计算机程序设计基础c语言4
计算机基础与C语言程序设计(第四版)

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配套教材
《计算机基础与C语言程序设计(第四版)》配套的电子课件、习题答案和实例源文件。
该教材有配套教材——《计算机基础与C语言程序设计实验指导(第四版)》。
教材特色
(1)对C语言中的重点、难点进行分解,将重点、难点分散编排,使学生在学习过程中循序渐进。
计算机基础与C语言程序设计(第四 版)
清华大学出版的图书
01 成书过程
03 教材目录 05 教材特色
目录
02 内容简介 04 教材资源 06 作者简介
《计算机基础与C语言程序设计(第四版)》是焉德军、刘明才主编,清华大学出版社于2021年8月1日出版 的高等院校计算机应用系列教材、辽宁省“十二五”普通高等教育本科省级规划教材。该教材既可作为高等院校 非计算机专业的C语言程序设计课程的教学用书,也可作为报考全国计算机等级考试(NCRE)人员的参考资料C语言程序设计”课程的教学工作,在总结多年的教学经 验和教改实践的基础上编写而成。
该教材由焉德军、刘明才任主编,辛慧杰、王鹏任副主编。第1章由辛慧杰编写,第2~6章由焉德军编写,第 7~10章由刘明才编写,第11章由王鹏编写。
2021年8月1日,该教材由清华大学出版社出版。
作者简介
焉德军,大连民族大学计算机科学与工程学院教授、副院长。研究方向:混沌与分形理论与应用、大数 据。
刘明才,大连民族大学计算机科学与工程学院教师。 辛慧杰,大连民族大学计算机科学与工程学院讲师。 王鹏,大连民族大学计算机科学与工程学院讲师。
谢谢观看
内容简介
该教材共11章。第1章介绍计算机系统与工作原理、数制与编码;第2章介绍C程序的基本构成和简单的C程序 示例;第3章介绍基本数据类型、常用的输入输出函数;第4章介绍各种运算符和表达式;第5章介绍C语言的控制 结构(顺序结构、选择结构、循环结构);第6章介绍数组的使用及常用字符串处理函数;第7章介绍函数的使用 及变量的存储类别;第8章介绍编译预处理命令;第9章介绍指针的使用方法;第10章介绍结构体和共用体的使用 以及链表及其操作;第11章介绍文件的类型和操作。
c语言程序设计(第四版)-谭浩强

c语言程序设计(第四版)-谭浩强C语言程序设计(第四版)是由谭浩强教授编写的一本广受欢迎的C语言教材。
这本书以其深入浅出的讲解、丰富的实例和清晰的结构,帮助了无数计算机专业的学生和自学者掌握了C语言的基础知识和编程技巧。
第一章:C语言概述谭浩强教授在开篇第一章中对C语言的历史、特点以及C语言在现代编程领域中的应用进行了简要的介绍。
他强调了C语言的高效性、灵活性以及它在操作系统、嵌入式系统等领域的广泛应用。
第二章:C语言基础第二章深入讲解了C语言的基本语法,包括数据类型、运算符、表达式等。
谭教授通过实际的代码示例,帮助读者理解C语言的基本概念。
第三章:控制语句在第三章中,谭教授详细介绍了C语言中的控制语句,包括条件语句(if、switch)、循环语句(for、while、do-while)和跳转语句(break、continue、goto)。
每个控制语句都有详细的解释和示例代码,帮助读者掌握程序流程控制的方法。
第四章:数组第四章讨论了数组的概念、声明和使用。
谭教授特别强调了数组在C语言中的重要性,以及如何使用数组来存储和处理数据集合。
第五章:函数函数是C语言中实现代码复用的重要手段。
第五章详细讲解了函数的定义、声明、调用以及参数传递。
谭教授还介绍了递归函数的概念和应用。
第六章:指针第六章是C语言中的一个难点,谭教授通过详细的解释和丰富的示例,帮助读者理解指针的概念、指针与数组的关系、指针的运算以及指针在函数中的应用。
第七章:结构体与联合体第七章介绍了C语言中的结构体和联合体,这两种数据类型允许程序员创建复杂的数据结构,以满足不同程序设计的需求。
