07-11华南师范大学心理学专业复试经验
心理学专业面试常见问题
心理学专业面试常见问题尊敬的面试官：首先，我要对您表示由衷的感谢，感谢您给予我这次心理学专业面试的机会。
我对心理学有着浓厚的兴趣，并且希望通过面试的机会展示自己对心理学的热爱和扎实的学术背景。
接下来，我将针对心理学专业面试中常见的问题进行回答，希望能够给您留下一个积极、专业和有潜力的印象。
1. 为什么选择学习心理学？选择学习心理学的原因有很多，但最主要的是因为对人类行为和思维的追求和研究充满了好奇心。
人是一个复杂的生物和社会体系，学习心理学可以帮助我更好地理解人类的心理过程、个性差异和行为模式。
此外，心理学是一门与人们紧密相关的学科，通过研究心理学，我可以努力为社会和他人提供帮助，推动社会进步。
2. 您在学习心理学过程中的主要成果是什么？在我的学习过程中，我注重理论与实践相结合。
我主修了统计学、实验心理学、认知心理学等相关课程，并在实验室里参与了一些研究项目。
通过这些实践活动，我掌握了各种心理学研究方法，学会了如何设计和编写研究报告，并且积累了一定的实际研究经验。
我也曾在实习期间参与了一些心理辅导工作，为学生提供心理咨询服务。
这些经历不仅让我获得了一定的专业能力，更加深了我对心理学的理解和热爱。
3. 您认为在心理学领域中最重要的素质是什么？在心理学领域中，最重要的素质是沟通能力和同理心。
作为心理学专业的从业者，我们需要与各种不同背景和问题的人进行有效的沟通，以便了解他们的需求和问题，并给予适当的支持和指导。
同时，同理心是理解、感受他人情感和需求的能力，能够从他人的角度出发，并提供恰当的帮助。
这些素质对于心理学专业来说都是非常重要的，我也会努力不断培养和提升这些能力。
4. 您在学习和实践中遇到的最大挑战是什么？如何应对？在学习和实践中，我面临的最大挑战是处理情绪困扰。
在心理学领域，我们经常接触到各种各样的人类痛苦和困境，这些情绪可能会对我们的心理产生一定的冲击。
为了应对这个挑战，我注重自我调整和学习心理保健的方法。
华南师范大学心理学考研参考书
2020年华南师范大学心理学参考书2020年华南师范大学心理学院以及脑科学与康复医学研究院招收心理学研究生。
华南师范大学心理学科创建于上世纪50年代初期，现已形成由国内著名学者领头、知名学者为中坚力量、在学术界崭露头角的年轻学者为后备军的梯队式结构，拥有一支实力雄厚、梯队整齐、具有高度协作精神、生机勃发的学科队伍。
心理学院和学科一贯高度重视人才培养，坚持通过立足国际前沿、立足国家与地方社会发展的需要开展科学研究与应用研究，培养高质量的本科生和研究生。
现有国家教学名师1人，国家级教学团队1个，国家级精品课程2门，国家级实验教学示范中心1个，国家理科基础科学研究和人才培养基地1个。
华南师范大学作为综合性科研院校在心理学研究领域、心理障碍康复领域、神经科学与神经修复领域、医学仪器研究领域有雄厚的实力；于2015年12月成立“脑科学与脑康复医学研究院”（以下简称“脑科院”）。
脑科院的建立旨在抢占脑科学基础与应用研究高地，并逐步实现“构建脑科学基础研究-脑康复医学的研究平台”与“构建脑科学基础研究-国民素质提升的研究平台”两大一流平台的建设目标。
在2021年华南师范大学心理学考研中，参考书的确定，是备考过程中最重要的一步，我们的复习计划都是按照参考书目来制定。
那华南师范大学心理学考研的参考书有哪些呢？博仁考研老师已经帮大家汇总整理如下：一、华南师范大学心理学学硕参考书华南师范大学心理学学硕考研，初试专业课考312心理学专业基础综合，属于统考，书单如下：1.《普通心理学》北京师范大学出版社彭聃龄；2.《发展心理学》（第二版）人民教育出版社林崇德编；3.《当代教育心理学》北京师范大学出版社刘儒德、陈琦；4.《现代心理与教育统计学》北京师范大学出版社张厚粲，徐建平编；5.《心理与教育测量》（新版）暨南大学出版社戴海崎，张锋，陈雪枫编；6.《实验心理学》郭秀艳人民教育出版社；7.《社会心理学》侯玉波北京大学出版社。
