医学生外科见习报告(共5篇)
医院外科实习心得最新【10篇】
医院外科实习心得最新【10篇】医院外科实习心得篇1今天是第一天实习外科，其实说是实习，倒不如说是听了一天的规矩，科主任及住院总，均出自第三军医大，要求颇严，面色颇严肃，让我不仅怀念段老师的可亲和陈老师的和蔼。
从此一月，再无好日子过，今天听到最多的就是主任嘴里的两句话：“细节决定成败”/“不要给自己找借口，任何错误，没的借口”。
每天要求七点到科室，指纹打卡（对于迟到早退者，记录在案），实习生首先单独对所管病人进行查房，记住病人今日之阳性症状及体征，有实验室数据的，记住有临床意义的实验数据，在老师没到科室之前，分析上述阳性情况之原因，拟定诊疗计划，待八点带教老师到达科室后，向带教老师行查房病情汇报，并随同老师，行当日二次查房。
查房毕后，陪同护士进行插胃管、导尿、灌肠、手术器械准备、备皮等操作，并单独给患者换药、拆线。
每个实习生要求着装正式、整齐，发式尽量统一，男生不得留须，每个物品摆放有固定位置，用完后归位，用完办公室椅凳后归位；不得在办公室吃东西，且桌面不得有水杯、杂物等，离开办公室前，须清理桌面，不得堆放任何物品。
值班室的被子枕头，须叠整齐后，放置于靠门处的床沿，不得乱放。
执行任何无菌操作，严格按照录象（科室有）进行穿戴，严禁违反无菌原则。
上述规矩违反，不管实习生还是老师，一起惩罚。
（我可怜的郑老师，今天就因为一支笔放错了位置，没有及时放到四号筐内，被全科通报批评）。
这些是行为举止的规矩，接下来就是学习上的规矩，每个周三是全科业务学习，周二是提问时间，主要是学生给老师提，如果学生当周提不出问题，老师提出问题，学生答不上，惨了。
每个学生出科前，完成三份大病历，交由科主任批改（他今天讲了病历怎么写，我突然感觉，我在神内写的大病历，若按他的标准，完全可以全部作废了），并完成出科考试。
大规矩听的晕晕忽忽，小规矩听得昏昏沉沉，拿个本子记了记，算是作罢。
开完规矩会，进修老师，直接让我去拆线和换药，脑顶冒汗，我还没具体操作过了，应该跟学的差不多吧？硬着头皮上，还好，比较顺利，不过还是出了个小问题，在使用镊子夹取棉球时，镊子和棉球接触面积太大，棉球不能包围住镊子，导致第一个病人在被我换药的时候叫出声来，抱歉抱歉，接下来的病人，都注意这个问题了，普遍反映不错。
医学生医院实习总结（精选5篇）
医学生医院实习总结紧张而又充实的实习生活结束了，想必都收获了成长和成绩，此时需要认真地写一份实习总结了。
那么好的实习总结是什么样的呢？下面是小编为大家收集的医学生医院实习总结（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
医学生医院实习总结1转眼为期两周的见习生活已经结束。
见习是将理论用于实践，用于临床所迈开的第一步，在这短短两周的时间，我与病人建立了良好的感情，让我离开真有点不舍的感觉。
走出病房以后，多了一份亲切；少了一份温暖，少了一份担心。
在这里，我不仅真正学到了知识，还明白了一些道理：踏踏实实做人，认认真真工作。
在见习期间我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同志，严格要求自己，努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。
努力做到工作规范化，技能服务优质化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能用于实践。
在医院里，我看到了许多生老病死，也看到了许多癌症末期的病人不断的在与病魔缠斗，很多病人乐观的心情以及积极想要活下去的那股意志力令我动容，医院志工们对于病人的亲切服务也让我印象深刻。
