三年级下册同音字辨析

5. 清：从程度上形容，与“浊、浑”相对；有一组同音词“清风”“轻风”，“清风”指 干净 的风，“轻风”指轻微的风，也说成微风。 轻：从重量上形容，与“重”相对。 6. 流：动词“流”是三点水旁，本意是液体的流动，引申开去，凡是呈水流状的 的意思的词语都用“流”。 留：表示停，不动，不离开，引申为“停留，留步，留意，留心，收留。 （两组同音词“流言”是没根据而传播的话，“留言”是写下留下要说的话。 “流连”和“留连”是表示舍不得离开，通用。） 7. 严：作形容词表示程度深。 炎：表示炎热，还可以作名词，表示得病出现的炎症。 8. 凉：表示气温低 。 良：表示好。 有一组同音词：“良药”指好的药，“凉药”指不热的药。 9. 按：读四声，按下去。 安：读一声，安装。 10. 己：íǐ 自己 已：yǐ 已经 两个都读三声,根据顺口溜记忆：“张口jǐ，半口yǐ”。 11、辩：中间是言字旁，所以与说话有关； 辨：是辨别的意思。 12、艰：描述困难的用“艰”，如“艰难、艰巨、艰苦”等； 坚：可以联想到结实、稳当、坚实，描述结实、硬的用“坚”。
13、需和须 两个字字义相近，区别在于：“需”是动词兼名词，表示需要；“须”是助 动词，在句子中可以修饰另外的词，两个字都可以与“要”组成词语，词义 差不多，但“须要”语气更重，“须”还是简化的会意字，表示胡须。 14、付和负 两个字都是动词，“付”的本意是交给，引申出“付出、支付、托付”； “负”可引申“背负、负伤、担负”，二者的意思不同。 15、采和彩 “采”摘取；“彩”各种颜色交织。 16、带和戴 “带”随身带着；“戴”加 在头、手、面、颈等处。
同音字辨析ห้องสมุดไป่ตู้
1、临和邻 “临”多指时间上的接近；“邻”多指地点上的接近。二者可与近搭配。
2、材和财 “材”与木材有关；“ 财”与钱财有关。 3、坐和座 “坐”是动词，表示动作；“座”是名词或名量词，或表示“座位”，或表 示某些事物的数量。 4、谅和量 “谅”是动词，指体察其情而加以原谅，多与态度有关；“量”可作动词表示估计 和审度的意思，作动词时“量”的读音有变化：打量、思量、估量（读轻声）；丈 量、测量（读二声）；量刑，量力而行（读四声）。量可作名词，如”酒量”， “饭量”，读四声。
17、要和耍
“要”必须；“耍”游戏、玩。
18、震和振 “震”巨大的力等使物体剧烈的颤动；“振”抖动、摆动。 19、俩和两 “俩”两个，不多几个（后面不能再用“个”字或其他量词）；“两”数 目，一般用于量词和“个、千、万、亿”前。