大学生成长管理系统的设计与实现
高校学生学籍管理系统的设计与实现

三、系统实现
1、后端实现
后端采用Python语言编写,使用Flask框架作为Web服务器。后端处理用户请 求,根据请求类型和参数执行相应的操作,并返回结果给前端。后端与数据库进 行交互,完成数据的存储和查询操作。
2、前端实现
前端采用HTML、CSS和JavaScript等技术编写。前端展示数据和接收用户输 入,与后端进行交互,使用Ajax技术实现异步通信。前端界面设计简洁明了,易 于操作。
高校学生学籍管理系统的设计与实 现
01 一、需求分析
目录
02 二、系统设计
03 三、系统实现
04 四、测试与优化
05 参考内容
随着高校规模的扩大和信息化管理的需求,设计和实现一个高效、可靠、易 用的高校学生学籍管理系统变得至关重要。本次演示将详细介绍高校学生学籍管 理系统的设计过程和实现方法,以期为相关领域的研究和实践提供参考。
(1)学生信息表(student):包括学号、姓名、性别、出生日期、民族、 家庭等信息;
(2)成绩表(score):包括学号、课程编号、成绩等信息;
(3)奖惩信息表(reward_punishment):包括学号、奖惩类型、奖励或 惩罚内容等信息;
(4)异动信息表(transfer):包括学号、异动类型、异动时间等信息。
四、测试与优化
1、测试
在系统开发完成后,需要进行严格的测试,包括单元测试、集成测试和系统 测试等。测试过程中发现问题应及时进行修复,确保系统的稳定性和可靠性。
2、优化
根据测试结果和用户反馈,对系统进行优化,包括性能优化、界面优化和用 户体验优化等。优化后的系统能够更好地满足用户需求,提高用户满意度。
3、功能模块设计
根据需求分析,我们将系统分为以下几个模块: (1)学生信息管理模块:包括学生信息的录入、查询、修改等功能。
学生成长档案管理系统的设计与实现

学生成长档案管理系统的设计与实现在教育领域,学生成长档案管理是非常重要的。
学校需要一个系统来管理学生的学术、社交和行为成长记录,以便评估他们的进步,提供个性化的教育,以及为将来的职业发展做好准备。
在这篇文章中,我们将探讨学生成长档案管理系统的设计和实现,以及它对学生和教育机构的意义。
1. 学生成长档案管理系统的定义学生成长档案管理系统是一个综合性的评台,用于记录和管理学生在学术、行为、社交等方面的各种数据和信息。
这些信息可以包括学生成绩,课外活动参与情况,奖励和惩罚记录,社交和人际关系等。
该系统可以帮助学校和教育者更好地了解学生的特长和短处,为他们提供更灵活和个性化的辅导和教育。
2. 学生成长档案管理系统的设计在设计学生成长档案管理系统时,需要考虑以下几个关键因素:- 数据收集:系统应该能够收集和整合各种类型的学生数据,包括成绩、活动、行为等。
这可能需要和其他学校系统进行对接,以确保数据的准确性和完整性。
- 数据分析:系统应该能够对学生数据进行分析和评估,以便教育者能够更好地了解学生的成长情况,并制定个性化的教育计划。
- 数据展示:系统应该提供直观和易于理解的数据展示界面,以便学生、家长和教育者能够快速获取所需信息,并对学生的成长情况有一个清晰的认识。
- 安全保障:学生成长档案涉及大量的学生个人信息,因此系统设计需要考虑数据的安全存储和传输,以确保学生隐私不受侵犯。
3. 学生成长档案管理系统的实现为了实现一个高效的学生成长档案管理系统,学校需要投入适当的人力和财力资源。
选择合适的技术和软件评台也是至关重要的。
一些先进的学生成长档案管理系统可能会利用大数据分析、人工智能等技术来帮助教育者更好地理解学生的成长轨迹,并预测他们未来的发展方向。
与此也需要考虑到教育信息化的全面推行,保证学生成长档案管理系统能够和其他校园管理系统实现无缝对接和信息共享。
4. 个人观点和理解作为一名从业多年的教育信息化专家,我对学生成长档案管理系统的设计和实现充满信心。
学生管理系统的设计与开发探讨

学生管理系统的设计与开发探讨随着教育发展和信息技术的进步,学生管理系统在学校管理中起到了重要的作用。
这个系统能够对学生的信息进行维护和管理,包括学生个人信息、课程安排、成绩管理等。
本文将讨论学生管理系统的设计和开发,重点关注系统的架构和功能,以及如何提高系统的安全性和可用性。
