普通心理学题库汇总
普通心理学练习题
普通心理学练习题一、选择题（每题2分，共20分）1. 普通心理学研究的主要内容是：A. 心理现象的生物学基础B. 心理现象的社会学基础C. 心理现象的哲学基础D. 心理现象的心理学基础2. 心理学的三大流派是：A. 行为主义、认知主义、精神分析B. 行为主义、人本主义、精神分析C. 认知主义、人本主义、精神分析D. 行为主义、认知主义、人本主义3. 以下哪个选项不属于心理学的研究方法？A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 演绎法4. 心理学的科学性体现在：A. 研究方法的多样性B. 研究对象的复杂性C. 研究过程的严谨性D. 研究结果的可重复性5. 心理测量的主要目的是：A. 诊断心理疾病B. 评估心理健康状况C. 预测个体行为D. 所有以上选项6. 弗洛伊德的精神分析理论主要关注的是：A. 意识层面的心理过程B. 潜意识层面的心理过程C. 社会文化对心理的影响D. 认知过程对行为的影响7. 以下哪个概念不属于认知心理学的范畴？A. 注意力B. 记忆C. 情绪D. 人格8. 人本主义心理学强调的是：A. 个体的自我实现B. 个体的适应性C. 个体的生物本能D. 个体的社会角色9. 心理发展的关键期是指：A. 个体在特定时期对某些刺激特别敏感的时期B. 个体在任何时期都能对刺激做出反应的时期C. 个体在任何时期都能学习新技能的时期D. 个体在任何时期都能改变心理特征的时期10. 以下哪个选项不是情绪的功能？A. 适应功能B. 动机功能C. 社会功能D. 抑制功能二、填空题（每题1分，共10分）1. 心理学是研究______和______的科学。
2. 心理学的主要分支包括发展心理学、______心理学、______心理学等。
3. 行为主义心理学的代表人物是______，他主张通过观察可测量的行为来研究心理过程。
4. 认知心理学认为，______是理解人类行为的关键。
5. 弗洛伊德的精神分析理论中，______是人格结构的核心。
普通心理学考试试题及答案
普通心理学考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 心理学的三大流派包括：A. 行为主义、精神分析、人本主义B. 认知心理学、生物学心理学、社会心理学C. 行为主义、认知心理学、心理动力学D. 精神分析、人本主义、认知心理学答案：D2. 下列哪项不是记忆的三个阶段？A. 编码B. 存储C. 回忆D. 遗忘答案：D3. 弗洛伊德的心理结构理论中，哪一部分负责欲望和冲动？A. 自我B. 超我C. 本我D. 潜意识答案：C4. 根据马斯洛的需求层次理论，最基础的需求是：A. 安全需求B. 生理需求C. 社交需求D. 自我实现需求答案：B5. 认知失调理论是由哪位心理学家提出的？A. 弗洛伊德B. 斯金纳C. 费斯汀格D. 罗杰斯答案：C6. 情绪智力理论是由哪位心理学家提出的？A. 加德纳B. 艾瑞克森C. 戈尔曼D. 马斯洛答案：C7. 以下哪项不是人格特质理论中的“五大”？A. 开放性B. 尽责性C. 外向性D. 情绪稳定性答案：D8. 根据艾宾浩斯遗忘曲线，遗忘的速度通常是：A. 先快后慢B. 先慢后快C. 均匀递减D. 先快后快答案：A9. 社会学习理论认为，人们通过观察他人的行为及其后果来学习，这一过程称为：A. 观察学习B. 模仿学习C. 经典条件作用D. 操作条件作用答案：A10. 以下哪个不是情绪的三个组成部分？A. 生理唤醒B. 行为表达C. 认知评估D. 情绪体验答案：D二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述经典条件作用和操作条件作用的区别。
答案：经典条件作用是指通过将中性刺激与无条件刺激配对，使中性刺激最终能引起原本只有无条件刺激才能引起的反应。
操作条件作用则是指通过强化或惩罚来增加或减少某种行为的发生频率。
