心理健康小常识
心理健康小常识100条
心理健康小常识100条1.情绪如同天气，有起有落是正常的，要接纳自己的各种情绪。
2.每天对着镜子给自己一个微笑，有助于提升自信和积极情绪。
3.倾诉是缓解压力的好方法，不要总是把烦恼憋在心里。
4.保持规律的作息，早睡早起对心理健康有益。
5.运动能释放内啡肽，改善心情，每周至少运动三次。
6.学会原谅自己的错误，不要过度自责。
7.阅读有益的书籍可以丰富内心世界，舒缓情绪。
8.培养一个兴趣爱好，比如绘画、音乐等，能在专注中放松自己。
9.不要过分在意他人的评价，要相信自己的价值。
10.遇到困难时，把它看作是成长的机会而非灾难。
11.晒太阳可以改善情绪，增加血清素的分泌。
12.深呼吸有助于平静情绪，紧张时可以试试。
13.与大自然接触，比如散步于公园或森林，能减轻焦虑。
14.积极参加社交活动，避免孤独感滋生。
15.偶尔吃点自己喜欢的美食，能带来快乐感。
16.当感觉压力大时，可以尝试泡个热水澡。
17.制定合理的目标，避免因目标过高产生挫败感。
18.学会感恩，珍惜身边的人和事。
19.睡眠不足会影响情绪和心理状态，保证充足的睡眠很重要。
20.不要把自己和别人过度比较，每个人都有自己的路。
21.保持良好的卫生习惯，整洁的外表能提升自我感觉。
22.听舒缓的音乐有助于放松神经。
23.给自己设定一些小奖励，完成任务后奖励自己。
24.大笑是很好的减压方式，看喜剧或和幽默的朋友聊天。
25.培养正面的思维方式，多关注事物的积极面。
26.若感到情绪低落，尝试改变一下环境布置。
27.参加志愿者活动，能收获成就感和满足感。
28.学习一些放松技巧，如渐进性肌肉松弛法。
29.当和别人发生矛盾时，先冷静下来再沟通。
30.不要长时间沉迷于电子设备，多关注现实生活。
31.定期整理自己的思绪，写日记是个不错的选择。
32.尝试新的事物，能激发生活的热情。
33.感到焦虑时，可以把担忧的事情写下来并分析。
34.保持乐观的心态，相信事情总会有转机。
35.尊重自己的感受，不要为了迎合别人而压抑自己。
儿童心理健康小常识【五篇】
儿童心理健康小常识【五篇】一、情绪管理小朋友们就像一个个小太阳，每天都充满着活力和快乐。
但有时候，他们也会有不开心、生气或者害怕的时候。
这都是很正常的情绪哦！当孩子感到生气时，可能会大喊大叫或者乱扔东西。
这时候，家长可以先让孩子冷静下来，比如给孩子一个安静的角落，让他们自己待一会儿。
然后，等孩子平静一些，再和孩子一起聊聊为什么生气，引导孩子用正确的方式表达自己的情绪，比如“我很生气，因为……”。
当孩子感到害怕时，比如怕黑、怕怪物，家长不要嘲笑或者忽视孩子的感受，而是要给予他们安慰和鼓励。
可以抱抱孩子，告诉他们“爸爸妈妈会保护你，没有什么好怕的”。
学会识别和管理自己的情绪，对孩子的心理健康非常重要。
家长可以通过讲故事、玩游戏等方式，帮助孩子认识不同的情绪，让他们知道每个人都会有各种各样的情绪，这是很正常的。
二、良好的睡眠习惯小朋友们每天都需要充足的睡眠来长身体和保持好心情。
可是，有些孩子可能会因为各种原因睡不好觉，这可不好哦！为了让孩子有一个好的睡眠，首先要给孩子创造一个安静、舒适的睡眠环境。
房间的温度要适宜，床铺要柔软舒适，还要保持房间的黑暗和安静。
每天要有固定的睡觉时间和起床时间，让孩子的身体形成生物钟。
睡觉前，不要让孩子看太刺激的电视节目或者玩太兴奋的游戏，可以给孩子洗个热水澡，读个温馨的故事，让孩子的心情放松下来。
另外，白天的时候，要让孩子多运动，这样晚上就能睡得更香啦！如果孩子偶尔睡不好，家长也不要太着急，耐心地找出原因，帮助孩子调整。