在见习之后，我再回去阅读课本，我发现自己比以前还没实习时更能体会书上所要表达的意思，我想这就是实习最大的功用吧！让我们了解理论与实务的差别，也让我们从实务中学习如何去连接理论。
感谢胜浦吴淞卫生所给我见习的机会，也感谢带教老师在工作忙碌之时，还要带领实习生，教导我们正确的方向；也很高兴与其他实习生，在紧凑的实习生活中不但互相学习，并且还成为无话不谈的好朋友。
虽然实习时间持续不长，但这段时间却给了我无比大的收获，除实务工作上的学习外，人际关系的拓展、职场文化的百态、还有一些活动的参与都让我获益良多，这样充实的生活，我想会是我人生中一段难忘的时光。
我将继续努力，牢记职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务临床医学见习后，感想诸多，在医院见习期间、得到科室领导的关心及同事们的帮助下，较好地完成了各项工作任务，使自己较快地熟悉了新的工作环境，在工作态度、专业技术水平等方面均取得较大的进步。
中医外科实习心得5篇
中医外科实习心得5篇中医外科实习心得 (1) 我最大的收获是学会了简单的换药，其实忽略掉患者伤口，换药是个很艺术的过程。
自己动过手，心里才会踏实点，想想以后如果身边有什么人出现了这种类似的疾病与伤口，我想基本的清理和操作我还是可以做到的。
其次，这里的外洗方很有效，这是经过无数病人验证过的，所以我对这里的中药外洗方还是很有好感的，地肤子，蛇床子，地骨皮，海桐皮，土荆皮等为主要草药，煎水擦洗伤口会对防止感染有很大帮助。
再就是我看些关于外科的古籍，以及最近在抄老师的跟师手札，里面多次提到转气和导邪的理念。
这使我想起古籍里对外科疾病，特别是肿，多用到黄芪这味药，之前以为是扶正气以利水，后来发现也许真如王老师所说，黄芪与其说是补气，不如说是转气，而且是转三焦之气，在《四圣心源》里提到：“痈病浅而疽病深，浅则轻而深则重。
痈者，营卫之壅于外也，疽者，气血之阻于内也。
营卫之壅遏，有盛有不盛，故肿有大小。
穴腧开而风寒入，寒郁为热，随孔窍而外发，故其形圆。
疽之外候，皮夭而坚，痈之外候，皮薄而泽，阴阳浅深之分也。
”很多肿，不是体内水多了的问题，而是堵住了的问题，一味清热利湿不是很可取，而且在医院实习过程中，我也观察得知很多周围血管病患者都是寒热分踞，一般下肢，特别是脚，血管远端，冰凉，即使是开始疮疡肿痛发作时红肿热痛，但到后期脚基本温度偏低。
但是从上焦辨证就有很多热象，我个人觉得很明显中焦也需要转转气，四圣心源给我最深的印象就是中焦脾胃的中心作用，像一个轴承转动，让该升的升，该降的降。
一旦出现不和谐，特别我认为寒热分踞就是阴阳升降不调的表现，以脾胃为中心。
四圣心源提出的治法是上清下温。
在医生老师为一个病人开的方子里，附子，黄柏，滑石等剂量大些，肺主全身之气，佐以桔梗、麻黄宣肺，牛膝引药下行，茯苓健脾利水，其他就是些清热利湿药了。
总体来讲，我总觉得少了些什么，我一直觉得可以加上黄芪和柴胡，我问诊病人的时候，病人有提过右胁痛。
医院见习实践报告(通用5篇)
医院见习实践报告（通用5篇）医院见习实践报告1今年暑假，怀着对学习的一份惶恐，对自己缺乏信心的不安，对自己无法适应新环境的担忧，更有怕自己会无所适从的焦虑，带着一份希冀和一份茫然来到了马路镇医院见习。
短短x个月的实习生活转眼已经结束，回顾这段时间的点点滴滴，虽然说不上激情澎湃，但是毕竟我们为此付出了诸多的心血。
现在要离开带领们踏入医生行列的老师们，心中的确有万分的不舍，但天下无不散之筵席，此次的分别是为了下次更好的相聚。
实习是我将理论转化为能力，迈向临床工作的第一步。
第一次作为医生的经历会让我们铭记一生，并受益匪浅受用终身。
在此，我对本次实习期间的经历与表现进行自我总结，希望从中发现一些优点与缺点，为我以后的工作学习增加经验。
