沙漠掘金策划书
沙漠掘金项目说明书修订
夺宝奇兵一、项目名称：夺宝奇兵二、项目目标：利用所拥有的资源及团队的聪明才智，在25天之内从大本营出发到大山里挖掘尽可能多金币并返回大本营，最终获得资金最多的夺宝队为冠军队。
三、项目规则：1、每队项目正式开始前有15分钟的决策时间；2、每天每队最多只能沿着地图行进一个方格；3、在出发前，每队拥有夺宝基金1000元，最大载重能力1000磅；4、在到达大山的第一天内不能挖掘金币，从到达大山的第二天起可以挖掘金币，并且每天最多只能挖掘一枚金币；5、在项目进行的25天内，每队每天都将消耗一份食物和一份水，能够购买食物和水的地方为大本营和村庄。
如果某一队在夺宝过程中，当日所剩的食物或者水出现零值时（即使该过程正处于水源或食物供应处），则该夺宝队将被掩埋在沙漠中无法生还；6、大本营购买食物价格为：10元/份，重量为10磅/份，购买水价格为25元/份，重量为50磅/份。
指南针100元，重量10磅，每个指南针只能使用一次，帐篷400元，重60磅，在项目进行中使用帐篷相当于晴天，每顶帐篷只能使用三次；7、村庄购买食物价格为：20元/份，重量为20磅/份，购买水价格为50元/份，重量为100磅/份；8、在绿洲中可任意免费取水，不必购买，重量为50磅/份；9、在游戏进行过程中天起会有变化，在晴好的天气里，每队每天消耗1份食物1份水，在沙尘暴的天气里使用指南针每组消耗5份食物2份水，如果在沙尘暴的天气里没有使用指南针，将连续迷失三天，每天消耗10份食物4份水；10、在高温天气里每天消耗1份食物3份水。
在沙尘暴和高温同时出现的天气，在使用指南针的情况下，每天消耗5份食物4份水，如果不使用指南针，将连续迷失三天每天消耗10份食物，8份水；11、在大山中每天只能挖一块金币，每块金币重50磅，每块金币价值100元。
第一队返回大本营获得现金为：金币数量*50磅*100元*100%+剩余钱币，第二组所获积分为：金币数量*50磅*100元*90%+剩余钱币，第三队所获积分为：金币数量*50磅*100元*80%+剩余钱币，以此类推逐步递减，在整个夺宝过程中，金币是不可以使用的；12、各队在出发前均可以在大本营中向智者询问4条信息，分别是关于水、沙尘暴、高温、王陵的信息，但是每询问一条信息必须在大本营滞留一天，且要消耗一份食物与水。
拓展训练项目：沙漠掘金
( 拓展项目)姓名：____________________单位：____________________日期：____________________编号：YB-BH-021681拓展训练项目：沙漠掘金Development training project: digging gold in the desert拓展训练项目：沙漠掘金沙漠掘金课程核心：客观反映管理层的职能缺陷，同时通过模拟运作来强化对不同岗位的了解，提升整体团队的把控和协作能力。
沙漠掘金——室内高端体验式课程沙漠掘金课程背景：在很久很久以前的东方，有一批探险家来到西北荒漠淘金。
他们在一个偏僻而神秘的山谷中，发现了一座金矿，他们挖出来很多的金子。
但是由于一些神秘的原因，他们却没有顺利地回到山谷以外，只留下一个淘金者口中的传说……若干年后，当人造探测卫星在扫描地球矿藏资源时，意外地发现，在这座废旧的金矿的下面，居然还隐藏着一个更大的金矿。
于是，这一最新发现，吸引了一批又一批淘金者的前来……荒无人烟的沙漠中，环境恶劣，缺少水源，掘金的路上，每条路都充满艰辛……沙漠掘金课程是国际经典的体验式管理培训课程之一。
