高一下学期开学及成绩分析班会
期中成绩分析暨家长会课件高一下学期主题班会

对家长的要求和希望
家长需要注意(心理问题)
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04
制定目标
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高考优势
高考成绩总分:660分
语数英:150分×3门=450分 等级考试三门:70分×3门=210分
(70=学科合格40分+等级考试30分)
50% 50%
美术 文化
这几年裸考文化本科最低分数线:400分~402分左右 美术类本科线:文化本科线的75%(300分)
父母对孩子期望值的高低 直接影响孩子将来所取得成就的大 小。
应该有一定的期望值, 尽量要恰到好处。
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2023
谢谢观看
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高一5班 91.42 56.82 73.76 76.11 221.99
高一6班 93.38
61.05 68.78 68.78 223.20
高一7班 84.83
60.55 66.11 66.11 211.49
高一8班
83 60.93 66.28 65.97 210.20
高一9班
91 71.14 71.45 71.45 233.59
上课睡觉、随意说话
尤其早读课和第一节课睡觉现象最为严重
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手机问题
有部分同学私藏手机或有备用机;建议家长给孩子们准备老年机,不轻易把智能 机带到学校。家长在家长群根据班主任的手机上交情况表,及时检查反馈自家孩 子带手机的状况。
手机第一次没收,由家长领
手机第二次没收,由年级组保管一年
手机第三次没收,保管至高三毕业
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考试节点
本学期期末:理化区统考
高中合格考试,等级考试安排
1.高一第二学期:信息合格考试(6月30日) 2.高二第二学期:物理,化学,政治,
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退步!
序号 姓名 级名 期末 退步
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下一次的进步名
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单里,一定要争
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取出现你的大名!
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不能再隐藏实力
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了。
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或许你考得并不理想,那请记住:我们 经历挫折,是因为上天不允许我们停止 努力;或许你取得了不小的进步,那请 记住:我们收获成功,是因为上天希望 我们继续努力。真正的强者,是那些善 于从顺境中找到阴影,从逆境中找到光 亮,时时校准自己前进目标的人!
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开学第一件事:收心
只有及时收心才能思想上不掉队、行动 上不落伍、学业上不欠账,才能跟上新学期 的新进程。只有做收心的主动践行者,才会 是最大的受益者。
1.调节生物钟,规律作息。 2.严守纪律要求,习惯校园生活节奏。 3.平静自己的内心,点燃学习的热情。
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高一的时间帐:2月12日—7月初,共计146天
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大浪淘沙,方显真金本色;暴雨 冲过,更见青松巍峨!经过上学 期磨练的我们,更加成熟、稳重 而自信。如今,在这新年新的起 点上,我们心中更是充满了期待: 期待着更多的机遇与挑战,期待 着更为硕果累累的一年。
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新学期、新打算,你们想不想在 新的学期中取得更好的成绩呢? 那么怎么做才能实现“百尺竿头, 更进一步”的目标呢?让我们一 起好好谋划一下吧!
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有人问农夫:“种了麦子了吗?”农夫: “没,我担心天不下雨。” 那人又问:“那你种棉花没?”农夫: “没,我担心虫子吃了棉花。” 那人再问:“那你种了什么?”农夫: “什么也没种,我要确保安全。” 【感悟】一个不愿付出、不愿冒风险的人, 一事无成对他来说是再自然不过的事。
2023-2024学年高一下学期月考成绩分析及月度总结主题班会课件

二、自习:
1. 自习课不会整理笔记,尤其不会归纳总结。错题集和笔记本乱的一塌糊 涂,仅仅是错题和知识点的无序罗列,只做到了重新抄写了一遍错题,既 浪费了时间,还没有什么创新性收获。更起不到发现自己隐藏的问题,顿 悟疑难杂症的作用。
2. 自习纪律:打着交流学习的旗号,其实在谈论和学习无关的内容。同 桌、邻桌、前后桌无所不可以交流。
3. 自习效率:出工不出力,貌似学习,伪装学习,欺骗自己,欺骗老师, 欺骗家长!效率低下!
