人教版高中化学必修 化学2 第一章 第一节 元素周期表(第3课时)
人教版高中化学课时安排

人教版高中化学课时安排高一上学期化学必修1课程安排如下:第一章:从实验学化学序言1课时化学实验基本方法3课时化学计量在实验中的应用3课时自主知识建构1课时单元测评1课时第二章:化学物质及其变化物质的分类2课时离子反应2课时氧化还原反应2课时自主知识建构1课时单元测评1课时第三章:金属及其化合物金属的化学性质3课时几种重要的金属化合物3课时用途广泛的金属材料1课时自主知识建构1课时单元测评1课时第四章:非金属及其化合物无机非金属材料的主角--硅2课时富集在海水中的元素--氯2课时硫和氮的氧化物2课时硫酸、硝酸和氨2课时自主知识建构1课时单元测评1课时模块1:自主知识建构4课时练及测评2课时期末检测:1~4章综合运用高一下学期化学必修2课程安排如下:第一章:物质结构元素周期律元素周期表3课时元素周期律3课时化学键2课时自主知识建构2课时单元测评1课时第二章:化学反应与能量化学能与热能2课时化学能与电能2课时化学反应的速率和限度2课时自主知识建构2课时单元测评1课时第三章:有机化合物最简单的有机化合物----甲烷2课时来自石油和煤的两种基本化工原料3课时生活中两种常见的有机物2课时化学与自然资源的开发利用2课时自主知识建构2课时单元测评1课时第四章:化学与可持续发展开发利用金属矿物和海水资源2课时化学与资源综合利用、环境保护2课时自主知识建构1课时单元测评1课时模块2:自主知识建构2课时综合练及测评2课时期末检测:模块2(1~4章)联系模块1(1~4章)的相关内容综合运用高二上学期化学选修4课程安排如下:序言:2课时第一章:化学反应与能量化学反应与能量变化1课时燃烧热能源1课时化学反应热的计算2课时自主知识建构1课时单元测评1课时第二章:化学反应速率与化学平衡化学反应速率1课时影响化学反应速率的因素2课时化学平衡5课时化学反应进行的方向1课时自主知识建构3课时单元测评1课时第三章水溶液中的离子平衡第一节弱电解质的电离(1课时)第二节水的电离和溶液的酸碱性(3课时)第三节盐类的水解(2课时)第四节难溶电解质的溶解平衡(2课时)本章自主知识建构(2课时)单元测评(1课时)在本章中,我们将研究水溶液中离子的平衡。
【人教版】化学必修二:《卤族元素》ppt课件

第一章 原子结构 元素周期律 第一节 元素周期表 第3课时 卤族元素
情景导入
大家知道,有雨必先有云,但是有云 不一定有雨。自然界过冷云降雨(或雪)是由 于云中除小水滴外,还有足够的冰晶——饱 和水汽或过冷水滴在冰核(不溶于水的尘粒) 作用下凝华或冻结而形成的冰相胚胎。过冷云中水滴的水 分子会不断蒸发并凝华到冰晶上,冰晶不断长大以致下落 为雪,如果云下气温高于0℃,它们就会融化成雨。如果自 然界这种云雾中缺少足够的冰晶,因云中水滴十分细小, 能够长期稳定地在空气中悬浮而降不下来,于是就只有云 而无雨。
F2与水发生置换反应,生成O2和HF。均易溶于有机溶剂; 接
(9)卤族元素形成的简单离子,除F-外,都容易与Ag +形成不溶于硝酸的沉淀AgX,根据沉淀的颜色不同,可 用来检验溶液中的卤素离子。
典例 精析
►变式应用
1.(双选题)砹(At)是卤族元素中位于碘后面的元素, 试推测砹和砹的化合物最不可能具备的性质是( BC )
►变式应用
2.鉴别Cl-、Br-、I-可以选用的试剂是( B )
A.碘水、淀粉溶液
栏
B.氯水、四氯化碳
目 链
接
C.淀粉、KI溶液
D.硝酸银溶液、稀HNO3
知识 导学
4.根据氢化物的稳定性,氢化物越稳定则其非金属
性越强。如氢化物的稳定性:HF>HCl>HBr>HI,则非金
属性:F>Cl>Br>I。
栏
5.根据置换反应,活动性强的非金属单质可置换出
目 链
活动性相对较弱的非金属单质。如Cl2+2NaBr===2NaCl
接
+Br2,则非金属性:Cl>Br。
人教版高中化学必修二第一章完整ppt课件

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第1课时 元素周期表
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2
学习目标
1.简单了解元素周期表的发展历程。 2.了解元素周期表的编排规则及结构。 3.能描述元素在元素周期表中的位置。
