北京理工大学C语言教材习题答案
《C语言程序设计教程(第二版)》习题答案
1 【C语言】《C语言程序设计教程(第二版)》习题答案说明1. 本文所指的《C语言程序设计教程(第二版)》是李凤霞主编、北京理工大学出版社出版的，绿皮。
2 第1章程序设计基础知识一、单项选择题(第23页)1-4.CBBC 5-8.DACA二、填空题(第24页)1.判断条件2.面向过程编程3.结构化4.程序5.面向对象的程序设计语言7.有穷性8.直到型循环9.算法10.可读性11.模块化12.对问题的分析和模块的划分三、应用题(第24页)2.源程序：main(){int i,j,k; /* i:公鸡数,j:母鸡数,k:小鸡数的1/3 */printf("cock hen chick\n");for(i=1;i<=20;i++)for(j=1;j<=33;j++)for(k=1;k<=33;k++)if (i+j+k*3==100&&i*5+j*3+k==100)printf(" %d %d %d\n",i,j,k*3);}执行结果：cock hen chick4 18 788 11 8112 4 843.现计算斐波那契数列的前20项。
递推法源程序：main(){long a,b;int i;a=b=1;for(i=1;i<=10;i++) /*要计算前30项,把10改为15。
*/{printf("%8ld%8ld",a,b);a=a+b;b=b+a;}}递归法源程序：main(){int i;for(i=0;i<=19;i++)printf("%8d",fib(i));}fib(int i){return(i<=1?1:fib(i-1)+fib(i-2));}执行结果：1 123 5 8 13 21 34 5589 144 233 377 610 987 1597 2584 4181 6765 4.源程序：#include "math.h";main(){double x,x0,deltax;x=1.5;do {x0=pow(x+1,1./3);deltax=fabs(x0-x);x=x0;}while(deltax>1e-12);printf("%.10f\n",x);}执行结果：1.32471795725.源程序略。
C语言教材课后习题答案
2．简述程序设计语言发展的过程
程序设计语言经过最初的机器代码到今天接近自然语言的表达， 经过了四代的演变。 一 般认为机器语言是第一代，符号语言即汇编语言为第二代，面向过程的高级语言为第三代， 面对象的编程语言为第四代。
3．简述高级程序设计语言中面向过程与面向对象的概念。
“面向过程”是一种以过程为中心的编程思想。首先分析出解决问题所需要的步骤，然 后用函数把这些步骤一步一步地实现， 使用的时候依次调用函数即可。 一般的面向过程是从 上往下步步求精，所以面向过程最重要的是模块化的思想方法。 “面向对象”是一种以事物为中心的编程思想。面向对象的方法主要是将事物对象化， 对象包括属性与行为。 面向过程与面向对象的区别：在面向过程的程序设计中，程序员把精力放在计算机具体 执行操作的过程上，编程关注的是如何使用函数去实现既定的功能；而在面向对象的程序设 计中，技术人员将注意力集中在对象上，把对象看做程序运行时的基本成分。编程关注的是如 何把相关的功能（包括函数和数据）有组织地捆绑到一个对象身上。
不能使变量 k 得到正确数值的原因是: scanf("％d", &k);中的格式控制类型与变量 k 的定义类型不匹配，应将％d 改为％f.
