2016年潮州公务考试申论指导：走出综合分析的误区
2016年广东招警申论综合分析题指导：如何提观点
台山学习中心2016年广东招警申论综合分析题指导：如何提观点综合分析题已经成为申论考试中的必考题型，而且是分值较重、难度较高的一类题型，这往往使考生感觉无从下手，不能冷静地对题目进行思考。
此类题目最常出现的作答要求为：条理清晰、观点明确、分析合理。
这三点是作答综合分析类试题过程中贯彻始终的要求，对作答题目具有指导性意义。
下面中公招警考试网带领大家来一起仔细探讨提出观点中的观点明确。
首先我们确定观点明确的含义是什么?观点明确就是说支持什么，反对什么，都要在答案中鲜明地表达出来，不能模棱两可。
换句话说思维要有倾向性，不能做老好人，中庸思想不可取。
因此以下三种表现形式就是观点不明确的体现：一是对问题的评价缺乏明确观点;二是对问题的性质、主要表现形式、成因、影响、后果和解决的必要性等缺乏明确概括，很多考生是用罗列问题的形式来代替对问题的定性，以问题的具体表现代替对问题的归纳;三是对导致问题产生的原因、影响、危害、后果以及为什么要解决问题等，没有作出明确认识和清楚表述。
这里重点强调一下即使试题已经给出了观点，且这个观点是正确的。
面对这种情况，答案中也要把这个观点陈述出来。
下面为了加深大家的理解，我们用2014年这道真题举例说明一下：背景材料2谈到“节日和人一样都是有灵魂的”，请结合背景材料谈谈你对这句话的理解。
(15分)要求：分析透彻，观点明确，条理清楚，不超过300字。
【分析】本题要求你谈谈对“节日和人一样都是有灵魂的”这句话的理解，在分析中首先要明确自己的观点——民俗文化很重要。
部分考生会直接对这句话的含义进行解释分析，却忽略“观点明确”的陷阱。
作答本题时，考生必须先对“节日和人一样都是有灵魂的”这句话的正确与否给出一个明确的观点，接着分两个层面来论述。
因此，考生在书写答案时，要将该观点在答案中予以体现当然最好是开门见山。
观点明确后，围绕关键词进行分析，综合分析题重在“分析”二字，找出原因，现状，影响等而后得出结论，提出对策就可以了。
2016广东事业单位申论备考：避开申论写作误区
/guangdong/广东事业单位考试网提供事业单位招聘和事业单位考试资讯、真题资料1 2016广东事业单位申论备考：避开申论写作误区【导读】中公广东事业单位招聘考试网为各位考生提供广东事业单位考试2016申论热点、2016申论答题技巧等精彩内容请访问中公广东事业单位招聘考试网，下面为各位考生提供2016事业单位申论技巧《避开申论写作误区》，希望可以帮助考生顺利通过事业单位申论考试。
近年来，事业单位申论考试的难度呈逐年递增趋势。
众多考生在领悟申论、学习和备考中存在很多误区，特别是对申论文章的写作的曲解直接导致了其成绩的不理想。
下面小编带大家解读申论文章写作误区，并进一步指出答题注意事项。
申论就是针对特定事实提出对策并展开论述，表明自己观点或言论的文章。
申论要求在准确把握一定客观事实的基础上，作出必要的说明和引申，然后发表中肯见解，提出方略，进行论证。
考生在申论写作过程中必须明确以下三点：一、清楚论述特定事实包括：材料中出现的特定事实的表现，特定事实出现的影响，特定事实中特定问题出现的原因和对策。
这些是对一个特定事实论述清楚的几个部分。
在论述清楚后要对其进行论证和深化。
二、明确申论主要论述类型的写作区别申论文章是特殊的议论文，其主要分为正论、策论、析论三种类型。
根据上述三种不同的类型，其包括的组成部分和侧重部分也是有所不同。
正论问对特定事实的几部分的组成几乎是均等，策论主要侧重对策，析论主要侧重分析原因。
三、明确申论“论”的特点明确以上内容后就要分析其“论”的特点。
“论”首先体现是论文的三要素：论点、论据、论证结构。
即：论点是中心思想，论据是材料中的事实材料和理论材料以及自己的积累，论证结构是一个完整的论证方式和结构。
