2019年幼儿园开展精细化管理实施方案.doc
幼儿园开展精细化管理实施方案
幼儿园开展精细化管理实施方案一、背景与目标随着社会的进步和教育理念的不断发展，幼儿园也面临着越来越多的管理挑战。
为了提升幼儿园的管理水平和服务质量，实施精细化管理是必要的。
本方案的目标是通过提供具体的管理指南和操作流程，帮助幼儿园实现更高效、更有质量的管理。
二、实施过程1.建立管理团队成立幼儿园管理团队，团队成员包括园长、副园长、教务主任、行政人员及各年级负责人。
团队负责制定、执行和监督管理方案的实施。
2.制定管理手册制定幼儿园精细化管理手册，明确各项管理工作的具体要求、流程和责任部门。
3.优化课程设置根据幼儿的年龄特点和学习需求，优化课程设置。
确保教学内容与教学目标的统一性，并为每个教学阶段制定具体的课程进度计划。
4.明确教师角色具体明确教师的角色职责，包括课堂教学、跨学科教学、家长沟通等。
加强教师的专业培训，提升教师的教育教学能力。
5.规范管理流程建立并规范各项管理工作的流程，包括学生入园流程、考勤管理、课程管理、安全管理等。
制定相关制度和规章制度，确保管理过程的透明和公正。
6.加强家园合作建立有效的家园合作平台，加强与家长的沟通与合作。
定期举办家委会、家长开放日等活动，增进双方的了解和信任。
7.利用信息化技术引进和应用信息化技术，提高管理效率和服务质量。
建立学生档案管理系统、家长沟通平台等，方便信息的管理和交流。
8.加强质量监控建立质量监控机制，定期组织各类质量检查和评估活动。
及时查找问题和改进不足，提高教学和管理质量。
三、实施效果和评估1.实施效果通过精细化管理的实施，幼儿园能够更好地满足家长和幼儿的需求，提供更规范的教育服务。
教师的教学能力和专业素养得到提升，学生的学习效果得到明显提高。
2.评估方式定期对幼儿园的管理效果进行评估，包括教学质量、教师满意度、家长满意度等指标。
根据评估结果，及时修正和改进管理方案，提高管理水平。
四、风险与应对措施1.风险管理变革可能引起教职员工不适应变化、家长对新管理措施不理解等问题。
幼儿园开展精细化管理实施方案2篇
幼儿园开展精细化管理实施方案 (2)幼儿园开展精细化管理实施方案 (2)精选2篇（一）幼儿园开展精细化管理实施方案包括以下几个方面的内容：1. 设立管理团队：幼儿园应组建精细化管理团队，包括园长、副园长、行政人员和教学管理人员等，明确各自的职责和任务。
2. 制定管理制度：制定相关的管理制度，包括日常教育管理制度、人事管理制度、教师考核制度、家长管理制度等，确保各项管理工作有章可循。
3. 设置绩效考核指标：为教师和行政人员设置具体的绩效考核指标，使其能够明确工作目标和工作要求，并进行定期评估和奖惩。
4. 落实年级组长制度：幼儿园可以设立年级组长制度，由专门负责年级管理的老师担任，负责协调和管理该年级的教学工作。
5. 实施班级管理：每个班级都应有班级管理人员，负责具体的教学管理工作，包括日常的教学安排、学生考勤、行为管理等。
6. 教学管理与督导：建立教学管理和督导机制，加强对教师的教学工作的监督和指导，确保教学质量的提高。
7. 与家长建立良好的沟通渠道：重视与家长的沟通，建立良好的家校互动平台，加强对幼儿园管理和教学工作的反馈和交流。
8. 提供专业培训和发展机会：为教师和管理人员提供专业的培训和发展机会，提升其专业素质和管理能力。
9. 定期评估和改进：定期对精细化管理方案的执行情况进行评估和改进，根据效果进行调整和优化。
通过以上实施方案，幼儿园可以提升管理水平和教育质量，推动幼儿园工作的精细化和规范化。