4. 生活比学习重要:课桌上生活气息浓于学习气息,随意摆放零食、饮 料、镜子、梳子等,眼神可以随时被吸引导致听课注意力下降。
5. 不爱问问题,浪费教师资源。学问源自问,学从问中来。宿舍问题:
1.宿舍纪律问题
2.宿舍卫生问题:
月考成绩分析
月考成绩分析
1、直面成绩,找准定位 2、发现问题,学会反思 3、立足现在,不断进步
总分前十
直面成绩,找准定位
单科状元
各学分段班级人数
≥490:1 ≥480: 1 ≥470: 1 ≥460: 1 ≥450: 1 ≥440: 5 ≥430: 8 ≥420: 10 ≥410: 16
≥400:20 ≥390: 27 ≥380: 32 ≥370: 35 ≥360: 37 ≥350: 40 ≥340: 42 <340: 4
优秀拔尖人数少; 中部力量潜力股; 尾部力量多努力。
发现问题,学会反思
学习方面: 一:正课 1. 高中学习生活未适应,未养成良好的学习习惯,找到适合自
己的学习方法。 2. 听课存在问题,不会边听边简要地记笔记,边记边思考。 3. 听课注意力不够集中,跟不上老师的思路。部分同学走神分
心,困倦打盹;部分学生学习动力不足;部分同学学习方法 存在问题;部分同学学习态度不够端正
高一下半年主题班会记录(3篇)

第1篇一、班会时间2023年9月15日二、班会地点学校多功能厅三、班会主题“砥砺前行,筑梦青春——高一下学期展望与规划”四、班会目的1. 总结高一下学期的学习生活,回顾取得的成果和存在的不足。
2. 分析当前面临的挑战和机遇,激发同学们的学习热情和奋斗精神。
3. 明确高一下学期的学习目标和努力方向,增强班级凝聚力。
五、班会流程1. 主持人开场致辞2. 回顾高一下学期学习生活3. 分享优秀学生经验4. 分析当前形势,明确学习目标5. 班级同学发言,交流心得6. 班主任总结发言7. 互动环节,班级活动策划8. 班会结束六、班会内容1. 主持人开场致辞各位同学,大家好!欢迎参加我们高一下学期的主题班会。
今天,我们将一起回顾过去,展望未来,共同探讨如何在新的学期里砥砺前行,筑梦青春。
2. 回顾高一下学期学习生活同学们,高一下学期已经接近尾声,让我们回顾一下这段时间的学习生活。
(1)在学习方面,同学们普遍表现出了积极向上的态度,课堂纪律良好,课后作业按时完成。
大部分同学在各个学科中都取得了不同程度的进步。
(2)在活动方面,我们班级积极参与学校组织的各类活动,如运动会、文艺汇演等,取得了优异成绩。
(3)在班级建设方面,同学们互帮互助,形成了良好的班级氛围。
同时,我们也发现了一些不足之处,如个别同学在学习上存在依赖心理,班级纪律有待加强等。
3. 分享优秀学生经验接下来,让我们听听优秀学生的经验分享。
(优秀学生A):大家好,我是A同学。
在高一下学期,我通过以下方法提高了自己的学习成绩:(1)制定合理的学习计划,明确学习目标;(2)积极参与课堂讨论,提高自己的思维能力;(3)主动请教老师和同学,解决学习中的难题;(4)保持良好的作息,保证充足的睡眠。
(优秀学生B):大家好,我是B同学。
在高一下学期,我注重以下几个方面:(1)加强与同学的沟通交流,增进友谊;(2)积极参与班级活动,锻炼自己的组织能力;(3)关注时事政治,拓宽自己的视野;(4)养成良好的学习习惯,提高学习效率。
高一学期总结班会记录(3篇)

第1篇时间:2023年2月18日地点:学校多功能厅主持人:班主任张老师参会人员:高一全体同学一、班会主题回顾过去,展望未来——高一学期总结二、班会流程1. 主持人开场2. 班主任发言3. 学生代表发言4. 各学科教师代表发言5. 学生自由发言6. 总结与展望7. 班主任总结发言三、班会记录1. 主持人开场张老师:大家好!今天我们召开高一学期的总结班会,旨在回顾过去,总结经验,展望未来。
希望大家能够积极参与,共同为高一的学期生活画上一个圆满的句号。
2. 班主任发言张老师:同学们,转眼间,我们高一的学期生活即将结束。
在这段时间里,我们共同经历了许多难忘的时刻。
今天,我想和大家分享一下我对这个学期的总结。
