内分泌系统定义
内分泌系统总体概述
对于骨骼系统病变，如骨质疏松、骨 肿瘤等，X线检查可以提供重要的诊 断信息。
对于浅表内分泌腺体及腹部内分泌器官，如 甲状腺、胰腺等，超声检查具有无创、便捷 、实时等优点，是常用的检查手段之一。
CT和MRI检查
对于内分泌腺体的病变，如垂体、甲状腺、 肾上腺等，CT和MRI检查可以提供高分辨率 的影像信息，有助于病变的定位和定性诊断 。
压力管理对维护良好内分泌环境重要性
1 2
压力导致激素分泌失衡
长期的精神压力可以导致肾上腺素、皮质醇等激 素分泌增加，进而影响下丘脑-垂体-肾上腺轴 （HPA轴）的正常功能。
压力对胰岛素敏感性的影响
压力还可能导致胰岛素抵抗，增加患糖尿病等代 谢性疾病的风险。
3
减压技巧
为了维护良好的内分泌环境，需要学会有效管理 压力，如通过冥想、瑜伽、深呼吸等方式来放松 身心。
甲状腺功能亢进临床表现
01
心悸、手抖、多汗、消瘦等。
甲状腺功能减退临床表现
02
乏力、怕冷、皮肤干燥、记忆力减退等。
处理方法
03
药物治疗（如抗甲状腺药物、甲状腺激素替代治疗等）、手术
治疗、放射性碘治疗等。
垂体瘤导致激素水平异常案例分析
案例描述
患者因垂体瘤导致生长激 素分泌过多，出现巨人症、 肢端肥大症等表现。
运动锻炼对改善胰岛素抵抗等益处
01
运动对胰岛素敏感性 的改善
适当的运动锻炼可以提高身体对胰岛 素的敏感性，有助于控制血糖水平， 降低患糖尿病等代谢性疾病的风险。
02
运动对内分泌系统的 综合调节
运动还可以促进多种激素的分泌，如 生长激素、睾酮等，有助于促进肌肉 合成和代谢。
03
运动建议
第九章内分泌系统
第九章内分泌系统一、本章要求掌握：内分泌系统的组成，内分泌腺的一般组织结构特点；甲状腺、甲状旁腺、肾上腺、垂体的组织结构及所分泌的激素。
熟悉：甲状腺、甲状旁腺、肾上腺、垂体的位置与形态。
二、复习要点（一）内分泌系统概述1. 内分泌系统包括：①体内独立的内分泌腺；②位于其他器官内的内分泌结构；③散在分布于其他组织或器官内的内分泌细胞。
2. 内分泌腺的结构特点：①腺细胞通常排列成索状、团块状或囊状；②不具备排送分泌物的导管；③含丰富的毛细血管。
3. 内分泌细胞分类: 按其分泌物的化学性质，可分为两大类：①分泌含氮激素细胞（分泌的激素是蛋白质、肽及胺类等）②分泌类固醇激素细胞（二）内分泌器官1. 甲状腺（1）位置及外形甲状腺呈“H”形，分左、右两个侧叶和中间的峡。
（2）组织结构及分泌激素1）滤泡滤泡大小不等，呈圆形或卵圆形，滤泡壁为单层立方上皮，称滤泡上皮细胞，可合成和分泌甲状腺激素。
甲状腺激素的主要功能：①是促进机体的新陈代谢，②提高神经兴奋性，促进生长发育。
甲状腺激素对幼儿的骨骼发育和中枢神经系统发育影响显著。
2）滤泡旁细胞功能：分泌降钙素，能促进成骨细胞的活动，使钙盐沉着于骨质内，并抑制胃肠道和肾小管吸收Ca2+，使血钙下降。
2. 甲状旁腺甲状旁腺呈扁椭圆形，位于甲状腺两侧叶的后面，分上、下两对。
其腺细胞分为主细胞和嗜酸性细胞两种。
主细胞分泌甲状旁腺素。
3. 肾上腺（1）位置及外形左右各一，位于腹膜后间隙，两肾的上方，与肾共同包在肾筋膜内。
（2）组织结构及分泌激素1）皮质球状带位于被膜下方，较薄，细胞排列成团块状。
功能：分泌盐皮质激素，如醛固酮等。
束状带位于球状带深部，最厚。
