部编版二年级语文下册第一单元测试卷附答案讲解学习
部编版二年级语文下册第一单元测试卷(附答案)
部编版二年级语文下册第一单元测试卷（附答案）一、给加点的字选择正确的读音，打“√”。
（8分）黄莺．（yīn yīnɡ）音符．（fú fū）遮．掩（zhē zē）邮寄．（qí jì）绚．丽（xún xuàn）花籽．（zhǐ zǐ）茁．壮（zhuó zuó）扶．正（fú fū）二、拼一拼，写一写。
（10分）dènɡ zhí shùɡé wài1.83岁高龄的小平爷爷在的人群中yǐn rén zhù mù。
yóu dì yuán shū shu2.把妈妈的包裹送来了。
ɡū niɑnɡ liǔ shù táo huā3.春吹绿了，吹红了。
三、比一比，再组词。
（6分）村（）杏（）姑（）材（）李（）故（）四、按查字典的要求填空。
（6分）1.“醉”字用音序查字法应先查音序______，再查音节______。
2.“局”用部首查字法应先查______部，再查______画，可组词为______、______。
五、精挑细选。
（选择正确的读音或汉字填空）（4分）wéi wèi1.现在我们要努力学习，长大后才能成为．（）有用的人，为．（）建设祖国贡献自己的力量。
员原2.我打开包裹一看，（）来是爸爸给我新买的一套童话书。
3.今年，我光荣地成了一名少先队（）。
六、填上合适的修饰词。
（6分）的天空的阳光的田野的微风的柳条的草坪七、根据课文内容连线。
（4分）探出头来的小草春天的琴声早开的野花春天的音符树木吐出的嫩芽春天的眼睛解冻的小溪叮叮咚咚的声音春天的眉毛八、句子练习。
（9分）1.春天像．个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
（用加点字仿写比喻句）_________________________________________________________________ _________2.门前开着一大片五颜六色．．．．．．．的鲜花。
部编版二年级语文下册第1单元达标测试卷附答案
部编版二年级语文下册第1单元达标测试卷时间:60分钟满分:100分卷面题号一二三四五六七八九总分分得分★卷面分:2分一、看拼音,写词语。
(10分)二、用“√”给加点的字标出正确的读音。
(8分)堤．岸(dītí)丝绦．(tiāo tāo)裁．剪(cái zāi)一堆．(duītuī)嫩．绿(lèn nèn)年龄．(líng níng)挥．动(fēi huī)柳．树(niúliǔ)三、把下面的词语补充完整,并按要求填空。
(12分)A.碧空( )( )B.( )( )缤纷C.引人( )( )D.( )( )无云E.( )颜( )色F.( )致勃勃1.像F这样ABCC式的四字词语,我还能再写出两个: 、。
2.选词填空。
(填序号)①B中词语和是近义词。
②圣诞树上挂着各种精美的礼物,非常( )。
四、照样子,写一写。
(15分)1.例:格——(格外) (出格) (合格)原——( ) ( ) ( )童——( )( )( )2.例:清凉的微风的天空的田野的阳光的柳树的草地的春天3.例:歌唱——唱歌( )——( ) ( )——( ) ( )——( ) ( )——( )五、给下面的生字加上不同的偏旁,组成新字,再组词。
(6分)由( ) 寸( ) 直( ) 古( ) 寺( ) 女( )六、按要求完成练习。
(12分)1.把下面的句子写具体。
(1)红红在吃饭。
(什么时候?在什么地方?)(2)小鸟飞。
(什么样的小鸟?在什么地方?怎样飞?)(3)花儿开了。
(什么地方的花儿?怎样开了?)2.把下面的词语排列成通顺的句子,并加上标点符号。
