支月英：扎根基层的“最美奋斗者”
##党员教师榜样观后感支月英
##党员教师榜样观后感支月英导语：党员教师支月英，三十六年坚守在偏远山村讲台，从“支姐姐”到“支妈妈”，播撒希望。
下面是小编收集整理的关于教师观看《榜样》观后感，欢迎大家阅读参考!《榜样》观后感心得体会范文【1】今年55岁的支月英，现任澡下镇白洋村教学点负责人。
1980年，支月英通过教师招聘考试来到海拔近千米的偏远山区——澡下镇泥洋小学任教。
36年来，支月英一直扎根山区教育，精心培育桃李，把青春和热血无私奉献给了大山里的孩子们。
在长期的农村教育教学工作中，她勇挑重担，认真钻研业务，勤于教学实践，积极推动学校发展，以酷爱教育的事业心、认真负责的教学态度、勤奋务实的工作作风赢得了同事、群众和组织的认可，支月英先后荣获“全国优秀共产党员、中国好人、全国师德楷模、省五一劳动奖章”等。
记者一见到支月英，她满脸愧疚地说:“前段时间出去到外地去办事，没有给孩子们好好上课，很对不起孩子们。
”为了表示歉意，在回来途中，她特意在县城给孩子们买了棒棒糖带上山。
1980年，19岁的支月英通过考试，在距县城100余里的澡下镇泥洋教学点当起了小学老师。
没想到这一待，就是34年。
34年来，她坚守在人烟稀少、交通不便的大山深处教书育人。
在深山里她教育了整整两代人，从风华正茂的“支姐姐”教成了“支妈妈”“支奶奶”。
长期超负荷工作，支月英这些年常常头晕眼花，她患有甲状腺功能减退、高血糖、高血脂、高血压、声带结节等病症，##年因视网膜出血，她的一只眼睛已经看不见东西。
但是，支月英割舍不下孩子们，“我每个月都存不下钱，很多花在看病吃药上，每天都要吃药。
上课嗓子实在太累讲不动了，我就放课件光碟给孩子们看。
”山路弯弯，绵延崎岖。
10月11日上午10时，从奉新县城经过近2小时颠簸，记者眼前出现了一栋二层的小楼。
院门上的“白洋教学点”字样映入眼帘，鲜艳的五星红旗迎风飘扬，孩童朗朗的读书声声声入耳。
“人有两件宝，双手和大脑;双手会做工，大脑会思考;用手不用脑，事情做不好……”支月英一边以手势演示，一边带领孩子们朗诵。
2016感动中国人物：扎根乡村36年的最美教师支月英事迹
2016感动中国人物扎根乡村36年的最美教师支月英事迹2017年2月8日，支月英获“感动中国2016年度人物”。
以下是关于支月英事迹。
感动中国2016年度人物支月英事迹材料支月英，女，汉族，1961年5月出生，中共党员，江西省宜春市奉新县澡下镇白洋教学点教师。
她几十年坚守在偏远的山村讲台，从“支姐姐”到“支妈妈”，教育了大山深处的两代人。
她努力创新教学方法，总结出适合乡村教学点的动静搭配教学法。
她关爱孩子，资助贫困生，不让一个孩子辍学。
她走得最多的是崎岖山路，想得最多的是如何教好深山里的孩子。
曾获全国模范教师、全国岗位学雷锋标兵、江西省“龚全珍式好干部”、江西省“三八”红旗手等荣誉。
承诺36年扎根乡村讲台1980年，江西省奉新县边远山村教师奇缺，时年只有十九岁的南昌市进贤县姑娘支月英不顾家人反对，远离家乡，只身来到离家两百多公里，离乡镇45公里，海拔近千米且道路不通的泥洋小学，成了一名深山女教师。
一到白洋教学点，她发现这里条件比想象中还要艰苦。
学校地处江西省奉新县和靖安县两县交界的泥洋山深处，交通不便，离最近的车站都要20多里地，师生上学全靠两条腿在崇山峻岭间爬行。
山村生活条件异常艰苦，食品稀缺。
支月英像当地人一样，自己动手种菜。
当地老百姓十分疑虑这外地姑娘能坚持下来吗?是不是想过渡一下，过不久就溜掉?这话不假，山旮旯太偏太穷，前些年，教师如同走马灯似的来了又走。