游戏介绍：沙漠掘金课程将所有队员分成小队，然后几支探险队去“沙漠寻金”，从地图的大本营出发，每支队伍所处条件相同，他们能得到1000元预备金。
这1000元现金可以在大本营购得等价的帐篷、指南针、水、食物，另外配有一头骆驼，它每天的负重是1千磅。
整个探险之旅行程25天，其中至少12天是在来回的路上，有13天可以在目的地的山上掘金。
一只帐篷在整个行程中可用三次，一只指南针只可用一次，途中需要穿越沙漠、村庄、绿洲或者王陵，同时面临晴天、高温、沙风暴等复杂天气的考验，有的驼队能够胜利归来，有的可能魂归沙漠，一切都在于您的选择……学员组建自己的队伍，一般5-7人一队，分别去沙漠寻金，从地图的大本营出发，每支队伍所处条件相同，他们经过的地方有大本营、沙漠、村庄、绿洲、王陵、大山。
沙漠掘金活动规划
部门大学生实践创新部
大学生实践创新部
沙漠掘金活动
策
划
书
主办部门：大学生实践创新部
日期：2016年5月5日
沙漠掘金活动流程策划
（一）游戏前期准备：
1.按照部门分为四个小组，并给自己的团队起名称、口号、
设定团队目标。
2.发放沙漠掘金图、游戏规则、日程跟踪表、资源消耗对应
表、资源价格重量对应表、计划与实际汇总小组表。
3.介绍游戏规则，并就规则回答参与者不理解的问题。
4.各小组进行游戏规划，确认团队成员的分工，做好25的旅
程规划，并把成员分工、计划数等填入计划与实际汇总表
中相应的栏目中。
5.各小组从“大本营”处开始游戏，并按照各自的规划购买
物品。
（二）开始进行游戏：
1.COO根据天气的变化与自己所剩物资每天制定旅程路线。
2.CIO登记根据公布的天气情况与“资源消耗对应表“登
记日程跟踪表。
3.CFO计算每天的物资消耗。
4.CMO每天与交易中心进行交易，领取所挖金条。
5.CPO进行交易谈判与危机处理。
（三）游戏总结:
1.返回大本营后，各小组根据自己的实际行程填写“计划
与实际汇总表”中相应的栏目。
2.CEO带领组内成员围绕在掘金旅程中计划的制定和调整
是否合理，危机的处理是否有效，如何实现收益的最大化等问题进行总结。
3.各组排代表分享本组掘金之旅的心得，培训师分享游戏
过程中产生的经验、出现的问题及改进做法。
4.游戏结束，收拾会场。
策划部门:大学生实践创新部
2016年5月5日。
沙漠掘金课程方案
课程介绍
《沙漠掘金》课程是对团队运作时可能出
现的人员合作、沟通、竞争、压力及冲突进行深度 挖掘、分析和找到解决方法的专业游戏课程。
透过游戏的体验引导，发掘出团队做好目标设 定及目标管理的重要性，还能发现资源的不当使用 所造成团队或公司的影响，能够协助公司在管理、 销售、沟通等方面获得改善。
运用相同的预备资金，购买必要的物资，从大本营出发到沙漠里掘金… … 探险队从莫城出发，每支队伍所处条件相同，他们经过的地方有沙漠、村庄、绿洲、皇陵，到达宝藏地龙堂。 探险队出发前，需要提前在莫城规划线路，筹备帐篷、指南针、水、食物等生存必须物资。
整个探险之旅行程25天
在前行的路上，绿洲，探险队可以补充饮用水；在村庄，探险队可以买到水和食物，其价格是莫城的2倍； 在沙漠和皇陵里，可能会遇到更加恶劣的天气。 探险行程中天气变化多端，有晴天、高温、沙风暴、沙风暴加高温，每种天气情况下所需食物和水各不相同。 路途中一旦遇到物资短缺，探险队即全队覆没，丧身无人区。
教学呈现（部分）
课程将提供各环节实物教具，能更好地激活学员参与体验感 在课程中视觉化呈现全部教学内容，匹配讲师的现场引导，理论与实际深度结合
探险队实时监控表
探险队实物教具
探险队实物教具
探险队实物教具
探险队实物教具
课程设计
现场呈现（部分）
