定稿文件--授予教学能手的决定

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济宁市第八批教学能手评选文件

济宁市第八批教学能手评选文件

济宁市第八批教学能手评选文件
(实用版)
目录
1.济宁市第八批教学能手评选文件概述
2.评选文件的主要内容
3.评选标准和流程
4.对教学能手评选的展望
正文
【济宁市第八批教学能手评选文件概述】
近日,济宁市教育局发布了第八批教学能手评选文件,旨在选拔和表彰在教育教学工作中表现突出的教师,进一步提高教育教学质量,推动教育事业的发展。

【评选文件的主要内容】
本次评选文件主要包括以下几个方面:
1.评选对象:全市范围内中小学、幼儿园、中等职业学校、特殊教育学校在职教师。

2.评选名额:本次共评选出 100 名教学能手。

3.评选条件:参评教师需具备以下条件:
(1)热爱教育事业,师德高尚,为人师表,具有较强的教育教学能力。

(2)具有本科及以上学历,从事教育教学工作 5 年以上,取得一定的教育教学成果。

(3)近 3 年教育教学评价优秀,学生满意度高。

(4)具有较强的教育教学研究能力,积极参与教育教学改革和创新,取得一定的成果。

4.评选程序:评选活动分为初评、复评、终评三个阶段,分别由学校、区县教育局、市教育局组织实施。

【评选标准和流程】
1.初评:学校根据评选条件,组织教师进行自评和互评,产生初选名单,并在校内进行公示。

2.复评:区县教育局对学校推荐的初选名单进行审核,并组织专家进行评审,产生复选名单。

3.终评:市教育局对各区县推荐的复选名单进行综合评审,最终确定100 名教学能手名单。

【对教学能手评选的展望】
教学能手评选活动对于提高教师教育教学水平,激发教师教育教学创新意识具有重要意义。

新疆维吾尔自治区教育厅关于表彰自治区第二届高等学校教学能手的决定

新疆维吾尔自治区教育厅关于表彰自治区第二届高等学校教学能手的决定

新疆维吾尔自治区教育厅关于表彰自治区第二届高等学校教
学能手的决定
【法规类别】高等教育
【发文字号】新教高[2012]30号
【发布部门】新疆维吾尔自治区教育厅
【发布日期】2012.09.07
【实施日期】2012.09.07
【时效性】现行有效
【效力级别】XP10
新疆维吾尔自治区教育厅关于表彰自治区第二届高等学校教学能手的决定
(新教高〔2012〕30号)
各高等学校:
根据《关于做好自治区第二届高等学校教学能手评选工作的通知》(新教高办〔2012〕11号)及相关要求,在各高等学校推荐的基础上,经自治区高等学校教学能手奖评审委员会评审,共评选出自治区第二届高等学校教学能手20名,评审结果已予公示。

经自治区人民政府同意,现决定授予乌日开西·艾依提、田生伟等20名同志“新疆维吾尔自治区高等学校教学能手”称号并予以表彰奖励(名单见附件)。

希望获得“新疆维吾尔自治区高等学校教学能手”称号的教师积极承担本科教学工作,不断总结经验,开拓创新,切实发挥骨干带动作用。

自治区高等学校广大青年教师
要向教学能手学习,高度重视、改进教学工作,积极开展教育教学研究,投身教育教学改革,不断提高教育教学质量和人才培养水平,努力开创我区高等学校教学工作新局面。

附件:第二届自治区高等学校教学能手名单
二○一二年九月七日
附件:
第二届自治区高等学校教学能手名单(排名不分先后)。

《方山子传》(校教学能手比赛上课定稿)

《方山子传》(校教学能手比赛上课定稿)

思考讨论二: 作者的写作意图
写作背景
乌台诗案是北宋年间的一场文字狱。乌台指的御史台,汉代时 御史台外柏树上有很多乌鸦,所以人称御史台为乌台,也戏指御 史们都是乌鸦嘴。北宋神宗年间苏轼因为反对新法,并在自己的 诗文中表露了对新政的不满。御史中丞李定、舒亶、何正臣等人 摘取苏轼《湖州谢上表》中语句和此前所作诗句,以谤讪新政的 罪名逮捕了苏轼,苏轼的诗歌确实有些讥刺时政,包括变法过程 中的问题。由于苏轼当时是文坛的领袖,任由他的诗词在社会上 传播对新政的推行很不利。所以在神宗的默许下,苏轼被抓进乌 台,一关就是4个月,每天被逼要交代他以前写的诗的由来和词句 中典故的出处。由于宋朝有不杀士大夫的惯例,所以苏轼免于一 死,但被贬为黄州团练副使。
落实文言知识
前十有九年
通假字
(“有”通“又” )
犹见于眉佯”,假装)
落实文言知识
古今异义
遗像 环堵 萧然
古义:遗留下来的样式。 今义:人死后留下的画像或照片。 古义:指墙。今义:堵塞
古义:改变志向。 今义:为两个不同的词。 古义:任职。 今义:指投身到事业中。
课堂导入
读书,最好是读人物传记。 第一,真实性比较强。 第二,每个人都是一部历史,读传记可以看一个 人的成长历程,成功与失败的经验教训都很难 得。 第三,学会做人、做官、做事,明白人生的道理。 今天,就让我们走进苏轼的《方山子传》 来汲取人生的智慧!
方山子传
苏轼
学习目标
1.掌握文中重要文言知识 2.赏析传主和作者两个人物形象 3.评价传主和作者的生命取向、生活态 度,汲取人生智慧
今几日耳,精悍之色,犹见于眉间,而岂山中之人哉!
离现在才多长时间啊,那精明勇敢的神色仍然在眉宇间显现, 这怎么会是一位隐居山中的人呢?