首先,我要感谢大家的辛勤付出。
在过去的一个学期里,同学们都努力拼搏,取得了优异的成绩。
特别是那些在学业上取得突出成绩的同学,你们是我们班级的骄傲。
其次,我要指出我们在学习中存在的一些问题。
部分同学在学习上还不够主动,课堂纪律有待提高,部分同学在团队合作中缺乏沟通与协作。
针对这些问题,我希望大家在接下来的时间里能够认真反思,努力改进。
最后,我要对同学们的未来充满信心。
高一是我们人生中的重要阶段,希望大家能够珍惜这段时光,不断努力,为实现自己的梦想而奋斗。
3. 学生代表发言(学生代表一):大家好!我是本班的XX,很荣幸能在这里代表大家发言。
回顾过去的一个学期,我感到非常充实。
在课堂上,我们认真听讲,积极发言;在课下,我们互相帮助,共同进步。
虽然我们在学习中遇到了一些困难,但我们都努力克服,取得了进步。
在此,我想对同学们说,不要因为一时的挫折而放弃,要相信自己,勇往直前。
在接下来的时间里,我们要继续努力,为实现自己的目标而奋斗。
(学生代表二):大家好!我是本班的XX。
在过去的一个学期里,我深刻体会到了团结协作的重要性。
我们班级的同学们在团队合作中互相支持,共同进步。
我想说,团结就是力量,只有团结一致,我们才能取得更好的成绩。
班会记录成绩分析(3篇)

第1篇一、会议背景为了全面了解本班学生在上一学期各科目的学习情况,总结经验教训,为下一学期制定合理的学习计划和目标,提高班级整体成绩,我班于2023年2月24日下午在教室召开了主题为“成绩分析”的班会。
本次班会由班主任张老师主持,全体同学参与。
二、会议议程1. 班主任发言2. 各科教师分析3. 学生代表发言4. 班级讨论5. 制定下一学期学习计划三、会议内容1. 班主任发言张老师首先对上一学期全班同学的学习情况进行了简要总结。
他指出,在全体师生的共同努力下,我班在上学期的期末考试中取得了较为优异的成绩,但在某些科目上仍存在不足。
张老师强调,成绩分析的目的在于发现问题、解决问题,希望大家能够认真对待,共同进步。
2. 各科教师分析接下来,各科教师针对本班学生在上学期的学习情况进行了详细分析。
(1)语文老师:语文成绩整体较好,但部分同学在作文和古诗文方面仍有待提高。
建议加强阅读训练,提高写作能力。
(2)数学老师:数学成绩整体较为稳定,但部分同学在基础知识和应用题方面存在不足。
建议加强基础知识的学习,提高解题能力。
(3)英语老师:英语成绩整体较好,但部分同学在听力和口语方面仍有待提高。
建议加强听力和口语训练,提高实际运用能力。
(4)物理老师:物理成绩整体较好,但部分同学在实验操作和公式运用方面存在不足。
建议加强实验操作训练,提高公式运用能力。
(5)化学老师:化学成绩整体较好,但部分同学在实验操作和化学方程式方面存在不足。
建议加强实验操作训练,提高化学方程式运用能力。
3. 学生代表发言班上三位成绩优秀的学生代表分别就自己在各科学习中的经验和方法进行了分享。
(1)学习委员:强调了课堂笔记的重要性,提醒大家要积极参与课堂讨论,及时复习巩固所学知识。
(2)语文课代表:分享了阅读方法和写作技巧,鼓励大家多阅读、多写作,提高语文素养。
(3)数学课代表:介绍了数学解题技巧,提醒大家要注重基础知识的学习,提高解题能力。
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开学第三件事: 确定目标,重新启程
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哲理小故事一
夜深了,一位巴格达商人走在黑幽幽的山路上。突 然,有个神秘的声音传来:“弯下腰,多捡些小石
子讲儿道,理明:天学会习有用也的正”是。这商样人的弯—下腰—,当捡我起们几长颗小 石大子成儿人。之到后了,第二才天会,发商现人以从前口学袋掏的出科小学石知子识儿看 时是,珍才贵发的现宝那石所谓;的我小们石这子时儿也原才来是会一觉颗得颗可亮惜晶,晶 的因宝为石我!们自学然到,也的正还是是这太些少宝了石!,是他立即变得后
的辉煌!
