八年级上册语文书
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八年级上册语文课本目录八年级上册语文课本目录第一单元1、新闻两则：《人民解放军百万大军横渡长江》《中原我军解放南阳》2、芦花荡3、蜡烛4、就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信5、亲爱的爸爸妈妈内容：人类历史上，血与火的战争屡屡爆发。
战争有正义与非正义之分，阅读战争题材的作品，可以了角历史，可以看到正义战争的威力和非正义战争的罪恶，可以看到真善美与假恶丑的两个极端，可以看到人类意志力、智能、体能最大限度的表现，从而获得有有益的启示要求：注意把握叙事性作品中的人物和事件，对作品中感人脏腑的形象、惊心动魄的情境和各具特色的语言，有自己的体验和评价;还要努力提高阅读的质量和速度第二单元6、阿长与《山海经》7、背影8、台阶9、老王10、信客内容：这个单元以“爱”为主题，几篇课文都在诉说对普通人，尤其是对弱者的关爱。
让我们从课文中感情到“爱”这种博大的感情，从而陶冶自己的情操。
要求：熟读课文，了解叙述、描写等表达方式，揣摩记叙文语言的特点第三单元11、中国石拱桥12、桥之美13、苏州园林14、故宫博物院15、说“屏”内容：建筑园林、名胜古迹是人类创造活动的实物记录，体现了人民大众的智慧，具有丰富的文化内涵。
本单元所选课文基本上都与建筑园林、名胜古迹有关。
阅读这些课文，可以使我们接触到多种知识，开阔眼界，激发对祖国文化的自豪感。
要求：注意课文怎样抓住特征来介绍事物，要理清说明顺序，了解常用的说明方法，体会说明文准确、周密的语言第四单元16、大自然的语言17、奇妙的克隆18、阿西莫夫短文两篇《恐龙无处不在》《被压扁的沙子》19、生物入侵者20、落日的幻觉内容：人们常说，要崇尚科学，破除迷信。
这就是说，在探索自然奥秘的过程中，要讲究科学精神、科学态度和科学的思想方法。
这个单元的几篇课文，所说的事物事理有所不同，所体现的科学精神和科学的思想方法是一致的。
要求：可以培养注重观察、讲究实证的科学态度，求真创新的科学精神，学习正确的科学方法;注意说明的顺序和方法;要学会默读，有一定的速度;能按照要求筛选信息第五单元21、桃花源记22、短文两篇：《陋室铭》《爱莲说》23、核舟记24、大道之行也25、杜甫诗三首：《望岳》《春望》《石壕吏》内容：本单元所选文言文，体裁不尽相同，有叙事的、有夹叙夹议的，有说明事物特征的，文字简洁而意味深长，有些文章还寄托了作者的情怀。
最新八年级上册语文书
《望岳》杜甫(八上课内) 岱宗夫如何，齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
《春望》杜甫(八上课内) 国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
《石壕吏》杜甫(八上课内) 暮投石壕村，有吏夜捉人。
老翁逾墙走，老妇出门看。
吏呼一何怒!妇啼一何苦! 听妇前致词:三男邺城戍。
一男附书至，二男新战死。
存者且偷生，死者长已矣!室中更无人，惟有乳下孙。
有孙母未去，出入无完裙。
老妪力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨炊。
夜久语声绝，如闻泣幽咽。
天明登前途，独与老翁别。
《归园田居(其三)》陶渊明(八上课内) 种豆南山下，草盛豆苗稀。
晨兴理荒秽，带月荷锄归。
道狭草木长，夕露沾我衣。
衣沾不足惜，但使愿无违。
《使之塞上》王维(八上课内) 单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
《渡荆门送别》李白(八上课内) 渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。
《登岳阳楼(其一)》陈与义(八上课内) 洞庭之东江水西，帘旌不动夕阳迟。
登临吴蜀横分地，徙倚湖山欲暮时。
万里来游还望远，三年多难更凭危。