习题 4 答案
选择题 1． B 2． A 3． B 4． B 阅读程序，写结果 7． 12 8．13 9． *0**2* 10. if(s>=90) m=4; else if(s>=80) m=3; else if(s>=70) m=2; else if(s>=60) m=1; else m=0; 11.输入 4 个整数 a,b,c,d，编写程序，将它们按从大到小顺序输出。 #include<stdio.h> main() { int a,b,c,d,t; scanf("%d%d%d%d",&a,&b,&c,&d); if(a<b) {t=a;a=b;b=t;} if(a<c) {t=a;a=c;c=t;} if(a<d) {t=a;a=d;d=t;} if(b<c) {t=b;b=c;c=t;} if(b<d) {t=b;b=d;d=t;} if(c<d) {t=c;c=d;d=t;} printf("%4d%4d%4d%4d",a,b,c,d); } 12.据所输入的 3 条边长值，判断它们能否构成三角形，如能构成，再判断是等腰三角形、 直角三角形还是一般三角形？ 源程序： 5． C 6． B
北理C语言作业及答案3
C语言作业3 43. 缩写展开成绩: 10 / 折扣: 0.8在保存字符串时，对出现在连续位置的若干个字符，如这些字符在ASCII表中也是连续出现，则可以将这些字符使用缩写形式进行保存，以节省保存空间。
例如用A-Z表示ABCD...XYZ，1-5表示12345，c-f表示cdef。
输入：包含缩写形式的字符串输出：将缩写形式进行还原后的字符串说明：只分别对大写字母、小写字母和数字进行压缩，对于形如9-A，a-C这样的缩写不进行处理。
测试输入期待的输出时间限制内存限制额外进程测试用例1以文本方式显示1.0-9↵以文本方式显示1.0123456789↵1秒64M 0测试用例2以文本方式显示1.G-I↵以文本方式显示1.GHI↵1秒64M 0测试用例以文本方式显示1.ABDG-K035-9abd-h↵以文本方式显示1.ABDGHIJK0356789abdefgh↵1秒64M 0#include <stdio.h>int main(){int i=0;char s[100];gets(s);while(s[i]!='\0'){if(s[i+1]!='-'){printf("%c",s[i]);i++;}else{if(s[i+2]>s[i] && ((s[i]<=57)+(s[i+2]<=57)!=1) && (s[i]<=57||s[i]>=65)){while(s[i]!=s[i+2]){printf("%c",s[i]++);}i+=2;}else printf("%c",s[i++]);}}printf("\n");return 0;}44. 函数递归成绩: 10 / 折扣: 0.8编写一个函数，使用递归算法求满足下述定义的整数序列的第n项。
北理工《C语言程序设计》在线作业含正确答案
北理工《C语言程序设计》在线作业含正确答案北理工《C语言程序设计》在线作业含正确答案一、单选题共40题，80分1、在以下对C语言的描述中，正确的是（）。
A在C语言中调用函数时，只能将实参数的值传递给形参，形参的值不能传递给实参BC语言函数既可以嵌套定义又可以递归调用C函数必须有返回值，否则不能使用函数DC语言程序中有定义关系的所有函数都必须放在同一源文件中2、若在键盘上输入：283.1900，想使单精度实型变量c的值为283.19，则正确的输入语句是（）。
A、scanf("%f",&c);Bscanf("8.4f",&c);Cscanf("%6.2f",&c);Dscanf("8f",&c);3、以下（）不是C语言的特点。
A语言的表达能力B语言定义严格C数据结构系统化D控制流程结构化4、C编译系统提供了对C程序的编辑、编译、连接和运行环境，以下可以不在该环境下进行的环节是（）。
A编辑和编译B编译和连接C连接和运行D编辑和运行5、以下程序的输出是( )。
main(){char a[2][5]={“6937”,”8254”};inti,j,s=0;for(i=0;i<2;i++)for(j=0;a[i][j]>'0'&&a[i][j]<='9';j+=2)s=10*s+a[i][j]-‘0’;printf(“s=%d ”,s);}A、6385B69825C63825D6938256、已知：struct{int i; char c; float a; }test; 则sizeof(test)的值是（）。
A4B5C6D772分已知“int a=4,b=5,c；”，则执行表达式“c=a=a>b”后变量a 的值为（）。
A1B0C4D582分为了显示一个文本文件的内容，在打开文件时，文件的打开方式应当时（）。
