(精选)部编版二年级语文上册整体认读音节

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部编版二年级上册语文知识点归纳

二年级上册语文知识点归纳如下：一、汉字的认读和书写1.树体和田字格的书写方法，正确握笔姿势和笔画的书写顺序；2.认读和书写常用的汉字，如人、手、大、小、天、日等；3.能正确使用笔画横、竖、撇、捺等；4.学习认读生字词语。

二、字音的辨析和拼读1.学习认读轻声的字母和音节，如a.o.i.u.e等；2.认读声母b,p,m,f,d,t,n,l,h,g,k,j,q,x,z,c,s,r,；韵母a,o,e,i,u,v,；单韵母和复韵母的差别；3. 认读并运用常见的拼音字母组合，如ba,ma,pa,da,ta,na,la,ga,ka,ha,zi,zu,ze,ci,cu,ce,si,su,se,等。

三、词语的理解和书写1.认读基本的词语，如人、手、大、小、天、日等；2.理解词语的意思；3.掌握一些常见的词语搭配；4.通过课文学习，了解词语的用法；5.熟练运用已学到的词语，进行造句。

四、句子的理解和书写1.理解句子的基本结构，包括主语和谓语；2.了解句子的成分，如名词、动词等；3.课文中通过句子来表达信息，理解句子中的意思；4.修改句子中的错误。

五、语法知识1.学习认读形容词，如红、蓝、颜色形容词等；2.学习认读量词，如个、只等；3.学习认读数词，如一、二、三等；4.学习认读介词，如在、上、下等；5.学习认读助词，如了、的等；6.学习认读表示感叹的语气词，如哇、啊等；7.学习认读疑问句中的助词、疑问词和语气词，如什么、吗、呢等。

