政教处述职报告

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政教处述职报告模板(3篇)

政教处述职报告模板(3篇)

政教处述职报告模板标题:政教处述职报告一、引言尊敬的领导、各位同事:大家好!我是XX中学政教处的一名干事,今天很荣幸向大家汇报2019年度的工作情况。

在过去的一年中,政教处全体干部和职工紧紧围绕中学发展目标,积极履行职责,努力推动学生综合素质的全面提升。

下面,我将从工作情况、工作目标、工作成果、存在问题和未来计划五个方面,向大家汇报我在政教处的工作情况。

二、工作情况1. 核心工作内容:(1)组织学生品德教育活动:组织“德育月”、“德育周”等系列活动,以及环保、志愿服务和校园安全教育活动等,激发学生的社会责任感和社会意识,营造了良好的道德风尚。

(2)推动学生综合素质评价:协助学校推进学生综合素质评价改革工作,参与制定评价标准和开展评价实践,确保学生综合素质发展的全面考评。

(3)开展心理健康教育活动:组织心理健康教育讲座、心理测试和心理咨询等活动,关注学生心理健康问题,提供相应的帮助和支持。

(4)管理学生组织和社团活动:负责学生社团的注册、风纪管理和活动指导等工作,培养学生的组织能力和团队合作精神。

2. 日常工作内容:(1)学生问题管理:及时处理和解决学生的学习和生活问题,为学生提供良好的学习氛围和环境。

(2)与家长沟通:与家长保持密切联系,及时反馈学生的学习、行为情况,并解答家长的疑问和关切。

(3)相关文件撰写:参与撰写学校的德育计划、工作总结等文件,为学校德育工作提供有效的指导。

(4)其他事务:负责协助学校举办各类大型活动、会议的组织和安排,提供必要的协助和支持。

三、工作目标在过去的一年中,政教处围绕以下工作目标进行努力:1. 加强道德教育,培养学生的正确价值观和道德品质,构建和谐文明的校园环境。

2. 推进学生综合素质评价改革,促进学生全面发展,实现素质教育的目标。

3. 关注学生心理健康,提供心理辅导和支持,帮助学生健康成长。

4. 提升学生组织和团队合作能力,培养学生的领导能力和集体荣誉感。

四、工作成果1. 组织学生品德教育活动:(1)成功举办了“德育月”活动,开展了一系列旨在培养学生素质的活动,如“德育知识竞赛”、“社会实践活动”等,学生参与度高。

政教处述职报告(三篇)

政教处述职报告(三篇)

政教处述职报告尊敬的各位领导:我是×××,现担任×××学校政教处的干部,特此向领导和各位老师汇报政教处的工作情况。

一、组织架构与职责分工:政教处是学校中非常重要的工作部门,负责学校政治思想教育和德育工作。

我校政教处设有处长一名、副处长一名,同时下设学生工作、辅导员、学风学纪、安全稳定、心理健康等数个科室。

各科室职责如下:1. 学生工作科:负责学生会、团委、社团等学生组织的日常管理和活动的组织宣传工作;2. 辅导员科:负责对学生进行成长教育和思想引导,解决学生的实际问题,促进学生全面发展;3. 学风学纪科:负责学生学风学纪的管理和宣传教育,推进学校的文化建设;4. 安全稳定科:负责学校的安全稳定工作,包括应急预案的制定、校园安全的维护、创设良好的校园环境等;5. 心理健康科:负责学校心理健康教育与咨询工作,关注学生的心理健康问题,提供相应的帮助与支持。

二、工作开展情况:1. 学生工作:学生工作是政教处的重要职责之一。

在过去的一年中,我们丰富多彩地组织了各类学生活动,如思政讲座、知识竞赛、志愿服务等。

同时,通过学生代表大会的举行,将学生们的声音传达到学校领导层,不断改进学校的教育教学工作。

“三好学生”评选和表彰活动也在我们的组织下顺利进行,激励学生增强学习动力和自我管理能力。

2. 辅导员工作:辅导员是政教处的主力军,在学生的思想教育与引导上起着非常重要的作用。

我们不仅定期举办辅导员培训,提高辅导员的理论水平和工作能力,还经常与学生开展沟通,了解他们的需求和困惑,给予及时的帮助和指导。

成立学生心理健康小组,开展心理辅导和心理咨询工作,帮助学生调节情绪和解决心理问题,推动学生全面发展。

3. 学风学纪建设:学风学纪是学校管理的重要方面,政教处积极投入,不断推进学风学纪的建设。

通过制定学校学风学纪守则和规章制度,倡导诚实守信、勤奋好学的学风,营造向上向善的校园氛围。

政教处个人述职报告5篇

政教处个人述职报告5篇

政教处个人述职报告5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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政教处述职报告4篇