临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对临床技能操作的培养和锻炼，尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。
我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。
刚进入第一个实习科室，总有一种茫然的感觉，对于临床的工作处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事情处于茫然的态度。
庆幸的是，我有老师为我介绍科室的情况，介绍一些医院规章制度、各级医师的职责等，带教老师们的丰富经验，让我们可以较快地适应临床工作。
能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打下了良好的基础，这应该算的上是实习阶段的一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。
实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种诊疗技能。
所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我积极努力的争取每一次的锻炼机会，同时还不断丰富临床理论知识，积极主动地思考各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好知识笔记。
按照各科老师的要求我积极主动地完成了病历的书写，查房，病例讨论，这些培养了我们书写、组织、表达等各方面的能力。
在医院实习期间，我所做的一切都以病人的身体健康，疾病转归为目的，我们严格遵守医院的各项规章制度，我分别到了急诊、骨伤、内、妇、儿、外、等12个科室学习，都是认真细心的做好各项工作，在带教老师的指导下，对各种常见病，多发病能较正确地进行预防、诊断和处理。
医院实习(见习)报告6篇
医院实习（见习）报告6篇第1篇示例：医院实习（见习）报告一、实习单位基本情况我在某市人民医院进行了为期三个月的实习，该医院是该市的三甲医院，拥有先进的医疗设备和资深的医护团队，是该地区的医疗保健中心。
二、实习期间的工作内容在实习期间，我被分配到了内科、外科、急诊科等不同科室进行轮岗实习。
在不同科室的实习中，我主要负责患者的病情记录、体温测量、换药包扎、输液等基础护理工作，并根据导师的指导进行各种检查和护理操作。
我还参与了一些病例讨论、手术室观摩等活动，增加了自己的专业知识和实践经验。
三、实习期间的收获与体会通过这段时间的实习，我深刻地感受到了医护工作者的辛苦和责任。
在忙碌的医院环境中，医生和护士们为了患者的健康付出了很多。
他们的专业知识和敬业精神让我深受启发，我也深刻体会到了做一名医护人员需要的耐心、细心和责任感。
在与导师的交流和学习中，我加深了对护理技能和医疗知识的理解，也学会了如何与患者和家属进行有效的沟通，提高了自己的团队合作能力。
四、实习期间的困难与挑战在实习期间，我遇到了很多困难和挑战。
首先是工作强度大，医院的工作节奏很快，有时候需要连续几个小时不停地工作，对体力和精力都是一种考验。
其次是专业技能上的不足，有些操作和护理工作需要长时间的练习和熟练才能掌握。
再次是与患者和家属的沟通，有时候需要面对患者情绪化和家属的焦虑和不理解，需要很强的情绪管理和沟通能力来处理。
五、实习结束后的展望通过这次实习，我收获了很多宝贵的经验和教训，也具备了更多的实操技能和专业知识。
我将继续努力学习，提高自己的专业水平，成为一名优秀的医护人员，为患者的健康贡献自己的力量。
六、总结医院实习是我大学生涯中最宝贵的经历之一，通过这次实习，我更加坚定了未来从事医护工作的决心。