腺细胞排列成单行或双行细胞索，索间为少量结缔组织和窦状毛细血管。
功能：产生糖皮质激素，如皮质醇、皮质酮等。
网状带靠近髓质。
细胞索相互吻合成网，网孔中有少量结缔组织和窦状毛细血管。
细胞较小，核小着色深。
胞质中含少量脂滴和较多脂褐素。
内分泌系统 生物学术语-概述说明以及解释
内分泌系统生物学术语-概述说明以及解释1.引言1.1 概述概述内分泌系统是人体重要的调节系统之一，与神经系统共同参与维持机体内稳态。
它主要由内分泌腺体和激素组成，通过激素的分泌和传递，在机体内进行信息传递和调节活动。
内分泌系统调控着身体的各种生理过程，包括新陈代谢、生长发育、免疫应答、生殖功能以及行为表现等。
通过激素的释放和反馈机制，内分泌系统能够调节多个器官和组织的功能，维持机体的内部平衡。
内分泌腺体是内分泌系统的重要组成部分，主要包括垂体、甲状腺、副甲状腺、胰腺、肾上腺、性腺等。
这些腺体通过释放激素进入血液循环系统，传递到各个靶器官，并与特定的受体结合，从而发挥其生理效应。
激素是内分泌系统的主要信息传递分子，它们根据化学结构和功能可分为蛋白质激素、胺类激素和类固醇激素等多个类别。
不同类型的激素作用于不同的目标器官，通过改变细胞内的生化反应和基因表达来调节机体的生理过程。
本篇文章将对内分泌系统的定义、功能、内分泌腺体和激素的分类等进行详细介绍。
同时，还将探讨内分泌系统在生物体中的重要性以及未来的研究方向和应用前景。
通过深入了解内分泌系统的生物学术语，可以更好地理解身体内部的调节机制，为相关疾病的诊断和治疗提供科学依据。
文章结构部分的内容如下所示：1.2 文章结构本文将按照以下结构进行叙述：第一部分是引言部分，旨在为读者提供对内分泌系统的一个概述，介绍内分泌系统在生物体中的重要性，并阐述本文的目的。
引言部分将为读者建立一个基本的背景知识，使其能够深入理解本文的内容。
第二部分是正文部分，将介绍内分泌系统的定义和功能。
首先，我们将阐述内分泌系统的定义，即它是一种由分布在全身的内分泌腺体组成的控制和调节机体各种生理过程的系统。
其次，我们将详细介绍内分泌腺体和激素的分类。
内分泌腺体包括下丘脑垂体系统、甲状腺、肾上腺、胰腺等，而激素则可分为多种类型，如蛋白质激素、类固醇激素和胺类激素等。
我们将依次介绍每一类内分泌腺体及其所分泌的激素，以及它们在机体内的功能和调节机制。
内分泌教材教学课件
02
代谢对内分泌的反 馈
代谢产物的浓度变化可反馈调节 内分泌腺的功能，如血糖浓度升 高可促进胰岛素分泌。
03
内分泌与代谢的相 互作用
内分泌系统与代谢系统相互依存、 相互作用，共同维持机体生理功 能平衡。
02 常见内分泌疾病及诊断
糖尿病类型与诊断标准
糖尿病类型
1型糖尿病、2型糖尿病、妊娠期糖尿病、特殊类型糖尿病
实施注意事项
在运动过程中，要注意逐渐增加运动强度和时间，避 免过度运动导致的身体损伤；同时，要关注患者的运 动反应和身体状况，及时调整运动处方。
睡眠质量对内分泌影响及改善措施
睡眠质量对内分泌影响
睡眠不足或质量不佳会影响内分泌系统的正常功能，导 致激素分泌紊乱，进而影响身体的代谢和免疫功能。
改善措施
03
在保证治疗效果的前提下，优先选调整策略和不良反应监测
初始剂量和维持剂量的设定
根据患者的病情和药物的特性，设定合理的初 始剂量和维持剂量。
剂量调整策略
根据患者的病情变化和治疗反应，及时调整药 物剂量，以达到最佳的治疗效果。
