“我们的节日”主题活动优秀案例---清明节

“我们的节日”主题活动优秀案例评选心向阳，不悲伤，“清”“新”过清明------清明节主题活动案例临淄区太公小学路盛淋2016年10月心向阳，不悲伤------“清”“新”过清明活动时间：2016年4月1日---3日活动地点：临淄区淄江社区及周边活动参与人员：临淄区太公小学青年文明志愿服务队及5年级级部活动目的:1、通过实践活动，提升团队成员在实际生活中，发现问题，分析、解决问题的能力，了解相关社会科学知识，锻炼人际交际能力；2、在活动过程中，通过发放宣传单页等形式，提高淄江社区及周边居民对清明节的认识，倡导居民在清明节文明祭扫；3、通过多种形式，宣传垃圾分类的相关知识，了解在具体垃圾分类收集过程中存在的实际问题，寻求解决方法。

清明节又叫踏青节，在仲春与暮春之交，也就是冬至后的第108天。

是中国传统节日，也是最重要的祭祀节日之一，是祭祖和扫墓的日子。

中华民族传统的清明节大约始于周代，距今已有二千五百多年的历史。

当今社会，伴随着社会的快速发展和城镇化的逐渐推进，人们在生活环境和生活地域都在发生着不断地演变，祭祖和扫墓越来越为人们所重视，伴随而来的是一些在祭扫活动中的一些诸如迷信、过度浪费等不文明行为。

实际上，清明节作为中国的“四大传统节日”和“时年八节”之一。

清明节的习俗除了讲究禁火、扫墓，还有踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗体育活动，在中国大部分地区将清明节的前或后一两天称为寒食节，因各地风俗不同而时间各异，但都紧邻清明。

相传这是因为寒食节要寒食禁火，为了防止寒食冷餐伤身，所以大家来参加一些体育活动，来锻炼身体。

清明节，民间忌使针，忌洗衣，大部分地区妇女忌行路。

傍晚以前，要在大门前洒一条灰线，据说可以阻止鬼魂进宅。

因此，这个节日中既有祭扫新坟生离死别的悲酸泪，又有踏青游玩的欢笑声，是一个富有特色的节日。

临淄区太公小学青年文明志愿服务队及五年级级部利用清明节之际，开展了“心向阳，不悲伤，‘清’‘新’过清明”主题系列活动。

分镜头一：4月2日，各班级在学校少先队大队部的组织下，举行了以清明节为主题的班会活动。

在班队会上，各班确定了各具特色的主题，诸如“文明祭奠”“清明思亲”“清明诗会”“大话清明”“缅怀先烈奋发向上”“清明祭英烈共铸中华魂”等。

很多班级在齐声诵读杜牧的《清明》诗中拉开序幕。

响亮的诵读声，将全体师生带入无限的遐思中。

由此关于清明节的来历、习俗及应该如何度过这一节日等话题也展开了。

同学们还讲述了邱少云、王二小等一个个感人肺腑的先烈故事，让同学们认识到，清明扫墓不只是纪念自己的祖先，对历史上为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。

同时，也让全体同学感悟到要好好珍惜今天来之不易的幸福生活。

分镜头二：4月3日，五年级部分学生在青年文明志愿服务队员的带领下，走进淄江社区及周边村居发放清明节文明祭扫志愿书。

通过清明节文明祭扫倡议书的发放，进一步提高淄江社区及周边居民对清明节的认识，倡导居民在清明节文明祭扫。

让“清”、“新”的文明之风与中国传统节日清明携起手来,尽自己的点滴之力，为国家社会的文明建设添砖加瓦。

清明节文明祭扫倡议书广大市民朋友们：为了进一步弘扬革命传统，破除祭扫陋习，倡导科学文明的祭祀方式，过一个文明节俭、环保感恩、遵德守礼的清明节，特发出如下倡议：一、文明祭祀。