(1)是北京个城市的真美丽(2)唱歌高兴地草地上跳舞在小朋友们(3)啊今天天气的暖和真七、读句子,完成练习。
(9分)1.一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。
(1)在横线上填上像“绿油油”这样结构的词语。
的苹果的米饭(2)仿写句子。
部编版二年级语文下册第一单元测试卷及答案
部编版二年级语文下册第一单元测试卷及答案部编语文二年级下册第一单元测试卷时间：90分钟满分：100分积累运用（66分）一、把下面的古诗补充完整，书写要工整。
（4分）二、认一认，连一连。
（5分）三、读拼音，写词语。
（8分）四、照样子，给下列汉字加上部首，变成新字再组词。
（10分）五、选字组词。
（8分）六、选词填空。
（8分）七、词语搭配连一连。
（5分）美丽的礼物满意的日子解冻的风景美好的笑容难忘的小溪八、句子加工厂。
（12分）1.例：春天像个害羞的小姑娘。
仿照句子结构写出新句子：夏天像个热情的大姐姐。
2.例：门前开着鲜花。
→门前开着一大片五颜六色的鲜花。
山坡上种着果树。
门前开着一片绚丽多彩的鲜花，山坡上种满了果树。
3.脸上满意的邓爷爷的笑容露出了。
邓爷爷脸上满意的笑容，露出了幸福的表情。
4.鼹鼠先生回家后打开包裹。
→鼹鼠先生回家后把包裹打开。
邓爷爷走上前扶正树苗。
鼹鼠先生回家后，把包裹打开了。
邓爷爷走上前，帮助正立的树苗。
九、口语交际。
（6分）说话时，使用恰当的语气能让听的人感到舒服。
面对下面的问题你打算怎么说呢？1.同桌不小心把墨汁洒到我的新衣服上了，我会说：没关系，下次注意点就好了。
2.看到同学洗手后忘了关水龙头，我会跟他说：同学，水龙头没关，记得关掉哦。
读写天地（34分）十、默写古诗，并填空。
（9分）1.把古诗补充完整。
（4分）燕子来时新社，梨花落后清明。
池塘水面流，小荷才露尖尖角。
2.这首诗的作者是唐代诗人。
诗的前两句用的修辞手法，描绘了动态中的柳树，后两句用自问自答的形式，把对柳树的赞美引向对的赞美。
（5分）十一、课外阅读。
（10分）可爱的花孩子春天到了，池塘边上的果树妈妈把孩子们打扮得可漂亮了！梨树妈妈的花孩子披上了白色的外套，桃树妈妈的花孩子露出了粉红色的笑脸。
春雨姑娘悄悄地来了，轻轻地抚摸着花孩子的脸蛋，不少花瓣轻轻飘落下来，飘到池塘里，池塘成了花的海洋。
一群小鱼游过来，躲到花瓣下捉迷藏；一只蜻蜓飞过来，立在花瓣上歇息；一只青蛙跳过来，蹲在花瓣上高兴地唱着歌……花孩子把欢乐带给了大家。
部编版二年级语文下册第一单元测试卷(含答案)
部编版二年级语文下册第一单元测试卷（满分100分，时间60分钟）一、根据拼音写词语（共10分）我们去公园春天，看到、都开了，这是春送给大地的。
二、照样子写一写（每空1分，共8分）1.中→冲（冲浪）子→（）主→（）2.（惊奇）地说（）地挑选（）地呼唤3.（美丽）的小路（）的草坪（）的天空三、连一连，组成词（共8分）触解脱提堤兴植值冻角岸衣高日树致四、选择正确的答案，把序号填写在括号里（每小题3分，共24分）1.下列加点字的读音有误的一项是（）A.拂堤（fú）B.丝绦（tāo）C.餐厅（chān）D.茁壮（zhuó）2.下列词语书写全部正确的一项是（）A.做克惊奇B.比直寻找C.休息每好D.汗珠格外3.下列生字不属于左下包围的一项是（）A.底B.递C.起D.处4.根据乐乐的提问，琳琳回答时应重读的是（）乐乐问：“你什么时候去厦门？”琳琳说：“我明天去厦门。
”A.我B.明天C.去D.厦门5.“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”描写的是（）的景色。