课程现场将模拟各场景，设立实时监控中心、交易中心、探险队区域等 在每个环节中，形成完整的剧情推进链路，在各岗位中均设置对应NPC
课程简介
该课程是经典的体验式培训之沙盘模拟训练课程
这是一场弱肉强食、必分胜负的残酷战争——胜者为王，败者为寇！ 这是一场看似普通却暗藏玄机的淘金之旅 —— 有人轻车熟路，有人举步维艰！ 这是一场见证友谊、同舟共济的生死较量 —— 或客死他乡，或荣归故里！
沙漠掘金班会课活动方案
沙漠掘金拓展活动方案一、活动背景高一的学生充满着青春与活力，他们对这个世界充满着好奇心，积极地去探索和发现新事物。
然而，也正因为这个年龄段的孩子因为充满着活力，班主任空洞无力的说教很难真正打动他们。
很多时候，班主任讲了很多，下面学生真正认真听的却没有几个。
我们为什么不换个方式，充分发挥学生的优点，在游戏中进行德育呢？高一学生不足的表现主要在以下几方面：一，没有形成正确的价值观，不会珍惜美好的青春时间，很多人不去奋斗；二，缺乏明确的目标，缺乏计划，做事没有条理性、逻辑性，往往想到哪做到哪，半途而废；三，遇到困难容易退缩，缺乏挑战困难的勇气和信心，更加缺乏毅力；四，不会寻找学习的方法，许多学生用功了，但是没有取得良好的效果；五，缺乏合作精神。
根据他们以上的优缺点，我们设计了“沙漠掘金”这个游戏，发挥他们的优点，让他们在活动中学习，帮助他们更好地成长。
二、活动主题迎难而上，做有思想有理想有目标会合作的新青年。
三、活动目标帮助学生树立目标，培养他们的计划能力、合作能力、思维能力，提升他们的意志力。
四、活动对象活动组织方活动对象：高一年级学生活动组织方：各班班主任、级长五、活动时间2017年11月—12月的班会课活动用时：80分钟六、活动准备1. 长300cm*150cm的黑板2. 一张长300cm*150cm的白纸，用于绘制藏宝图；一张150cm*150cm的白纸，用于记录各个小组物资和时间3. 20块磁片，15张边长5cm的白纸片，分别标上数字1—154. 一只计时手表5. 准备重物22*500g6. 一间可以围坐在一起的教室7. 多媒体、麦克风、一位助手七、活动内容某商人获得了一张古老的宝藏图，宝藏图在阿图木地区的商人中流传开来，于是商人们组织队伍开始了寻宝之旅。
（一）活动分组及角色分配主持人把学生5-6人一组，分成10组。
每个小组取一个组名，确定小组口号。
分配好角色：探险猎人、教士、向导、物资保障员、物资保障员助手、（猎手）、（联络员），每个角色身上贴好标签。
决战红海 沙漠掘金
课程对象
课题对象：项目经理、各部门经理、销售经理、各团队成 员。
“沙漠掘金”的课程计划，可以依公司的具体需求量身订 做，在与公司讨论需求后，制定成为专属课程，进行公司 问题的深度挖掘，并与公司员工共同分享及寻找可行的解 决方案。
课程计划
沙漠掘金课程目标
Hale Waihona Puke 使学员深刻体会到以效果为导向做计划的重要性，并明 确做计划的威力； 使学员学会如何取得有价值的信息，以及学会分析信息 是否有价值； 使学员意识到要经常去推测“是可能的”，并明确“什 么是可能”对计划/行动影响的重要性； 使学员了解工作不仅是卖力，更重要的有效率地工作； 使学员清楚自己做的每一个行动与产出的关系，从而利 用有限的资源达到产出最大化； 提升学员风险规避及压力管理的能力；
决战红海
沙漠掘金
任务介绍
