护理技术操作理论考试总结(3)
护理操作考试知识点总结
护理操作考试知识点总结护理操作是护理工作中必不可少的一部分，它直接关系到患者的生命安全和康复效果。
护理操作考试涉及到很多方面的知识点，包括解剖学、生理学、病理学、护理学、医学影像学等多个学科的内容。
下面将针对护理操作考试的知识点进行总结。
一、解剖学知识点总结1. 人体器官的名称与位置：头部、颈部、胸部、腹部、骨盆、四肢等各部位的器官名称与位置，包括主要血管、淋巴管、神经、脏器等的位置及相互关系。
2. 器官的结构与功能：呼吸系统、消化系统、循环系统、泌尿系统、内分泌系统、生殖系统、神经系统、感觉系统等各系统的结构与功能，以及各器官的结构特点和主要功能。
3. 组织器官的形态特征：皮肤、黏膜、肌肉、骨骼、关节、脑、心脏、肺、肝、肾等组织器官的形态特征，包括其组织结构、功能特点及与疾病关系等。
4. 人体的生理功能：循环系统、呼吸系统、消化系统、泌尿系统、内分泌系统、神经系统等各系统的生理功能，包括器官的生理特点、调节机制、生理变化与药物作用的关系等。
5. 人体的发育生长：胚胎发育、婴幼儿生长发育、青春期、成人期等各阶段的生长发育特点，包括生理发育、心理发育、病理发育方面的知识点。
二、生理学知识点总结1. 细胞生理学：细胞的结构、功能、代谢与调节、增殖与死亡、损伤与修复等各方面的知识点。
2. 生理学基本概念：细胞膜、细胞器、细胞代谢、神经传导、神经兴奋与抑制、肌肉收缩与运动、内分泌调节、体液平衡、酸碱平衡、水盐平衡等基本概念。
3. 器官系统生理学：心血管系统、呼吸系统、消化系统、泌尿系统、内分泌系统、神经系统、感觉系统等系统的生理功能及其相互关系。
4. 体液生理学：血液、淋巴、组织液、细胞内外液的生理特点、成分、功能及相互关系。
5. 神经生理学：神经元兴奋与传导、神经调节、感觉系统、运动系统、自主神经系统等方面的生理学知识。
三、病理生理学知识点总结1. 机体损伤与疾病发生：炎症、感染、变态反应、肿瘤、变性、萎缩、坏死等机体反应及疾病的发生过程和机制。
护理技术操作考核总结和评价(一)
护理技术操作考核总结和评价（一）护理技术操作考核总结与评价（一）一、考核背景随着我国医疗行业的不断发展，护理技术在临床护理工作中的地位日益凸显。
为了提高护理人员的操作技能，确保患者安全，提高护理质量，我们于近期进行了护理技术操作考核。
以下是对本次考核的总结与评价。
二、考核内容本次考核涵盖了以下几个方面的护理技术操作：1. 基础护理操作：包括生命体征监测、口腔护理、床上擦浴、床上洗发等。
2. 注射技术：包括静脉注射、肌肉注射、皮下注射、皮内注射等。
3. 管路护理：包括导尿、灌肠、引流管护理等。
4. 急救技术：包括心肺复苏、止血、包扎、固定等。
5. 专业护理操作：根据各科室特点，包括胸腔闭式引流护理、新生儿护理、糖尿病足护理等。
三、考核过程1. 考核前的准备：各科室护士长组织本科室护士进行护理技术操作的复习和培训，确保每位护士掌握相关技能。
2. 考核的实施：考核分为笔试和操作两部分。
笔试部分测试护理理论知识，操作部分则对护士的实际操作能力进行评估。
3. 考核评价：评委由护理部、各科室护士长及具有丰富临床经验的护士组成，对每位护士的操作进行评分。
四、考核结果与分析1. 结果概述：本次考核共有100名护士参加，其中90名护士通过了考核，通过率为90%。
整体来看，护士们在基础护理操作和急救技术方面表现较好，但在专业护理操作和管路护理方面存在一定的不足。