A.冬天B.春天C.夏天D.秋天6.邓小平爷爷植树的顺序是（）①挑选树苗②挖好树坑③挥锹填土④移苗入坑A.②①④③B.①③②④C.①②④③D.②①③④7.《开满鲜花的小路》一文中，“美好的礼物”是（）A.包裹B.空气C.花籽D.小路8.四个小朋友一起去市图书馆借书，没想到半路上迷路了。
他们向一位老爷爷问路，猜猜老爷爷会帮谁。
请你选一选。
（提示：谁最有礼貌，老爷爷就帮谁）（）A.乐乐：老头儿，去市图书馆怎么走？B.龙龙：喂，市图书馆在哪儿？C.典典：老爷爷，请您告诉我去市图书馆怎么走，好吗？D.华华：去市图书馆怎么走？五、照样子完成句子（每小题3分，共6分）1.例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。
2.例：早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？六、根据课本内容填写（共11分）2.（2分）春天的柳树真美呀！正如贺知章在《咏柳》一诗中所写的“，万条垂下绿丝绦”。
人教部编版二年级语文下册第一单元测试卷(含答案)
人教部编版二年级语文下册单元测试卷第一单元【时间：70分钟满分：100分】一、用“√”给加点字选择正确的读音。
河堤．（tídī）吹拂．（fúfó）茁．壮（zhuōzhuó）触．摸（cùchù）高龄．（lín líng）懊丧．（sāng sàng）二、加偏旁，组成新字，再组词。
寸+（）= _____（）弟+（）= _____（）中+（）= _____（）主+（）= _____（）兆+（）= _____（）汤+（）= _____（）三、将下面的四字词语补充完整，并完成练习。
（）空如（）万里（）（）引人（）（）兴致（）（）五（）六（）叮叮（）（）(1) 仿照画“——”的词语再写两个“AABB式”的词语：_________、_________。
(2) 仿照画“~~~”的词语再写两个含数字的词语：__________、_________。
四、“忙趁东风放纸鸢”中的“纸鸢”指的是（）A．老鹰B．风筝C．大雁D．纸片五、填上合适的量词。
一（）柏树一（）野花一（）美景一（）风一（）包裹一（）战士一（）小猫一（）路六、按要求写句子。
（1）例：小草从地下探出头来，那是．．春天的眉毛吧？燕子从南方飞回来了，那是_____________________________？（2）例：一棵绿油油的小柏树栽好了，就像．．战士一样笔直地站在那里。
一个漂亮的芭比娃娃躺在我的床上，就像______________________。
（3）例：松鼠太太拿过来一看，里面空空的，什么也没有。
原来，包裹破了，里面的东西不见了。
今天早上，张嘉琪在教室里看到李嘉乐一脸懊恼。
原来，_________。
七、阅读资料，完成练习。
（1）看上图，图书的名称是________________________。
（2）该图书由___________出版社出版。
（3）该图书（全5册）的价格是____________。
部编版二年级语文下册单元测试题带答案
部编版二年级语文下册单元测试题带答案部编版二年级语文下册单元测试题带答案第1单元达标测试卷时间：90分钟满分：100分一、基础达标（50分）1.拼写（8分）杨柳姑娘剪刀草原虫出土礼物以人住木2.连一连，填一填（12分）懊丧——角各茁壮——石虫符号——桌状木皮遮掩——符号止月3.照样子，填一填（8分）咏——泳，邮——油，籽——仔，杏——吞出——茁，夫——扶，寺——诗，自——息4.选择恰当的量词填空（6分）一棵树，一件衣服，一朵野花一条小路，一株树苗，一根竹子5.找出句子中的一对反义词（4分）1)荣——枯，(2)黑——亮，(3)大方——害羞，(4)寒冷——温暖6.想象画面，补充合适的词语（5分）蓝色的天空，温暖的阳光，绿油油的田野轻轻的微风，鲜艳的鲜花7.把句子写具体（3分）1)孩子们开心地冲出家门。
