中考英语语法点整理
中考英语语法知识点整理总结整理
中考英语语法知识点整理总结整理中考英语语法学问点整理总结中考英语也讲究词汇，学校生在记忆是进行循环记忆也是很重要的，假如学校生一段时间内不使用单词就会遗忘，所以要不断地记忆单词。
下面是我为大家整理的中考英语语法学问点整理，盼望对您有所关心!中考英语语法学问点整理1、主语：句子的主体，全句述说的对象。
回答是“谁”或者“什么”。
一般由名词、代词、不定式、动名词或从句担当，位于句首。
如：The boy needs a pen.Smoking is bad for you = To smoke is bad for you2、谓语：说明主语的动作或状态。
回答“做(什么)”。
由动词或系动词加表语担当，常置于主语后。
如：The train leaves at 6 o’clock.She is reading.3、宾语：表示动作的对象。
回答做的是“什么”。
一般由名词或代词担当，常置于谓语后。
如：He won the game.He likes playing computer.不行数名词专出名词：NBA美篮协会Michael Jackson 迈克杰克逊the West Lake西湖物质名词：液体：milk water tea coffee juice oil(油)肉类：beef chicken mutton pork天气：weather rain snow wind light 光其他：news(新闻，消息) bread(面包)抽象名词：fun love luck duty kindness和善happiness幸福progress 进步中考英语重要时态学问点一般现在时：常与always,often,sometimes, every day连用，表示习惯或常常反复发生的动作或存在的状态。
提示你当第三人称单数做主语时，别忘了动词的变化。
留意：象地球大，月亮小等客观真理、事实肯定用一般现在时。
过去进行时：明显过去进行时表示过去某一时刻正在做什么，常和特定的时间状语如at that time，at six yesterday，at that moment，when he came in等连用。
史上最全的中考英语语法必考知识点归纳
史上最全的中考英语语法必考知识点归纳一、词类、句子成分和构词法：1、词类：英语词类分十种：名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。
1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。
如：boy, morning, bag, ball, class, orange.2、代词(pron.)：主要用来代替名词。
如：who, she, you, it .3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。
如：good, right, white, orange .4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。
如：one, two, three, first, second, third, fourth.5、动词(v.)：表示动作或状态。
如：am, is,are,have,see .6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。
如：now, very, here, often, quietly, slowly.7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。
如：a, an, the.8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。
如in, on, from, above, behind.9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。
如and, but, before .10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。
如：oh, well, hi, hello.2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。
1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。
通常用名词或代词担任。
如：I’m Miss Green.(我是格林小姐)2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。
主要由动词担任。
如：Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间)3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。
初三英语中考重点语法
初三英语中考重点语法：一、时态1.一般现在时-用法：表示经常发生的动作或存在的状态；表示客观事实、真理等。
-标志词：always, usually, often, sometimes, every day/week/month/year 等。
-结构：主语+动词原形（当主语为第三人称单数时，动词用第三人称单数形式）。
2.一般过去时-用法：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
-标志词：yesterday, last week/month/year, ago, in +过去的年份等。
-结构：主语+动词的过去式。
3.一般将来时-用法：表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态。
-标志词：tomorrow, next week/month/year, in the future 等。
-结构：will +动词原形；be going to +动词原形。
4.现在进行时-用法：表示现在正在进行的动作。
-标志词：now, at the moment, look, listen 等。
-结构：be +动词的现在分词。
5.过去进行时-用法：表示过去某个时刻正在进行的动作。
-标志词：at that time, at +过去的时间点等。
-结构：was/were +动词的现在分词。
6.现在完成时-用法：表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果；表示从过去一直持续到现在的动作或状态。
-标志词：already, yet, just, ever, never, since +时间点，for +时间段等。
-结构：have/has +动词的过去分词。
二、被动语态1.一般现在时的被动语态：am/is/are +过去分词。
2.一般过去时的被动语态：was/were +过去分词。
3.一般将来时的被动语态：will be +过去分词；be going to be +过去分词。
4.现在完成时的被动语态：have/has been +过去分词。
三、宾语从句1.引导词：that（在口语或非正式文体中可省略），if/whether（是否），特殊疑问词（what, who, when, where, why, how 等）。
需重点记忆的34条中考英语语法要点