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最后,再送大家一些话:
1、你若不想做,会找一个或无数个借口; 你若想做,会找一个或无数个下办法;
2、世界上只有想不通的人,没有走不通的 路;
3、知识是一种使求知者吃得越多却感觉越 饿的粮食;
4、答案就在你懒得再想下去的地方——路
的尽头,仍然是路,只要你愿意走。
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谢谢!
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来什么也没有,只不过是我把我心中的女孩用刻刀 给搬到这里来了。
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哲理小故事四
有三个少年跑到少林寺,要求主持收他们为徒。 主持问第一名少年:“你为什么要学武功?”少 年答道:“我身体太虚弱了。我学武功是为了强
身讲。道”理主:持问想第要二成位功少,年必:“须那要你有呢一?个”明“确我的家 里理富由裕。,我每天们大的鱼理大由肉就,是所以主我动吃出得击太,肥而了不。我是 学被武动功出是击要减。肥弄。明”白主我持们跟着为问什第么三要名做少这年个:, “这那样你才又能为何收要到学事武半功功呢倍?”的这效名果少。年感慨地说:
2017年高一下学期 146天誓师班会
高一( )班
1
新年好!!!
2
关于成绩分析的班会记录(3篇)

第1篇时间:2021年10月25日 14:00-16:00地点:学校会议室主持人:班主任张老师参会人员:全体同学、班主任、任课老师一、班会背景随着期中考试的结束,同学们对本次考试的成绩表现出了极大的关注。
为了更好地分析同学们的学习情况,查找学习中的不足,提高学习成绩,本次班会以“成绩分析及改进措施”为主题,旨在帮助同学们认识到自己的学习问题,明确改进方向。
二、班会流程1. 主持人开场张老师首先对本次班会的主题进行了简要介绍,强调了成绩分析及改进措施的重要性,希望大家能够积极参与讨论。
2. 成绩分析(1)各科成绩分析张老师首先对同学们的各科成绩进行了详细分析,包括各科平均分、优秀率、及格率等。
在分析过程中,张老师针对各科的特点,提出了相应的改进建议。
(2)班级整体成绩分析张老师对班级整体成绩进行了总结,指出了班级在本次考试中的优势和不足。
针对不足之处,张老师要求同学们认真反思,找出原因,制定相应的改进措施。
3. 学生代表发言(1)优秀学生代表发言优秀学生代表分享了他们的学习方法和经验,包括如何合理安排时间、如何提高课堂效率、如何克服学习中的困难等。
他们的发言为其他同学提供了宝贵的借鉴。
(2)成绩较差学生代表发言成绩较差的学生代表反思了自己的学习态度和方法,并表示愿意努力改进,争取在下次考试中取得更好的成绩。
4. 任课老师发言各科任课老师对同学们的学习情况进行了点评,针对同学们在课堂上、作业、考试等方面存在的问题,提出了具体的改进建议。
5. 班级讨论同学们就如何提高学习成绩、改进学习方法等问题进行了热烈讨论。
大家纷纷提出了自己的看法和意见,共同探讨如何提高班级整体成绩。
6. 制定改进措施根据同学们的讨论和任课老师的建议,班级制定了以下改进措施:(1)加强课堂纪律,提高课堂效率;(2)合理安排学习时间,确保作业按时完成;(3)加强自主学习,提高自学能力;(4)积极参加课外活动,丰富课余生活;(5)互相帮助,共同进步。
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哲理小故事四
有三个少年跑到少林寺,要求主持收他们为徒。 主持问第一名少年:“你为什么要学武功?”少 年答道:“我身体太虚弱了。我学武功是为了强 讲道理:想要成功,必须要有一个明确的 身。”主持问第二位少年:“那你呢?”“我家 理由。我们的理由就是主动出击,而不是 里富裕,每天大鱼大肉,所以我吃得太肥了。我 学武功是要减肥。”主持跟着问第三名少年: 被动出击。弄明白我们为什么要做这个, “那你又为何要学武功呢?”这名少年感慨地说: 这样才能收到事半功倍的效果。 “我村里遭劫,我父母和许多父老乡亲都被土匪 杀害了。我学武功是为了报仇,不让这些土匪逍 遥法外。”结果,当然是第三名少年把武功学得 最好。