上述现象的出现都是因为在下笔前没有写作框架。
完整的写作框架应包括论述的标题、首尾段、中间段落以及资料来源，还有论证结构。
这也是“论”的另一层含义，即“论”体现在论证内容上组织安排，即论证“论点”时，选取的多种论据是否可以证明“论点”，同时在提出原因和对策时论证的结构是否恰当，以及语句、段落之间过渡是否流畅。
2016国家公务员考试申论备考：三招教你搞定综合分析题型
2016国家公务员考试申论备考：三招教你搞定综合分析题型对于很多考生而言，综合分析题型是一块难啃的硬骨头。
遇到综合分析题型，不是放弃，就是胡乱作答一通，以至于整场考试结束内心里患得患失，没有多少把握。
然而，综合分析题型的作答真的就那么难吗?有没有轻松的应对方法?答案是显而易见的。
现在专家教各位考生三招来轻松应付综合分析题。
综合分析的题型是多种多样的，每种题型的作答既有共性，也有特殊性。
在具体向大家阐述每种题型的作答思路之前，我们要一起深刻认识下综合分析题的作答思路。
的申论教材中就列出了综合分析题的一般作答思路——提出观点、分析观点、落实观点。
综合分析题型作答思路的来源的根本是政府角度这四个字。
所谓政府角度，也就是站在政府立场客观承认问题，也就是顺民意，辩证地分析问题，也就是知民情，积极地解决问题，也就是解民忧。
所以综合分析题型的作答思路用通俗的话说就是顺民意、知民情、解民忧，对应的专业术语叫做提出观点、分析观点、落实观点。
针对提出观点，考生要做到观点明确。
所谓观点明确就是要点出一个事物的本质或是表明自己对别人观点的一个看法，是支持还是反对。
分析观点要求我们有理有据，“理”是材料的道理，方针政策、原因及影响等，而“据”指的是材料的案例和事实;最后落实观点，需要考生提出解决问题的对策。
所以从理论上说，综合分析题型就是一个深度的归纳概括，需要我们从材料中选择问题、原因、影响以及对策的要点，关键还在于选择这些要点。
所以各位考生不要把综合分析题型想象得很难，所有的小题型都是选择要点，而要点无外乎那几大类别，好现象、问题、影响、原因以及对策。
出题者只是将这些要点打乱分布在材料之中，借助个题型让各位考生重新将要点组织在一起，最后完美呈现出来。
介绍了以上基本理论，接下来为各位考生介绍不同类型的综合分析题的作答思路。
1、本质型综合分析【例】请根据给定材料，谈谈你对“留学生造假”实质的认识。
要求：观点明确，分析恰当，条理清楚，不超过300字。
2016年事业单位考试申论解题技巧：综合分析答题
2016年事业单位考试申论解题技巧：综合分析答题综合分析能力是申论考试大纲中仅次于阅读理解的测查能力，综合分析能力不仅体现在综合分析类试题里面，还会体现在贯彻执行和文章写作中。
在考试中占有着举足轻重的分量。
一、真题回顾2016年6月25日江西南昌事业单位真题，第一题就是综合分析题。
题干：谈谈对于“现在不仅是器物的现代化、制度的现代化，更是人的现代化”的理解。
从题干中可以看出，本题是对一句话谈理解，是典型的解释分析题。
句子是现代文，没有特备复杂的词汇，句子结构为递进关系，解释句子是需要将器物现代化、制度现代化、人的现代化之间的递进关系解释清楚即可。
答案书写结构：解释句子含义;分析人的现代化的原因、背景、影响等;得出现在是人的现代化的结论并指出如何更好的实现人的现代化。
2015年10月24日湖南长沙市事业单位真题，第二题也是综合分析。
题型与之前的有所不同，题干更长，问题更细致。
题干是：结合给定资料6，谈谈刘某说，“你不能等到退休再去做，不要说30年，再过5年、10年，农村可能就没有人了。
”的担心有何意义?你是否认同这个观点?为什么?本题一共给出了三个问，看上去更复杂，但是只要熟悉综合分析的步骤，就会发现这几个问题分别代表：解释评论对象、表明态度、论证观点。
这与我们熟悉的评论型分析的步骤非常相近，只缺少落实观点的结论对策一个步骤。