“沙漠掘金”课程主要是针对公司中高层、销售团 队等对团队运作时可能出现的人员合作、沟通、竞争、压 力及冲突等问题进行深度挖掘、分析和找到解决方法的专 业游戏课程。透过游戏的体验引导，发掘出团队做好目标 设定及目标管理的重要性，还能发现资源的不当使用所造 成团队或公司的影响及破坏， 可以训练领导能力，更重要的是能够协助公司在管理、 销售、沟通等方面，运用团体游戏的方式，在不知不觉中 去显现出问题，发掘出问题的根本实质，而让学员亲身体 会公司的问题所在，并找到立竿见影的解决方法。
听听参加的学员是怎么评价的
先说目标，许多人在游戏过程中并没有一个明确的目标，无异于今日之我， 今日之芸芸众生，日复一日，浑浑噩噩。游戏的目标也许就是保住老命，活着回 来，然后就是挖到尽可能多的金子，获取尽可能多的财富。尽可能多又是多少呢， 我们也没有一个定量。于是，我们并没有比较清晰明确的目标，但却踏上了征程， 走得匆匆忙忙。 再说计划。没有远大目标的征程，我们都会设定一些小目标，并不断调整计 划，改变决策，来配合我们的小目标。游戏中，我们几个队，似乎都没有计划行 程，补给，也没有去预测天气，风险，也没有估算我们的钞票，载重量，消耗量。 当我们粮食不够的时候，我们才想到了绕路去村庄里花高价买食物，当饥渴的时 候，我们后悔我们没有在绿洲补充足够的水源。当碰到沙风暴或者高温时，我们 才想到没有买指南针和帐篷． 再说执行力。林子大了，鸟就多了，思想也就多了。无法统一的时候，执行 力就要打折扣了。即使统一了，出于人的天生的惰性，猜疑，执行力可能还是会 打折扣。游戏中我们超时了，却并没有被判罚原地滞留1天。我们迈出去的下一 站，在我们没有交出甚至是交出钞票和重量之后，仍被我们修改来，修改去。想 起了ERP，想起了CMMI，或许没有调查之前我并没有资格关于这发表一点看法， 但我还是要说，投了几十万，甚至几百万，有多少公司真的是带来了效益？盲目 跟风。从盲目跟风说，那就多得去了，房车，炒股，彩票……呵呵，我们善于盲 从，我们喜欢让别人决定我们的命运，我们没有了解事实之前，我们就迈出了步 子。
拓展培训之沙漠掘金精选全文
可编辑修改精选全文完整版拓展培训之沙漠掘金一、项目简述：对团队运作时可能出现的人员合作、沟通、竞争、压力及冲突等问题进行深度挖掘、分析和找到解决方法的专业游戏课程。
透过游戏的体验引导，发掘出团队做好目标设定及目标管理的重要性，还能发现资源的不当使用所造成团队或公司的影响及破坏，对于公司主管还可以训练领导能力，更重要的是能够协助公司在管理、销售、沟通等方面，运用团体游戏的方式，在不知不觉中去显现出问题，发掘出问题的根本实质，而让学员亲身体会公司的问题所在，并找到立竿见影的解决方法。
二、培训依据：1、理论依据：（1）组织管理学原理：计划，组织，应变（2）市场原理：市场信息瞬息万变，抓住机遇2、现实依据：（1）团队建设：组织学习型组织型的公务员团队（2）使学员深刻体会到，以效果为导向做计划的重要性，以及明确做计划的威力三、前期准备：场地：大教室一个，大黑板一块，最好有投影仪人数：人数不限，把人分成5-6人均等的几个组道具：任务书，大地图，交易桌，流通货币，骆驼卡，指南针，帐篷卡，水卡，事物卡，每天气象图四、情景模拟：据史书记载，在古埃及的第三至第六王朝是鼎盛时期史称:古王朝时期，也就是大量金字塔建筑的时期，当时第六皇世发现朝中有所乱象于是未雨绸缪，秘密的派人在撒哈拉沙漠深处的一座大山埋藏了大量的金矿以防万一，但最终事与愿违，还是被历史的大潮所淹没古王朝时代，埃及进入了一个新的纪元。
但在撒哈拉沙漠大山里金矿依然还在。
多少探险队试图寻的宝藏，但大部分都是有去无回。
只有仅少部分挖得了金矿成为了富翁。
或在很久很久以前，有一批探险家来到西北荒漠淘金。
他们在一个偏僻而神秘的山谷中，发现了一座金矿，他们挖出来很多的金子。