一、系统架构学生管理系统的架构是一个关键问题,它关系到系统的性能和可扩展性。
一般来说,学生管理系统的架构可以分为三层:表示层、逻辑层和数据层。
1. 表示层:表示层是学生管理系统与用户交互的界面,它负责接收用户的输入和显示系统的输出。
可以使用Web界面或者手机应用作为表示层,提供用户友好的界面和操作。
2. 逻辑层:逻辑层是学生管理系统的核心部分,负责处理用户的请求和管理学生数据。
它包括学生信息的录入、修改和查询功能,以及课程安排和成绩管理等。
逻辑层可以使用面向对象的编程语言进行实现,如Java或Python等。
3. 数据层:数据层负责存储学生管理系统的数据,包括学生个人信息、课程安排、成绩等。
可以使用关系型数据库如MySQL或非关系型数据库如MongoDB来管理数据。
数据层应该具备高性能和安全性,确保数据的完整性和一致性。
二、系统功能学生管理系统的功能应该满足学校的管理需求,能够方便、高效地管理学生信息和学业。
下面列举了一些常见的功能:1. 学生信息管理:包括学生的基本信息(姓名、学号、性别等)、家庭背景、联系方式等。
管理员可以录入、修改和查询学生信息。
2. 课程管理:包括课程的设置、教师分配、上课时间表等。
管理员可以为每个班级安排不同的课程,确保课程的合理安排和教学质量。
3. 成绩管理:包括学生成绩的录入、统计和查询等。
管理员可以录入学生成绩并生成成绩报表,方便教师和学生查阅。
4. 考勤管理:包括学生的出勤情况记录和请假管理。
管理员可以记录学生的出勤情况并对请假进行审批。
5. 奖惩管理:记录学生的奖励和处罚情况,如优秀学生奖、违纪处分等。
基于Python的高校学生管理系统设计与实现

基于Python的高校学生管理系统设计与实现一、引言随着信息技术的不断发展,高校学生管理系统在教育管理中扮演着越来越重要的角色。
为了提高学校管理效率、优化教学资源配置、提升教学质量,设计一个高效、稳定的学生管理系统至关重要。
本文将介绍基于Python语言开发的高校学生管理系统的设计与实现过程。
二、系统需求分析在设计学生管理系统之前,首先需要明确系统的功能需求。
一个完善的学生管理系统应该包括学生信息管理、课程管理、成绩管理、教师管理等功能模块。
通过对需求进行详细分析,可以为后续的系统设计提供指导。
1. 学生信息管理学生信息管理模块包括学生基本信息的录入、修改、查询和删除功能。
每位学生都应该有唯一的学号作为标识,同时需要记录学生的姓名、性别、年龄、班级等信息。
2. 课程管理课程管理模块用于管理学校开设的各门课程,包括课程编号、课程名称、授课教师等信息。
教师可以在该模块中添加新课程或对已有课程进行修改。
3. 成绩管理成绩管理模块记录了学生在各门课程中的成绩情况,包括平时成绩、考试成绩等。
老师可以录入学生成绩,并生成成绩单进行查看和打印。
4. 教师管理教师管理模块用于管理学校的教师信息,包括姓名、工号、性别、职称等。
管理员可以在该模块中添加新教师或对已有教师信息进行修改。
三、系统设计与实现基于Python语言的高校学生管理系统主要采用了面向对象的设计思想,使用了Python中的类和对象来实现系统各个功能模块。
下面将分模块介绍系统的设计与实现过程。
1. 学生信息管理模块示例代码star:编程语言:pythonclass Student:def __init__(self, student_id, name, gender, age, class_name):self.student_id = student_id = nameself.gender = genderself.age = ageself.class_name = class_namedef display_info(self):print(f"Student ID: {self.student_id}")print(f"Name: {}")print(f"Gender: {self.gender}")print(f"Age: {self.age}")print(f"Class: {self.class_name}")示例代码end2. 