建立门诊手册，开展门诊输液建立观察病历。
加强处方质量检查，每月随机抽查5天处方，合格率要求在90%以上。
4、门诊及住院科室的各项基础登记也能够按要求进行，基本符合质量标准要求。
医师职称晋级述职报告5篇
医师职称晋级述职报告5篇有用医师职称晋级述职报告5篇随着个人的文明素养不断提升，越来越多人会去使用报告，都会是一样的，那么我们应当如何写一份好的报告呢？下面是我收集整理的有用医师职称晋级述职报告，欢迎大家借鉴与参考，期望对大家有所挂念。
有用医师职称晋级述职报告（精选篇1）我是一位一般的乡村医生，自从__年从事乡村医生工作以来，在卫生局及镇医院领导下，认真开放各项医疗工作，全面贯彻上级领导布置的各项工作和任务，全面履行乡村医生的职责。
认真负责的做好医疗工作。
“治病救人，治病救人”是医生的职责所在，也是社会礼貌的组成部份。
医疗工作的提高在社会进展中具有不行替换的作用。
为此，我抱着为患者负责的精神，进取做好各项工作，热忱接待每位患者，坚持把工作献给社会，把爱心捧给患者，遭到了村民的好评。
本人还乐观参与各项业务培训，不断吸取新的医疗知识，自我的业务水平也渐渐的有所提高，此刻把握了农村常见病。
多病发的诊断和治疗方法。
在平常生活中严格执行各项工作制度，诊疗常规和操纵规程，一丝不苟接待并认真负责的处理每位病人，从程度上避开误诊误治。
还经过定阅很多业务杂志和书刊，网上查阅等手段，从而开阔了视野，扩大了知识面，不断加强学习，不断涉取新的养分，增进自我业务水平的提高。
每次到卫生院开会，我都认真听取进取完成上级领导布置的任务，进取的向宽敞村民宣扬党和国家的惠民政策。
在儿童方案免疫工作中，走家串户送儿童防疫针的通知单，做了很多实实在在的工作，对儿童家长的询问总是急躁的赐予解释，直至满足为止。
特别是自__年开放农村合作医疗以来，更是在我和村民之间架起了沟通心灵的桥梁，我不厌其烦的向村民解释，宣扬农村新型合作医疗的政策，并且认真执行上级政策。
自从踏进乡村医生的工作中，这6年来，在各级领导的帮忙和同志们的支持下，工作取得了一点点成绩，但与其他同志相比相差甚远，在今后的工作中，我要连续努力，克服不足，把握更多更好的医疗知识，争取创造更好的工作成绩，为宽敞村民伴侣排难解纷。
医生晋升职称述职报告7篇
医生晋升职称述职报告7篇下面小编为大家整理的“医生晋升职称述职报告”。
光阴似箭，我们马上就要迎来下一阶段的工作啦，为便于今后的工作，我们需要写岗位述职报告。
述职报告应该根据述职的场合和对象来确定写。
相信你能从本文中找到需要的内容！医生晋升职称述职报告篇1在经过一年的努力后，我终于可以说在不断的成长中得到了更多的进步。
作为医院医师的我，一年来认真努力的工作，今年年对我来说，也是一个相当值得怀念的一年，我相信随着我渐渐的成长，我会有更多的进步，这些都是我会做好的事情，我相信我能够做好，我会在不断的成长中，得到的发展的。
在来年年里，继续坚持：一、思想上政治上紧紧围绕医院开展的廉洁自律主题服从领导，团结同事，爱岗敬业，未发生一起医疗差错与纠纷；工作中，一切以病人为中心，全心全意为病人着想，本着“节约、节盛环保、优效”的原则，选择简单的医学专用方法，做出最理想的医学专用效果。
二、在科主任的领导下，业务上秉承过去的优良传统和作风认真学习，勤于总结，对过去的经验进行“去粗取精、去伪存真、由表及里、去其糟粕、取其精华”。
更完善、娴熟地应用各种医学专用常用方法和技术，如：各部位的神经阻滞、各区域阻滞、各种全身医学专用方法和各种穿刺技术，以及各种仪器设备的保养使用。
指导、辅导实习医生，低年资住院医生和主治医生，理论与实践相结合，学习掌握基本医学专用方法的操作技术和工作流程，言传身教，对他们进行良好的医德医风医技方面的浸染，充分发挥了一名副主任医师应有的作用。
三、工作业绩与上年相比，医学专用例数有所增加日间医学专用水平有所提高；学习掌握了医学专用科几种新药的具体应用；小儿、老人医学专用更加得心应手。
