小学数学五年级下册期末检测双向细目表、试卷、答案
小学数学试题双向细目表
小学数学试题双向细目表小学数学试题双向细目表是一种用于指导小学数学教育评估的工具，它可以帮助教师根据学生的不同学习水平和能力，设计出更加精准、有效的数学试题。
本文将详细介绍小学数学试题双向细目表，并探讨其在小学数学教育评估中的应用。
一、小学数学试题双向细目表概述小学数学试题双向细目表是一种以表格形式呈现的评估工具，它根据数学课程的目标和内容，列出了不同层次和能力的学生在完成数学试题时应该掌握的知识点和技能。
通常，双向细目表包括三个维度：认知目标、知识点和难度等级。
认知目标维度指出了学生应该达到的认知水平，如理解、应用、分析等；知识点维度列出了试题中涉及到的数学知识点；难度等级维度则指出了试题的难易程度，以便教师根据学生的实际情况进行评估。
二、小学数学试题双向细目表的应用1、确定评估目标在进行数学评估时，教师需要明确评估的目标，即学生应该掌握的数学知识和技能。
双向细目表可以帮助教师确定评估目标，使其更加明确和具体。
在细目表中，教师可以根据知识点维度，列出学生需要掌握的数学概念、方法和技能，进而设计出相应的试题。
2、制定评估计划评估计划是教师进行数学评估的基础，它可以指导教师设计出更加全面、系统的数学试题。
在制定评估计划时，教师可以根据双向细目表，将知识点和难度等级进行分类和排序，然后根据学生的实际情况，制定出适合不同层次和能力学生的评估计划。
3、设计数学试题在设计数学试题时，教师需要根据双向细目表中的知识点和难度等级，结合学生的实际情况，设计出更加精准、有效的试题。
例如，教师可以根据知识点维度，设计出涵盖不同数学概念的试题；可以根据难度等级维度，设计出适合不同能力学生的试题。
4、进行评估和反馈在进行数学评估时，教师需要根据双向细目表对学生的表现进行评估，并根据评估结果进行反馈和指导。
通过双向细目表的指导，教师可以更加准确地了解学生的学习情况和问题，进而提出更加精准的建议和指导。
三、总结小学数学试题双向细目表是一种非常实用的评估工具，它可以帮助教师根据学生的实际情况，设计出更加精准、有效的数学试题。
小学五年级下册数学期末测试卷及参考答案【完整版】
小学五年级下册数学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下面各种说法，有（）句是正确的。
①一个数的最小倍数是它本身。
②一个数有无数个因数③一个数的倍数一定大于它的因数④一个数至少有两个因数A.1B.2C.3D.42.下面说法正确的是（）。
A.所有的奇数都是质数，所有的偶数都是合数。
B.两个奇数的和一定是2的倍数。
C.一个数的因数一定比这个数的倍数小。
D.任意两个非0自然数的积一定是合数。
3.一个分数如果分子不变，分母加2，那么可以化简为；如果分母不变，分子减1，那么可以化简为，这个分数是（）。
A．B．C．D．24.若a+7的和是奇数，则a一定是（）。
A.奇数B.质数C.合数D.偶数5.的分数单位是（），加上（）个这样的分数单位成为最小的质数。
（）A.，6B.，5C.，5 D.，136.下列说法正确的是（）。
A.一个正整数的最大因数减去这个正整数的最小倍数，所得的差一定等于零B.正整数和负整数统称为整数C.因为2.6÷2.3=2，所以2.6能被1.3整除D.16的因数有2，4，8，16二.判断题(共6题，共12分)1.从不同的位置观察一个球，看到的图形都是一样的。
（）2.3个连续自然数的和一定是3的倍数。
（）3.20以内最大的奇数乘10以内最大的质数，积是133。
（）4.一瓶饮料重650升。
（）5.任何一个非0自然数的因数至少有两个。
（）6.连续三个自然数的和一定是3的倍数。
（）三.填空题(共8题，共26分)1.一个立体图形，从上面看到的形状是，从正面看到的形状是，搭成这样的立体图形，最少需要（）个小正方体，最多需要（）个小正方体。
2.旋转是由________和________决定的。
旋转的特点：________、________不变，________和________变化，绕着________旋转。
3.—瓶矿泉水有500毫升，两瓶矿泉水是（）毫升。
4.在括号内填上“＞”“＜”或“＝”。
小学数学五年级下册期末教学质量测试题(人教课标版)(附：试卷命题意图、参考答案及评分标准)
小学数学五年级下册期末教学质量测试题（人教课标版）一、动动脑筋认真填（20分）1、72的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位，再加上（ ）个这样的单位就是最小的质数。
2、5. 02立方分米=（ ）立方厘米 9升 = （ ）毫升 50分=（ ）时 （填最简分数） 74立方分米=（ ）升3、如果A=2×3×5，B=2×2×5，那A 、B 两数的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。
