乘坐校车安全教案
乘坐校车安全教育教案（通用9篇）
乘坐校车安全教育教案乘坐校车安全教育教案（通用9篇）作为一位优秀的人民教师，可能需要进行教案编写工作，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。
写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编为大家整理的乘坐校车安全教育教案，希望能够帮助到大家。
乘坐校车安全教育教案篇1活动目标：1、知道乘坐汽车时不随意按动车内按钮，不干扰成人开车，不把头和手伸出窗，开关车门时注意安全。
2、被困车内时知道及时呼救。
3、积极参加活动，感受户外游戏的快乐。
活动准备：1、男孩被车门挤到手的图片；男孩坐在车内将头和手伸出窗外的图片；汽车内各种按钮的图片；男孩被困车内的照片；2、节奏儿歌《宝宝坐汽车》。
活动过程：一、创设情境，激发幼儿学习兴趣。
1、提问：（1）你坐过车吗？坐过什么车？（2）是和谁一起坐的？感觉好不好？幼儿都高兴地讲述自己的乘车过程。
二、了解安全乘车常识。
1、观看男孩被车门挤到手的图片。
男孩坐在车内将头和手伸出窗外的图片。
提问：图中的小朋友怎么了？我们在开关车门时应该怎样做？在乘坐小汽车时怎样做才更安全？小结：开关车门时要注意安全，不要把手和脚放到车门外，不随意开关车门。
如果车内有宝宝安全座椅，一定要坐在安全座椅上，，如果没有，就要提醒爸爸妈妈把车开的慢一点。
不要把头和手伸出车窗外，这样做很危险。
2、观看汽车内各种按钮的图片提问：汽车里这些按钮你认识吗？他们有什么作用？我们坐车的时候能随意动这些按钮吗？为什么？小结：汽车里的按钮都有各自不同的用处，小朋友在乘车是不能随便乱动按钮，千万不要干扰爸爸妈妈开车。
三、请你帮帮他。
知道被困车内的自救方法。
播放一段视频：炎热的夏天，小男孩被锁在了汽车内，车里又热又闷，小男孩满头大汗难受极了。
这时候他应该怎样做？请你帮帮他。
与幼儿讨论被困车内的自救方法。
小结：我们一定要提醒妈妈爸爸，不要把我们独自留在车内。
如果被困车内感觉不舒服，一定想办法呼救。
可以按喇叭、用力拍打车窗等方法向路人求救。
儿歌爸爸开汽车，宝宝不淘气，开关车门时，一定要注意。
2023乘坐校车安全教案
2023乘坐校车安全教案2023乘坐校车安全教案1活动目的：1、知道安全乘车的道理。
2、掌握乘车一些必要的自我保护的方法。
活动重点：能让幼儿知道安全乘车的道理。
活动难点：能让幼儿大胆地用语言表达乘车时不规范的行为。
活动准备：安全挂图、公共汽车图片。
活动过程：1、出示汽车图片，谈话引出内容。
你坐过汽车吗？坐车时应注意什么？2、出示挂图，引导幼儿逐幅观察图片并加以讨论，重点了解乘车时应注意的事项。
3、总结，教育幼儿乘车应注意安全。
问：那么，在乘车时，怎样做才是安全的？（1）引导幼儿根据画面讲出正确的做法。
（2）教师总结：如乘车下车都应该排队，不把头、手，伸出车窗，不在车上乱跑动、不吃带棍状的食物等。
活动反思：今天下午我们班开展安全活动――《乘车安全》。
在这个活动中，我通过让幼儿观察挂图引导幼儿讨论：乘车应注意什么安全？由于这种活动比较贴近幼儿的生活经验，这一话题一展开讨论，幼儿的话匣子一下子打开了，纷纷说出自己的乘车经验。
为了进一步巩固幼儿对乘车安全的自我保护意识。
借此契机，我利用幼儿的椅子，组织幼儿玩《乘车安全》的游戏，我当司机，把幼儿的椅子排成两排当公共汽车的座椅，游戏时提醒幼儿乘车时应注意什么安全，这样的游戏把幼儿的激情顿时提高起来。
游戏中，幼儿既体验了与同伴游戏的乐趣，同时也让幼儿在游戏中体验到乘车的安全，整个活动效果非常好。