政教处述职报告4篇

政教处述职报告4篇政教处述职报告1一年来,政教处在校领导的正确指导下,以“精细化管理”为指导,带领全体班主任和生活指导教师凭着团结协作、锐意进取、务实高效的工作作风,在全校教师的鼎力支持下,圆满完成了各项工作任务。

下面我就一年来的工作汇报如下:总结一年来特别是本学期以来的工作,可以概括为突出一个中心,即“学生安全”这个中心,抓住一条主线,即“提高学生素质”这条主线,带好三支队伍,即“班主任教师队伍”、“生活指导教师队伍”和“学生干部队伍”。

一、突出一个中心,即突出“学生安全”这个中心一年来特别是本学期以来,政教处经过调查、研讨,提出了“保安全,提素质”的整体工作思路。

一学期以来,政教处始终把“学生安全”放在工作首位,紧紧围绕“学生安全”这个中心对学生开展安全教育。

首先,每周一的升旗仪式上,校长都会结合本周活动主题,或表扬、或提出要求式的讲学生安全。

第二,每天课间操、政教处和学生干部都会对一天的检查情况进行表扬和批评,对发现的安全隐患及时向学生通报,并提出注意事项。

第三,班会课上,班主任都会结合学校本周工作重点和班级情况,以安全教育为主题开展主题班会。

第四,邀请建设路派出所副所长刘鱼洋到校做法制安全教育报告,对学生进行法制安全教育。

第五,生活指导教师也不失时机的对学生安全加以指导。

所有这些都为学生安全提供了思想保障。

为保“学生安全”这个中心,政教处在管理上采取相应措施。

第一,试行了午休制度。

全体学生12:30后回宿舍楼休息,2:00学生准时起床并打扫卫生。

午休制度的试行使中午学生管理走上了正规,从而结束了长达10年中午学生管理无序的局面。

第二,严格执行课前点名制度。

每位教师上课前必须点名,发现学生不在要及时与班主任或政教处联系并查明原因。

一年来,点名册上留下了所有任课教师认真而细致的签名。

第三,实行学生人数清点制度。

工作日学生人数的一日五清点和双休日学生人数的一日七清点,都使学生管理上了一个台阶。

政教处个人述职报告6篇

政教处个人述职报告6篇

政教处个人述职报告政教处个人述职报告6篇在现在社会,报告十分的重要,报告中提到的所有信息应该是准确无误的。

一听到写报告就拖延症懒癌齐复发?以下是小编整理的政教处个人述职报告,欢迎大家分享。

政教处个人述职报告1本学年度我负责政教处工作,同时承担高二英语教学,遵纪守法、廉洁自律,能团结本部门同事,高效、高质完成上级布置的任务。

政教处工作中能深入贯彻“全面育人、全程育人、全员育人”的育人宗旨,秉承赏识育人理念,着力打造雅行育人特色,凸显“三个亮点”——常规管理精细化、德育活动经典化、学生活动系列化,引导学生形成科学的世界观、人生观、价值观,坚持“五手抓”——抓早、抓细、抓实、抓薄弱、抓反复。

一、坚持服务育人,常规工作高效有序,为师生进步保驾护航1、狠抓常规管理,务求习惯养成。

本学年度重点强化“生活雅行、学习雅行、交往雅行”教育,对教室、宿舍进行了文化布置并定期评选出雅行班级,旨在培养学生“学会说话,学会走路,学会就餐,学会劳动,学会集合站队,学会课间休息,学会与人交往”,校园环境卫生有显著改观,学生严重违纪率控制为零,为师生学习进步营造了良好环境氛围。

2、精心统筹谋划,务求服务到位。

政教处成功组织了高二学生赴江中参加学业水平测试、高一学生赴丁堰参加通用技术培训学习、高三学生赴江中参加高考、初三学生在我校的中考的安全保卫、卫生防疫等,为学校赢得较好的社会口碑;二、坚持活动育人,德育活动系列化经典化,为师生展示搭建平台1、常规德育活动正常开展,做到持续化。

全校每周国旗下讲话正常开展,内容紧扣社会时事热点,为学生打开一扇呼吸社会新鲜空气的窗口,每周班会分年级确定主题,正常开展,团委会,学生会正常运作,提高了学生的自主管理能力,确保了德育阵地持续化、常态化。