开学第一件事:收心
只有及时收心才能思想上不掉队、行动
上不落伍、学业上不欠账,才能跟上新学期
的新进程。调节生物钟,规律作息。
2.严守纪律要求,习惯校园生活节奏。
3.平静自己的内心,点燃学习的热情。
高一的时间帐:2月12日—7月初,共计146天
清明、端午、五一共计9天; 大型考试:3次,计10天; 报名:1天; 不可估计安排7天 假日双休:21周42天。
三人出门,一带伞,一带拐杖,一空手。回 来时,拿伞的湿透了,拿拐杖的跌伤了,第 三个好好的。原来,雨来时有伞的大胆地走, 却被淋湿了;走泥路时,拄拐杖的莽撞地走, 时常跌倒;什么都没有的,大雨来时躲着走, 路不好时小心走,反倒无事。 【感悟】很多时候,我们不是败在缺陷上, 而是败在优势里。
认真分析自己的情况,清楚自己的薄弱环 节。知道自己“差”在哪里。 要有精细、明确的解决办法,解决好每一 个问题。自我分析与下步计划这一步工作 希望同学们立即执行。着重花时间和精力 去解决它。 奇迹就在于每一个这样的行动和步骤,做 好了这些,那么奇迹也将不在是奇迹。其 实困难本身并不是困难,而是我们自己没 有认真去解决问题而已,永远记住,行动 是解决问题 最行之有效的办法。
故事讲完了,我希望你们不要让昨天占据你太 多的时间,而要把梦想挂在明天的风筝上,认真把 握好今天! 新学期刚开始,我想通过我自己的眼睛来观察 你们,无论你以前是多么优秀,也无论你过去是如 何的淘气,那只是你的过去,我愿意用我的眼光重 新审视你们。我愿意用美好的眼睛来看待你们的一 切,希望在未来的岁月里,用你们的实际行动,用 你们辛勤的汗水书写属于你们自己的人生,用你们 心灵的彩笔,描绘你们自己美好的蓝图,我愿意做 你们的忠实的见证人。希望新学期是一个美好的开 端,从此我们高一( )班在大家的努力下走向新 的辉煌!
或许你考得并不理想,那请记住:我们 经历挫折,是因为上天不允许我们停止 努力;或许你取得了不小的进步,那请 记住:我们收获成功,是因为上天希望 我们继续努力。真正的强者,是那些善 于从顺境中找到阴影,从逆境中找到光 亮,时时校准自己前进目标的人!
有人问农夫:“种了麦子了吗?”农夫: “没,我担心天不下雨。” 那人又问:“那你种棉花没?”农夫: “没,我担心虫子吃了棉花。” 那人再问:“那你种了什么?”农夫: “什么也没种,我要确保安全。” 【感悟】一个不愿付出、不愿冒风险的人, 一事无成对他来说是再自然不过的事。
69天
正式上课时间:146天-69天=77天 高一下学期只有两个半月的学习时间,再抓不 紧就来不及了,再行动迟缓……
具体要求
时间意识:时间就是一切,没有时间就没有一切。 早到早读意识:5:50分前应进入 纪律和状态意识:零违纪;零抬头;真深入。(节 节查) 效率意识:时间有限,我的课堂、我的自习、我的 闲暇时间如何高效利用,每一节都很重要!每一分 钟都不可缺少,都将成为唯一。 卫生:到位及时、彻底。
哲理小故事二
雨后,一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬 去。由于墙壁潮湿,它爬到一定的高度就会掉下来。 它一次次地向上爬,一次次地掉下来 ……第一个人 讲道理:我们想要什么,我们就会得到什 看到了。他说:“这只蜘蛛真愚蠢!它从旁边干燥 么,因为,每个人心中都有一个命题。 我 的地方绕一下就能爬上去,我以后可不能像它那样 们为什么不凭借自己的眼睛去寻找证明命 愚蠢了。”于是,他变得聪明起来。第二个人看到 题成立的证据呢? 了。他立刻被蜘蛛屡败屡战的精神感动了,并从中 得到启示。于是,他变得坚强起来。第三个人看到 了。他叹了一口气,自言自语:我的一生不正如这 只蜘蛛吗,忙忙碌碌而毫无所得。于是,他日渐消 沉。
最后,再送大家一些话:
1、你若不想做,会找一个或无数个借口; 你若想做,会找一个或无数个下办法; 2、世界上只有想不通的人,没有走不通的 路; 3、知识是一种使求知者吃得越多却感觉越 饿的粮食; 4、答案就在你懒得再想下去的地方——路 的尽头,仍然是路,只要你愿意走。
谢谢!