因此，在作答过程中，依然可以按照评论分析的作答方法来答题。
从真题中不难看出，近年事业单位考试在综合分析题目的命制过程中，不仅会按照常规的出题方式，还会变化题干形式，选取部分分析过程作为问题。
形式不断创新，本质从未改变。
二、方法精要综合分析中出题量最多的两个题型就是解释分析和评论分析。
两种题型的总体思路相同都是：提出观点、论证观点、落实观点。
其差别有三点：一是作答对象。
解释分析的作答对象是一个句子。
评论分析的作答对象是观点、现象。
作答对象是区分两种分析的黄金标准，需要切记。
二是在提出观点中，解释分析只要解释对象的含义及其本质，评论分析除了要解释评论对象的含义以外，还要表明对于评论对象的态度。
2016国家公务员考试申论备考：综合分析通关法宝
2016国家公务员考试申论备考：综合分析通关法宝2015-08-03 09:53:55 | 中公教育孙静颖国家公务员申论考试对考生综合分析能力的考查占据了很大比重。
综合分析题主要就是考查考生理解、分析、概括归纳的能力，要求考生全面分析给定资料所涉及的各个方面，在全面把握资料的基础上，透过材料表面的含义，挖掘内在的本质含义，从具体的事例升华到抽象的理论。
很多考生面对综合分析题时往往感觉无所适从，没有头绪。
那么，是否有方便高效的应对技巧和方法呢?以下，中公教育专家将从综合分析题的基本特点入手，分别从审题、阅读材料和作答三方面来为大家解开综合分析题的神秘面纱。
技巧一：审题决定成败随着申论考试模式的成熟，申论考查考生的能力要求越来越高，难度越来越大。
本质更加隐蔽，内涵更加隐晦。
针对这一点，应对方法有三点：1.逆向审题法作答申论，首先要从作答要求入手，认真仔细阅读作答要求，明白题目的考查方向，问的是什么，有几问，然后带着问题读材料，思考材料，减少阅读时间。
2.关键词法抓关键词是最有效的方法，能更好地理解每一段的中心思想。
例如，“所谓……”、“本质上……”等词语一般都是关键词。
3.层次分析法申论题目充分反映着材料的层次，材料的层次决定着题目和答案的层次，一定要按要求作答。
例如，“根据给定资料，概述当前农村土地承包经营权流转的主要方式及其作用”。
那么这里包括两部分：“主要方式”和“作用”。
这点一定要注意，不要遗漏问题。
技巧二：阅读材料是根本5-10段的申论材料并不是胡乱地堆砌，而是严格按照逻辑顺序排列的。
考生在作答时可以采取合并同类项、做标注等形式进行总结和分析。
例如，可以把意思相同或相近的段落用数字标注，防止遗漏。
对重要的核心句或者关键词，在下面画线，以备答题时直接应用，避免大量的重复阅读，造成无谓的时间浪费。
阅读时可边阅读边划出材料中带有结论性或倾向性的话语，或者在草稿纸上写下相关信息(注意不要沉溺于细节、事例或者数字)，然后理清思路，组织答案。
2016国家公务员考试（申论）真题及答案解析
2016国家公务员考试（申论）真题及答案解析2016国家公务员考试真题及答案解析即将新鲜出炉，一旦真题上市，公务员考试真题栏目将会第一时间为你送上，你是否有信心通过这一次考试了？无论什么样的考试心态都是很重要的，要保持积极乐观的心情喔，希望对您会有所帮助：“给定资料”结尾写道：“我们或许应该如作家米兰·昆德拉所言，慢下来，因为自在有为的生活是急不得的。
”请结合你对这句话的思考，联系自己的感受和社会实践，自拟题目，写一篇文章。
(40分) 要求：(1)自选角度，见解深刻。
(2)参考“给定资料”，但不拘限于“给定资料”。
(3)思路清晰，语言流畅。
(4)总数 1000～ 1200字。
答题思路文章写作题的答题思路和其他题目是一样的：先审题，必须要明确文章的主题(即议论对象，写作对象，务必要准确)和角度(备注：文章写作要求“自选角度”，“角度”其实可以等同于小题中的“要素”，实际考试中，找准主题后，可以从阐释含义，分析原因或意义、危害，提出对策等角度切入展开主题。
