(完整版)小学2020学校德育工作计划范文

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2020【精品】小学德育工作计划4篇

2020【精品】小学德育工作计划4篇

指缝很宽,时间太瘦,悄悄从指缝间溜走,我们的工作同时也不断更新迭代,不妨坐下来好好写写工作计划吧。

做好工作计划可是让你提高工作效率的方法喔!下面是小学德育工作计划4篇,欢迎大家分享。

一、指导思想认真贯彻中共《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,以学校工作计划为指导,遵循“为了学生的成长,为了教师的成长,为了学校的发展”这一工作原则,以“扬所长,展风貌;抓常规,树新风”为主要工作思路,以主题活动为载体,深入开展爱国主义教育、道德法纪教育和心理健康教育,坚持分层次,抓基础,重建设,严管理,创特色的工作思路和方法,德育管理上水平,德育工作重实效,努力开创德育工作新局面。

二、主要目标德育工作是全面推进实施素质教育的重要组成部分,也是摆在每一位教育工作者面前的一项重要任务。

为此本学期的德育工作重点抓好以下工作:1、狠抓学生常规,打造学校门户工程,改进、完善学校《星级少年评比制度》、《标兵班评比制度》及《班容班风量化评比制度》等日常量化管理内容,确保学生养成教育活动开展有序、有效。

2、以家长学校为阵地,挖掘系列家校互动渠道;充分利用社区、家长,开展丰富多彩的活动;规范家长义工队伍建设。

3、举办好体育节、读书节活动,展现师生良好精神风貌。

4、结合班主任专业化课题工作,进一步完善班主任培训制度,有针对性地开展培训工作,制定培训内容。

5、开展丰富多彩的学生活动,为孩子提供展示自我的舞台。

活动要体现系列化、突出整体性、关注细节安排,从尽量减轻教师工作负担、活动的实效性等方面去考虑。

6、常规教育突出主题,使教育更有针对性、实效性,形成形式有创新,内容有主题,活动有保障的系列化局面。

三、工作要点(一)结合常规教育,培养学生良好品行1、抓好行为规范教育,积极开展“诚信教育”。

落实《小学生一日常规》教育措施;落实“三制”:人人岗位责任制、卫生值日包干制、卫生检查评比制。

坚持一日三查:查穿校服、戴校徽情况;查迟到早退情况。

2020小学德育工作计划四篇

2020小学德育工作计划四篇

日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了今后的工作更加得心应手,是时候开始写工作计划了。

到底应如何做工作计划呢?下面是关于小学德育工作计划4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

新的学期又拉开了帷幕,为进一步提高师生的文明素质,做好学生立志、成才、做人的教育。

促进学生世界观、人生观和个人良好品德的形成。

增强我校德育工作的针对性和实效性,特制定东风小学德育工作计划:一指导思想:认真学习《中共办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》,认真落实《德育工作“十五”规划》,全面贯彻《公民道德建设实施纲要》教育。

以德治校,强化教育,确立“德育为每一个学生终身发展奠基”的观念。

引导学生学会健康地选择,主动地发展,自觉地把社会外在的道德要求转化为内在的自我道德需要,以培养学生的创新和实践能力为重点,致力于培养新时期德才兼备的合格人才。

二、教育目标:随着时代的变迁和青少年需求的变化,根据小学生的年龄、生理、心理的认知结构等特征,以“五爱”教育为主线,进行社会主义公德,社会常识和文明行为习惯、诚信、礼仪教育,坚持全面贯彻《公民道德建设实施纲要》,促进青少年思想道德素质的提高,落实《德育工作“十五”规划》推进德育现代化工程的建设;加强法制纪律教育,积极开展富有成效的法制教育、实践活动,坚决杜绝在校学生中的违法违纪现象,再创德育先进学校。

三、教育活动:1、提高教师的文明素质,德高为师,身正为范。

组织教师认真学习《中小学教师职业道德规范》,以教书育人,为人师表,敬业爱生,无私奉献的教风赢得良好的社会声誉。

2、培养学生爱家乡、爱学校意识,点燃学生的爱国热情,如:通过讲一篇赞美祖国山河壮丽、矿产富饶的课文;教唱一首歌颂党赞美新生活的歌曲;画一幅反映家乡变化的图画,讲述一则少年英雄故事等,把学生对祖国的认识和热爱延伸扩展开来,增强民族字豪感和自信心。