但过了一年又一年，乡亲们不但看到支月英坚持了下来，还看到无论刮风下雨、结冰打霜，她都一个个送孩子回家，像自己亲人一般对待。
于是乡亲们议论开了“这位老师靠得住，肯定会用心思教好我们的孩子!”但也有不同声音，“莫想啊，顶多再过两年就会走掉，我们这地方哪能留住这般好老师啊!”冬去春来，寒来暑往。
这位外乡的女教师，用自己36年的倾心守望，兑现了自己的承诺，成为深山乡村人人尊敬的人民教师。
“不是看到希望才坚守，而是只有坚守才能有希望”在白洋山村，支月英与一双双渴望知识眼睛相伴。
最新最美乡村教师事迹材料支月英(4篇)
最新最美乡村教师事迹材料支月英(4篇)最美乡村教师事迹材料支月英篇一1．扇子林教学点始建于1975年位于金鼎山密林深处，涵盖3个村民组40余户人家，最少时只有8个学生，最多时也只有30多个学生，学生们到学校的两条路都有七八公里长，往返需要5个小时，大山陡峭灌木丛生，为了方便孩子们上学，当年18岁的徐德光整整用一年的时间砍出了一条5公里长的羊肠小道，后来又用黄土、竹篾夯起3间土屋，附近的孩子才开始有了读书的地方。
2．徐德光校长的家住在山下的金庄村。
为了节省来往学校的时间，10年前他和妻子卖了两头猪和一些粮食，花一千多元自费买了一匹马作为交通工具，到现在已经换了两匹，现在用的这匹马名叫“白龙”。
山里孩子上学路远，路又难走，碰上雨天徐校长便骑着马到学生家里接他们上学，学校用的教科书、教具、生活用品全靠他的这匹马驮上山。
至今那匹和他岁数差不多的老白马还陪在身边。
一次，他从马上摔下来，被摔得头昏目眩，顿时失去了知觉，幸好有群众上山干农活发现了他，将他扶回家，经医生诊断为胸肋骨折。
家人心疼地劝他放弃，他淡然一笑：为了深山里的孩子们将来有出息，就算豁出这条命也值。
3．这间只有4个年级的学校被称为“马背学校”。
2023年凝冻后的大年30，红花岗区委书记王进江走了3个小时来到这里，临别时问徐老师最迫切需要什么，徐老师只说了一个字:路。
路基修通了却再没有钱进行硬化了。
一个叫陈仁贤的村民挺身而出，自愿捐助100万元来完成后续工程。
这位40冒头的村民正是徐老师第一届学生中的一个，因为外出创业而有了积蓄。
陈仁贤说徐老师永远是他人生的老师，他为了这个地方耗费了一生，他让自己知道什么叫“我们”。
与“马背学校”遥遥相对的是一家新建的养猪场。
这也是陈仁贤刚刚投资兴建的招了近10村民务工。
其实只有陈仁贤知道，因为路远他的这个养猪场是亏的，但是工人都是高工资”为什么明知道亏的风险很大却还是要在这里建？陈仁贤这样回答：“我没有徐老师的水平可以教娃娃文化，我是想通过力所能及的事情开化开化这里的经济观念，增加增加村民的收入，为家乡做点有用的事。
2018感动中国人物：扎根乡村36年的最美教师支月英事迹
编号：_____2018感动中国人物：扎根乡村36年的最美教师支月英事迹学校：_________教师：_____________年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）第1 页共5 页2018感动中国人物：扎根乡村36年的最美教师支月英事迹XX年2月8日，支月英获“感动中国XX年度人物”。
以下是关于支月英事迹。
感动中国XX年度人物支月英事迹材料：支月英，女，汉族，1961年5月出生，中共党员，江西省宜春市奉新县澡下镇白洋教学点教师。
她几十年坚守在偏远的山村讲台，从“支姐姐”到“支妈妈”，教育了大山深处的两代人。
她努力创新教学方法，总结出适合乡村教学点的动静搭配教学法。
