王宏钧《中国博物馆学基础》(修订本)核心讲义(博物馆建筑)【圣才出品】
王蕙贞《文物保护学》核心讲义和考研真题详解-博物馆环境【圣才出品】
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于断裂。 第二，潮湿的环境会使耐水差的字迹的字变洇化褪色，模糊不清；使纸变软、粘连，强
度降低；空气中污染物易浸入纤维，加速纸纤维的化学破坏作用。 第三，纸张变潮易吸收酸性气体形成腐蚀性很强的无机酸，加速有害物质对纸质的破坏，
使纸张发黄、变脆，加速纸质的破坏。 第四，图书、档案等纸质文物中微生物生长繁殖的最佳湿度一般在 70％以上，即相对
2．博物馆必须具备的条件 （1）必须要有一定数量的藏品和实物资料。 （2）要有适应博物馆业务活动必须的基本设施和场所。
二、博物馆环境的温湿度及其控制 1．博物馆温度及其控制 （1）博物馆温度 ①含义 博物馆温度是指博物馆内空气的冷热程度，简称气温。 ②测量工具 温度计、气温表。 ③计量标准 计量温度的标准称为温标，有摄氏温标和华氏温标两种，我国采用摄氏温标，用℃表示。 （2）博物馆内外温度的变化及对文物的影响 ①金属镶嵌器物 因两类金属材料的膨胀系数不同，温度变化突然、剧烈，会使其组合成分脱离。 ②锡质文物
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不宜在低温环境保存，低温（－4℃以下）会使锡的部分结构发生改变，从有金属光泽 的白锡，变成质地松脆的灰锡，这种变态现象称为锡疫。
③书画、碑帖、文献、档案等纸质文物及纺织品文物 保存温度既不能高，也不能太低，库房温度控制在 16～18℃范围内更适宜。 （3）博物馆的温度指标及控制 ①要求 a．一般认为博物馆室内空气的标准温度应在 15～25℃，对文物保存比较适宜。 b．博物馆内温度的波动，只允许缓慢逐渐改变，要求在一年之内的变化不超过规定的 标准，日气温差不得超过 2～5℃。 ②措施 a．尽量减少馆外不良气候的干扰。 b．用温度调控设备。 c．控制文物展柜的温度，陈列展柜应尽可能封闭严密。
王宏钧《中国博物馆学基础》(修订本)核心讲义和考研真题详解
王宏钧《中国博物馆学基础》（修订本）核心讲义和考研真题详解第1章博物馆学的研究对象和任务一、博物馆学的研究对象1．博物馆学概述（1）博物馆学以博物馆所特有的运动形式及其内在规律为基本研究对象。
（2）“博物馆学的研究对象是保存、研究和利用自然标本与人类文化遗存，以进行社会教育的理论和实践，包括博物馆事业发生、发展的历史及其与社会的关系，也包括博物馆社会功能的演进、内部机制的运营和相互作用的规律。
”2．博物馆学定义（1）日本《大百科事典》“博物馆学是明确博物馆本质，科学地研究博物馆的真正目的及实现的方法，使得博物馆正确发展的学问。
”（2）荷兰博物馆学者彼得·门施“博物馆学是包括关于管理和使用文化和自然遗产在内的理论和实践的完整复合”。
（3）美国艾利斯·G．博尔考教授“博物馆学是有关博物馆制度、历史、演进，现在的地位和将来发展，以及博物馆对社会的独特责任的研究”。
（4）前苏联《苏联大百科全书》“博物馆学是研究博物馆产生，研究它的社会职能，以及研究博物馆事业的理论和工作方法问题的科学”。
（5）国际博物馆协会“博物馆学是一种对博物馆的历史和背景、博物馆在社会中的作用，博物馆的研究、保护、教育和组织，博物馆与自然环境的关系以及对不同博物馆进行分类的研究。
”（6）《中国大百科全书·博物馆》“博物馆学是研究博物馆的性质、特征、社会功能、实现方法、组织管理和博物馆事业发展规律的科学。
”（7）中国博物馆学应该既研究微观的博物馆系统，又研究宏观的博物馆事业，但其中微观的博物馆系统是博物馆学研究的核心。
3．博物馆学的学科性质（1）几种看法①博物馆学是一门社会科学a．博物馆是一种客观存在的社会现象。
b．博物馆活动的主体是人。
c．博物馆的任务主要是为上层建筑的精神文明建设服务，属于社会科学研究领域。
d．博物馆运用的知识范围，主要是教育学、心理学、社会学以及管理学等社会科学。