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3
一、元素周期表的完善历程 1. 第一张元素周期表 (1)时间 1869 年,俄国化学家门__捷__列__夫__绘制出第一张元素周期 表,是化学发展史上的重要里程碑。 (2)编排原则 ①将元素按照_相__对__原__子__质__量_____由小到大依次排列。 ②将_化__学__性__质_相似的元素放在一个纵行。
答案:C
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解析:考查元素周期表的结构。对主族元素,其族序数 等于最外层电子数,但副族则不是;18 列构成 16 个族,其 中第Ⅷ族包含 3 列。
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3. 已知某离子的结构示意图为 的是( )
A. 该元素位于第二周期第ⅡA 族 B. 该元素位于第二周期第Ⅷ族 C. 该元素位于第三周期第ⅡA 族 D. 该元素位于第三周期 0 族
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4. 确定该元素在周期表中的位置,形式为“第几周期第 几族”,要注意分清主族、副族、0 族、第Ⅷ族
在应用上述方法推断元素的族序数时,要特别注意第 六、七周期第ⅢB 族的锕系和镧系元素,它们的每个空格都 有 15 种元素,其后的元素需再减去 14,然后定位。
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例 2 俄罗斯科学家用含 20 个质子的钙的一种原子轰击 含 95 个质子的镅原子,结果 4 次成功合成 4 个第 115 号元 素的原子。这 4 个原子生成数微秒后衰变成第 113 号元素。 下列有关叙述正确的是( )
人教版高中化学必修二全册教学课件

● A.54 ● C.81
B . 11 6 C
D.88
● 解析:Ⅲ是奇数,第ⅢA的元素的原子序数都是奇数。题中四个选项中只有C选项的原子序数是 奇数,答案选C。
课堂探究研析
● 问题探究:
知识点1 元素周期表的结构
1.元素周期表中,周期序数由什么决定?主族族序数由什么决定? 2.元素周期表从左到右一共有 18 列,哪一列所含元素种类最多?
● 二、认识元素周期表的结构 ● 1.编排原则:
● 2.周期表中周期的划分和一般特点:
个数
元素周期表中有7个横行,共有____7______个周期
特点
同周期中的元素的_电__子_层__数____相同 周期序数=_电__子_层__数____
分类
短周期 长周期
共有___3_______个,包括第__1_、__2、__3___周期 共有___4 _______个,包括第4_、__5、__6_、_7___周期
18
4
36
长周
5
Rb~Xe
18
5
54
期
6
Cs~Rn
32
6
86
7
Fr~Uuo
32
7
118
位置与结 构的关系
周期序数 =电子层
数
● 2.族(每一纵行):
族
周期表中有18 个纵行,除第 8、9、10三个 纵行为第Ⅷ族 外,其余15个 7个 纵行,每个纵 主 行为一族;周 族 期表中包括7个 主族,7个副 族,一个0族,
1
新课标导学
化学
必修② ·人教版
第一章
物质结构 元素周期律
第一节 元素周期表
第1课时 元素周期表
元素周期表

元素周期表第一课时1.教材地位和作用《元素周期表》是人教版教材高一化学必修2第一章第一节内容。
元素周期表是高中化学物质结构理论的重要组成部分,是整个中学化学教材的重点内容之一,承上而启下,学好元素周期表就为学生学习元素化学构建了认知心理地图,对化学学习具有重要的指导意义。
元素周期表是元素周期律的具体体现,是人们对化学知识的认识由感性上升为理性的结果,是高中学生学习化学的重要工具,有很强的指导性。
它蕴含的大量规律不仅能引导学生对化学知识的学习变得轻松而有规律,而且更能加强学生的观察、综合、理解能力。
同时元素周期表和元素周期律的发现过程也能够让学生体会到科学的发展不是一帆风顺的,呈螺旋型上升,以及科学家的研究精神都能对学生的情感态度和价值观有一定的影响。
理解元素周期表的结构是后续学习的基础。
也是应用元素周期表解决相关问题的基础。
