中学生日常行为规范
《中学生日常行为规范》
《中学生日常行为规范》一、自尊自爱，注重仪表1、维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2、穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化装，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。
3、讲究卫生，养成良好的卫生惯。
不随地吐痰，不乱扔废弃物。
4、举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。
不涉足未成年人不宜的活动和场所。
5、情趣健康，不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，不听不唱不健康歌曲，不参加迷信活动。
6、爱惜名誉，拾金不昧，抵抗不良诱惑，不做有损人格的事。
7、注意平安，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。
二、老实守信，礼貌待人8、平等待人，与人为善。
尊重他人的人格、宗教、民族风俗惯。
谦恭礼让，尊老爱幼，帮助残疾人。
9、尊重教职工，晤面行礼或主动问好，答复师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。
10、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。
11、使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话。
接受或递送物品时要起立并用双手。
12、未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。
13、不随意打断他人的讲话，不打搅他人研究工作和休息，阻碍他人要抱歉。
14、厚道守信，言行一致，容许他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要实时归还。
不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。
15、上、下课时起立向老师致敬，下课时，请老师先行。
三、遵规守纪，勤奋研究16、按时到校，不迟到，不早退，不旷课,不缺课。
17、上课用心听讲，勤于考虑，主动参加讨论，勇于发表见解。
18、认真预、复，主动研究，按时完成作业，考试不作弊。
19、积极参加生产劳动和社会实践，积极参加学校组织的其他活动，遵守活动的要求和规定。
20、认真值日，保持教室、校园整洁优美。
不在教室和校园内追逐打闹喧哗，维护学校良好秩序。
2023年最新版本的中学生行为规范
2023年最新版本的中学生行为规范第一章：日常行为规范第一条：课堂纪律1. 准时到达教室，课前准备好研究工具，保持个人和环境卫生。
2. 上课期间保持安静，专注听讲，积极参与课堂互动。
3. 课后认真完成作业，遇到问题及时向老师或同学请教。
第二条：公共区域行为规范1. 在学校公共区域如走廊、餐厅、图书馆等地方，应保持安静，不打闹，不高声喧哗。
2. 使用公共设施时要爱护公共财物，不随意涂鸦，不私自挪动或损坏设施。
第二章：人际交往规范第一条：尊重他人1. 尊重他人的人权和尊严，不欺负、嘲笑或侮辱他人。
2. 尊重他人的观点和思想，开放包容，愿意倾听并理解他人。
第二条：团队合作1. 积极参与团队活动，与同学们共同合作，完成团队任务。
2. 公平公正，不偏袒或歧视任何团队成员。
第三章：道德规范第一条：诚实守信1. 诚实不欺骗，对自己的行为负责，不抄袭，不做任何可能破坏公平的事情。
2. 信守承诺，遵守规定，做到言出必行。
第二条：爱国爱校1. 爱护学校的一草一木，珍惜学校的每一份资源，不浪费，不破坏。
2. 爱国爱民，积极参与社区服务，为社会发展贡献力量。
第四章：健康生活规范第一条：健康饮食1. 健康饮食，不挑食，不偏食，不吃垃圾食品。
2. 保持良好的饮食惯，不过度饮食，避免吃快餐，多吃水果蔬菜。
第二条：身体锻炼1. 每天保持适量的运动，如晨练、午后散步或体育课。
2. 保持良好的作息惯，早睡早起，保证充足的休息。
以上规定旨在为学生提供一个健康、安全、有序的研究环境，以促进学生的全面发展。
请所有的中学生遵守这些规定，做一个有道德、有文化、有素质的学生。
初中生日常行为规范有哪些
【导语】中学⽣⽇常⾏为规范是国家教育部对中⼩学⽣⽇常⾏为的最基本的要求，为了加强对中⼩学⽣⽇常⾏为规范训练，促使他（她）们从⼩就树⽴正确的国家观，集体观，道德观，法制观，⼈⽣观，价值观等理念，养成良好的⾏为习惯，促进⾝⼼健康发展。