把思想教育寓各学科教学中,调动了学生的积极性和创造性,达到教育目的。

2020年小学德育工作计划4篇

2020年小学德育工作计划4篇

2020年小学德育工作计划4篇本文目录2020年小学德育工作计划—学年度第二学期小学德育工作计划第一学期小学德育工作计划范文第一学期小学德育工作计划最新范文xx小学xx年德育工作计划一、指导思想1、认真贯彻落实《****中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中小学德育纲要》精神。

2、以推进教育和谐发展为目标,坚持德育为首、育人为本的方针,优化德育内容,改进德育工作方法,创新德育工作机制。

3、本着“抓德育,强素质,促教学,提质量”的工作原则,努力营造全社会合力育人的氛围,全面提高我校学生的思想道德素质,促进我校学生全面健康发展。

4、在德育工作中一定要做好安全这一重点工作,增强安全意识,明确安全目标,确定安全责任,确保我校师生的生命和财产安全万无一失。

二、工作目标1、构建学校、家庭、社会三结合育人体系,完善三全育人德育网络。

2、开展主题教育活动,深化心理健康教育和爱国主义教育,推进素质教育,加强主题班会教育方式、方法研讨。

3、加强班主任管理与“两制”工作研讨,注重班主任教师培训。

4、加强德育队伍建设,深化两制,提高学校德育工作的针对性、科学性、主动性、长效性和实效性。

5、加强完全教育,安全演练,完善安全应急预案,确保我校师生的生命和财产安全万无一失。

三、工作措施(一)强化德育队伍建设1、加强班主任队伍专业化建设。

一是继续于9月实施班主任资格认证制度,规范班主任队伍;二是积极参加班主任队伍培训,提升班主任队伍的整体素质;三是参加骨干班主任培训,充分发挥骨干班主任的专业引领作用;四是加强《班主任手册》使用的管理,促进班主任工作管理的规范化。

对于对《班主任手册》使用较好的班主任将予以校会表彰;五是建立健全班主任工作的评价激励机制,促进班主任专业化发展。

在制定评先评优、培训提高、表彰奖励政策时向班主任倾斜。

2、加强德育导师队伍建设。

推进和完善“学生成长导师制、伙伴制”,全面构建“三全育人”的德育工作体系,促进教育和谐发展。

学校德育工作计划小学(5篇)

学校德育工作计划小学(5篇)

学校德育工作计划小学一、指导思想:深入学习____,以人为本,以制度管理为抓手,紧紧围绕增强德育工作的主动性、针对性、实效性,不断加强和改进我校德育工作,强化责任,讲求实效。

组织、引导、服务少年儿童开展体验实践活动和道德实践活动,促进少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”,推动我校德育工作取得新进步、新突破,为创造和谐校园做出积极的贡献。

二、主要工作:㈠加强校园文化建设,充分发挥校园文化的育人功能1、发挥红领巾广播站、校园宣传橱窗及班级板报等文化阵地的宣传功能,不断厚实学校文化底蕴,营造和谐的校园氛围。

2、开展丰富多彩的主题活动。

利用“教师节”、“国庆节”、“元旦”等节日和“一二?九”等重要纪念日,组织班队活动、讲故事、演讲、手抄报等多种形式的活动,寓教于乐,陶冶情操。

搞好“弘扬和培育民族精神月”活动。

3、加强少先队特色文化建设。

大力加强少年儿童的民族优秀传统文化教育、人文科学教育,拓宽少先队传统文化阵地,利用队角、黑板报、橱窗、手抄报、红领巾广播站等阵地,借用优秀的书籍报刊,帮助少年儿童汲取丰富的精神食粮。

每天下午放学后十五分钟,开设红领巾专题广播,要组织队员认真收听,及时宣传校园内的文明佳事。

㈡多方面、多渠道提高学科德育渗透功能充分利用班队会课、健康安全课,对学生进行安全教育、身心健康教育。

各班主任要利用班队活动时间,开展主题鲜明、积极向上的班队活动。

心理健康课必须有单独的教案,班主任要保存好相关资料备查。

具体内容各班主任依据本班学生特点,参考相关资料自定,但要求务必做到针对性强且切实有效。

㈢密切家校联系,结合社会实践,构建家、校、社会三维德育网。

重视家庭、社会与学校教育的配合,利用校外德育教育基地,进一步形成德育教育的合力,定期召开形式多样的家长会。

班主任要做好家访工作,和家长一起做好学生深入细致的思想工作。

通过适当的渠道沟通学生在校及在家情况,落实常规要求,使学生在教师、家长的指导下,能够沿着正确的轨迹前进。

2020年小学新学期德育的工作计划五篇

2020年小学新学期德育的工作计划五篇

2020年小学新学期德育的工作计划五篇本文仅供参考德育工作计划(一)指导思想:树立育人为首,德育先行的育人理念,进一步推进小学生学习行为习惯的养成教育,进一步推进班风、学风建设。

