甘肃高考满分作文：同呼吸,共命运高考满分作文
2023届高考模拟作文“人类命运共同体”导写及范文
2023届高考模拟作文“人类命运共同体”导写及范文阅读下面材料，按要求作文。
①世界是一个整体。
山火焚烧，破坏的不只是一个国家、一个物种；地震、海啸、蝗虫袭来，也不仅仅是某一个地区的灾难；病毒横行，跨越五洲四海，侵袭不同肤色的人群。
——网络文摘②夫人者，天地之心，天地万物本吾一体者也。
——王阳明③子曰:德不孤,必有邻。
——《论语.里仁》合则俱利，分则全伤。
在全球化的今天，世界各国相互依存的程度之深前所未有，应以构建“人类命运共同体”为基本理念和出发点。
假如今年九月在中国拉萨举办第一届关于世界气候、卫生、安全的综合性大会，面对某国咄咄逼人的单边主义言论：（1）作为中方发言人的你，会有怎样的话要说？请写一篇发言稿；（2）坐在电视机前的你，此时有哪些反驳某国言论的话，请写一篇驳论文。
（3）大会结束后，写一篇日记，记录你今天的所闻所思所感。
要求：以上任务任选其一，自选角度，确定立意，自拟标题，明确文体和任务；不要套作，不得抄袭，不少于800字。
写作指导这是一次涉及宏大主题的写作，综合三则材料和提示性话语可知，“人类命运共同体”是写作核心。
材料一是说，当灾难来临时，所有国家、所有人群都会受到影响；材料二则重点强调人与天地万物（人与人）之间是有机关联的整体。
两则材料既暗示着不同国家、人群之间祸福相依、休戚相关的联系，也暗示着全人类都应该风雨同舟，生死与共，以建设“人类命运共同体”为出发点和落脚点。
材料三则以中国先贤的政治文化理念，指明建设的方式或具体做法，即以德为先，友善处理人与人、国与国之间的关系。
可以说，三则材料分别提出问题，分析问题和解决问题（措施之一），共同指向“人类命运共同体”这一写作的核心。
提示性话语则高度明确了写作内容。
在具体写作时，既可以呼吁建设人类命运共同体，以此为核心进行构思，也可以在此基础上，进一步明确具体做法，提出解决措施等，以此构思成文。
任务的设定要考查学生建构批判性思维的能力，结合写作任务，我们可以从以下角度具体思考：角度一：假定身处现场作为发言人，写发言稿。
我与祖国同呼吸共命运作文
我与祖国同呼吸共命运作文
国泰民则安，民安国则强。
国家安，小家暖，我与祖国同呼吸，同命运。
“谁不爱自己的母亲，祖国啊！我的母亲。
”爸爸总是爱唱这首歌，我就问爸爸：“为什么把祖国比作妈妈？咱们中国这么强大，为什么还担心祖国妈妈被欺负呢？”
爸爸意味深长地说：“你有所不知，在解放前，因为我们的国家贫穷，武器不先进，八国列强入侵中国，火烧圆明园，随意地来中国烧、杀、抢、掠、夺，把老祖宗留下的国宝几乎都掠夺走，拿不走的国宝就破坏掉，不仅如此，外国列强把中国瓜分得四分五裂，比如在大上海，大上海被分割成法租界、美租界、日租界、德租界……可恨的是，他们在租界的木板上写着中国人和狗不得进入的牌子；那时的人们处在水深火热之中，吃不饱，穿不暖，过着流离失所的日子，何来小家？”
听了爸爸的一番话，我的心里莫名的难过，真的好像是自己的妈妈被别人欺负的感受，鼻子酸酸的，有点要流眼泪了。
我终于理解了歌曲中把祖国比喻成妈妈的含义了。
顿时，我对那些可恨的外国人充满了怒火！与此同时也增加我要好好学习，报效祖国的决心。
1949年，毛泽东豪迈地宣布：中国人民从此站起来了。
从那以后，中国强大起来来，高科技武器多如繁星。