2. 描述自我效能理论的主要内容。
答案：自我效能理论由班杜拉提出，强调个体对自己完成特定任务的能力的信心或信念。
这种信念影响个体的行为选择、努力程度和坚持性。
普通心理学试题及答案详解
普通心理学试题及答案详解一、选择题1. 心理学是一门研究什么的科学？A. 心理现象B. 行为表现C. 心理现象和行为表现D. 心理现象或行为表现答案：C2. 下列哪项不是心理学的主要分支？A. 生物心理学B. 认知心理学C. 社会心理学D. 化学心理学答案：D3. 弗洛伊德的精神分析理论主要研究的是什么？A. 意识B. 潜意识C. 意识和潜意识D. 意识流答案：B二、填空题4. 心理学中的“自我”概念是由______提出的。
答案：弗洛伊德5. 情绪的三个基本维度是______、______和______。
答案：愉悦度、激活度、强度三、简答题6. 简述认知失调理论的基本内容。
答案：认知失调理论是由莱昂·费斯汀格提出的，主要观点是当一个人持有两个或多个相互矛盾的认知（信念、态度或行为）时，会产生一种心理上的不舒适感，即认知失调。
为了减少这种不舒适感，个体会尝试改变其中一个或多个认知，使之与其他认知保持一致。
四、论述题7. 论述学习心理学对个人发展的重要性。
答案：学习心理学对个人发展至关重要。
首先，它帮助我们更好地理解自己和他人的行为与心理过程，从而提高自我认识和自我调节能力。
其次，心理学知识可以应用于教育、工作和人际关系中，提高沟通效率和解决问题的能力。
最后，心理学还有助于培养批判性思维和科学态度，使我们在面对复杂问题时能够更加理性和客观。
结束语：通过本次试题的学习和练习，我们不仅复习了普通心理学的基础知识，还加深了对心理学理论的理解和应用。
希望同学们能够将所学知识运用到实际生活中，不断提升自己的心理素质和综合能力。
普通心理学能力试题及答案
普通心理学能力试题及答案一、选择题1. 心理学研究的主要内容是什么？A. 心理活动B. 心理过程C. 心理现象D. 心理活动和心理过程答案：D2. 下列哪项不是心理学研究的方法？A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 推理法答案：D3. 弗洛伊德的精神分析理论中，人格结构不包括以下哪部分？A. 本我B. 自我C. 超我D. 他我答案：D4. 认知心理学主要研究的是什么？A. 情绪B. 认知过程C. 动机D. 社会行为答案：B5. 以下哪个选项不是记忆的类型？A. 短时记忆B. 长期记忆C. 感觉记忆D. 视觉记忆答案：D二、判断题1. 心理学是一门研究人类行为和心理过程的科学。
（对）2. 弗洛伊德认为人的行为完全由潜意识驱动。
（错）3. 认知失调理论是由社会心理学家费斯汀格提出的。
（对）4. 情绪智力是一个人在社会交往中理解和使用情绪的能力。
（对）5. 心理学研究不需要考虑文化背景的影响。
（错）三、简答题1. 简述心理学的发展历程。
答案：心理学的发展历程可以分为几个阶段：早期的哲学心理学，19世纪末的实验心理学的诞生，20世纪初的精神分析学派、行为主义和人本主义心理学的兴起，以及现代心理学的多元化发展。
2. 描述认知心理学的主要研究内容。
答案：认知心理学主要研究人类的认知过程，包括感知、注意、记忆、思维、语言和解决问题等心理活动。
四、论述题1. 论述情绪智力在个人发展中的重要性。
答案：情绪智力在个人发展中极为重要，它影响着个人的自我认识、情绪管理、人际交往能力以及应对压力的能力。
高情绪智力的人通常在社交、工作和个人生活中表现得更为出色。
结束语：通过本次试题的练习，希望能够帮助大家更好地理解普通心理学的基本概念、理论以及研究方法。
心理学作为一门科学，对于我们理解人类行为和心理过程具有重要意义。
希望同学们能够将所学知识应用到实际生活中，促进个人成长和社会进步。
《普通心理学》考试练习题及答案