第八章:预处理指令第八章讲解了预处理指令的概念和使用,包括宏定义、文件包含、条件编译等。
这些指令在C语言程序设计中起到了辅助和优化的作用。
第九章:位运算第九章介绍了位运算的概念和应用,包括位逻辑运算、位移运算等。
位运算在处理二进制数据时非常有用。
第十章:文件操作第十章详细讲解了C语言中的文件操作,包括文件的打开、关闭、读写等操作。
c语言程序设计第四版

c语言程序设计第四版C语言程序设计第四版是一本广受欢迎的计算机编程教材,它以其清晰、系统的讲解和丰富的实例而闻名。
这本书不仅适合初学者入门学习C语言,也适合有一定基础的读者深入理解C语言的高级特性。
1. C语言概述C语言是一种通用的、过程式的编程语言,由丹尼斯·里奇在20世纪70年代初期开发。
它以其高效性、灵活性和广泛的应用领域而著称,广泛应用于系统软件、嵌入式系统、操作系统等领域。
2. C语言基础本书从C语言的基本语法开始,介绍了变量、数据类型、运算符和表达式等基本概念。
接着,详细讲解了控制结构,包括条件语句、循环语句和跳转语句,这些都是编写程序时控制程序流程的基本工具。
3. 函数函数是C语言中的核心概念之一。
本书深入讲解了函数的定义、声明、调用和参数传递机制。
此外,还介绍了递归函数、变量的作用域和存储类别等高级主题。
4. 数组和指针数组是存储固定数量相同类型元素的集合,而指针则是变量的地址。
本书详细讨论了一维数组、多维数组和指针数组的使用,以及指针与数组的关系,指针运算和指针函数等高级概念。
5. 结构体和联合体结构体和联合体是C语言中用于创建复杂数据类型的工具。
书中介绍了如何定义和使用结构体,以及如何通过结构体来实现更高级的数据组织和操作。
6. 预处理器C语言的预处理器提供了宏定义、文件包含和条件编译等功能。
本书解释了预处理器的工作原理和如何使用它来简化程序的编写和维护。
7. 文件操作文件是数据存储的一种形式。
本书介绍了如何在C语言中打开、读取、写入和关闭文件,以及如何处理文件的错误。
8. 动态内存分配动态内存分配是C语言中管理内存的一种方式。
本书讲解了如何使用`malloc`、`calloc`、`realloc`和`free`等函数来分配和释放内存。
9. 错误处理程序在运行过程中可能会遇到各种错误。
本书讨论了错误处理的概念,并介绍了如何在C语言中检测和处理错误。
10. 标准库C语言提供了丰富的标准库,包括字符串处理、数学计算、时间日期处理等。
c语言程序设计谭浩强第四版

c语言程序设计谭浩强第四版C语言程序设计是计算机科学与技术领域中非常重要的基础课程之一。
谭浩强教授所著的《C语言程序设计》自问世以来,以其通俗易懂的语言和丰富的实例,深受广大学生和编程爱好者的喜爱。
第四版在继承前三版优点的基础上,对内容进行了更新和完善,更加符合现代编程教育的需求。
第一章:C语言概述本章主要介绍了C语言的发展历程、特点以及C语言在计算机编程领域中的应用。
C语言以其高效、灵活和可移植性,成为系统编程、嵌入式开发等领域的首选语言。
第二章:C语言的基本概念本章详细讲解了C语言的基本组成元素,包括数据类型、变量、常量、运算符和表达式等。
这些是编写C程序的基础,也是理解程序逻辑的关键。
第三章:顺序结构程序设计顺序结构是最简单的程序结构,本章通过实例讲解了如何使用顺序结构编写程序,以及如何通过输入输出函数实现数据的交互。
第四章:选择结构程序设计本章介绍了条件语句if、switch等选择结构的使用,通过这些结构可以实现程序的分支逻辑,使程序能够根据不同的条件执行不同的代码块。
第五章:循环结构程序设计循环结构是程序设计中不可或缺的部分,本章详细讲解了for、while、do-while等循环语句的用法,以及如何使用循环结构实现重复操作。