总的思路是通过复习元素周期律的相关知识引入新知识的学习,然后设置问题引导学生进一步探究原子结构与元素周期表的关系,通过学生自己编制元素周期表体会科学研究的方法。
最后在学生讨论交流的基础上,得出周期表的编排规则,为掌握周期表的结构打下基础。
本节以元素周期表和元素周期律为框架,先介绍元素周期表,再通过一些事实和实验归纳元素周期律。
本节从化学史引入,直接呈现元素周期表的结构。
在学生了解一些元素性质和原子结构示意图的基础上,分别以周期表的纵向横向结构为线索,通过分析元素的原子结构中电子层数与周期序数的关系以及最外层电子数与族的关系,引出周期与族的概念及相关知识。
为学生下节课学习元素性质与原子结构的关系提供了方法指引。
2.学情分析初三化学中,讲授原子的构成、核外电子排布、元素周期表简介等一些基本的物质结构知识,这些为本节的学习奠定了一定的基础。
必修1中,已经讲授了化学物质及其变化、金属及其化合物、非金属及其化合物,学生已经基本具备了一定的无机化学基础知识。
对于高一的学生,他们虽然在初中对元素周期表有了初步的认识,知道元素周期表的基本框架,但对元素周期表的整体结构和排列依据并没有深刻的理解,特别是,他们很难理解元素在元素周期表中的位置与原子结构的关系。
高中化学必修二导学案:第一章 物质结构 元素周期律 第一节 第3课时 含答案

第3课时 核 素[目标导航] 1.了解质量数和A Z X 的含义。
2.了解核素、同位素的概念、并了解同位素的重要作用。
3.了解原子的结构以及各种微粒数的关系。
一、原子的构成 质量数 1.原子的构成及表示方法 (1)构成原子(AZ X)⎩⎨⎧原子核⎩⎨⎧质子(带正电)中子(不带电)核外电子(带负电) (2)表示方法A Z X表示一个质量数为A 、质子数为Z 的X 原子,如16 8O 表示一个质量数为16,质子数为8的氧原子。
2.质量数由于原子的质量集中在原子核上,把质子和中子的相对质量分别取其近似整数值1,如果忽略电子的质量,将原子核内所有质子和中子的相对质量的近似整数值相加,所得的数值叫做质量数,符号为A 。
质量数(A )=质子数(Z )+中子数(N ) 点拨 原子或离子中各微粒间的数目关系①原子的质子数=核电荷数=原子序数=核外电子数; ②阳离子所带电荷数=质子数-核外电子数; 阴离子所带电荷数=核外电子数-质子数;③质子数(Z )=阳离子的核外电子数+阳离子所带的电荷数; ④质子数(Z )=阴离子的核外电子数-阴离子所带的电荷数。
【议一议】1.判断下列说法是否正确(1)所有原子都由质子、中子和核外电子构成。
()(2)原子的种类大于元素的种类。
()(3)某种氯原子的中子数是18,则其质量数是35,核外电子数是17。
()答案(1)×(2)√(3)√二、核素同位素1.核素把具有一定数目的质子和一定数目的中子的一种原子叫做核素。
如12C、13C、14C就是碳元素的三种不同核素。
2.同位素质子数相同而中子数不同的同一元素的不同原子互称为同位素。
即同一元素的不同核素之间互为同位素,如1H、2H、3H三种核素均是氢元素的同位素。
3.同位素的两个特征(1)同一种元素的各种同位素的化学性质几乎完全相同;(2)在天然存在的某种元素里,不论是游离态还是化合态,同位素相互之间保持一定的比率,即各种同位素所占的原子个数百分比是相同的。
人教版高中化学必修二课件第一章第一节第1课时元素周期表

提示:短周期元素中族序数与周期数相同的有三种元素:
氢、铍、铝。若族序数(或周期数)为1,则为氢;若族序数(或 周期数)为2,则为铍;若族序数(或周期数)为3,则为铝。
2.主族序数=最高正价数,这一关系有例外吗?请举例。
提示:这个关系对除O、F两种元素以外的任何主族元素都
是成立的,因为O、F无最高正价。
二、元素在元素周期表中位置的确定方法 1.以0族为基准给元素定位 稀有气体元素 周期数 He 一 Ne 二 Ar 三 Kr 四 Xe 五 Rn 六
原子序数
2
10
18
36
54
86
(1)确定纵行数(族序数)。 元素的纵行数=原子序数-相近且小的稀有气体原子序
数,所得纵行数与族序数的对应关系如下表。
纵行数 1 2 13 14 15 16 17 18
族序数
纵行数
ⅠA ⅡA ⅢA ⅣA ⅤA ⅥA ⅦA
3 4 5 6 7 8、9、10 Ⅷ族
0族
11 12
族序数 ⅢB ⅣB ⅤB ⅥB ⅦB
ⅠB ⅡB
(2)确定周期数。 元素的周期数=原子序数相近且小的稀有气体的周期数