4、一个最简真分数，分子与分母的乘积是21，这个分数可能是（ ）。
5、18÷（ ）=53=（ ）÷ 40=（ ）［小数］6、在○ 里填上 “＜”、“=”、 “＞” 。
43○53 3米的31 ○ 2米的217、至少要用（ ）个完全一样的小正方体才能拼成一个较大的正方体。
8、一个正方体的棱长是4米，它的表面积是（ ）平方米，体积是（ ）立方米。
9、3、4.5 、5、3、2、3、4.5这组数据的众数是（ ）。
10、有10瓶钙片，其中一瓶少了3片，至少称（ ）次保证能找出这瓶少的。
二、仔细辨别我会判：（对的打“√”，错的打“×”）（5分）1、比92大而比94小的分数只有一个。
（ ） 2、85吨既可表示为1吨的85，也可表示5吨的81。
（ ）3、把5米长的绳子平均分成7段，每段占全长的75。
（ ） 4、边长是自然数的正方形，它的周长一定是合数。
（ ） 5、棱长为6厘米的正方体，它的表面积与它的体积一样大。
（ ）三、火眼金睛我会选：(选择正确答案的序号填在括号里)（5分）1、一根长方体的木料的体积是80立方分米，横截面积是4平方分米，木料长是：（ ）① 20分米 ② 320分米 ③ 80分米2、被3、5、7除都余2的数（ ）。
① 105， ②107， ③ 37，3、两根同样长的绳子，第一根截去85米，第二根截去绳长的85，哪根截去的多？（ ） ① 第一根， ② 第二根， ③ 不能确定4、a 和b 都是自然数，而且a=8b ，那么a 和b 的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。
五年级下学期数学 期末测试卷 (内含3套)后面均带详细答案
第二学期小学五年级期末测评数学试卷（时间：100分钟 满分：100分）题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分一、计算。
（共28分）1.直接写出得数。
（每题1分，共10分）95+98= 21+31= 43-42= 53+54= 75+83-75+83=75+72= 71-81= 53-0.6= 107+53= 115-83+116=2.脱式计算，能简算的要简算。
（每题3分，共12分） 2429-（245-94） 97+103-92+1017 119+（85-119） 83+（1211-65）3.解方程。
（每题3分，共6分）78-x =52 x +125=1811二、填空。
（第1题和第7题每题2分，其余每空1分，共21分） 1. 在括号里填上合适的单位。
电冰箱的容积是326（ ），一块橡皮的体积约是4（ ），一盒酸奶的体积是250（ ），国际标准足球场的面积是7140（ ）。
2. 一个数的因数有9，倍数也有9，这个数是（ ）。
3. a ÷b=6（a 和b 都是大于0的自然数），那么a 和b 的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。
4. 分数单位是81的最简真分数有（ ）个，其中最小的是（ ），最大的是（ ）。
5、（ ）÷8=0.75=9（ ） =（ ）4。
6、把一条5米长的绳子平均分成8段，每段是全长的（ ）（ ），每段长（ ）米。
7、在 里填上“>”“<”或“=”。
54 134 2.8 254 1716 2221 a -1514 a -1518、一个长方体，如果高减少2厘米就成了一个正方体，表面积比原来减少72平方厘米。
原来长方体的体积是（ ）立方厘米。
9、 274□5是3的倍数，□里最大能填（ ），最小能填（ ）。
10、王阿姨今天给月季和君子兰同时浇了水，月季每4天浇一次水，君子兰每6天浇一次水，至少（ ）天后给这两种花同时浇水。
11、用棱长1分米的正方体拼成一个较大的正方体，至少要（ ）个。
小学数学五年级下册期末检测双向细目表、试卷、答案
小学数学五年级下册期末检测双向细目表；试卷；答案内容题型认知水平填空选择判断计算图形与操作解决问题 理解 掌握应用因数与倍数的意义 1 1 2,3,5倍数的特征 1 1 质数；合数 1 1 分数的意义 3 2 4 3 4 2 分数与除法的关系 3 1 6 2 2 6 真分数假分数意义 2 2 假分数改写 1 1 分数的基本性质 4 2 2 公因数最大公因数 公倍数最小公倍数 2 1 3 分数小数互化 1 6 3 4 分数加减运算 30 4 24 10轴对称变换 旋转变换8 4 4 长；正方体特征 2 2 1 3 1 1 体积容积单位改写 1 2 3 表面积体积计算 2 1 2 1 4众数2 2 复式折线统计图4 2 2 合计245530828344719小学数学五年级下册期末测试卷学校 姓名 得分 一；填空《24分；每空1分】1；在下面的《 】里分别填上适当的分数。