不良反应监测
密切关注患者用药后的反应，及时发现并处理可能出现的不良反应。
下丘脑通过释放促激素调节垂 体功能，垂体再释放促激素作 用于靶腺，形成下丘脑-垂体-
靶腺轴。
反馈调节
靶腺分泌的激素可反馈调节下 丘脑和垂体的功能，维持机体
内环境稳定。
神经调节
神经系统通过释放神经递质或 神经肽类物质调节内分泌腺的
功能。
内分泌与代谢关系
01
激素对代谢的调节
激素可调节糖、脂肪、蛋白质等 物质的代谢，如胰岛素降低血糖、 甲状腺激素促进糖异生等。
体健康。
内分泌系统
内分泌系统大纲要求◆内分泌系统概述◆下丘脑-垂体疾病◆甲状腺疾病◆甲状旁腺疾病◆肾上腺疾病◆糖尿病与低血糖◆水、电解质代谢及酸碱平衡失调概述一、内分泌系统概述（一）内分泌的概念内分泌是人体一种特殊的分泌方式，内分泌组织和细胞将其分泌的微量的具有特殊生理作用的物质-激素和分泌因子直接分泌到血液或体液中、对远处或局部激素敏感的器官或组织发挥它的生理调节效应。
（二）内分泌系统、器官和组织激素分泌腺体：垂体、甲状腺、肾上腺、性腺、甲状旁腺、松果体、胸腺等；激素分泌组织：下丘脑、胎盘、胰岛等；激素分泌细胞：APUD系统（中枢及外周的胃肠道等）和非APUD系统（心、肺、肝、肾、皮肤、脂肪等）。
（三）内分泌器官组织的生理功能1.下丘脑下丘脑的神经分泌细胞，兼有神经细胞和腺体细胞的特点。
◆视上核细胞：分泌血管加压素（抗利尿激素）、◆室旁核细胞：分泌催产素（缩宫素）◆下丘脑促垂体区的神经分泌细胞：分泌促垂体激素，调节腺垂体激素分泌。
下丘脑的神经分泌物是通过垂体门脉流入垂体前叶◆激发垂体前叶的释放：促甲状腺激素释放素（TRH）、促肾上腺皮质激素释放激素（CRH）、促性腺激素释放激素（GnRH）、生长激素释放激素（GHRH）、泌乳激素释放因子（PRF）、黑色素细胞刺激素释放因子（MRF）等◆抑制垂体前叶激素的释放:生长激素释放抑制激素（GIH或SS.）、泌乳素释放抑制因子（PIF）、黑色素细胞刺激素抑制因子（MIF）等。
【鸿雁记忆技巧】上压旁催、 XX释放、XX抑制甲状腺激素：保证产热及物质代谢，促进生长和发育降钙素：抑制骨的吸收，减少体内钙由骨向血中迁移。
在促卵泡激素（FSH）和促黄体激素（LH）、雌激素和孕激素的共同作用下维持正常的月经周期。
7.胰岛8.肾脏分泌肾素、红细胞生成素、前列腺素和使25-（OH）D3，进一步羟化为活性1，25-（OH）2D3。
肾素-血管紧张素系统（R-A-A）：调节血容量和水、电解质的功能。
全身内分泌学专业介绍
内分泌疾病往往涉及多个器官和 系统，病情复杂多变，给诊断和
治疗带来挑战。
个体化差异
不同患者的内分泌状况存在较大的 个体差异，需要制定个体化的治疗 方案。
诊疗手段局限性
目前内分泌疾病的诊疗手段仍有一 定的局限性，如部分激素水平检测 不准确、影像学检查难以发现微小 病灶等。
未来发展趋势预测
精准医疗
密切关注新药研究进展
随着科学技术的不断发展，新药研发日新月异。密切关注新药研究进 展，及时为患者提供最新、最安全、最有效的治疗方案。
05 非药物治疗方法探讨
营养干预在内分泌领域应用
营养评估与个性化饮食计划
通过评估患者的营养状况，制定个性化的饮食计划，以满足患者的营养需求并改善内分泌 功能。
特殊营养素的补充
生化检查
尿液检查
包括血糖、血脂、电解质等，反映机体代 谢状况及内分泌腺体功能。
