小学新版四年级英语上册期末试题双向细目表

小学四年级英语期末试题双向细目表
考试说明
一．指导思想
小学英语考试以《英语课程标准（实验稿）》一级或二级目标为依据，小学三、四年级以一级目标为依据，五、六年级以二级目标为依据，是对小学英语教学的阶段性检测。

考试要有利于全面贯彻国家教育方针，推进素质教育；有利于体现义务教育的性质，全面提高教育质量；有利于英语课程改革，提高英语教学质量，培养学生的创新精神和实践能力，减轻学生课业负担，促进学生生动、活泼、主动地学习。

鉴于我校小学英语教学起步晚及师资分布不均、参差不齐等原因，目前，我校的小学英语考试降低了一些要求，突出学生的听和辨认能力，五、六年级力求不出现填写单词、阅读理解等题型。

这样有利于激发学生学习英语的兴趣，培养他们英语学习的积极态度，使他们建立初步的学习英语的自信心；有利于培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础，使他们形成初步运用英语进行简单日常交流的能力，为进一步学习打下基础。

二．考试内容
根据《英语课程标准》所规定的一、二级目标的要求，依据教材，并结合我校小学英语教学实际，对我校小学英语考试内容说明如下：
（一）语言知识
各年级要求学生能够听、说、辨认教材中出现的单词、短语；高年级要求能写出一些常用的单词。

（二）语言技能
1．听力技能
⑴听录音，选出你听到的一项
⑵听录音，圈出与所听内容相符的一项
⑶听录音，写一写
2．阅读技能
（1）能读懂句子和图片；
（2）能熟悉教材中的对话及小短文；
（3）高年级能读懂对话或短文，并能理解材料中的具体信息；
（4）能根据阅读材料回答问题。

3．写作技能
（1）从三年级下册开始，要求学生能正确书写字母、单词、短语或句子；
（2）能组词成句；
（3）能根据图画和所给的单词，组成有意义的句子。

（4）能正确运用语法知识，准确写出句子。

4．词行转换技能
（1）能够正确书写单词
（2）能正确朗读已学的单词；
（3）能根据图片读出单词；
（4）能准确运用所学单词
三．试卷结构
小学英语考试包括听力和笔试两个部分，听力部分的权重值为30%，笔试部分的权重值为70%。

试卷难度值一般在0.75至0.90之间，以易题为主，适当考虑稍难题的出现。

听力部分典型题型有：1）听录音，选出你听到的单词；2）听录音，标序号；3）听录音，选出你所听到的句子；笔试部分典型题型有：1）读一读，选出与其他三项不同类的单词；2）选出与划线词不同类的单词；3）读一读，找出划线部分的反义词4）选择正确的答语。

将序号填入题前括号内5）为下列句子选出正确的答语6）为图片选择合适的单词，把序号写在横线上7）看一看，根据图片选择填空8）连词成句9）阅读短文判断下列句子正（T）误（F）。