2. 具体分析：（1）基础护理操作：护士们在生命体征监测、口腔护理、床上擦浴等方面表现较好，但在床上洗发操作中，部分护士未能严格按照操作流程进行，需要加强培训。
（2）注射技术：护士们在静脉注射、肌肉注射、皮下注射方面操作熟练，但在皮内注射操作中，部分护士未能准确掌握进针角度和深度，需进一步练习。
（3）管路护理：导尿和灌肠操作中，护士们基本能按照操作流程进行，但在引流管护理方面，部分护士对引流管护理要点掌握不够，需要加强培训。
（4）急救技术：心肺复苏和止血操作中，护士们表现出较高的操作水平，但在包扎和固定操作中，部分护士未能严格按照操作规范进行，需要加强练习。
护理操作技术培训总结7篇
护理操作技术培训总结7篇护理操作技术培训总结篇1中医护理工作，是中医医院护理工作的重要内容，，是体现中医特色优势的重要一方面，为更好推动我院中医护理工作的扎实开展，更好地服务于广大人民群众，按照年初的护理工作计划，结合我院实际，现将20xx年护理人员中医培训总结如下：一、中医基础知识学习方面1、认真学习了《中医医院中医护理工作指南》；2、为科室护理人员购买了《中医基础理论》和《中医护理学基础》；3、组织两次中医基础理论知识考试，人人掌握，人人过关。
二、中医护理技术操作培训方面1、按照护理部制定的《中医护理八项技术操作培训计划》内容，邀请院内资深中医人士对全院护理人员进行讲解和现场演示，包括拔罐、刮痧、涂药、湿敷、熏蒸等八项中医技术操作的适应症、禁忌症、操作方法等；2、邀请院内3名高年资中医护理人员对我院开展的中医护理操作进行现场演示，让全院护理人员掌握操作的步骤及方法；3、对全院护理人员进行中医操作考试。
三、存在不足1、低年资的护士对中医特色的整体护理落实不到位，中医知识有待提高；2、小科室中医操作开展不完善；3、加强护理人员中医知识的学习。
护理操作技术培训总结篇220____年我院护理人员“三基三严”培训及规范化继续教育在院领导及各科护长的重视和支持下，园满完成了预定目标，现总结如下：1、组织全院性护理学术讲座__次，学时共78小时。
内容主要有：护士礼仪及沟通技巧、护理文件书写规范、病房管理，20____年心肺复苏指南，防跌倒、压疮的预防与管理、落实公立医院改变，全面推进优质护理服务，输血安全护理等19个课题，授课人分别为：____主治医师、______主管护师等。
2、邀请省继教处到我院举办“护理继续教育培训班”，学时共45小时，授课的专家有主任护师林妹、医师协会名誉副会长______等，专家们理论扎实、临床经验及教学经验丰富，分别讲授了“护理最新信息通报”、“护理专业发展趋势及管理新理念”、“医疗质量与医疗安全”、“心肺脑复苏―20____年急救指南解读”、“深化护理改变提高护理质量”、“推进优质护理服务持续发展”等内容。
护理技术操作理论考试
护理技术操作理论考试（5）科室姓名考试成绩一、填充题：1、咽拭子标本采集取患者咽部及扁桃体分泌物做细菌培养。
2、做咽拭子培养前让患者用清水漱口然后让患者张口发“啊”音。
3、洗胃前对中毒患者应了解服用毒物的名称、剂量及时间等。
4、患者洗胃过程中出现血性液体，立即停止洗胃。
5、保持“T”管引流通畅，引流管不能扭曲、受压，引流瓶或袋低于切口 30㎝以上。
6、“T”管引流观察胆汁颜色、性质、量并记录。
7、更换造口袋时应当防止袋内容物排出污染伤口。
8、贴造口袋前一定要保证造口周围皮肤干燥。
9、持续膀胱冲洗过程中观察患者的反应及冲洗液的量和颜色。