+1。
例如:判断原子序数为41的元素在元素周期表中的位置。 分析:41与36接近,有41-36=5,该元素处于第五周期ⅤB 族。使用此法若为第六、七周期ⅢB族(含镧系、锕系元素)后 的元素需再减14定位。 2.根据每周期元素的种类给元素定位 周期序数 一 二 三 四 五 六 七
6.X、Y、Z是短周期三种元素,它们在周 期表中的位置如右图所示,试回答:
(1)X元素单质的化学式是________。
(2)Z元素的原子结构示意图为________。
(3)Y在元素周期表中的位置是
人教版高中化学必修二第一章第一节 《元素周期表 》课件(共15张PPT)

B.原子的核外电子数
C.原子核内的质子数
√D.原子的中子数
1.原子序数为 x 的元素位于第IA族,那么原子序 数为 x+2 的元素肯定不会在( )
√ A.第 IA 族 B.第ⅢB族 C.第ⅢA族 D.0族
【提示】若x为氢元素,则A正确;若x为锂或钠, 则C正确;若x在第4、5、6、7周期,则B项正确。 故答案为D。
3.第ⅠA族和0族元素的原子序数
4.每周期元素的种数
一、元素周期表的结构 “三短”“四长”;“七主”“七副”“0族和Ⅷ族” 二、元素原子结构与其在周期表中位置的关系.
周期序数=电子层数 主族序数=最外层电子数
原子序数
核外电子排布
周期表中位置
1.不能作为元素周期表中元素排列顺序的依据是
A.原子的核电荷数
螺旋式元素周期表
金字塔式元素周期表
1869年,俄国化学家门捷列夫将 元素按照相对原子质量由小到大 依次排列,制出了第一张元素周 期表,这就是现代元素周期表的 雏形。
第一章 物质结构 元素周期律
第一节 元素周期表
【思考与交流】
周期表的结构
阅读教材P4、5页并结合周期表,讨论以下问题
1.元素周期表的编排原则是什么?周期表有多 少横行,多少纵行,多少族?
A.若X是氢,则Y是氦
√C.若X是氟,则W是硫
B.若Y是氦,则Z是钠 D.若Y是氟,则Z是铝
例.已知某主族元素的原子结构示意图如下,判断 其位于第几周期,第几族?
【提示】X为第4周期,第ⅠA族;Y为第5周期,第 ⅦA族。
【记一记】
周期表的结构
1.原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数
2.周期序数=电子层数 主族序数=最外层电子数
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Ar(35Cl)
m(35Clห้องสมุดไป่ตู้) m(162C) /12
5.80691026 1.66061027
34.969
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三、核素
(二).元素的相对原子质量
它是某元素的各种天然同位素原子相对原子质量和其 在自然界中的丰度(原子个数比)乘积之和。
元素相对 原子质量
Ar(x)= Ar1
×a%+Ar2
核素的表示符号为:AZX 11H 21H 126C 146C
2311Na
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三、核素
3.同位素 ①概念:质子数相同而中子数不同的同一元素的不同原
子互称为同位素。
11H 21H 31H 都是氢的同位素。 ②特性: 168O 178O 188O 都是氧的同位素。 Ⅰ.同一元素的同位素虽然质量数不同,但他们的化学 性质基本相同(如:化学反应和离子的形成),物理性质 有差异(如:熔点和沸点)。 Ⅱ.在天然存在的某种元素中,无论是化合态还是游离 态各种同位素的原子个数百分比(丰度)一般不变。
2、19世纪初,英国科学家道尔顿提出近代原 子学说,他认为原子是微小的不可分割 的实心球体。
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三、核素
3、1897年,英国科学家汤姆生发现了电子。
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三、核素
人类探索自然的努力自古就有, 并且也从没有停止。前辈为人类认识世 界,进而改造世界,作出了突出的贡献, 为我们留下的不只是物质财富,还有巨 大的精神财富,在他们的精神感召下, 我们难道不应加倍努力学习吗?