以活动为载体,构建洁净、平安、和谐、文明、绿色校园,提升班级科学化管理水平,全面实施素质教育。

工作目标:一、坚持一个理念:用魏书生的班级管理理念管理班级。

二、突出两个意识:1、突出生本意识,形成德育和谐发展的良好局面。

2、突出安全意识,深入开展校园综治安全工作和卫生健康教育工作,确保师生健康与安全。

杜绝安全责任事故发生。

三、搞好三个建设:1、德育基地建设。

2、书香校园建设、3、平安校园建设。

四、开展四项重要活动:1、我运动我健康我快乐竞赛展演活动。

2、第三届校园读书节活动。

3、第八届体育节及科技创新大赛活动。

4、庆祝教师节,国庆节,元旦等活动。

五、实现五个满意。

1、学校对学生的良好学习行为习惯感到满意。

2、全校师生对良好的班风学风感到满意。

3、上级部门对活动的有效性和实效性感到满意。

4、上级领导对依法治校、依法执教的师德师风感到满意。

5、全社会人民群众对学校的办学及学生综合素质感到满意。

工作要点:一、坚持一个发展。

即德育工作全面发展。

发挥德育处的主体作用,加强德育网络建设。

整合德育教育资源,充分发挥少先队、团支部、工会等群体组织作用,建立学校、家庭、社会三位一体的立体德育网络,大力推进未成年人思想道德建设。

学校是未成年人思想道德教育的主渠道、主阵地、主课堂,要把德育工作贯穿于学校教育教学活动的全过程,加强教师的职业道德建设,解决好为人师表的问题;配合工会建立健全家长学校管理制度,将家长学校工作列为学校的日常工作之中,注重实效,采取多种形式,组织教师深入学生家庭中进行家访,架起学校家庭联系的桥梁,加强学校与学生家长的联系与沟通,实现家庭与学校合力,共同培育未成年人健康成长。

不断完善各项德育工作管理制度,更新德育管理水平。

创设全员育人的德育氛围,树立人人都是德育工作者的工作意识,杜绝体罚和变相体罚学生的现象发生,努力提高教书育人的教育水平。

小学德育工作计划优秀范文五篇2020

小学德育工作计划优秀范文五篇2020

小学德育工作计划1新的学期,小学五年级德育工作将在一个紧张有序的学习中,一个有着活动色彩,使学生们劳逸结合的环境中进行实施教育。

班级内的学生情况不同,根据这些情况制定出了小学五年级德育工作计划:一、指导思想:牢固把握德育在素质教育中的“灵魂”地位,在德育的目标、内容、途径、手段、方法上探索更适合学生年龄与身心特点,更适合社会发展规律的新举措。

以弘扬和培育民族精神为核心,以基础文明行为的养成教育为主线,不断增强德育工作的主动性和实效性,巩固和提高我班德育工作的整体水平,使我班的德育工作能够迈上一个新台阶。