e．博物馆学的方法论，主要采用社会科学的一般研究方法。
王宏钧《中国博物馆学基础》(修订本)核心讲义(博物馆教育与服务)【圣才出品】
第14章博物馆教育与服务一、博物馆教育的新观念和主要任务1．为广大观众，尤其是青少年提高思想品德、文化素养和陶冶情操服务。
（1）对小学生，着重向他们讲解与文物遗迹有关的历史事件，民族英雄、革命先烈的动人故事，从小培养他们热爱祖国、热爱社会主义的情感。
（2）对中学生和城乡青年，着重向他们介绍中华民族的灿烂文明和优良的革命传统，不断激发爱国主义精神，坚定社会主义信念，培养高尚情操。
（3）对大学生和青年知识分子，着重引导他们认清中国国情和社会发展的必然规律，增强民族自信心和历史责任感，自觉继承发扬革命传统，为建设有中国特色的社会主义贡献力量。
2．为在校学生的校外教育服务。
（1）结合中小学有关课程的教学内容，对教师进行辅导，使之增加文物标本知识，或组织教师予以有针对性地讲解，或向教师提供教学参考资料。
（2）组织学生来馆参观，结合学生课堂学习，做好陈列讲解和辅导。
（3）与博物馆所在地附近的中小学校建立固定联系，设立校外学科辅导员，或兼任学校少先队辅导员，经常到学校开展活动。
（4）提供教具。
根据本馆性质和条件，制作一些模型和标本，如矿石、生物标本，历史文物、科学模型等，借给学校组织教学。
（5）组织小型、轻便的展览到所在地区的中小学校巡回展出，同时携带有关录像和幻灯，向中小学生和广大群众普及历史与科学知识，宣传有关保护文物、自然生态环境的法令。
3．为成人终生教育、回归教育服务。
（1）博物馆担负着社会教育的任务。
（2）博物馆在成人教育中是一支重要力量。
①博物馆有丰富的实物教学资料，适合成人的学习特点。
②博物馆涉及许多专业，包容的知识面较宽，容易满足成年人综合学习的要求。
③对一定的专业来说，博物馆人才集中，有较好的设备，为成人教育提供适宜的进修条件。
4．为科学研究服务（1）提供藏品资料和研究成果，提供咨询服务、文物标本的鉴定服务以及提供必要的科研技术设备。
（2）与有关科研机构和高等院校在某些研究项目中进行合作。
5．为旅游观光和文化休息服务（1）对国外游客的服务①接待要热情，要使他们有宾至如归的感觉。
王宏钧《中国博物馆学基础》(修订本)核心讲义(博物馆信息化系统工程观念)【圣才出品】
第24章博物馆信息化系统工程观念一、先进性1．难以把握先进性的原因（1）工程总是滞后于技术，任何人都无法超前使用还没有诞生的技术和设备。
（2）基于信息技术的“摩尔定律”，微处理器的处理能力每18个月将增加一倍。
（3）用户的使用习惯和需求不是一成不变的。
（4）一个信息化工程经过一、二年的开发周期投入实际运行的时候，系统的软硬件设备都不是当时的最新设备，所针对的应用目标也不再是最新的目标。
2．信息化系统先进性的要求（1）选择电脑档次（包括确定结构化布线的线缆、网络设备的等级）时，首要的任务是决定处理目标的最高媒体形式，由此确定设备的档次，取得最大的投资效益。
（2）信息化系统由技术与内容共同组成的，最终实现的是全系统的整体运行效益，它不仅取决于硬件设备，取决于软件水平，还取决于信息内容的组织和实际应用水平。
（3）先进性更应着眼于系统运行的可靠性、稳定性、易用性，以及信息处理的高度、深度和广度。
3．博物馆信息化先进性的体现（1）立足数值化博物馆的新高度，以信息流的合理、高效率运作来组织全馆的信息化系统。
（2）专业化和个性化，让信息化系统尽可能深入到独特的博物馆专业研究，结合博物馆的藏品特色和研究深度，形成自身固有的特点。
（3）全方位应用是信息化系统成功的关键，全方位应用，指的是信息化的覆盖面和信息系统的使用深度。
二、生存周期1．数据库（1）重要性数据库是信息系统的核心，数据库系统的功能强弱直接决定了信息系统的效果。
（2）完善要求既需要科学地表现出数据之间的关系，又需要有一定的规模。
2．信息系统（1）信息化的本质信息资源在国民经济和人民生活中的全面利用。
（2）系统的作用和意义对信息的收集、处理、传输和利用。
（3）信息系统的要求①一个信息系统所具备的处理功能和能够处理的信息规模是相辅相成的。