白头吊古风霜里，老木沧波无限悲。
《长歌行》(八上课外) 青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归? 少壮不努力，老大徒伤悲。
《野望》王绩(八上课外) 东皋薄暮望，徙倚欲何依。
树树皆秋色，山山唯落晖。
牧人驱犊返，猎马带禽归。
相顾无相识，长歌怀采薇。
《早寒江上有怀》孟浩然(八上课外) 木落雁南度，北风江山寒。
我家襄水曲，遥隔楚云端。
乡泪客中尽，孤帆天际看。
迷津欲有问，平海夕漫漫。
《望洞庭湖赠张丞相》孟浩然(八上课外) 八月湖水平，涵虚混太清。
气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
欲济无舟楫，端居耻圣明。
部编版八年级上册语文电子课本
部编版八年级上册语文电子课本语文是语言以及文学、文化的简称，语言包括口头语言和书面语言，下面是关于语文八年级上册课文的内容，欢迎阅读！登高山看日出，这是从幼小时起，就对我富有魅力的一件事。
落日存有落日的妙处，古代诗人在这方面遗留下不少迷人的诗句，例如像是“大漠孤烟直，长河落下日圆”、“落下日照大旗，马鸣风萧萧”，可是再不好，总不免存有萧瑟之美感。
不如壮上奇峰陡壁，或是东站在大海岩头，面对着弥漫着的云天，在一瞬时间内，观测那了不起问世的景象，看火、热、生命、光明怎样一起走进人间。
但很长很长时间，我却没机缘看看日落，而就可以从书本上去观赏。
海涅曾记叙从布罗肯高峰看日出的情景：我们一言不语地观赏，那绯红的小球在天边飘扬，一片冬意深邃的光照拓展上开了，群山像沉在一片白浪的海中，只有山尖分野注重，并使人以为就是东站在一座小山丘上。
在洪水泛滥的平原中间，只是这里或那里遮住去一块块干的的土壤。
善于观察大自然风貌的屠格涅夫，对于日出，却作过精辟的描绘：……朝阳余晖时，并未划破一天火云，它的四周就是一片深玫瑰色的晨曦。
太阳，并不难受，不像是在令人窒息的旱情的日子里那么炙热，也不是在暴风雨之前的那种暗紫色，却带着一种光亮而轻盈的光芒，从一片狭长的云层后面隐隐地沉出来，茜了露面，然后就又躲进它周围淡淡的紫雾里回去了。
在舒展着云层的最高处的两边闪光得犹如一条条闪闪发光的小蛇；暗得像是擦拭得夺目的银器。
可是，啊！那弹跳的光柱又向前移动了，带着一种凝重的Montiers，向上飞似的拥出了一轮朝日。
……可是，太阳的初升，正如生活中的新事物一样，在它最初萌芽的瞬息，却不易被人看到。
看到它，要登得高，望得远，要有一种敏锐的视觉。
从我个人的经历来说，看日出的机会，曾经好几次降临到我的头上，而且眼看就要实现了。
一次就是在印度。
我们从德里经孟买、海德拉巴、帮忙格罗、科钦，至翠泛顿。
然后沿着椰林布满的道路，乘坐三小时汽车，至了印度最南端的科摩林海角。
语文书8年级上册
（一）教材简介。
《八年级上册语文》是符合新课程标准要求的中学语文教材，内容丰富，条理清晰，重点突出。
它是按一学期分上下两册内容组织的，共有
15个单元，涉及诗词、小说、文言文、散文、白话文等语言文学类文本、历史文化类文本、汉字类文本、科普类文本、应用文类文本等多种类型的
文本。
教材以“欣赏、学习、体验、发现、创新”为特色，强调各类文本
的本质性，聚焦学生的学习兴趣和素养提升。
（二）教材的特点。
1．题材新颖，内容全面：教材内容全面，融入比较新颖的内容，如
文学现代化、古今日文化对比、文学历史概述等，既改变了传统的文学教
学内容，又增强了文学内容的新鲜度。
2．重视学习经验与思考：本教材以人文素养为指导，贴近学生学习
生活实际，尊重学生的学习经验，注重学生的思考能力。
3．理论与实践相结合：本教材注重结合实际，可以通过课文的学习
让学生学习古今中外的文化，从中感受到不同文化的魅力，学会思考，形
成正确的价值观。
4．课外活动紧贴教材：本教材鼓励师生在课外进行跨学科的活动和
实践，紧贴教材，激发学生学习语文的兴趣，活跃课堂气氛，营造积极乐
观的教学氛围。
八年级上册语文书、人教版所有古诗。
八年级上册语文书、人教版所有古诗。