2019年华南师范大学心理学院硕士研究生复试及拟录取情况汇总表
脑科院录取 脑科院录取 脑科院录取
学院复试领导小组组长签名：___________________
本页打印________人，第_______页，共________页
华南师范大学2019年硕士研究生复试及拟录取情况汇总表
024∣心理学院（盖章） 制表日期：2019-04-10
序号 考生编号
姓名
31 105749000002765 俞婷 32 105749000002881 刘玉琼 33 105749000003873 古海霞 34 105749000003653 黄炜颖 35 105749000003282 袁玉明 36 105749000002972 曹秀爱 37 105749000003064 季鑫 38 105749000003106 段晓伊 39 105749000002751 毛海盈 40 105749103190235 周琳丽 41 105749105740239 谢琅 42 105749103190237 王诗雨 43 105749100750228 段妍 44 105749104140233 乐清新 45 105749105930231 邱丽珍 46 105749106360227 王华 47 105749101930236 应洁峰 48 105749103940238 陈彦含 49 105749105720234 罗美丽 50 105749104590232 胡丽媛 51 105749105040230 武如云 52 105749103570229 李迎香 53 105749000003399 钟霖 54 105749000003918 符睿琳 55 105749000002535 徐永博 56 105749000003965 邓晓雨 57 105749000003626 殷舒琦 58 105749000002632 郭佳琪 59 105749000003511 孙楠 60 105749000003698 杨锐
心理学专业面试常见问题解析
心理学专业面试常见问题解析心理学专业面试是申请心理学相关职位或升学的重要环节。
在面试过程中，面试官常常会提出一些常见的问题，以便了解申请者的背景、动机和专业知识等方面的信息。
本文将解析一些常见的心理学专业面试问题，帮助申请者在面试中更好地回答这些问题。
问题一：为什么选择心理学专业？这是一个非常经典的问题，面试官希望了解你对于心理学专业的动机和兴趣。
回答这个问题时，可以从个人经历、专业兴趣或对心理学领域的热爱等方面来展开。
例如：“我对人类行为和思维的探索一直充满好奇心，我发现心理学专业能够提供深入研究这些问题的机会，进一步了解人类的内心世界和心理机制。
”问题二：你对心理学的了解有多少？这个问题考察申请者对心理学专业的了解程度。
回答时，可以提及自己在心理学方面的学习经历，包括相关课程、实习经验或与心理学相关的项目等。
另外，也可以提及对心理学领域的一些经典理论或重要研究成果的了解，以展示自己的专业知识。
问题三：你认为什么是心理学专业中最重要的技能或素质？这个问题旨在考察申请者对心理学专业所需的技能和素质的认识。
回答时，可以提及一些关键的技能或素质，如沟通能力、分析能力、同理心、研究能力等。
同时，可以结合自身的经历和优势来阐述这些技能或素质在自己身上的体现和发展。
问题四：你在心理学领域有哪些专业经验？这个问题旨在了解申请者在心理学领域的实践经验，如实习、项目或研究等。
在回答时，可以提及自己的实习或志愿者工作经历，以及参与过的相关研究项目或课题组。
同时，还可以谈论一些自己的收获和成就，并强调这些经验对自己的专业发展有何帮助。
问题五：你在解决心理问题方面有什么方法或策略？这个问题考察申请者在应对心理问题时的思考方式和解决策略。