课程管理模块示例代码star:编程语言:pythonclass Course:def __init__(self, course_id, course_name, teacher): self.course_id = course_idself.course_name = course_nameself.teacher = teacherdef display_info(self):print(f"Course ID: {self.course_id}")print(f"Course Name: {self.course_name}")print(f"Teacher: {self.teacher}")示例代码end3. 成绩管理模块示例代码star:编程语言:pythonclass Score:def __init__(self, student_id, course_id, score): self.student_id = student_idself.course_id = course_idself.score = scoredef display_info(self):print(f"Student ID: {self.student_id}")print(f"Course ID: {self.course_id}")print(f"Score: {self.score}")示例代码end4. 教师管理模块示例代码star:编程语言:pythonclass Teacher:def __init__(self, teacher_id, name, gender, title): self.teacher_id = teacher_id = nameself.gender = genderself.title = titledef display_info(self):print(f"Teacher ID: {self.teacher_id}")print(f"Name: {}")print(f"Gender: {self.gender}")print(f"Title: {self.title}")示例代码end四、系统测试与优化在完成系统设计与实现后,需要进行系统测试以验证系统功能是否符合需求。
学生成长档案管理系统的设计与实现

学生成长档案管理系统的设计与实现摘要:伴随着Internet 的兴起和快速发展,信息化已然成为各行各业发展的潮流,在教育领域也越来越趋于网络化管理。
传统的学生成长档案管理既复杂又耗时,导致档案使用率低,从而无法满足学校信息化、智能化和快捷化管理的需要。
所以,构建一套高效的学生成长档案管理系统,成为学校亟待解决的问题。
虽然现在的档案管理系统有许多,但是缺乏个性化管理,例如性格分析,难以针对学生实现因材施教,因此为了解决上述问题,通过研究,本课题设计与实现了一套面向学生成长档案管理教师、学生、家长等共用的成长档案管理系统。
该系统能够综合考虑学生的日常表现情况并相应的结合学生成绩,对每一个学生的性格以及综合能力进行分析,实现个性化管理,为因材施教提供参考,使老师的教育指导更有利于学生的个人成长。
关键词:高效率管理;个性化管理;学生成长1.1 个人信息管理班级信息管理模块主要包括查看个人信息和修改个人信息。
其中查看个人信息包括姓名、性别、年龄、身份证号、班级名称、入学时间、家长ID以及教师ID等信息。
如果学生以上所有信息都可以更改,学生有可能故意修改自己的班级、教师ID、家长ID等重要信息,导致系统紊乱,所以为了保护个人信息的完整性、安全性以及稳定性,以及防止学生恶意更改信息,因此修改个人信息只允许学生修改学生的姓名和身份证号。
学生通过填写自己的姓名和身份证号,点击保存即可完成修改。
1.2学习信息管理学习信息管理模块主要实现查看考试成绩信息、查看每天作业信息以及更新每天记录学习信息功能。
其中查看考试成绩主要包含查看考试时间、成绩、上次成绩、整体排名、上次整体排名和考试科目数信息,并且实现按考试时间查找对应的考试。
当点击选择按钮时,可以查看该次考试的所有科目成绩、排名信息,并且可以导出成绩单,这样不仅方便了学生查看成绩,还有利于学生做一些目标设定,清晰的发现学生自己的弱项学科所在,及时调整学习,能够更加合理的安排学习。
学生成长记录系统建设方案

学生成长记录系统建设方案一、引言学生成长记录是指对学生在学校期间的学业、品德、身心健康等方面进行全面记录和评估的系统。