继续开展爱心德育活动,正常组织了国家助学金和生源地助学贷款申报活动,完成了信息采集、资格审查、数据汇总、公示上报等事项;2、常规德育活动正常开展,做到多样化。

政教处主任述职报告【六篇】

政教处主任述职报告【六篇】

【导语】述职报告是任职者陈述⾃⼰任职情况,评议⾃⼰任职能⼒,接受上级领导考核和群众监督的⼀种应⽤⽂,具有汇报性、总结性和理论性的特点。

以下是整理的政教处主任述职报告,欢迎阅读!【篇⼀】政教处主任述职报告 各位领导、各位⽼师,⼤家好! 紧张⽽⼜繁忙⼀学年即将过去。

在这⾥,⾸先感谢各位领导和同仁对我⼯作的关⼼、指导、帮助、⽀持和信任,使政教⼯作得以顺利开展。

⼀年来,政教处在学校领导指导下,各项⼯作紧紧围绕学校发展总体⽬标,⽴⾜于“全⾯育⼈、张扬个性、和谐发展”的培养⽬标,优化环境,遵循青少年思想品德、⼼理素质形成的'规律,⼤⼒抓好德育的常规管理⼯作,继续加强班主任队伍建设,切实加强对学⽣的思想品德教育、安全和⽂明礼仪教育、⾏为规范教育、法制教育等,积极拓宽德育途径,创新德育模式,着⼒培养学⽣的⾃主管理能⼒,全⾯提⾼学⽣的思想道德和⾝体⼼理素质。

为学⽣的未来发展服务,为学校德育的可持续发展奠定坚实的基础。

下⾯我就⼀年以来的政教⼯作情况,向⼤家作出汇报: ⼀、政治思想表现 我热爱教育事业,尽职尽责,严于律⼰,顾全⼤局,坚持原则,为⼈师表,勤奋敬业,遵纪守法。

⾃从担任政教处主任以来,我⾮常重视⾃⾝思想素养的提⾼,认真学习邓⼩平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、党的精神、党的群众路线实践教育及上级有关⽂件精神,认真学习新的教育思想理论,积极参加每次政治学习和业务学习。

牢固树⽴为学⽣服务的思想,和其他班⼦成员团结合作,创造性地开展⼯作,较好地完成本职⼯作。

⼆、组织领导能⼒ 我进⼊政教处从事学⽣管理⼯作已经有九个年头。

在学校领导的关怀和指导下,在⽼师们的⽀持和帮助下,我认真履⾏职责,积极要求进步,兢兢业业地⼯作,从⼀名⼀线教师成长为⼀名学校管理层⼈员。

特别是近⼀年,全⾯主持政教处⼯作之后,以政教处监督为主导,以班主任管理为主体,以德育活动为主线,以德育⼯作简报为主抓⼿,周周反馈,⽉⽉总结,查缺补漏,跟踪管理,整改。

政教处工作述职报告3篇

政教处工作述职报告3篇

学校政教处,肩负着维护学校平安稳定的重任,是学校工作中非常重要的组成。

一年来我工作尽心尽责,思想上追求进步,时时处处以学生利益为出发点,始终以维护学校和教师利益为己任,工作中能够配合学校领导。

现就这一年来的工作和学习情况做以总结,以期在以后的工作中能够继续发扬优点,同时能尽量防止缺乏。

“德为首,才为用,师为本。

〞使我们认识到德育工作的重要性,而德育教育是政教处工作中的重要组成局部。

一年来,我们政教处对我校的德育教育作了很多的工作。

首先,对教师我们要求做到:深入了解学生,关心学生的生活、学习,不体罚学生,不侮辱学生,做学生的知心朋友。

其次,对于学生,我们也提出了具体的要求,要求学生严格遵守校规校纪,刻苦学习,努力拼搏,做一个优秀的接班人。

而对于学生的品德培养,我们主要采取教育、实践相结合,以自我省悟为主的教育方法,组织各种各样的活动,让学生在参与中自省,进而逐步养成良好的行为习惯,最终提高学生的道德水平。

“以改正错误为下一个起点〞是我们处理学生的目的,也是我们工作的出发点。

我校学生是7-16岁年龄阶段,特别是初中的学生,身体和心理正处于接近成熟区,具有较为明显的个性特征,在懂事知事的背后大都存在遇事冲动、缺乏理智同时又自尊心极强等特点,常常有些学生会做出一些令人匪夷所思的傻事来。

针对这一现实,我提出要在处理违纪学生前“了解学生、了解学生心理、了解学生特点、了解事件背景〞的要求,从而使“处理〞学生从简单的“处理事件〞转变成“改变学生的世界观〞,大大减少了“违纪学生〞所背负的心理压力和创伤。