回答时，可以提及一些常见的心理问题解决方法，如认知行为疗法、解决问题的技巧或技术等。
同时，还可以结合自己的经历，分享一些具体案例，并说明自己是如何应对和解决心理问题的。
问题六：你在团队合作方面有什么经验？团队合作能力在心理学专业中非常重要，这个问题考察申请者在团队合作中的经验和能力。
心理C证经验及案例
心理C证经验及案例心理健康C证面试心得今天去参加了心理健康C证面试，感觉还比较顺利，谈谈自己的一点心得体会，相信会对即将要参加面试的朋友有所帮助，而且面试结束后一样会觉得“挺简单的”。
先来说说面试的流程。
面试前先要抽一个心里健康教育活动课的主题，然后给30分钟的时间写好活动的构思及设计。
30分钟准备时间后就是真正的面试。
面试分两个部分：先进行自我介绍，然后论述活动课的构思及设计理念，其实整个面试过程还是很短的，大概平均每个人只有15分钟，所以加上活动设计的30分钟，前后也就一节课左右。
下面来谈谈准备工作。
首先简单准备自我介绍及申请成为心里健康辅导老师的理由。
自我介绍要求从性格、气质、情绪、思维四个方面来说。
我的面试老师要求我用一两句话简单概括，非心理范畴的不用讲。
在他的提示下，我回答时在性格方面抓住乐观、开朗、外向、活泼等词语，情绪抓住自我调节能力比较强、自制力不错等，思维可以从感性、理性这些方面来说，至于气质方面，我今天面试时说的是“多血质与粘液质的混合”，面试的老师也没有纠正或反驳，估计这样答也可以吧。
所以，我觉得这个过程只要避免答非所问即可，至于性格分析的正确性、客观性没有大关系，但是作为一名心里健康的辅导教师，本身的性格特征应该不能是“抑郁”、“暴躁”、“偏激”的。
至于要申请成为心里健康辅导老师的理由简单说几句就可以了，只要你别说我是为了评职称加点分就成。
最为关键的当然是要了解活动课设计主题的内容。
我在网上找到了有关题目，经过检验，发现这套题目就是考题，一共有20个不同方面的主题（具体内容及相关活动设计见《心里健康C证面试主题及设计》）。
在30分钟的准备时间里，大家可以放心大胆的把资料拿出来参考，但是要注意：时间有限，不要把活动设计全部抄下来，只要把设计框架抄下来就可以了，包括主题、目的、内容、过程、注意事项，尽量给自己留出一点时间把资料上的内容看一遍，这样你对整个设计才能了然于胸。
在自我介绍结束后，面试的老师会要求你介绍活动的设计，在介绍时千万不要照着你所写的内容来念，要脱稿阐述，只要按照你写的框架简单介绍就可以了，所以如果如果在30分钟的准备时间中只是照搬照抄，自己脑子里没有整体把握，那在这个环节的表现就不会流畅和自然。
华南师范大学《心理学原理与研究方法》2020年考研专业课复试大纲
020401心理学原理与研究方法
1.心理学导论考点：心理学概论，心理的神经生理机制，感觉，知觉，意识和注意，记忆，思维，语言，动机，情绪，能力，人格，学习；
2.实验心理学考点：绪论，实验设计，反应时间，传统心理物理法，现代心理物理法，视觉实验，听觉实验，知觉实验，记忆实验，情
绪的实验研究，心理实验常用仪器；
3.心理统计学考点：常用的统计表与图，常用统计参数，概率与分布，抽样理论与参数估计，假设检验，方差分析，回归分析，检验，非参数检验，主成分分析与因素分析，聚类分析，判别分析；
4.心理学研究方法考点：研究方法概论，心理学研究的统计方法
（统计概论、差异分析与假设检验、相关分析与回归分析、潜变量
与因子分析），心理学研究变量与研究设计（心理学研究变量与研
究类型、心理学相关研究的设计、心理学因果研究的实验设计、心
理学描述研究的类型与设计），变量数据的获得方法与技术（变量
数据的获得方法概述、变量数据获得的测评方法、变量数据获得的
传统实验心理技术范式、变量数据获得的认知实验心理技术范式、
变量数据获得的眼动实验技术、变量数据获得的认知神经科学范式），心理学研究的过程（研究课题的选择、研究方案的设计、研究报