第六章:数组数组是存储多个同类型数据的集合,本章介绍了一维数组和二维数组的定义、初始化和使用,以及如何通过数组实现数据的批量处理。
第七章:函数函数是程序模块化的基础,本章讲解了函数的定义、声明、调用以及参数传递机制,包括值传递和地址传递的区别和应用。
第八章:指针指针是C语言中非常强大的特性之一,本章详细介绍了指针的基本概念、指针与数组的关系、指针的运算以及指针在函数中的应用。
第九章:结构体与联合体本章介绍了如何使用结构体和联合体来定义复杂的数据类型,以及如何通过这些复合数据类型实现数据的组织和管理。
第十章:预处理命令预处理命令是C语言编译过程中的特殊指令,本章讲解了宏定义、文件包含、条件编译等预处理命令的用法。
标准c语言基础教程第四版

标准c语言基础教程第四版标准C语言基础教程第四版。
C语言是一种广泛应用的计算机编程语言,具有高效、灵活、功能强大等特点,被广泛应用于系统软件、应用软件、驱动程序等领域。
本教程将为您介绍C语言的基础知识,帮助您快速入门C语言编程。
一、C语言概述。
C语言是由美国计算机科学家丹尼斯·里奇在20世纪70年代初开发的一种计算机编程语言。
它结合了高级语言和低级语言的特点,既可以进行高级抽象,又可以直接操作内存和硬件。
C语言的设计初衷是为了编写UNIX操作系统,后来成为了一种通用的编程语言。
二、C语言的基本结构。
1. 注释。
在C语言中,注释是用来对程序进行说明和解释的,编译器会忽略注释部分。
注释可以分为单行注释(//)和多行注释(/ /)两种形式。
2. 数据类型。
C语言中的数据类型包括整型、浮点型、字符型等,每种数据类型在内存中占用的空间大小不同,需要根据实际需求选择合适的数据类型。
3. 变量。
变量是用来存储数据的内存空间,每个变量都有自己的名称、数据类型和存储地址。
在C语言中,变量需要在使用前进行声明,并且可以进行赋值操作。
4. 控制结构。
C语言提供了丰富的控制结构,包括顺序结构、选择结构(if-else语句)和循环结构(for循环、while循环、do-while循环)等,可以根据实际需求进行灵活运用。
5. 函数。
函数是C语言中的基本组成单元,可以将一组操作封装成一个函数,方便复用和维护。
函数由函数名、参数列表、返回类型、函数体组成,可以实现模块化编程。
6. 数组。
数组是一组相同数据类型的元素的集合,可以通过下标来访问数组中的元素。
C语言中的数组可以是一维数组、多维数组,也可以是指针数组等形式。
7. 指针。
指针是C语言中的重要概念,它是内存地址的直接表示,可以用来间接访问内存中的数据。
指针在C语言中具有重要的作用,可以用来实现动态内存分配、数据传递等功能。
三、C语言的编程实践。
1. 编写Hello World程序。
浙大版《c语言程序设计(第4版)》讲解

浙大版《c语言程序设计(第4版)》讲解《C语言程序设计》是国内C语言教材的重要书籍,高校中的计算机专业等都有教授。
浙大版《C语言程序设计(第4版)》是由著名计算机科学家袁春风编写的C语言教材,该书主要介绍了C语言基础、字符串、数组、指针、结构体、文件操作等内容。
本文将对该书内容做简要概括。
第一部分:C语言基础第一章:概述该章主要介绍了计算机语言的发展与演化,C语言的历史和主要特点,以及C语言的应用领域和发展前景。
第二章:初识C语言该章节主要介绍了C语言的基本概念,例如标识符、关键字、注释等。
并且结合一些简单的例子介绍了C语言的语法格式和执行规则。
第三章:数据类型该章节主要介绍了C语言的数据类型,包括整型、实型、字符型、布尔型等。
并且介绍了类型转换及其规则。
第四章:运算符与表达式该章节主要介绍了C语言的基本运算符及其优先级、结合性和作用。
并且通过实例来介绍了使用运算符和表达式的方法及注意事项。
第五章:分支结构该章节主要介绍了C语言中的分支结构,包括if、if-else、switch等,以及运用分支结构解决问题的方法和技巧。