幼儿园开展精细化管理实施方案 (2)精选2篇（二）以下是一个幼儿园开展精细化管理的实施方案：1. 制定管理目标：确定幼儿园的管理目标，如提高教育质量、增加教师专业素养、改善学生学习环境等。
2. 设定关键绩效指标：确定评估幼儿园管理绩效的指标，如幼儿成绩、师资队伍建设、设施设备使用率等。
3. 建立管理团队：组建精细化管理团队，明确各成员的职责和权限，确保实施方案的顺利推进。
4. 制定精细化管理细则：制定管理细则，包括教育教学管理、人事管理、财务管理等方面的规定，确保各项管理工作的有序进行。
幼儿园开展精细化管理实施方案
幼稚园开展精细化管理实行方案篇一：幼稚园开展精细化管理实行方案小学附属幼稚园旳精细化管理一、指导思想老子曰：“天下难事，必做于易；天下大事，必做于细。
”精辟地论述了宏大与细微之间旳逻辑联络。
把简朴旳事情做好就是不简朴，把平凡旳事情做好就是不平凡。
分析目前，在贯彻贯彻科学发展观旳良好时机，基础教育已经进入了愈加重视内涵发展和质量提高旳新阶段，向管理要质量和效益，提高幼稚园管理水平，已经成为发展旳迫切需要。
推进幼稚园精细化管理是深入提高管理效能旳客观规定，是深入提高教育质量旳重要保证，是增进教育深入发展提高旳重要举措。
二、工作目旳1、树立教育无小事，事事都育人；教师无小节，到处皆楷模旳主人翁意识。
2、深入贯彻管理责任，变一人操心为人人操心。
3、在“精”字上提规定，在“细”字上下工夫，在“实”字上做文章，将管理目旳详细化，责任明确化。
做到人人都管理，到处有管理，事事见管理。
4、通过开展“精细化管理”，激发广大师生积极积极配合幼稚园管理，支持幼稚园工作，关怀幼稚园发展，实现“管理出效益、管理出质量”。
三、详细内容1、幼稚园管理在管理中要做到制度严密、管理细致、易于考核，让每一位教师都要明确：幼稚园人人都是管理者，人人都在管理中，人人都被管理着。
让精细化管理成为全体师生旳共识，充足发挥人旳主观能动性。
幼稚园制定旳各项工作计划、方案、管理制度必须做到细致入微；幼稚园领导平时工作要深入一线，要走到教师中去，在检查、督促旳同步掌握第一素材，用科学旳机制鼓励团体，实现幼稚园旳有序运转。
2、教育教学管理加强幼稚园德育工作，幼稚园要以“养成教育”为关键来制定教育教学工作旳学期计划，使养成教育贯穿于工作一直。
在养成教育实行过程中一直坚持务实旳作风，着重从幼儿良好旳行为习惯、生活习惯、学习习惯、品德习惯旳培养入手来提高幼儿综合素质。
积极探索幼儿旳养成教育之路，在课堂教学活动中狠抓幼儿良好学习习惯旳养成，学习能力旳提高、学习品质旳形成；在平日幼稚园生活中，狠抓幼儿良好行为习惯旳养成，同步在校园内树立经典，评比优秀班级、教师和幼儿，在全校营造浓郁旳养成教育气氛，增进每一种幼儿充足、全面、友好发展。
幼儿园小班精细化管理工作计划
一、指导思想以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，以提高幼儿园保育教育质量为核心，以精细化管理工作为抓手，全面提高幼儿园管理水平，为幼儿营造一个安全、温馨、和谐的成长环境。
二、工作目标1. 完善幼儿园各项管理制度，确保管理工作规范化、科学化。
2. 提高教师队伍的整体素质，加强教师培训，提升教师的专业技能。
3. 加强幼儿安全教育，确保幼儿在园安全。
4. 提高幼儿园教育教学质量，关注幼儿全面发展。
5. 加强家园沟通，形成教育合力。
三、具体内容1. 制度建设（1）完善幼儿园各项规章制度，如：作息制度、卫生制度、安全制度等。
（2）建立健全幼儿园工作考核制度，对教职工进行定期考核，确保各项工作落实到位。
2. 教师队伍建设（1）加强教师培训，提高教师的专业技能和综合素质。