《望岳》杜甫岱宗夫如何，齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
《春盼》杜甫国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
《石壕吏》杜甫暮投石壕村，有吏夜捉人。
老翁逾墙走，老妇出门看。
吏呼一何怒！妇啼一何苦！听妇前致词：三男邺城戍。
一男附书至，二男新战死。
存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，惟有乳下孙。
有孙母未去，出入无完裙。
老妪力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨炊。
夜久语声绝，如闻泣幽咽。
天明尼里前途，蔡国庆老翁别。
《归园田居（其三）》陶渊明种豆南山下，草盛豆苗叶唇柱。
晨兴理荒秽，拎月荷锄归属于。
道穴草木短，夕茜粘我衣。
衣粘严重不足惜，但使愿无违。
《使之塞上》王维单车欲反问边，属国过居延。
叛塔巴出来汉塞，归雁进胡天。
大漠孤烟直，长河落下日圆。
萧关可逢祗骑著，都群牧在燕然。
《渡荆门送别》李白渡远荆门外，去从楚国游等。
山随平野天下，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
仍婉故乡水，万里送别舟。
《登岳阳楼（其一）》陈与义洞庭之东江水西，帘旌一动夕阳晚。
驻跸吴蜀横分地，徙倚湖山欲暮时。
万里来游还望远，三年多难更凭危。
白头吊古风霜里，老木沧波无穷悲。
《长歌行》青青园中葵，为丛藓科扭口藓等待日��。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋喻云亮，�j黄华叶何如。
百川东至海，何时复西归属于。
允文允武不不懈努力，老大徒伤悲。
《野望》王绩（八上课外）东皋薄暮盼，徙倚欲何依。
树树皆秋色，山山唯落晖。
牧人驱犊抵，猎马拎禽归属于。
泯并无相恋，长歌怀采薇。
《早寒江上有怀》孟浩然（八上课外）木落雁南度，北风江山寒。
我家襄水曲，遥隔楚云端。
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迷津欲存有反问，平海夕长路。
《望洞庭湖赠张丞相》孟浩然（八上课外）八月湖水平，涵虚混太明。
气蒸云梦泽，波畏岳阳城。
欲济并无舟楫，端居耻圣明。
人教版初中八年级语文（上册）电子课本完整版.pdf
目录目录 (1)写在前面 (3)第一单元 (4)1新闻两则 (5)2芦花荡 (10)3*蜡烛 (17)4*就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信① (24)5*亲爱的爸爸妈妈① (27)综合性学习•写作•口语交际 (35)第二单元 (42)6阿长与《山海经》① (42)7背影① (50)8*台阶 (54)9老王① (60)10*信客① (65)写作•口语交际•综合性学习 (71)第三单元 (72)11中国石拱桥① (72)12桥之美① (79)13苏州园林① (82)14故宫博物院① (86)15*说“屏”① (90)综合性学习•写作•口语交际 (93)第四单元 (98)16大自然的语言① (98)17奇妙的克隆① (103)18*阿西莫夫短文① (108)19*生物入侵者 (114)20*落日的幻觉 (117)写作•口语交际•综合性学习 (120)第五单元 (122)21桃花源记① (122)22短文两篇 (125)23*核舟记① (129)24*大道之行也① (133)25杜甫诗三首 (135)综合性学习•写作•口语交际 (138)第六单元 (145)26三峡① (146)27短文两篇 (148)28*观潮① (151)29*湖心亭看雪① (154)30诗四首 (156)写作•口语交际•综合性学习 (160)古诗词背诵 (162)名著导读 (170)附录 (190)写在前面亲爱的同学们：新学期开始了。
面对崭新的语文课本，你又一阶段的语文学习之旅启程了。