校车定期检查制度为防止校车在运行中发生故障，延长使用寿命，保持良好运行状态，制定检查保养制度。
一、校车的安全技术状况必须符合国家标准《专用校车安全技术条件》(gb24407-)，校车门窗玻璃、座椅必须配备齐全，并配备逃生锤、灭火器、急救箱等。
二、驾驶员在每天出车前，收车后进行保养，作业内容有：(1)打扫、清洗汽车内外卫生，始终保持车辆清洁卫生。
(2)检查车辆安全性能、安全设备和胎压情况，对车辆各部件连接紧固进行检查、调整，及时消除安全隐患。
(3)检查、添加燃料、润滑油。
初中校车安全教案
初中校车安全教案课时：1课时年级：初中教学目标：1. 让学生了解校车安全的基本知识，提高安全意识。
2. 培养学生遵守校车纪律，自觉维护校车安全。
3. 使学生掌握紧急情况下的自我保护方法。
教学内容：1. 校车安全知识2. 校车纪律要求3. 紧急情况下的自我保护教学过程：一、导入（5分钟）1. 教师简要介绍校车安全的重要性，引起学生重视。
2. 提问：同学们，你们知道校车安全有哪些注意事项吗？二、讲解校车安全知识（10分钟）1. 教师讲解校车乘坐的基本要求，如排队上车、系好安全带等。
2. 引导学生了解校车设施，如紧急锤、安全出口等。
3. 讲解校车行驶过程中的注意事项，如不随意开门、不向窗外抛物等。
三、强调校车纪律要求（10分钟）1. 教师提出校车纪律要求，如准时上车、遵守车内秩序等。
2. 学生分组讨论，如何自觉维护校车安全。
3. 各组汇报讨论成果，教师总结并给予表扬。
四、教授紧急情况下的自我保护方法（10分钟）1. 教师讲解在校车发生紧急情况时的自我保护方法。
2. 学生进行模拟演练，掌握紧急情况下的逃生技巧。
3. 教师点评演练情况，指出不足之处，给予指导。
五、总结与反思（5分钟）1. 教师引导学生总结校车安全知识，巩固所学内容。
2. 学生分享校车安全感悟，提出自己在校车上的不良习惯。
3. 教师给予鼓励和建议，帮助学生改进。
教学评价：1. 学生对校车安全知识的掌握程度。
2. 学生在校车上的行为表现，如是否遵守纪律、是否自觉维护安全等。
3. 学生参与课堂活动的积极性和主动性。
备注：教师应根据实际情况调整教学内容和过程，以提高学生的校车安全意识和生活技能。
小学生安全乘坐校车教案
小学生安全乘坐校车教案教案内容：一、校车上的安全常识1. 乘坐校车时要排队有序上车，不要挤推2. 上车后要迅速找到自己的位置，坐稳不要乱跑3. 不要伸手或头出窗外4. 校车行驶中要保持安静，不要大声喧哗5. 离校车门边缘要保持一定距离，以免受伤二、紧急情况下的安全应对1. 如果校车在行驶中出现故障，要听从司机指挥，保持安静2. 如果校车遇到交通事故或其他紧急情况，要迅速按照司机的指示有序疏散3. 在疏散时，要靠近校车一侧排队向前走，不要推挤三、与司机的良好沟通1. 乘坐校车时要与司机保持良好的沟通，不要打闹或捣乱2. 如果遇到突发情况，要及时向司机报告并听从指挥3. 离开校车时要和司机道别，不要随意离开四、下车后的注意事项1. 下车后要等待校车驶离后再离开2. 不要在校车周围玩耍或嬉闹3. 如果有不适或意外情况，要及时向老师或家长求助教案结束。
小学生是校车乘坐者中的重要群体，他们的安全教育尤为重要。
在校车上，孩子们应该养成良好的乘车习惯，做到不慌不忙又不放松，确保自己的乘车安全。
除了上文中提到的校车上的安全常识和紧急情况下的安全应对外，小学生还需要了解校车疏散演练的重要性。
学校应定期组织校车疏散演练，让孩子们学会在紧急情况下快速、有序地离开校车，以减少伤害发生的可能性。