在当代教育中,学生成长记录被广泛认为是推进学生全面发展和个性化教育的有效手段。
为了更好地建设学生成长记录系统,本文将从需求分析、系统架构设计、运行机制等方面进行详细探讨,并提出可行的建设方案。
二、需求分析学生成长记录系统应当满足学校对学生发展全面性的评价需求,同时将学生的学习过程和成长历程进行记录。
需求分析包括以下几个方面:1. 数据记录:学生成长记录系统应能够记录学生在学业、品德、身心健康等方面的数据,包括学习成绩、课堂表现、参与课外活动情况、社会实践经历等。
2. 评估指标:系统需要明确学生发展的评估指标,包括学科成绩、综合素养、创新能力、人际交往等方面的评估指标,以便对学生进行全面的评价。
3. 学生参与度:学生成长记录系统建设应关注学生对系统的参与度,鼓励学生主动参与自己的发展记录和评估过程,提高学生的主动性。
三、系统架构设计学生成长记录系统的设计包括前端用户界面、后端数据存储与处理以及评估与反馈机制。
1. 前端用户界面:学生成长记录系统的前端用户界面应该简洁明了,方便学生、教师和家长浏览和录入数据。
界面设计应友好易懂,兼顾不同用户的需求。
2. 后端数据存储与处理:学生成长记录系统需要建立完善的后端数据库,以存储学生的各项数据记录。
同时,系统应具备高效数据处理和管理功能,确保数据的准确性和安全性。
3. 评估与反馈机制:学生成长记录系统应建立科学的评估模型,包括自评、教师评价和同伴评价等多维度评估方式。
系统应及时生成评估报告,并提供给学生、教师和家长以便分析和反馈。
四、数据采集与记录学生成长记录系统的数据采集与记录是系统建设的核心环节。
数据采集方式可以包括人工录入、自动采集和数据导入等多种方式。
在确保数据准确性的同时,应尽量减少数据采集的负担,提高数据采集的效率。
数据记录应遵循信息安全与隐私保护的原则,防止学生个人信息泄露。
大学生成长管理系统的设计与实现

卢萍 L U P i n g ; 余 良锐 YU L i a n g — r u i
( 厦 门理 工 学 院 , 厦f - 1 3 6 1 0 2 4)
( X i a m e n U n i v e r s i t y o f T e c h n o l o g y , X i a m e n 3 6 1 0 2 4 , C h i n a )
算 机 技 术 来 实现 学 生 的管 理 , 但 是 这 些 管 理 系统 主 要 关 注 聘 成 本 。 学校 的行 政 管 理 和 教 学 秩 序 管 理 , 较 少关 注 大 学 生 的成 长 ④ 家长通 过本系统 ,可以 实时了解子女在校 学 习情 问题 。 针 对 当 前 大 学 生 存 在 的 问题 和 目前 大 学 管 理 信 息 系 况, 通过互 动留言功 能, 可 以 对 子 女 的 学 习进 行 鼓 励 和 督 统 存 在 的不 足 , 本 文 主 要 研 究 了大 学 生 成 长 管 理 的 网络 化 促 , 同时 还 可 以 与 学 校 教 师 进 行 在 线 互 动 , 系统 提 供 了 一 解 决 方案 , 设 计 并 实 现 了一 套 面 向教 师、 学生 、 学生家长 以 个 家 长 了解 子 女 学 习情 况 的 窗 口。 及校 外 企 业 的大 学 生 成 长 管理 系统 。 系 统 的 目标 是 建 立 一 ⑤ 教师通 过本 系统 , 可以更好 的全 方位把握 学生在校 个 以 促 进 学 生 就 业 和 学 习成 长 为核 心 , 教 师、 企 业、 家 长 共 期间学 习情 况 , 对学生 的学 习进行在 线指导和 答疑 , 同时 同参与 的平 台。 还 可 以较 便 捷 的 与 学 生 家 长 进行 沟 通和 联 系。 通 过 本 系 统 ,学 生 能够 记 录 自 己大 学 成 长 的 点 点 滴 ⑥ 学校通 过本系统 , 可 以很好 的对全校学生 学 习情况 滴, 提 高 学 习兴 趣和 学 习质 量 , 系 统 对 学 生 录 入 数 据 进 行 进 行 统 计 , 及 时 了解 存 在 的 问题 , 提 高 教 学 质 量 和 学 生 就 严格 审核 , 确 保 数 据 的 真 实性 和 可 靠 性 , 为 学 生 就 业 求 职 业 率。 