围绕一个特定主题，从关系、问题、原因、意义、危害、对策等角度提出论点，并结合材料内容和社会实际例子展开论述，就是申论文章，角度就是论点)，以及写作重点，材料范围，作答要求等。
具体如下：通过勾画给定题目中的关键词：“我们或许应该如作家米兰·昆德拉所言，‘慢下来’，因为自在有为的生活是急不得的。
”请结合你对这句话的思考，联系自己的感受和社会实践，自拟题目，写一篇文章。
可知本文写作主题和角度要抓住三个关键词：‘慢下来’、自在有为的生活、急不得。
再看看这句话的上下文讨论的是一种“慢生活”理念。
结合起来可以确定：本文要围绕“慢生活”这一主题来写，具体写作角度可以是：自在有为的生活——即慢生活的基本内涵(去给定材料概括);急不得——可以写生活节奏过快的危害，以及慢下来的好处(去给定材料概括);‘慢下来’——可以写对策，即如何慢下来(去给定材料概括)。
公务员申论备考：巧解综合分析要素不明确类题
公务员申论备考：巧解综合分析要素不明确类题华图教育申论备考频道为参加公务员考试的考生准备了关于申论考试中的作答技巧，帮助考生在国家公务员申论考试中脱颖而出。
下面是公务员申论备考：巧解综合分析要素不明确类题相关文章内容，请广大考生进行参考，祝愿考生都能顺利拿到国考申论高分，顺利走上公务员之路。
申论综合分析题是往年申论考试的热点题型，也是广大考生在申论备考中需要认真学习的基本内容。
综合分析题中的要素不明确类题是指作答要素如成绩、问题、原因、影响(意义或危害)、对策等不明确，需要结合题目要求和给定资料的具体内容来确定作答要素的综合分析类试题。
根据题目特征的不同，综合分析题中的要素不明确类题，可以细分为三个题型：理解类题、评价类题和比较类题。
下面，分别讲解这三类题目的作答方法。
一、理解类题作答方法：1.解释表层含义，即对词语、短语或句子的字面含义进行解释;2.解释深层次含义，即要揭示出词语、短语或句子的引申含义，具体所答的要素根据给定材料的内容进行取舍，一般包括表现、原因、影响、对策等。
1例：“给定资料6”中说“中国的教育技术层面已经走得太快了，‘灵魂’跟不上了。
”请根据“给定资料6”，指出这句话的含义。
(10分)要求：全面、准确，不超过150字。
(2016年国考副省级申论真题)参考答案：1.“教育技术”是指……2.“灵魂”是……3.我国当下的教育在提高分数、才能的方法上发展的很快，但却忽视了最重要的心灵、素质方面的培养，是“舍本逐末”的表现。
二、评价类题作答方法：1.亮明观点或表明立场;2.摆出论据进行分析论证;3.得出结论或提出简要对策。
例：“给定资料2”中的文章作者认为：“从某种意义上说，这些无形的非物质文化遗产是比长城，故宫还要重要的财富。
”请结合“给定资料”，谈谈你对这一说法的见解。
(15分)要求：全面、简明。
不超过250字。
(2013年国考副省级)参考答案：1.材料中作者的观点是有道理的;2.因为无形的非物质文化遗产承载着传统文化的精神，是它的某种载体和形式……3.所以说这种说法是正确的，应该加强非物质文化遗产的保护工作。
2016事业单位申论写作：如何使综合分析论证更透彻
2016事业单位申论写作：如何使综合分析论证更透彻【导读】中公事业单位招聘考试网为大家带来《如何使综合分析论证更透彻》，希望可以帮助各位考生顺利通过事业单位招聘考试。
更多精彩内容请访问中公事业单位招聘考试网!想必大家对于综合分析题并不陌生，不管是在国考，辽宁省考还是在政法干警或事业单位中，综合分析都是考官考查考生所必须具备的一项能力。
对于事业单位的学生，综合分析能力的考查也可谓是重中之重，当然也是考生心中口中所谓的老大难问题，尤其是在老师讲完答题思路以后，学生普遍不能将其灵活运用。
接下来我给大家详细解述一下如何可以使自己的分析更加充实。
1、善用分析方法。
分析方法可以使答题更加充实。
