产科护理人员对妊娠合并症产妇母乳喂养认识的护理措施及效果分析
产科护理人员对妊娠合并症产妇母乳喂养认识的护理措施及效果
·临床监护·（下转第237页）0 引言母乳喂养是一种常见的喂养方式，采用母乳喂养可有效提高新生儿免疫力、智力水平及认知能力。
部分妊娠合并症患者出于对自身疾病的担心而停止了母乳喂养，降低了母乳喂养率[1]，然而还是有部分妊娠并发症产妇坚持采取母乳喂养，此时就需要护理人员的指导，以提高母乳的喂养率及纠正对母乳的错误认知。
本次研究将主要探讨产科护理人员对妊娠合并症产妇母乳喂养认识的护理措施及效果，具体报道如下。
1 资料与方法1.1 一般资料选取自2017年1月至2018年1月来我院接受分娩且患有妊娠合并症的患者作为研究对象，共计30例，其中年龄最大32岁，最小24岁。
现将所选对象随机平均分为两组，一组为治疗组，另一组为对照组。
经对比两组患者基本资料无明显差异，具有可比性（P>0.05)。
1.2 方法对照组仅为患者提供常规护理；治疗组在常规护理的基础上，为患者提供综合护理干预，具体内容如下。
1.2.1 提高母乳喂养优势认识针对妊娠合并症患者不接受母乳喂养的原因进行分析，主要因为害怕自身所患疾病会对乳汁表现出一定程度的影响，对胎儿喂食后，对胎儿的生长发育会表现出一定程度的影响。
此外对于妊娠合并症产妇，在完成分娩后，体质极为虚弱，对此需要进行调养，而实施母乳喂养会导致自身部分精力有所耗费。
为了将产妇上述不利思想加以有效转变，针对产妇开展母乳喂养思想教育就表现出了显著的价值。
在此过程中需要确保产妇可以有效了解母乳喂养的益处，其可以将母婴之间的情感有效拉近[2]。
如产妇患有传染病应向产妇解释清楚，以免会传播给孩子。
1.2.2 加强对产科护理人员专业思想的教育产科科室应选取或培养出具有丰富的理论知识及实践经验的护理人员，同时其还应具备良好的心理素质，能够积极学习并掌握母乳喂养的全新观点及技能，并积极用于临床实践[3]。
1.2.3 提升母乳喂养率的措施①多与产妇交流沟通。
在谈话过程中，向其普及正确的母乳喂养知识，同时为其答疑解惑，缓解其因患妊娠合并症而产生的不安情绪，增强其对母乳喂养的信心，提高母乳喂养率[4]；②加强对产妇的早期母乳喂养指导。
产科护理对妊娠合并症产妇母乳喂养认识的护理分析
产科护理对妊娠合并症产妇母乳喂养认识的护理分析发布时间：2022-12-01T06:17:49.324Z 来源：《护理前沿》2022年22期作者：邹国双[导读] 目的：为整体提高产妇对母乳喂养的正确认识，邹国双四川省凉山州宁南县人民医院四川凉山 615000摘要：目的：为整体提高产妇对母乳喂养的正确认识，使其主动学习更多的母乳喂养知识，在妊娠合并症产妇的临床护理中，应不断加强产科护理干预，探讨分析该方法的应用效果和影响作用，整体优化护理效果，引导更多的产妇顺利回归健康生活。
方法：将100例研究对象分成两小组，对照组和实验组各50例。
对照组仍以常规护理为主，实验组则加强产科护理干预。
结果：对照组产妇的认知水平有待提升，对母乳喂养知识的掌握率偏低，而实验组却不同，妊娠合并症产妇正确认识到了母乳喂养的重要性，在喂养新生儿非常尽心，所以喂养效果极佳，可见产科护理的优势更大。
结论：产科护理方案的临床推广，将进一步提高妊娠合并症产妇护理的有效性，将不断提升产妇们对母乳喂养知识的认识，可谓一举多得。
关键词：产科护理；妊娠合并症产妇；母乳喂养；护理分析引言：母乳是一种天然食品，更是一种智能食物，它含有丰富的营养成分和营养物质，喂养后，能够不断增强新生儿的免疫力和抵抗力，同时促进新生儿的骨骼发育和智力发育，这是其他食物很难代替的。
患有妊娠合并症的产妇，往往对母乳喂养存在着很明显的抵触情绪，她们经常会选择人工喂养代替母乳喂养，导致母乳的价值和作用无法发挥，给新生儿的生长发育带来了不利的影响。