提 供 很 好 的 依 据 :系 统 同 时 为 企 业 提 供 了 很 好 的招 聘 渠 1 _ 2 系 统 功 能 介 绍 系 统 开 发 的总 体 任 务 是 实现 大 学 道, 在 为企 业 提 升 招 聘 质 量 的 同 时 , 降低 招 聘 成 本 , 这将 大 生 健康 成 长 的信 息化 管理 , 系统 功 能 分析 是 在 系统 开 发 的 大 提 升 学生 的就 业 竞争 力 , 提 高 学校 整 体 就 业 率 : 系统 同 时 总体 任 务 基 础 上 完 成 的 , 经 过 需 求调 研 和 分析 , 本 系统 主 为 家 长 提供 了解 子 女 在 校 学 习情 况 的 窗 口 ,家 长 通 过 系 要 实 现 以 下功 能模 块 。 统, 可 以及 时 查 看 学 生 学 习情 况 , 并 与 教 师取 得 联 系 。 ①基 本资料模块 。该模块包括学生所有基本信 息, 例
大学生成长档案管理系统设计及探索

大学生成长档案管理系统设计及探索一、绪论大学生成长档案指的是记录大学生在校期间的各种信息和成长过程的文档,包括学习成绩、社会实践、奖励惩罚等。
成长档案对于大学生的发展和未来职业规划至关重要,因此,建立一套高效、可靠的大学生成长档案管理系统对于提高学生管理工作水平和助力学生健康成长具有重要意义。
二、大学生成长档案管理系统功能需求1.档案信息录入功能包括学生基本信息、学业信息、健康信息、社团活动信息、志愿服务等信息。
2.档案信息查询功能支持多种方式查询,如按照学生姓名、学号、班级等信息进行精确查询,按年级、专业、性别等条件进行模糊查询。
3.档案信息统计功能支持各类信息的快速汇总和统计分析,方便学校管理者了解学生成长状况,及时调整教育管理策略。
4.档案审核功能对于学生档案信息录入后,需要进行审核,审核通过后才能对外发布和使用。
5.档案信息备份和恢复功能系统应该具备数据备份和恢复的功能,防止数据丢失和损坏,保障信息安全。
6.档案信息分析功能对学生各项成绩和成长状况进行分析和评价,并根据分析结果为学生提供更加个性化和精准的成长建议。
三、大学生成长档案管理系统设计1.系统架构设计系统采用客户端和服务器的架构设计,以Java技术为基础,使用MySQL作为数据库,通过B/S架构进行数据传递。
2.系统数据库设计为了提高系统的可扩展性和安全性,我们将系统数据库设计为三层结构,分为前端、数据中心和后端。
(1)前端层:负责数据的展现和交互,主要包括用户界面设计和业务逻辑处理。
(2)数据中心层:负责中央处理器、存储器和网络等方面的处理和管理。
(3)后端层:负责数据存储和管理,使用关系数据库存储档案信息。
3.系统接口设计(1)用户界面接口设计:前端页面采用HTML+CSS+JavaScript技术进行设计,包括登录、注册、查询、编辑、删除等多个功能模块。
(2)应用程序接口设计:应用程序接口按照功能进行分类,主要包括学生基本信息接口、学业信息接口、社团活动信息接口、健康信息接口、成长分析接口等。
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大学生成长管理系统的设计与实现摘要:大学生成长管理系统是一个以促进学生就业和学习成长为核心,教师、企业、家长共同参与的平台,系统能够记录大学生在大学期间学习成长的点点滴滴,提高学生学习兴趣和学习质量,系统能够自动生成学生电子履历,促进学生就业。
系统使用java语言,利用spring mvc+mybatis+freemaker整合框架进行开发。
abstract: university students’growth management system is designed to promote student’s learning ability and employability. teachers, enterprise and parents work together by this system. it also will record the details of the student during the university life. in this way, it can help to stimulate learning interest and improve learning quality. the system can automatically generate students’electronic resume to help them get jobs. the system was developed by java, using spring mvc + mybatis + freemaker integrated framework.