开学第二件事: 反思
期末成绩总结展示
班级前十
序号
1 2
姓名
总分
排名
3 4 5 6 7 8 9 10
班级前二十名
序号 姓名 总分 级名
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
进步名单
序号 1 2 3 4 5 6 姓名 排名 期末
进步
7
8 9 10 11 12
进步的名次越 大,惯性越 小…….,注意 这个规律
大浪淘沙,方显真金本色;暴雨 冲过,更见青松巍峨!经过上学 期磨练的我们,更加成熟、稳重 而自信。如今,在这新年新的起 点上,我们心中更是充满了期待: 期待着更多的机遇与挑战,期待 着更为硕果累累的一年。
新学期、新打算,你们想不想在 新的学期中取得更好的成绩呢? 那么怎么做才能实现“百尺竿头, 更进一步”的目标呢?让我们一 起好好谋划一下吧!
哲理小故事三
一位雕刻家正在一刀一刀地雕琢一块尚未成型的大 理石,一位小男孩好奇地在旁边看着他。 不一会儿, 讲道理:成功的果实从来都不会摆在那里 雕像逐渐成形。头部、肩膀、手臂、身躯,接着头 发、眼睛、鼻子嘴巴 ……一个美丽的小女孩出现在 等待人来发现。想要成功,就要在心中勾 面前。小男孩万分惊讶地问雕刻机家:“你怎么知 画一个健康快乐的未来,然后用行动和顽 道她藏在里面呢?”雕刻家哈哈大笑:“石头里原 强的毅力不断追求,直到它的出现。 来什么也没有,只不过是我把我心中的女孩用刻刀 给搬到这里来了。
2017年高一下学期 146天誓师班会
高一( )班
新年好!!!
新学期伊始,我们怀揣着希望,又踏 上了新的征程。也许你昨天曾拥有辉 煌,但那已经成为一段美好的回味; 也许你昨天曾遭受打击,那已成为几 滴苦涩的泪。忘记以前的成功与失败, 新的学期意味着新的起点,只要想拼 搏,什么事都不晚。人生离不开拼搏, 就如同你们不能拒绝成长一样。
退步!
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 姓名 排名 期末 退步
月亏则盈,刹住脚步 就会反弹的,别人行, 你也行。在学校,我 就是要跟你比学习, 比勤奋。
退步!
序号
11 12 13 14
姓名
级名
期末
退步
下一次的进步名 单里,一定要争 取出现你的大名! 不能再隐藏实力 了。
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16 17 18 19 20 21
开学第三件事: 确定目标,重新启程
哲理小故事一
夜深了,一位巴格达商人走在黑幽幽的山路上。突 然,有个神秘的声音传来:“弯下腰,多捡些小石 讲道理:学习也正是这样的——当我们长 子儿,明天会有用的”。商人弯下腰,捡起几颗小 大成人之后,才会发现以前学的科学知识 石子儿。到了第二天,商人从口袋掏出小石子儿看 时,才发现那所谓的小石子儿原来是一颗颗亮晶晶 是珍贵的宝石;我们这时也才会觉得可惜, 的宝石!自然,也正是这些宝石,是他立即变得后 因为我们学到的还是太少了! 悔不迭——天啊!昨晚怎么就没有多捡些呢?