20分=《 】小时 500毫升=《 】升2；29里面有《 】个19；再加上《 】个这样的分数单位是最小的质数。
3；在29；37；2112；1510中；真分数有《 】；假分数有《 】。
4；4÷5=8()=()40=()64 5；把3米长的的绳子；平均截成4段；每段占全长的《 】；每段长《 】米。
6；7和9的最大公因数是《 】；8和24的最小公倍数是《 】；6和10的最小公倍数是《】；最大公因数是《】。
7；中国长征运载火箭至今已进行了70次发射；其中只有7次发射失败；发射成功的占总数的《】。
8；在○里填上“﹥”；“﹤”或“=”。
53○5412○479；用铁丝做一个长方体框架；长宽都是5cm,高3cm,至少需要铁丝《】cm,长方体框架的体积是《】cm310；用《】个1立方厘米的小正方体可以拼成一个1立方分米的正方体；把这些小正方体紧挨在一起排成一排；全长《】米。
11；在1；2,1；3,1；4,1；4,1；5,1；6,1；6,1；6,1；7这几个数据中；众数是《】；中位数是《】。
北师大版五年级数学下册期末检测卷及答案(二篇)
北师大版五年级数学下册期末检测卷及答案(二篇)目录：北师大版五年级数学下册期末检测卷及答案一北师大版五年级数学下册期末检测及答案二北师大版年级数学下册期末检测卷及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五总分得分一、填空题。
（20分）1、用一些棱长为1cm的小正方体搭建成一个几何体，从两个角度观察所得的图形如下，那么这个几何体的体积最大是（____）。
2、一个直角梯形的下底是8cm，如果把上底增加3cm，它就变成一个正方形，这个梯形的面积是________cm23、如果条形统计图纵轴上1小格表示20人,那么4小格表示（____）人;若要表示240人,一共需要画（____）小格。
4、有一个五边形花坛，如果在每一边上放8盆花，至少要用（______）盆花。
5、把一个小数的小数点向右移动两位，得到一个新数，与原数相差45.54，原数是（________）。
6、广场上的大钟6时敲6下，15秒敲完。
12时敲12下，（______）秒敲完。
7、如果A×8＝120，那么A×16＝_____，A×_____＝15．8、把8.25684保留整数约是（______）,精确到千分位约是（______）。
9、小光买了一个价格是2.3元的卷笔到刀，付了5元钱，应找回________元。
10、一个梯形的上下底之和是40.5厘米，高是1.2厘米，它的面积是________平方厘米。
二、选择题（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）1、一个长方形操场的长是50米，宽是40米，（）个这样的操场面积是1公顷．A．5 B．40 C．202、有5盒饼干，其中4盒质量相同，另一盒质量不足，轻一些。
用天平至少称（）次能保证找出这盒次品。
A．2 B．3 C．4 D．53、5080立方分米=（）升．A．5.080 B．0.508 C．50804、下图平行线中的三个图形面积相比较，（）。
A．平行四边形面积大 B．三角形面积大 C．梯形面积大 D．都相等5、在四位数21□0的方框里填入一个数字，使它能同时被2、3、5整除，最多有（）种填法。
小学数学试题双向细目表
0.7
0判断、选择；自己可以分别呈现各题型。
小学数学试题双向细目表
这个双向细目表仅供参考：
检测知识要点
题型
目标层次
合计分数
识记
理解
简单应用
综合应用
创新
三位数的加减法
计
算
题
38
分
口算
5
5
10
有余数的除法
笔算
6
6
12
多位数乘一位数
2
2
4
分数的简单计算
2
2
2
6
看图文列式计算
列式计算
2
2
2
6
测量：千米、吨
基础
知识
30分
2
1
2
5
时、分、秒
2
2
1
5
认识简单的分数
2
1
1
4
四边形的特征及画法
2
1
1
4
计算周长的方法
2
1
1
4
可能性
2
1
1
4
排列与组合
2
1
1
4
四边形
操作题
7分
1
2
3
估计
1
2
1
4
加减混合及乘法的应用
用数学
25分
2
3
5
经过时间的计算
1
2
2
5
有余数除法的应用
1
2
2
5
周长的应用
2
2
1
5
估计的综合应用
1
2
2
5
合计总分数
五年级数学评价双向细目表
体 经历 验 3 1
1 1
探索 8
2 6 2
确定行、列合计吻合，
五年级数学期末评价双向细目表一
结果目标 88 试卷题型 分数合计 填空题 28 过程目标 12
了 解
14 10
理解 25 11
掌 握
49 5
经 历
3 1
体 验
1 1
探 索
8
难 中易
判断题
选择题 计算题
12
14 18
4
6
2 6
2
10 6 2 6
评价（命题）双向细目表
曙光小学 鲁冬霞
一、什么是评价（命题）双向细目表
命题：编制考试题.