告的撰写）；
5.心理测量学考点：心理测量理论，测量信度与随机误差控制，测。
华南师范大学心理学考研真题
2017初试选择略名词解释：工作记忆人格学习策略侵犯行为观察学习恒定刺激法积差分析非理性信念自我防御机制简答：1.皮肤觉在人类生活中的意义2.什么是创造性？有哪些心理成分？3.陈述性知识的学习有几个环节4.影响态度对行为预测有的因素有哪些？5.在心理咨询中处理阻抗的策略6.举例说明方差分析的基本条件7.举例说明如何提高实验研究的内部效度论述1.心理学是怎样产生的？现代自然科学在心理学产生中有什么作用？2.举例说明建构主义提倡的主要设计类型有哪些复试部分复试为抽签答题，下面只是其中两套，不全（1）速度准确性权衡信号检测论注意和意识的关系工作记忆的核心成分有哪些视觉感受野安慰剂效应和控制镜像神经元基于项目的方差分析用智力理论说明一下大学少年班现象（听别人说的好像是这个欢迎补充修正）（2）1脑功能定位说2达斯的同时性继时性认知风格3莫雷对变量的分类和对心理学研究方法的启示4结合例子谈谈统计控制的方法5设计实验考察人们对心理疾病患者的态度是积极的还是消极的6是给了一个实验流程图，考察的是注意的启动效应2015一.选择（2*20个）二.名词解释（5*8个）知觉，旁观者效应，群体凝聚力，恒定刺激法，创造力，气质，晕轮效应，……三.简答（15*8个）1.简述心理物理学的应用？2.以T检验为例，说明假设检验的步骤?3.人际交往的原则？4.归因理论？5.斯滕伯格智力三元论？6.脑功能各种学说？…………四.论述30*2）1.结合研究，说问题解决的策略和影响因素？2.结合情绪理论，明怎样培养良好的心态？五.实验设计（30*1）智能手机是否对人际交往的负面影响?（包括题目，假设，材料，任务，流程，结论，统计方法等）2016试题形式：选择题（20*2）名解（10*5）简答（8*15）论述（2*30）实验（1*30）试题内容：名解：强迫症、认知风格、霍桑效应简答：1心理咨询与心理治疗的异同2内部效应与外部效应的异同3加德纳的多元智力4艾里克森的八个人格阶段5假设检验的原理论述题：1问题解决过程和影响因素2运用理论解释助人行为和影响因素实验题：设计如何激发学生的学习动机2014选择题（40道）（略）名词解释（8个）：差别阈限、社会堕化、外部效度、归因、旁观者效应……简答题（6道）：经典条件反射和操作性条件反射的异同、假设检验中两类错误的异同…...论述题（2道）：长时记忆遗忘的因素有哪些？拉扎勒斯的情绪理论实验题（1道）：有关团体辅导的实验设计复试情况复试的情况是这样的，早上参加笔试，有五道题目1、论述斯滕伯格的智力三元论2、简述现代人格气质理论3、侵犯的行为观4、实验的误差效应有哪些？5、一道实验题（有几个小问，采用什么实验方法、能怎样改进）下午是专业课面试，每个人大概十分钟，然后英语口语面试，两个面试是同时进行的，专业课面试排在后面的同学可以先去英语面试。
A015-心理学-院校信息-华南师范大学-2017年-复试-大纲
24心理学院心理学原理与研究方法24心理学院社会心理学
24心理学院人格心理学
1.心理学导论考点：心理学概论，心理的神经生理机制，感觉，知觉，意识和注意，记忆， 思维，语言， 动机，情绪，能力，人格， 学习；
2.实验心理学考点：实验心理学概论，心理学实验的变量及控制，相关设计和准实验设计，被试间实验设计，被试内实验设计，单被试实验设计，心理物理学方法，反应时法，注意，记忆，阅读；
3.心理统计学考点：常用的统计表与图，常用统计参数，概率与分布，抽样理论与参数估计，假设检验，方差分析，回归分析，检验，非参数检验，主成分分析与因素分析，聚类分析，判别分析；