大力提倡鲜花祭奠、植树祭奠、公祭悼念、撰写追忆文章等文明祭祀活动，以献一束花、植一棵树、清扫墓碑等方式寄托哀思，营造引导文明祭祀的社会氛围。

二、科学祭祀。

提倡科学意识，摒弃焚烧纸钱、冥物等愚昧落后的祭奠方式。

党政机关公务人员以及广大共产党员、共青团员，特别是领导干部要率先垂范，做文明祭祀的先行者、带头人，用实际行动影响和带动身边的城乡居民。

三、环保祭祀。

树立环保意识，自觉做到不在重要交通干线及路口、不在城乡大街小巷等公共场所烧纸钱、撒冥币。

做到不污染环境、不影响他人生活，大力维护优美整洁的城乡环境，四、节俭祭祀。

遵守社会公德，崇尚尊老传统美德，树立厚养薄葬的新观念。

提倡对在世老人尽孝心，多关爱，使他们老有所养、老有所乐;老人逝去时，不大操大办、铺张浪费、相互攀比，以节俭方式寄托哀思。

五、网上祭祀。

广泛动员并组织广大群众和未成年人“做一个有道德的人”，开展网上祭英烈活动，通过编发健康向上的信息，引导人们缅怀先辈，深入进行革命历史和传统教育、理想信念教育、改革开放教育和民族团结教育，引导青年增强爱国之情，树立报国之志，激发广大群众的爱国热情。

六、安全祭祀。

严格遵守有关防火规定，不违规用火。

做到不在山头、林地、墓地烧纸焚香、点燃蜡烛、燃放鞭炮，杜绝各种不安全隐患的发生。

市民朋友们，“慎终追远，民德归厚”，在这个春风和煦的清明时节，让我们行动起来，移风易俗，倡导新风，保护环境，为提升城市文明程度，构建文明和谐的城市作出应有的贡献。

分镜头三：4月3日，临淄区太公小学青年文明志愿服务队员和少先队大队委成员，走进赵家徐姚村，进行了“弘扬文明礼仪之风，共筑和谐社会”文明宣讲活动，并帮助环卫工人清理街道卫生。

分镜头四：4月1日，为传承清明文化习俗，重温革命奋斗历程，缅怀先烈丰功伟绩，弘扬爱国主义精神，坚定广大青少年跟团走、跟党走的信心和决心，学校德育处组织五年级级部全体学生到临淄区烈士陵园举行以“追思革命历程，弘扬爱国精神”为主题的清明节扫墓活动。

师生400余人排着整齐的队伍，怀着无比崇敬的心情来到革命烈士纪念碑，对为保卫家乡，保卫祖国而献出青春热血的革命英烈表示沉痛的哀悼。

烈士纪念碑前，同学们向烈士敬献了花圈，向革命烈士默哀寄托同学们的哀思，接着少先队员代表进行献词，以歌颂和缅怀先烈的革命精神和奉献精神，随后大队辅导员讲话，教导新同学们不忘先烈的伟绩，树立责任意识，树立远大理想和抱负，为建设祖国、实现中国梦而努力奋斗。

最后，同学们瞻仰纪念碑，献上自制的小白花。

通过本次清明节扫墓活动，同学们加深了对爱国主义精神的进一步认识，深刻认识到今天的幸福生活是无数先烈用鲜血和生命换来的，更明确了作为新时代中学生所肩负的历史使命，进一步增强了他们的历史责任感和民族使命感，也进一步推动了我校的革命传统教育、爱国主义教育和理想信念教育分镜头五：4月1日，为促进传统文化教育的开展，结合地域特色，清明节之际，临淄区太公小学五年级师生开展了远足踏青活动，受到热烈欢迎。

本次远足活动目的地是天齐渊旧址，结合小学生的好奇心，事先备课的教师讲解员向他们展现了生动的天齐渊专题讲解，透过这一专题，同学们深刻的了解了齐国故都曾经的辉煌，坚定了他们发奋进取、再创辉煌的勇气和信心。