她关爱孩子，资助贫困生，不让一个孩子辍学。
她走得最多的是崎岖山路，想得最多的是如何教好深山里的孩子。
曾获全国模范教师、全国岗位学雷锋标兵、江西省“龚全珍式好干部”、江西省“三八”红旗手等荣誉。
承诺：36年扎根乡村讲台1980年，江西省奉新县边远山村教师奇缺，时年只有十九岁的南昌市进贤县姑娘支月英不顾家人反对，远离家乡，只身来到离家两百多公里，离乡镇45公里，海拔近千米且道路不通的泥洋小学，成了一名深山女教师。
一到白洋教学点，她发现这里条件比想象中还要艰苦。
学校地处江西省奉新县和靖安县两县交界的泥洋山深处，交通不便，离最近的车站都要20多里地，师生上学全靠两条腿在崇山峻岭间爬行。
山村生活条件异常艰苦，食品稀缺。
支月英像当地人一样，自己动手种菜。
当地老百姓十分疑虑：这外地姑娘能坚持下来吗?是不是想过渡一下，过不久就溜掉?这话不假，山旮旯太偏太穷，前些年，教师如同走马灯似的来了又走。
但过了一年又一年，乡亲们不但看到支月英坚持了下来，还看第 2 页共 5 页到无论刮风下雨、结冰打霜，她都一个个送孩子回家，像自己亲人一般对待。
于是乡亲们议论开了：“这位老师靠得住，肯定会用心思教好我们的孩子!”但也有不同声音，“莫想啊，顶多再过两年就会走掉，我们这地方哪能留住这般好老师啊!”冬去春来，寒来暑往。
3.支月英事迹
感动中国2016年度人物——支月英支月英，女，汉族，1961年5月出生，中共党员，江西省宜春市奉新县澡下镇白洋教学点教师。
她几十年坚守在偏远的山村讲台，从“支姐姐”到“支妈妈”，教育了大山深处的两代人。
她努力创新教学方法，总结出适合乡村教学点的动静搭配教学法。
她关爱孩子，资助贫困生，不让一个孩子辍学。
她走得最多的是崎岖山路，想得最多的是如何教好深山里的孩子。
曾获全国模范教师、全国岗位学雷锋标兵、江西省“龚全珍式好干部”、江西省“三八”红旗手等荣誉。
2017年2月8日，获“感动中国2016年度人物”。
主要成就：全国模范教师全国岗位学雷锋标兵江西省"龚全珍式好干部"江西省"三八"红旗手获"感动中国2016年度人物"获第六届全国道德模范提名奖2010年度"感动奉新十佳人物"2011年江西省"五一"劳动奖章获得者2013年宜春市最美劳动者、道德楷模获全国"两优一先"表彰获评2016年全国教书育人楷模守望承诺1980年，江西省奉新县边远山村教师奇缺，时年只有十九岁的南昌市进贤县姑娘支月英不顾家人反对，远离家乡，只身来到离家两百多公里，离乡镇45公里，海拔近千米且道路不通的泥洋小学，成了一名深山女教师。
一到白洋，她发现这里条件比想象中还要艰苦。
学校地处江西省奉新县和靖安县两县交界的泥洋山深处，交通不便，离最近的车站都要20多里地，师生上学全靠两条腿在崇山峻岭间爬行。
山村生活条件异常艰苦，食品稀缺。
支月英像当地人一样，自己动手种菜。
当地老百姓十分疑虑:这外地姑娘能坚持下来吗?是不是想过渡一下，过不久就溜掉?这话不假，山旮旯太偏太穷，前些年，教师如同走马灯似的来了又走。
但过了一年又一年，乡亲们不但看到支月英坚持了下来，还看到无论刮风下雨、结冰打霜，她都一个个送孩子回家，像自己亲人一般对待。
于是乡亲们议论开了:"这位老师靠得住，肯定会用心思教好我们的孩子!"但也有不同声音，"莫想啊，顶多再过两年就会走掉，我们这地方哪能留住这般好老师啊!"冬去春来，寒来暑往。
支月英心得体会
支月英心得体会在这个纷繁复杂、充满诱惑的世界里，有这样一位女性，她用自己的青春和生命，书写了一曲感人至深的奉献之歌。
她就是支月英。
支月英，一位坚守在大山深处的乡村教师，她的事迹如同一盏明灯，照亮了无数人的心灵。