10、膀胱冲洗操作时应严格执行无菌操作防止医源性感染。
二、是非题：1、咽拭子标本采集法取培养管中拭子擦拭上颚颊粘膜及扁桃体。
（×）2、吞服强酸、强碱等腐蚀性毒物患者切忌洗胃。
（√）3、“T”管引流患者平卧时引流管应高于腋中线。
（×）4、注意造口与伤口距离，保护伤口，防止污染伤口。
（√）5、气候寒冷时，冲洗液应加温至40℃，以防冷水刺激膀胱引起痉挛。
（×）三、选择题：（单选题）1、咽拭子培养前，应了解患者口腔哪些部位感染情况。
（ B ）A 口腔B 口腔粘膜和咽部C 舌面D 颊粘膜2、咽拭培养标本留取后多少时间送检。
（ C ）A 2小时B 3小时C 及时送D 4小时3、洗胃时应给患者每次饮或注入洗胃液多少毫升。
（ D ）A 200㏄B 300㏄C 400㏄—500 ㏄D 300㏄—500㏄4、“T”管引流目的防止患者发生什么感染。
（ C ）A 伤口感染B 周围皮肤感染C 胆道逆行感染D 总胆管感染5、防止引流管逆流患者站立或活动时引流管如何放置。
（ D ）A 高于引流口平面B 引流管高于腋中线C 不可高于伤口部位D 不可高于腹部引流口平面6、一般洗胃管插入深度多少。
（ C ）A 20—30厘米B 30—40厘米C 45—55厘米 D55—60厘米7、造口袋底盘与造口粘膜之间保持空隙多少毫米。
危重患者护理理论和技术护理技术操作考核总结
2013年危重患者护理理论和技术护理技术操作考核总结为加强我院医务人员的急救水平，提高医务人员对急危重症患者的抢救能力及抢救成功率。
提高了医务人员对危重患者技能重要性的认识，使医务人员更熟练地掌握各项急救技术，更好地将理论知识运用于实践，以提高医院的抢救成功率。
本年度，我科室进行了危重患者理论与护理技术操作的考核，无补考人员，合格率为100%但在考核个过程中，仍存在问题：1. 一些年轻护士的理论和操作水平仍要进行培训，具体体现在：个别年轻护士对操作考核不重视，在操作考核中表现为操作不熟练，顺序颠倒。
2. 考核中体现出平时工作基础的不扎实，注意事项回答不完整；进行心肺复苏时，行动慢，对按压点、按压手法掌握不准确，气道开放不到位、不及时。
3. 和病人及家属沟通时缺乏技巧，说话态度生硬，解释不到位；4. 理论知识掌握不牢，护理文件书写质量不高，体现不出危重患者的特点与处理措施整改措施：1. 加强沟通培训，掌握沟通技巧；2. 加强危重患者理论知识和技术的培训，提高护士操作水平，不定期抽查理论和技能考核；3. 护士应加强自身的自学能力，多翻阅书本，掌握基本理论。
4. 支持和鼓励护理人员进一步深造参加高等学历教育，不断充实知识，提高学历层次护士参加各种形式的继续教育，鼓励护士树立终身学习的理念，不断提高理论水平。
5. 对基础较差的护士要采取多种形式的强化培训，对规范化培训阶段得分护士指定一名综合素质较好、专科业务熟练、善于带教指导的老师以上人员作指导老师，进行一对一带教。
6. 科室根据专科特点，指定专科培训计划并认真组织落实。
7. 抓好专科人才培训，注重护理管理人员的培训，选派人员外出进修，增长知识，洗手新技术、新经验。
2012年工作总结根据2012年护理培训计划，我科认真落实危重患者护理各项护理工作，落实核心制度，加强护理质量管理，总体来说新入护士的理论成绩要低一些，因此在护理培训工作中应该多注重对新入护士的培训，制定一系列对新入护士的培训计划，并按照培训计划进行培训，定期进行考核。
护理专业技术工作总结（通用6篇）