但是由于一些神秘的原因，他们却没有顺利地回到山谷以外，只留下一个淘金者口中的传说……若干年后，当人造探测卫星在扫描地球矿藏资源时，意外地发现，在这座废旧的金矿的下面，居然还隐藏着一个更大的金矿。
于是，这一最新发现，吸引了一批又一批淘金者的前来……荒无人烟的沙漠中，环境恶劣，缺少水源，掘金的路上，每条路都充满艰辛……今天我们几支探险队也去沙漠寻金，将从从地图的大本营出发，每支队伍所处条件相同，他们经过的地方有大本营、沙漠、村庄、绿洲、王陵、大山。
沙漠掘金活动策划方案(曾礼伦小组)
华师创行团队沙漠掘金拓展训练策划书承办：华师创行团队人力资源组协办：华师创行团队公共关系组华师创行团队财务秘书组华师创行团队新媒体技术组华师创行第八周沙漠掘金策划书目录一、活动背景及目的二、活动宗旨三、面向人群四、活动时间及地点 五、活动形式六、活动流程（一）前期准备（二）活动进程(具体时间表) （三）后期宣传总结 七、人员分工表八、活动预算 九、活动意义及预期反响十、应急预案 十一、附录（游戏规则）一、活动背景及目的由创行组织队员发起活动，解决团队之间配合的不到位的问题，进一步提高管理者的管理水平。
二、活动宗旨提高学员计划能力、项目管理能力、团队协作配合能力、危机处理能力。
三、面向人群大学生以及公司团队、基层管理人员四、活动时间及地点（一）时间：10月22日（第八周）（二）地点：九号楼报告厅或博雅广场五、活动形式成员分为10个组，每组各5人，先进行破冰游戏以增强团队协作能力，再通过共同完成“沙漠掘金”的游戏，并最终决出胜负，并在游戏后作出相应反思或总结，最终由队长总结收束此次活动。
六、活动流程（一）前期准备1.游戏设备及资料的准备：人资组2.宣传此次活动：媒计组3.场地及时间安排：财秘组4.活动策划：人资组（二）活动进程(具体时间表) 1.破冰游戏——传瓶游戏规则：每个组从第一名到最后一名，然后再到第一名，传递三个瓶子，依次传递，若掉到地上算作十秒处理，可借助工具，每个瓶子要在每个人手上传递，每组设定时间目标后分几轮操作然后得出实际结果。
目标：1.增强自信2.加强团队协作2.由主持人介绍沙漠掘金的基本游戏规则，并由xxx下发游戏规则介绍手册（每个小队一本），并且介绍初始道具及道具作用，直到彻底清楚（20m）3.游戏开始，首先各团队请购买用品后，选择行进路程路线，出发进行1-15天的游戏。
每一天后思考3分钟。
（50m）（宣传组记录及摄影）4.小组队长组织开会，进行前期的经验总结与后期的路程规划。
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沙漠掘金策划书
任务要求：利用所拥有的资源及团队的聪明才智，在25天之内从大本营出发到大山里挖掘尽可能多的金子，并返回大本营，最终兑换现金最多的掘金团队为优胜
队。
游戏规则：
1、每队项目正式开始前有20分钟的决策时间；
2、每天每队最多只能沿着地图行进一个方格，前进后退或原地停留均可，但不得跳
跃；
3、每天的行程在活动中时间为3分钟，一天结束和新的一天开始的标志是培训师发
布第二天的天气预报。
此时，如果各队没有完成各项应做的工作，则视为在原地停留一天；
4、在出发前，每队拥有预备金1000元，可以用来购买物资。
购买地点只能在大本
营和村庄，在村庄里只能购买食品和水，而且价格为大本营的2倍(载重量与大本营相同)；各队配备一头骆驼，它的最大载重能力为1000 磅；
5、在项目进行的25天内，如果某一队在掘金过程中，当日所剩的食物或者水出现
零值时(即使该过程正处于水源或食物供应处)，则该掘金团队将被掩埋在沙漠中无法生还；