今后，要更加善于学习、善于总结，与时俱进，紧跟时代步伐，学习掌握更新更好的医学技术，造福社会，造福病人的同时，完善丰富自己的人生。
就是这样的，作为一名医师，必须要有高度的责任感。
救死扶伤是我们的天职，我相信随着时间的增长，我的医术会得到更多的提高。
医生晋升职称工作总结7篇
医生晋升职称工作总结7篇篇1尊敬的领导、同事们：在这次医生晋升职称的工作中，我深感荣幸能够参与其中，并为之付出努力。
现将我的工作总结如下，以飨领导和同事们的评阅。
一、工作背景与目标本次晋升职称工作是医院为激励和选拔优秀医务人员而开展的重要活动。
我作为医院的一名资深医生，深知其意义和重要性。
我的目标是希望通过此次晋升，能够进一步提升自己的专业水平，为医院的繁荣发展贡献更多的力量。
二、工作过程与措施1. 加强学习，提升专业素养。
我深知，作为一名医生，专业素养是立身之本。
在平时的工作中，我始终保持对医学知识的持续学习，不断更新自己的知识结构。
在本次晋升过程中，我更是针对晋升要求，重点学习了相关医学领域的前沿知识，确保自己的专业素养能够满足晋升要求。
2. 积极参与科研工作。
科研是提升医院整体学术水平的重要途径。
在本次晋升过程中，我积极参与医院的科研项目，不仅在项目中贡献了自己的专业意见和技术支持，还通过项目锻炼了自己的科研能力和团队协作精神。
3. 严格遵守医德医风。
作为一名医生，医德医风是立医之基。
在平时的工作中，我始终严格遵守医院的各项规章制度，坚守医德底线，以高尚的医德医风赢得了患者和同事们的信赖与尊重。
在本次晋升过程中，我将医德医风作为自己晋升的重要标准之一，确保自己的行为符合医生职业道德的要求。
三、工作成果与收获通过本次晋升职称工作，我不仅提升了自己的专业素养和科研能力，还严格遵守了医德医风，为医院的繁荣发展贡献了自己的力量。
同时，在本次工作中，我也收获了宝贵的经验和成长。
我明白了自己的优势和不足，将在未来的工作中继续发扬优势，改进不足，争取为医院的发展贡献更多的力量。
四、存在的问题与建议虽然本次晋升职称工作取得了圆满成功，但我也意识到自己在工作中仍存在一些问题和不足。
例如，在科研项目中有时过于追求创新而忽视实际应用的可行性；在患者服务中有时过于注重治疗而忽视患者的心理需求等。
针对这些问题和不足，我建议医院能够加强对医务人员的全面培训和管理，提升医务人员的综合素质和专业水平；同时建议医院能够进一步完善科研项目的评审机制和激励机制等措施。
医生个人职称晋升述职报告5篇
医生个人职称晋升述职报告5篇医生个人职称晋升述职报告（精选）精选篇1时光飞逝，20__年已悄然来到我们的身边。
回首20__年，在各位同事和领导的指导关怀下，我在思想、工作、学习上又有了一定的进步。
现向各位做了20__年医生述职报告范文如下。
本人自从事医疗工作以来，在医院的领导下，紧紧围绕农村卫生发展大局，认真开展各项医疗工作，全面贯彻执行各级领导安排和布置的各项任务，能够认真并负责地做好医疗工作，在工作中，深切的认识到一个合格的基层卫生所医生应具备的素质和条件。
努力提高自身的业务水平，不断加强业务理论学习始终坚持用新的理论技术指导业务工作，能熟练掌握基层卫生所的常见并多发病诊治技术，能熟练诊断处理一些常见并多发玻工作中严格执行各种工作制度、诊疗常规和操作规程，一丝不苟接待并认真负责地处理每一位病人，在最大程度上避免了误诊误治。
自参加工作十几年来，本人认认真真工作，踏踏实实做事，从未发生一起差错事故一、思想方面加强政治业务学习，不断提高自身素质。
参加工作以来，能够积极参加医院组织的各项学习活动，同时，坚持学以致用、用有所成的原则，把学习与工作有机结合，做到学习工作化、工作学习化，两者相互促进，共同提高。
特别是通过参加医院组织的各项评比活动，对照先进找差距，查问题，找不足，自己在思想、作风、纪律以及工作标准、工作质量和工作效率等方面都有了很大提高。