在与司机的沟通交流方面，小学生要学会尊重司机，并在有需要时向司机寻求帮助。
孩子们应该明白司机是校车安全的第一责任人，是他们的安全保障，所以要与司机和睦相处。
为了增强小学生的安全意识，学校和家长还应该定期进行安全教育宣传。
通过组织校车安全知识竞赛、演讲比赛等形式，引导学生树立安全第一的观念，增强他们的安全防范意识。
而家长也应该与孩子多沟通，教育他们如何在校车上保持安全。
在日常生活中，家长可以经常和孩子们一起讨论校车安全常识，让他们牢固掌握这些知识。
总之，小学生的校车安全教育需要学校、家长和社会的共同努力。
通过全方位的教育和宣传，帮助小学生养成良好的乘车习惯，提高他们在校车上的安全意识，确保他们平安地乘坐校车。
校车幼儿园校车安全教案
校车幼儿园校车安全教案一、引言校车在现代社会中扮演着重要的角色，特别是对于幼儿园学生来说，校车更是他们每天接触的重要交通工具。
因此，校车安全教育显得尤为重要。
本文将就校车幼儿园校车安全教案展开讨论，以确保幼儿园学生在校车上乘坐时能够保持安全。
二、校车安全准备1.乘车前准备：–每位学生在上车前应该排好队伍，等待指挥。
–确保学生穿着适合天气的衣物，包括雨具或者防寒衣。
–每位学生应该互相间隔，不要拥挤靠近车门。
2.上车安全措施：–学生应该根据老师或成人的指引，有序快速地上车。
–上车时应该抓紧扶手，避免摔倒或意外伤害。
三、校车内安全规范1.坐姿规范：–在校车上，学生应该坐在自己的座位上，保持安静。
–不要在座位上跳跃或者乱动，以免影响其他同学或者驾驶员。
2.安全守则：–听从驾驶员和老师的指挥。
–不要随意乱扔废物，保持车厢整洁。
–学生应该互相照顾，避免发生意外冲突。
四、紧急疏散演练校车幼儿园应该定期组织紧急疏散演练，以提高学生在危急情况下的自救能力和应变能力。
演练应该包括如何安全快速地从车辆内疏散、如何集合等内容，并在演练后进行总结评估，不断改进演练方案。
五、校车日常巡查与维护1.巡查制度：–学校应该建立校车日常巡查制度，包括车况检查、安全设施检测等内容。
–驾驶员和老师应该定期检查校车的安全设施和紧急逃生设备，确保其完好。
2.维护保养：–校车应该按照制造厂家的要求进行定期维护保养，保证车辆性能和安全性。
–发现故障问题应及时报修，不能隐瞒或忽视。
六、结语通过本文对。
幼儿园校车安全教案【优秀3篇】
幼儿园校车安全教案一、引言幼儿园校车安全是每个幼儿园关注的重要问题。
为了保障幼儿乘坐校车的安全，我们制定了以下三篇优秀的教案，旨在提供给幼儿园教师参考和使用。
二、教案1：认识校车1.教学目标•认识校车的形象特征；•学习校车的作用和重要性；•培养幼儿乘坐校车的安全意识。
2.教学内容（1）认识校车的形象特征•通过图片展示，让幼儿认识校车的外观特征，如车身颜色、车标等。
•组织幼儿进行讨论，了解幼儿对校车的认知和理解。
（2）学习校车的作用和重要性•通过故事或视频学习，引导幼儿理解校车的作用和重要性，如校车可以帮助幼儿们安全到达学校。
（3）培养幼儿乘坐校车的安全意识•引导幼儿认识乘坐校车的安全规则，如等车时不乱跑、上下车时要握稳扶手等。
•制作校车安全宣传画，让幼儿参与其中，加深对校车安全的印象。
3.教学方法•图片展示法：通过展示校车图片，让幼儿认识校车的外观特征。
•观看故事或视频：通过观看故事或视频，引发幼儿对校车的兴趣和认知。
•讨论互动法：组织幼儿进行讨论，促进幼儿的思维发展和交流能力。
•角色扮演法：引导幼儿进行角色扮演，模拟乘坐校车的情景，提高幼儿的安全意识。
4.课堂实施•在教学前准备好校车图片和故事/视频资源。
•利用多媒体设备或幼儿园图书馆进行展示和播放。