《普通心理学》考试练习题及答案一、单项选择题1. 中枢神经系统包括脑和()A 、脊髓B 、脑神经C 、感觉运动神经D 、脑神经答案：A2. 3岁以前，幼儿的主要思维方式是()A 、经验思维B 、直观动作思维C 、形象思维D 、发散思维答案：B3. 首次采用离差智商的智力量表是()A 、比奈西蒙智力量表B 、斯坦福比奈智力量表C 、韦克斯勒智力量表D 、瑞文推理智力量表答案：C4. 人能知觉到物体的距离和深度，主要依赖于两眼提供的线索，这种线索是？( )A 、方位定向B 、线条透视C 、运动视差D 、双眼视差答案：D5. 世界上第一个心理学实验室于1879年创建于()A 、俄国B 、德国C 、日本D 、美国答案：B6. 强调“人的潜能和价值”的心理学流派是()A 、行为主义流派B 、精神分析流派C 、人本主义流派D 、机能主义流派答案：C7. 学生在考试时，回答选择题的记忆活动主要是( ）。
A 、识记B 、保持C 、再认D 、回忆答案：C8. 下列活动中，属于意志活动的是()A 、背课文B 、摇头晃脑C 、膝跳反射D 、吹口哨答案：A9. 记忆按信息保持时间的长短分为哪三种不同类型()A 、感觉记忆、前瞻记忆、长时记忆B 、感觉记忆、短时记忆、长时记忆C 、工作记忆、短时记忆、长时记忆D 、工作记忆、前瞻记忆、长时记忆答案：B10. 在问题空间中搜索，从问题的初始状态到目标状态的思维过程叫()A 、概念形成B 、问题解决C 、发散思维D 、创造思维答案：B11. 动机产生的内在条件是()A 、注意B 、兴趣C 、目标D 、需要答案：D12. 如果解题者对所要解决的问题具有很多相关的知识，这种问题我们称之为()A 、界定清晰的问题B 、界定模糊的问题C 、语义丰富的问题D 、语义贫乏的问题答案：C13. 实现神经元之间信息传递的结构是()A 、细胞体B 、细胞核C 、树突D 、突触答案：D14. 根据米勒的研究，短时记忆的容量是()A 、3±2组块B 、5±2组块C 、7±2组块D 、9±2组块答案：C15. 下面哪项不属于问题解决中使用的策略()A 、算法B 、逆向搜索C 、爬山法D 、继时性扫描答案：D16. 根据不同的标准，结合单个或多个属性所形成的概念称之为( )A 、抽象概念B 、关系概念C 、析取概念D 、合取概念答案：D17. 当获悉中国取得2008年奥运会主办权时，人们欣喜若狂。
普通心理学试题库及答案
普通心理学试题库及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 心理学是研究什么的科学？A. 行为和心理过程B. 物理现象C. 社会现象D. 生物学现象答案：A2. 以下哪个不是心理学的主要分支？A. 发展心理学B. 社会心理学C. 神经科学D. 化学科学答案：D3. 弗洛伊德是以下哪个学派的创始人？A. 行为主义B. 认知心理学C. 精神分析学派D. 人本主义心理学答案：C4. 以下哪个不是认知过程？A. 感知B. 记忆C. 情绪D. 思维答案：C5. 以下哪个是学习理论的基本概念？A. 条件反射B. 遗传C. 环境D. 遗传与环境的交互作用答案：A二、填空题（每题1分，共10分）6. 心理学的三大研究方法包括________、实验法和________。
答案：观察法；案例研究法7. 心理学的四大领域包括生物心理学、认知心理学、发展心理学和________。
答案：社会心理学8. 根据马斯洛的需求层次理论，最基本的需求是________。
答案：生理需求9. 认知失调理论是由________提出的。
答案：费斯汀格10. 弗洛伊德的心理结构理论包括本我、自我和________。
答案：超我三、简答题（每题10分，共30分）11. 简述心理学的主要研究对象和研究内容。
答案：心理学主要研究人的心理过程和行为。
研究内容包括感知、注意、记忆、思维、情绪、动机、人格等心理过程，以及这些过程如何影响个体的行为和心理发展。
12. 解释什么是条件反射，并举例说明。