在这种情况下，护理人员就必须做好护理引导，必须把握合适的时机，与妊娠合并症产妇进行有效的沟通交流，运用针对性较强的护理干预措施，来提高产妇的正确认识，使她们有兴趣进行母乳喂养，不再抵触母乳喂养。
明确本次研究的核心目标后，应随机抽选研究对象，然后以分组比较常规护理与产科护理效果差异性的方式，准确评估不同护理方法在临床中推广应用的价值，必要性不言而喻。
探讨产科护理人员对妊娠合并症产妇母乳喂养认识的护理措施及效果
两组产妇 对母 乳喂 养知识的认 知情 况、 掌握程度 、 母 乳喂 养率结 果。结果 ： 护理 组 产妇 对母 乳喂 养 知识 的认 知 掌握 程度 和母 乳喂 养 率 分别 是 ９ ３ ． ５ ５ ％和９ ６ ． ７ ７ ％， 和对 照组对 应指 标结 果对比存在 显著性 差异（ Ｐ＜ ０ ． ０ ５ ） ， 具 有统计 学意 义。结论 ： 妊娠 合并症 产妇采 用健 康教 育心 理护 理
药卫生
Ｍ ｅ ｄ ｉ ｃ ｉ ｎ ｅ ａ ｎ ｄ Ｈ ｙ ｇ ｉ ｅ ｎ ｅ ／ Ｍ ａ ｙ ． ２ ０ １ ５ ， Ｖ ｏ １ ． １ ， Ｎ ｏ ． ９
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探讨 产科 护理 人 员对 妊娠 台并 嘘 产妇 母 乳喂 养 认识 的护 理 措施 及 效果
产科 医护人员 需要对产 妇 的母乳 喂养 方 面加 强 护理 指 导 ， 使 得 产妇 加 强正确认识 ， 掌握正确 的母乳 喂养方式 ， 提高母 乳 喂养知 识 的认知 能 力 ， 同时针对产妇 在 围产期 出现 的各 种不 良心理 反 应 问题 能够 制 定个性化 的心理护 理措施 ， 对 其开展 系统 的 、 个性 化的 心理指 导工 作， 进一步 帮助产妇 消除心理 紧张 、 焦虑 、 不安 因素 ， 使 得妊 娠合 并症 影 响因素 减少 ， 进一 步降低对 婴幼儿 的不 良影 响 ， 同时通 过母 乳喂养
产科护理对妊娠合并症产妇母乳喂养认识的干预效果
产科护理对妊娠合并症产妇母乳喂养认识的干预效果摘要：目的：探究产科护理对妊娠合并症产妇母乳喂养认识的干预效果。
方法：选择我院收治的妊娠合并症产妇为本次医学研究对象，随机选择50例并均分为两组，一组命名为对照组（25例），一组命名为观察组（25例）。
对照组产妇接受常规护理干预；观察组产妇接受产科护理干预。
对比观察两组产妇经不同护理干预后的母乳喂养认知程度，以及产妇的护理满意度。
结果：与对照组相比较，观察组中产妇的母乳喂养认知程度明显更高，护理满意度也更高。
结论：产科护理对妊娠合并症产妇母乳喂养认识的干预效果是显而易见的，利于产妇主动了解并学习母乳喂养知识，同时掌握母乳喂养方法，最终使产妇的喂养信心增强，积极进行母乳喂养。
与此同时，产妇对护理的满意度也稳步提升，值得在临床上推广应用。
关键词：产科护理；妊娠合并症；母乳喂养；干预效果哺乳的好处有很多,首先,哺乳可增加母婴间的感情,还可促进母子间的子宫修复,减少出血,特别是产后大出血的可能性,同时还可及时排空乳房,防止乳腺炎、乳腺管堵塞等相关情况的发生[1]。
其次,母乳中含有较多的营养物质,有利于新生儿及婴幼儿的吸收,母乳中也含有较多抗体、免疫因子等,可增强新生儿及婴幼儿抵抗力和体质。
妊娠合并症指的是与妊娠同时存在的疾病，是在怀孕期间发生的疾病，但这种疾病并不是和怀孕有直接关系，或者妇女在没有怀孕之前就有的疾病。
常见的妊娠合并症是妊娠合并内外科疾病，如心脏病、糖尿病、病毒性肝炎等。
随着各种奶粉的诞生并且广泛应用于新生儿喂养中，新时期女性的母乳喂养意识越来越淡，究其原因多样，但根源在于产妇的母乳喂养知识了解不足，尤其是妊娠合并症产妇，因自身的特殊情况，导致对母乳喂养有较大的抗拒感，不愿进行母乳喂养。
但实际上，一部分妊娠合并症产妇是可以进行母乳喂养的，并且对产妇及新生儿健康有较大帮助。