教育使⼈愉快，要让⼀切的教育带有乐趣。
以下内容是为⼤家准备相关内容。
⼀、⾃尊⾃爱，注重仪表 1、维护国家荣誉。
尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃⽴、脱帽、⾏注⽬礼。
2、坐、⽴、⾏、读书、写字姿势正确。
3、穿戴整洁、朴素⼤⽅。
头发⼲净，不烫发、化妆、佩戴⾸饰。
男⽣不留长发。
⼥⽣不穿⾼跟鞋。
4、养成良好的卫⽣习惯。
不随地吐痰、乱扔废弃物。
不吸烟、喝酒。
5、举⽌⽂明。
不打架骂⼈、说脏话。
不赌博，不参加封建迷信活动。
6、迷信的书刊、影视⽚，不唱不健康歌曲，不参加迷信活动。
7、不进营业性舞厅、营业性电⼦游戏厅、酒吧和等不适宜中学⽣活动的场所。
8、爱惜名誉，拾⾦不昧，抵制不良*，不做有损⼈格的事。
⼆、诚实守信，礼貌待⼈ 9、要讲普通话。
使⽤礼貌⽤语。
讲话注意场合，态度和蔼。
10、尊重他⼈的⼈格、宗教信仰和民族习惯。
谦恭礼让，敬⽼爱幼，尊重妇⼥，帮助残疾⼈。
遇见外宾，以礼相待，不卑不亢。
11、尊重教职⼯，见⾯⾏礼或主动问候。
回答师长问话要起⽴，接受递送物品时要起⽴并⽤双⼿。
给⽼师提意见态度诚恳。
12、同学之间团结互助，正常交往，真诚相待，不叫侮辱性绰号，不欺侮同学，发⽣⽭盾多做⾃我批评。
13、待客热情，起⽴迎送。
邻⾥有困难时，主动关⼼、帮助。
14、未经允许不进⼊他⼈房间、动⽤他⼈物品、看他⼈信件和⽇记。
15、不随意打断别⼈的讲话、打扰他⼈学习⼯作和休息，妨碍别⼈要道歉。
16、惜时守信。
答应别⼈的事要按时做到，做不到时表⽰歉意，借他⼈钱物要及时归还。
不说谎，不骗⼈，不弄虚作假，知错就改。
三、遵规守纪，勤奋学习 17、按时到校，上课前准备好学习⽤品。
中学生行为规范守则20条
中学生行为规范
1. 尊重他人：尊重老师、同学和其他学校工作人员，不侮辱、欺负或歧视他人。
2. 遵守纪律：遵守学校的规章制度和课堂纪律，不打闹、不吵闹、不迟到。
3. 诚实守信：诚实守信，不作弊、不抄袭，不伪造签名或文件。
4. 文明礼貌：保持良好的礼貌和行为举止，尊重师长和同学。
5. 服从指导：听从老师和学校工作人员的指导和管理。
6. 课堂参与：积极参与课堂活动，不干扰他人的学习。
7. 安全意识：注意个人和他人的安全，遵守校园安全规定。
8. 文明用语：使用文明、恰当的语言，不使用粗鲁、侮辱性或冒犯性语言。
9. 穿着整洁：保持整洁的个人形象和衣着，不穿违反校规的服装。
10. 环境保护：爱护校园环境，保持校园整洁，不乱扔垃圾。
11. 珍惜公物：正确使用和保护学校的设施和设备，不损坏公物。
12. 积极参与：参加学校组织的活动和课外活动，展现积极的学习态度。
13. 责任心：对自己的学习和行为负责，完成作业和任务。
14. 社交媒体使用：合理使用社交媒体，遵守学校关于使用电子设备的规定。
15. 遵守课间规定：在课间休息时遵守学校的规定，不在禁止区
域活动。
16. 公平竞争：在学习和竞赛中保持公平竞争的精神，不作弊。
17. 不欺负他人：不欺负、排挤或恶作剧他人，积极维护和谐的校园环境。
18. 诚实反馈：诚实并尊重地向老师和同学提供反馈和意见。
19. 私人物品：尊重他人的私人物品，不擅自触碰或盗窃他人物品。
20. 积极参与团队合作：在团队合作中积极参与，尊重他人意见，共同完成任务。
中学生日常行为规范
中学生日常行为规范中学生日常行为规范一、态度规范1. 尊重他人作为一名中学生，我们应该尊重他人，不论是老师、同学、还是保安、餐饮工作人员等等，别忘了微笑、问好、说谢谢的最基本礼仪。
2. 诚信守信学生应该诚实，不撒谎，不抄袭，不为了占便宜而规避规定；言出必行，不能信口开河，遵照承诺，不做承诺后不履行的事情。
3. 文明礼貌不会惊扰他人的言行，对人友好礼貌，不使用粗俗、骂人、辱骂他人的语言和动作。
4. 热情积极不论是上课还是快乐活动，都要有热情，乐于发问，参与讨论，为团队贡献出自己的力量。
二、学习规范1. 精益求精我们应该时刻保持探求的热情，老师讲授不到位时要有勇气、有智慧地向老师提问；要勤于学习，善于总结，克服困难，不断前进。
2. 安排合理学习任务的安排须合理，不能拖延，逃避，从娱乐娱乐，从烦恼烦恼，每天都要有明确的计划，执行学习计划，有序的完成任务。
3. 保持耐心学习遇到了不迈得过的坎儿时得坚持不懈；不能急于求成，要有耐心，肯用功，用专业的态度，耐心学习，稳步提高。
三、行为规范1. 杜绝作弊考试时杜绝作弊，既不助人也不害己，评价自己的成长需要实力的支撑，这就佐以了不做弊。