答案：条件反射是学习过程中形成的一种反应，它将原本不引起特定反应的刺激与自然反应联系起来，通过反复的配对，使得原本中性的刺激也能引起特定的反应。
例如，巴甫洛夫的狗听到铃声后会分泌唾液，即使铃声与食物的配对不再出现，狗仍然会在听到铃声时分泌唾液。
13. 描述马斯洛的需求层次理论，并解释其在个人发展中的意义。
答案：马斯洛的需求层次理论认为人的需求可以分为五个层次，从低到高依次是生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。
普通心理学试题
普通心理学试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 心理学中的“认知”指的是：A. 情感和情绪的过程B. 感觉和知觉的过程C. 思维、知觉、记忆等心理过程D. 动机和需要的过程2. 下列哪个是弗洛伊德的精神分析理论中提到的心理结构？A. 意识B. 潜意识C. 本我D. 以上全部3. 根据马斯洛的需求层次理论，以下哪一项属于最高层次的需求？A. 安全需求B. 尊重需求C. 自我实现需求D. 社交需求4. 艾宾浩斯的遗忘曲线表明，遗忘的速度是：A. 随时间均匀减少B. 随时间先快后慢C. 随时间先慢后快D. 无规律可循5. 下列哪个是情绪智力（EQ）的组成部分？A. 自我认知B. 自我调节C. 社交技能D. 所有以上6. 心理学中的“工作记忆”是指：A. 长期记忆的一部分B. 短期记忆的一部分C. 用于存储工作相关信息的记忆D. 用于处理和操作信息的记忆7. 根据皮亚杰的认知发展理论，个体在哪个阶段开始具备逻辑思考能力？A. 感觉运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段8. 下列哪个是正强化的例子？A. 惩罚B. 奖励C. 忽视D. 消退9. 斯坦伯格的三元智力理论包括以下哪些方面？A. 分析智力B. 创造智力C. 实用智力D. 所有以上10. 在心理学实验中，控制变量的目的是什么？A. 增加实验的难度B. 确保实验结果的可靠性C. 使实验更有趣D. 减少实验的成本二、填空题（每题2分，共20分）1. 心理学是研究________和________的科学。
2. 心理学的实验方法包括实验室实验、________和________。
3. 人类的五种基本感觉包括视觉、听觉、嗅觉、味觉和________。
4. 根据艾里克森的心理社会发展理论，青少年期的主要发展任务是形成________。
5. 双盲实验是一种________偏倚的实验设计。
6. 心理学中的“自我效能感”是由________提出的。
普通心理学考试答案
普通心理学考试答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 心理学研究的主要内容是（）。
A. 心理过程B. 心理状态C. 心理特征D. 心理现象答案：D2. 心理学的三大流派不包括（）。
A. 行为主义B. 精神分析C. 认知主义D. 人本主义答案：B3. 以下哪项不是感觉的特性？（）。
A. 感受性B. 适应性C. 选择性D. 持久性答案：D4. 知觉的组织原则不包括（）。
A. 接近性B. 相似性C. 连续性D. 复杂性5. 记忆的三个阶段不包括（）。
A. 感觉记忆B. 短时记忆C. 长时记忆D. 永久记忆答案：D6. 情绪的维度理论是由哪位心理学家提出的？（）。
A. 詹姆斯B. 汤姆金斯C. 沙赫特D. 伊扎德答案：B7. 以下哪项不是动机的功能？（）。
A. 激活功能B. 指向功能C. 维持功能D. 抑制功能答案：D8. 智力的二因素理论是由哪位心理学家提出的？（）。
A. 斯皮尔曼B. 吉尔福特C. 卡特尔D. 瑟斯顿答案：A9. 以下哪项不是人格的特点？（）。
B. 稳定性C. 可塑性D. 多样性答案：D10. 以下哪项不是学习的定义？（）。
A. 行为或行为潜能的改变B. 持久的经验C. 适应性的行为变化D. 短暂的情绪变化答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 以下哪些是心理学的研究方法？（）。