6、在掘金进程中队伍之间可以进行交易，但是必须经过培训师的允许，而且交易的
队伍必须在相同的位置；
7、在大本营购买物资的价格
食物：10元/份、重量为10磅/份；
水：25元/ 份、重量为50磅/份；
指南针：100元、重量是10磅，每个指南针只能使用一次；
帐篷：400元、重量是60磅，每顶帐篷只能使用三次；
8、在村庄购买物资的价格
食物：20元/份，重量为10磅/份，
水：50元/份，重量为50磅/份；
9、在绿洲中可任意免费取水，不必购买，但需消耗载重量50磅/份；
10、在活动进行过程中天气会不断发生变化，各队可能碰到的天气共有四种：晴天、
高温天气、沙尘暴天气、高温加沙尘暴天气，每种气象下消耗的食物与水是不一样的；
11、在晴好的天气里，每队每天消耗1份食物、1份水；
12、在高温天气里，每天消耗1份食物、3份水；
13、如果碰到的天气为沙尘暴或高温加沙尘暴天气时，使用帐篷或指南针都可以防
止迷路，不使用就会迷路，而且是连续迷路三天，只能停留在原地不动；迷路期间所消耗的食物与水根据当地天气情况计算；
14、在沙尘暴的天气里，使用指南针每天消耗5份食物、2份水。
如果使用帐篷则
按晴天计算，即消耗1份食物、1份水；
15、在高温加沙尘暴天气里，使用指南针每天消耗5份食物、4份水。
如果使用帐
篷则按高温天气计算，消耗l份食物、3份水；
16、在到达大山的第一天内不能挖掘金子，从到达大山的第二天起才可以挖掘金子，
并且每天最多只能挖掘一袋金子；
17、在大山中每天只能挖一袋金子，每袋金子重50磅，在整个沙漠掘金过程中金子
是不可以兑换成现金使用的；各队最终名次为：兑换的现金加上各队手里剩余的预备金，以金额多少进行排序；
18、第一名返回大本营可兑换：每磅金子兑换现金100元；
第二名返回大本营可兑换：每磅金子兑换现金90元；
第三名返回大本营可兑换：每磅金子兑换现金80元；
第四名返回大本营可兑换：每磅金子兑换现金70元；
第四名以后返回大本营可兑换：每磅金子兑换现金60元。
19、各队在出发前均可以在大本营中向智慧老人询问4条信息，分别是关于水、沙
尘暴、高温、王陵的信息，每询问一条信息必须在大本营滞留一天，且要消耗1份食物与1份水。
游戏机制：
１－每个人都知道活动的目的。
２－我们的团队有一个清晰的，共同认可的目标。
３－每个人都参与了计划的制定。
４－每个人都知道他／她的角色。
５－每个人都明白他／她的任务对于团队目标的重要性。
６－个人力量与特定的需求相匹配。
７－我们始终关注着大方向／目标。
８－信息在我们设定目标中扮演着关键角色。
９－我们的目标让我们挑战卓越。
１０－我们把大目标分成若干个小目标。
１１－我们在每个小目标中都有个人归属感。
１２－我们花时间教团队中的其他人，为了让他们能贡献更多。
１３－我们清楚但友善地拒绝任何非产出的行为。
１４－我们时常相互鼓励，追寻目标。
１５－当环境改变时，我们很灵活变通。
１６－我们的计划与行动能映射我们的目标。
１７－成就团队目标比自我更重要。
１８－我们通过规律性的反馈来衡量进步。
１９－我们的团队成就感大于个人。
２０－我们有效地解决冲突。
沙漠掘金课程简介
•“沙漠掘金”课程是检讨和训练团队系统思考和系统管理能力的专业沙盘课程，通过深度挖掘，对可能出现的信息、预测、规划、沟通、竞争、压力等问题进行多角度分析，在寻找解决方法的同时，透视团队工作的固有习惯，。