六、阅读理解1.根据课文的内容，回答问题；2.理解课文的主题和情节；3.通过图片、表格等多种形式，了解文章的具体内容。

七、习作1.进行简单的习作，如写字、写句子；2.能够向同学和老师介绍自己的家庭和学校；3.描写物品或地点等。

以上是二年级上册语文的知识点归纳，希望对你的学习有帮助。

部编版语文二年级上册人教版小学二年级语文上册重点词汇1-3单元

第一单元重点金秋时节景色宜人层林尽染叠翠流金天高云淡大雁南飞秋高气爽山河壮美五谷丰登瓜果飘香春华秋实秋收冬藏四海为家纷纷出发奇形怪状尽力尽情爽快凉爽直爽翠绿翠竹壮丽壮观雄壮华灯华丽谷子稻谷桥梁登高层叠楼层表层图画梨树灯笼脸颊波浪高粱燃烧勤劳时间石头果实苹果美丽作业劳动活动生活工作生动作文文字著名形状胳膊山峰脖子仙女石盘每当巨石尤其安全站立岩石弹琴神奇积极陡峭手臂啼叫旅游娃娃山洼乘车苍耳识字已经铠甲豌豆豆荚炸开蹦跳带刺如果风景区安徽省降落伞蒲公英许许多多高高兴兴进进出出花花绿绿团团圆圆快快乐乐说说笑笑干干净净来来往往明明白白蜂（蜜蜂）快（快乐）区（山区）娃（娃娃）首（首长）峰（山峰）块（石块）巨（巨石）洼（山洼）道（道路）已（已经）如（如果）经（已经）己（自己）风（风雨）己（自己）好（好人）红（红色）记（记住）枫（枫树）练书法画图画下象棋弹钢琴拉二胡唱京戏栽花草喂鸽子养金鱼做航模学电脑观天气立交桥一支歌棋：下棋棋子象棋围棋琴：弹琴琴声琴音钢琴戏：游戏看戏京戏戏子观：观察观光乐观观看踮脚院子消除疲倦牵挂困难休息唱歌哥哥安静枝叶盛开感谢眨眼委员补选教室愣住集体掌声朝夕山川神州台湾民族计算表演感冒严寒展览馆慈祥和蔼开始操纵笑容普及奋斗灿烂肩负责任柏树纪念纺线织布优美胜利米粒国旗刚才粗壮学校一样亲切响亮二年级四班少先队员哈欠闹钟叹气迟到书包非常公共汽车向（向上、方向）交（交叉、交换）补（补选、补衣服）响（响声、响亮）校（学校、校园）扑（扑倒、扑打）圆（团圆、圆形）青（青年、青春）洋（海洋、大洋）元（元旦、一元钱）晴（晴天、晴朗）样（一样、样子）员（委员、队员）睛（眼睛）羊（山羊、羊毛）园（园丁、花园）欢庆奉献旗帜洁白演奏歌曲亿万祖国中央黄瓦庄严宽阔矗立纪念碑周围毛毯似的拼音图案花坛古籍大厦成功奥运会喜讯传奇约束聚集挥手锣鼓欢呼击掌拥抱泪水流淌沼泽克服飘扬商店厨房手指接着讲话铺着银装打仗故乡惊奇时候洁（整洁、洁白）庆（庆祝、欢庆）曲（歌曲、戏曲）绿树成阴鲜花盛开风景优美高楼大厦名胜古迹三心二意六神无主十全十美五湖四海五颜六色四面八方七上八下七嘴八舌九牛一毛一本正经蓝色的大海美好的日子绿色的田野欢乐的乐曲火红的旗帜洁白的鸽子宽阔的广场美丽的城市又宽又长的马路来来往往的车辆相互拥抱尽情流淌高高飘扬涌上街头挥舞国旗传来喜讯尺有所短，寸有所长，取长补短，相得益彰管中窥豹，坐井观天，一叶障目，不见泰山拔苗助长，徒劳无功，瓜熟蒂落，水到渠成井沿抬头青蛙相信弄错无边无际借口认错还有这边葫芦盯着挂着每天奇怪治病自言自语一棵树一颗星怎么意思弯曲漂亮浅绿色穿衣服比一比高高兴兴弯弯曲曲漂漂亮亮光秃秃白生生亮晶晶又细又长又大又红又大又圆纤夫表示汗水伤心呼吸问号兔子告诉狐狸猴子村（山村）拨（拨开）取（争取）沿（井沿）抬（抬头）示(表示) 寸（尺寸）拔（拔草）敢（勇敢）铅(铅笔) 治（治病）际（边际）蛙（青蛙）信（相信）棵（一棵树）哇（好哇）怎（怎么）洼（山洼）言（语言）颗(颗粒) 挂(牵挂) 作（作业）浅（深浅）飘（飘浮）拉（拉手）天（天气）吸（吸收）钱（金钱）漂（漂亮）啦（走啦）夫（大夫）极（极点）诉（告诉）狸（狐狸）猴（猴子）兔（兔子）空（空气）所（所以）理（道理）候（时候）免（免费）穿（穿上）zhuan（转学） zhang（长大） zhi（只有） qu（歌曲）zhuan（转动） chang（长短） zhi（一只） qu（弯曲）hai（还有）huan（还给）一本正经二话不说三心二意四面八方五颜六色六神无主七嘴八舌八仙过海九牛一毛十全十美趣味语文练习题第一周一、绕口令，先读一读，再把绕口令中的拼音改成汉字。

部编版语文二年级上册拼音复习课二《巧记整体认读音节》(教案)