在旅行中，你将询问世界，何时铸剑为犁?将呼吁让世界充满爱，感受说不尽的桥，走上辩论台，并体验莲文化的魅力……一篇篇短小精美的课文，是一道道精神的美味，散发着芳香，让你尽情享受；一次次综合性学习，是一次次精神的探险，让你流连忘返。
在旅行中，你将尽情地漫游。
生活有多么广阔，语文世界就有多么广阔。
不仅在课堂上、在教科书中学语文，还要在课堂外、在生活中学语文。
八年级上册语文书
八年级上册语文书在初中语文教材中，八年级语文教材具有不可代替的作用，非常符合现在的教学风格和教学计划设计，以下是小编为大家精心整理的八年级语文书学习方法，希望对大家有帮助。
八年级上册语文书知识点整理第一单元第1课《消息二则》1.文学常识《新闻两则》伟大的革命家、军事家、思想家，文学家，书法家，新中国的缔造者。
代表作品：《沁园春雪》《长征》《论持久战》等。
2.文章思想内容《我三十万大军胜利南渡长江》作者用富有感情的笔调，简明扼要地报道了渡江战斗的过程，赞扬了人民解放军英勇善战的精神，也从侧面反映出国民党军队军心涣散、毫无斗志的状况。
《人民解放军百万大军横渡长江》新闻报道了人民解放军百万大军胜利横渡长江的战况，歌颂了我军英勇善战的精神，展现了人民解放军的英雄气概，给全国人民和全军将士以极大的鼓舞，对瓦解敌军斗志、鼓舞我军士气起了很大的作用。
3.重点字词芜(wú)湖击溃(kuì) 督(dū)战绥靖(suí jìng) 阻遏(è) 荻(dí) 港摧枯拉朽(xiǔ) 歼(jiān)灭要塞(sài) 杜聿(yù)明锐不可当(dāng)第2课《首届诺贝尔奖颁发》1.文学常识诺贝尔奖，是以瑞典著名的化学家、硝化甘油炸药的发明人阿尔弗雷德?贝恩哈德?诺贝尔的部分遗产作为基金在1900年创立的，于1901年首次颁发。
诺贝尔奖分设物理学、化学、生理学或医学、文学及和平五个奖项。
消息是用概括的叙述方式，比较简明扼要的文字，迅速及时地报道国内外新近发生的、有价值的事实的一种文体。
一般来说，消息由标题、导语、主体、背景和结语五部分构成。
2.文章思想内容本文是路透社的一篇新闻，它介绍了首届诺贝尔奖颁发的时间、地点、获得者和原因，并补充说明了诺贝尔奖的资金来源、资金管理和评议情况，是一篇典型的新闻报道。
3.重点字词颁(bān)发仲裁(zhòng cái) 遗嘱(zhǔ) 巨额(é)第3课《“飞天”凌空》1.文学常识新闻特写是指采用类似于特写的手法，以形象化的描写作为主要表现手段，截取新闻事件中最具有价值、最生动感人、最富有特征的片段和部分予以放大，从而鲜明地再现典型人物、事件、场景的一种新闻体裁。
八年级上册语文第11课《短文两篇》原文、译文及考点
八上语文第11课《短文两篇》原文、译文及考点一、原文：答dá谢xiè中zhōnɡ书shū书shū山shān 川chuān 之zhī美měi ，古ɡǔ来lái 共ɡònɡ谈tán 。
高ɡāo 峰fēnɡ入rù云yún ，清qīnɡ流liú见jiàn 底dǐ。
两liǎnɡ岸àn 石shí壁bì，五wǔ色sè交jiāo 辉huī。
青qīnɡ林lín 翠cuì竹zhú，四sì时shí俱jù备bèi 。
晓xiǎo 雾wù将jiānɡ歇xiē，猿yuán 鸟niǎo 乱luàn 鸣mínɡ；夕xī日rì欲yù颓tuí，沉chén 鳞lín 竞jìnɡ跃yuè。
实shí是shì欲yù界jiè之zhī仙xiān 都dōu 。
自zì康kānɡ乐lè以yǐ来lái ，未wèi 复fù有yǒu 能nénɡ与yǔ其qí奇qí者zhě。
记jì承chénɡ天tiān 寺sì夜yè游yóu元yuán 丰fēnɡ六liù年nián 十shí月yuè十shí二èr 日rì夜yè，解jiě衣yī欲yù睡shuì，月yuè色sè入rù户hù，欣xīn 然rán 起qǐ行xínɡ。
念niàn 无wú与yǔ为wéi 乐lè者zhě，遂suí至zhì承chénɡ天tiān 寺sì寻xún 张zhānɡ怀huái 民mín 。