通过检测尿液中的激素水平，评估相关内分 泌腺体的功能，如尿游离皮质醇测定用于库 欣综合征的诊断。
影像学检查在内分泌领域应用
X线检查 CT和MRI 超声检查 核医学检查
主要用于骨骼系统内分泌疾病的诊断，如骨龄测定、骨质疏松 等。
针对特定的内分泌疾病，如糖尿病、甲状腺疾病等，补充相应的营养素，如膳食纤维、维 生素D等，以改善病情。
营养教育与指导
向患者提供营养教育和指导，帮助他们了解饮食对内分泌的影响，并建立健康的饮食习惯 。
心理干预对改善患者生活质量影响
心理评估与心理干预
通过心理评估了解患者的心理状态， 采用针对性的心理干预措施，如认知 行为疗法、放松训练等，以缓解患者 的心理压力。
运动对内分泌的益处
运动可以改善胰岛素抵抗、降低血糖、调节血脂等，对多种内分泌疾病具有辅助治疗作 用。
内分泌 系统
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一、内分泌系统概述
脑垂体
脑垂体位于脑底，与下丘脑相连，胎儿出生时已发育好，如黄豆般大小，是人体最重要的内 分泌器官。脑垂体受下丘脑控制，能分泌多种激素，支配甲状腺、肾上腺、性腺的活动。
如果学前儿童时期甲状腺机能不足，可能发生呆小症；如果分泌过多，可能患甲状 腺功能亢进症，简称甲亢。
二、学前儿童内分泌系统的特点
呆小症
甲亢
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呆小症又称克汀病，患儿主要表现为身 材矮小，身高比例失常，躯干长、下肢短； 头骨过早停止发育，大脑不发达，智力低下； 有不同程度的听力和语言障碍，呈痴呆面容， 基础代谢过低。
女性生殖器官和女性性征的发育 性腺还可以促进肌肉发育，对脑垂体活动
有抑制作用，因而可抑制骨骼的生长
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二、学前儿童内分泌系统的特点
脑垂体的特点
在4岁以前和青春期，脑垂体的生长最为迅速，机能也最活跃。生长激素在昼夜间分泌并不均 匀，白天分泌少，夜间分泌多。
学前儿童的生长激素分泌不正常会导致侏儒症或巨人症等。
性腺自胚胎期4～5周开始形成。 男孩的睾丸在出生时已下降到阴囊内，10岁以前发育缓慢，性成熟时才 迅速发育。 女孩的卵巢在10岁前也发育缓慢，月经初潮时的重量只有成人的30%， 18岁时可达到成人卵巢的重量。
性腺的特点
三、学前儿童内分泌系统的保育要点
提供合理的营养
注意供应维生素A、B、C、D，以及钙、铁等多 种微量元素
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一、内分泌系统概述
甲状腺
人体最大的内分泌腺 位于气管上端甲状软骨两侧 甲状腺分泌的甲状腺素有调节新陈代谢、
内分泌系统
1. 肝脏: 糖原合成↑, 肝糖原分解↓, 肝内糖异生↓, 葡萄糖转化为脂肪↑ 2. 肌肉组织: 血糖↑ →肌肉摄取葡萄糖↑, 肌糖原合成↑ ， 糖酵解↑ →血糖↓ 肌肉摄取氨基酸和蛋白质合成↑, 分解↓
骨骼肌蛋白大量分解 → 消瘦、肌无力
骨骼蛋白分解，骨钙入血 → 骨质疏松 • 甲减：蛋白质合成↓，粘液蛋白↑ → 粘液性水肿
脂肪代谢
• 生理浓度：脂肪动员↑， 脂肪酸的氧化分解↑ 对胆固醇双重作用，分解 > 合成 • 甲亢：血中胆固醇↓，脂肪分解↑，产生大量热量