三、学会分享在幼儿园或者和小伙伴一起玩耍的时候，学会分享是非常重要的。
分享不仅能让孩子们交到更多的朋友，还能让他们感到快乐和满足。
家长可以从家里开始，让孩子学会分享自己的玩具、食物等。
当孩子愿意分享时，要及时给予表扬和鼓励，让孩子知道分享是一件很棒的事情。
在和小伙伴一起玩耍时，如果孩子不愿意分享，家长可以引导孩子换位思考，比如“如果你没有玩具玩，是不是会很不开心呢？”通过这样的方式，让孩子明白分享的意义。
心理健康小常识
心理健康小常识什么是心理健康心理健康是一种持续的，积极的心理状态，个体在这种状态下能很好地适应环境、发展自我、充分体现生命的活力，最大限度地发挥自己的身心功能与潜能.衡量中学生心理健康的标准◆智力正常情绪稳定与协调◆正确的自我发观◆人际关系和谐◆人格完整统一与现实社会协调一致◆具有符合年龄特征的心理行为中学生如何保持心理健康1、自觉学习心理知识，寻求心理健康的良药2、对自己不过分苛求，确立目标适中，养成“平常心态”3、对他人的期望不要过高，避免失望感4、不盲目地处处与其他同学竞争，避免过度紧张5、积极参加集体活动，扩大社会交往6、加强意志锻炼,体质乐观的“正性情绪”摆脱忧郁情绪的方法1、不要为自己寻找借口2、再给自己一点爱3、分散你的注意力4、改变你的行为5、走出忧郁，创建“三人空间”6、了解自己，也相信他人7、寻找心灵的绿洲——让身心安宁的放松术和冥想术8、相信自己,也相信他人9、计划一些积极有益的活动,应付枯燥的生活10、向朋友诉说自己的烦恼11、看到事情的光明面—-宽容、自嘲及“愉快疗法"12、把复杂问题分解成简单的问题13、倾尽全力完成一件事14、运动是自救的基础高压下的情绪信号容易发怒：一旦遇到冲突，反应过于激动和好斗；缺乏兴趣：对自身、他人和社会事件及对以往感兴趣的事情不再留意；精力溃散：记忆力衰退,迟疑不决,感到愁苦、内疚、疲惫不堪、冷漠无助、无能、自卑及没有价值等.高压下的行为信号滥用兴奋物，如糖、酒精、尼古丁和咖啡因等;暴饮暴食；挥霍浪费.心理减压法之一：心理减压18法◆健康的开怀大笑是消除压力的最好方法，也是一种愉快的发泄方法。
◆高谈阔论会使血压升高，而沉默则有助于降压.在没必要说话时最好保持、沉默，听别人说话同样是一件惬意的事。
◆轻松的音乐有助于缓解压力。
如果你懂得弹钢琴、吉他或其他乐器,不妨以此来对付心绪不宁。
◆阅读书报可说是最简单、消费最低的轻松消遣方式，不仅有助于缓解压力，还可使人增加知识与乐趣.◆做错了事,要想到谁都有可能犯错误，因而继续正常工作。
心理健康小常识
心理健康小常识心理健康是一个人身心健康的重要组成部分，它关乎着生活的质量和幸福感。
在现代社会，心理健康问题日益普遍，造成了不少人的烦恼和痛苦。
所以，学会保持心理健康十分必要。
下面，我们来探讨一些心理健康小常识。
一、关注自己的情绪人的情绪往往是在外界刺激下产生的，所以我们无法完全掌控自己的情绪。
但是，我们可以通过观察自己的情绪并调整自己的心态来改善情绪。
比如，当我们感到焦虑、沮丧、愤怒或者紧张时，我们可以冷静下来，思考自己的情绪源头，掌握自己的情绪方向。
同时，我们也可以通过各种方式来缓解紧张和负面情绪，比如听音乐、做运动、阅读等等。
二、建立正面的人际关系人类是社交动物，我们都需要与他人交流沟通，组建互相理解、互相支持的人际关系。
建立正面的人际关系是关键，它能够为我们提供精神上的支持和安全感，减轻我们的心理压力。
建立良好的人际关系需要我们的付出，包括对他人的尊重、信任、感恩、帮助和关爱等等。
三、保持适度的自尊心自尊心是一个人形成自我认知、和他人交往的重要因素之一。
适度的自尊心能够培养我们的自信和坚定，让我们有勇气追求自己的目标和理想。