2)笋芽儿高兴地喊着：“我长大啦！”3)邓爷爷仔细地挑选了一棵柏树苗。
8.仿写句子（2分）像萤火虫的小尾巴一样闪闪发光。
9.连词成句，并加上标点（2分）1)这礼物多么美好啊！2)爷爷亲手栽种的柏树已经长大了。
二、教材回顾（11分）1.《咏柳》的作者是唐朝诗人刘禹锡，他把柳树比作女子、银河。
我最喜欢“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”这一句。
我还会写其他描写春天的诗句：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
2．将文章中的“她”改为“春风”，让句子更加清晰。
(2分)春风抚摸着桃树，桃树醒了，睁开眼睛，桃林一片粉红；春风抚摸着柳树，柳树伸了个懒腰，扭一下细软的腰肢，也醒了，于是长出了嫩绿的秀发；春风抚摸着田野，田野苏醒了，一片绚丽灿烂，麦苗翠绿，油菜金黄；春风抚摸着小朋友，你看，红领巾更红了……3．找出文章中的拟人手法，简单解释一下。
(2分)拟人手法是指用人的行为、感情、性格等特征来描写非人的事物，让读者更容易产生共鸣和感受到文学作品的情感色彩。
4．根据文章内容，回答问题。
(4分)春风抚摸着哪些事物？它们都有什么反应？春风抚摸着桃树、柳树、田野和小朋友。
部编版小学语文二年级下册第一单元优质试卷(附答案)
二年级语文·下册第一单元综合测评卷(时间：60分钟满分：100分)一、给加点的字选择正确的读音，用“√”表示。
(6分)河堤．(tīdī)丝绦．(tiáo tāo)害羞．(xiū xioū)嫩．芽(nèn lèn) 懊丧．(sànɡsānɡ) 高龄．(lín línɡ)二、读拼音，写字词。
(18分)春天的校园美丽极了，各种xiān huā（）竞相开放，有月季、xìnɡ（）花、táo（）花等。
柔嫩的liǔ（）枝随风飘dànɡ（），大柳树下的场景ɡé wài（）引人注目。
小ɡū niɑnɡ（）们都穿着bì lǜ（）的裙子，腰上系着sī dài（）扎成的蝴蝶结，正唱着《春天在哪里》，yuán lái（）她们要参加ér tónɡ（）好声音比赛。
三、把下列词语补充完整。
(6分)勃勃颜色)空如绚丽人目无云四、比一比，再组词。
(8分)妆（）壮（）休（）体（）递（）第（）堆（）推（）五、词语搭配，连一连。
(8分)美好的风景探出头的小草春天的眼睛满意的礼物早开的野花春天的音符美丽的笑容树木的嫩芽春天的眉毛难忘的日子解冻的溪水声春天的琴声六、照样子，根据括号中的提示标出重音。
(3分)例：种子睡在松软的泥土．．里。
(种子睡在哪里？)1．那是个令人难忘的日子。
(那是个怎样的日子？)2．商店里摆满了形形色色的商品。
(哪儿摆满了商品？)3．同学们静静地坐在教室里休息。
(同学们在教室里做什么？)七、按要求写句子。
(4分)1．春雨姑娘叶丛在中绿色的乐曲弹奏着(连词成句并加上标点符号)2．操场上耸立．．．．．旗杆。
(照样子补充句子)．．着一根高高的山坡上八、根据课文内容填空。
(13分)1．我们几个孩子棉袄，家门，田野，去春天。
2．长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的礼物是。
部编版小学语文二年级下册第一单元测试卷(含答案)共3套
形容颜色多，好看。）
①门前
。
②公园里
。
（2）用加点词写一句话。
①春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。 .
②83 岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。 .