每一个学生,他肩负的是一个家庭的希望,甚至是一个家族的兴衰,我们有不可推卸的责任为他们在成长的道路上领路引航。

学校卫生工作用两个词就可概括:形象和繁琐。

卫生代表着一个单位的整个外部形象,又折射出了学校的管理和精神面貌。

为了保证师生能够有一个干净的工作和学习环境,我们政教处为此做出了大量的工作。

对于班级的管理,我们实行了量化考核,以具体的数字对班级作出公正的评价。

小学政教处述职报告(4篇)

小学政教处述职报告(4篇)

小学政教处述职报告尊敬的各位领导、同事:大家好!我是XX小学政教处的XXX,今天非常荣幸能够在这里向大家汇报政教处的工作情况。

在过去的一年中,政教处与全体教职员工一起,乘风破浪,开拓创新,取得了一定的成绩。

一、工作概述政教处是学校的管理部门,负责推动学校教育教学工作的开展,加强师德师风建设,协助校领导做好学校的政治思想工作。

在过去的一年中,我们主要开展了以下几方面的工作:1. 加强师德师风建设:组织开展了师德师风专题讲座和培训活动,引导教职员工提高道德修养,规范教育教学行为。

并且设立了师德宣传栏,宣传先进典型,树立正气,营造良好的教育氛围。

2. 教师队伍建设:与教育局合作,组织教师进修学习,提高教师的教育教学水平。

同时,加强对新教师的培训指导,帮助他们尽快适应教学工作。

3. 积极开展主题教育活动:结合国庆、思政周、12.9宪法日等重要时点,组织开展了一系列形式多样的主题教育活动,让学生在快乐中学习,健康中成长。

4. 开展家校共育活动:定期召开家长会,与家长交流沟通,共同关注学生的成长和发展。

同时,通过开展亲子活动、家庭教育讲座等形式,增进家校之间的合作与共同努力。

以上仅是对过去一年政教处工作的概述,下面将详细介绍一些工作亮点和具体成果。

二、工作亮点与成果1. 师德师风建设取得明显成效。

去年,我们组织了多次师德师风培训和讲座,不仅提高了教职员工的道德修养,也激发了大家的教育教学热情。

通过师德宣传栏的宣传,营造了良好的教育氛围,形成了良好的师生关系。

2. 教师队伍建设取得实质性进展。

通过与教育局合作,我们成功组织了多场教师进修学习活动,教师们在培训中不断更新知识,提高教育教学水平。

同时,我们也注重对新教师的培训指导,帮助他们尽快融入教学工作中。

3. 主题教育活动效果显著。

政教处组织了丰富多彩的主题教育活动,吸引了学生们的参与和热情。

通过这些活动,学生们在快乐中学习,形成了积极向上的价值观和人生观。

4. 家校共育活动取得积极成果。

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政教处述职报告
尊敬的各位老师:大家上午好!
开学以来,根据学校工作安排,本学期由我主持政教处工作。

首先感谢各位领导和班主任、老师的支持,使得政教工作得以顺利开展。

一学期以来,政教处在校领导指导下,各项工作紧紧围绕学校总体目标,抓好德育的常规管理工作,加强班主任队伍建设,加强对学生的思想品德教育、安全和文明礼仪教育、行为规范教育、法制教育等,积极拓宽德育途径,着力培养学生的自主管理能力。

下面我就一学期以来的工作情况,向大家作出汇报:
1开学初筹备开学工作,营造新学期的迎新氛围(电子屏、条幅);开展对学生新学期的入学教育及新生的入学教育和座谈会;让他们明确在校的要求,规范他们的行为习惯。

2开展丰富的文体活动。

如欢度中秋、阳光体育活动、庆国庆书法活动展、庆国庆诗歌朗诵比赛、家长会文艺节目、百米长卷绘画展、迎元旦师生联欢等。

这些活动丰富了孩子的课外文化生活,让孩子在活动中增强集体荣誉感。

3加强对学生的安全教育,利用升旗仪式、主题班会、集会等形式进行对学生的安全教育,举行安全教育主题和安全签名活动,学生签订入学协议、走读生协议和安全承诺书,每逢节假日,政教处印发《告家长书》,要求家长配合学校,共同宣传安全知识,督促教育子女注意交通安全。

4组织举行家长会;加强了学校、班级与家长的沟通;安排了一次家访及送通知书工作,老师不畏路途艰难,通过家访征集家长的意见和建议,并在回来后对这些意见和建议进行整理,促进学校工作的改进。