2. 省时省力学习之余我们还要有必要的娱乐，但是掌握好节奏、的确省时省力，所以不好的自习时间以及电话游戏等，要在适当程度上控制，做到有条不紊的安排学习和娱乐。
3. 安静恬静上课时确保安静，要认真听讲，不能打闹、玩耍，不能放纵自己，影响他人正常的上课。
四、美德规范1. 关心他人要关心他人，热情帮助他们，别忘了向惊扰他人说一声对不起，如果有人需要你的帮助尽力去帮他们。
2. 团结合作我们要学会合作，不管小组还是班级，唯有团结才能战胜困难；有互相帮助才能让大家一起进步，提高。
3. 向善奉献向善，传递正能量，关爱身边的人，尽己所能帮助需要克服困惑、需要陪伴的人，让美好和温暖充斥在四周。
总之，人类文明是通过百代人道德与教育推进的。
树立起我们贯穿一生的信仰和价值观，使我们做为人的初衷一路保持聚焦。
中学学生日常行为规范文(三篇)
中学学生日常行为规范文第一章：守时守规第一节规律生活中学生的日常行为应当是有规律的，具体表现为做事按时、按计划、按要求进行。
1. 准时起床。
中学生应该养成早起的习惯，保证每天早晨受教育、健身和休息的时间。
早起有助于提高学生的学习效率和体力，使他们精神饱满。
2. 定时用餐。
中学生应该按规定的时间用餐，不迟到也不早到。
餐桌礼仪要得体，坐姿端正，不吃垃圾食品，不浪费食物。
3. 定时作息。
中学生应该严格按照学校规定的作息时间安排自己的作息时间，保证充足的睡眠时间，晚上要按时就寝，早上要按时起床，不熬夜。
第二节尊重师长中学生应该尊重师长，遵守学校的规章制度，与师长和睦相处。
1. 讲礼貌。
中学生与师长交流时要有礼貌，不与师长顶撞，不搞恶作剧，不做冒犯师长的事情。
2. 遵守禁令。
中学生要遵守学校的各项规章制度，不违反校规校纪，不玩手机、不抄袭作业、不打架斗殴。
3. 跟随指导。
中学生在师长组织的活动中要积极参与，服从师长的指挥，互帮互助，团结合作。
第三节尊重他人中学生应该尊重他人，礼貌待人，不侵犯他人的权益，与同学友好相处。
1. 言行得体。
中学生在与同学交流时要注意用词得体，不说脏话、不说伤人的话，不以言语攻击他人。
2. 互助友爱。
中学生应该在同学之间关心、尊重和帮助彼此，不欺负弱者，不歧视他人，争取社会公平和谐。
3. 保护环境。
中学生要养成良好的环境卫生习惯，不随地乱扔垃圾，爱护花草树木，维护学校的整洁美好。
第二章：文明礼仪第一节合理待人中学生应该合理待人，不损人利己，注重他人的感受。
1. 尊重隐私。
中学生应该尊重他人的隐私，不私自查看他人的手机、信件、日记等隐私物品。
2. 不欺负弱者。
中学生不得欺负体弱、智力低下、外貌与众不同等学生，要关心他们，帮助他们走上正轨。
3. 衣着得体。
中学生应该注意自己的穿着打扮，不穿暴露、庸俗的服装，不穿带有侮辱性、暴力色彩的衣物。
第二节礼貌待人中学生应该礼貌待人，用文明的方式与人交往。
中学生日常行为规范
中学生日常行为规范一、自尊自爱，注重仪表。
1、维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2、穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。
3、讲究卫生，养成良好的卫生习惯。
不随地吐痰，不乱扔废弃物。
4、举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。
不涉足未成年人不宜的活动和场所。
5、情趣健康，不看色情、凶杀、暴力、封建迷信等的书刊、音像制品，不听不唱不健康等歌曲，不参加迷信活动。
6、爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。
7、注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。
二、诚实守信，礼貌待人。
8、平等待人，与人为善。
尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。
谦恭礼让，尊老爱幼，帮助残疾人。
9、尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。
10、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。
11、使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话。
接受或递送物品时要起立并用双手。
12、未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。
13、不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习工作和休息，妨碍他人要道歉。