关键词:成长管理;电子履历;javakey words: growth management;electronic resume;java 中图分类号:tp311.1 文献标识码:a 文章编号:1006-4311(2013)22-0229-030 引言随着我国高校招生规模的扩大,在校生人数不断增加,高校管理面临巨大的压力。
目前,各大高校都在利用计算机技术来实现学生的管理,但是这些管理系统主要关注学校的行政管理和教学秩序管理,较少关注大学生的成长问题。
针对当前大学生存在的问题和目前大学管理信息系统存在的不足,本文主要研究了大学生成长管理的网络化解决方案,设计并实现了一套面向教师、学生、学生家长以及校外企业的大学生成长管理系统。
系统的目标是建立一个以促进学生就业和学习成长为核心,教师、企业、家长共同参与的平台。
通过本系统,学生能够记录自己大学成长的点点滴滴,提高学习兴趣和学习质量,系统对学生录入数据进行严格审核,确保数据的真实性和可靠性,为学生就业求职提供很好的依据;系统同时为企业提供了很好的招聘渠道,在为企业提升招聘质量的同时,降低招聘成本,这将大大提升学生的就业竞争力,提高学校整体就业率;系统同时为家长提供了解子女在校学习情况的窗口,家长通过系统,可以及时查看学生学习情况,并与教师取得联系。
1 系统设计1.1 系统目标结合现阶段高校学生管理现状及企业和学生家长的需求,我们将大学生成长管理系统的建设目标归纳为以下六个方面。
①系统数据完全真实,系统所有数据的录入有严格的审核流程。
②学生通过本系统,可以记录自己在大学期间成长各个阶段最真实的学习情况和收获,不仅留下美好的回忆,还可以在就业应聘时,为自身能力和学习情况提供可靠依据,系统在提升学生学习能力和效果的同时,提升学生的就业机会。
③企业通过本系统,不仅可以发布招聘信息,还可以通过高级搜索功能,寻找到适合本企业的员工,获得最原始、真实的应聘者信息;同时,企业用户还可以通过系统,验证我校学生的学习信息,增加学生的诚信,降低企业招聘成本。
④家长通过本系统,可以实时了解子女在校学习情况,通过互动留言功能,可以对子女的学习进行鼓励和督促,同时还可以与学校教师进行在线互动,系统提供了一个家长了解子女学习情况的窗口。
⑤教师通过本系统,可以更好的全方位把握学生在校期间学习情况,对学生的学习进行在线指导和答疑,同时还可以较便捷的与学生家长进行沟通和联系。
⑥学校通过本系统,可以很好的对全校学生学习情况进行统计,及时了解存在的问题,提高教学质量和学生就业率。
1.2 系统功能介绍系统开发的总体任务是实现大学生健康成长的信息化管理,系统功能分析是在系统开发的总体任务基础上完成的,经过需求调研和分析,本系统主要实现以下功能模块。
①基本资料模块。
该模块包括学生所有基本信息,例如学生姓名、出生年月、入学时间、联系方式、监护人信息、照片等。
基本信息分为“保密信息”和“可公开信息”,“保密信息”是为了保护学生个人隐私,将学生的一些敏感信息设置成保密状态,这些信息不用于学生的个人主页,只有学生本人和具有较高级别权限用户(例如管理员和班主任)才能查看;“可公开信息”可用于学生个人主页,包含如学生姓名、学号、个人简介等非敏感信息,主要用于学生个人展示和只有普通权限的企业用户核对学生基本信息,有些信息如qq号码、email等,可由学生自由选择是否公开。
②个人履历模块。
个人履历模块是本系统的核心模块,该模块能够在学生毕业时,自动生成学生求职简历。
在毕业生应聘及企业招聘过程中,最关注的也是这个模块内容的真实性,为确保该模块信息的可靠性和可追溯性,除“职业发展规划”部分由学生自行编辑外,系统对该模块的所有内容进行严格审核,审核人必须是相关教师,“成绩信息”则由教务系统直接导入。
③教师模块。
系统为教师提供高级搜索、审核、与学生互动、与家长互动等功能。