基于此，本文研究产科护理对妊娠合并症产妇母乳喂养认知的干预影响效果，旨在强调科学的产科护理干预将会更好地将母乳喂养知识传递给每一名产妇，使其重新认识母乳喂养好处，进而主动并积极进行母乳喂养。
产科护理人员对妊娠合并症产妇母乳喂养认识的护理措施及效果
产科护理人员对妊娠合并症产妇母乳喂养认识的护理措施及效果发表时间：2020-08-07T15:40:24.233Z 来源：《医师在线》2020年6月12期作者：许国鑫[导读] 分析产科护理人员对妊娠合并症产妇母乳喂养认识的护理干预方法及其实施效果。
许国鑫（北京市怀柔妇幼保健院；北京101400）【摘要】目的：分析产科护理人员对妊娠合并症产妇母乳喂养认识的护理干预方法及其实施效果。
方法：选择我院收治的63例妊娠合并症产妇为研究对象，对产妇实施母乳喂养专项培训，通过比较实施前后本组产妇的相关指标，总结母乳喂养专项培训结果的临床应用价值。
结果：在比较本组产妇实施前后对母乳喂养的认知情况后，发现产妇对母乳喂养依从性显著高于实施前，组间数据差异显著（P＜0.05）。
结论：在产科护理期间，落实母乳喂养专项培训能够进一步提高妊娠合并症产妇母乳喂养积极性，是一种科学有效的护理手段。
方法：产科；妊娠合并症；母乳喂养；护理；母乳喂养专项培训前言：母乳喂养是医学界推崇的新生儿喂养方式，对于新生儿成长具有重要意义，但是妊娠作为女性的一种特殊生理过程，在妊娠后往往会带来一系列的生理变化，导致妊娠合并症发病率较高。
而大量研究证实，妊娠合并症产妇的母乳喂养积极性低，这与产妇的错误认知存在密切关系。
为了能够有效提高妊娠合并症产妇的母乳喂养积极性，我院积极推广母乳喂养专项培训护理模式，取得了满意护理效果，资料如下。
1.资料与方法1.1一般资料选择我院收治的63例妊娠合并症产妇，本组病例的入选时间为2019年2月-2020年4月，年龄24-32岁，平均年龄（28.63±2.66）岁；受教育时间9-14年，平均受教育时间（11.96±0.85）年。
本次研究得到医院伦理委员会的支持，产妇纳入标准为：（1）知晓本次研究的目的与意义，自愿参与；（2）初产妇；（3）于我院接受产前检查、分娩等。
产妇排除标准为：（1）对护理方案的依从性差或精神类疾病产妇；（2）经产妇；（3）临床资料不完整；（4）合并其他严重疾病，包括器官功能障碍、感染等。
产科护理人员对妊娠合并症产妇母乳喂养认识的护理措施及效果观察
产科护理人员对妊娠合并症产妇母乳喂养认识的护理措施及效果观察摘要】目的：对产科护理人员对妊娠合并症产妇母乳喂养认识的护理方式进行调查，并对护理结果调查。
方法：选择我院2013年4月-2015年4月间46例妊娠合并症患者，根据患者入院顺序以及患者自身意愿将患者分为两组，一组为实验组，一组为对照组，每组23例，实验组患者在常规护理的基础上配合健康教育和心理干预，对照组患者仅进行常规护理，对两组患者对产妇母乳喂养知识的了解程度进行比较。
结果：实验组患者护理总有效率为73.9%，对照组患者护理总有效率为43.5%，两组患者比较P＜0.05。
结论：有效的健康教育和心理干预能够改善患者对母乳喂养知识的了解程度。
【关键词】产科护理人员；妊娠合并症；母乳喂养；护理措施母乳喂养对婴幼儿的成长有着非常重要的意义，母乳能够为婴幼儿提供生长所需的营养，并能够为婴幼儿提供免疫能力，改善婴幼儿的免疫能力。
但随着社会不断的发展，人们对母乳喂养的重视程度逐渐降低，对母乳喂养的认识程度也逐渐降低，导致母乳喂养率持续走低。
我院在2013年4月-2015年4月间，对产科护理人员对妊娠合并症产妇母乳喂养认识的护理方式进行调查，并对护理结果调查。
1.资料与方法1.1一般资料选择我院2013年4月-2015年4月间46例妊娠合并症患者，根据患者入院顺序以及患者自身意愿将患者分为两组，一组为实验组，一组为对照组，每组23例。