8.判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。（5 分）
（1）“局”是半包围结构的字，共八画。（ ）
（2）“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”中的“纸鸢”指的是风筝。（ ）
的路成了一条什么样的小路？) 9．判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。(5 分) (1)“草长莺飞二月天”中“长”应读“chánɡ”。( )
(2)“底、厅”是左上包围的字， 书写时包围部分 的撇画要写短。 ()
(3)“邓爷爷的脸上露出了满．意．的．笑容。”重读部分表示谁的脸上露出 了满意的笑容。( )
（3）《咏柳》一诗借柳树歌咏春天，把春风比作剪刀，赞美它裁出了春天的柳叶。（ ）
（4）“这是多么美好的礼物啊”中的“美好的礼物”在课文《开满鲜花的小路》中指鲜
花。（ ）
（5）“桃花笑红了脸”一句运用了比喻的修辞手法，表现了桃花的美。（ ）
9.根据课文内容天空。（8 分）
（1） 莺飞
，拂堤
醉春烟。 散学归来早，忙趁
(一)读一读目录，完成练习。(6 分)
1．看了目录，我知道书中有______个故事。其中，我最想看的故事叫
《________________》。
2．小米想读《绿色的大家庭》，他应该翻到第______页。大米正在读
22 页，我知道他在读《________________》这个故事。
(二)课外阅读。(10 分)
在人间留下了一幅美丽的“山水画”！ 1．根据短文内容选一选。(3 分)
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部编版二年级语文下册第一单元测试卷附答案部编版语文下册二年级第一单元测试卷时间：60分钟满分：100分基础积累（67分）一、下面加点字的读音全都正确的一组是（）（3分）A.堤．岸（dī）歌咏．（yǒnɡ）嫩．芽（lèn）B.年龄．（línɡ）咨．询（zī）餐．桌（cān）C.挑选．（xuǎn）漏．掉（lù）花籽．（zǐ）二、读拼音，写词语。
（8分）三、按查字典的要求填表。
（6分）查加点的字部首除去部首还有几画在恰当的意思后面打“√”寻．找①找。
（）②研究。
（）植．树①栽种。
（）②植物。
（）满．意①十分，完全。
（）②全部充实，没有余地。
（）休．息①歇息。
（）②停止。
（）四、把下面的词语补充完整，并任选一个词语写一句话。
（8分）______________________________________________________________五、照样子，填一填。
（8分）1.例:遮遮掩掩 ____________ ____________2.例：仔细地（找）精心地（）快活地（）3.例：一（个）包裹一（）野花一（）树苗4.例：（温暖）的阳光（）的田野（）的天空六、照样子，根据括号里的提示标注重音。
（6分）例：种子睡在松软的泥土里．．．。
（种子睡在哪里？）1.小草从地下探出头来。
（小草从哪里探出头来？）2.鼹鼠先生来到松鼠太太家门前。
（鼹鼠先生来到哪里？）3.一棵绿油油的小柏树栽好了。
（怎样的小柏树栽好了？）七、给句子选择恰当的标点，填在里。
（6分）1.小草从地下探出头来那是春天的眉毛吧2.春天来了春天来了3.笋芽儿扭动着身子一个劲儿地向上钻八、按要求写句子。
（6分）1.这是多么．．美好的礼物啊！（用加点词语写句子）____________________________________________________________2.门前开着一大片五颜六色．．．．．．．的鲜花。
（仿写句子，注意加点的部分）山坡上______________________________________________________3.天空飘着云朵。
（补充词语，把句子写具体）__________天空飘着__________云朵。
九、根据课文内容填空。