北理工《C语言程序设计》期末考试精选题汇总【含答案解析】69
《C语言程序设计》复习提纲第1章程序设计基础知识1.1 程序与程序语言1.2 算法和算法的表示1.3 结构化程序设计方法第2章 C 语言概述2.3 C 语言的基本组成2.4 C 程序的上机执行过程第3章数据类型与运算规则3.1 数据与数据类型3.2 C 语言的基本数据类型及其表示3.3 算术运算与赋值运算3.4 关系运算与逻辑运算3.5 位运算3.6 其它运算3.7 混合运算及数据类型转换第4章顺序结构的程序设计4.1 C 语句4.2 赋值语句4.3 数据输入4.4 数据输入第5章选择结构的程序设计5.1 用 if 语句设计选择结构程序5.2 用 switch 语句设计多分支结构程序第6章循环结构的程序设计6.1 循环的基本概念6.2 用 while 语句设计循环结构程序6.3 用 do-while 语句设计循环结构程序6.4 用 for 语句设计循环结构程序6.5 break 语句与 continue 语句6.6 几种循环语句的比较6.7 循环的嵌套第7章数组7.1 数组的基本概念7.2 一维数组7.3 一维字符数组7.4 字符串处理函数7.5 二维数组7.6 二维字符数组第8章函数8.1 C 程序的结构8.2 函数的定义8.3 函数的调用与返回8.4 在函数之间传递数据8.5 变量的存储属性8.6 函数的递归调用8.7 库函数简介第9章指针9.1 指针及其引用9.2 指针与函数9.3 数组与指针9.4 指针与字符串9.5 指针数组第10章结构、联合与枚举类型10.1 结构类型10.2 结构数组10.3 结构指针10.5 联合类型10.6 枚举类型第11章文件11.1 文件概念11.2 文件处理。
北理工《C语言程序设计》在线作业含正确答案
B2,1,0
C1,2,1
D2,1,1
18、C语言规定，调用一个函数时，实参变量和形参变量之间的数据传递方式是（ ）。
A地址传递
B值传递
C由实参传给形参，并由形参传回给实参
D由用户指定传递方式
19、在C语言的函数定义过程中，如果函数finA调用了函数funB，函数funB又调用了函数funA，则（ ）。
A、6385
B69825
C63825
D693825
6、已知：struct{int i; char c; float a; }test; 则sizeof(test)的值是（ ）。
A4
B5
C6
D7
7
2分
已知“int a=4,b=5,c；”，则执行表达式“c=a=a>b”后变量a的值为（ ）。
A1
B0
C4
C数据结构系统化
D控制流程结构化
4、C编译系统提供了对C程序的编辑、编译、连接和运行环境，以下可以不在该环境下进行的环节是（ ）。
A编辑和编译
B编译和连接
C连接和运行
D编辑和运行
5、以下程序的输出是( )。main(){char a[2][5]={“6937”,”8254”};int i,j,s=0;for(i=0;i<2;i++)for(j=0;a[i][j]>'0'&&a[i][j]<='9';j+=2)s=10*s+a[i][j]-‘0’;printf(“s=%d ”,s);}
Dscanf("%d%d%d",&a,&b,&c);
C语言课程 课后练习 参考答案
实验6-1课后练习：1.选择题（1）B （2）C（3）A（4）D（5）C （6）C （7）D 2.阅读程序，写出运行结果3020103.阅读程序，写出运行结果20104. 阅读程序，写出运行结果1 2 35.阅读程序，写出运行结果7 8 96.阅读程序，写出运行结果97.阅读程序，写出运行结果#include <stdio.h>int digit(int n,int k);int main(){ int n,k;printf("Enter n,k: ");scanf("%d %d",&n,&k);printf("\nThe result is：%d\n",digit(n,k));return 0;}int digit(int n,int k){ int d;while(k>0){ d=n%10;n=n/10;k--;}return d;}8.程序填空#include <stdio.h>double max(double a,double b);int main(){ double x,y;prinf("please input two double numbers:"); scanf("%lf %lf"),&x,&y;printf("%.2f\n",max(x,y));return 0;}double max(double a,double b){return (a>b?a:b);}9.