A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 案例研究法答案：ABCD2. 以下哪些是情绪的功能？（）。
A. 适应功能B. 动机功能C. 组织功能D. 社会功能答案：ABCD3. 以下哪些是影响知觉的因素？（）。
A. 客观刺激B. 个体经验C. 情绪状态D. 动机需要答案：ABCD4. 以下哪些是影响记忆的因素？（）。
A. 编码方式B. 存储时间C. 提取线索D. 个体差异答案：ABCD5. 以下哪些是影响智力的因素？（）。
A. 遗传因素B. 环境因素C. 教育因素D. 营养因素答案：ABCD三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述心理学的定义及其研究对象。
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普通心理学题库一、填空题 (1)二、单项选择题 (2)三、多项选择题 (5)四、判断题 (6)五、名词解释 (8)六、简答题 (9)七、论述题 (12)八、案例分析题 (12)一、填空题1、根据能力在人的一生中的不同发展趋势以及能力和先天禀赋与社会文化因素的关系，可以将能力分为和两种。
2、根据思维任务的性质、内容和解决问题的方法，可以将思维分为直观动作思维、和思维。
3.著名语言学家乔姆斯基认为任何一个语句都包含两个层次的结构，即结构和结构。
4.注意的品质包括广度、、和四个方面。
人类的高级社会情感主要有、和美感。
5.根据动机的性质，人的动机可分为和动机。
6.主要的语言区包括、、。
7.根据能力在人一生中不同的发展趋势以及能力先天禀赋与社会文化因素的关系，卡特尔将能力分为和。
8.古罗马医生盖伦提出人的气质分为、、、四种类型。
9.根据动机的性质可以将动机分为和。
10.根据能力在人的一生中的不同发展趋势以及能力和先天禀赋与社会文化因素的关系，可以将能力分为和两种。
11.自我功效论的提出者班杜拉把期待分为和两种。
12.人类的高级社会情感主要有、和美感。
13.一般能力即智力的核心成分是。
14. 最早提出人格特质论的心理学家是；热情、直率、好激动、刚强是气质类型的特点。
15.吉尔福特的智力三维结构模型将智力分为内容、和。
16.情绪和情感的包括独特的主观体验、和等三个成分。
17.由认识事物本身的需要引起的兴趣称为是直接兴趣，由认知事物的目的和结果引起的兴趣是间接兴趣。
18.把概念的语义特征分解为定义性特征和特异性特征的理论是。
19.两个全称前提，使人倾向于得出全称的结论；两个特称前提，使人倾向于得出特称结论，这种效应被称为是效应。
20.认为人们看到“有些A不是B里”，容易认为“有些B不是A”，这种观点属于推理的理论。
21.重复先前的心理操作所引起的对活动的准备状态被称为是。
22.人们把某种功能赋予某种物体的倾向称为是。
23.人的需要按起源可分为自然需要和社会需要，按指向的对象可分为物质需要和精神需要。
需要是动机产生的基础24.肤觉的四种基本形态是触觉、冷觉、温觉和痛觉。
25.内部感觉是指反应机体内部状态和变化的感觉，包括动觉、平衡觉（静觉）和内脏感觉。
26.根据人脑所认知的事物特性，可以把知觉分成空间知觉、时间知觉和运动知觉。
27.根据知觉中意识参与的程度，可以将知觉分成阈上知觉和阈下知觉。
28.人的知觉系统具有把个别属性、个别部分综合成为整体的能力称为知觉的整体性。
29.知觉的恒常性包括形状恒常性、大小恒常性、明度恒常性和颜色恒常性。
30.同一声源到达两耳的距离不同，便产生了两耳刺激的时间差、强度差和位相差，这是人耳进行声音定向的主要线索。
31.时间知觉主要包括时序、时距和时间点知觉三种。
32.机能主义的创始人是美国著名心理学家，华生是主义心理学派的代表。