二、工作目标:1、坚持育人为本,德育为先,促进人的全面发展,把德育工作渗透到班级工作的各个方面。

2、提高学生操行评定合格率。

3、学生在校安全事故发生率为零。

三、工作思路:1、以学生为本,道德为先,发展为本,抓好学生的德育工作。

2、每月突出一个重点,将培养良好行为习惯作为德育教育的主要抓手,融入爱国主义、集体主义、社会主义教育,增强学生的责任感。

3、强化“以德立教”、“以身立教”意识。

四、重要工作:(一)注重创新,丰富活动形式,培养文明学生。

1、大力开展安全教育。

继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的'重点。

2、开展节日活动。

各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源。

3、积极开展绿色环保教育。

引导学生树立环保意识,从我做起,从身边的小事做起。

(二)狠抓基础,强化养成教育,提高德育实效。

1、狠抓养成教育。

结合《小学生守则》《小学生日常行为规范》要求学生。

2、加强少先队工作,形成制度化、常规化,做到有目的、有计划、有措施、有记录,健全组织,定期开展活动。

3、继续推行红领巾值日岗制度,对班上的卫生、文明礼仪、纪律、三操等情况进行量化考核,确保常规工作持之以恒、抓细抓实。

4、发挥德育阵地作用。

黑板报定期推出,各个板块要安排合理,内容的选择、组织、采编都要尽可能的发挥学生的主体作用,成为学生了解天下大事、校园新闻及进行爱国主义教育的重要途径。

2020【热门】小学德育工作计划4篇

2020【热门】小学德育工作计划4篇

光阴飞纵,岁月流逝,相信大家都对即将开始的工作很有信心吧!一起做好计划,为今后的工作打良好的基础吧。

到底应如何做工作计划呢?下面是关于小学德育工作计划4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

一、指导思想认真学习我校教育教学工作计划和教科室的具体工作细则,以我校课题工作会议精神及相关要求为指导,“尊重童心,滋养童真,激发童趣”在这样的理念引领下,我们子课题组成员把童话“搬”进课堂,走进孩子的心灵,让思想品德之花悄然绽放。

二、具体措施1、营造神奇的童话氛围众所周知,孩子喜爱童话,爱听童话,爱说童话,爱读童话,爱写童话。

为了挖掘童话中的德育元素,让孩子置身于主题教育而创设的氛围之中,以激起孩子心灵的共鸣,情感的共振。

2、让童话,走进思品课堂他们熟悉童话故事的人物,熟悉故事里的情节,这是品德课丰富的库呀。

弃之不用,岂不可惜?三、活动安排月份内容人员具体时间二月学习:我校课题工作会议精神及相关要求 z 2.27下午第一节三月研讨:思品课 z 3.27下午第一节四月研讨:以品德教材教育目标为主旨,以童话为载体,实施智德合一的课程整合 z 4.23下午第二三节五月研讨:思品课 z 5.28上午第二节六月整理:本小组科研资料 z 六月第1周一、指导思想以我校创建省级绿色学校为契机,以行规养成教育为载体培养学生良好的道德行为,扎扎实实的开展好我校的德育工作。

二、工作目标(一)加强小学生的心理健康教育,以班队课、晨间谈话等为载体,加强师生之间的交流,使学生具有更加健康的心理。

(二)通过学习进一步明确新的德育理念,增强德育工作针对性、实效性和主动性的新举措,使我校德育更加具有特色。

(三)开展形式新颖活泼的符合学生年级特点的具有层次性、实效性的活动。

使学生在喜闻乐见的自主性教育活动中受教育,能从中感悟或学到做人、做事的道德准则,提高学生对人与人,人与社会,人与自然,人与自我的认识。

(四)重视家庭教育,规范家长学校的办学行为,提高家长学校的.办学质量和水平,充分发挥家长学校辅助学校工作的积极作用。

2020年小学德育工作计划(精选3篇)

2020年小学德育工作计划(精选3篇)

2020年小学德育工作计划(精选3篇)2020年小学德育工作计划(精选3篇)时间过得可真快,从来都不等人,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,是时候开始写工作计划了。

写工作计划需要注意哪些问题呢?下面是小编帮大家整理的2020年小学德育工作计划(精选3篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学德育工作计划1 一、指导思想以我校工作计划为指针,紧密结合以人为本的德育工作理念,继续以大力落实《实验二小德育工作实效性实施方案》为手段,加强对学生的养成、感恩、诚信、安全、法制、心理健康等方面的教育,采取各种有效措施,通过大家的共同努力,把我校建成和谐、人文的现代化校园,提高学生们的综合素质。

二、工作目标1、进一步加强学生文明行为的养成教育,以《实验二小德育工作实效性实施方案》为抓手,以《学生处罚条例》为约束手段,狠抓学生常规管理,立见成效。

2、继续树立全面育人的观念,做好特殊学生的转化工作,让全体学生都有进步。

3、集思广益,采用科学的学生综合评价方法,转变评价学生的观念,调动学生各方面的积极性,促进学生综合素养的提升。

三、具体工作(一)加强学生队伍建设,促进学生全面发展1、建立健全班委、队委的机制,充分发挥班队干部的作用,调动他们的工作热情,让他们真正成为学生们的学习榜样,成为班主任的得力助手。

2、继续采用”模范小学生”的工作制度,让他们在班级、学校真正起到应有的模范和监督作用。

3、规范值周检查评比工作。

加强值周生队伍建设,抓好学生的养成教育,尤其是课间学生的行为规范教育。

4、加强少先队大队的监督协管能力。

继续推行队干部值日、红领巾监督岗制度,对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、红领巾佩戴,纳入文明班级、优秀班主任考核之中,确保常规工作持之以恒、抓细抓实。

使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。

(二)抓好常规管理,落实到位创新德育实践活动,在形式多样的活动中培养学生自主管理、自我教育、自我约束能力和正确向善的人生观,促进学生良好行为习惯的养成。

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学校德育工作计划范文2020小学
学校德育工作计划范文,仅供参考,希望对您有所帮助,本文是关于小学2020 感谢阅读。