学校表彰教师决定范文

学校表彰教师决定范文

学校表彰教师决定范文尊敬的全体教师:值此学校即将举行的教师节到来之际,我们特别发出表彰教师的决定。

对于表彰教师的初衷,我校一直秉持着以表彰为荣、以激励为目的的理念,旨在激励广大教师在教育工作上发挥更大的作用,为推进学校的全面发展贡献更多力量。

经多方调查和反馈,我们发现,以下几位老师在他们的岗位上兢兢业业、默默奉献,为学生和学校建设作出了杰出贡献:一、张老师张老师,在教育工作方面一直表现卓越,教学水平一流。

他对课程的探究和创新能力强,在教学中能够巧妙地运用各种教育手段,使学生能够轻松理解知识。

在教育理念上,张老师一贯主张启发式教育,通过启发学生思考来活跃课堂气氛。

此外,他还担任了学校的课题研究组组长,带领研究组投入了大量精力,取得了丰硕的成果。

二、李老师李老师是学校历史学科的主讲教师,其在教学中注重知识结构的严谨性和策略的合理性,让学生在学习历史的过程中感受到历史的真实感,提高了学生对历史学科的兴趣。

他还积极带领学生参加各种历史竞赛,取得了多个省级优异成绩,在学科竞赛方面为学校争了光。

三、王老师王老师在教学方面能够及时了解和掌握学生的特点,关注学生的个性化需求,定时为学生提供针对性的个别辅导,引导学生更好完成各类学业任务和课外活动。

她善于倡导健康教育理念,注重培养学生的卫生习惯,担任健康教育主题班会和主题讲座的讲师,为学校创造了健康的环境和积极的氛围。

四、刘老师刘老师是学校音乐教学的骨干教师之一。

她深谙音乐教学的精髓,擅长用多种方法和手段提高课堂效率,并在传授知识的同时,润物无声地将中华传统文化和道德传统融入到音乐教育中,培养了众多优秀的音乐人才。

以上四位老师为学校发展作出了杰出的贡献,他们的教育思想和改革实践,将成为我校教工作的宝贵财富。

在此我们给出特别表彰,以资鼓励。

祝愿各位教师节日愉快,工作顺利!学校教务处20xx年9月xx日。

新疆维吾尔自治区教育厅关于公布部分学科自治区教学能手的通知

新疆维吾尔自治区教育厅关于公布部分学科自治区教学能手的通知

新疆维吾尔自治区教育厅关于公布部分学科自治区教
学能手的通知
文章属性
•【制定机关】新疆维吾尔自治区教育厅
•【公布日期】2008.02.15
•【字号】
•【施行日期】2008.02.15
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】中等教育
正文
新疆维吾尔自治区教育厅关于公布部分学科自治区教学能手
的通知
伊犁哈萨克自治州教育局,各地、州、市教育局:
按照《自治区教育厅关于开展评选自治区第二届教学能手活动的通知》(新教基〔2004〕4号)要求,自治区教研室组织了中学数学、中学物理、中学综合实践、中学劳动技术、小学综合实践、小学劳动技术、小学品德与生活、品德与社会、小学科学(自然)八个学科的教学能手评选工作,并经专家公正、公平、公开的评审,共评出中小学民汉教学能手141名,其中中学数学教学能手(维)20名、中学物理教学能手(维)11名、中学综合实践教学能手13名(汉6名、维5名、哈2名)、中学劳动技术教学能手6名(汉1名、维3名、哈2名)、小学综合实践教学能手17名(汉8名、维6名、哈3名)、小学劳动技术教学能手7名(汉4名、维3名)、小学品德与生活、品德与社会教学能手(汉)8名、小学科学(自然)教学能手11名(汉3名、维5名、哈3名)、小学音乐教学能手26名(汉语12人、维语9人、哈语5人)、中学音乐教学能手22名(汉语10人、维语8人、哈语4人)。