教案：部编版语文二年级上册拼音复习课二《巧记整体认读音节》一、教学目标1. 知识与技能：学生能够熟练掌握整体认读音节的发音规律，提高拼音阅读速度和准确性。

2. 过程与方法：通过趣味游戏、小组合作等形式，培养学生自主学习、合作学习的能力。

3. 情感态度价值观：激发学生对拼音学习的兴趣，培养学生良好的学习习惯和团队精神。

二、教学内容1. 巧记整体认读音节的技巧和方法。

2. 整体认读音节的练习和应用。

三、教学重点与难点1. 教学重点：掌握整体认读音节的发音规律和应用。

2. 教学难点：如何引导学生运用巧记方法，提高记忆效率。

四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、黑板、教学录音带。

2. 学具：拼音练习册、彩色卡纸、剪刀、胶水。

五、教学过程1. 导入：通过趣味故事引入整体认读音节的学习，激发学生兴趣。

2. 新课导入：讲解整体认读音节的发音规律和巧记方法，引导学生自主探究。

3. 活动设计：开展趣味游戏、小组合作等活动，让学生在游戏中掌握整体认读音节。

4. 巩固练习：布置相关练习题，让学生独立完成，检验学习效果。

5. 总结反馈：教师总结课堂教学内容，引导学生进行课后自主复习。

六、板书设计1. 板书巧记整体认读音节2. 板书内容：整体认读音节的发音规律、巧记方法、练习题。

七、作业设计1. 课后练习：布置相关练习题，让学生巩固所学知识。

2. 家庭作业：让学生回家后，自主进行整体认读音节的练习和应用。

八、课后反思1. 教师要关注学生在课堂上的表现，及时调整教学方法和策略。

2. 教师要关注学生的学习进度，对学习有困难的学生给予个别辅导。

3. 教师要不断反思自己的教学，提高教学效果，为学生的成长助力。

总之，本节课通过趣味故事、游戏、小组合作等多种形式，让学生在轻松愉快的氛围中掌握整体认读音节。

在教学过程中，教师要以学生为中心，关注学生的个体差异，充分调动学生的主观能动性，提高学生的自主学习能力。

同时，教师还要注重课后反思，不断提高教学质量，为学生的全面发展奠定基础。

部编版二年级上册语文期末用专项练习

小学二年级上学期语文专项复习题(人教版)一、拼音1、声母：2、韵母：3、整体认读音节：二、大小写字母：三、字词：1、写词语(1)、看拼音写词语选择正确的读音：吞没 (mòméi)减小(suǒ suō) 折断(zhē shé)，大厦(shà xià)如出一辙(mómú)喜悦 (x īng xìng)曲折(qū qǔ) 歌曲(qū qǔ) 转动(zhuǎn zhbàn)分数(fèn fēn) 转学 (zhu ǎn zhbàn) 快乐 (x ìng xīng)喜悦(xìng xīng) 养分 (f èn f ēn)(2)、注音：蹦跳()闹钟()紧张()拼图()银色() 郑重()绳索()甚至()幸福()勤奋()形状()扎头发()您好()街坊（）寂静（）绿树成阴（）弹钢琴（）(3)、注腔调kua yin ping kuo zhun bi ting yu jiu mei夸因平阔准比厅与旧眉2、组词(1)、形近字组词：级（）那（）波（）旁（）认（）处（）该（）及（）哪（）泼（）傍（）让（）外（）孩（）季（）辛（）低（）第（）认（）处（）该（）李（）幸（）底（）弟（）让（）外（）孩（）些（）现（）披（）起（）城（）沿（）渴（）此（）观（）坡（）赶（）成（）没（）喝（）话（）阵（）课（）谁（）爪（）村（）体（）活（）陈（）棵（）难（）瓜（）材（）休（）(2)、一字组两词：纪 ( ) ( ) 会 ( ) ( ) 打 ( ) ( ) 粉 ( ) ( ) 棋 ( ) ( ) 样 ( ) ( ) 民 ( ) ( ) 陆 ( ) ( ) 笔 ( ) ( ) 松 ( ) ( ) 体 ( ) ( ) 场 ( ) ( ) 喜 ( ) ( ) 灵 ( ) ( ) 拍 ( ) ( ) 物 ( ) ( ) 群 ( ) ( ) 重 ( ) ( ) 器 ( ) ( ) 飘 ( ) ( ) 壮 ( ) ( ) 谷 ( ) ( ) 安 ( ) ( )3、同音字组词：到（）带（）园（）进（）杨（）从（）有（）道（）戴（）圆（）近（）扬（）丛（）友（）蓝（）做（）坐（）站（）支（）是（）庐（）篮（）作（）座（）战（）枝（）事（）炉（）生（）名（）际（）站（）支（）是（）庐（）升（）明（）迹（）战（）枝（）事（）炉（）气（）场（）分（）像（）飘（）公（）粮（）泣（）厂（）纷（）象（）漂（）工（）良（）4、1、地＋动词：满意地（）快活地（）悲伤地（）顺利地（）和蔼地（）骄傲地（）喜悦地（）飞速地（）甜甜地（）沉稳地（）快乐地（）静静地（）认真地（）诧异地（）深情地（）赞成地（）静静地（）紧紧地（）轻轻地（）呆呆地（）紧紧地（）安稳地（）安稳地（）叽叽喳喳地（）（）地操控着（）地回答（）地观看（）地达成（）地拥抱（）地笑了（）地吃起来（）地址点头（）地问（）地看（）地等候（）地跳起舞来（）地低语（）地成长（）地游戏（）地记（）地听（）地走（）地说摇摇晃晃地（）2、的＋名词：例：可爱的（小猴子）满意的（）快活的（）温柔的（）清亮的（）奇异的（）可爱的（）高大的（）健康的（）敬羡的（）金黄的（）遥远的（）焚烧的（）红红的（）伟大的（）漂亮的（）巨大的（）勤奋的（）悲伤的（）悦耳的（）火红的（）慈爱的（）难忘的（）严寒的（）沉静的（）平和可亲的（）灵巧的（）广阔的（）快乐的（）热忱的（）优秀的（）漂亮的（）绿色的（）蓝蓝的（）有名的（）高大的（）金色的（）绿绿的（）广阔的（）雪白的（）修长的（）葱绿的（）特别的（）清爽的（）寂静的（）旺盛的（）长长的（）高高的（）优美的（）可爱的（）绿毯似的（）洁白的（）漂亮的（）成功的（）清爽的（）车水马龙的（）各种各种的（）又细又长的（）（）的图画（）的波涛（）的火把（）的寒风（）的人们（）的面颊（）的山岳（）的裙子（）的云海（）的风景（）的岩石（）的太阳（）的浅笑（）的日子（）的问候（）的大海（）的泪水（）的跑步（）的教室（）的公园( ) 的心情（）的花坛( ) 的身体（）的鲜花（）的空气（）的树枝（）的叶子（）的腰（）的枣子（）的衣服（）的树苗（）的时辰（）的气味（）的羽毛（）的朝雾（）的葫芦（）的南瓜（）的日子（）的旌旗（）的校园（）的小院（）的窗户（）的星星（）的灯笼（）的城市（）的风筝（）的教室（）的小溪（）的波涛（）的火把（）的雄鸡（）的铠甲（）的枝叶（）的笑容（）的心情（）的果实（）的果实（）的鸽子（）的广场（）的草坪（）的雪景（）的棉花（）的葫芦藤（）的小花（）的小葫芦（）的枣子（）的葡萄（）的等候（）的太阳（）的寒风（）的谷粒（）的图形（）的朋友（）的身体（）的眼光（）的眼睛（）的节日（）的裙子（）的地方（）的书包（）的羽毛（）的树苗（）的涟漪（）的大枣（）的风景（）的山峦（）的湖水（）的黄河（）的树林（）的时辰（）的丛林（）的高粱（）的诞辰（）的麦苗（）的稻子（）的广场（）的公主（）的苹果名词：指人或东西、事物的词，在数目词后边老是名词。