•小组讨论和角色扮演部分可以在幼儿园教室内实施。
5.教学评估•观察幼儿对校车外观特征的识别情况；•观察幼儿对校车作用和重要性的理解情况；•观察幼儿对校车安全规则的掌握情况；•通过制作的安全宣传画评估幼儿对校车安全的关注程度。
三、教案2：校车乘坐安全常识1.教学目标•学习校车乘坐的安全要求；•掌握上下车的正确姿势；•培养幼儿乘坐校车的自我保护能力。
2.教学内容（1）校车乘坐的安全要求•讲解校车乘坐的基本规定，如不乱跑、不靠近车门等。
•引导幼儿明白校车乘坐的安全意义，如为了保护自己和他人。
（2）上下车的正确姿势•演示上下车的正确姿势，如上车时要握稳扶手、下车时要小心脚步等。
安全礼仪乘校车教案
安全礼仪乘校车教案校车是学生们上下学的重要交通工具，保障学生的安全是校车司机和监护人的责任。
为了确保学生乘坐校车的安全，我们需要教育学生遵守安全礼仪，正确乘坐校车。
本文将为大家介绍一份安全礼仪乘校车的教案，希望能够引起大家的重视，并且在实际操作中得到贯彻执行。
一、上车时的安全礼仪。
1. 保持队形，学生在校车到达校门口时，应该按照老师或者班主任的指示，排成整齐的队形，等待校车停稳后再上车。
2. 有序上车，学生在上车时应该有序排队，不要推搡或者挤压，等待前面的学生上车后再轮到自己上车。
3. 不要随意乱动，当校车行驶中，学生应该坐在自己的位置上，不要随意乱动，以免影响司机的驾驶安全。
4. 系好安全带，校车配备了安全带，学生应该在上车后立即系好安全带，确保自己的安全。
二、下车时的安全礼仪。
1. 等待停稳后下车，当校车到达目的地时，学生应该等待校车完全停稳后才能下车，不要在校车行驶中就开始下车。
2. 有序下车，学生下车时也应该有序排队，不要推搡或者挤压，等待前面的学生下车后再轮到自己下车。
3. 不要随意乱动，当校车停稳后，学生应该迅速离开车辆，不要在车辆周围玩耍或者乱动，以免影响其他学生下车。
4. 检查安全带，下车后学生应该检查自己的安全带是否解开，确保自己的安全。
三、其他安全礼仪。
1. 不要大声喧哗，在校车上，学生不要大声喧哗，以免影响司机的驾驶安全。
2. 不要乱扔垃圾，学生不要在校车上乱扔垃圾，应该将垃圾放入指定的垃圾桶中。
3. 遵守交通规则，当校车行驶中，学生应该遵守交通规则，不要在车厢内站立或者乱动。
4. 遵守校车规定，学生应该遵守校车的相关规定，不要私自改变乘车路线或者擅自下车。
以上就是安全礼仪乘校车的教案，希望学生和家长能够重视并且贯彻执行。
只有每个人都遵守安全礼仪，才能够确保校车乘车过程中的安全。
同时，学校和家长也应该共同配合，加强对学生安全礼仪的教育和监督，共同保障学生的安全。
希望通过大家的共同努力，校车乘车过程中的安全问题能够得到有效解决，让学生们能够安全、舒适地乘坐校车上下学。
安全教育校车安全教案8篇
安全教育校车安全教案8篇教案能够帮助教师明确教学目标，确保每一节课都有明确的方向，为了提升教学效果，教师需要不断完善和更新教案，本店铺今天就为您带来了安全教育校车安全教案8篇，相信一定会对你有所帮助。
安全教育校车安全教案篇1一、活动目的根据明教安保[20XX]79号文件《关于开展校车安全事故应急训练与演练工作的通知》的精神，为了进一步加强我校校车的安全管理，以及对学生安全知识的宣传和教育，提高乘车安全意识和防范能力，保障广大学生的生命安全，维护学校正常的教学秩序和社会稳定，结合我校实际，经学校研究，决定组织一次校车安全应急演练活动。