(具体名单见附件)
特此通知。

附件:获得自治区第二届教学能手名单
二○○八年二月十五日附件:
获得自治区第二届教学能手名单
十、中学音乐教学能手(汉语10人、维语8人、哈语4人)。

教学能手表彰决定

教学能手表彰决定

招贤中心小学
关于表彰2015年“评教赛讲”校级教学能手的决定
为了切实加强教师队伍建设,促进教师专业化成长、全面提升我校教师教育创新能力和课堂教学水平,根据县人事局、教体局发…2015‟40号文件精神,我校认真组织开展了中青年教师高效课堂“评教赛讲”活动,全校9中青年名教师积极参与了此项活动。

经过对参赛教师课堂教学、教学设计、课后反思等环节的综合评价,依据参赛选手综合得分,学校评教赛讲领导小组审查,决定授予付丽娜等4名教师“教学能手”称号,并通报表彰。

学校希望受表彰的教师在今后的工作中,能戒骄戒躁,不断努力,再创佳绩。

同时也希望全体教师能以先进为榜样,严格要求,不懈努力,争创新的成绩。

附:招贤中心小学2015年教学能手名单
招贤中心小学
二○一五年五月十五日
招贤中心小学2015年教学能手名单
付丽娜
赵凤娟
李玉荣
裴亚娟
招贤中心小学
2015.5.15。

2011年商州区教学能手文件

2011年商州区教学能手文件

2011年商州区教学能手文件【实用版】目录1.背景介绍:商州区教学能手文件的出台2.评选标准:商州区教学能手的评选条件3.评选流程:商州区教学能手的评选步骤4.意义:商州区教学能手评选的意义和影响正文2011 年,我国商州区为了进一步提高教育教学质量,激发教师的教学热情,出台了教学能手文件。

这份文件旨在表彰和奖励在教学工作中表现突出的教师,以推动教育事业的发展。

商州区教学能手的评选标准分为以下几个方面:1.教学业绩:参评教师需具备一定的教学经历,且教学成果显著,所教学科的学生成绩在全区名列前茅。

2.教育教学理念:参评教师应具备先进的教育教学理念,积极投身教育教学改革,推动课程创新。

3.教育教学能力:参评教师应具备较高的教育教学能力,能够组织实施有效的教育教学活动,提升学生的综合素质。

4.师德师风:参评教师应具备良好的师德师风,关心爱护学生,尊重学生个性,严于律己,为人师表。

商州区教学能手的评选流程分为以下几个步骤:1.学校推荐:各学校根据评选标准,自下而上,逐级推荐优秀教师参加评选。

2.区级评审:区教育局成立专门的评审委员会,对各学校推荐的教师进行评审,确定商州区教学能手候选人名单。

3.公示:将商州区教学能手候选人名单进行公示,接受社会各界监督。

4.表彰奖励:对评选出的商州区教学能手进行表彰,颁发荣誉证书和奖金,以资鼓励。

商州区教学能手评选的意义和影响深远。

首先,对于参评教师来说,这是一次展示自己教育教学能力的机会,也是对其辛勤工作的肯定和鼓励。

其次,对于其他教师来说,这是一次学习的机会,可以激发他们的教育教学热情,提高教育教学质量。

陕西省教育厅、陕西省人力资源和社会保障厅关于授予樊琼等816名教师陕西省教学能手称号的决定

陕西省教育厅、陕西省人力资源和社会保障厅关于授予樊琼等816名教师陕西省教学能手称号的决定

陕西省教育厅、陕西省人力资源和社会保障厅关于授予樊琼等816名教师陕西省教学能手称号的决定文章属性•【制定机关】陕西省教育厅,陕西省人力资源和社会保障厅•【公布日期】2021.12.24•【字号】•【施行日期】2021.12.24•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教师队伍建设正文陕西省教育厅、陕西省人力资源和社会保障厅关于授予樊琼等816名教师陕西省教学能手称号的决定各设区市教育局、人力资源和社会保障局,杨凌示范区教育局、人力资源和社会保障局,韩城市教育局、人力资源和社会保障局,神木市、府谷县教育体育局、人力资源和社会保障局,各有关高校,省级有关单位:为深入贯彻落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》和我省《实施意见》精神,积极构建陕西基础教育骨干教师体系,激发广大教师工作热情,推进教师专业化发展进程,提高全省基础教育教学质量,按照《陕西省教育厅陕西省人力资源和社会保障厅关于做好2021年全省中小学教学能手评选工作的通知》(陕教〔2021〕43号)安排,省教育厅、省人力资源和社会保障厅于今年第四季度组织完成了全省基础教育教学能手评选活动,共有816名教师脱颖而出,其中幼儿园98人、小学316人、初中174人、高中168人、少先队活动课60人。