14、诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。
不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。
15、上、下课时起立向老师致敬，下课时，请老师先行。
三、遵规守纪，勤奋学习。
16、按时到校，不迟到，不早退，不旷课。
17、上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解。
18、认真预习、复习，主动学习，按时完成作业，考试不作弊。
19、积极参加生产劳动和社会实践，积极参加学校组织的其他活动，遵守活动的要求和规定。
20、认真值日，保持教室、校园整洁优美。
不在教室和校园内追逐打闹喧哗，维护学校良好秩序。
中学生日常行为规范
中学生日常行为规范
是指中学生在日常生活中应该遵守的一些行为准则和规范。
下面列举一些常见的中学生日常行为规范：
1. 守时：准时到校、上课、完成作业等。
2. 尊重他人：对老师、同学和其他人应保持礼貌和尊重。
3. 合作与分享：与同学积极合作，互相帮助，分享学习资源。
4. 自律与自我管理：保持良好的学习和生活习惯，如按时起床、整理书包、做好作业等。
5. 注意卫生与公共区域秩序：保持教室、图书馆、食堂等公共场所的整洁，妥善处理垃圾。
6. 遵守规则：遵守学校规章制度，如校服着装、手机使用规定等。
7. 笑脸相待：对同学、老师和其他人友好，乐于与他人交流和合作。
8. 尊重知识产权：不抄袭他人作品，不散布盗版电子资料等侵犯知识产权行为。
9. 文明用语：在言谈举止中使用规范、文明的语言，不使用粗鲁、侮辱性的言辞。
10. 积极参与课堂活动：积极参与课堂讨论、互动，主动提问和回答问题。
这些中学生日常行为规范可以帮助中学生建立良好的学习和生活习惯，促进他们全面发展，形成积极向上的人格品质。
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班务工作手册学校：班级：：时间：年半年中学生守则一、热爱祖国，热爱人民，热爱劳动，热爱科学，热爱社会主义，拥护中国共产党。
二、遵守学校纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德，遵守国家法规。
三、关心集体，团结同学，维护集体荣誉。
四、刻苦学习，勤于思考，勇于探索。
五、锻炼身体，积极参加有益的文体活动和社会实践活动。
六、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。
七、诚实守信，明辨是非，有错就改。
八、保护环境，珍惜资源，爱护公物，爱惜劳动成果。
讲究卫生，生活俭朴，消费合理。
九、自尊自爱，克服困难和挫折。
不吸烟，不喝酒，不赌博，远离毒品。
十、尊重外宾，维护国家尊严。
中学生日常行为规范一、自尊自爱，注重仪表1.维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2.穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。
3.讲究卫生，养成良好的卫生习惯。
不随地吐痰，不乱扔废弃物。
4.举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。
不涉足未成年人不宜的活动和场所。
5.情趣健康，不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，不听不唱不健康的歌曲，不参加迷信活动。
6.爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。
7.注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。
二、诚实守信，礼貌待人8.平等待人，与人为善。
尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。
谦恭礼让，尊老爱幼，帮助残疾人。
9.尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。
10.同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。
11.使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话。
接受或递送物品时要起立并用双手。