需重点记忆的34条中考英语语法要点1.建议，忠告advice建议，忠告（不可数）;suggestion建议（可数）What useful advice you gave me!What a valuable suggestion you have offered me!2.room / space / placeroom“房间”（可数）;“空间”（不可数）Could you make some room for me?你能为我让一下空间吗？space“太空; 空间”（不可数）in space在宇宙太空Is there any space for me in the car?车里有给我留的空间吗？(此处和room的含义相当)place“地方”（可数），指某一具体地点。
I want to live in a place which is warm in winter.我想住在冬季温暖的一个地方。
It is a wonderful place to go (to).3.news/ information/ messagenews新闻，消息（不可数）;information信息（不可数）;message音信，口信（可数）：Can I take a message for you?May I leave a message?4.job/ workjob,可数：I have a job as a teacher.work,不可数：I cannot find work in this town.5.声音voice/ noise/ soundvoice指人的声音或嗓音;noise指难听刺耳的噪音，吵闹声;sound指声音的总称。
6.数量number / amountnumber指可数名词的数量;amount指不可数名词的数量7.the/ anumber ofthe number of“…的数量”；a number of:“许多的”, 都跟可数名词复数。
中考英语：语法填空13组核心考点
中考英语：语法填空13组核心考点1.冠词（无提示词）考查语法点：定冠词，不定冠词的用法在名词或“形容词＋名词”前缺少限定词时，要考虑冠词。
不定冠词a/an表示泛指，可译作“一个/本/座/……”等；定冠词the表示特指，相当于“这，这些，那，那些”。
另外，特指上文出现的或谈话双方心目中都知道的人或事物，用the；在序数词前、最高级前、独一无二的事物名词之前，用the。
2. 介词（无提示词）考查语法点：介词的基本用法及惯用搭配如果句子中不缺少主语或表语，动词后又不缺少宾语，则在名词或代词前一定是填介词。
其次，还要注意短语搭配中介词的正确使用。
3. 连词或从句引导词（无提示词）考查语法点：各类复合句中连词,引导词的用法①连接两个功能对等的单词或短语时，应填并列连词and, or, but等。
②若两个句子(有两个主谓结构)之间，没有句号或分号，也没有连词，那空格处必定是填连接词，否则，句子结构就不完整。
根据两句之间的意义和逻辑关系，或者根据句式结构，确定是并列句(多要求考生填and, but, while, when, or等)还是某种主从复合句。
然后根据各类从句的特点，结合连接词的意义和用法，确定填具体的某个连词。
4. 谓语动词（有提示词）考查语法点：谓语动词的时态及语态, 及主谓一致判断要填的动词是谓语动词还是非谓语动词。
如果句子没有别的谓语动词，或者虽然已有谓语动词，但所填的动词与之是并列关系时，则所给动词在句子中作谓语，这时，就要考虑时态和语态。
有时也要根据语境判断是否要变成名词或否定含义。
5. 非谓语动词（有提示词）考查语法点: 非谓语动词及变形的使用，若句中已有谓语动词，且所给动词也不是作并列谓语时，要填的词就是非谓语动词。
若是非谓语动词就要确定是v.ing形式，v.ed形式还是不定式。
确定的方法主要有：作主语或宾语，通常用v.ing形式表示习惯或一般情况，用不定式表示具体情况；作目的状语或在形容词后作状语，一般用不定式；作伴随状语，通常用分词，若与逻辑主语是主动关系，用现在分词(v-ing)，若是被动关系，用过去分词(v-ed)。
中考英语重点语法大全
中考英语重点语法大全一. 介词by的用法1. 意为“在……旁”，“靠近”。
Some are singing and dancing under a big tree. Some are drawing by the lake.有的在大树下唱歌跳舞。
有的在湖边画画儿。
2. 意为“不迟于”，“到……时为止”。
Your son will be all right by supper time.你的儿子在晚饭前会好的。
How many English songs had you learned by the end of last term?到上个学期末你们已经学了多少首英语歌曲?3. 表示方法、手段,可译作“靠”、“用”、“凭借”、“通过”、“乘坐”等。
The monkey was hanging from the tree by his tail and laughing.猴子用尾巴吊在树上哈哈大笑。
The boy’s father was so thankful that he taught Edison how to send messages by railway telegraph.孩子的父亲是那么的感激,于是他教爱迪生怎样通过铁路电报来传达信息。
4. 表示“逐个”，“逐批”的意思。
One by one they went past the table in the dark.他们一个一个得在黑暗中经过这张桌子。
5. 表示“根据”，“按照”的意思。
What time is it by your watch?你的表几点了?6. 和take , hold等动词连用，说明接触身体的某一部分。
I took him by the hand.我拉住了他的手。
7. 用于被动句中，表示行为主体,常译作“被”、“由”等。
English is spoken by many people.英语被许多人说。
（即“许多人讲英语。
(整理)中考英语语法考点
中考英语语法难点汇总介词I. 要点1、介词和种类(1) 简单介词，常用的有at, in, on, about, across, before, beside, for , to, without 等。
(2) 复合介词，如by means of, along with, because of, in front of, instead of 等。
2、介词和其他词类的习惯搭配关系(1) 和动词的搭配，如agree with, ask for, belong to, break away from, care about 等。
(2) 和形容词的搭配，如afraid of, angry with, different from, good at 等。
(3) 和名词的搭配，如answer to , key to, reason for, cause of, visit to 等。
3、介词短语可以有自己的修饰语，这种修饰语通常有right, just, badly, all, well, directly, completely 等少数几个副词。
如：He came right after dinner.He lives directly opposite the school.4、某些介词的意义与用法举例(1) at, on, in (表时间)表示时间点用at，如at four o'clock, at midnight 等；表示不确定的时间或短期假日也用at，如at that time, at Christmas 等。
指某天用on, 如on Monday, on the end of November, 指某天的朝夕用on，如on Friday morning, on the afternoon of September lst 等。
指长于或短于一天的时段用in，如in the afternoon, in February, in Summer, in 1999 等。