第二部分:数组、字符串和指针第七章:数组该章节主要介绍了C语言中的数组,包括一维数组、二维数组等,并结合例子介绍了数组的定义、初始化、遍历、赋值等操作。
第八章:字符串该章节主要介绍了C语言中的字符串,包括字符串的定义、初始化、输入、输出等。
并且介绍了使用字符串解决问题的方法和技巧。
第九章:指针第三部分:函数与结构体该章节主要介绍了C语言中的结构体,包括结构体的定义、初始化、访问、结构体数组、结构体指针等。
并且介绍了结构体在程序中的应用。
第四部分:文件操作与其他第十二章:文件操作第十三章:其他语言特性与扩展该章节主要介绍了C语言扩展的特性,包括宏定义、预处理指令、变长参数等。
并且介绍了C语言与其他语言的异同点。
总结:《C语言程序设计(第4版)》是一本权威的C语言教材,该书系统全面地介绍了C语言的基本概念、语法格式、运算符、控制语句、数组、指针、函数、结构体、文件操作等方面的内容,让读者对C语言的掌握更加深入。
【教案】第四课 程序设计基础 编写一个简单的C语言程序
第四课程序设计基础活动主题2 编写一个简单的C语言程序教学内容分析本课是走进程序世界的第2课,是程序设计知识的基础。
主题2以Dev-C++为例介绍了C语言的集成编译环境,描述了C语言的基本逻辑结构和基础语法,并展示了一个完整的输入、编辑、保存、编译、运行的程序设计过程。
对于开展C语言程序设计来说,了解一个基本的集成编译环境,不但有用,而且必要。
教材完整地展现了C语言从输入源代码到编译到产生运行结果的全过程,这一操作技能是学习后续程序设计课程所必备的。
通过本课的学习,学生不但了解C语言的基本逻辑结构和基础语法,同时还认识了C 语言从源代码到生成可执行文件的全过程,这使得学生在学习具体的C语言程序设计时,能够对整个计算机软件工作的原理有一个全局性的认识,使之不仅见树,而且见林。
这对于接下去深入学习了解编程语言的工作流程有大帮助,同时还有利于帮助学生建立起计算思维。
教学对象分析在小学阶段,学生曾经学习过 Seratch编程,所以对于集成编译环境的概念应该不会特别陌生,但是C语言的交互方式与之前的 Scratch有本质的差别,教师在教学中要注意这点。
由于是第一次接触需要大量使用英文字符的编程,所以在教学中尽量用有趣的案例开展教学,让学生再“玩中学”“做中学”,让学生再有趣的交互体验中感受程序设计的魅力,激发起学生的学习热情和专研精神。
在第一次运行源代码的时候,学生可能会遇到一些困难,比如出现各种类型的编译错误,由于提示信息是英文的,部分学生阅读会比较吃力。
教师要有耐心引导学生注意仔细观察辨识提示信息,找到错误的根源。
这一过程虽然困难,但也是引导学生不畏困难,培养科学探究精神的时机。
教学目标1.了解Dev-C++编译运行C语言源代码的方法2.2.了解C语言的输入方式,能够识别C语言的基本语法元素3.掌握Dev-C++的启动和体验编写简单C语言程序教学重点和难点1.教学重点。
(1)程序及程序的执行过程(2)C语言的基本结构和语法(3)体验编写简单C语言程序的过程2.教学难点。
c程序设计语言(第四版)
c程序设计语言(第四版)C程序设计语言(第四版)是一本经典的计算机编程教材,由著名的计算机科学家Brian W. Kernighan和Dennis M. Ritchie共同撰写。
这本书通常被称为“K&R”,它不仅是C语言的权威指南,也是许多程序员学习编程的入门书籍。
第一章:C语言概述C语言是一种通用的编程语言,它具有高效、灵活和可移植的特点。
C语言的设计目标是提供一种既能够编写系统软件,也能够进行高级编程的语言。
本章介绍了C语言的基本概念,包括变量、运算符、控制结构等。
第二章:数据类型、运算符和表达式在这一章中,详细介绍了C语言中的基本数据类型,如整型、浮点型、字符型等,以及它们在内存中的存储方式。