二、工作方面认真负责地做好医疗工作。
救死扶伤，治病救人”是医疗工作者的职责所在，也是社会文明的重要组成部分，医闻工作的进步在社会发展中具有不可替代的作用，为此，我以对患者负责的精神，积极做好各项工作。
一是坚持业务学习不放松。
坚持学习理论研究的新成果，不断汲取新的营养，促进自己业务水平的不断提高二是坚持“精益求精，一丝不苟”的原则，热情接待每一位患者，坚持把工作献给社会，把爱心捧给患者，从而保证了各项工作的质量。
三、学习方面面对新知识，新技术不断的涌现，我从年初即制定了学习计划，每周花一定时间通过网络和电子书刊了解最新的医学动态，及时为自己充电。
医生晋升职称专题报告
医生晋升职称专题报告尊敬的评审专家们：今天，我很荣幸能够在这里为大家呈现我的医生晋升职称专题报告。
在这个近乎完美的职称晋升机制下，作为医生，我们一直在努力工作，不断学习和提高自己的专业水平，以期得到更好的职业发展。
一、背景医生职称制度是我国医疗卫生事业的一项重要制度，也是衡量医疗卫生工作者综合素质并推动我国医疗卫生领域专业化、规范化、标准化建设的重要手段之一。
二、晋升职称的重要意义医生职称的晋升，是医生职业生涯的重大事件之一，具有重要的意义和作用。
一方面，它是医生职业发展的里程碑，能够更好地反映出医生的实际工作水平、职业素养和综合能力；另一方面，它也是对医疗卫生行业发展水平的衡量和推动，对于提高医疗卫生领域的整体素质和水平具有重要的作用。
三、晋升职称的条件和标准医生职称晋升的条件和标准在不同地区和不同医院可能有所不同，但总的来说，主要包括以下几个方面：1. 职业素养：医疗卫生行业是重视职业操守和职业道德的行业，医生职称晋升也要求医生在职业素养方面具有良好的表现，不得有不良记录。
2. 学术成果和论文：医生职称晋升需要具备一定的学术成果和论文发表，这是对医生专业水平的衡量标准之一。
3. 临床技术和诊断能力：职称晋升也需要考察医生在临床技术和诊断能力方面的表现，要求医生掌握先进的诊疗技术和理念，并能熟练运用于实际工作之中。
4. 教学和指导能力：医生职称晋升还需要考察医生在教学和指导方面的能力，要求医生有一定的教学经验和指导能力，能够对下级医生进行有效的指导和培训。
四、晋升职称的重点难点目前，医生职称晋升仍存在一些问题和难点，主要包括以下几点：1. 资料准备不足：由于医生工作繁忙，很多医生并没有将自己的工作成果及时归档，并不能完整呈现给评审组，导致评审工作受阻。
2. 市场竞争：医疗卫生行业发展迅猛，医生数量增长也很快，职称晋升申请人数激增，导致竞争更加激烈，医生需要提高自身技能和素质，才能在竞争中脱颖而出。
医生晋升工作述职报告5篇
医生晋升工作述职报告5篇医生晋升工作述职报告精选篇1尊敬的领导：本人在医院各级领导及院长的领导下，认真做好各项业务性工作及事务性工作，全面贯彻执行各级领导安排和布置的各项工作和任务，全面履行了一名门诊科医师的岗位职责要求。
一、思想方面始终坚持全心全意为人民服务，坚持改革、发展和提高，不断提高政治理论水平。
积极参加各项政治活动、维护领导、团结同志，具有良好的职业道德和敬业精神。
虽然碰到一些让人不愉快的事件，但始终持续一颗善待他人的心，始终坚持组织利益、组织安排为第一位;作为组织中的一员，理当服从组织的安排，理当服从组织的每一项决定。
二、医疗工作在工作中，本人深切的认识到一个合格的门诊科医生应具备的素质和条件。
努力提高自身的业务水平，不断加强业务理论学习，经过阅读杂志及书刊，学习有关医疗卫生知识，写下读书笔记，丰富了的理论知识。
经常参加学术会议，聆听专家学者的学术讲座，并经常阅读杂志、报刊和网络信息，学习了新的医疗知识和医疗技术，从而极大地开阔了视野，很好地扩大了知识面。
始终坚持用新的理论技术指导业务工作，能熟练掌握医院的常见病、多发病诊治技术，能熟练诊断处理一些常见病、多发病。