②一个实用的系统必须是能够“承重”的系统，应当是在一定规模的数据下运行。
a．在软件产品的验收时应当要用与实际负荷相接近的数据量来进行测试，并且要着重从技术结构上去加以论证。
王宏钧《中国博物馆学基础》(修订本)核心讲义(陈列研究与设计)【圣才出品】
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②在陈列中运用现代多种高新科技。
三、组织陈列的基本原则和基本程序 1．基本原则 （1）先进的思想性和鲜明的时代特点 ①先进的思想性就是力求体现先进文化的前进方向。 ②当代中国先进文化的前进方向，是建设有中国特色的社会主义文化，是以马克思主义 为指导，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。 （2）先进的科学性和勇于创新的精神 博物馆应当发挥勇于创新的精神，以适应变化着的社会情况和公众需求。 （3）艺术性和普及性 博物馆陈列必须重视艺术性，努力做到广大观众喜见乐闻，雅俗共赏。 （4）增强精品意识，创作陈列精品 博物馆举办每一个陈列、展览都应该精心策划，精心设计，精心制作，精心组织，实施 我国博物馆陈列展览的精品战略。
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常见于社会历史类或社区的博物馆中，主要是在历史建筑中按原状陈列，类似我国纪念
馆的复原陈列。
⑤体系性陈列
常见于自然科学博物馆，主要是将同一类别的展品，按一定的体系序列依次排列展出。
⑥开放库房式陈列
按库房保管的现状，将藏品向参观者开放展出。
（3）按陈列场所区分
①室内陈列
容结构和艺术形式比较灵活。
（3）典型代表
①博物馆举办的流动展览。
②出国或外国来华的展览。
③博物馆之间联合举办的展览。
（4）作用
①是活跃博物馆工作的一种有效方法，可以满足不同观众的多方面需求，有利于促进馆
际之间的互助合作和交流经验，也为培养和锻炼业务干部提供更多的实践机会。
②临时展览可以是组织基本陈列的先期基础工作。
2．博物馆展览 （1）含义 博物馆短期展出、经常更换的陈列称为展览，又称临时展览，实质上两者无根本差异。
王宏钧《中国博物馆学基础》(修订本)核心讲义(藏品征集、鉴定和管理)【圣才出品】
第7章藏品征集、鉴定和管理一、藏品1．藏品的含义藏品是博物馆为了社会教育和科学研究的目的，根据自己的性质，搜集保藏的自然界和人类社会物质文明、精神文明发展的见证物。
2．藏品的地位博物馆藏品具有的重要历史、科学或艺术价值，是国家宝贵的科学文化财富。
3．藏品的性质藏品是根据博物馆的性质及其实现自己主要社会功能的需要而征集的，因此成为各项业务活动的物质基础。
二、藏品征集1．藏品征集的含义藏品征集是博物馆根据其性质、特点的需要，通过各种途径，有目的地不断补充文物或标本的基本业务工作。
2．藏品征集的原则（1）明确的目的性①要从博物馆的性质出发。
②从保护国家科学文化财富出发。
③从陈列的需要出发。
（2）逐步建立完整的藏品体系①要尽可能地填补缺门，以保证藏品的系统性、完整性。
②藏品的丰富与否，在于着重藏品质量的提高和品种的丰富。
（3）科学的计划性①馆藏品现状的调查。
②陈列和研究需要的调查。
③征集来源的调查。
（4）加强预见性国际博协“博物馆与我们遗产的未来”和“为未来而征集”的呼吁值得我国借鉴。
3．藏品征集的主要途径（1）考古发掘（2）田野采集（3）民族学调查（4）社会调查征集（5）收购（6）接受捐赠（7）交换与调拨（8）接受移交三、藏品鉴定、定名和定级1．藏品鉴定（1）藏品鉴定的含义藏品鉴定的主要任务是辨明真伪，考证内涵，评定价值，也包括定名和定级。
（2）文物的含义文物是一定历史时期的产物，反映着当时政治、经济或社会生活的某些有代表性的特点，即时代特征。
（3）我国文物鉴定方法①凭借长期经验的传统直观方法。
②考证方法。
③调查方法。
④运用现代技术设备的科学检验等方法。
（4）鉴定文物①掌握当时的时代特征，这是鉴定文物的一条重要依据。