当我第一次了解到她的故事时，内心被深深地震撼了。
支月英出生在一个普通的家庭，但她从小就怀揣着一个不平凡的梦想——成为一名教师，为孩子们传授知识，点亮他们的未来。
为了实现这个梦想，她努力学习，最终如愿以偿地踏上了教育之路。
然而，支月英选择的教育之路并非一帆风顺。
她被分配到了一个偏远的山区小学，那里交通不便，条件艰苦。
很多人都不理解她的选择，甚至有人嘲笑她傻。
但支月英却没有丝毫动摇，她坚定地走进了大山，开始了她的教育生涯。
初到山区，支月英面临着诸多困难。
学校的教学设施简陋，教室破旧不堪，甚至连基本的教材和教具都缺乏。
但这些困难并没有让支月英退缩，她自己动手制作教具，想尽办法为孩子们创造良好的学习环境。
山区的孩子们大多家庭贫困，很多孩子甚至连温饱都成问题。
支月英不仅关心孩子们的学习，还关心他们的生活。
她经常自掏腰包为孩子们购买学习用品和生活用品，给他们送去温暖和关爱。
在教学上，支月英更是一丝不苟。
她深知知识对于这些山区孩子的重要性，所以她总是精心备课，认真授课。
她用生动有趣的教学方法，激发孩子们的学习兴趣，让他们在快乐中学习。
为了让每个孩子都能跟上进度，她还利用课余时间为成绩差的孩子辅导功课。
支月英的付出得到了回报。
在她的教导下，一批又一批的孩子走出了大山，考上了理想的学校，改变了自己的命运。
而支月英却依然坚守在大山深处，继续着她的教育事业。
支月英的事迹让我深刻地认识到，奉献是一种无私的精神，是一种不求回报的付出。
她为了山区的孩子们，放弃了城市的繁华和舒适，把自己的青春和热血都奉献给了教育事业。
她的奉献精神值得我们每一个人学习。
同时，支月英的坚持也让我明白了，只要有坚定的信念和不屈不挠的精神，就没有克服不了的困难。
支月英事迹作文素材
支月英事迹作文素材《深山里的“支老师”》提到支月英，我脑海中就立马浮现出一位朴实而又伟大的乡村女教师形象。
她的事迹，那可是相当的了不起啊！支月英老师，就像是深山里的一盏明灯，照亮了孩子们前行的路。
她几十年如一日地坚守在那偏远的山村小学，这得有多大的毅力和勇气啊！我有时候想想自己，要是让我在那么艰苦的地方待上几天，我都可能会受不了，更何况是那么多年呢。
大家想想看，那山村得多艰苦啊，可能连基本的生活设施都不完善，可支老师却一点都不在乎。
她把自己的青春、自己的爱都奉献给了那些山里的孩子们。
每次看到她在课堂上耐心地教导孩子们，我就觉得特别感动。
这才是真正的老师，心里装的都是学生，根本没有自己。
而且啊，支老师可不仅仅是教孩子们知识，她还关心着孩子们的生活。
有的孩子家里困难，她就自掏腰包给孩子们买学习用品和生活用品。
这要是换了我，还真不一定能做到呢。
支老师啊，真是太接地气了，她没有什么豪言壮语，就是默默地做着这些平凡而又伟大的事情。
我觉得支月英老师的事迹，真的可以给我们很多启发。
像我们这些生活在舒适环境里的人，有时候会觉得生活不如意，工作不顺利，就开始抱怨。
但是跟支老师比起来，我们的那些困难又算得了什么呢？人家在那么艰苦的环境下都能坚持下来，我们还有什么理由不努力呢？支老师就是我们学习的榜样。
我们应该学习她那种不畏艰难、坚守岗位的精神，学习她对学生无私奉献的爱。
要是我们每个人都能像支老师一样，在自己的岗位上努力工作，尽自己的最大努力去帮助别人，那我们的社会该有多美好啊！总之，支月英老师就是那深山里最耀眼的星星，她的事迹温暖着每一个人的心。
我相信，她的故事将会一直流传下去，激励着更多的人去为了梦想和爱而努力奋斗。
而我，也会把支老师当成我的榜样，努力让自己变得更好，更有价值。