我会铭记在心，将实习期间所学到的知识和技能应用于实际工作中，为病患提供更好的医疗护理服务。
感谢医院的导师和同事们对我的教导和帮助，也感谢家人和朋友们的支持和鼓励。
在医院实习的实习报告5篇
在医院实习的实习报告5篇在医院实习的实习报告篇1实习的日子对于每一个医学生都会是难以忘怀的，因为在这差不多270多个日子里，我们尽力去学习，去发现，去探索，去感悟作为一个合格医生的责任与义务，诚然我们会遇到许许多多的困难，但这在我们坎坷的人生当中又算得了什么呢？嫣然一笑后我们还将走下去。
从7月1日我们一起离开了学校，回想着离开生活了二年多的学校，来到一个陌生的单位实习面对的是一张张不熟人的面孔，自己难免不自在，心里总有某些想法。
然而自从进入医院实习的那一刻起，我就感到了前所未有的压力，作为一名实习医生，我们需要学习的太多，需要接受的挑战也会更加的艰巨，但这一切对于满怀希望的我们来说，都不是问题。
我们深信我们会做好从一名医学生到实习医生的蜕变；深信我们会出色的完成我们的实习任务；深信我们将会是一名合格的实习医生；深信我们的路会走得更稳、更好、更远。
我和四班的两个女生安排到了急诊科实习。
带我的老师刚工作了十几年，年龄和我相差也不是很多，在知识探讨上有共同的兴趣和爱好，所以我就很快和老师建立了很好的关系。
说到师生关系是十分重要的，它关系到我实习的效果和成果，就是因为自己不懂才来实的，师生关系很僵硬，我们实习生就没心思去实习了。
另外作为实习生就应该做好充分准备，不仅要复习和巩固好基础知识而且积极请教别人的经验，做到不耻下问，也不要等老师叫我们做什么，我们就做什么。
如果真的不知道做什么，怎么去做，或没事情做的时候，要主动请缨。
还有不仅和老师搞好关系还得和护士搞好关系，要积极和病人沟通，我们只有认识到这点才能做到在实习的时候少碰钉子，效果好收获大啊。
由于这个科室是我的第一个科室，所以一切的病历书写都是从这个科室开始的，如大病历、病程记录、临时医嘱、长期医嘱、住院病历首页、出院结账通知单、出院小结等等，记得当时科室里的实习生也比较多，所以尚卫民主治医师就针对病历书写规范重头到尾给我们讲啦一遍，以致于以后其他科室的病历书写得心应手。
精选外科实习报告实习报告
精选外科实习报告实习报告实习报告。
一、实习背景。
我是某某医科大学医学专业的学生，在完成了三年的理论学习后，我有幸参加了为期一个月的外科实习。
实习地点是某某医院的外科部门，我在这里接受了系统的临床实践培训。
二、实习目标。
1. 学习外科基本操作技能，包括手术准备、切口处理、止血、缝合等操作技术。
2. 掌握常见外科疾病的诊断和治疗方法，如阑尾炎、胆囊炎、疝气等。
3. 熟悉外科手术室的工作流程和规范，了解团队合作的重要性。
三、实习内容。
1. 观摩手术，我有幸观摩了多个外科手术，包括阑尾切除术、胆囊切除术、疝气修补术等。
通过观摩，我了解了手术器械的使用方法、手术步骤的安排以及术后处理等。
2. 参与手术准备，在实习期间，我有机会参与手术准备工作。
我学习了如何准备手术器械、消毒手术室、安排手术室布置等。
3. 实践操作技能，在指导老师的带领下，我进行了一些基本的外科操作，如缝合伤口、处理切口等。
通过反复的实践，我的操作技能得到了提高。
4. 参与病例讨论，在实习期间，我还有机会参与外科病例讨论。
通过与医生们的交流，我学习了如何分析病情、制定治疗方案以及术后的护理措施。
四、实习收获。
1. 提高了临床操作技能，通过实践操作，我对外科手术的各个环节有了更深入的了解，并且能够熟练地进行一些基本操作。
2. 加深了对外科疾病的认识，通过观摩手术和参与病例讨论，我对外科疾病的诊断和治疗方法有了更全面的了解。
3. 增强了团队合作意识，在实习期间，我深刻体会到外科手术需要团队协作，每个环节都非常重要。