但是，过度的自尊心会让我们产生自大、轻视他人、自私等负面心态，这会导致一系列的不良后果。
因此，保持适度的自尊心是十分必要的。
四、建立适合自己的生活节奏现代社会节奏加速，生活压力不断增加，我们需要建立适合自己的生活节奏，保证自己的身心健康。
合理的工作时间、休息时间、饮食安排等等都是很重要的。
一个稳定、有规律的生活，并且把握好各种机会以及形成良好的生活习惯都能让我们更加具有充沛的精力和更好的身心状态。
五、学会自我调解心理压力是现代社会最为普遍的心理问题之一。
我们应该学会自我调解来缓解压力，使自己的情绪回复平稳。
比如，可以采用深呼吸、中暑运动、听音乐等方法来缓解自己的心理压力。
同时，要学会寻求外部的帮助，比如和朋友家人沟通，或者向专业机构求助。
六、保持积极乐观乐观是一种积极的心态，它能让我们更加坚定、自信，并且享受人生的美好。
中学生心理健康小常识
中学生心理健康小常识1. 嘿，同学们，你们知道吗，情绪就像天气一样多变啊！比如你今天早上心情超好，到了下午可能因为一件小事就变得很糟糕。
所以呀，咱们要学会调节自己的情绪。
当你感觉心情不好的时候，试试找个安静的地方听听音乐，或者和好朋友聊聊天，把心里的不愉快都倒出来，是不是一下就轻松多啦？调节情绪很重要，可别小瞧它哟！2. 哎呀呀，人际关系就像是一面镜子呢！你对别人友好，别人也会对你友好呀。
就好比在学校里，你主动帮助同学解决问题，那下次你遇到困难了，同学不也会热心帮你嘛。
中学生们，一定要重视和同学、老师的关系呀，真诚待人，这可是心理健康的重要一环呢！3. 同学们，压力有时候就像一块大石头压在我们心里呀！比如考试成绩不理想，作业太多做不完。
那怎么办呢？咱可以给自己制定一个合理的计划呀，按部就班地去完成，每完成一项任务，是不是就感觉压力减轻了一些呀？别让压力把我们压垮啦，我们要勇敢面对它！4. 大家想想，自信就像一束光，照亮我们前进的路呀！如果你在课堂上不敢发言，那是不是就错过了表现自己的机会呀？试着相信自己，大胆地举起手，勇敢地表达自己的想法，你会发现原来自己也可以很棒呀！自信起来，中学生们！5. 哇塞，适应变化就像冲浪一样刺激呢！从小学到中学，环境变了，学习任务也重了。
但别怕呀，我们要积极适应这些变化。
就像学骑自行车，一开始会摔倒，但多练习几次不就会了嘛。
面对新环境新挑战，我们调整好心态，冲呀！6. 亲爱的中学生们，挫折不就是成长的垫脚石嘛！谁没遇到过挫折呀，比如比赛没获奖，竞选班干部失败。
可这又怎么样呢？从挫折中吸取经验教训，下次就会做得更好啦。
别被挫折打倒，站起来继续前进呀！总之，中学生的心理健康真的超级重要呀！大家要重视这些小常识，让自己的心理一直健健康康的哟！。
1-7-1-心理健康小常识10条简短
心理健康小常识10条简短
1. 心情低落时别憋着呀，就像气球一直吹气会爆，你得把坏情绪释放出来！比如找朋友倾诉倾诉。
2. 别老给自己那么大压力，你又不是超人，干嘛要扛下所有？就像机器也得休息呀，该放松就放松。
3. 睡眠很重要哦！睡不好就像手机没电，还怎么好好工作学习呀？每天都要保证足够睡眠呀。
4. 多去运动运动，出出汗，难道不比一直闷着好？就像花儿需要阳光，你也需要活力呀。
5. 别老是跟别人比，你就是独一无二的呀！每个人都有自己的闪光点，就像星星各自闪耀。
6. 遇到困难别退缩呀，不试试怎么知道自己不行？这就像爬山，一步步总能到山顶。
7. 笑一笑，十年少，这可不是开玩笑的呀！多笑笑，生活也会更美好呢，就像阳光能驱散乌云。
8. 培养个兴趣爱好吧，不然生活多无聊呀！就像画画给白纸增添色彩一样。
9. 对自己好点行不行呀！你都不爱自己还指望谁爱你呢？就像给自己买束花，心情也会美美的。