城市有高楼大厦，农村里山清水秀，老百姓过上了幸福快乐的生活，由于中国的强大，外国人再也不敢欺负我们中国人了，我们的小家庭才显得那么温暖和幸福。
少年强则国强，我们小学生的今天，就是祖国的明天，我们怎么样，祖国便怎样，你有光明，祖国就有光明，你有创新，祖国就有创新，你强大，祖国就强大！
所以我要好好学习，为祖国的繁荣昌盛，贡献自己的力量！我要与祖国妈妈同呼吸同命运！。
同呼吸,共命运作文
同呼吸,共命运作文《同呼吸，共命运》哎呀呀，说起“同呼吸，共命运”，我就想到了那次特别的经历。
那是一个周末，我和家人一起去爬山。
那山可真是够高的呀！刚开始的时候，我们都特别兴奋，一路上有说有笑的，感觉浑身都是劲儿。
我跑在前面，还时不时地回头催促他们快点快点。
可是，随着我们越爬越高，我渐渐就感觉到不对劲了。
这气咋喘得越来越费劲呢，就好像胸口压了块大石头似的。
我累得不行了，一屁股就坐在路边的石头上，大口大口地喘气。
这时候我才发现，原来爬山可不是那么轻松好玩的事儿呀！我看着后面的家人，他们也都满脸通红，汗水不停地流。
这时候，我突然明白“同呼吸”是咋回事了。
我们在这同一座山上，呼吸着同样的空气，一起努力地向上爬。
每个人都在坚持，都在为了到达山顶这个共同的目标而奋斗。
就好像我们在生活中一样，大家都是在同一片天空下，共同经历着各种事情，开心的呀，困难的呀。
当有人累了，其他人就会给他加油鼓劲；当有人遇到问题了，大家就一起想办法解决。
这不就是“共命运”嘛！我们的命运其实是紧紧联系在一起的呀。
就像这次爬山，如果只有我一个人，可能早就放弃了，但是有了家人的陪伴和支持，我咬咬牙坚持了下来。
后来呀，我们终于到达了山顶，那一瞬间，真的觉得一切都值得了。
从山顶俯瞰下去，那种感觉真的太美妙了。
我们一起欢呼，一起享受着成功的喜悦。
所以呀，生活不就是这样嘛，我们都是同呼吸、共命运的呀，大家一起前进，一起面对生活中的种种，这样的人生才有意思呀！不管遇到什么，我们都要一起携手走下去，就像那次爬山一样，相互扶持，不离不弃。
嘿嘿，这就是我关于“同呼吸，共命运”的故事啦！。
同呼吸共命运作文800字
同呼吸共命运作文800字
漫漫人生路，坎坷十足，苦乐参半，可曾有多少时候，我们都感受到一种同呼吸共命运的存在？
人与人之间的不同并不可怕，我们应该怀着尊重，客观理解，以及慈悲的心去同路，将世界的缤纷绚烂展现给大家。
在长河的生活里，因为社会的进步，各个时代有着自己的特点：有部分人致力于理想，有人为了追求幸福；有人勤奋努力，也有人放纵自己。
每个人都有各自的特质，从而走向不同的境界，实现自己心中的梦想，让自己能够在人生旅途中，绽放最美的光彩给大家。
但是，不论大家取得成绩如何，大家都是在同一个舞台上，朝着同一个目标前进，而且都是在同一片天空下，同呼吸共命运的存在，是一种形而上的共鸣，是对生命的一种敬畏与热爱。
从小开始，我们就学会用友善、信任、正义与关爱去加强人与人之间的联系，建立社会正常运作的基础，激发各个领域的进步。
这里，所有的传统文化都是需要我们传承与守护的，它们都是构建我们的历史的重要贡献，在它们的引导下，才使得我们的社会在不断发展，让每个人都能够找到自己的社会地位。
如今，我们的社会也在经历着一次革命，我们的知识水平不断提高，技术又在瞬息万变，可以说正处在一个快节奏的发展时期，每个人都在努力挣扎，只有充分利用自身能力，才可能获得成功，只要拥有勇气与毅力，任何事都可以靠自己去完成。