每一位教师都具有审核功能,该功能主要用于审核学生参与项目信息、奖励信息、证书信息、技能专长等,可以把审核功能理解成“证明人”的功能,即以教师的身份证明学生该项信息的准确性和真实性。
④家长模块。
大学生活中,家长是学生得以安心学习的最大保障,但家长了解学生大学学习生活的途径非常少,该模块可以较好的解决该问题,系统通过为每一位家长分配一个账号,实现家长实时查看孩子在校学习情况;系统提供家长在线留言功能,鼓励和督促孩子的学习,同时提供家长与教师互动功能,如果家长对孩子在校学习情况有疑问,可以在系统中给教师留言,与教师进行互动。
⑤企业模块。
企业在人才招聘过程中,存在较多困扰,例如经常花费了巨大的人力物力,结果招聘的毕业生不符合企业要求,甚至存在简历造假或面试时夸大其辞的情况,其原因之一就是企业无法获得学生在校期间学习的真实情况,本系统通过为企业提供最原始并且具有高可靠性的资料,为企业招聘提供辅助,节约企业的招聘成本。
在学生信息的安全性上,系统将尊重每一位学生的隐私,对于学生个人敏感信息,企业用户无法查看,大部分数据仅在学生授权的情况下才允许查询。
企业用户必须在系统中进行注册,并经过学校认证,与学校签署保密协议后才能获得相应权限。
⑥交互模块。
系统提供答疑室、聊天室、讨论区等在线交流工具,学生之间、学生与教师之间、家长与教师之间、学生与企业之间可以进行在线交流、讨论问题,以便学生学习过程中遇到问题时,可以向同学、教师求助,从而避免学生在学习时,产生孤独、无助的感觉,促进学生学习热情。
2 系统实现2.1 系统开发工具分析本系统采用springmvc+freemarker+mybatis的整合框架,使用java语言进行开发。
spring mvc框架易于同view框架实现无缝集成,它采用ioc也便于系统的测试。
spring mvc分离了控制器、模型对象、分派器,增加了系统的可维护性。
freemarker强大的模板引擎允许java servlet保持图形设计与应用程序分离,编译器速度快,让输出接近静态页面的速度,提高了系统的性能。
mybatis把sql语句与java 代码分离,方便了sql的调优,使用更灵活,降低系统的复杂性。
2.2 系统总体结构设计本系统根据角色可以划分成两个大的子系统,每个子系统又可划分为多个管理模块。
其中,本系统的子系统之间、模块之间传送的数据及其调用关系如图1所示。
2.3 系统实现结果本系统目前已经开发完成,并从功能点以及系统的安全性、访问控制、兼容性、用户界面等方面进行了一系列测试,测试结果表明,系统能够按照设计的要求运行,安全性和可用性均符合用户的需求。
系统实现部分效果如图2-图5所示。
3 结论本文主要研究了大学生成长的管理的网络化解决方案,设计并实现了一套面向老师、学生、学生家庭以及校外的企业的大学生成长管理系统。
系统投入使用后,能够帮助学生持续记录在校期间的经历与成就,记录每一个重要的学习历程,包含考试登记、自传、获奖、课外活动成果、完成项目情况、工作经验等重要记录;系统提供电子履历自动生成功能,能增强学生求职竞争力,让学生赢在初入社会的第一步,同时也帮助家长和企业了解我校学生的成长情况,提出宝贵的意见,保证培养出社会需要的合格人才。
参考文献:[1]梁小晓,韦崇岗.基于web的高校学生信息管理系统的设计与实现[j].四川理工学院学报,2010(12).[2]施式亮,念其锋,张琳.大学生教育管理模式研究及信息系统开发[j].当代教育理论与实践,2010(10).[3]杜小刚,李舟军.j2ee web开发框架体系结构[d].计算机科学,2006.12.[4]praveen gupta、prof. m.c. govil. spring web mvc framework for rapid open source j2ee application development: a case study. praveen. gupta et al. / international journal of engineering science and technology vol. 2(6), 2010,1684-1689.[5]李刚编著.轻量级java ee企业应用实战(第3版)[m].电子工业出版社,2012.4.。