33.近代哲学为西方现代心理学的诞生提供了理论基础，而现代心理学的实验方法则直接来源于实验生理学。
34.一般说来，在人的知觉活动中，非感觉信息越多，他们所需要的感觉信息就越少，因而自上而下的加工占优势；相反，非感觉信息少，就需要越多的感觉信息，因而自下而上的加工占优势。
二、单项选择题1、斯坦福——比奈量表是以来表示智力的高低。
A．比率智商B．离差智商C．标准分数D．智力年龄2、高速行驶的汽车意外地遇到故障时，司机紧急刹车时产生的情绪状态属于。
A.心境B.激情C.应激D.情绪3、威尔尼克区受损通常会引起。
A.听-视觉失失语症B.接收性失语症C.失写症D.表达性失语症4、个体心理可以分为三个方面：A.认知、情绪和动机、能力和人格B.意识、无意识、潜意识C.认知、情绪、意志D.认知、情感、气质和人格5、实验者要测定的行为和心理活动叫做A.自变量B.因变量C.控制变量D.中间变量6、初级视觉区位于A.额叶B.枕叶C.颞叶D.顶叶7、根据脑电图的研究可以将睡眠分为个阶段，外加快速眼动阶段。
A.三B.四C.五D.六8、是一切较高级、较复杂的心理现象的基础，是人的全部心理现象的基础。
A.感觉B.知觉C.记忆D.思维9、“人心不同，各如其面”说明了人格具有特征。
A.功能性B.统合性C.稳定性D.独特性10、韦伯分数越小，说明该感觉越A.敏锐B.迟钝C.敏锐或迟钝D.不确定11、商店外面霓虹灯闪烁是为了引起人们的A．随意注意 B．不随意注意 C．随意后注意 D．注意分散12、斯腾伯格对短时记忆的研究发现，对短时记忆项目的提取采用的是A.平行扫描B.完全系列扫描C.自动停止系列扫描D.继时性扫描13、声音的音色主要由声音的决定。
A．振幅B．波形C．强度D．频率14、“夜来风雨声，花落知多少”反映了思维的。
A.直接性B.间接性C.概括性D.创造性15、反应身体各部分的位置、运动以及肌肉紧张程度的感觉叫。
A.平衡觉B.内脏感觉C.动觉D.触觉16、把特质分为共同特质和个人特质的心理学家是（）。
A.奥尔波特B.卡特尔C.吉尔福特D.艾森克17、孟子曰：“生，我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。
”这种心理冲突是。
A．双趋式动机斗争 B．双避式动机斗争C．趋避式动机斗争 D．非原则性动机斗争18、与意志果断性相反的是。
A．受暗示性 B．优柔寡断C．固执己见 D．草率19、根据坎农-巴德情绪学说，情绪的中心位于。
A．内脏 B.外周神经系统 C.杏仁核 D.丘脑20、“感时花溅泪，恨别鸟惊心”是作者的写照。
A．激情 B．心境 C．热情 D．应激21、对关系的认识，类比，演绎推理能力，形象概括的能力等，属于。
A．晶体能力 B.创造能力 C.液体能力 D.成长能力22、一个8岁儿童的智力年龄为10岁，其智商应为。
A．115 B．120 C．125 D．8023、倾向于仔细考虑所观察到的现象及所面临的问题，在行动前致力于把问题考虑清楚的认知方式是。
A.场依存型B.冲动型C.沉思型D.独立型24、艾宾浩斯遗忘曲线显示遗忘的进程是。
A.先快后慢B. 先慢后快C.均衡的D.不确定25.斯腾伯格对短时记忆的研究发现，对短时记忆项目的提取采用的是。
A.平行扫描B.完全系列扫描C.自动停止系列扫描D.继时性扫描26、在医院检查视力时使用E型视标和蓝道环，是用来测量敏度的。
A．最小可见敏度 B．游标敏度C．最小间隔敏度 D．视角27、著名生理学家冯·贝克西提出了听觉的理论。
A.频率理论B.共鸣理论C.行波理论D.神经齐射理论28、认为在某些特定的场合，当深度知觉的线索改变，而视网膜上的投影大小保持恒定时，就会引起物体大小的错觉，这种理论叫理论。
A.眼动说B.完形倾向说C.透视说D.常性误用说29、世界上第一个智力量表是由编制的。
A.比奈——西蒙B.吉尔福特 C特曼 D.斯皮尔曼30、语言中最小的音义结合单位是。
A．音位 B．语素 C．词 D．句子31、演讲采用的语言形式主要是。
