五年级英语双向细目表
英语命题双向细目表
本结构。
40 选
2.题材：贴近日常生活。
五
3.标题：无标题。
4.字数：总字数300左右（含选项），篇章
字数不少于200，选项字数不超过100。
5.依据考纲控制生词量。
41 完 30 1.体裁：夹叙夹议文。
语篇理解和综 中
- 形 分 2.内容：个人或他人经历。
合运用英语的
60 填
3.选材：所选材料情景真实、内容完整，传 能力（词汇辨
写作能力中
易
四 改错
2.内容：贴近日常生活。
的校验能力
部 非选
3.字数：100左右。
和对语篇的
分 择题）
4.设题：多词一个，少词一个，改词八个。
把握能力。
第
① 必设题：名词复数，时态，非谓语动词，并列连
一
词，副词，冠词，介词。
节
② 选设题：形容词构成及比较级，复合句连词，代
词，序数词。
③ 注意：尽可能与“语法填空”进行互补设计和反
中
35 理解 分 题选材，具有时代感，突出体现高考命题的立德育人功能。义；
选
文章总体长度1100-1200词（最短篇章不低于250，最长篇 （2）理解文中具
择
章不高于370），生词率不超过2%，试题设计具有一定的 体信息；
题
梯度。
（3）根据上下文
2.体裁：应用文，记叙文，说明文，议论文。
推断单词和短语
英语命题双向细目表
难度系数：0.55
知难
题 号
题型
分 值
考查的主要内容及知识点和命题要求
能力要求
识度 要设
求定
1- 听力 30 1.话题：以日常社会生活为主，校园生活为辅。
英语双向细目表
比பைடு நூலகம்级和最高级
连词
并列连词
从属连词
介
词
常用介词用法（at, on, in, with, by, for, from,to）及其他介词
动
词
行为动词、联系动词
情态动词、助动词
句
法
句子的
种类
陈述句、感叹句
祈使句、疑问句及应答
句子的
类型
简单句
并列句
复合句
英语双向细目表
项
目
考察内容
题
型
题号
材料
来源
考察目标
分值
权重比例
了解
理解
应用
内容
项目
语
言
技
能
听
说
读
写
语
言
知
识
词
法
名词
可数名词
不可数名词
名词所属格
代词
人称代词、物主代词、反身代词指示代词、不定代词、疑问代词、It
数
词
基数词、序数词、
时间、钟点、年
月日表达法
冠
词
定冠词不定冠词零冠词
形容词
副词
形容词和副词的
(完整版)小学五年级英语双向细目表
五年级英语双向细目表
考试内容
层级题型
难度
分值
比例
题号内容与知识点
识记
理解
应用
分析
综合
评价
卷面0.951-51-8单元新单词
√选出你听到的单词0.9556-10
1-8单元A 部分词组√选出你听到的词组0.95511-151-8单元重点句子√
选出你听到的句子0.95516-201-8单元句型对话√
根据问句选答语0.8521-25
1-8单元新单词对应图片√根据录音内容选图
片
0.85
5
26-301-8单元重点句型√
根据对话内容选答案
0.710
31-351-8单元重点知识
√
根据短文内容排序
0.9
5听力部分
36-401-8单元单词、词组√
完成短文，填空0.6550%
41-421-8单元E 部分语音√
语音判断0.7143-52过去式综合运用、反身代词、too 、either 用法、情态动词、固定搭配、There be 句型√
选择填空
0.75
10
53-62文章细节理解√阅读理解0.71063-66
交际语言的运用
√情景问答
0.8
4
67-76固定搭配重点知识运用√
补全对话0.81077-86单词运用√
完成对话0.810笔试部分
87写作能力
√书面表达
0.65550%
合计
0．80
100分
100%。
五年级精通版细目表
What do people do in spring?
Summer is the second season of the year.
What do students do on summer holidays?
Autumn is the third season.
June is the sixth month of the year.
the first month of the year,the second month of the year,the third month of the year, the fourth month of the year,the fifth month of the yea, the sixth month of the year, New Year’s Day, Spring Festival,January,February,March
February is the second month of the year.
March is the third month of the year .
April is the fourth month of the year.
May is the fifth month of the year.
Winter is the fourth season.