中考英语必考语法大全
中考英语必考语法大全一. 动词be（is,am,are）的用法我(I)用am, 你(you)用are，is跟着他(he)、她(she)、它(it)。
单数名词用is，复数名词全用are。
变否定，更容易，be后not加上去。
变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。
还有一条须注意，句首大写莫忘记。
二. this，that和it用法(1)this和that是指示代词，it是人称代词。
(2)距离说话人近的人或物用this, 距离说话人远的人或物用that。
如：This is a flower. 这是一朵花。
(近处)That is a tree. 那是一棵树。
(远处)(3)放在一起的两样东西，先说this, 后说that。
如：This is a pen. That is a pencil. 这是一支钢笔。
那是一支铅笔。
(4)向别人介绍某人时说This is…, 不说That is…。
如：This is Helen. Helen, this is Tom. 这是海伦。
海伦，这是汤姆。
(5)This is 不能缩写, 而That is可以缩写。
如：This is a bike. That’s a car. 这是一辆自行车。
那是一辆轿车。
(6)打电话时，介绍自己用this, 询问对方用that。
如：—Hello! Is that Miss Green? 喂，是格林小姐吗？—Yes, this is. Who’s that? 是的，我是，你是谁？注意：虽然汉语中使用“我”和“你”，但英语中打电话时绝不可以说：I am…, Are you…？/Who are you?(7)在回答this或that作主语的疑问句时, 要用it代替this或that。
如：①—Is this a notebook? 这是笔记本吗？—Yes, it is. 是的，它是。
②—What’s that? 那是什么？—It’s a kite. 是只风筝。
三. these和those用法this, that, these和those是指示代词，these是this的复数形式，指时间、距离较近的或下面要提到的人或事；those是that的复数形式，指时间、距离较远或前面已经提到过的人或事物。
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中考英语语法讲解资料及练习目录第1讲：名词...................................................................................................1-3 第2讲：代词....................................................................................................3-5 第3讲：形容词.................................................................................................5-7 第4讲：副词....................................................................................................7-10 第5讲：动词..................................................................................................10-12 第6讲：不定式..............................................................................................12-13 第7讲介词....................................................................................................13-17 第8讲：连词..................................................................................................17-21 第9讲：时态(一) (22)第10讲：时态(二).......................................................................................22-28 第11讲：被动语态........................................................................................28-30 第12讲：句子种类（一） (30)第13讲：句子种类（二）............................................................................30-32 第14讲：宾语从句........................................................................................32-33 第15讲：状语从句........................................................................................33-35 第16讲：就近原则........................................................................................35-36第1讲：名词名词（Noun,简称n.），是词类的一种，属于，名词表示人、事物、地点或概念的名称，名词同时也分为专有名词和普通名词。
普通名词的复数我们知道是直接加-s或-es，不规则变化一般有下列几种：a. class, box, watch, brush等词以s, x, ch, sh, 结尾，复数要加-es；b. story, factory 等以"辅音字母+y"结尾的词复数要先将-y 变成-i再加-es；c. knife, wife, life等以-f 或-fe结尾的词一般先将-f或-fe变为-v, 再加-es；d. 以-o结尾的名词，一般来说，末尾是"元音字母+o" 的词加-s，我们学过的有radio,zoo。
末尾是"辅音字母+o"的词，变复数加-es。
如：tomato, hero, potato，当然其中的piano 和photo，又是一个例外，他们的结尾只能加-s。
e. child（children）, foot（feet）, tooth（teeth）, mouse（mice）, man（men ）, woman（women ）等词的复数变化全不遵循规则。
注意：与man 和woman构成的合成词，其复数形式也是-men 和-women。
如：an Englishman，two Englishmen. 但German不是合成词，故复数形式为Germans；f. deer，sheep等词更是懒得可以，竟然单复数同形。
好记好记。
people，police，cattle 等词，以单数形式出现，但实为复数，所以它们的谓语当然也是复数形式，这就是集体名词。