A.书面语言B.内部语言C.对话语言D.独白语言32、孟子曰：“生，我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。
”这种心理冲突是。
A．双趋式动机斗争 B．双避式动机斗争C．趋避式动机斗争 D．非原则性动机斗争33、与意志果断性相反的是。
A．受暗示性 B．优柔寡断C．固执己见D．草率34、根据坎农-巴德情绪学说，情绪的中心位于。
A．内脏 B.外周神经系统 C.杏仁核 D.丘脑35、“感时花溅泪，恨别鸟惊心”是作者的写照。
A．激情 B．心境 C．热情 D．应激36、俗语说“江山易改，秉性难移”是指人格具有。
A.独特性B.稳定性C.整体性D.功能性37、一个8岁儿童的智力年龄为10岁，其智商应为。
A．115 B．120 C．125 D．8038、一般能力即智力的核心是。
A.观察力B.记忆力C. 抽象概括力D.创造力39、“毛笔”属于概念。
A.合取B.析取 C关系 D.人工40、“情绪-评价”理论的提出者是。
A．兰格 B．阿诺德 C．伊扎德 D．沙赫特诚实或虚伪、勇敢或怯懦、谦虚或骄傲、勤劳或懒惰等描述的是个体的。
A．性格特征B．能力特征 C．气质特征 D．认知特征41、世界上第一个智力量表是由编制的。
A.比奈——西蒙B.吉尔福特 C特曼 D.斯皮尔曼42、“人才早熟”、“大器晚成”体现了能力的差异。
A.结构B.表现早晚C.发展水平D.性别43、演讲采用的语言形式主要是。
A.书面语言B.内部语言C.对话语言D.独白语言44、“音乐家必须去创造音乐，画家必须作画，诗人必须写诗……一个人要成为他能够成为的那个人，就必须真实地面对自己。
”根据马斯洛的观点，这段话体现了人具有。
A．归属与爱的需要 B．尊重的需要C．自我实现的需要 D．安全的需要45、“鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼……”所反映的动机冲突是。
A．双趋冲突 B．双避冲突 C．趋避冲突 D．多重趋避冲突46、强调丘脑在情绪中有重要作用的理论是。
A．詹姆斯-兰格情绪理论 B．坎农-巴德情绪理论C．沙赫特的情绪理论 D．阿诺德的情绪理论47、卡特尔将基于先天禀赋、主要与神经系统的生理机能有关、较少受到后天文化教育影响的智力称为。
A．情绪智力 B．晶体智力 C．空间智力 D．流体智力48、俗语说“江山易改，秉性难移”是指人格具有。
A.独特性B.稳定性C.整体性D.功能性49、诚实或虚伪、勇敢或怯懦、谦虚或骄傲、勤劳或懒惰等描述的是个体的。
A．性格特征B．能力特征 C．气质特征 D．认知特征50、与多血质气质类型相对应的高级神经活动过程的基本特征表现为。
A．强、不平衡 B．强、平衡、灵活 C．强、平衡、不灵活 D．弱51、与执拗相反的意志品质是。
A.果断性B.坚定性C.自制力D.独立性52、自我调控系统包括。
A.自我认知、自我体验、自我教育B.自我监控、自我体验、自我教育C.自我认知、自我激励、自我控制D.自我认知、自我体验、自我控制53、下列不属于艾森克三因素模型中的因素是。
A.外倾性B.宜人性C.精神质D.神经质54、是人们探究某种事物或从事某种活动的心理倾向，它以认识或探索外界的需要为基础，是推动人们认识事物，探求真理的重要动机。
A.兴趣B.意志C.爱好D.能力55、人格是先天和后天的合金，是遗传和环境交互作用的结果。
在人格的形成过程中，起关键作用的是。
A.遗传B.环境C.自我调控系统D.教育56、下列人物中黏液质的最佳代表人物是。
A.李逵B.张飞C.林黛玉D.唐僧57、能力独立因素说的提出者是。
A.斯皮尔曼B.加德纳C.桑代克D.斯腾伯格58、需要按可分为特质需要和精神需要。
A.起源B.社会性质C.指定的对象D.特质关系59、根据弗洛伊德的人格结构理论，位于最高层次的是。
A.本我B.自我.C.超我D.故我60、智力的PASS模型中“P”指的是。