原版#include <stdio.h>int check(int n,int d);int main(){ int n,d;printf("Enter n,d: ");scanf("%d %d",&n,&d);if(check(n,d)==1)printf("The digit %d is in data %d",d,n); elseprintf("The digit %d is not in data %d",d,n); return 0;}int check(int n,int d){ int temp;while(n>0){ temp=n%10;if(temp==d)return 1;n=n/10;}return 0;}改进版#include <stdio.h>int check(int n,int d);int main(){ int n,d,position;printf("Enter n,d: ");scanf("%d %d",&n,&d);position=check(n,d);if(check(n,d)>0)printf("The digit %d is in data %d,position is %d",d,n,position);elseprintf("The digit %d is not in data %d",d,n);return 0;}int check(int n,int d){ int temp,position=1;while(n>0){ temp=n%10;if(temp==d)return position;position++;n=n/10;}return 0;}实验6-2课后练习1.选择题（1）B （2）C（3）B（4）B（5）C （6）B （7）D （8）D （9）C（10）B（11）A2.填空(1) 函数中声明有局部变量，若声明中带有static，则该局部变量采用静态存储方式，在编译时分配空间，若函数中未显式设定初始值，则系统将其自动初始化，函数被调用结束时，该空间不释放。
北理C语言作业及答案2
34 北理工的恶龙成绩: 10 / 折扣: 0.8背景：最近，北理工出现了一只恶龙，它长着很多头，而且还会吐火，它将会把北理工烧成废墟，于是，校长下令召集全校所有勇士杀死这只恶龙。
要杀死这只龙，必须把它所有的头都砍掉，每个勇士只能砍一个龙头，龙的每个头大小都不一样，一个勇士只有在身高不小于龙头的直径的情况下才能砍下它。
而且勇士们要求，砍下一个龙头必须得到和自己身高厘米数一样的学分。
校长想花最少的学分数杀死恶龙，于是找到你寻求帮助。
输入：第一行龙头数n , 勇士人数m （1<=n, m<=100 ）接下来n 行，每行包含一个整数，表示龙头的直径接下来m 行，每行包含一个整数，表示勇士的身高l输出：如果勇士们能完成任务，输出校长需要花的最小费用；否则输出“ bit is doomed! ”测试输入期待的输出时间限制内存限制额外进程测试用例1 以文本方式显示1. 2 3↵2.5↵3.4↵4.7↵5.8↵6.4↵以文本方式显示1.11↵1秒64M 0测试用例2 以文本方式显示1. 2 1↵2.5↵3.5↵4.10↵以文本方式显示1.bit is doomed!↵1秒64M 0#include<stdio.h>void main(){int s=0,t,i,j,m,n,a[100],b[100],c[100]; for(i=0;i<=99;i++)a[i]=0,b[i]=0,c[i]=0;scanf("%d%d",&m,&n);for(i=0;i<=m-1;i++)scanf("%d",&a[i]);for(i=0;i<=n-1;i++)scanf("%d",&b[i]);if(m>n)printf("bit is doomed!\n");else{for(i=0;i<=m-1;i++)for(j=i;j<=m-1;j++){if(a[i]>a[j]){t=a[i],a[i]=a[j],a[j]=t;}}for(i=0;i<=n-1;i++)for(j=i;j<=n-1;j++){if(b[i]>b[j]){t=b[i],b[i]=b[j],b[j]=t;}}t=0;for(i=0;i<=m-1;i++)for(j=0;j<=n-1;j++)if(a[i]<=b[j]){c[t]=b[j];t++;b[j]=0;break;}if(t<m)printf("bit is doomed!\n");else{for(i=0;i<=t;i++)s=s+c[i];printf("%d\n",s);}}}35 杀鸡用牛刀——要用递归啊！成绩: 5 / 折扣: 0.8背景：哈哈！我们终于学了递归了，现在大家一定感到非常有意思吧，那个典型的“汉诺塔”问题，一个非常短的程序居然可以完成如此复杂的工作，真是神奇啊！来吧，让我们也动手编写一个递归程序，当然，我们要编写的不可能太复杂。
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3.