4.心理学研究方法考点：研究方法概论，心理学研究的统计方法（统计概论、差异分析与假设检验、社会心理学考点：社会心理学概论，社会认知，人际关系，社会态度，社会影响与社会行为，群体心人格心理学考点：人格心理学概论，古典精神分析，新精神分析，特质论，生物学论，行为学习论，。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
华南师范大学心理学复试：《07华南师大复试经历（sweetblood作）》华南师范大学的心理学复试不分专业入学后才选导师和方向19号开始，早上笔试，下午专业面试和英语口语一天就搞定1：笔试早上八点半，研究生院笔试，考试时间两小时提前十五分钟到了考场签到的时候我跟坐在讲台上的老师打了个招呼老师也对我笑笑（我们之前不认识的）座位是按照排名坐的，我374分排第37名正好坐在中间第一排，正对着讲台考卷发下来，有三十题的智商测试选择题，每题1分；三道大题，分别是15，20，25分，总分90分然后开始做题智商测试题比我们普通见到的要难有很多还跟数学有关我做到后面有点头晕晕的由于没带手表，手机又关机忘了要合理安排时间当我还在对着最后几道选择题冥思苦想的时候上面打过招呼的老师终于看不下去了过来好心告诉我：时间不够了，快做后面的大题这彻底提醒了我，也救了我的命我就把剩下的选择题扔下开始看后面的大题第一题：外部效度和内部效度的定义，影响因素和关系送分题，很快搞定第二题：现代记忆的研究由数量向准确性转变，结合实际研究说明这个过程这道题我看着有点憔悴想了半天，先把记忆的一些早期研究写上什么艾宾浩斯，斯佩林，什么系列位置效应，什么加工水平反正把想到的都写上，扯了一堆然后再写准确性有关的实验这个我想不出什么来，就写了巴特利特的几个实验和罗夫特斯的一项研究最后再扯一通评论完事第三题：给了一堆题干，大意是说现代人压力大，情绪不稳定容易出问题让我们结合情绪的认知理论说明原因，并给出可操作性的解决方法首先先把所有想到的情绪认知理论写上阿诺德，沙赫特，拉扎勒斯，情绪的ABC理论等等然后用解释完原因，打算提出解决方法的时候，时间不够了只好简单扯了两句再把剩下的选择题随便选上考试就结束了当时出来的时候很憔悴幸好那位老师好心提醒不然就死定了我大题写了五页多觉得时间不够写得少了但跟其它的研友一交流发现他们做得好象也不怎么样普遍写得比我还少考前问过很多师兄，都说考心理学史+实验设计我花了很多时间在实心，心史，人格心理，实验设计，统计方面还看了一堆论文就是没看认知心理学结果考的都是认知里面的付出了惨痛的代价这里提醒各位研友，不要迷信师兄的经验考前把书看全很重要但更重要的是一定要跟监考老师打招呼另外，早上有1人缺考2：专业面试下午两点半，教科院面试面试是分组的，共9组，每组10人，跟报的方向无关，每人大概20分钟每组由两位专业老师面试我这组的面试考官是大名鼎鼎的申老师和另一位老师申老师那标志性的大胡子我认得但另一位老师我没见过这时候刚好有一位老师拿着张纸从我面前走过上面写着每个房间负责面试老师的名单我看了一眼才知道那另一位老师的名字两位老师进去以后我们就按照排好的顺序挨个进去面试我排第九个，比较慢就跑来跑去的和研友聊天然后终于轮到我一进去，两位老师坐在靠背椅上看着我我就分别给他们鞠了躬并问好然后把自己的复试情况表双手递上申老师接过表，就笑着问我：你怎么认识我们啊我笑容满面：两位老师很著名，我有在网上查过你们的信息然后申老师让我坐下就开始问我一些问题但都跟专业无关，有点像是聊天比如说你考多少分啊，为什么要跨专业学心理学啊早上考得怎么样啊，最近这段时间在做什么啊之类的最后问我认为心理学是一门怎样的学科它的未来应该怎么发展我就说了我个人肤浅的看法然后是例行公事的关于公费自费的问题申老师表示可以结束我就又给他们一人鞠一个躬：谢谢老师，请两位老师多多关照面试就完了其实我觉得面试的时候导师主要是了解你个人的情况，性格，经历等各方面的因素还有就是看你的现场表现是否令人满意因为专业素质已经在初试和复试中的笔试中考核过了一般在面试时候不会太重视考查这一点而且导师一般都非常的和蔼所以回答问题的