活动过程中，部分少先队大队委成员进行了宣誓活动。

远足过程中丰富的活动开阔了师生心胸，有利于促进师生内涵化健康发展。

分镜头六：4月1日，临淄区太公小学青年文明志愿服务队部分学生队员开展了捡拾白色垃圾活动。

同学们纷纷表示要将对革命烈士的敬仰化作自身行动的不竭动力，从自身做起，从小事做起，为社会主义建设贡献自己的力量。

活动现场，师生齐动手将路上的废纸、饮料包装袋、塑料袋及烟头等垃圾拾起放入自备塑料袋中。

他们不怕脏，不怕累，经过清理，所到之处的白色垃圾全部被清理干净，路上行人对学生们的行动给予好评。

在义务劳动中，培养了学生爱护环境的良好行为习惯，面对记者的采访，学生表示：“爱护环境要从身边小事做起，从自身做起。

”在清理社区环境卫生的过程中，老师要求同学们将捡拾的白色垃圾和树叶等分开放置，引发了同学们产生了关于垃圾分类的思考，同学们都在说为什么社区垃圾桶里的垃圾乱糟糟的，没有进行分类处理呢？每个人每天都会“制造”许多垃圾。

目前，在一些垃圾处理管理好的地区，大部分的垃圾会进行无害化填埋、焚烧处理、有选择的堆肥等危害小的处理，而更多地方的垃圾则是被抛弃式的露天堆放或毫无选择的填埋，导致堆放物附近臭气熏天、蚊虫滋生，成为新的污染源，并对接触的土壤和地下水形成了二次污染。

人们大量地消耗着资源，又大量地产生着垃圾。

长此以往，后果将不可设想。

人们逐渐了解到，如果大量的垃圾未经分类收集、回收再使用就任意丢弃，部分可利用资源被浪费了，有对环境造成了污染；人们逐渐意识到，生活垃圾中的一大部分是放错了地方的可再利用的“财富”。

政府机关和社会、家庭、个人都认识到生活垃圾减量化、回收再利用、无害化处理的重要性和价值。

生活垃圾分类在再回收利用、无害化处理中所起到的决定性作用被越来越多的人发现。

在中国当前国情下，要实行广泛细致的垃圾分类是存在较大困难的，但随着时间车轮的不断前行，生活垃圾分类体系的建设不断完善，人民基本素质的不断提升，垃圾分类收集将成为人们的自主行为。

太公小学青年志愿服务队的一名音乐教师向全体同学教唱了生活垃圾分类的小歌谣，热衷环境保护的王老师在主题班会上为大家讲解了垃圾分类的标准。

生活垃圾分类收集歌谣：小小垃圾桶，里面学问大着呢。

蓝色垃圾桶，可回收垃圾的家；绿色垃圾桶，厨房垃圾里边倒；黄色垃圾桶，住着其他的垃圾；红色垃圾桶，有害垃圾往里放。

蓝绿黄红垃圾桶，你可千万别弄错，男女老少齐行动，分类垃圾动动脑，垃圾分类好处多，一举三得环境好。

垃圾分类标准：垃圾通常分为可回收和不可回收两大类，详细划分标准如下：一、可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类废纸。

1、废纸：主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸等。

但是，要注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。

2、塑料：各种塑料袋、塑料泡沫、塑料包装、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料牙刷、塑料杯子、矿泉水瓶等。

3、玻璃：主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、暖瓶等。

4、金属物：主要包括易拉罐、罐头盒等。

5、布料：主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等。

二、不可回收垃圾1、餐厨垃圾：包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物，玉米核、坚果壳、果核、鸡骨等也是餐厨垃圾。

经生物技术就地处理堆肥，每吨可生产0.6-0.7吨有机肥料。

2、有毒有害垃圾：含有对人体健康有害的重金属、有毒的物质或者对环境造成现实危害或者潜在危害的废弃物。

包括电池、荧光灯管、灯泡、水银温度计、油漆桶、部分家电、过期药品、过期化妆品等。

这些垃圾一般使用单独回收或填埋处理。

3、其他垃圾：包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物。

采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。

卫生纸不可回收，厕纸、卫生纸遇水即溶，不算可回收的“纸张”，类似的还有陶器、烟盒等。

特别说明：餐厨垃圾装袋，常用的塑料袋，即使是可以降解的也远比餐厨垃圾更难腐蚀。

此外塑料袋本身是可回收垃圾。

正确做法应该是将餐厨垃圾倒入垃圾桶，塑料袋另扔进“可回收垃圾”。

在垃圾分类中，尘土属于“其它垃圾”，但残枝落叶属于“厨房垃圾”，包括家里开败的鲜花等。