10. 要学会接受自己的不完美呀，这世界上哪有十全十美的人呢？就像月亮也有阴晴圆缺。
我的观点结论：这些心理健康小常识真的很重要呀，大家一定要记住并且实践哦，这样才能让自己的心理更健康，生活更美好呀！。
心理健康小常识
心理健康小常识心理健康是人类身心健康的重要组成部分，它是指个人在心理上的稳定、健康、愉悦和相对平衡的状态。
在当今快节奏的生活中，我们都面临着各种不同的压力和挑战，如何维护良好的心理健康是每个人都需要关注的话题。
本文将从多个方面介绍心理健康小常识，希望能够对大家有所帮助。
1. 积极应对压力压力是我们日常生活中不可避免的，但是我们可以通过一些方式来减轻压力。
比如，学习放松技巧，如深呼吸、冥想、放松肌肉等。
当我们面临压力时，可以利用这些技巧来缓解紧张和焦虑的情绪。
此外，还可以通过良好的睡眠、均衡的饮食、适度的锻炼等来提高身体的抗压能力。
2. 培养健康的人际关系人类是社会性动物，面对疾病、困境、挫折时，我们都需要他人的支持和关爱。
培养健康的人际关系是维护心理健康的重要途径。
通过与家人、朋友、同事、社会团体等建立良好的关系，可以获得安全感、价值感和归属感，从而更好地应对种种挑战。
3. 找到适合自己的娱乐方式娱乐是人们放松心情、缓解疲劳的重要途径。
适合自己的娱乐方式因人而异，有人喜欢到户外走走、旅游，有人则喜欢读书、看电影、听音乐等等。
找到适合自己的娱乐方式，可以让我们放松心情，发泄情绪，缓解压力，进而提高心理健康水平。
4. 学会自我调节自我调节是维护心理健康的重要手段之一。
学会自我调节，可以让我们更好地应对困难和挫折，在艰难时刻给自己鼓励和支持。
自我调节包括多个方面，如掌控情绪，尝试新的事物，放下过去，让自己保持积极向上的心态等等。
5. 寻求专业帮助在维护心理健康的道路上，有时我们会无法摆脱负面情绪的困扰，此时我们需要寻求专业帮助。
专业人士可以倾听我们的心声，给予我们成熟的建议和指引。
从而帮助我们更好地理解心理问题的本质，寻找有力的解决方案。
总之，心理健康是我们生命中不可或缺的一部分。
如果我们能够积极应对压力，建立健康的人际关系，找到适合自己的娱乐方式，学会自我调节，以及寻求专业帮助，那么我们便可以更好地应对生活中的各种挑战，保持心理健康水平，从而享受更加丰富、充实的生活。
小学生心理健康知识(6篇)
小学生心理健康知识(6篇)作为一名教职工，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。
那要怎么写好教案呢？以下是作者勤劳的小编为大伙儿整理的小学生心理健康知识【6篇】，仅供参考。
小学生心理健康教育篇一教学目标：1、培养学生乐观的人生态度2、让学生树立正确的人生观教学方式：专题教育教学重难点：培养学生积极乐观的人生态度和如何保持好的心态教学手段：课件、图片、游戏道具等教学过程：一、谈话导入同学们，今天外面阳光明媚，小鸟都在叽叽喳喳的叫着，你们看着这美好的一切，觉得开不开心呐？二、图片展示，体会心情出示小动物图片提问：老师这里有一张图片，大家看一看，想一想，途中的小动物的心情是怎样的？学生看图讨论回答三、活动体验：活动营同学们，接下来我们要来玩两个好玩的游戏。
1.微笑对对碰：全班同学面对面站成两排，两排之间相隔一定距离。
每排各派出一位同学，先站在原地，微笑着高喊对面同学的名字，远距离鞠躬问好。
然后相对前行，近距离鞠躬问好后归队。
活动中笑出声的同学将被对方俘虏，并排至对方的队尾。
俘虏多的一对获胜。
2.分享快乐密码：音乐响起时开始传递“快乐球”，音乐停止时，手上拿球的同学给大家说说自己觉得快乐的事。
一轮结束后，同样在音乐声中传球，音乐停止，手上拿球的同学给大家说说自己消除不快乐的方法。