时候放松自然表现出自己的风采就可以了关键是一定要有礼貌还有那些必问的问题一定要想好怎么回答3：英语口语英语口语面试占10分跟专业面试是分开的其实就是进去跟老师做个自我介绍然后回答老师几个问题就行了这次有两位老师分别在两个房间同时给我们面试可以自选一个房间进其中一个女老师可能水平比较高问得都比较刁钻，而且经常跟专业有关另一个男老师就问一些相对简单的问题我从面试过的研友那里得到这个消息以后下定决心坚决不去女老师那里面试于是就在男老师的门前等啊等终于轮到我进去打完招呼以后，老师让做个自我介绍于是把自己事先写好的东西哇拉哇拉背了一通其中提到我来自福建老师就用英文说了一堆大意是福建离广东很近，福建的很多人都会说广东话然后问我会不会说广东话由于我确实不会说就答了个No,I Can't，没了那老师狂汗，他说的比我还多然后他又问我来过广州没我说呆过半年他问我呆广州干什么我说读书准备考研然后他说广东有很多名胜古迹，举了一堆出来，问我去过没我就答了一句：都没去过，我天天呆家里看书老师瀑布汗：你学习很努力于是英语口语考试就结束了我虽然没看到自己的成绩但我看到很多人的成绩都在6，7分这样大家都差不多只有一个人是4分其实英语口语好的人没多少老师不会在这上面为难你基本上对话能持续到结束就行了=========================总而言之，跟北大北师这样的学校比起来华南的复试还是比较好对付的复试比例1:1.2，权重30%其中笔试90分+英语口语10分面试不算分但如果面试表现好的话导师会直接要你的我就听说有这样的牛人总之感觉还是初试比较重要了排名靠前优势就要大得多顺便说句，由于男生稀少（复试的90个人里面男生不到20）所以还是比较占优势的不过华南的速度一贯相当的慢我也是最近才从老师那打听到自己是公费但官方名单还没有公布《华南师大2010年复试笔试题目及一些感受 ( 永远飘荡)》先说明，记得不可能完全一致，但是能保证不影响内容。
一比较斯滕伯格智力三元论与加德纳多元智力理论的异同，并谈谈他们在教育实践方面的价值。
二有研究者想证明情景回忆和熟悉性回忆具有不同的脑机制。
情景回忆的研究方法是呈现一对图片，然后让被试判断哪张图片是先学的。
熟悉性回忆的研究方法也是呈现一对图片，让被试判断哪张出现的频次更高。
研究者认为，颞叶损伤可能会对熟悉性回忆产生影响。
于是做了以下实验，结果如下。
情景回忆熟悉性回忆颞叶损伤组 90% 65%控制组 90% 95% （1）该研究用的是什么设计？应该控制哪些关键性的无关变量？（2）该研究的结论是什么？该实验结果能很好证明情景回忆和熟悉性回忆具有不同脑机制吗？为什么？（3）设计一个方案，完善这个假设的证明。
三广州市（好像是）有各类学校90多所共220万学生，现在想调查大学生心理健康的状况，需要抽样10000人进行调查。
（1）设计一个抽样的方案。
（2）举出三种此研究可能用到的量表，并对这些量表作出心理学说明。
（3）就用这10000人作为样本，请根据抽样分布与总体分布的关系，说出如何确定抽样分布的误差。
（4）根据选择的抽样方案，说出如何进行统计分析。
（此题相当的奇怪）下午复试分为专业面和英文面。
专业面分成了几组，是按分数分的。
面试的导师和你的方向不见得一致，但是会问你该方向的问题。
我这个环节比较郁闷，他问了我个自我效能感理论以及对教育的启示，我答了，后来他说你能不能说具体点，补充问了个影响自我效能感的因素有哪些。
然后我很不幸的大脑空白了，就答出一个点。
我只好说不好意思一下想不起了。
然后他问了下我怎么学习心理学的。
然后就完了！整个过程最多5分钟！反正我们这一组专业面时间都很短。
英文面就是自我介绍+提问，主要是和你交流。
由于我的学校很特别，她对此很感兴趣，于是话题就不停围绕着我学校进行。
今天英文面我发挥还不错，他的所有提问我全部听懂了，一次都没喊PARDON，呵呵。
今天本来准备免费考研论坛的考华师的一起照个相，后来不知怎么的就水了。