护理专业技术工作总结护理专业技术工作总结（通用6篇）时间总在不经意间匆匆溜走，我们的工作又告一段落了，经过这段时间的努力后，我们在不断的成长中得到了更多的进步，是不是该好好写一份工作总结记录一下呢？你还在为写工作总结而苦恼吗？以下是小编整理的护理专业技术工作总结（通用6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
护理专业技术工作总结120xx年又接近尾声了，也就是说我在医院工作已经近两年了，能够积极拥护党的路线、方针和政策，热爱祖国，热爱人民，爱岗敬业，坚持加强政治学习，十分重视自身道德素质的修养。
从进医院工作，我在急诊室工作的时间最长，急诊室是医院最重要的窗口之一，有着急、忙、杂的特性。
急诊患儿又往往诊断不明、病情不清、变化迅速，面对危重急症患儿的首诊和抢救，若处理不当，就容易发生医疗纠纷。
一开始对急诊室的工作有一种惧怕，恐惧的心理，但是在护士长及各位老师同事的指导和帮助下，在自己不断地学习和努力下，慢慢的我发现，我能够胜任急诊室的工作，也具有了较强的工作能力。
急诊室的工作不同于病房，医护人员没有充足的时间与患儿及家属进行沟通，而急诊患儿的家属最容易产生急躁、忧虑、恐惧的情绪，及时了解患者的需求，建立良好的护患关系，在急诊就至关重要。
患儿及家属在与医护人员较短的接触时间内，还未建立良好的信任感，对医护人员的每一个细微环节都十分敏感，医护人员的言谈举止对患儿及其家长的心理都会产生很大影响，造成医护人员的救治行为不被理解，患者及家属留下“不被重视”、“急诊不急”的错觉，所以，我越发觉得“沟通”在急诊是最容易忽略而最重要的东西。
我们科室从去年针对“沟通”相继开展了“零缝隙”、“三米微笑”等优质服务活动，把“优质服务”和“沟通”放于重点，要求每个人都要做到。
要做一名优秀的护士，特别是急诊室的护士，就要加强业务学习，熟练掌握三基理论与技能、护理常规与制度、职责、急诊室的“三衰”和“六个方面”的抢救流程，积极参加院及护理部举办的各项业务学习及考核并考核达标。
护理技能操作总结
护理技能操作总结
为加强对全院护理质量的监控，根据护理质量管理要求，于2012年7月3日对全院的临床科室护理人员进行护理技术考核，各科室抽考1人，共抽考18人（1个科室缺考），其中＿＿人不达标，达标率为＿＿＿。
各科室抽考的护理人员都进行了考核，大部分质量较好，但也存在较多的问题。
皮内注射、皮下注射、肌肉注射存在以下问题：1护士规范化操作不熟练，在考核中不断出顺序颠倒，有的甚至在操作结束后才想起所遗忘的部分。
2、操作前后评估欠缺应引起重视。
3、忽视无菌观念。
操作后忘记洗手，铺无菌盘及使用无菌盘不规范。
4、理论知识欠缺。
皮试液的剂量单位不清楚，臀大肌无法定位。
5、未能真正体现以患者为中心的理念。
在操作中不注意与患者进行主动沟通，体位摆放不合理（肌注上下肢伸屈），操作中患者暴露过久。
心肺复苏存在以下问题：1、①未能及时呼救。
②评估患者意识、呼吸方面:存在颈动脉定位部位不准确；触摸颈动脉时间过短或过长。
③人工循环方面:存在按压部位定位手法不正确；按压姿势不正确,未用掌根、手指未互握上翘或肘关节不直；按压频率过快或过慢；按压幅度过深或过浅；2分钟内无法完成5个循环的操作。
④未检查颈部情况。
⑤人工呼吸方面: 不能进行有效的开放气道（手法不正确、头后仰不够）；未检查口腔异物；清理呼吸道方法错误（头未侧一边），吹气方法错误（未观察胸廓起伏情况、吹气时未捏鼻、吹气后未立即放松鼻孔、两次吹气无间隙）。