此外,还讲解了各种运算符的用法,包括算术运算符、关系运算符、逻辑运算符等,以及如何构建表达式。
第三章:控制流控制流是程序设计中的核心概念之一。
本章介绍了C语言中的控制结构,包括条件语句(if)、循环语句(while、for)和选择语句(switch)。
通过这些控制结构,程序员可以控制程序的执行流程。
第四章:函数函数是C语言中实现模块化编程的基本单元。
本章讲述了如何定义和调用函数,以及函数的参数传递机制。
此外,还介绍了递归函数的概念和使用。
第五章:指针指针是C语言中一个强大的特性,它允许程序员直接操作内存地址。
本章详细讲解了指针的基本概念、指针的运算,以及如何使用指针访问数组和字符串。
第六章:结构结构是C语言中一种复合数据类型,它允许将不同类型的数据项组合成一个单一的数据结构。
本章介绍了如何定义和使用结构,以及如何通过指针操作结构。
第七章:输入和输出输入和输出是程序与外部世界交互的基本方式。
本章介绍了C语言的标准输入输出库,包括printf和scanf函数的使用,以及文件操作的基本方法。
第八章:预处理器预处理器是C语言编译过程中的一个工具,它在编译之前对源代码进行处理。
本章介绍了预处理器的各种指令,如宏定义、文件包含、条件编译等。
C语言程序设计教案第四章顺序程序设计(5篇模版)
C语言程序设计教案第四章顺序程序设计(5篇模版)第一篇:C语言程序设计教案第四章顺序程序设计第四章顺序程序设计课题:第四章顺序程序设计教学目的:1、掌握赋值语句、输入输出语句2、学会简单的顺序程序设计教学重点:输入、输出语句教学难点:格式输入输出语句步骤一复习引导上一章介绍的常量、变量、运算符、表达式等都是构成程序的基本成分。
本章将介绍为编写简单程序所必需的一些内容。
步骤二讲授新课一、C语句概述1、控制语句ν二个分支语句(if-else、switch)ν三个循环语句(for、while、do-while)ν四个转移语句(continue、break、goto、return)2、函数调用语句ν如:printf(“Hello, world!”);3、表达式语句ν x+y;i++;a=2;a=3*5, 40;4、空语句(;)5、复合语句{ 语句序列}一、赋值语句赋值语句是由赋值表达式加上一个分号构成,如:b=3;if((a=b)>0)t=a;三、数据输入输出的概念及在C语言中的实现1、输入、输出2、输入输出操作是由函数来实现的Ξ C语言函数库中有“标准输入输出函数” Ξ字符的输入与输出:getchar()、putchar()Ξ字符串的输入与输出:gets()、puts()Ξ格式输入与输出: scanf()、printf()3、在使用C语言库函数时,要用预编译命令“#include”将有关的“头文件”包括到用户源文件中。
例如:使用标准输入输出库函数时,要用到“stdio.h”文件,在源文件开头应有: #include 或#include “stdio.h”(一)字符数据的输入输出1、字符输出函数——putchar 语法:putchar(c)语义:(向stdout终端)输出一个字符;如:#include main(){ putchar(…141‟);putchar(…a‟);putchar(…A‟+32);putchar(…n‟);}输出:aaa2、字符输入函数——getchar语法:getchar(),是一个无参函数;语义:(从stdin终端上)输入一个字符;getchar 包含在stdio.h中,是stdio.h中定义的宏;如:#include main(){putchar(getchar());}如:#include main(){ int c;while((c=getchar())!=…#‟)if(c>=…a‟&&c<=…z‟)putchar(c-‟a‟+‟A‟);else putchar(c);}从键盘上输入一串字符遇‘#’结束,若字符在a~z之间时,则输出字符的大写;否则直接输出字符。