工作中严格执行各种工作制度、诊疗常规和操作规程，一丝不苟接待并认真负责地处理每一位病人，在程度上避免了误诊误治。
三、工作作风本人认认真真工作，踏踏实实做事，从未发生一齐差错事故，也从未同病人发生一齐纠纷。
总之，尽我之潜力完成作为一个门诊科医生的各项工作和任务。
回望过去，我能够说，我对于我目前的岗位和职位，我是十分胜任的，并且我也是十分热爱的本职岗位的。
试想哪一天，让我脱下洁白的白大褂，我还真是难以割舍下这位情感。
在各级领导的帮忙和同志们的支持下，工作虽然取得了必须成绩，但与其它同志相比还有差距，尚须进一步加强理论学习，并坚持理论联系实际并为实际服务的原则，做好为师生员工服务的这一大项工作。
我决定，在今后工作中，要继续努力学习，继续努力工作，努力克服理论上的不足和实际潜力的不足，以期能够创造更加优异的工作成绩。
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医生晋升职称专题报告我国医生职称以及晋升制度省级、国家级、核心投稿+我用户名主要分科：根据中国人民 __卫生部《临床医学专业中、高级技术资格评审条件（试行）》的规定根据医疗机构专业设置的实际情况，临床医学专业评审条件分为两个部分：一)按二级学科分类的评审条件，适用于按二级学科设置的临床医学专业岗位，共分为十四个专业：全科／家庭医学、内科、外科、妇产科、儿科、口腔、眼科、耳鼻咽喉科、皮肤病与性病、精神病、肿瘤、病理、医学影像、计划生育。
二)按三级学科分类的评审条件，适用于三级学科设置的临床医学专业岗位，共分为三十二个子专业：心血管内科、呼吸内科、消化内科、肾内科、神经内科、内分泌、血液病、结核病、传染病、风湿与临床免疫、老年医学、急诊医学、普通外科、骨外科、胸心外科、神经外科、泌尿外科、小儿外科、烧伤外科、整形外科、麻醉、运动医学、康复医学、妇科、产科、口腔内科、口腔颌面外科、口腔修复、口腔整形、核医学、放射治疗、医学检验。
医师职称总述 1、医疗技术专业职称有医师、药师、技师、护师系列。
2、医师职称包括初级职称（医士、医师/住院医师)、中级职称（主治医师）、副高级职称（副主任医师）、正高级职称（主任医师）。
3、在医院中主任医师，主任中医师，主任药师，主任中药师，主任护师，主任检验师，都是正高职称，依次类推。
职称称谓1、中专或大专刚毕业职称是医士、考得执业医师证自动晋升为医师，医士和医师都称为初级职称。
2、从事医师工作本科四年硕士二年专科六年可以考主治医师，考试合格自动晋升为主治医师（中级职称）。
3、本科或硕士毕业获得中级职称后五年各项条件合格可以评副主任医师，博士毕业中级职称后三年可以评副主任医师（副高）。
4、本科或硕士毕业副高职称后五年各项条件合格可以评主任医师，博士毕业副高职称后三年可以评主任医师（正高）。
所谓正高，副高，中级，初级，是指职称而言，这是具有 __的职称晋级的时间限制1、本科生参加工作5年后可晋主治医师（中级职称），硕士研究生2年后可晋主治医师，唯一不同的是本科生晋主治考外语，研究生不用考。
2、本科生在晋完主治医师5年后方可晋副主任医师（副高），而硕士研究生在晋完主治医师3年后就可以晋副主任医师。
3、在晋升副主任医师5年后方可晋升主任医师（正高）。
3.1本科毕业到主任医师（正高）至少要15年（晋主治医师5年+晋副主任医师5年+晋主任医师5年）。
3.2博士研究生参加工作2年后就可以晋副主任医师，在晋完副主任医师3年后，就可以晋主任医师了。
职称体系医生的职称等级有两种体系：临床体系和教学科研体系，在不同体系下，职务或职称也不同。
临床体系：刚毕业的医学生为住院医师，工作3-4年后要担任半年至一年的住院总医师，而后约在第5-6年升为主治医师，再以后是副主任医师、主任医师。
晋升职称都要经过严格的考试。