我学会了与他人合作、协调与沟通。
五、实习总结。
通过这次外科实习，我不仅学到了专业知识和操作技能，更重要的是培养了对患者的关爱和责任感。
我深刻认识到外科医生的工作需要高度的专业素养和责任心，我将继续努力学习，为将来成为一名优秀的外科医生而努力奋斗。
护士在外科的实习报告(精选19篇)
护士在外科的实习报告（精选19篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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篇一：医学生实习鉴定1. 肝胆外科作为我实习的第一站，让我为以后的各科室实习奠定了基础。
在这里我不仅见识到了相关的疾病而且更学会了病历的书写、相关检查的单据书写、每日查房所要注意的事项、基本的医院规章制度等等医学基本常识。
由于是第一个实习的科室，所以带教老师也会悉心地指导我养成很多良好习惯。
实习过程中，严肃对待临床实习的各个环节。
从患者入院到出院，根据不同患者的不同病情，我边观察患者的各种临床症状边私下翻书温习相关疾病的检查、诊断、鉴别、治疗、发展及预后，并且也时常和带教老师一起讨论相关的治疗和病情的发展。
而且辅助老师一起救助患者，进行一些简单的操作。
总之，第一个月的实习实在紧张不安和适应中度过的，同时初见的各种疾病症状及其治疗又让我开阔了眼界，加深了印象，更加端正了自己的工作和学习态度。
2. 普外科在学校时，我们通常注重理论多于实践，而进入普外科后，经过大大小小的手术，我才认识到其实严谨的实践操作更具有难度。
它不仅要求你的理论知识扎实，更要具备快速的反应能力和很强的动手能力，而且要求十分苛刻。
这也让我认识到，目前需要学习的东西还有太多。
另外，在普外科住院的人都很杂，这时候，不仅需要我们有技术上的能力，更要有超强的人际交往能力，才能够处理好各种复杂的医患关系。
目前，手术过程中的简单缝合，我已基本掌握，但熟练度仍有待提高。
而换药和拆线等操作，已熟练掌握。
3、在骨科实习一个月里，大大小小手术经历了很多，通过这些手术以及术后处理，使我学到了很多。
外科更不可缺的精神就是严谨了。
我在给一些术后的患者拆线换药时，要根据不同的部位和具体环境严格的进行无菌操作，不能有半点马虎。
而在跟着带教老师上手术时，条件更是严苛，时刻保持清醒，关注病患的病情及生命体征变化。
目前，对于简单的骨折打夹板和打石膏我已能熟练掌握，根据x线片判断病情，我在老师的指导下也都能大致了解。
通过骨科的实习，我的临床技能有了明显的提高。
4.肾病中心在肾病中心的一个月里，我真正的开阔了眼界。
除了进一步熟练外科各项基本操作外，我也跟随老师上了许多难得一见的大手术。
肾移植手术给我的印象颇深，我对老师们精湛的医术很是敬佩。
另外，也有幸请到外省有名的肾镜专家来我院作指导，我从中也收获甚多。
空闲时，我也常陪同患者去做透析，看到身患尿毒症的患者遭受着病痛的折磨，我的内心也受到了强烈的冲击，为病人治愈病痛的愿望也变得更加强烈，未来，我一定要做一名有医德医术怀有一颗仁心的好大夫。
5. 脑外科在脑外科，依然是手术及其操作较多，而且比其他外科更加精密严苛，因为稍有不慎，就会引起神经系统的感染，后果比较严重。
而且手术大多也是开颅手术，操作要十分小心和耐心。
虽然我没有上手，只是在一旁观看，但我能感觉到那非常耗费精力。
大脑的一星半点损伤都会对患者造成很大的影像，甚至生命危险，进行过手术的患者大多预后较差。
因此我认为，脑外科的工作，更需要严谨认真的工作态度，要对患者负责，尽自己最大的努力，为患者的健康贡献自己的一份力量。
6.胸外科心胸外的病人主要是外伤（车祸的多），先天性心脏病，肺部肿瘤，纵隔肿瘤，脓胸，结核。
外伤病人一般都是肋骨骨折，肺挫伤，再伴有其他部位的骨折，这种病人要绝对卧床休息。