哈哈。
在此很感谢大家的支持。
我们这几个朋友一致都在互相鼓励。
尤其很感谢嘉俊，这两天我都在不停的缠他，让他陪我吃饭，陪我体检，还帮我拿东西之类的，真的是个很好的BOY，呵呵。
（貌似在帮女生征婚）结束了，就这样吧，真的，我觉得复试我的心态比初试好太多了。
至少今天我英文面比较满意，我觉得也没什么遗憾的。
祝福免费考研论坛在华师的兄弟姐妹都成功！补充下，我们第一组面试问到的问题汇总（第一组即分最高的20多个人），问题比较悲剧，我的问题算是好一点的，可是我依然回答的很悲剧1 描述下自我效能感理论以及说说他对教育的启示作用2 古典精神分析流派与现代的区别与联系3 认知神经科学对心理学有什么价值4 描述下偏相关分析5 描述下因素分析法6 孟子和马斯洛的思想有什么联系（这个题尤其无敌）等等。
我在想导师就是给第一组下马威的《华南师大复试经验 ( dandykent)》但愿这个经验，一次就够让时间倒退到4月1日这天，一个研友告诉我，你收到邮件吗？然后，我打开邮箱，看到那个让很多人伤心很多人欢喜的邮件我曾经以为我可以名正言顺地考上华师的想不到，我是搭尾班车的人真的，信仰有点崩溃，觉得考不考上也无所谓了而且邮件中，我说学校没有打电话通知学生，结果被老师骂了一顿（当时是自己冲动了）整个寒假，我在调查广州BRT3月份我在搞公益项目（拜客?广州 卖一下广告，请支持！！）4月才开始认真准备复试4月3、4、5、6号我参加一个叫“一人一故事”的工作坊直到此刻，我都没有看过社会、人格的书，只大概看过认知的书本我觉得我看不下书，感觉心里悬着，不能静下心来主要说一下今天的情况吧早上笔试，发现男生占三分一左右，甚至四分一（据说只有12个，我觉得没有这么少）我主要讲下面试的情况下午面试，申荷永老师和王穗萍老师面试主要是申荷永老师问的申：你是哪里的啊？我：华师本校学生申：什么专业啊？我：环境工程申：什么工程？我：环境工程，跟化学有关的申、王：喔，不错不错我：（我汗）申：你本科上什么课程？我：大一大二学化学、大三学污染治理，学过高数（这个是重点，呵呵）申；嗯，那你为啥选心理学呢？我：我选环工和心理学，都是为了想对环保、社会做点贡献。
不过我觉得污染治理治标不治本，而我希望用心理学的知识，把环保意识融入到每个人当中；另外，我大一大二是学校心理协会的干部申：就这里那一个吗？我：对，大三的时候我是学校心理咨询中心的学生助理，认识了很多心理学的研究生，例如XXX、XXX（我可以提及了申老师以为学生的名字）王：你有学过心理学吗？有来这边上课吗？我：我大一大二的时候看很多书籍，但没有来本部上课，因为我们的课程比较多。
（感觉我这个答得不好，好歹也听过一些讲座，说听过某些老师的课其实也说得过去，面试有谁去计较真实性呢？不过我说实话就好了！）申：你毕业论文的题目是？我：电镀废水处理系统（你问这干啥呢？）.....................双方沉默了一阵我觉得他们没问过什么，我就立刻主动地说我：申老师，我曾经看过你的一篇文章《环境保护心理学》，我觉得这个方向挺好的申：点头.....................我继续主动寻找话题，并把我的杀手锏拿了出来（一份有关我参与的公益项目的新闻报道/c/2010-03-30/004817293234s.shtml）我：老师有时间的话，请看一下我的这些资料我：我跟朋友............，（介绍我们这个公益组织，介绍我们的行动）申：很好........................我看他们都挺满意的，那我收手了（其实我还准备了很多很多事情，包括行为艺术的自我介绍、研究生计划，总之N多的有特色的事情）个人感觉面试挺轻松的首先是因为老师态度很好，所有人都是紧张得不得了的进去，开开心心地出来面试中，我尽量1、说真话，我不懂就不懂，但是不要主动说，他问了才提一下2、问一下前面的同学，面试的是哪个老师，然后立刻了解这老师的相关情况。