2.657×10-627kg,一个12C的质量为1.993×10-26kg, 求该氧原子的质量数及相对原子质量。
质量数:A = Z + N = 8 + 8 = 16
O相对原子质量:Ar(O) =
2.657×10-27kg 1/12×1.993×10-26kg
= 15.998
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三、核素
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三、核素
③作用:
用614 C测定一些文物的年代、放射性药物、碳-14标记 化合物、用放射性同位素释放的射线育种、治疗恶性
肿瘤等。
四.相对原子质量(原子量)
(一).同位素的相对原子质量
同对位原素子的质相 量Ar(x)
某种同位素一个原子的质量m(x)
=
1/12×m(612C)
例:一个35Cl原子的质量为 5.8069 1026 kg,则
有_质__子__和__中_子__的__相__对__质_量__近__似__值__加起来所得的数值就
是该原子的质量数。
质量数(A)= 质子数(Z)+中子数(N)
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三、核素
2.原子表示方法
质量数 质子数
X A
Z
元素符号 126C
(二).核素
1.元素 具有相同核电荷数(质子数)的同一类原子的总称。
A、所含质子数 = A – n B、所含中子数 = A - Z
C、所含电子数 = Z + n D、所含质子数 = A + Z
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三、核素
4、以下互称为同位素的是( C )
A、金刚石和石墨
B、CO和CO2
C、D和T
D、1H216O和2H218O
5、已知一个含有8个中子的O原子其质量为
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三、核素
课堂小练:
1、完成下列表格。
粒子符号 质子数(Z) 中子数(N) 质量数(A)
A 用ZX表示为
O
8
10
18
188O
Al
13
14
27
1237Al
Ar
18
22
40
1480Ar
Cl
17
18
35
3157Cl
H
1
0
1
11H
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三、核素
2、32He可以作为核聚变材料。下列关于23He的叙述正 确的是( C ) A. 32He和31H互为同位素 B. 32He原子核内中子数为2 C. 32He原子核外电子数为2 D. 32He代表原子核内有2个质子 和3个中子的氦原子 3确、的某是微(粒用B A)ZR(n+1)+表示,下列关于该微粒的叙述正
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三、核素
氦原子结构示意图
质子
e-
22+
e电子
中子
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三、核素
(一).原子结构
核外电子:每个电子带一个单位负电荷
原子
原子核
质子:每个质子带一个单位正电荷 中子:不显电性
1.质量数
原子的质量主要集中在_原__子__核__上,质子和中子的
相对质量都近似为__1_,如果忽略电子质量,将核内所
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三、核素
(三).元素的近似相对原子质量
它是用某元素的各种天然同位素的质量数代替同位素 的相对原子质量和其在自然界中的丰度(原子个数比) 乘积之和。
元对素原近子似 质相 量A(x) = A1 ×a%+A2 ×b%+ A3 ×c%+ ····
氯元素的近似 相对原子质量
3575.77%3724.23% 35.485 35.5
×b%+
Ar3
×c%+
····
例:一个3517Cl原子的质量为34.969,在自然界中的丰度为 75.77%, 3717Clr的相对原子质量为36.966,在自然界中 的丰度为24.23%,则氯元素的相对原子质量:
氯元素的相 对原子质量
34.96975.77%36.96624.23% 35.453
⑴ x有两种同位素
C AC BC C2 6种分子
⑵ A2
AB
B2
故:A 、B质量数分
别为79和81 。
⑶ 两同位素所占原子百分组成均为50%
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Thanks 谢谢您的观看!
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同种元素原子的原子核中质子数相同,但中子数不一 定相同。
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三、核素
氢元素的三种原子
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11H
氕
H
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H
氘
D
重氢
13H
氚 T
超重氢
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三、核素
元素符号
原子符号
原子名称 质子数 中子数 质量数
11H或H
氕
1
0
1
H
21H或D
氘
1
1
2
31H或T
氚
1
2
3
2.核素 具有一定数目的质子和一定数目的中子的一种原子。
【拓展练习】某元素x的同位素可形成三种双原子分子,其式量分
别为158、160、162,其分子个数比为1:2:1,问:⑴元素x有几种同
位素?⑵质量数分别是多少?⑶计算各同位素的所占原子百分比。
一种原子(A)
2种同位素
3种同位素
A
AB
ABC
A A2 1种 分子
A A2 AB
A A2 AB AC
B AB B2 3种分子 B AB B2 BC
新课标人教版高中化学课件系列
化学 必修2 第一章 物质结构 元素周期律
第一节 元素周期表 第3课时
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三、核素
氦 原 子
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三、核素
原子学说发展史
1、公元前5世纪,希腊哲学家德 谟克利特等人认为:万物是由大 量的不可分割的微粒构成的,即 原子。
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三、核素