先天性心脏病的患者一般是小孩子，行心脏彩超可以帮助诊断，室间隔缺损多见，手术一般在学龄前期做。
肺部肿瘤的患者一般都是50岁以上的，多有常年吸烟史。
常用的辅助检查包括胸部正侧位片，ct，肺功能，支气管纤维镜，术后有的要辅助放化疗。
在胸外实习的时间很短暂，所以也仅仅了解一些皮毛的东西。
如果以后有机会，我希望可以对这一科室有更深入的了解。
7、妇产科一直是我最想去的科室，在产科的实习，让我感受到新生命降临时的那种喜悦的心情。
对于新入院的病号我都要去询问产科记录的内容，进行宣教，每次和老师去手术室，我都特别的兴奋，看到孩子和母亲顺利的出手术室，虽然不是我做手术，但就是有一种莫名的自豪感，在产科实习的日子，更让我明白母亲的伟大。
而妇科的实习中，我熟悉了一些常用的妇科检查方法，常用药物的使用，更让我明白一个道理：女性更要好好的呵护自己，善待自己。
未成年及未婚女性的人工流产问题，更应引起我们的关注。
8、小儿由于是初冬的原因，天气变化比较大，小孩子生病的特别多，我们成了老师的得力助手。
由于来应诊的患儿很多，使我有机会接触各个病种，除小儿常见的上感、肺炎、腹泻等外，还见到了个别不常见的病种，如佝偻病、21三体综合征等。
除此外，小儿之间易传染的如腮腺炎、疱疹病毒感染、麻疹等疾病也接触了不少。
在此期间，我主要负责登记来访的患儿，记录他们的病情以及处理方式和用药，也逐渐熟悉了小儿用药特点和用药剂量。
遇到很典型的病例，老师先叫我认真看、听、触仔细观察病情，然后指出这是什么病，并详细的讲解它的诊断标准和处理措施，使我受益匪浅。
9. 急诊科急诊科是最忙的科室，这里大多是危急重患者，需要我们在最短的时间里掌握最重要最全面的信息，快速做出判断，并简单进行相应的应急治疗和检查从而大致确诊，进行分诊。
这样一来，就需要我们全面的掌握各科室的病种、相关诊断、鉴别诊断、相关的检查和治疗，对医生的素质要求比较高。
因此，在急诊科是我实习以来最繁忙也是最累的科室。
然而却也让我觉得很有成就感，因为你可以很清楚的感觉到，病人很急切地需要你的帮助。
我想急诊科是我对我这么长时间的实习的检验，它在检验我是否已经基本掌握了各个科室的疾病基本处理，能否综合运用到实践中来。
因此我很珍惜在急诊科的每一次训练。
10．呼吸内科。
刚刚去呼吸内科时我还不适应，但我服从领导安排，不怕麻烦，向老师请教、自己摸索实践，在短时间内就比较熟悉了呼吸内科的工作，明确了工作的程序、方向。
我认真看书掌握一般常用的药品、药量，重点针对现有的病人所得疾病认真作好实习笔记。
由于天气季节的原因，现在住院的病人很多，使我有机会详细地观察病人病情变化。
每收住一个新病人，我都和其他实习的同学主动的量血压，做心电图，心肺听诊，辅助老师做体格检查，认真地听老师分析。
在此期间我主要熟悉了呼吸内科常见病的诊断和处理方法，熟悉了常用药物，掌握并熟记常见肺部呼吸音，工作能力也得以显著提高。
11.心内科。
在心内科，我学的最多的就是如何做心电图和怎样看心电图，辨别正常心电图、异常心电图并结合症状对患者进行诊断。
我根据老师的指导，把脉管系统的解剖和功能重新复习，知道了心脏的工作原理和各种病变的机理。
再在观察和治疗病患的过程中充分的了解了五大类降压药的作用和原理以及常用药物的剂量。
心音的听诊也成为我学习中必不可少的部分，这对于疾病的诊断意义重大。
我也参加几次重病号的抢救，亲身体会到那种在生与死边缘的选择和抢救时紧张的气氛。
理论联系实际，让我对心内科有了更深刻的理解。
12. 消化内科消化系统的疾病较为常见的是急性胃肠炎、消化性溃疡、消化道出血等。
而较为紧急严重的当属急性胰腺炎，症状严重，病情危险。
一般的治疗基本上都是抑酸、护胃、解痉镇痛。
有时候根据病情不同需要止血、消炎等处理。