教学科研体系：这不是所有医院都有的体系，只有医科大学附属医院或与医科大学有教学合作关系的医院才拥有这套职称体系。
它包括讲师、副教授和教授。
教学科研体系的晋升职称一般较临床体系更严格、更困难。
两种体系并非完全平行，但大致对应关系如下：主治医师-讲师；副主任医师-副教授；主任医师-教授。
一位医生可以同时拥有两个职称，一般说来，教学科研体系的职称比临床体系的职称获得的晚一些。
例如，身为主任医师，他可能是教授，也可能是副教授，有可能一直到退休也未获得教授职称。
医生职称评定要求条件官方版：中华人民 __医生职称晋升制度（一）主治医师 1、医学中专毕业，在县及以下基层医疗机构工作，取得医师资格后从事工程师工作不少于七年； 2、医学大学专科毕业，取得医师资格后从事医师工作不少于六年； 3、医学大学本科毕业，取得医师资格后从事医师工作不少于五年； 4、医学大学本科毕业并取得与医学有关的第二学士学位，取得医师资格后从事医师工作不少于四年。
（二）副主任医师 1、医学大学专科毕业，在县及以下基层医疗机构工作，从事主治医师工作不少于七年； 2、医学大学本科毕业，从事主治医师工作不少于五年； 3、取得临床医学硕士学位，从事主治医师工作不少于四年； 4、取得临床医学博士学位，从事主治医师工作不少于二年； 5、临床医学博士后人员在完成博士后研究工作、出博士后流动站前（三）主任医师医学大学本科毕业或取得学士以上学位，从事副主任医师工作不少于五年。
（四）符合下列有关条件，经考核合格，可认定主治医师任职资格： 1、取得临床医学硕士学位，从事医师工作不少于三年； 2、取得临床医学博士学位。
（五）符合下列有关条件，申报副主任医师、主任医师任职资格不受上述学历和任职年限的限制： 1、获自然科学奖、国家发明奖、国家科技进步奖的主要完成人； 2、获 __科技进步奖二等及以上奖的主要完成人。
第十条申报人应当符合下列外语能力的要求（一）主治医师、副主任医师、主任医师要掌握一门外语，并能通过临床医学专业外语职称等级考试，取得相应级别的合格证书。
（二）长期在基层医疗机构工作的人员，外语的要求可以根据实际工作需要适当放宽民间版 .一、评聘主治医师任职必备条件：①具备学士学位后，担任5年以上住院医师；或者具备硕士学位后，担任2年以上住院医师；或者具备博士学位后，试用合格。
②基础理论知识坚实，掌握本专业理论；了解本专业国内、外医疗动态、信息及先进技术。
具有指导下级进修医师的临床实践经验和能力。
③住院医师规范化培训合格（包括英语考试）。
④从事临床一线工作3年以上；每年病房工作日大于190天（以考勤为准）；具有较强的门急诊能力。
完成学校规定的医疗、教学工作量，完成为期1年的住院总医师的工作，考核成绩合格。
年终考核均合格。
⑤具有较强的临床工作能力及较高的诊疗技术水平，通晓并熟练掌握本专业90％以上科目疾病的诊治，综合评估分应为90分以上。
⑥任职期内无医疗责任、技术事故。
若发生责任性事故，按有关文件精神办理。
若发生技术性事故，职称评定申报时间比同职同期人员推后2年。
年终考核均合格，综合量化考核基础分80分以上。
⑦通过职称外语考试。
⑧完成分配的教学任务。
⑨第一作者发表学术论文4篇（其中核心期刊2篇）。
⑩主持承担厅局级科研课题1项（前2位）；或省级科研课题1项（前3位）；或国家级科研课题1项（前4位），均不包括列题；或横向课题到位经费5万以上（5－10万为主持，10－15万前2位，15－20万前3位，20万以上前4位）。
三、主任医师评聘任职条件1．符合下列任职条件：①具有本科以上（含本科）学历及5年以上（含5年）副主任医师任职。
②本学科基础理论知识扎实、广博，精通本专业理论。
具有熟练的临床工作技能，丰富的专业实践经验。
通晓本专业国内、外医疗动态、信息及先进诊疗技术，并能影响、指导本专业的发展。
③指导2名以上的临床研究生（硕士生或七年制）或3名以上的副主任医师的进修学习或3名高年资主治医师的临床工作。