c语言程序设计第4版
c语言程序设计第4版C语言程序设计第4版C语言是一种通用的编程语言,由丹尼斯·里奇(Dennis Ritchie)在1972年于贝尔实验室开发。
自从其诞生以来,C语言以其高效、灵活和强大的功能,成为了系统编程、嵌入式编程以及操作系统开发等领域的主流语言。
随着技术的不断发展,C语言也在不断地更新和完善,以适应新的编程需求和挑战。
第一章:C语言概述C语言的设计哲学是提供一种简洁、高效的编程方式。
它支持结构化编程,允许程序员以模块化的方式构建程序。
C语言的语法简洁,但功能强大,能够实现高级语言的许多特性。
第二章:C语言基础在开始编写C程序之前,需要了解一些基本概念,如变量、数据类型、运算符和控制结构。
C语言提供了丰富的数据类型,包括整型、浮点型、字符型等,以满足不同的数据存储需求。
控制结构包括条件语句(if、switch)、循环语句(for、while、do-while)和跳转语句(break、continue、return)。
第三章:函数函数是C语言中实现代码复用的重要手段。
一个函数可以接收参数,执行特定的任务,并返回结果。
C语言支持函数的递归调用,也允许函数指针的使用,这为编写灵活的程序提供了可能。
第四章:数组和字符串数组是存储固定数量相同类型元素的集合。
C语言中的数组是静态的,其大小在编译时确定。
字符串在C语言中以字符数组的形式存在,以空字符('\0')作为结束标志。
第五章:指针指针是C语言中的核心概念之一。
它允许程序员直接操作内存地址,这为动态内存分配、数组操作等提供了极大的灵活性。
指针的高级使用包括指针数组、函数指针和指针的指针。
第六章:结构体和联合体结构体允许将不同类型的数据组合成一个单一的数据类型。
联合体则允许在同一内存位置存储不同的数据类型,但其大小取决于最大的成员。
第七章:预处理器C语言的预处理器提供了条件编译、宏定义和文件包含等功能,这使得代码更加模块化和可重用。
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4.6 递归
如果一个函数在调用的过程中出现直接或者间接地调用 该函数本身,称为函数的递归调用。C语言的特点之一就是 允许使用函数的递归调用。
int fn(int a) { int x,y;
…
y=fn(x);
return (3*y);
} 在调用函数fn()的过程中,又出现再次调用fn()函数,这 就是函数的递归调用,函数fn()称为递归函数。像函数fn()这 样直接调用自身的,称为函数的直接递归调用。
在函数体中也应将变量的声明放在使用该变量之前,否则会 出现编译错误。
4.2.2 函数声明与函数原型
(一)函数声明 形式如下:
返回数据类型 函数名(形式参数类型 形式参数名); 如 float max1(float a, float b); 注意:
当被调函数的定义位于主调函数之前,可以省略函数 声明;若定义在后,则必须在主调函数之前对被调函 数进行声明。
对于有参函数,在声明时可以省略形式参数的名称, 但类型不能省略。 如 float max1(float , float);
函数声明时不要忘记语句末尾的分号“;”。
4.2.2 函数声明与函数原型
(二)函数原型 形式如下:
返回数据类型 函数名(形参类型 形参名); 返回数据类型 函数名(形参类型);
4.4 函数返回类型与返回值
2.无返回值函数 如果函数没有返回值,则定义为“空”类型,类型说明 符为“void”。无返回值函数用于完成特定的处理任务, 执行完后不向主调函数返回任何值。如
void printstar() {
printf("********"); } 如果要在主调函数中调用printstar函数,则语句为:
n!=1 n!=n×(n-1)!