实验组患者在常规护理的基础上配合健康教育和心理干预，患者平均年龄为（28.5±6.7）岁，剖宫产患者14例，顺产患者9例，患者平均孕周为（38.6±1.4）周；患者对照组患者仅进行常规护理，患者平均年龄为（29.1±6.2）岁，剖宫产患者13例，顺产患者10例，患者平均孕周为（39.1±1.2）周，两组患者一般情况比较无明显差异，P＞0.05。
1.2一般方法1.2.1对照组：患者入院后予以常规护理，对患者进行常规指导，同时指导患者进行产妇喂养指导，并引导婴儿早日与产妇进行接触，并要尽早让婴儿接受母乳喂养，向产妇发放相关手册。
观察产科护理人员对妊娠合并症产妇母乳喂养认识的护理效果
观察产科护理人员对妊娠合并症产妇母乳喂养认识的护理效果摘要：目的：就产科护理人员对妊娠合并症产妇母乳喂养认识的护理效果进行研究、分析。
方法：本次入选人员均选自2019年12月至2020年12月我院接收的妊娠合并症产妇，在其护理中强化母乳喂养健康教育。
结果：经有效的护理干预后，进一步提高了产妇母乳喂养知识掌握率，改善了母乳喂养情况。
结论：在妊娠合并症产妇的护理中，产科护理人员注重母乳喂养方面的健康教育，对于促进母乳喂养率的提高起着积极的意义，值得推广、应用。
关键词：产科护理人员；妊娠合并症；母乳喂养认识；护理母乳喂养主要是指产妇产后用自己的奶水哺育新生儿，为新生儿提供其机体所需营养，此喂养方式有利于促进新生儿抵抗力的增强。
但值得注意的是，受产妇，抑或是护理人员母乳喂养知识缺乏等因素的影响，从而就在一定程度上降低了母乳喂养比率，不利于新生儿的健康成长，故强化母乳喂养方面的护理就显得尤为重要。
1.资料与方法1.一般资料本次入选人员均选自2019年12月至2020年12月我院接收的妊娠合并症产妇（50例），基于不同护理干预的前提下分为对照组（25例）和观察组（25例）。
其中，对照组的年龄范围为22至37岁，观察组的年龄范围为21至37岁。
研究开始前，产妇及其家属均已知晓有关内容，表示愿意积极配合。
通过对产妇一般资料的分析对比，呈现的差异不明显（P＞0.05）。
方法在实际的护理中，对照组实施产科常规护理，即严格遵守相关要求规范开展各项护理操作，为产妇及其家属讲解母乳喂养的目的、重要性及相关注意事项等，及时纠正他们的错误认知，发现异常及时处理等；观察组则是在产科常规护理的前提下强化母乳喂养健康教育，主要内容：1）强化基础知识培训：考虑到护理人员母乳喂养知识的掌握程度直接影响着产妇的母乳喂养几率，对此就需落实对护理人员的基础知识培训，促使人员进一步认识到母乳喂养的优势，增强专业护理能力及综合素质。
在此过程中，要为护理人员讲解母乳中富含适合新生儿营养需求的营养成分，明确母乳喂养对新生儿成长发育的重要性，促使其在护理中能够积极鼓励并指导产妇展开母乳喂养。
产科护理对妊娠合并症产妇母乳喂养认识的干预效果
产科护理对妊娠合并症产妇母乳喂养认识的干预效果【摘要】目的研究探讨产科护理对妊娠合并症产妇母乳喂养认识的干预效果。
方法对我院产科住院的100例妊娠合并症产妇为对象，随机分为对照组（n=50）行常规护理，观察组（n=50）行产科护理干预，对比两组产妇的母乳喂养知识掌握度、母乳喂养率及护理满意度。
结果观察组产妇母乳喂养知识掌握度优于对照组，观察组产妇母乳喂养率及满意度均高于对照组(P＜0.05)。
结论在对于有妊娠合并症产妇的护理中采用产科针对性的护理干预，能够显著提高产妇对母乳喂养知识的认知能力，提高母乳喂养率，值得临床推广应用。
【关键词】产科护理；妊娠合并症；母乳喂养；满意度母乳喂养是临床上常见的一种喂养方式，因为母乳对于刚出生的婴儿来说是极其重要，能够为婴儿进行营养补给，母乳喂养在提高婴儿的智力、身体机能、免疫功能上有着极为重要的作用[1]，同时母乳喂养能够拉近母婴间的感情，是婴儿的一种天然食品，是如何代乳品无法替代的。
但是很多妊娠合并症产妇由于担心自身的疾病会影响到婴儿的成长，往往不愿意进行母乳喂养，这样就降低了母乳喂养率，这对于婴儿的健康及生长发育极为不利[2]，另外也有极大一部分的妊娠合并症产妇在患病后仍继续坚持对婴儿进行母乳喂养，但是由于缺少相关母乳喂养的知识，在进行母乳喂养过程中往往不能够达到预期效果。