④从事临床二线工作5年以上，每周重危病人查房不少于2次，每年工作日不少于190天（以考勤为准）。
⑤任职期间开展新疗法、新技术1项以上（医院组织同行专家认定）。
⑥任职期内无医疗责任、技术事故。
若发生责任性事故，按有关文件精神办理。
若发生技术性事故，职称评定申报时间比同职同期人员推后2年。
年终考核均合格，综合量化考核基础分80分以上。
⑦通过职称外语考试。
⑧完成分配的教学任务。
⑨第一作者发表学术论文5篇，其中核心期刊3篇。
⑩主持厅局级科研课题2项；或省级科研课题1项；或国家级科研课题1项（主持承担国家自然科学基金项目将优先考虑评聘）（前2位），均不包括列题；或横向课题到位经费15万以上（15－20万为主持，20－25万前2位，25－30万前3位，30万以上前4位）。
2．完成继续医学教育规定学分。
（二）具备下列条件之一：①获得省级科研或教学成果三等奖以上（一3，二2，三1）；或国家级科研或教学成果二等奖以上（一6，二4〕。
②正式出版专著（不包括科普读物）、教材的主编或副主编，其中本人编写5万字以上∕部。
③获得国家职务发明或实用新型专利1项。
④主持的科研成果转化学校实际收益30万元以上。
⑤担任全国学会或专业学会理事或委员；或在省级学会或专业学会担任副主任委员及以上职务；或核心杂志任编委。
⑥获得校级教学比赛一等奖1次；或主持校级以上教学科研项目1项；或获校级教学成果二等奖以上1次。
⑦用英语授课每学年20学时以上（含20学时）。
⑧在任现职期内开展了2项以上新技术、新疗法，且持续应用于临床，其中1项诊疗技术填补省内空白（学校组织同行专家审定）。
举例简述医生一般分为住院医师、主治医师、副主任医师、主任医师，是临床的职称评定级别，通过考试后每5年晋升一级。
医生的职称不以其所在医院级别相挂钩，不同级别医院相同级别的医师，资格是一样的。
一位正规医学院本科毕业的学生，是这样走上职业之路的。
首先来到医院实习一年。
一年后，具备资格申报执业医师。
在通过了全国统一考试之后，第二年获得执业医师证书。
获得执业医师证书五年后，有资格申报医师资格，也就是中级职称。
前提是必须通过严格的全国英语和计算机考试。
评审通过后，可以获得主治医师资格。
在获得主治医师资格后，五年后，发表三篇省级论文，参加两项科技进步奖活动，并通过了计算机等级考试和英语考试之后，可以申报副主任医师职称，也就是高级职称。
评审通过后，可以获得副主任医师职称。
作为本科毕业的医生，副主任医师的职称就是她所能获得的最高职称了。
那么计算起来，没有特殊情况之下，一个副主任医师职称的获得必须在毕业12年之后，按照大学毕业21岁计算，最快要33岁才能获得副主任医师职称。
而一般的医院，职称的数量有限，往往在条件具备的情况下也得按资排辈，等上几年，一般的副主任医师，年龄都在40岁上下了。
如果您具有硕士学位，那么，在获得副主任医师职称五年后，再次进行计算机和英语考试，发表三篇省级论文，主持两个科技进步奖的基础上，再发表一个专著，也就是俗称的写一本书后，方有资格申报主任医师职称。
评审通过后，获得主任医师职称。
副主任医师之后，再加上五年，那么一般的主任医师，年龄都在45岁上下了。
因此，要判断一个医生的水平，按照职称是比较可靠的，因为这个职称的评定必须在医院认真工作多年，并且经过国家政府部门认真审核，是一个对其医疗水平的认可。
判断一个医生的水平，也可以通过看这个医生的年龄来进行判断，年龄低于40岁的医生几乎可以肯定的说是不可能获得副主任医师级别以上的职称的。
一般来说从住院医生到主治需要5年制本科毕业,后从事临床工作4年,才有资格报考,而从主治医生到副主任医生就更难些了,也是需要满主治5年以上,并有在国家级专业刊物上发表的论文2篇,同时也需要考试合格.副主任医师到主任医师需要相同的条件. 住院、主治、副高（一般就是副主任医师）、正高（一般就是主任医师）。