小学2015学校德育工作计划(一)
一、本学期基本工作要点
1、确立班级体的奋斗目标
班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。

所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标。

因此我结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标:超越自己,不断进步。

2、在学生中培养竞争意识,有你追我赶的比学风格。

通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。

3、经常与各门学科的任课教师进行沟通,做好协调工作。

4、尽量做到面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间,以点代面,用面促点。

5、要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。

要抓好纪律关键在德育工作的开展与后进生的教育。

6、配合学校开展各项活动,使学生在活动中受到教育。

7、选举班干部,健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。

二、具体措施
1、充分利用班会向学生进行思想教育。

2、发挥干部的作用,师生共同管理班级。

一个良好的班集体,必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子,组成班集体的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现集体目标。

班干部作为班级核心力量,分别负责其它级别的各项工作。

3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。

总之,只要心中有一片希望的田野,勤奋耕耘终将迎来一片翠绿,我相信,
我努力。

小学2015学校德育工作计划(二)
一、本班学生基本情况:
全班共有学生20人,其中男生14人,女6人,住读四人。

我班总体情况良好,班内大多数同学学习态度端正,遵守学校规章制度。

每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。

他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。

但是自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。

很多行为习惯有待进一步培养。

二、本学期工作要点和措施
1、做好转化潜能生的工作
对后进生,要多倾注些关心和爱心,耐心辅导,谆谆善诱。

给他们创造表现机会,鼓励他们的信心和勇气。

采取“一帮一”,“众帮一”等措施,给后进生创造一个温暖的集体氛围。

对后进生经常进行家访,目的是取得家长的配合和支持
把学生的在校表现告诉家长,同时了解学生的在家表现。

2、加强安全教育
加强安全教育增强安全意识,提高自我防范能力,利用晨会,班会,组织学生学习《中小学自我防范安全常识》。

利用班报刊出有关安全的知识,增强安全意识,提高自我防范能力。

制定班级安全公约,教育学生不玩火,不放鞭炮,不能随便到江河游泳,不做危险动作,上学和放学路过马路注意交通安全。

特别是新教学楼的建造,时刻提醒学生注意安全。

3、加强班干部队伍建设
进—步完善班干部队伍,选拔品学兼优者充实班级,培养自我管理和管理他人的能力,当好班主任的好帮手。

每两星期召开班干部会议一次,严格要求。

做到及时了解情况及时反馈处理。

三、工作安排
第一周:
1.总结暑假工作,提出新学期要求,做好新学期打算。

2.学习《小学生日常行为规范》。

抓好学生常规,早日进入正常秩序。

3.
第二周:
1.组织好教师节主题班队会活动。

2.进行习惯养成教育,形成良好行为习惯。

第三周:
1.继续抓好常规教育,进行护林防火教育。

2.加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生。

第四周:
1.进行手抄报比赛。

2.继续抓好常规教育,行为习惯养成教育。

第五周:
1.庆“十一”,进行爱国主义教育。

2.进行班级朗诵比赛。

第六周:
1.对学生进行安全教育。

2.培养学生的参与意识和集体主义精神。

第七周:
1.继续抓好纪律和学习目的教育。

2.进行班级英语竞赛。

第八周:
1.继续抓好课堂常规教育。

2.进行尊敬父母的教育。

第九周:
1.进行数学竞赛。

2.培养学生正确的是非观念。

第十周:
1.准备期中考试。

2.继续抓好法制和安全教育。

第十一周:
向学生进行学习目的教育,抓好复习教育。

1.
2.期中考试。

第十二周:
1.总结期中考试,吸取经验教训。

2.教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。

第十三周:
1.向学生进行爱国主义教育。

2.对学生进行安全教育、集体主义教育。

第十四周:
1.进行勤俭节约教育。

2.对学生进行爱护公物教育。

第十五周:
1.准备阅读比赛。

2.进行数学实践操作比赛。

第十六周:
1.培养学生的集体主义观念。

2.教育学生早睡早起,不能因天冷而贪眠。

第十七周:
1.再次进行学习目的的教育。

2.评选班级文明学生。

第十八周:
1.继续巩固上周活动内容。

2.举行班级庆元旦演出。

第十九周:
1.制定复习计划,鼓励学生努力学习。

2.学习三好学生评选条件,准备评比。

第二十周:
1.搞好各类评比,树立榜样。

2.加强安全教育,做好放假前的准备工作。

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