What do people do in autumn and winter?
farm and land, go on spring outings, fly kites, season, spring, little, green, bird, fly, go on a trip, go to a summer camp, have summer holidays, begin, close, summer, weather, heavy, rain, pick apples, cut rice, make a snowman, sweep the snow, winter, autumn, yellow, brown, white, snowman
英语双向细目表模板
朗读课文
用英语转述课文大意
√
复述课文
能在学习课文的基础上，根据提示和已有知识进行对话
能就某个话题给对方提建议和意见
√
编演对话
情景表演
写作
认识主题句，写好段落中的主题句。
√
写段落
说明：
掌握水平A：识记。是指会读、会拼写。
B：理解。是指能听懂、看懂。
C：简单应用。是指在一般的所学语言知识
√(达到拼写程度)
选词填空
offend, avoid, attempt, emphasis, emphasis, profession, respectful, imply,Respectful, fluency, gender,attendant, structure, workplace
√
√
√
单词拼写、中译英、选词填空
put emphasis on, change with times, call out, prefer…to…, attempt to, instead of, insist on, be obliged to
√
中译英、看图说话、写作
语法
动名词的被动和否定形式
√
√
√
选择题、翻译
综合技能
听力
理解部分生词后，听懂一篇短文，了解英语的变化及导致变化的原因。
√
课堂提问、判断题
抓住相关细节，学习如何提出建议和劝告。
√
W-H选择题
阅读
把握文章大意，了解讲英语国家的文化。
√
课堂提问、概括段落大意
了解文章细节
√
W-H选择题
掌握文章中的动名词的被动和否定形式及put emphasis on，avoid, imply等用法
英语知识点双向细目表
Thank you.Unit4 单词：lemon, sweet, sour, taste,strawberry, lime, smell, nice, fish,prawn掌握名词复数形式的正确变化，并能正确拼读。
√√√√√按要求写单词：can (否定式) _____see (同义词) _____I (同音词) _______改句子：Ben can make a telephone. (一般疑问句)_______________________The lime is green. (划线部分提问)_______________________The orange is sweet. (划线部分提问)_______________________语音：e-/e/了解元音字母e 在单词中的发音，掌握闭音节单词构成模式及发音规则。
√√√√句型：Taste/Smell/Close …. Is it…?What is it?学会使用一般疑问句Is it…? Yes, itis./No, it isn’t.及祈使句Taste/Smell/Close …. 并询问对方这是什么。
√√√√√M2 Unit1单词：lizard, snake, do, like, don’t,tiger, giraffe, panda, monkey1、掌握名词复数形式的正确变化，并能正确拼读。
2、掌握字母ｓ在名词复数形式末尾的发音：/ts/ /ds/ /z/ /s/ /dz/ /ks/√√√√√按要求写单词：snakes （单数）snakemonkey（复数）monkeys 单词/词组：favourite, in a pet shop√√√小作文:My favourite animalI have a...It’s ... It has... It can...I like it.语音：i-/aI/了解元音字母I 在单词中的发音，掌握开音节单词构成模式及发音规则。
小学五年级英语双向细目表
10
87
写作能力
√
书面表达
0.65
5
合计
0．80
100分
100%
0.7
1
50%
43-52
过去式综合运用、反身代词、too、either用法、情态动词、固定搭配、There be句型
√
选择填空
0.75
10
53-62
文章细节理解
√
阅读理解
0.7
10
63-66
交际语言的运用
√
情景问答
0.8
4
67-76
固定搭配重点知识运用√补全对话081077-86
单词运用
√
完成对话
√
根据问句选答语
0.8
5
21-25
1-8单元新单词对应图片
√
根据录音内容选图片
0.85
5
26-30
1-8单元重点句型
√
根据对话内容选答案
0.7
10
31-35
1-8单元重点知识
√
根据短文内容排序
0.9
5
36-40
1-8单元单词、词组
√
完成短文，填空
0.6
5
笔试部分
41-42
1-8单元E部分语音
√
语音判断
五年级英语双向细目表
考试内容
层级
题型
难度
分值
比例
题号
内容与知识点
识记
理解
应用
分析
综合
评价
听力部分
卷面
0.9
5
50%
1-5
1-8单元新单词
√
选出你听到的单词
英语双向细目表
收集记录信息
5
中\难
理解
单
项
选
择
26
名词
There be用法
1
易
运用
27
疑问句
How often
1
易
理解
28
宾语从句
who
1
易
运用
29
代词
neither
1
中
运用
30
条件句
As soon as
1
中
运用
31
介词短语
Wait for
1
中
运用
32
连词
and
1
易
理解
33
宾格
him
1
中
运用
34
中
分析\运用
74
被动语态
made of
2
中
分析\运用
75
词汇
from blowing
2
中
分析\运用
句
型
转
换
76
词汇
neither。.。nor
2
中
分析\运用
77
现在完成时
have had
2
易
分析\运用
78
句型
（语言点）
isn't anything
2
易
运用
79
句型
（语言点）
for...to
2
难
运用
80
被动语态
中考模拟题英语命题及质量分析双向细目表(试卷满分120分）
题 型
题号
考查内容
知识点