a．鉴定书画，先要了解书画的发展史，认识其时代风格及每个作者的个人风格。
b．鉴定铜器，要鉴定铜器，先要了解铜器的发展历史，各个时代铜器的品种，形制演变的时代特点。
②重视现代科学技术的运用。
王宏钧《中国博物馆学基础》(修订本)核心讲义(博物馆学的研究对象和任务)【圣才出品】
第1章博物馆学的研究对象和任务一、博物馆学的研究对象1．博物馆学概述（1）博物馆学以博物馆所特有的运动形式及其内在规律为基本研究对象。
（2）“博物馆学的研究对象是保存、研究和利用自然标本与人类文化遗存，以进行社会教育的理论和实践，包括博物馆事业发生、发展的历史及其与社会的关系，也包括博物馆社会功能的演进、内部机制的运营和相互作用的规律。
”2．博物馆学定义（1）日本《大百科事典》“博物馆学是明确博物馆本质，科学地研究博物馆的真正目的及实现的方法，使得博物馆正确发展的学问。
”（2）荷兰博物馆学者彼得·门施“博物馆学是包括关于管理和使用文化和自然遗产在内的理论和实践的完整复合”。
（3）美国艾利斯·G．博尔考教授“博物馆学是有关博物馆制度、历史、演进，现在的地位和将来发展，以及博物馆对社会的独特责任的研究”。
（4）前苏联《苏联大百科全书》“博物馆学是研究博物馆产生，研究它的社会职能，以及研究博物馆事业的理论和工作方法问题的科学”。
（5）国际博物馆协会“博物馆学是一种对博物馆的历史和背景、博物馆在社会中的作用，博物馆的研究、保护、教育和组织，博物馆与自然环境的关系以及对不同博物馆进行分类的研究。
”（6）《中国大百科全书·博物馆》“博物馆学是研究博物馆的性质、特征、社会功能、实现方法、组织管理和博物馆事业发展规律的科学。
”（7）中国博物馆学应该既研究微观的博物馆系统，又研究宏观的博物馆事业，但其中微观的博物馆系统是博物馆学研究的核心。
3．博物馆学的学科性质（1）几种看法①博物馆学是一门社会科学a．博物馆是一种客观存在的社会现象。
b．博物馆活动的主体是人。
c．博物馆的任务主要是为上层建筑的精神文明建设服务，属于社会科学研究领域。
d．博物馆运用的知识范围，主要是教育学、心理学、社会学以及管理学等社会科学。
e．博物馆学的方法论，主要采用社会科学的一般研究方法。
②博物馆学应属于信息科学博物馆的物是信息的载体。
王宏钧《中国博物馆学基础》(修订本)核心讲义(动态陈列和高新科技运用)【圣才出品】
第12章动态陈列和高新科技运用一、动态陈列的出现和发展1．动态陈列的出现（1）动态陈列的含义动态陈列是一种相对于静态陈列的陈列方式，它的明显特点是展品在运动中向观众演示某种自然现象、自然规律或某种功能。
在演示中大都需要观众参与进来，自己触摸，自己操作，亲身实验。
（2）首例动态陈列动态陈列首先出现于19世纪中叶的英国伦敦科学博物馆。
这个博物馆是在1851年伦敦万国博览会的基础上建立起来的，其中陈列的科学仪器和工业设备有很多都可以进行动态的演示。
2．动态陈列的发展（1）英国铁路博物馆①概况1925年英国为庆祝火车发明一百周年，在约克市举办了铁路博览会。
后来又在此基础上建立了英国铁路博物馆。
②动态陈设的著名的作品a．火车头的发明者斯蒂芬逊的塑像和他发明的第一台火车头。
b．“旅行号”机车。
c．瓦特发明的第一台蒸汽机。
（2）德意志科学技术博物馆德国慕尼黑市的德意志科学技术博物馆，是目前欧洲最大的科技博物馆，它已有九十多年的历史，展出面积5万平方米，参观路线长达16公里，展出内容十分丰富。
（3）法国巴黎的发现宫①概况巴黎发现宫在1937年举办的工艺与技术博览会的基础上，由诺贝尔奖金获得者物理学家让·伯林主持创办。
②成就巴黎发现宫在陈列中运用了大量自动幻灯、电影机、电视机和集成电路仪表等音像和教学设备，使博物馆成了一个引人入胜的学习科学技术的校外大课堂。
3．动态陈列的影响动态陈列和当代电化教育设备的设计和应用，改变了观众与博物馆的关系，观众不再是陈列的旁观者，而是参与进来的共同实验者。
二、我国博物馆的动态陈列和高新科技的运用1．我国博物馆的动态陈列（1）故宫博物院钟表陈列馆在故宫博物院钟表陈列馆中，十八九世纪的钟表仍然在运转并报时。