最新护士理论考试总结分析
护士理论考试总结分析篇一：护理三基考试总结三基考核总结为进一步提高全院医疗人员的基本理论及基础知识，提升医疗工作水平，提高服务质量，按照年初制定的工作计划，护理部于201x年3月进行第一季度护士“三基”理论考试。
本次考试围绕区三基考试的考核内容，旨在让护士平时多些练习机会。
与以往不同的是，本次考试的考核对象中，护理人员考试情况汇总分析如下：1、考试题型结构为为：单选、多选。
2、根据考试成绩结合考场观察评价，大部分护理人员学习态度认真。
同时仍存在如下问题，由于医院医务人员数量紧张，临床任务重，忽略了学习，或有时休息不足，没有时间充分学习。
根据上述存在问题，我们提出如下改进措施。
加强对新分配人员的管理，理论联系实际，采取多种方式督促进行学习，提高专业理论水平；对个别有能力但未下工夫复习者，加大奖惩力度，使医务人员树立荣誉感；营造良好的学习氛围，巩固三基和相关专科知识，提高医务人员整体素质，提高医疗服务质量。
通过行之有效的“三基”训练与考核，护理人员的“三基”水平和临床工作能力有了明显的提升，全院护理人员“三基”培训合格率达到96%，医疗质量和医疗安全的'核心制度得到有效落实，进一步夯实了医院的基础医疗质量，为医院赢得了良好的社会声誉。
护理部201x-7篇二：护理理论考试总结无菌操作：一、概念：1、无菌技术：无菌技术是指在医疗、护理操作过程中，防止一切微生物侵入人体和防止无菌物品、无菌区域被污染的技术。
2、无菌物品：经过物理或化学灭菌处理的物品。
3、无菌区域：经过灭菌处理后未被污染的区域。
4、非无菌物品（或区域）：未经灭菌处理或虽经过灭菌处理但又被污染的物品（或区域）。
二、无菌技术操作原则1、环境要清洁①无菌操作前半小时停止卫生清扫工作，减少走动。
②治疗室、处置室、病室每日进行紫外线消毒。
③操作区域要清洁、宽敞、干燥。
2、工作人员着装整洁操作前必须：洗手, 戴口罩、帽子，修剪指甲；必要时戴手套。
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护理技术操作理论考试（3）
科室姓名考试成绩
一填充题
1、新生儿脐部护理技术的目的是保持脐部清洁，预防新生儿脐炎的发生。
2、新生儿脐部护理时一般情况不宜包裹，保持干燥使其易于脱落。
3、听到胎心音需与子宫杂音、腹主动脉音，胎动音及脐带杂音相鉴别。
4、患者出院护理指导包括出院后注意事项、带药指导、饮食及功能锻炼等。
5、入院评估包括皮肤、意识状态、饮食、睡眠及大小便情况。
6、入院指导主要向患者介绍主管医师、护士、病区护士长。
以及介绍病区环境、作息时间、探视制度。
7、预防压疮时通过观察患者的皮肤弹性、颜色、温度、感觉来判断患者皮肤营养状况。
8、评估环境因素：地面、各种标识、灯光照明、病房设施、患者衣着等。
9、压疮分期判断包括：淤血红润期、炎症浸润期、溃疡期（Ⅰ0浅度溃疡期、Ⅱ0坏死溃疡期）。
10、鼻饲给药时应先研碎，溶解后注入；鼻饲混合流食，应当间接加温，以免蛋白凝固。
二、判断题：
1、新生儿每天脐带根部消毒后，一般情况不宜包裹，保持干燥使其易于脱落。
（对）
（错）
2、若胎心音﹥120次／分或者﹤160次／分，需立即触诊孕妇脉搏作对比鉴别。
3、对炎症浸润期压疮患者局部皮肤用透明贴或减压贴保护。
（错）
4、为预防患者跌倒指导患者或家属将病床调至最低位置，并固定好床脚刹车，必要时加床档。