经省教育厅、省人力资源和社会保障厅研究,决定授予樊琼等816名教师“陕西省教学能手”称号。

省教育厅、省人力资源和社会保障厅号召全省广大教师和教育工作者以教学能手为榜样,爱岗敬业,积极进取;希望被授予教学能手称号的教师戒骄戒躁、再接再厉,带头践行社会主义核心价值观,不断提升专业技能,坚持教育教学创新,发挥示范引领作用,为推进全省基础教育高质量发展做出新的更大贡献。

附件:2021年陕西省教学能手名单陕西省教育厅陕西省人力资源和社会保障厅2021年12月24日。

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定稿文件--授予教学能手的决定
鄂教工【2019】6号
关于授予唐静、叶李等85位同志
“湖北青年教学能手”荣誉称号的决定
各市、州、神农架林区教育局,教育工会;江汉油田教育实业集团,各高等学校及工会:
湖北省青年教师教学竞赛是我省加强教师队伍建设的重要举措,是展示我省青年教师队伍风采的重要平台,是对我省教师教学水平的重要考量,也是锻炼培养我省优秀青年教师的重要渠道。

在全省教育系统开展的“课内比教学、课外访万家”和全省青年教师教学竞赛活动中,涌现出了一大批教学理念先进、教学水平精湛的优秀教师。

为进一步加强我省教师队伍尤其是青年教师队伍建设,进一步激发广大教师尤其是青年教师爱岗敬业精神和工作积极性,促进青年教师快速成长,省教育厅、省教育工会研究决定,授予在湖北省第三届青年教师教学竞赛中获得优异成绩的唐静、叶李等
85位同志“湖北青年教学能手”荣誉称号。

希望被授予“湖北青年教学能手”荣誉称号的同志谦虚谨慎,认真学习专业知识,不断增强教学能力,充分发挥示范和引领作用,为实现我省从教育大省到教育强省的历史性跨越贡献力量。

附件:“湖北青年教学能手”名单
湖北省教育厅湖北省教育工会委员会
2019年11月13日
附件:
“湖北青年教学能手”名单
中小学(43名)
唐静武汉市桥口区崇仁路小学易小华
徐燕
黄珺
江鸥
吴硕
乐玲玲
范海进
张赋
张晓华
朱天斌
邹杨
王萍
李刚
张守华
张安群
高良琴武汉市黄陂区前川第一小学武汉市二中广雅中学武汉市第一中学武汉市红领巾学校武汉市育才小学武汉市武珞路中学武汉市第一初级中学黄石市第八中学黄石市阳新县第二实验小学黄石市第二中学襄阳市第四中学襄阳市谷城县实验小学襄阳市襄城实验小学襄阳市第四十一中学枣阳市琚湾镇二中湖北省沙市中学荆州实验小学
赵春芸沙市第九中学
何洋宜昌市第一中学
曹鑫宜昌市远安县实验小学王忠富宜昌市第一中学
高先敏宜昌市夷陵实验初中向端
钱红生
陈国丽
杨红萍
石骏武
祝存东
彭芳
刘汉锋
张巨玲
彭霞
杨帆
周大宋
陈志华
冯娜
王丹丹
燕娥宜都市外国语学校十堰市郧阳中学丹江口市红旗中学孝感市实验小学孝感市楚澴中学孝感市玉泉小学荆门市金虾路小学荆门市石化第一小学荆门市龙泉中学鄂州市秋林高中黄冈市黄州区实验小学黄冈市团风中学武穴市实验小学咸宁市温泉中学咸宁市赤壁一中随州市随县厉山镇中心学校恩施市小渡船中学
张平恩施市一中
谭克明恩施高中
李炜潜江市江汉油田外国语学校
高校(42名)
叶李武汉大学
李涛武汉大学
张妍岩武汉大学
陈鹤华中科技大学
岳军华中科技大学
丁茜华中师范大学
戴胜利华中师范大学
薛琼武汉理工大学
陈云武汉理工大学
苏俊武汉理工大学
施丹华中农业大学
王英振华中农业大学
杨璠中南财经政法大学王敏中南财经政法大学庞明礼中南财经政法大学李琳中南民族大学
于婧湖北大学
付应雄湖北大学
刘娟武汉科技大学李涛武汉科技大学颜研湖北工业大学纠智先武汉工业学院李鹏
樊云
吴丰华
张冕
杜晓超
高玮
刘素静
陈欣
胡森
伍文忠
胡政发
金曙
王丹荣
杨丽
孙幸荣
张泽华
陈凯武汉工业学院湖北中医药大学湖北中医药大学湖北经济学院三峡大学三峡大学长江大学湖北第二师范学院湖北第二师范学院湖北师范学院湖北汽车工业学院湖北医药学院湖北文理学院黄冈师范学院黄冈师范学院江汉大学江汉大学
宋华华中科技大学武昌分校刘静武昌工学院
姚层林武汉商业服务学院。

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