4. ASCII,二进制，文件尾，非 0 值
3
习题
一、单项选择题
1. A
2. A
3. B
4. A
5. B
6. D (题目有错，将 D 中的\改成\\)
7. B
8. B
9. B
10.B
11Байду номын сангаасB
12.B
13.C
14.C
15.D
16.A
17.D
二、填空题
1. ASCII，二进制
2. pf=fopen(“A:\\zk04\\data\\txfile.dat”,”w”);
14.C
15.B
二、填空题
1. ①return(0) ②return(n+sum(n-1))
2. ①return(1) ②n*facto(n-1)
习题
一、单项选择题
1. D 2. C 3. D 4. A 5. C6. C
7. C 8. A 9. B 10.C11.A
12.A 13.B14.B 15.B 16.D
5. k=1(原题最后一行漏了个 d,如果认为原题正确,则输出 k=%。)
6. 10!,Right!11
7. $$$a=0
8. a=2,b=1
9. 0<a<b
习题
一、单项选择题
1. B
2. C
3. C
4. B
5. C
6.B
7. C
8. A
二、填空题
1. 无穷次
2. 8（原题有误。应该把 b=1 后面的逗号改为分号）
3. ①break
②i==8
4. ①a[i]>b[j] ②i<3
③j<5
5. ①b[j]=a[j][0] ②b[j]<a[j][k]
6. a[k++]=a[j]
2
习题
一、单项选择题
1. B 2. C 3. C 4. A 5. A6. C
7. C 8. D 9. D 10.B 11.A
12.C
13.A
1. D 2. C 3. D 二、填空题 1. 一 ； 2. 5.169000
4. A 5. D 6. B
7. A 8. C
9. B 10.B
i 200 3. (1)-200 2500 (2)i=-200,j=2500 (3) j 2500
4. a=98,b=765.000000,c=4321.000000 5.100 25.81 1.89234 ，100 25.81 按 Enter 键）1.89234，100（按 Tab 键）25.81 （按 Tab 键）1.89234 6. 0,0,3 7. 3 8. scanf(" %lf %lf %lf",&a,&b,&c); 9. 13 13.000000 13.000000 10.b=a;a=c;c=b;或 a=a+b;c=c-b;（对于本题来说，后者的答案更好，不仅使 a 与 c 的值进行交 换而且能保持中间变量 b 的值不发生改变）
3. 20
4. 11
5. 2.400000
6. *#*#*#$
7. 8 5 2
8. ①d=1.0 ②k++
③k<=n
9. ①x>=0 ②x<amin
习题
一 、单项选择题
1. B
2. B
3. C
4. C
5.A
6. A
7. B
8. A
二、填空题
1 2 4 8 16
1.
32 64 128 256 512
2. ①a[age]++ ②i=18;i<26
习题
一、单项选择题
1. D 2. C 3. B 4. B 5. D 6. A
7. B
8. D
1
二、填空题
1. 非零，零
2. k= =0
2. k= =0
3.if(abs(x)>4)
Printf(“%d”,x);
else
printf(“error!”);
4. if(x%2==1&&( (x>=1)&&(x<=10)||(x>=200&&x<=210))printf("%d",x);
17.C 18.D19.B20.D
填空题
1. ①int * ②* z
2. ①*p++
3. ①’\0’
②++
4. ①q=p+1 ②q<p+10 ③*q>max ④*q<min
习题
一、单项选择题
1. D
2. D
3. A
4.C
5. B
6. A
7. A
8. B
9.D
10.B
11. C
12.B
13.D
14.C
1. 补码 2. （10308 ～10308），15—6 2. （10308 ～10308），15—6
3. 逻辑 4. 单目，自右向左 5. 函数调用 6. a 或 b(题目有错,小括号后面的 c<=98
改成（c>=97&&c<=98）就可以得到所给的答案了)7. 1
8. 65，89
习题
一、单项选择题
二、填空题
1. 0x34,0x12
2. ARRAY a[10],b[10],c[10];
3. 2,3
4. “ab”,”cd”
5. (*b).day,b->day
6. ad
abcdef
ghimno
hino
7.①node* ②!=NULL ③p=top
8 p1->next
9.①list* ②list*
③return h;