（2）开展教师团队建设活动，增强教师之间的沟通与合作。
3. 幼儿安全教育（1）开展安全教育主题活动，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。
（2）加强幼儿园安全管理，定期检查安全隐患，确保幼儿在园安全。
4. 教育教学管理（1）优化课程设置，关注幼儿全面发展。
（2）加强教学研究，提高教育教学质量。
（3）开展丰富多彩的课外活动，培养幼儿的兴趣爱好。
5. 家园沟通（1）定期召开家长会，向家长介绍幼儿园工作及幼儿在园情况。
（2）建立家园联系制度，及时沟通幼儿在园表现，共同促进幼儿成长。
四、实施步骤1. 第一阶段（1-3个月）：制定幼儿园精细化管理工作方案，完善各项制度，加强教师培训。
2. 第二阶段（4-6个月）：开展幼儿安全教育主题活动，提高幼儿安全意识，加强家园沟通。
3. 第三阶段（7-9个月）：优化课程设置，提高教育教学质量，加强教师团队建设。
4. 第四阶段（10-12个月）：总结幼儿园精细化管理工作成果，持续改进，不断提升幼儿园管理水平。
五、保障措施1. 加强组织领导，成立幼儿园精细化管理工作领导小组，负责统筹协调各项工作。
2. 加大经费投入，确保幼儿园精细化管理工作顺利开展。
幼儿园开展精细化管理实施计划
幼儿园开展精细化管理实施计划
幼儿园开展精细化管理的实施计划包括以下几个方面：
1. 制定管理目标：明确幼儿园精细化管理的目标是为了提高教育质量，提升幼儿健康
成长和发展能力。
2. 制定管理方案：制定详细的管理方案，包括管理流程、操作规范、责任分工等内容，确保每一个环节都得到有效的管理和监督。
3. 建立监测机制：建立监测机制，设置监测指标，对幼儿园的各项管理工作进行定期
或不定期的监督检查，及时发现问题并采取措施解决。
4. 培训幼儿园管理团队：培训幼儿园管理团队，提高他们的管理能力和素质，使其能
够有效地实施精细化管理。
5. 引进管理方法和工具：引进先进的管理方法和工具，如信息化管理系统、绩效考核
系统等，提高管理的科学性和效率。
6. 组织评估和总结经验：定期组织对幼儿园的管理进行评估，总结经验和问题，及时
进行调整和改进。
7. 加强家园合作：积极与家长沟通，加强家园合作，共同关注幼儿的成长和发展，形
成育人合力。
通过以上的实施计划，幼儿园可以提高管理水平，优化教育资源配置，促进幼儿的全
面发展。
策划方案-幼儿园开展精细化管理实施方案
策划方案-幼儿园开展精细化管理实施方案实施方案如下：
1. 目标设定：
- 提高幼儿园的管理水平；
- 提升幼儿园的教育质量；
- 加强对幼儿园教育教学过程的监督和评估。
2. 精细化管理团队：
- 成立精细化管理团队，由园长和相关教职员工组成；
- 团队成员要具备专业知识和管理经验，能够独立设计和实施管理方案； - 团队成员之间要有良好的沟通合作能力。
3. 精细化管理流程：
- 制定具体的管理流程和规范，包括招生、教育教学、师资培养等方面； - 设立管理制度，明确各个环节的责任和要求，并进行落实；
- 建立管理档案，对每个环节进行记录和评估。
4. 教师培训：
- 加强教师培训，提升教师专业素养；
- 定期举办教师培训班，邀请专家进行讲座和培训；
- 引进先进教育理念和教学方法，提升教师的教学能力。
5. 教育教学质量监督和评估：
- 设立教育教学质量监督小组，对教师的教学质量进行监督和评估；
- 定期进行教学观摩和听课，及时发现问题并加以解决；
- 建立家长满意度调查系统，收集家长对园所教育的意见和建议。
6. 沟通与交流：
- 加强与家长的沟通，建立家园共育的良好氛围；