对此，在对妊娠合并症产妇进行相应的护理时，必须对产妇及家属进行正确的母乳喂养指导，并就相关知识进行讲解，提高产妇对母乳喂养的认识与掌握能力，有效的提高母乳喂养率[3]。
我院产科在妊娠合并症产妇母乳喂养中开展针对性的产科护理干预，取得了显著效果，操作如下。
1.1一般资料对我院产科2020年5月至2021年4月收治的100例妊娠合并症产妇随机分为观察组与对照组均50例，年龄22~41岁，平均年龄（28.46±5.03)岁。
孕周36～41周，平均孕周（38.85±1.26）周，所有产妇均符合妊娠合并症诊断标准，排除有其严重器官器质性损伤或功能障碍者及认知功能障碍者，两组一般资料比较无差异(P>0.05)。
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产科护理人员对妊娠合并症产妇母乳喂养认识的护理措施及效果
分析
引言
随着现代医学技术的不断发展和完善，妊娠合并症在孕产妇中的发病率逐渐增加。
妊娠合并症是指孕妇在怀孕期间或产后出现的一系列疾病，如妊娠期高血压疾病、妊娠期糖尿病、羊水栓塞、胎盘早期剥离等。
这些疾病对孕产妇和胎儿的健康都会造成严重影响。
在这样的情况下，产科护理人员对妊娠合并症产妇母乳喂养的认识和护理措施显得尤为重要。
本文将阐述产科护理人员对妊娠合并症产妇母乳喂养的认识、相应的护理措施以及效果分析。
一、产科护理人员对妊娠合并症产妇母乳喂养的认识
1. 妊娠合并症产妇母乳喂养的重要性
产科护理人员普遍认识到妊娠合并症产妇母乳喂养的重要性。
母乳喂养可以提高婴儿的免疫力，降低感染疾病的风险，促进婴儿的生长发育。
对于妊娠合并症产妇而言，母乳喂养还可以帮助她们更快地恢复身体，减少产后出血的风险，降低患上乳腺炎的可能性。
2. 妊娠合并症对母乳喂养的影响
产科护理人员了解到妊娠合并症会对母乳喂养产生一定的影响。
妊娠期高血压疾病和糖尿病可能会影响产妇的泌乳量和乳汁质量，胎盘早期剥离和羊水栓塞也可能导致产后母乳分泌受阻。
对于这些妊娠合并症产妇，产科护理人员需要制定相应的护理措施，帮助她们顺利进行母乳喂养。
二、护理措施
1. 提供专业的母乳喂养指导
产科护理人员应该针对妊娠合并症产妇的特殊情况，提供专业的母乳喂养指导。
针对泌乳量不足的产妇，护理人员可以指导她们采取吸乳、助乳等措施，促进母乳的分泌；对于乳汁质量较差的产妇，护理人员可以提供饮食调理、饮水增加等建议，改善乳汁质量。
2. 积极配合产妇进行母乳喂养
产科护理人员应该积极配合妊娠合并症产妇进行母乳喂养。
在产妇产后恢复期间，护理人员可以帮助她们照顾新生儿，引导正确的哺乳姿势，协助处理乳房疼痛等问题。
护理人员还可以根据产妇的身体状态，定制合理的哺乳计划，保证母乳喂养的顺利进行。
3. 关注产妇的心理健康
妊娠合并症产妇由于疾病的影响，可能会产生焦虑、抑郁等心理问题，影响母乳喂养的进行。
护理人员需要关注产妇的心理健康，提供心理支持和安慰，帮助她们保持乐观的心态，促进母乳喂养的顺利进行。
三、效果分析
产科护理人员对妊娠合并症产妇母乳喂养的护理措施所取得的效果是显著的。
经过护理人员的精心护理和指导，妊娠合并症产妇的母乳喂养率和持续时间明显提高，婴儿的生长发育良好，患病率降低。
产妇的康复速度也加快，产后并发症的发生率降低。
而且，由于母乳喂养的推广，家庭和社会成员对母乳喂养的认识也得到了提升，为宣传母乳喂养提供了良好的基础。
产科护理人员对妊娠合并症产妇母乳喂养的认识和护理措施的重要性不言而喻。
正确的认知和有效的护理措施不仅对妊娠合并症产妇的康复和婴儿的生长发育有益，还对家庭和社会的健康发展起到了积极的促进作用。
产科护理人员需要不断加强自身专业知识的学习和提升，为妊娠合并症产妇提供更加优质的护理服务。