二、活动时间：20XX年11月23日（第12周周五）下午4、15三、活动地点：学校篮球场四、参加对象：本校杨梅片乘坐校车的学生五、领导小组组长：副组长：成员：五、活动内容：乘车应急逃生演练、校车安全事故应急培训六、活动安排（一）准备工作1、11月16日（第11周周五）下午学生放学前，由李燕云书记负责发给杨梅片乘坐校车的学生家长一封信，告知家长我校将在11月23日下午学生放学前在校内开展一次校车安全应急演练活动，乘坐校车的学生会推迟放学，敬请各位家长理解、支持与配合；制作12米长的横幅杨和中学校车安全应急演练。
2、11月23日上午前，由黄景辉主任负责在升旗台下面挂上横幅杨和中学校车安全应急演练。
3、11月23日下午4、05前，蓝飞校巴公司派一辆校车开到升旗台下面（车上配有一名司机和值日老师）其余校车停放在升旗台前即可。
4、4、05.杨梅片乘坐校车的学生按往常的安排到篮球场整理好放学队伍。
（由冯妙芬、李燕云、李丽丽及女教官负责）（二）演练程序1、由冯妙芬主任主持各位老师、各位同学：下午好！安全工作是学校各项工作的重点，关系到千家万户的幸福。
交通安全我们时刻不能忘记。
20XX年10月26日下午，云南、广西、甘肃等地发生三起涉及中小学生的严重交通安全事故，共造成11名学生或幼儿死亡，多名学生受重伤。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
文明乘车，知行统
教学目的：
1、通过对乘坐校车知识的了解，提高学生的交通安全意识。
2、通过对交通安全应急常识知识的学习，掌握一些基本的自救方法，学会自救、互救，以及应对事故发生的应急措施，提高学生知行统一的能力。
教学过程：
一、谈话导入：师：同学们，校车已经越来越快地融入到我们的生活之中，它给我们的出行，带来了便捷的条件，节省了很多时间。
乘坐校车也是一门学问，下面我们
就一起来讨论有关这方面的交通安全知识。
二、乘坐校车的安全
1、学生各自谈谈自己以前是怎样乘坐校车的。
教师总结（配以图片进行讲解）：上下车要有秩序；上车后要抓牢、扶稳；乘车时头、手等身体部位不能伸出车外；下车时要等车子完全停稳，不急于跳车；要到站时，提前到车门旁边等候；不能和司机说话，不随意在车内说话、打闹；不乘坐酒后驾驶司机的车
辆。
下车后，如果想到马路对面去，不要在车前、车后突然横穿马路，车子开
走以后，看清有无车辆行驶，再穿行；乘坐小型车时，要系好安全带；乘坐摩
托车时，要戴好头盔等。
师：现在自己再小组内交流，看看还有什么补充。
(1)上车前先看清校车是哪一路，别慌忙上车，容易乘错车
(2)待车子停稳后再上车或下车，上车时将书包置于胸前，以免书包被挤掉，或被车门轧住。
(3)上车后不要挤在车门边，往里边走，找到自己的座位并系好安
全带。
头、手、身体不能伸向窗外，否则容易发生伤害事故。
(4)乘车要讲礼貌，保持安静。
(5)乘车时不要看书，否则会损害眼睛。
2、进行模拟演练，坐班车的同学按村队排成一列，按本节课学过的安全乘车规则进行乘车。
不坐校车的同学做评委，及时发现问题，进行指正。
四、遇到交通事故时怎么办
1、观看相关的录象，学习正确及时的处理方式。
2、布置场景，让学生模拟练习交通事故中的自救与互救。
五、小
结：
1、总结乘坐校车时的交通规则。
2、遇到紧急事故不要慌张，运用所学到的自救和互救本领。
反思：通过本课的学习，让学生们可以结合自己的生活实际进行交流，反思。
在讨论中发现问题，了解避免问题发生的具体做法。
提升了学生的安全意识，
有利于学生安全地乘车，各种形式的活动符合学生的心理特点，有效地掌握了
安全乘车的方法，提升了学生知行统一的能力。
（学习的目的是增长知识，提高能力，相信一分耕耘一分收获，努力就一定可以获得应有的回报）。