12.未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。
13.不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习、工作和休息，妨碍他人要道歉。
14.诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。
不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。
15.上、下课时起立向老师致敬，下课时，请老师先行。
三、遵规守纪，勤奋学习16.按时到校，不迟到，不早退，不旷课。
17.上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解。
18.认真预习、复习，主动学习，按时完成作业，考试不作弊。
19.积极参加生产劳动和社会实践，积极参加学校组织的其他活动，遵守活动的要求和规定。
20.认真值日，保持教室、校园整洁优美。
不在教室和校园内追逐打闹喧哗。
维护学校良好秩序。
21.爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。
借用公物要按时归还，损坏东西要赔偿。
22.遵守宿舍和食堂的制度，爱惜粮食，节约水电，服从管理。
23.正确对待困难和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，保持心理健康。
四、勤劳俭朴，孝敬父母24.生活节俭，不互相攀比，不乱花钱。
25.学会料理个人生活，自己的衣物用品收放整齐。
26.生活有规律，按时作息。
珍惜时间，合理安排课余生活，坚持锻炼身体。
27.经常与父母交流生活、学习、思想等情况，尊重父母意见和教导。
28.外出和到家时，向父母打招呼，未经家长同意，不得在外住宿或留宿他人。
29.体贴帮助父母长辈，主动承担力所能及的家务劳动，关心照顾兄弟姐妹。
30.对家长有意见要有礼貌地提出，讲道理，不任性，不耍脾气，不顶撞。
31.待客热情，起立迎送。
不影响邻里正常生活，邻里有困难时主动关心帮助。
五、严于律己，遵守公德32.遵守国家法律，不做法律禁止的事。
33.遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过马路走人行横道，不跨越隔离栏。
34.遵守公共秩序，乘公共交通工具主动购票，给老、幼、病、残、孕及师长让座，不争抢坐位。
35.爱护公共设施、文物古迹，爱护庄稼、花草、树木，爱护有益动物和生态环境。
36.遵守网络道德和安全规定，不浏览、不制作、不传播不良信息，慎交网友，不进入营业性网吧。
37.珍爱生命，不吸烟，不喝酒，不滥用药物，拒绝毒品。
不参加各种名目的非法组织，不参加非法活动。
38.公共场所不喧哗，瞻仰烈士陵园灯相关场所保持肃穆。
39.观看演出和比赛，不起哄滋扰，做文明观众。
40.见义勇为，敢于斗争，对违反社会公德的行为要进行劝阻，发现违法犯罪行为及时报告。
临河四中班主任工作职责班主任作为学生管理工作中重要的一员，在思想上必须和学校保持一致，及时将上级部门、学校、政教处的有关精神传递给每一位学生。
班主任是学校德育工作的中坚力量，肩负着教育学生的重任，科学、规范的班级管理对培养学生起着至关重要的作用。
履行班主任的职责，全面做好学生的思想道德教育、爱国主义教育、安全法制教育、心理健康教育以及行为养成教育，为学生树立正确的世界观、人生观、价值观和择业观奠定良好的基础，为社会做出自己应有的贡献。
一、行为要求：1、班主任必须热爱学生，理解学生，掌握学生的身心特点，确立正确的工作观。
2、班主任应该平易近人、平等待人，做学生的良师益友。
3、班主任应该以身作则，言传身教，做学生的表率，以高尚的人格魅力影响和感化学生，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
班主任要加强对学生进行理想信念教育、职业道德教育、行为养成等教育。
使学生养成良好的学习习惯、生活习惯、懂文明、讲礼貌。
做到自尊自爱、注重仪表；遵规守纪，勤奋学习；真诚友爱，礼貌待人；勤劳简朴，尊敬师长；遵守公德，严于律己。
4、班主任应该具有强烈的责任心，对学生负责，对班级和学校负责。
5、班主任对班级学生应一视同仁，不娇惯优秀学生，不歧视后进学生。
6、班主任不得包庇和隐瞒学生的错误行为，不得纵容和帮助学生从事违纪、违法活动。
7、班主任不得向学生传播不利于学生健康成长的言论，不得在政治上、思想上误导学生。
8、班主任不得支持或组织学生开展有碍学生身心健康、有碍人身安全的活动。