组织进行了两次满意度调查,老师的满意度比以往都高,有的甚至达到了100%,充分说明了我们的工作是得到学生的肯定。

5做好每次月休的放假工作安排,组织学生安全文明离校,并与每次离校后组织对校园卫生的检查;督促学生及时返校。

6做好迎接校园文明创建有关活动,营造校园文化氛围,制作班级前十名、及期中考试获得班级前十名和十大感动校园人物及阜阳市十佳少年人物的展板,并在宿舍餐厅班级定制社会主义核心价值观24字,在校园篮球场足球场宿舍餐厅校园挂满核心价值观24字条幅,校园橱窗内制作核心价值观24字解释、电子屏播放24字及公益公告,督促各学生各位教师生活老师门岗餐厅工作人员积极背诵核心价值观24字,让每位学生教师工作人员参与其中。

7做好值日工作,及时发现校园中存在的问题,及时公布,一日一公布、一周一总结,并进行落实改进工作。

8常规工作:坚持抓好三餐、两休、卫生、三操等常规工作;三操方面由学生会和值日教师进行检查,检查学生人数和做操情况;三餐方面要求学生早晚两餐排路队进入餐厅,进入餐厅后统一坐下,统一就餐,在就餐后轮流离开餐厅,严格按照就餐规定就餐,同时培养学生节约粮食的习惯。

两休培养学生按时就寝,树立集体观念,遵守纪律,团结互助等方面起到了很好的作用,并且培养了学生良好的生活习惯;卫生方面实行班级承包责任制,班级卫生责任到人,环境区责任到班,明确职责,定期和不定期进行检查,各班环境去设立环境小卫士,要求每天
两个大课间上岗,监督丢垃圾的和保洁工作。

9成立学生会:培养学生自主管理意识,锻炼学生成长能力,使学生综合全面发展,协助老师共同管理,使得学生秩序井然;另举行少先队入队仪式。

10组织每周的升旗仪式;(开学初就确定每周的时间、主题、和讲话的班级和领导,使得活动更有序,老师明确时间,提前做好准备)。

11开展评优评先工作:通过开展评优评先工作来促进学生日常管理,推进学生自主管理,树立典型,并对评选结果公示,颁发荣誉证书。

以上工作的顺利开展离不开默默耕耘的班主任的配合,
如:牛静姜梦老师担任一年级班主任,是一位年轻的班主任,但她们责任心强,每天陪伴在孩子身边,管理班级是刚柔相济,严爱相融,对学校的安排的工作虚心向老班主任请教,一丝不苟;
李晓会老师更是用母亲般的爱呵护着班里的34名孩子。

李桂友徐雪荣老师,她们耐心,对班级管理工作细致,能根据低年级学生的特点来教育学生,对他们的点滴进步在班上给予表扬,树立信心,方法得当,效果明显。

申青青牛慧王清福老师。

在工作中,总是严于律己,坚持做到“爱、严、细、实”班级管理。

在班级管理中重视对后进生的转化,利用课余时间为他们辅导基础知识,激发他们的学习勇气。

与学生相处融洽,课外勤加辅导,能根据学生个性特长,指导其参加各项比赛。

刘文荣老师能履行班主任职责,在班主任工作中取得了显著成绩。

关爱每一位学生,注重学生的养成教育,培养学生良好的思想品质和行为习惯,所带班级班风优良、学风浓厚。

各位领导、老师们,我知道以上的汇报是我们应该做的工作、微不足到的工作,甚至离学校各位领导、老师的要求甚远。

但回想这一学期来的工作,我喜忧参半。

喜的是:工作经历为我今后的工作积累了经验,安排工作更善于统筹,各方面的能力也在锻炼中得到了提高。

同时工作中还存在一些问题:如:检查及活动多,开展不够科学、有序,考虑不周全,安排的不够科学;在学生自主管理量化考核上工作不够深入,对学生会要求不够严格培训不到位导致在对各班量分考核上时有出现各类问题等等。

下学期,我们力争把活动开展更有序,每月一个主题,开学初就安排方案,定主题,定时间,在学生自主管理量化考核上加强对学生会的要求多培训指导值周班级学生。

以上是我的汇报,敬请各位老师予以指导。

在今后的工作我将以谦逊执着的态度,真诚宽容的心胸,求真务实的作风去工作。

对于工作中碰到的困难,我想:轮船在大海中航行,只有碰到海中的暗礁才能激起美丽的浪花。

谢谢各位领导老师,预祝各位领导老师们新年阖家欢乐,身体健康,事事顺心如意。

徐启桂
2017.1.17。

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