the English，the French，the Chinese等名词表示国民总称时，也作复数用。
注意：maths，politics，physics等学科名词,虽然以-s结尾，仍为不可数名词。
还有theUnited States(美国），the United Nations（联合国）等应视为单数。
名词有时也可以作定语的。
它作定语时一般用单数，但也有以下例外。
a. man, woman等作定语时，它的单复数以其所修饰的名词的单复数而定。
如：men workers，women teachers。
b. 数词+名词作定语时，这个名词一般保留单数形式,中间加连字符。
如：a ten-mile walk十里路，two-hundred trees 两百棵树。
名词所有格：表示“……的”通常是在名词的后面加-s，如：Children's day，father's shoes。
但以-s结尾的名词因为已经有s了，只需加' 就OK了。
如果两个名词并列，并且分别有's，.则表示“分别有”。
.如：John's and Mary's room（约翰和玛丽各有一间，共两间）；两个名词并列，只有一个's，则表示"共有"。
如：John and Mary's room（约翰和玛丽共有一间）。
还有些无生命名词的所属要用介词of来帮助一下，如：a map of China，the end of this term。
练习：一、名词单复数1.(2015湖南永州）Do you know how many _____ you have ?A.toothsB.toothesC.teeth2.(2015贵州安顺) Here are some_____________. Do you like ____________?A. oranges; themB. orange; itC. oranges; theyD. oranges; their3.(2015湖南娄底) —Would you like some _______for dinner?—OK.A. tomatosB. tomatoC. tomatoes4.(2015甘肃兰州） I paid ¥10 for ______this morning.A. 4 bottle milksB. 4 bottles of milkC.4 bottles of milksD.4 milk5.(2015湖北黄石）—I’m told your class has three new comers.—Yes. One is a _______, the other two are ______.A.Japan, GermanyB.Japanese, GermanC.Japanese, GermansD.Japanese, Germen6.(2015贵州遵义）—Can I help you, Madam?—I want ______.A.two boxes of appleB.two glass of waterC.two bowls of porridge.二、名词所有格1.（2015黑龙江龙东）—Whose room is this? Is it the______?—Yes, it is ______.A. twins'; Tom and Tim'sB. twin's; Tom's and Tim'sC. twins'; Tom and Tim2.（2015湖南郴州）—_________is coming. What can I get for my mother?— What about a scarf?A. Women’s DayB. Woman’s DayC. Womens’ Day3. (2015广东佛山）Tines magazine says that smart Lego has become one of ______favorite toys.A.childB.childrenC.children’s4.（2015山东临沂）I live near the station, It’s only about five ________ walk.A. minute’sB. minuteC. minutes’D. minutes三、根据句意选名词1.(2015福建安溪) — How is the _______ in Quangzhou ?— It’s getting worse and worse. There are always long lines of cars on roads.A. cultureB. foodC.traffic2.(2015山东德州）The New York Times a popular daily _______.A.dictionaryB.magazineC.newspaperD.guidebook3.(2015重庆A卷)Dave really likes driving. I think being a ______is just right for him .A. doctorB. teacherC. farmerD. driver4.(2015重庆B卷)The ______ of Chongqing is really hot, but we still like living here.A. springB. summerC. autumnD. winter5.(2015山东滨州)—I think dragons are the ______ of China. Do you think so ?—I agree with you.A. symbolB. situationC. promiseD. Shape6.(2015安徽）—How can I get some ______ about the 2016 Olympic Games?—Why not search the Internet?A. informationB. experienceC. practiceD. success7.（2015成都）She says her favorite is English.A．color B．sports C．subject8.(2015山东菏泽）I’m new here. I often get lost and can’t find my _____.A.ticketB.wayC.purse9.(2015浙江温州）Annie has a _______, and she is going to see her dentist today.A.coldB.feverC.coughD.toothache10.（2015山东德州）The Chinese saying ”A tree ca n’t make a forest” tell us that isvery important in a football match.A. abilityB. decisionC. teamworkD. experience11.(2015扬州)—Finding information is not a big deal today.—Well, the _____is how we can tell whether the information is useful or not.A. courageB.messageC. challengeD. knowledge12.(2015江苏泰州)—I’m tired out these days.—Well, you’d better keep a _____between work and playA. promiseB. diaryC. balanceD.secret第2讲：代词代词（pronoun），是代替名词或一句话的一种词类。