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八年级上册语文书 Document number：WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT
《望岳》杜甫(八上课内) 岱宗夫如何，齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
《春望》杜甫(八上课内) 国破山河在，城春草木深。
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烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
《石壕吏》杜甫(八上课内) 暮投石壕村，有吏夜捉人。
老翁逾墙走，老妇出门看。
吏呼一何怒!妇啼一何苦! 听妇前致词:三男邺城戍。
一男附书至，二男新战死。
存者且偷生，死者长已矣!室中更无人，惟有乳下孙。
有孙母未去，出入无完裙。
老妪力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨炊。
夜久语声绝，如闻泣幽咽。
天明登前途，独与老翁别。
《归园田居(其三)》陶渊明(八上课内) 种豆南山下，草盛豆苗稀。
晨兴理荒秽，带月荷锄归。
道狭草木长，夕露沾我衣。
衣沾不足惜，但使愿无违。
《使之塞上》王维(八上课内) 单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
《渡荆门送别》李白(八上课内) 渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。
《登岳阳楼(其一)》陈与义(八上课内) 洞庭之东江水西，帘旌不动夕阳迟。
登临吴蜀横分地，徙倚湖山欲暮时。
万里来游还望远，三年多难更凭危。
白头吊古风霜里，老木沧波无限悲。
《长歌行》(八上课外) 青青园中葵，朝露待日曦。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归少壮不努力，老大徒伤悲。
《野望》王绩(八上课外) 东皋薄暮望，徙倚欲何依。
树树皆秋色，山山唯落晖。
牧人驱犊返，猎马带禽归。
相顾无相识，长歌怀采薇。
《早寒江上有怀》孟浩然(八上课外) 木落雁南度，北风江山寒。
我家襄水曲，遥隔楚云端。
乡泪客中尽，孤帆天际看。
迷津欲有问，平海夕漫漫。
《望洞庭湖赠张丞相》孟浩然(八上课外) 八月湖水平，涵虚混
太清。
气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
欲济无舟楫，端居耻圣明。
坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
《黄鹤楼》崔颢(八上课外) 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是烟波江上使人愁。
《送友人》李白(八上课外) 青山横北郭，白水绕东城。
此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。
《秋词》刘禹锡(八上课外) 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
《鲁山山行》梅尧臣(八上课外) 适与野情惬，千山高复低。
好峰随处改，幽径独行迷。
霜落熊升树，林空鹿饮溪。
人家在何许，云外一声鸡。
《浣溪沙》苏轼(八上课外) 游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。
山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子归啼。
谁道人生无再少门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。
《十一月四日风雨大作》陆游(八上课外) 僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。