- 定期召开家长会，向家长介绍幼儿园的管理情况和教育教学成果；
- 增加与社区的合作，开展社区活动，提升园所的社会影响力。
通过实施上述方案，可以有效提高幼儿园的管理水平和教育质量，为幼儿提供优质的教育环境和教育资源，同时也能够增加家长的满意度，提升园所的社会声誉。
幼儿园精致化管理制度
一、总则为提高幼儿园管理水平，确保幼儿身心健康，培养幼儿全面发展，特制定本制度。
二、管理目标1. 实现幼儿园管理规范化、精细化、科学化。
2. 提高教师队伍素质，打造一支高素质、专业化的教师团队。
3. 优化幼儿园环境，营造温馨、舒适、安全的成长氛围。
4. 提升幼儿教育质量，培养幼儿全面发展。
三、组织架构1. 幼儿园设立园长、副园长、园务会、教研组、行政处、后勤处等机构。
2. 园长负责幼儿园全面工作，副园长协助园长工作。
3. 园务会负责研究幼儿园发展规划、重大决策和日常管理工作。
4. 教研组负责教育教学研究、课程建设、教师培训等工作。
5. 行政处负责幼儿园行政、人事、财务、保卫等工作。
6. 后勤处负责幼儿园设施设备、环境卫生、食品安全等工作。
四、管理制度1. 教学管理（1）制定科学合理的课程体系，确保幼儿身心健康发展。
（2）加强教师队伍建设，提高教师专业素养。
（3）开展教育教学研究，提高教育教学质量。
（4）关注幼儿个体差异，实施个性化教育。
2. 班级管理（1）建立健全班级管理制度，规范班级日常行为。
（2）加强班级教师之间的沟通与协作，形成教育合力。
（3）关注幼儿心理健康，及时解决幼儿心理问题。
（4）加强家园联系，共同关注幼儿成长。
3. 安全管理（1）建立健全幼儿园安全管理制度，确保幼儿人身安全。
（2）加强安全教育，提高幼儿安全意识。
（3）定期开展安全隐患排查，及时消除安全隐患。
（4）加强食品安全管理，确保幼儿饮食安全。
4. 设施设备管理（1）建立健全设施设备管理制度，确保设施设备完好、安全。
（2）定期对设施设备进行维护保养，延长使用寿命。
（3）加强环保意识，提高资源利用率。
5. 后勤管理（1）建立健全后勤管理制度，确保幼儿园正常运转。
（2）加强财务管理，合理使用资金。
（3）加强环境卫生管理，营造优美、舒适的校园环境。
（4）加强食品安全管理，确保幼儿饮食安全。
五、考核与奖惩1. 定期对幼儿园各项工作进行考核，考核结果与教师绩效挂钩。
幼儿园精细化管理方案
幼儿园精细化管理方案幼儿园是孩子们成长的第一所学校，对于幼儿园的管理工作，尤其是精细化管理，显得尤为重要。
精细化管理是指通过科学的管理手段和方法，对幼儿园的各项工作进行规范、细致和精细化的管理，以提高教育教学质量，保障幼儿身心健康成长。
本文将围绕幼儿园精细化管理方案展开讨论。
首先，幼儿园精细化管理的核心是教育教学工作。
在教育教学工作上，我们要注重每个幼儿的个性发展，注重培养幼儿的创造力和想象力。
在教学内容上，要因材施教，注重细化教学计划，确保每个孩子都能得到适合自己的学习内容。
同时，也要注重教学方法的细化，采用多种形式的教学手段，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习，激发他们的学习兴趣。
其次，幼儿园精细化管理还需要注重师资队伍建设。
只有拥有一支高素质的师资队伍，才能保障教育教学工作的精细化管理。
因此，我们要加强对教师的培训和考核，提高他们的教育教学水平，同时也要加强对教师的关爱和激励，让他们在工作中充满激情，全心全意地投入到幼儿教育事业中。
再者，幼儿园精细化管理还需要注重安全管理。
幼儿园是孩子们的第二个家，安全是第一位的。
因此，我们要加强对幼儿园环境的安全管理，定期进行安全隐患排查，建立健全的安全管理制度，确保幼儿在一个安全、健康的环境中成长。