（2）中国历史博物馆在中国历史博物馆的中国通史陈列中也有动态陈列。
①东汉冶铁水排和三国时期马钧创制的指南车（复原模型）。
②北宋发明的指南针。
③元代陈列中的古代一种计时仪器——铜壶滴漏。
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第19章博物馆建筑
一、博物馆建筑的总体布局
1．馆址的选择与环境的结合
（1）博物馆的选址要求
①遵照城市总体规划的要求
②符合博物馆性质、职能的要求
（2）博物馆选址对环境的要求
选址前综合考察，因地制宜利用环境，并结合建筑物的特点考虑与环境的关系。
①馆址最好尽量选择在风景优美、环境幽静或有纪念意义的地段。
②位置应便于群众集散往来，交通方便。
③如果建在市区，建筑应离开干道不能少于60米，并注意馆区周围环境的美化。
④避免在低洼潮湿和散发有害气体、粉尘、煤烟等工厂的下风侧地段建馆。
⑤博物馆的建筑地段应尽量选择良好朝向。
2．平面布局与立面造型
（1）博物馆的组成部分
陈列厅（包括观众服务和休息室）、文物藏品库、各项业务办公用房、后勤管理以及机房变电室等附属用房。
（2）平面布置和立面造型的要求
①平面布置中，应该根据其特点，本着按需而设置，按功能而分区来安排；
②立面造型上，必须体现博物馆的社会文化教育机构建筑的性格特征，充分反映其思想性、艺术性、群众性，体现着为广大人民服务的社会主义精神文明的风貌。
（3）博物馆建筑的体型要求
①不宜过分追求庄严宏伟、富丽堂皇的气派和过于精致、纤细的处理手法；
②造型特征要各有特色，避免千篇一律。
（4）我国博物馆的布局与造型分类
表19-1 我国博物馆的布局与造型分类及其优缺点
布局（自由活
3．结构的选型与材料的选用
（1）概况
结构是建筑物中承重的构件（梁、柱、墙、楼板和基础等）体系，其功能是承受作用在建筑物的各种荷载。
（2）结构要求
建筑结构必须有足够的强度、刚度、稳定性和耐久性，以保证建筑物的安全与使用的寿命，结构作为建筑的骨骼，是创造空间，达到建筑目的主要的物质手段。
（3）结构的作用
①一幢建筑物的平面布置、立面造型都要受到结构的制约。
②不同的结构体系可以创造出体型与空间各异的建筑物。
（4）博物馆建筑结构选型的适应性与安全性
①适应性
a．适应博物馆内各个部门的不同使用功能要求；
b．适应新技术、新工艺的不断发展和设备不断更新的要求；
c．适应目前的使用功能的需求和适应未来可变功能的条件。
②安全性
安全性是要能承受重力荷载和水平力，特别要有抵抗强烈地震的能力。
（5）结构选择和材料选用
①钢筋混凝土框架结构强度大、刚度好，能盖高大建筑物，能承受大的荷载，抗震性能、抗火与抗腐蚀性能都较好。
②预应力钢筋混凝土结构更有其优越性，这种建筑结构大型建筑已普遍应用。
③建筑材料的选择应该适应博物馆的基本要求，结合具体实际进行选择。
二、博物馆建筑的主要功能要求
1．陈列厅的布局、参观路线与空间处理
（1）陈列厅布局
①环型布局
陈列厅首尾衔接，或以过厅、楼层互相串连起来，参观路线固定，顺序性强。
②放射型布局
a．概况
陈列厅围绕着一个放射枢纽来布置。
这个放射中心，既可作门厅、休息厅，也可作综合
陈列厅。
b．分类
有长放射、短放射和多次放射。
c．布局特征
参观路线灵活性较强，系统性较差，参观先后次序不易明确。
③放射环型布局
a．构成
由放射型与环型结合而成。
b．优点
兼有放射型和环型的优点，既能组织系统的环形路线，又能使观众在放射枢纽处自由灵活地选择参观。
c．缺点
放射枢纽处往往要被陈列厅所包围，存在自然采光和自然通风不好处理的问题。
（2）参观路线
①要求
不同性质、规模的博物馆，有着不同要求的参观路线。
a．博物馆规模较大，展品较多，应注意灵活性要求。
b．历史类的博物馆，其陈列内容逻辑性较严格，强调顺序性，所以参观路线要求系统性强。
c．自然类、艺术类的博物馆，陈列展品一般是独立体系，没有或是较少有系统固定顺序的有机联系，其参观路线的顺序性不太强调，而灵活性却要求较高些。
d．对于一些规模大的博物馆陈列厅，要兼顾系统性与灵活性。