2022感动中国人物扎根乡村36年的最美教师支月英事迹
2022感动中国人物扎根乡村36年的最美教师支月英事迹感动中国2022年度人物支月英事迹材料：支月英，女，汉族，1961年5月出生，中共党员，江西省宜春市奉新县澡下镇白洋教学点教师。
她几十年坚守在偏远的山村讲台，从“支姐姐”到“支妈妈”，教育了大山深处的两代人。
她努力创新教学方法，总结出适合乡村教学点的动静搭配教学法。
她关爱孩子，资助贫困生，不让一个孩子辍学。
她走得最多的是崎岖山路，想得最多的是如何教好深山里的孩子。
曾获全国模范教师、全国岗位学雷锋标兵、江西省“龚全珍式好干部”、江西省“三八”红旗手等荣誉。
承诺：36年扎根乡村讲台1980年，江西省奉新县遥远山村教师奇缺，时年只有十九岁的南昌市进贤县姑娘支月英不顾家人反对，远离家乡，只身来到离家两百多公里，离乡镇45公里，海拔近千米且道路不通的泥洋小学，成了一名深山女教师。
一到白洋教学点，她发现这里条件比想象中还要艰苦。
学校地处江西省奉新县和靖安县两县交界的泥洋山深处，交通不便，离最近的车站都要20多里地，师生上学全靠两条腿在崇山峻岭间爬行。
山村生活条件异常艰苦，食品稀缺。
支月英像当地人一样，自己动手种菜。
当地老百姓十分疑虑：这外地姑娘能坚持下来吗是不是想过渡一下，过不久就溜掉这话不假，山旮旯太偏太穷，前些年，教师如同走马灯似的来了又走。
但过了一年又一年，乡亲们不但看到支月英坚持了下来，还看到无论刮风下雨、结冰打霜，她都一个个送孩子回家，像自己亲人一般对待。
于是乡亲们议论开了：“这位老师靠得住，肯定会用心思教好我们的孩子!”但也有不同声音，“莫想啊，顶多再过两年就会走掉，我们这地方哪能留住这般好老师啊!”冬去春来，寒来暑往。
这位外乡的女教师，用自己36年的倾心守望，兑现了自己的承诺，成为深山乡村人人尊敬的人民教师。
“不是看到希望才坚守，而是只有坚守才能有希望”在白洋山村，支月英与一双双渴望知识眼睛相伴。
她教孩子们读书识字，唱歌跳舞，认识大千世界。
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2014年获评全国模范教师，2015年获评全国岗位学雷锋标兵，2016年获评全国优秀共产党员、全国教书育人楷模，2019年被授予“最美奋斗者”称号……支月英的身上，有着无数光环。
但她始终说：“我就是个平凡的人，做了平凡的事，尽了一个人民教师应尽的责任。
”
1980年，时年19岁的支月英来到了位于大山深处的江西省奉新县澡下镇任教。
39年来，从“支姐姐”到“支妈妈”再到“支奶奶”，她一直在山旮旯里坚守。
支月英坚定人民教师的职业选择，以教书育人为己任，把青春奉献给了山区的教育事业，在平凡的教学岗位上辛勤耕耘，创造出了不平凡的业绩，是扎根基层的“最美奋斗者”。
不负韶华，扎根山区教育。
支月英用自己近四十年的韶华，在深山中播撒“读书种子”。
她认为只有扎根基层一线，坚守在山区才有希望。
新时期的党员干部，要发挥自身优势，要“脱下皮鞋换布鞋”，主动扎根到基层，深入到群众当中，与群众拉家常、交朋友，拉近与群众的距离，倾听群众的诉求，帮助群众解决生产生活中遇到的实际问题，多为群众排忧解难，把实事办好，提高群众的获得感、幸福感、安全感。
心系群众，无私奉献的共产党员。
刮风下雨了，结冰打霜了，把孩子们一个个送回家；有些孩子交不起学费，家长不让孩子上学，便为学生垫付学费......“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”，这是优秀教师，。