部编版语文二年级上册人教版二上语文复习资料第2单元

第二单元一、词语。

二胡唱戏下棋钢丝培养休息伸手香甜歌声小院消除您好牵挂困难员工青春安宁教室榜样学校亲切响亮班级哈欠元旦背包闹钟迟到及时身体仔细层次队礼更加怦怦地观看弹琴二、作业。

1、看拼音写词语。

yóu xì gāng qín xiū xi guà qiānxiāo chú xiǎng tiàn gē qǔ xué xiàojiào shìqīn qièqīng shān hā qiannào zhōng zǐ xì shēn tǐ duì lǐ2、形近字组词。

胡（）观（）休（）伸( )歌（）困（）湖( ) 现（）体（）身（）哥（）因（）员( ) 青（）宁（）到（）样（）次（）圆（）晴（）宇（）室（）洋（）欠（）元（）包（）迟( )极（）礼( ) 架（）园（）抱（）尺（）及（）扎（）加（）3、照样子写句子。

(1)小军是我的好朋友。

（我的好朋友）是（小军）。

（2）今天的值日生是他。

（）是( )。

4、造句。

亲切地：兴奋地：仔细地:顺利地：5、照样子，给下面的字加部首，组成新字，并组词。

例：白－（怕）（害怕）青－（）（）只－（）（）中－（）（）合－（）（）各-( )（）分－（）（）6、查字典填空。

“算”字先查部首（），再查（）画。

“钟”字的部首是（），除去部首有（）画。

趣味语文练习题第一周一、绕口令，先读一读，再把绕口令中的拼音改成汉字。

小时有gōng（）夫，可不肯练gōng（）夫，大时没gōng（）夫，工作无效果。

我们正年少，要下gōng（）夫，练gōng（）夫，练成一身好gōng（）夫，长大工作有成果。

二、识字歌。

你能根据下面几个汉字的组字特点，把这首识字儿歌填写完整吗？小土（尘），，合手（）（尘）土飞扬落满身。

手（）鲜花献模范。

小大（），手分手（），（）刀锐利歼敌顽。

【精品】部编版二年级语文上册《语文园地二》教案

“葡”去掉部首“艹”后，还剩下9画，“紫”去掉部首“糸”后还剩6画，“狸”去部首后还剩下7画，“笨”去掉部首后还剩下5画，“酸”去掉部首后还剩下7画。

4.用部首查字法，查查儿歌中不认识的字。

按照部首查字法的步骤，依次查出：这个字的部首，除去部首多少画，该字所在的页码，查到后找到读音是什么即可。

（课件出示7）用部首查字法查出儿歌中的不认识的字。

“葡、萄、狐、狸、笨、酸”。

课堂作业新设计1.“笨”的部首是（），去掉部首还有（）画。

“葡”部首是（），去掉部首还有（）画。

2.熟练掌握部首查字法的步骤。

参考答案：1.⺮ 5；艹 92.部首查字法的步骤是：第一步：先确定“狐”字的部首是“犭”，再数数“犭”的笔画，共三画。

第二步：在“部首目录”里“三画”中找部首“犭”和所在的页码。

（）芙蓉正上妆，（）水仙案头供。

3.搜集一下有关待人处事的名言。

参考答案：1.描写花名的词语：梨花、杏花、兰花、月季、芦荟、茉莉等。

2.山茶牡丹十月冬月3.示例：礼之用，和为贵。

——《论语·学而》君子莫大乎与人为善。

——《孟子·公孙丑上》教学反思成功之处：1.本练习的“查字典”重点介绍了部首查字法的步骤和方法。

引导学生以“狐”为例边查边介绍步骤和方法，学会方法后当堂练习查字实践。

同时再展评时，鼓励进取，极大地激发了学生查字典的积极性。

2.本课积累了一些对联、儿歌，学生做到了读通、读出韵味，读出节奏。

不足之处：教师讲解得有些多，学生自主练习得少。

练习题适当地引导是必须的，但是应该以学生的练习为主。

备课素材【教材分析】《语文园地二》安排了3个板块的内容：“查字典”“日积月累”和“我爱阅读”。

“查字典”介绍了部首查字法的步骤和查字典的练习。

“日积月累”介绍了3句名言，都是中国经典名句。

“我爱阅读”以儿歌的形式介绍了农历时序《十二月花名歌》。

按照时间顺序介绍了十二个月开花的花名和特点。

【与文章相关的资料介绍】备课资料十二月花名1.十二月花名歌正月梅花香又香，二月兰花盆中装。

部编版语文二年级上册期末测试卷及答案(2份)

埋解？（5 分）
五、我来挑战：写话。（15 分）春天是活泼可爱的小姑娘，夏天是阳光向上的少年，秋天是沉稳成熟的叔
叔，冬天是慈祥的老奶奶。这四个季节你最喜欢哪一个呢？写一写那个季节的美丽景色吧！
72
3. 康：广 8 kong 健康康复闪：门 2 shan 闪亮闪光容r7 rong 容易容量吼：口 4 hou 吼nq 怒吼 4.直哆嚎直流汗滚荡仔细微微片艘 5.洁白洁白闪亮闪亮一扇一扇发光的 6.神奇一奇妙漂亮—美丽夸奖一表扬著名一有名经常一常常好像—仿佛
4．我还会写几个有关学习的四字词语。（3 分）勤学好问十四、写话。（10 分）春节可以放烟花，端午节可以吃香香甜甜的粽子，中秋节可以赏月、吃月饼……在这么多的节日中，你最喜欢哪个节日呢？写一写你喜欢的理由，也可以介绍一下这个节日的由束和传统风俗。
68
期末考试卷（一）一、１．欲鹰引歪２．疆鹰胜康锋洋疼苍粱
。
(3)阿姨，我
？
(4)
是
，不是
。
70
2．照样子，写句子。（8 分）例：周总理头上包着头巾。周总理头上包着一条水红色头巾。
(1)巨石变成了一只雄鸡。
(2)葫芦藤上开出了几朵小花。
例：他把红领巾洗干净了。 (3)大水把田地淹没了。
红领巾被他洗干净了。
(4)蒲公英妈妈把降落伞送给自己的娃娃。
3.我来补充诗句。（6 分）
七、我会选量词填空。(6 分)
一(
)蝴蝶一(
)队旗一(
)珍珠
一(
)铜号一(
）菊花一(
)古诗
一(
)帆船一(
)石桥一(
)垂柳
八、我会写出带点词的近义词。（5 分） 1．看着老师的画，大家兴．奋．极了。( ) 2．那里群山环绕，树木茂．盛．。( ) 3．她是一个美．丽．的女孩。( ) 4．那里景色秀．丽．神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。

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整体认读音节
整体认读音节，就是一口读出，不拼读的音节，这些音节应该做为一个整体牢牢记住。

整体认读音节都有哪些呢？
【举例】
例１给下面的汉字写出拼音：
知吃诗日资次思
例２给下面的汉字写出拼音：
衣屋鱼爷约因云英园
【解答】
１.例１中的字拼音如下：
zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si这７个是整体认读音节，它们发音与声母zh、ch、sh、r、z、c、s一样，只是整体认读音节发音响亮些，而7个声母发音要轻短。

２.例２中的字拼音如下：
yi、wu、yu、ye、yue、yin、yun、yinɡ、yuɑn这９个也是整体认读音节，它们和韵母i、u、ü、ie、üe、in、ün、inɡ、üɑn 发音完全相同，只是形体和作用不同。

整体认读音节共１６个，它们可以直接给汉字注音。