（9分）1.春天，在高鼎的笔下是“______莺飞______，拂堤杨柳醉______”的美景；在贺知章的笔下是“__________________，万条垂下绿丝绦”的柳树；在白居易笔下是“野火烧不尽，__________________”的小草……2.看着满树细细的柳叶，我不由得吟诵起古诗：“不知细叶谁裁出，__________________。
”3.春天在哪里？春天在喜鹊、杜鹃嘴里______，在桃花、杏花枝头______……4.长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的礼物是____________。
十、口语交际我能行！（6分）我因为早上没听到闹钟响，上学迟到了，老师批评了我，我该怎么对老师说呢？______________________________________________________________ ______________________________________________________________读写天地（34分）十一、课外阅读。
（19分）（一）有趣的儿童故事（6分）目录两个人的小屋 (3)会叫的大皮鞋 (6)写信和读信 (10)大狼灰 (13)开心事 (16)可爱的小屋 (19)1.看了故事书的书名，我知道这本故事书的主人公是（）。
（3分）①爸爸和儿子②儿子和孙子③老师和学生2.如果要看故事书中最奇特的一个故事，我会选（）。
（3分）①两个人的小屋②会叫的大皮鞋③开心事（二）老人种苹果（13分）有一位白发苍苍的老爷爷，在自家门前的空地上，种了许多苹果树。
老爷爷每天日出而作，日落而息，精心地打理着这些苹果树，为它们浇水、锄草、喷洒农药……老爷爷像呵（hē）护自己的孩子一样呵护着这些苹果树。
一个邻居问他：“你种这么多苹果树干什么呀？要等好久好久，这些树才会结出苹果来呢。
恐怕你是吃不到苹果啦。
”老爷爷说我虽然吃不着但是别人吃得着呀那时候他们会感谢我的1.在文中的里填入合适的标点。
（4分）2.在文中用“”画出老爷爷种那么多苹果树的原因。
（4分）3.当苹果树上结满苹果时，人们会说：“_________________________________________________”（5分）十二、写话乐园。
（15分）仔细看图，图上画的是什么时间？都有谁？他们在做什么？好词推荐：春天白云浇水高兴小燕子第一单元测试卷参考答案一、B二、格外碧绿乡村古诗原来化妆吐出邮局三、彐 3 ①木 8 ①氵 10 ②亻 4 ①四、五六里云碧引注春风兴示例：五颜六色的花儿吸引了许多美丽的蝴蝶。
五、1.整整齐齐干干净净 2.选跳 3.朵棵4.广阔晴朗六、1.地下．．．．．．． 3.一棵绿油油的．．．．．．．． 2.松鼠太太家门前七、1.，？ 2.！！ 3., 。
八、示例：1.小草多么顽强啊！2.长着一大片茂密的小树林3.蓝蓝的雪白的九、1.草长二月天春烟碧玉妆成一树高春风吹又生2.二月春风似剪刀3.叫笑4.花籽十、示例：老师，对不起，我早上因为没听到闹钟响，所以迟到了，下次我一定会注意的。
十一、（一）1.① 2.②（二）1.：“，！。
”2.我虽然吃不着，但是别人吃得着呀！那时候他们会感谢我的。
3.示例：感谢老爷爷种了苹果树，是他让我们可以吃到这又香又甜的苹果。
部编版语文下册二年级期中测试卷时间：60分钟满分：100分基础积累（70分）一、给加点的字选择正确的读音，画“√”。
（6分）二、写出带有下列偏旁的字。
（6分）三、看拼音，写词语。
（8分）四、比一比，再组词。
（8分）休（）币（）具（）便（）体（）巾（）真（）使（）五、选择正确的读音填在括号里。
（6分）1.我的．（）妈妈的．（）确能干。
2.一只漂．（）亮的纸船在水面漂．（）流。
3.大家一起商量．（）怎样称出大象的重量．（）。
六、按要求完成练习。
（20分）1.填量词。
（6分）一（）米糕一（）枝条一（）小马一（）大伞一（）城堡一（）美梦2.把下列词语补充完整。
（6分）春（）拂面碧（）如洗华夏儿（）万里无（）（）人注目（）致勃勃3.照样子，写一写。