大家都知道，在综合分析的论证过程中我们可以说的东西有很多，比如说影响，现状，背景，原因，包括讲课过程中老师也介绍过分析方法，比如所谓的主体分析是指考生可以从个人，集体，国家，社会等方面去考虑这样一个社会现象所发生的原因，影响或者可以有针对性的去提出对策，这个方法可以更多的帮助考生去拓展思路，使答题更加丰富且有一定的广度。
当然我们的层面分析也是一个道理，它主要是指通过思想、制度、操作这三个层面来分析事情的原因等。
当然严格意义来讲，主体分析更愿意用来分析影响和原因，而层面分析更有利于去分析原因。
2、说影响两面说。
很多学生在说影响的时候单纯从正面角度去进行论证，比如说有利于什么有利于什么，这时候考生会觉得自己说的东西很少，从而影响自己的答题质量。
那么这时候建议考生可以从反面的现状来进行论述。
比如说规范旅游者的行为会有相关的政策，那么在论述这个政策的好处时，可以通过说一些现状我们存在的不文明的旅游行为来说，再说一些正面的话，这样会使得论证更加充分。
3、要学会说现状。
其实很多人不太理解所谓的现状是什么，其实更多的就是与题目中类似的事件进行简单的描述，这样会使答题更加具有一定的充实性。
总之，请考生记住，方法是死的，但思想是活的，切记要灵活运用。
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综合分析能力是公务员考试申论考查的重要能力之一，无论从分值上还是从题目数量上在申论所有题目中都占很高的比重。
但是历年来，考生在做综合分析题目时候一般只能拿到一般的分数，甚至更低。
误区一：观点只要不错就行
很多考生在作答综合分析的时候都知道是先提出观点，但往往认为观点只要不错就可以，实际上这是一种误区，比如说特别是在题目中的问题有利有弊的情况下，很多考生以为在亮明观点的时候直接提出有利有弊就符合要求。
这种提法虽然符合中国的中庸之道，但是随着申论考试的发展与演变，考官已经厌倦了这种提出观点的方式，对考生的要求更上一层楼，要求考生提观点的时候不仅要正确更要明确。
所以提出观点的时候认为观点不错就符合要求实际上是一种误区。
走出误区：在遇到有利有弊的题目的时候提观点不仅要正确更要明确，也就是说一定要指出是利大于弊还是弊大于利，这里给广大考生列举几种常见的能避开误区的观点：
1.有合理的一面，但总体上是不合理的。
例：请谈谈对“我国旅游景点跟风涨价行为”的看法。
提出观点：旅游景点跟风涨价，有其合理的一面，但是总体上偏离的旅游景点的公益性。
2.出发点是好的，但是做法是不合理的。
例：请谈谈对“某市发布对餐桌上浪费处罚条例”的看法。
提出观点：某市对餐桌浪费进行处罚初衷良好，但是做法是不合理的。
误区二：论证观点就是找原因
综合分析的作答思路是提出观点——论证观点——落实观点，另一种表述为是什么——为什么——怎么办。
可能是受到综合分析作答思路的影响，很多考生误认为为什么就是找原因，因此提出观点以后就去材料中根据表示原因的标志性词汇去找原因，其结果是要点不全，更有甚者找不到要点。
例：“给定资料2”中的文章作者认为：“从某种意义上说，这些无形的非物质文化遗产是比长城、故宫还要重要的财富。
”请结合“给定资料”，谈谈你对这一说法的见解。
其论据主要有以下几条：
1.非物质文化遗产集中体现了古老东方文化的独特、优美与神秘，还传承着独有的民族精神。
2.可以让人获得精神归属感，是中国人的象征。
3.非物质文化遗产一旦毁灭便无法再生。
仔细阅读材料，发现论据1和2是非物质文化遗产的意义，论据3是危害。
没有1条论据是原因，因此如果认为找论据就是找原因的话，那么这道题就丢失很多要点。
走出误区：广大考生要做出这个误区，要牢记综合分析的论据不仅仅是原因，包括影响(意义与危害)、问题以及案例。
以上就是考生在作答综合分析题的常见误区，考生一定要注意并走出这些误区，如此才能得到比较高的综合分析题目的分数。
当然，考生还要注意的是，必须将理论积累与实践相结合，如果只注重理论，而忽视实践，那么只会适得其反。