什么是双向：纵向为测试内 容，横向为测试目标水平. 什么是细目表：详细的目标 量表.
课标和教材是双向对应的关系。
正向
课 标 教材
反向
课标与教材双向关联表是为了解 读课标和梳理教材，是学期教学的 前期准备。 教学双向细目表是为了课堂教学 服务的，是解决课堂教学将教学什 么内容，达到什么水平的。 评价（命题）双向细目表是为了 检测结果的，是对课标要求，教材 体现，教学的内容及水平的命题考 核。
3、试卷题型要根据学科的特点、惯例、考试说明 确定。 4、确定大题，大题是重点题、综合性题的出处。 5、确定小题，便于题的安排和分值分配。
五年级数学期末评价双向细目表二
结果目标 教材章节内容 观察物体 因数与倍数 课时量 折合 分数 了解 理解 掌握 经历 过程目标 体验 探索
横向 维度目标及水平 纵 向 教 材 章 节 内 容
选择题
计算题 应用题
14
18 28
细化学习水平，进一步分配分值。
确定行、列合计吻合， 与难易度吻合。
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小学数学五年级下册期末检测双向细目表
小学数学五年级下册期末测试卷学校姓名得分
一、填空（24分，每空1分）
1、在下面的（）里分别填上适当的分数。
20分=（）小时500毫升=（）升
2、2
9
里面有（）个
1
9
，再加上（）个这样的分数单位是最小的质数。
3、在2
9
、
3
7
、
21
12
、
15
10
中，真分数有（），假分数有（）。
4、4÷5=8
()
=
()
40
=
()
64
5、把3米长的的绳子，平均截成4段，每段占全长的（），每段长（）米。
6、7和9的最大公因数是（），8和24的最小公倍数是（），6和10的最小公倍数是（），最大公因数是（）。
7、中国长征运载火箭至今已进行了70次发射，其中只有7次发射失败，发射成功的占总数的（）。
8、在○里填上“﹥”、“﹤”或“=”。
5 3○
5
4
1
2
○
4
7
9、用铁丝做一个长方体框架，长宽都是5cm,高3cm,至少需要铁丝（）cm,长方体框架的体积是（）cm3
10、用（）个1立方厘米的小正方体可以拼成一个1立方分米的正方体，把这些小正方体紧挨在一起排成一排，全长（）米。
11、在1.2,1.3,1.4,1.4,1.5,1.6,1.6,1.6,1.7这几个数据中，众数是（），中位数是（）。
二、判断（5分）
1、因为甲数÷乙数=5，所以甲数和乙数的最小公倍数是甲数（）。
2、两段同样长的绳子，第一段剪下4
7
米，第二段剪下全长的
4
7
，那么两段
剪下的一样长。
（）。
3、5
1
8
有5个这样的分数单位。
（）
4、如果一个长方体，四个面完全一样，那么另外两个面一定是正方形。
（）
5、棱长是6cm的正方体，它的表面积和体积相等。
（）。
三、选择（5分）
1、一个长是4cm，宽是3cm，棱长总和是36cm的长方体，它的高是（）cm。
A.29
B.8
C.2
D.4
2、下面的平面图形中（）不能折成正方体。
3、下面各分数中，不能化成有限小数的是（）。
A. 5
8
B.
8
15
C.
7
20
D.