(n=0,1) (n>1)
以5!为例,递归过程是这样的:
因为5!=5×4!,所以要求出5!,就必须先求出4!,而 4!=4×3!,所以要求出4!,就必须先求出3!,同理,要求出 3!,就必须先求出2!,要求出2!,就必须先求出1!,而根据 递归公式可知,1!=1,从而,再反过来就可以依次求出 2!,3!,4!,5!。
4.5 函数的参数
2.值传递
【例4.6】从m个不同元素中取出n(n≤m)个元素的所 有组合的个数,叫做从m个不同元素中取出n个元素的组 合数。求组合数:C(m,n)= m! 。
n!*(m-n)!
分析:定义一个求n!的函数fac,主函数中三次调用fac 函数实现求组合数。
当输入8,3,运行结果如图所示:
#include <stdio.h>
#include <math.h> // 数学函数库对应头文件math.h
void main()
{ double x, y;
scanf("x=%lf", &x);
y=sin(x);
//调用正弦函数sin()
printf("sin(%6.2lf)=%6.2lf\n", x, y);
4.3 函数调用
3. 函数调用过程 一个C程序可以包含多个函数,但必须包含且只能包含
一 个 main() 函 数 。 程 序 的 执 行 从 main()函 数 开 始 , 到 main()函数结束。程序中的其它函数必须通过main()函 数直接或者间接地调用才能执行。
【例4.3_c】比较两个数的大小,输出较大值。 当输入3.5,2.5,程序运行结果如图所示:
4.1.2 库函数
注意:
类别不同的库函数被包含在不同的头文件中。头文件 是以“.h”为扩展名的一类文件,如stdio.h、math.h 等。
当需要使用某个库函数时,应在程序开头用#include 预处理命令将对应的头文件包含进来。
#include <math.h> 调用库函数时,应遵循下面的格式:
当输入36,24,运行结果如图所示:
注意:C语言允许函数嵌套调用,但是不允许函数嵌套定 义。
4.4 函数返回类型与返回值
函数的返回类型:在函数定义时函数首部指定 的类型。 函数的返回值:指函数被调用时,执行函数体 中的程序段后所取得的并返回给主调函数的值。
函数分为有返回值函数和无返回值函数两 类。
函数名(函数参数)
4.1.2 库函数
【例4.2】表达式作函数参数。
#include <stdio.h>
#include <math.h>
void main()
{ double a, b, c,d;
scanf("%lf,%lf,%lf",&a,&b,&c);
d=sqrt(a+b+c);
//调用平方根函数sqrt()
4.3 函数调用
3. 函数调用过程 【例4.3_c】比较两个数的大小,输出较大值。 执行过程如图所示:
main() {
… 输入x,y z=max1(x,y); 输出z }
x→a y→b
m
float max1(float a, float b) { … return (m); }
4.3 函数调用
4. 函数嵌套调用 C语言中,函数之间都是平行的,可以在一个函数
}
4.1.1 函数的概念
C语言提倡将一个较大的程序划分成若干个子程序,对应 每一个子程序编制一个函数, 因此,C语言程序一般是由大 量的小函数而不是由少量大函数构成的, 即所谓“小函数构 成大程序”。
说明: 一个C语言程序由一个或多个源程序文件组成,以文 件为单位进行编译。 一个源程序文件由一个或多个函数组成。 C语言程序中必须包含一个并且仅包含一个以main() 为名的函数, 这个函数称为主函数。整个程序的执行 从主函数开始,当主函数执返回类型与返回值