最后，幼儿园精细化管理还需要注重家校合作。
家长是孩子成长道路上的重要伙伴，只有与家长建立良好的合作关系，才能更好地促进幼儿的全面发展。
因此，我们要加强与家长的沟通和交流，让家长了解幼儿园的教育理念和教育教学工作，鼓励家长参与到幼儿的学习和生活中来。
综上所述，幼儿园精细化管理方案是一个系统工程，需要从教育教学、师资队伍、安全管理和家校合作等方面全面加强管理。
只有做好精细化管理工作，才能更好地促进幼儿的全面发展，为他们的未来奠定坚实的基础。
希望每一所幼儿园都能制定出科学合理的精细化管理方案，为孩子们的成长保驾护航。
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2019年幼儿园开展精细化管理实施方案篇一：幼儿园班级精细化管理方案幼儿园班级精细化管理方案所谓“精细”就是精密细致之意。
精细化管理就是要求教师“在细字上做文章，在实字上下功夫”，力求用精细的态度，实施精细的管理过程，使每一项工作都是精品。
班级精细化管理就是落实责任，变一人管理为多人管理，将管理责任具体化、明确化。
人人都参与管理，处处有人去管理。
现根据我班的具体情况，特制定以下方案。
一、安全方面：1、教师做到时刻和幼儿在一起，不擅自离开课堂。
2、作好安全责任书签订工作，达到监督目的。
3、家长接送时做到交接面对面，并认真作好记录。
4、经常与幼儿家长联系，达到园内、园外都安全。
5、了解急救常识，并作好安全记录工作。
二、管理方面：1、对幼儿的教育做到耐心细致，做到不训斥，不体罚和变相体罚。
2、重视幼儿行为习惯的培养。
3、积极组织幼儿参加室内、户外活动。
4、严格执行卫生保健制度，做好三检工作，做好疾病的预防和消毒工作，发现病情及时处理，并作好记录。
5、建立教师和家长联系制度，知道每个幼儿家庭电话号码。
有事及时和家长联系。
6、每天做到早来晚走，打水、扫地、点炉子、烧炕、铺被子。
7、合理利用学校给我班配备电视机和ＶＣＤ，丰富幼儿们的娱乐生活。
三、教师素质提高方面1、认真对待科研工作，能在日常的工作学习中，找出自己的不足，并制定出改进的措施。
2、熟练地掌握幼儿教育方式，能够驾驭教材，更新思想观念，使教育教学具有一定的创造性。
四、具体措施：1、记录及时、准确，发现问题及时处理。
2、每天要对当天的工作进行检查，发现问题及时补救。
使精细化管理落到实处。
篇二：丰润区阳光幼儿园精细化管理方案丰润区阳光幼儿园精细化管理方案一、指导思想以先进的管理理念在幼儿园管理中实施细致、高效、人文化的管理，调动全体幼儿教师工作积极性；形成爱园如家的主人翁意识；培养爱生如子的幼儿教师情怀；坚持以党的教育方针为指导，全面贯彻《幼儿园教育指导纲要》，转变教育思想，大力推进幼儿园素质教育，坚持以德治园，强化管理，优化环境，全面提高保教质量，深入开展教科研工作，努力探索幼教改革新途径。
二、工作目标1、围绕一个主题：求质量，突特色。
2、树立两种理念：“以人为本、促进发展”的办园理念；“服务于教师、幼儿、家长”的理念。
3、构建三高目标：思想觉悟高、业务水平高、教育质量高。
4、坚持四个到位：敬业爱岗、严谨治学、尊重幼儿、优质服务。
5、做好四项工作：（1）完善幼儿园量化考核评估细则。
（2）加强课程管理，提高实践反思(观察记录研究)。
（3）继续探索课程评价与幼儿发展评价方法。
（4）加强班级工作的管理力度。
三、具体内容（一）幼儿园园务管理1、完善幼儿园的量化考核评估细则。
将量化评估细则调整得更加便于操作，通过量化评估，真正达到提高教师工作积极性为目的。