（6分）（1）甜津津 __________ __________（2）碧绿碧绿 __________ __________（3）开心极了 _______极了 _______极了4.按时间顺序排列下面的节日。
（填序号）（2分）①端午节②清明节③重阳节④中秋节⑤元宵节____________________________________________________________七、照样子，按要求写句子。
（8分）1.例：路边开着花。
路边开着一大片五彩缤纷的．．．．．．．．花。
（1）河边种着树。
河边种着____________________树。
（2）我收到了礼物。
我收到了____________________礼物。
2.用加点的词语写句子。
（1）田野葱葱绿绿的，好像．．一片柔软的绿毯。
_________________________________________________________（2）天上的白云一会儿．．．变成小．．．变成绵羊，一会儿．．．变成骏马，一会儿猫。
_________________________________________________________八、根据所学知识填空。
（8分）1.古诗《村居》和《咏柳》描写的都是______季的景色。
2.我们伟大的祖国山川秀美，风景如画。
其中“山”有泰山、____________等，“川”有长江、____________等。
3.你最喜欢的两种中国美食是：____________、____________。
4.予人玫瑰，______有余香。
5.“____________，____________”这两句诗写出了小草顽强的生命力。
读写天地（30分）九、阅读绘本《大脚丫跳芭蕾》的封面示意图，回答问题。
（8分）1.判断题，对的打“√”，错的打“×”。
（4分）（1）这本绘本的名字是《大脚丫跳芭蕾》。
（）（2）这本书的翻译者是美国人埃米·扬。
（）（3）这本书的文字和图画创作者是柯倩华。
（）（4）这本书是河北教育出版社出版的。
（）2.选一选。
（填序号）（4分）（1）从《大脚丫跳芭蕾》这个书名我知道书中主人公很喜欢（）。
①弹钢琴②跳芭蕾（2）仔细观察封面上的女孩，你会发现她的脚（）。
①很小很小②很大很大十、阅读短文，完成下列各题。
（7分）______________我爱所有的花，但我最爱的是水仙花。
冬天，很多花儿都经受不住严寒的摧残，而水仙花却不畏惧。
当室外寒风凛冽，冰雪满地的时候，水仙花却越发精神抖擞，更加健壮地生长着。
春节前几天，我家种的那盆水仙花开了，舒展着嫩绿的叶子，洁白的花瓣，金黄的花蕊，亭亭玉立，散发着阵阵清香。
我爱水仙花，我爱它的美丽、芬芳，更爱它那不怕寒冷、坚韧顽强的精神。
1.在括号里填上恰当的词语。
（3分）（）凛冽（）抖擞（）清香（）的叶子（）的花瓣（）的花蕊2.给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。
（2分）3.短文赞扬了水仙花_____________、_____________的精神。
（2分）十一、写话乐园。
（15分）仔细观察图上都有谁？在什么时间？什么地点？做什么？用几句通顺的话写下来。
好词推荐：兴高采烈热火朝天有的……有的……有的……有的……期中测试卷参考答案一、dī√ zī√ zhuó√ sì√ jí√ zhuàn√二、股背息恋烧烤三、劳动柳树热闹游戏精灵森林海峡桃花四、休息货币文具方便体育毛巾认真使用五、1.de dí 2.piào piāo 3.liánɡ liànɡ六、1.块根匹把座个2.风空女云引兴3.（1）冷冰冰绿油油（2）火红火红雪白雪白（3）难过幸运4.⑤②①④③七、1.（1）一棵枝繁叶茂的（2）一大堆各种各样的2.（1）天上的云朵一团一团的，好像一朵朵巨大的棉花糖。
（2）夏天的天气变幻莫测，一会儿晴天，一会儿阴天，一会儿下雨。
八、1.春 2.示例：黄山黄河 3.示例：蒸饺烤鸭4.手5.野火烧不尽春风吹又生九、1.（1）√（2）×（3）×（4）√2.（1）②（2）②十、1.寒风精神散发嫩绿洁白金黄2.我爱水仙花3.不怕寒冷坚韧顽强。