1.有返回值函数 如果函数有返回值,则函数体中必须包含
return语句,通过return语句将值返回给主调 函数。使用return语句的一般形式为:
return 表达式; 或
return (表达式);
该语句的功能是计算表达式的值,并返回 给主调函数。
4.4 函数返回类型与返回值
函数体: • 实际上是一个复合语句。花括号“{}”中包含了各种语句,函数的 功能就是由执行这些语句来实现的。
4.2.1 函数的定义
从函数是否带参数的角度来看,函数可分为无参函数和有参函数 两种。如果函数不带参数,则函数名后的圆括号中为空,但圆括号不 可省略。如果带多个参数,则参数间用逗号间隔。
【例4.3_a】编写函数比较两个 数的大小 float max1(float a, float b) //有参函数 {
4.3 函数调用
2. 函数调用方式 函数语句:将函数调用作为一个独立的语句。如
printf("Hello, C!"); 函数表达式:函数出现在一个表达式之中。此时要求
函数返回一个确定的值以参加表达式的运算。如: double z,a; z=a+sqrt(100);
函数参数:函数调用作为另一个函数的实参。如: float m,a,b,c; m=max1(a,max1(b,c));
注意:
在函数调用时,实参的值应一一对应地传递给形参,实 参与形参的个数应相同,类型应一致。
形参只有在被调用时才分配内存单元,在调用结束时, 即刻释放所分配的内存单元。因此,形参只有在函数内 部有效。函数调用结束返回主调函数后,不能再使用该 形参。
4.5 函数的参数
2.值传递
指根据实参和形参的对应关系,将实参的值单向地传递 给形参,供被调函数在执行时使用。在函数执行过程中,对 形参做任何修改都不影响实参的值。
4.6 递归
如果调用f1()函数的过程中要调用 f2() 函数,而在调用f2() 函数的过程中又要调用f1()函数,则称为函数的间接递归 调用。
fn函数
f1函数
f2函数
调用fn函数 a.直接递归调用
调用f2函数
调用f1函数
b.间接递归调用
4.6 递归
问题:求自然数n的阶乘。 用递归方法求n!,对应的递归公式为:
在函数定义中还应注意以下几个问题:
不论函数的形式参数类型是否相同,必须分别说明参数类型。
如: (float a, float b)不能写成(float a, b)。
函数的定义不允许嵌套。也就是说不允许在一个函数体内再 定义一个函数。下列写法是错误的:
int f1(int x, int y) { int a, b; … int f2(int m) { … } … }
定义函数func() int func(int x, int y)
在main()函数中执行赋值语句 m=func(a,b); 假设主函数中a=3,b=4,如图
{ y=x+y; return (y);
调用函数时
main
func
调用结束 main func
}
a3
3x
a3
3x
b4
4y
b4
7y
m! m!*(m - n)!
printstar();
当函数声明为void型,则函数体中不应出现return语句 或者return语句后面不带任何表达式。
4.5 函数的参数
1. 形式参数与实际参数
在定义一个有参函数时,函数名后面圆括号“()”中 的参数称为形式参数,简称形参。形参在定义时必须指 明它的个数,类型和名字。
在调用一个有参函数时,函数名后面圆括号“()”中 的参数称为实际参数,简称实参。实参可以是常量、变 量、表达式、函数等。在进行函数调用时,实参必须具 有确定的值,以便将这些值传送给形参。
printf("d=%lf\n", d);