2、加强班级工作的管理力度。
各个班级对常规管理常抓不懈。
对管理规范的教师实施奖励，强化教师的管理意识，提高教师的管理水平、决策水平以及协调水平，以良好的班级形象、优质的服务态度、全新的工作理念，出色完成各项工作任务。
3、努力办出特色，推动办园创新。
幼儿园将发挥家长委员会的作用，请家委会成员们一起参与研究幼儿园的重大工作，听取家长的建议，就“兴趣培养”问题进行进一步的探讨研究。
努力改进工作，扩大幼儿园各方面的影响力。
4、加强幼儿园聘任教师的管理。
每年我园根据实际需要与所聘教师签定《丰润区阳光幼儿园聘任教师合同书》，以合同作为保障，提高聘任教师的工作积极性，同时签定合同有利于幼儿园内部管理，使各项工作更规范。
合同遵循“优胜劣汰”的原则，以此激励教师不断加强自身素质的提高，使每位教师都有一技之长，更好服务于幼儿园、幼儿、家长。
5、加强安全管理，完善防范措施。
本着为幼儿的安全和身心发展负责的态度，幼儿园结合安全常规周加强安全防范措施，从园舍设备的使用与维修角度出发消除不安全隐患，完善安全制度。
重点是全园卫生安全要求和食堂管理，其次，各班教师把安全工作纳入日事议程，利用有利时机加强幼儿自我保护能力的培养。
（二）．教师队伍管理1、加强师德修养，树立良好形象。
要求各班教师树立爱岗敬业的幼儿教师形象，向家长、幼儿说出服务承诺，使教师的工作受到家长严格的监督，以良好的师德形象服务于家长、幼儿，以良好的榜样做出表率，办出让家长满意的放心园。
2．抓队伍，促发展。
（1）利用互动式培训模式组织教师开展各类活动，采用“以人为本、促进发展”的理念进行参与式互动，切实提高培训质量。
（2）扎实开展读书学习活动。
（3）营造良好的研究氛围。
班级、班与班、全园之间的一种相互合作、交流、反思、进取，形成研究合力。
3、强化培训，加快发展。
①加强园本培训，提高业务素质。
本学期结合教科研需要，将组织教师加强科研方法培训，掌握运用科研方法进行课题研究。
②鼓励教师积极参加自学和学历达标，自我加压、自我完善，使学历达标，并为骨干教师提供外出学习的机会和发展空间。
（三）、教育教学管理幼儿园教育教学管理的重点工作：加强对幼小衔接课题进行调研，促进小学与幼儿园的研究双边活动；调整园本课程方案，完善课程评价体系；重视环境资源的创设、开发与利用。
1、课程评价。
开展实质性评价，引导教师注重过程性评价，做好平日工作记录与反思，将全体教师共同研究的评价表格用于实践中不断得到检验，以达到适宜于幼儿的发展需要。
2、开展园本培训，调整教研机制。
每位教师随时随地积极参与课题研究，促进教师专业化的发展。
本学期将进一步完善教研成果制度，创造性的研究教育管理的新机制，以适应课程改革发展的需要。
继续实施教研活动目标考核评估，对开展教研活动好的教师进行表扬。
3、在科研方面，进一步做好幼小衔接科研课题的实践与研究，完善幼小衔接园本课程。
（1）开展《幼小衔接课程方案》实施阶段性小结的研究，进一步突出本园幼小衔接活动的特色，探讨新的幼小衔接改革。
（2）将与小学联合进行课题的研究，如：环境创设的衔接、任务意识的培养、艺术教育、英语教育的研究等，双方形成“手拉手班级”，不断增加交流与互动，扎实的开展研究性工作，使幼小衔接卓有成效。
（3）认真做好区级课题园研究工作，严格按区课题组的要求完成研究任务。
4、注重常规管理。
（1）开学初由上至下制定各项计划如：园务计划、保教计划、后勤计划、教研计划、教育教学计划、班务计划等，并在制定计划时注意计划的可行性和操作性。