（对）
5、插胃管过程中患者出现呛咳、呼吸困难、紫绀等，应稍停片刻后重插。
（错）
三、单选题：
1、正常胎心率的范围是（a）
（a）120－160次／分（b）120－140次／分
（c）100－140次／分（d）80－120次／分
2、在解除受压皮肤多少分钟后，压红不消退者，应该缩短翻身时间。
（c）
(a)20分钟（b）1小时（c）30分钟（d）2小时
3、在为新生儿作脐部护理时，以下哪些不是新生儿脐带评估要点（b）
(a)有无红肿（b）有无水疱、破溃（c）有无渗血、渗液（d）有无异常气味
4、当胎心音﹥160次/分哪项处理不妥（c）
a) 给予吸氧 b)改变孕妇体位 c) 进行心电监护 d)通知医生。
5、以下哪一项不属于皮肤营养状况的观察要点？
(a)压红消退时间
(b)皮肤颜色
(c)皮肤温度
(d)皮肤的感觉
(e)评估患者的
(f)评估患者的营养状况、皮肤状况、环境因素。
6、关于鼻饲法的注意事项哪一项是错误的？（b）
（a）确认胃管在胃内（b）鼻饲前后20ml温水冲洗（c）每次量应小于150ml
（d）两次间隔时间应大于2小时
7、关于压疮护理哪一项是错误的？（b）
(a)对活动能力受限的患者，每2小时变换体位一次。
(b)在淤血红润期应先覆盖透明贴再用无菌注射器抽出水泡内的液体。
(c)加强营养，给予高热量、高蛋白、高纤维、高矿物质饮食。
(d)指导功能障碍患者尽早开始功能锻炼。
8、对压疮评估哪一项是正确的？（c）
(a)评估患者的基本情况、营养状况、皮肤状况。
(b)评估患者的病理状况、皮肤状况、压疮的危险因素。
(c)评估患者的营养状况、皮肤状况、压疮的危险因素。
(d)评估患者的营养状况、皮肤状况、环境因素。
9、以下哪一项不是鼻饲的目的？(a)
(a)保持清洁，预防感染等并发症
(b)保证患者摄入足够的营养。
(c)保证患者摄入足够的水分
(d)保证患者摄入足够的药物。
10、鼻饲前应检查患者有无胃潴留，当胃内容物超过多少时应通知医生减量或暂停鼻饲？(b)
(a)100ml (b) 150ml (c)300ml (d) 500ml
四、简答题：
1、简述患者出院护理的指导要点。
1）完成出院健康指导。
2）针对患者病情及康复程度制定康复计划，包括出院后注意事项、带药指导、饮食及功能锻炼等。
3）告知患者复诊时间及地点。
2、预防患者跌倒的观察要点。
1）掌握住院患者的基本情况：神志、自理能力、步态等。
2）了解患者的病理状况：用药、既往病史、目前疾病状况等。
3）评估环境因素：地面、各种标识、灯光照明、病房设施、患者衣着等。
3、如何减轻高危压疮患者的局部受压。
1）对活动能力受限的患者，定时被动变换体位，每两小时一次。
2）受压皮肤在解除压力30分钟后，压红不消退者，应该缩短翻身时间。
3）长期卧床患者可以使用充气气垫床或者采取局部减压措施。
4）骨突处皮肤使用透明贴或者减压贴保护。
5）躁动者有导致局部皮肤受伤的危险，可用透明贴膜予以局部保护。
4、鼻饲技术的指导要点
1）告知患者插胃管和鼻饲可能造成的不良反应。
2）告知患者鼻饲操作过程中的不适及配合方法。
3）指导患者在恶心时做深呼吸或者吞咽动作。
4）指导患者在带管过程中的注意事项，避免胃管脱出。
5、如何对患者及家属进行压疮护理指导。
1）教会患者及家属预防压疮的措施。
2）指导患者加强营养，增加皮肤抵抗力和创面愈合能力。
3）指导功能障碍患者尽早开始功能锻炼。
4）帮助患者选择适当的措施，预防压疮，促进愈合。