1
8
4、张师傅4小时做5个玩具，李师傅10小时做11个玩具，做得快是（）。
A.张师傅
B.李师傅
C.一样快
D.无法确定
5、下列说法中，错误的是（）
A.一个数的倍数的个数是无限的
B.自然数的个数是无限的
C.一个自然数不是奇数就是偶数
D.互质的两个数必须都是质数
四、计算（30分）
1.直接写得数（8分）
5 7+
4
7
=
1
3
+
5
6
=
3
5
+2=
1
3
－
1
5
=
5 9－
5
9
=
11
10
－
1
20
= 1－
5
7
=
2
3
+
1
2
=
2.解方程（4分）
2 5+x=
1
2
4x－
1
3
=
2
3
3.计算下列各题，能简算的要简算（18分）
13 25－13
50
+1
5
5
8
+2
3
+3
8
+2
3
3
4
－（1
2
+1
4
）
3－7
9－2
9
7
16
+9
20
+11
20
2
3
－2
9
+1
3
－
7
9
五、图形与操作（8分）
画出图形的另一半，使它成为轴对称图形。
画出三角形AOB绕O点顺时针旋转90 画出绕O点顺时针后的图形。
90度的图形。
五、解决问题（每题4分，共28分，）
1、王叔叔挖了一个长方体形状的水池，长4m,宽2m,深1.5m.水池的容积是多少？要在水池的四周和底面镶上瓷砖，镶瓷砖的面积是多少？
2、学校组织清理小广告，一班完成总任务的1
3
.二班完成总任务的
1
4
，剩下
的由三班完成。
三班完成总任务的几分之几？
3、甲葡萄每千克3.5元，乙葡萄3千克10元，丙葡萄4千克13元，那种葡萄便宜些？
4、一个长方体水槽，长宽均为2dm,先向水槽里倒入6L水，再把一个土豆放入水中，这时量得水深1.8dm,这个土豆的体积是多少？
5、一支钢笔的价格是12元，比一支圆珠笔的价格贵6元，圆珠笔的价格是钢笔价格的几分之几？
6四五年级同学清理白色垃圾，四年级同学清理废塑料5
6
kg,比五年级同学少
清理2
3
kg，两个年级共清理废塑料多少千克？
7、下表是2008～2011年A、B两种品牌手机销售统计表
1.根据表中数据绘制折线统计图。
2.分别说说这两种手机销售额的变化趋势。
试题参考答案及评分标准
一、填空题（每空一分，共24分）
1、1
3、1
2
2、2、16
3、2
9，3
7
、21
12
，15
10
4、10、32、80
5、1
4、3
4
6、1、24、30、2
7、1
10
8、﹥、﹥
9、52、75
10、1000、10
11、1.6、1.5
二、判断（每小题1分，共5分）
1、×
2、×
3、×
4、√
5、×
三、选择（每小题1分，共5分）
1、C
2、C
3、B
4、B
5、D
四、计算（共30分）
1、直接写得数（每小题1分，共8分）
9 7、7
6
、32
5
、2
15
、0、21
20
、2
7
、7
6
2、解方程（每小题2分，共4分。
过程对给1分，结果对再给1分）
1、x=1
102、x=1
4
3、计算下列各题，能简算的要简算（每小题3分，共18分）第（1）、（3）每题3分，评分要求如下
13 25－13
50
+1
5
3
4
－（1
2
+1
4
）
=26 50－13
50
+13
50
…………1分= 3
4
－（2
4
+1
4
）……
1分
=23 50…………3分= 3
4
－3
4
……2分
=0……3分
第（2）、（4）、（5）、（6）每题3分，简算过程对给2分，结果对再给1分。
5 8+2
3
+3
8
+2
3
3－7
9
－2
9
=（5
8+3
8
）+（2
3
+2
3
）=3－（7
9
+2
9
）
=1+11
3
=3—1
=12
3
=2
7 16+9
20
+11
20
2
3
－2
9
+1
3
－7
9
=7 16+（9
20
+11
20
）=2
3
+1
3
－（2
9
+7
9
）
=7
16
+1 =1－1
=7
1
16
=0
五、图形与操作（每小题2分，共8分）
六、解决问题（每题4分，共28分。
列式（包括分步列式）正确得2分，解答正确再得2分；单位名称写错、漏写及答句未写或漏写约都扣0.5分。
）
1、4×2×1.5=12m3
4×2+（4×1.5+2×1.5）×2=26m2
2、1－1
3－1
4
=5
12
3、10÷3=13
3（元）13÷4=13
4
（元）
3.5﹥13
3﹥13
3
甲葡萄最贵。
4、6L=6dm3 2 ×2×1.8=7.2dm3 7.2-6=1.2dm3
5、（12-6）÷12=1 2
6、5
6-2
3
=1
6
Kg 5
6
+1
6
=1Kg
7
A、B两种手机销售额都呈逐渐上升趋势。
B手机销售额上升更
快。