为确保计划的认真实施，我们将用检查表，记录教师一日活动的组织情况，并进行客观评价考核；检查每位教师的备课笔记、听课笔记、教育笔记、教育效果记载的数量与质量；用幼儿发展评估表测评各班幼儿能力的发展情况，检验各位教师的教育教学效果；用卫生检查表定期不定期对全园进行卫生检查，坚持班级量化考核。
（2）注重加强幼儿“养成教育”培养，着重从幼儿良好的行为习惯、生活习惯、学习习惯培养入手提高幼儿综合素质。
全园教师要有主人翁意识，人人有责任、有义务参与到此活动中，做到“事事有人管、人人都管事、处处见管理”。
5、提高教育质量。
（1）、以吸引幼儿的主动参与为着力点,优化各领域教学，强调以游戏为主要形式，让幼儿动手动脑，充分调动幼儿的主动性、积极性，使幼儿学得生动、主动、活泼、轻松，从而形成我园的教学特色。
（2）、以激发幼儿的兴趣为出发点，本学期我园将尝试开办兴趣提升班，在全面发展的基础上给孩子们再上一个台阶，提升我园的知名度。
（3）、是以开展专项活动为手段，促进幼儿全面发展。
如六月份组织庆六一活动，七月份幼小衔接活动、八月份新生入园活动、九月份开展师德演讲活动，元旦迎新年庆祝活动等。
通过这些活动增强幼儿的竞争意识和集体荣誉感，提高教师的组织能力和幼儿的各项能力的提高。
（四）、家园社区工作管理：1、加大宣传力度，塑造良好形象。
积极开展社区教育实验，树立“服务到家”意识，定期为社区散居家庭提供教育服务上门的帮助，推动学习型家庭的研究与延伸。
如：到家中宣传科学育儿知识，指导家长怎样为幼儿布置房间等，扩大幼儿园在社区中的影响力，提高全园教师“服务幼儿、服务家长、服务社区”的意识，以争取家园社区资源的有效利用。
2、开办家长学校，以期更好地同步教育通过活动增进家长对幼儿园、对幼儿教育的了解，从而达到家园密切配合。
通过幼儿园的宣传橱窗、保健宣传栏、家园互动栏目使家长了解幼儿园教育动态，丰富家长育儿常识，了解园内班级重大活动、教育教学内容，并帮助他们交流教育子女的经验。
另外，各班还将灵活运用家长会、家访、家园联系册、家长接送孩子时间等，多渠道与家长交流，从而进一步增强幼儿园工作的服务性。
3．幼儿园各班教师要充分挖掘、利用社区环境、文化和教育资源，做到有目的、有计划，并体现在教育课程方案和教师组织的各项活动中。
与小学老师、学生产生互动，加强衔接，园内、园外开展大带小活动，让大班的孩子顺利的步入小学的课堂。
（五）、卫生保健管理：1、不断提高幼儿饮食质量，在饮食的营养、花样品种和搭配方面多下功夫。
（1）学习儿童膳食知识，针对3—6岁幼儿每天所需的营养制定食谱。
（2）组织厨房师傅走出去，到其他园所参观学习，提高幼儿饮食质量。
2、根据我园实际制订合理的幼儿生活制度，建立健全各项卫生保健制度，认真记载和评析幼儿健康档案，填写各种薄册，保健医生认真做好每天晨检工作，对患病幼儿加强观察和护理并做好记录，每天晨午间巡视各班1次，了解幼儿健康情况，制订好适合幼儿的食谱，并进行计算、分析。
3、做好食品保管工作。
出库人员要把好食品关，严格物品供用手续，报帐员要严格执行财会制度，做到帐面清楚，手续齐全，对不合理开支，严防把关，篇三：让幼儿园在精细化管理中提升让幼儿园在精细化管理中提升----班级精细化管理经验材料碱泉子幼儿园张淑银时代的发展使教育的功能正在发生巨大的变化，它给班主任的作用赋予了新的内涵，对班主任的角色提出了前所未有的挑战。
长久以来，我国的幼儿园班主任一般都由班上其中的一位任课老师兼任。
实践证明：一位优秀的老师并不一定成为一位优秀的班主任。
因为班级是一个小社会，它包含着教学和教学以外方方面面的内容。
而一个优秀班集体的建立更是来之不易，因为它需要班主任运用自己的智慧和才能去精心管理。
在幼儿园班级管理中，无论是大中小班的幼儿都要建立内在的秩序感，形成集体规范，。