然而，每个科室都会有危及生命的情况，有一次，有个消化道大出血的老年病号，因为家人疏忽，就诊不及时导致失血性休克，最终没有抢救过来来开人世。
这也让我认识到，病情的严重与否并不能依靠症状的表现来判定，我们要本着严谨的态度来对待每一位患者。
13、内分泌在内分泌时，我看到很多糖尿病的病人，因为是第一次深接触糖尿病，还有很多不懂的地方，每天为所有糖尿病的病人测空腹、餐后两小时的血糖，通过血糖的情况为病人们调解胰岛素的剂量，每次主任大查房，总是很认真的为我们讲解知识，还有一些其他疾病的处理，在内分泌科的一个月使我明白了，糖尿病并不可怕，可怕的是他的并发症，所以我常和病人聊天，让他们多注意自己的饮食、运动，减少糖尿病的并发症，因此，也和病患及病患家属相处的非常融洽。
14.血液内科血液科的常见病有急性白血病、淋巴瘤、再障、血小板减少症等。
血液病的临床表现大同小异，贫血、出血、感染都是比较典型的症状，临床上这些疾病并不是所有的症状都会像书本上那样罗列着出现，它们各有各的所侧重、突出的地方，所以我们平时多观察病人病情，才能给予患者更好的治疗。
我在血液科看到过这样一句话：世界上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
而在这里，我更深刻的理解了这句话。
患者们相互加油打气，他们努力配合治疗。
他们的乐观，坚强，勇敢，深深地打动了我。
生活的确有太多的不易，每个人都在夹缝中过日子，想想自己时常各自抱怨，想来着实惭愧。
通过这段日子的沉淀，我成长了许多，渐渐摆脱了学校的那份稚气，走向成熟。
15．神经内科在神经内科，我收获颇多。
虽然刚开始的头颅ct和头颅ｍｒｉ、ｍｒａ让我很困扰，但经过老师地悉心教导，使我进步飞快，基本的脑出血、脑梗塞大概都能看出来。
经过查房时对具体的每个病号的观察，我大致掌握了相关的临床症状和发病原理。
每天查房后，开处方、开化验单成了我的主要工作，完成老师交予我的工作，我一边看书一边拿片子对照着看，进而达到课本与实践相结合的效果，对我的学习更加的有帮助。
跟老师坐诊的时候，我的基本工作是为病人测量血压，有时也做些神经系统的各项查体，感觉自己运用知识的能力明显提高，同时也认识到坐门诊是让自己的知识活起来的有效方法。
篇二：医学生见习报告见习总结对于医学生来说，见习过程就像是一个成长的过程，是一种磨练,是对自己感受医院环境,了解医院事务的一种巩固理论知识的社会实践活动，更是对自己医生梦想的期前准备。
一个学期的见习时间转眼就快过去了，在这次短暂的见习中，我学到了许多许多的课本上和非课本上的东西。
记得一开始，我就以积极地心态准备迎接我的见习工作。
在马上将结束的见习期间里，我严格遵守医院的劳动纪律和一切工作管理制度，自觉以医学生规范严格要求约束自己，认真工作，基本做到了无差错事故，积极维护了医院的良好形象，并且理论联系实际，不怕出错，虚心请教，同带教老师共同讨论体位摆放问题，大大扩展了自己的知识面，丰富了思维方法。
切实体会到了见习的真正意义，不仅如此，我更是认真规范操作技术，熟练应用在平常学到的操作方法和流程，积极同带教老师相配合，尽量完善日常见习工作，给各位带教老师留下了深刻的印象，并通过见习笔记的方式记录自己在工作中的点点心得，得到众多老师的交口称赞。
在这短短的一个学期见习时间里，我分别到了普外科、肛肠科、妇产科和麻醉科等十几个科室进行了见习，虽然关于专业知识我们并没有学到，但是在老师悉心教导下，我对一些知识也已熟知，比如在麻醉科室里，跟着老师学如何根据病人的病情需要，采取何种方法来进行手术麻醉，并且熟知麻醉器材的操作，每次看老师进行操作时都会很认真的学习。
对于这次的见习，是我受益匪浅。
使我提早了解到了下学年实习所需要学习的一些内容，为学习打下了一定的基础，而且也在一定程度上也巩固了以前所学的内容。