糖代谢
• 生理浓度：
血糖↑
小肠对葡萄糖吸收↑ 糖原分解↑合成↓ 激素的升糖作用↑ 外周组织对糖的利用↑→血糖↓
一、胰岛素(insulin)
（一）胰岛的内分泌细胞
胰岛
• A细胞：
• •
•
20% B细胞： 70% D细胞： 10% F细胞： 很少 胰高血糖素
胰岛素
生长抑素 胰多肽
（二）胰岛素及其受体
胰岛素：51个氨基酸, A、B两条链, 二硫键相连
受体：分布广, 几乎所有细胞膜上
酪氨酸激酶活性的受体, 22四聚体 胞浆中存在胰岛素受体底物(IRS)
• •
合成部位：腺垂体促甲状腺细胞
TSH作用: 1) 促进T3T4的合成分泌 2) 促进甲状腺滤泡细胞增生 3) 加速碘代谢 4) 促进TPO的合成 5) 保护滤泡细胞不发生凋亡 缺碘→单纯性/地方性甲状腺肿
• •
分泌调节:TRH促进,TH抑制
3. 甲状腺激素的反馈调节作用 • 游离TH对TSH经常性的负反馈 • 负反馈机理： -- ↓垂体对TRH的敏感性 -- 诱导垂体生成抑制性蛋白
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内分泌系统（endocrine system）
内分泌系统:由内分泌腺及存在于机体某些脏器中的内分泌组织和细胞所组成的一个体液调节系统，它与神经系统、免疫系统相互配合，共同调控机体的代
谢、生长、发育、生殖、衰老等各种功能活动，维持机体内环境的相对
恒定。
分布：1、人体内分泌腺垂体、甲状腺、甲状旁腺、肾上腺、胰岛、性腺和松果体等独立的内分泌腺（可见的=内分泌器官）；
2、散在于脏器中的内分泌组织和细胞比较广泛，主要在心、肺、肝、胃肠、
肾、皮肤和胎盘等组织器官。
3、在中枢神经系统，特别是下丘脑存在兼有内分泌功能的神经分泌细胞。
它
们所产生的激素通过作用于相关的靶组织或靶器官，发挥其生物效应。
4、分布于其他器官中的内分泌细胞（非独立的，在显微镜下可见），如胰腺
中的胰岛、睾丸的间质细胞、卵巢中的卵泡和黄体、消化管壁内的内分泌细
胞等。
结构特点：没有导管，故又称无管腺；腺细胞排列成团状、束状或围成滤泡，其间含有丰富的毛细血管和毛细淋巴管。
作用：内分泌系统是机体的重要调节系统，它与神经系统共同调节机体的生长发育和各种代谢，维持内环境的稳定，并影响行为和控制生殖等。
激素(hormone)：内分泌细胞的分泌物称激素，是量少但效能高的物质。
大多数内分泌细胞分泌激素通过血液循坏作用于远隔的特定细胞。
旁分泌(paracrine)：少部分内分泌细胞的激素可直接作用于邻近的细胞，称旁分泌。
按其化学性质分类：
1、含氮激素：机体内绝大部分内分泌细胞为含氮激素分泌细胞，其超微结构特点
是胞质内含有粗面内质网和高尔基复合体，以及有膜包的分泌颗粒
等。
2、类固醇激素：类固醇激素分泌细胞仅包括肾上腺皮质和性腺的内分泌细胞，其超微
结构特点是胞质内含有丰富的滑面内质网、管状嵴线粒体和较多的
脂滴。
内分泌疾病病因复杂、常伴代谢异常，且病程长、多呈慢性经过，严重时可发生危象
或出现严重并发症而危及患者生命。
随着社会经济发展和人民生活水平的提高，病因和疾病谱发生了很大的变化。
在我国，如糖尿病、痛风等与生活方式及环境有关的内分泌代谢疾病正呈逐年上升的趋势，护
理工作也正在向促进健康、预防疾病、协助康复和减轻患者痛苦的全过程扩展。