思考：在活动的过程中，你有什么感受？四、课后拓展你有哪些好的方法可以用来调整情绪、保持快乐呐？快把你的快乐密码写出来吧！在集体中快乐地生活一、教学目标：1、让学生了解自己的情绪，学会保持愉快的心情，做一个快乐的人2、理解课文内容，从字里行间感受小男孩美好的心灵。
3、正确、流利、有感情地朗读课文。
4、体会“给予是快乐的”的含义，激发助人为乐、无私奉献的思想感情。
教学过程：一、轻松导入，引发情感今天和这么多老师一起上课，高兴不高兴？大家想想，一个人高兴的时候经常会有怎样的表现呢？（笑）你们会笑吗？（会）那么我们来做个游戏，看你们究竟会不会笑，我说词语，你们来做相应的表现，请大家面向后面的老师，请老师们做个裁判。
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心理健康小常识Last revision on 21 December 2020
心理健康小常识
●心理健康的含义
心理健康是指在身体、智能以及感情上与他人的心理健康不相矛盾的范围内，将个人的心境发展成最佳的状态。
心理健康是指人的智力正常、情绪良好、意志健全、行为协调以及反映适度、人际关系协调、心理活动符合年龄特征的心理状态。
●世界卫生组织（WHO）关于“心理健康”的标准：
1、有足够的自我安全感。
2、能充分了解自己，并能对自己的能力做出适度的评价。
3、生活理想、切合实际。
4、不脱离周围现实环境。
5、能保持人格的完整与和谐。
6、善于从经验中学习。
7、能保持良好的人际关系。
8、能适度发泄情绪和控制情绪。
9、在符合集体要求的前提下，能有限地发挥个性。
10、在不违背社会规范的前提下能恰当地满足个人的需求。
●保持心理健康的小窍门
（一）心灵减压十二招
1、开怀大笑，进行发泄
2、保持沉默有助于降压
3、听音乐、阅读书报是增长知识和乐趣的最好办法
4、作错了事安慰自己“谁都有犯错的时候”，以便继续工作
5、在无人处大声喊叫或大哭
6、与人为善，不要怀恨在心
7、世上没有完美，甚至缺少公正，只要自己努力了，不要计较结果
8、不要害怕面对自己的能力有限，学会适当地说“不”
9、对小事不去计较，装糊涂最好
10、给久未联系的朋友写封信，吐露自己的感受
11、换一个角度看问题，找出恰当的解决办法
12、车到山前必有路，坦然接受现状
（二）自我心理平衡术
满意的感受、愉快的心情，主要来自较好的精神修养。
心理健康的人，也不是对任何事物都能保持愉快的心情，而是善于控制和调整自己。
例如。
有的人感到烦躁时，会选择柔和的音乐听，以使自己的心情宁静；有的人感到忧郁时，去听一些雄壮或激昂的乐曲上，以使自己兴奋起来。
通常所用的自我调式的方法有：
1．自我激励
自我激励是一个人精神活动的动力源泉之一。
主要是用崇高的理想、生活的哲理、榜样的事迹或明智的思想观念来激励自己，鼓励自己，安慰自己，调整不良的心理。
调适好自己的心理，不自卑，不自傲，相信自己，接受自己，“天生我才必有用”，相信未来是美好的，学会从零开始，心向未来；在学业上要追求无止境，在生活上要知足常乐，要学会知足。
2．情境迁移
在遇到苦闷或愤怒的情境时，可以把注意力从消极的方面转移到积极方面去，尽量避免或减轻精神创伤，使自己的情绪恢复到稳定。
比如，可以听音乐，散步，和知心的朋友聊天，逛公园等。
这对消除烦恼，缓解紧张的情绪大有益处。
3．情绪宣泄
心理学家认为，宣泄是人的一种正常的心理和生理需要。
是个体在产生痛苦时、悲伤忧郁时，通过适当的方法、渠道进行发泄，达到减轻痛苦的目的。
如向师长亲友、同学朋友倾诉一番，把自己的委屈、烦恼、痛苦诉说出来；或大哭一