9、班主任不得利用学生的缺点或过失要挟学生，不得利用权力对学生打击报复。
10、班主任不得以任何形式向学生或家长谋取私利。
11、班主任不得在学生面前抽烟，更不得与学生一起抽烟。
二、工作要求：1、班主任首要的工作是教学生学会做人，做一个文明的人，健康的人，做一个有真才实学的人，做一个有益于社会的人。
2、班主任必须经常对学生开展深入细致的思想工作，必须时刻关注学生的思想和心理状况，及时纠正学生中的不良倾向和行为。
3、班主任应该经常关心学生，热情为学生排忧解难。
4、组建和谐的班集体。
班级管理制度规范、科学。
班委会、团支部成员具有模范带头作用，教室洁净整齐，教室布置科学合理。
学生奖惩公正、合理、有说服力。
班级学风浓，风气正，形成以班主任为核心的良好班集体。
班主任虚心听取学生的意见，对班级实行民主化管理。
5、班主任必须特别注重做好后进生的转化工作，特困生的扶助工作以及心理异常学生的帮教工作。
6、班主任应制定班级自我管理规章制度，组织对本班学生个体的考核。
7、班主任应做好班级“三自管理”网络，明确职责，开展行之有效的工作。
8、班主任必须经常找学生谈心，了解学生个体和班集体的情况（每学期至少和每位学生深谈一次），每周开一次班会。
9、热爱学生，关心爱护每一位学生；不体罚和变相体罚学生。
认真召开家长会，平时与家长常沟通，做好个别学生的家访和校访工作。
班主任必须经常主动与任课老师和家长联系，以便全面掌握学生和班级的情况，争取学生家长和任课老师的配合。
10、对于班级中存在的苗头性、倾向性问题，班主任应予以足够的重视，班中如发生较重的违纪行为，班主任应及时向政教处反应，并积极配合政教处做出妥善处理。
11、班主任应经常深入班级、住宿点开展工作。
经常督促和检查班级的卫生、内务等工作。
12、认真组织学校开展的一切教育活动。
常规性的工作要主动、认真做好。
大型活动能听从学校安排，正确对待并认真做好学生的安排教育工作，确保良好的教育效果。
班主任应准时参加学校、政教处的各项会议、活动、学习，有事应事先请假。
13、班主任应积极学习并熟悉学生管理规章制度。
班主任主动做学生的楷模，做到为人师表，率先垂范，要求学生做到的，班主任要首先做到，班主任早读课前到班；14、毕业班班主任应尽力为学生的升学服务，对毕业学生进行跟踪调查并做好记录。
15、加强学生的安全法制教育，不断提高学生的法制观念，提高学生的安全防范意识以及自我保护的意识。
做到安全教育科学化，警钟常鸣常规划。
教育学生真爱生命，远离各种危险。
16、及时参加班主任例会以及班主任的经验交流会。
对于学校安排的班主任活动积极参加。
认真领会传达会议内容，对班主任工作及时反思、总结，并撰写出有价值的班主任经验材料。
班主任应及时完成学校及政教处交办的其它工作。
临河四中班主任考核细则班级是学校的有机组成体，班级管理是一项完善人的耐心事件、规范人的外在行为、培养创新人才的系统工程，尤其需要先进科学的教育思想指导。
而班主任是班集体的组织者、指导者和领导者，其思想道德面貌，其世界观、人生观和价值观，其对教育的信念与追求、对学生的期望、对传统文化与外来文化的认同与取舍等，无不渗透在班级管理中。
因而为了学校工作的有效开展，体现能者多劳、多劳多得优质优酬的原则，班级量化结果与班主任津贴挂钩，让班主任工作发挥更大作用，特制定如下方案：一、班级卫生和日常行为规范（40分）（一）室内外、环境区卫生（20分）1、地面、过道、一楼台前院落：干净、无垃圾、无尘土。
否则每项扣1分，不打扫每项扣2分。
2、讲桌：干净整洁。
否则每次扣1分。
3、窗台：无杂物、无灰尘，玻璃夹层干净。
否则每次一处扣1分。
4、饮水机：明亮清洁，无尘土，水桶不超过3桶。
否则每次每项扣1分。
5、玻璃：窗明几净。
前窗玻璃不干净，每块每次扣1分。
6、窗帘、灯具：保持清洁，不合要求每项扣1分。
7、室内外墙壁瓷砖：保持干净，无乱写乱划的痕迹，瓷砖棱上没有尘土，暖气片内没有垃圾。
反之每次每处扣1分。
8、卫生角：清扫工具摆放整齐，垃圾及时清理。
反之每次每项扣1分。
9、班内布置：美观大方，无破损，不布置扣5分，一处破损扣1分。
10、教室的保洁：临时抽查时发现有脏、乱、差，每次扣2分。
11、大扫除：按时完成，清扫彻底，检查发现问题按以上标准扣分。
12、环境区：每天清扫两次，早自习前、下午第一节前完成，不干净彻底，不按时每次扣2分，不打扫每次扣3分。
13、值周班1次值两天半，每天上午、下午第1、3节课停课值周，定员定岗，全校保洁。
（二）行为规范（20分）1、没有特殊情况学生不得进入禁区：新综合实验楼、西办公楼、教师厕所、草坪、不许上楼道口护栏扶手、窗台、球架等，发现一人次扣3分。
2不许谈情说爱、拉帮结派、参与打架，发现后每人每次扣3分。