透过项目的体验引导，发掘出团队做好目标设定及目标管理的重要性，还能发现资源的不当使用对团队或组织的影响及破坏，协助公司在管理、销售、沟通等方面，运用团体游戏体验的方式，在不知不觉中去显现出问题，发掘出问题的本质，而让学员亲身体会问题所在，并找到卓有成效的解决方法。
该课程目前已经被列入清华大学EMBA课程、复旦大学EMBA课程、郑州大学MBA课程、同时被多家公司采用作为内训课程。
•根据反馈统计，90%的参与者承认沙漠掘金与自己平时的行事方法吻合度极高。
课程目标
1、使学员深刻体会到以效果为导向做计划的重要性，并明确做计划的威力；
2、使学员学会如何取得有价值的信息，以及学会分析信息是否有价值；
3、使学员意识到要经常去推测“是可能的”，并明确“什么是可能”对计划/行动影响的重要性；
4、使学员了解工作不仅是卖力，更重要的有效率地工作；
5、使学员清楚自己做的每一个行动与产出的关系，从而利用有限的资源达到产出最大化；
6、提升学员风险规避及压力管理的能力；
游戏操作概述
•几支探险队去沙漠寻金，每个队都从大本营出发，原始条件相同，启动资金1000元。
这1000元现金可以在若羌购得平价的帐篷、指南针、水、食物，另外配有一头骆驼（载重卡），每天的最大负重是1000磅。
•整个探险掘金过程为25天。
一顶帐篷在整个行程中可用三次，一只指南针只可用一次。
在前行的路上，会遇到沙漠、绿洲、王陵、村庄；绿洲可任意加水；村庄无法买到帐篷、指南针，但可以买到水和食物，其价格是大本营的一倍。
•在25天行程内，探险队将会遇到四种天气，有晴天、高温、沙风暴、沙风暴+高温，每种天气情况下所需食物和水各不相同。
另外，在大本营外还住着一位智慧老人，据说能告诉你有关沙漠的情况，但不能确知他的话的真假。
游戏规则简介
•每天每个探险队只能走一格，且是相邻的格子；
•因环境恶劣，只要断水或断粮，将会在当天死亡；
•两只探险队在同一个格子的时候，可以交换物资。
交换时，需要找到培训师公证；•携带的物品随时可以抛弃，换取载重量；
•不能用挖回来的宝石购买物资，只能带回大本营交换现金；
•准备时间20分钟。
•第一天8分钟；
•以后每天3分钟；
谁适合来参加
•需要提升工作效率和促进绩效表现的人。
•希望更深刻了解团队合作精神的人
•学习如何在快速变化的环境中适应并获胜的人
•想要最大化利用信息资源以获得最高成效的人
参加“沙漠掘金”的 8 大理由
1、乐在其中，激动人心
2、在短时间内转化为学习
3、互动及参与性强
4、实践式学习
5、简单，实际并能抓住参与者夺取参加者的眼球
6、促进了在压力环境下的团队工作和计划工作
7、在游戏桌上演绎的真实生活
8、最重要的是它能够被运用到工作中去
场地介绍•场地介绍
小组工作：
每个队组建自己的探险队名称、口号、队旗、明确各角色和人员分工
角色介绍：
•队长：整个掘金过程的风险预测及市场评估、并负责决策；
•队副：负责财务统计，信息统计，填日志
•队秘：在自己的地图上标出决定的路线，并记录当时发生的重大决策，并在每一天开始的时候将队标移动到下一个营地；
•管理员：负责行程当天的消耗收集，保管资源
•外联：负责市场采购，负责外交
各小组教具：
•骆驼1头、现金一千元、双色铅笔1支、地图1张、资源信息表1张
资源介绍
1、骆驼：该骆驼是我们掘金的唯一载重工具，我们的食物、水、金子等等必须通过骆驼载重，人是不可以负重的，当然骆驼也是不可以杀了喝血吃肉的，更不允许用骆驼交换物质；
2、现金每个队原始启动资金壹仟元整，主要用于购买食物、水、帐篷、指南针当然以上物品的价格和销售地是有明确的说明的；
3、预算表是每个队在前期计划的过程中用于预算和消耗计算的；
4、订购单是用于我们前期预算时填写食物和水的购买量的表单。