场；或干脆通过体力劳动、唱歌、运动等形式发泄一下，来缓解心理上的压力；或在空旷的田野上大声喊叫，既能呼吸新鲜空气，又能宣泄积郁。
4．必要的咨询
当遇到困惑和挫折时，可以咨询父母、老师、同学、朋友，也可以到专业的心理咨询机构去咨询，向他们诉说内心的困惑或心理障碍，以求的他们的帮助和开导。
5．讲究处事技巧
当与别人发生冲突时，不妨暂时避开对方一段时间，或找亲朋好友倾诉一番，这么做并不是软弱无能的表现。
或因某种事情引起不愉快的情绪时，最好把这件事尽快忘掉，不要去想它，如果做不到这一点，最好配合转移思维，就是设法使自己的注意力转移到更有意义的方面去，这种重新投入到新的一件更高尚的、更有意义的事情上，以冲淡感情上的不愉快或痛苦的现象，称之为“升华”。
6．学会自我放松
这种方法是要学会四肢放松，并获得安静，能有意识地去感受四肢的松紧、轻重、冷暖的程度，从而取得放松的效果。
自我训练法能改善生理功能、交感神经活动降低，心率、呼吸频率减慢等，可达到排解和消除不良情绪的目的。
7．常做“心理美容”
每个人都有心理缺陷，这就好比人的身体相貌总有值得改进的地方一样，并非是什么疾病。
经常进行“自醒”，反观内照，如果能够及时调整就是给自己的心理做了美容，对心理健康大有益处。
●学会减轻压力，放松自己
在现实生活中，来自学习、工作或家庭的压力，总会人感到焦虑烦躁，对于如何放松身心，解决生活压力必须有实际的方法，以下提供数种实际可行的压力消除法：
1.吹气：深呼吸可以缓和即将爆发出来的情绪反应，你只要从鼻子吸气，慢慢的流经你的腹部，然后到你的肋骨，再慢慢地从鼻子呼出这些气，而且轻轻地说声放松，只要几秒钟的动作就可以你就可以焕然一新。
2.放松肌肉：在三分钟的时间内，可以试着做下面几个动作来放松肌肉。
(1)找一个舒服的姿势坐下，闭上眼睛
(2)吸气，约持续吸气六秒钟，一方面尽可能收紧你的肌肉
(3)缓缓呼出你刚才吸进的气，让身体松弛下来，然后有节奏地呼吸二十秒
(4)再重复二次即可。
3.浸泡热水：热水澡是最古老的镇静剂，要放松自己，最好浸泡在比自己的体温高一些的热水里，时间不要超过15分钟。
温水浴有同样的帮助。
4.散步：尽可能不要安排午餐聚会，利用午餐时间让自己的心灵休息一下，独自一个人，全神贯注慢慢地享受午餐，之后可以去散散步，一段十分钟的轻松散步，可以让紧张的情绪得以缓解，效果可持续1至2小时。
5.对自己说话：这不代表自己疯了，事实上，这个方法主要是可以让自己有机会去听、发问和思考自己的问题，如此一来，视野才不会变得狭窄。
6.打开音乐，随歌而舞：有专家说放松心情的音乐应该由乐器慢慢地、静静演奏出来。
无论是何种音乐，只要能让你高兴就好。
7.利用运动：规律性运动可能是解除压力的最实际方法。
做四十分钟的运动，可以减少压力长达三个小时。
若是愈紧张，运动之后就愈能感到愉悦。
8.什么都不做：现实生活竞争激烈，如果不留些时间给自己，将会使自己显得紧张和焦虑不安，相对地也会影响到他人。
9.这个世界并不完美：承认完美是这个世界里最大的欺骗游戏，我们必须了解100%的完美是不可能达成的，能够达到90%，就已相当成功了。
10.请教专家：所有关于压力解除的观念，强调的就是利用一些技巧来平衡过多的压力，并不是要让自己什么压力都没有。
所以若不能自己控制压力，不要一个人默默受苦，找心理医生、老师谈谈会有帮助。
让生活失去色彩的，不是伤痛，而是内心世界的困惑；
让脸上失去笑容的，不是磨难，而是禁闭心灵的缄默；
没有谁的心灵永远一尘不染。
也许生活的压力，是你难以承受的疲累；
也许莫名的烦恼，是你挥之不去的隐痛。
让我们用沟通、理解、真诚，
一起触摸心灵的脉动，洗净满身尘埃，
拥抱健康，从心开始。
2013年9月。