在这个世界上，每一个人都应该以同呼吸共命运为准则，包容宽
恕，不放弃，不偏袒，共同探索，共同耕耘，去实现未来更美好的梦想，去完善彼此的社会关系，去创造更精彩的生活状态。
让大家能够在同一宇宙中，用自己的激情活力去把梦想化为现实，共同携手追求更高的理想，一起读懂未来，一起创造美好的明天！。
同呼吸共命运作文分论点
同呼吸共命运作文分论点我们生活在同一片蓝天下，呼吸着相同的空气，命运也紧密相连。
这不是一句空洞的口号，而是在日常生活的点点滴滴中都能真切感受到的事实。
还记得那次社区组织的义务植树活动吗？那天阳光正好，微风不燥。
大家一大早就聚集在了一起，带着铲子、水桶，还有满满的热情。
一开始，我以为这不过是一次普通的活动，就是种种树，完成个任务。
可当真正参与进去，才发现其中的意义远超我的想象。
我们被分成了几个小组，每个小组负责一片区域。
我所在的小组，一开始大家都有点手忙脚乱。
有人不知道怎么挖坑，挖得歪歪扭扭；有人浇水的时候不小心弄湿了别人的鞋子，引发一阵欢笑。
但就是在这样看似混乱的场景中，一种默契渐渐形成。
我们组有个小朋友，大概七八岁的样子，个头小小的，却有着大大的决心。
他拿着一把比他自己还高的铲子，努力地想要挖出一个合格的树坑。
小脸憋得通红，汗水顺着额头往下流。
我们都劝他休息一下，可他倔强地摇摇头，说：“我也要为让空气变好出一份力！”那一刻，我心里有种说不出的感动。
还有一位头发花白的大爷，他经验丰富，耐心地指导着我们。
告诉我们坑要挖多深，怎样填土才能让树苗站得更稳。
他一边示范，一边讲着过去的故事，说以前这里可不是现在这样绿树成荫，那时候风沙大得很，环境差多了。
大家齐心协力，你挖坑，我扶树，他浇水。
每一棵树苗种下，都像是种下了一份希望。
我们的手上沾满了泥土，衣服也弄脏了，但没有人在意。
因为我们知道，这些树苗长大后，会给我们带来清新的空气，会让我们的社区更加美丽。
中午时分，太阳高悬，气温升高，大家的体力也消耗了不少。
可没有一个人停下手中的活儿，都想着多栽几棵树。
有人提议先休息一会儿，吃点东西补充体力。
于是，大家围坐在一起，分享着各自带来的食物和水。
简单的面包、水果，此刻却显得格外美味。
经过一天的努力，原本光秃秃的土地上，立起了一排排整齐的树苗。
微风吹过，树叶沙沙作响，仿佛在向我们道谢。
看着自己的劳动成果，那种满足感和成就感真的无法用言语来形容。
甘肃高考满分作文范文（5篇）
甘肃高考满分作文范文（5篇）甘肃高考满分作文范文：寻找生活中的咖啡豆生活就如这开水，平淡无奇，但当你经历并发现其中的真理之时，生活就会变得丰富多彩，不再单调乏味，而是充满了机遇与乐趣。
当你站在高山之上，俯瞰大地之时，你是欣赏它的高远，还是感悟到会当凌绝顶，一览众山小的霸气;当你面对广阔无垠的大海之时，你是欣赏它的无边，还是找到海纳百川，有容乃大的包容胸怀;当你看到秋日落叶纷纷而下之时，你是感伤它的凋零，还是学会落红不是无情物，化作春泥更护花的奉献精神。
世界是如此的奇妙，生活又是如此多姿多彩，看你是否能从中体味到生活的真谛，从中发现无处不在的真理、成功和箴言。
有一位父亲，给他的女儿做了这样一个实验：他将脆弱的鸡蛋放入水中煮，水开后，得了一个有韧性的鸡蛋。
然后又将坚硬的胡萝卜放入水中煮，却得到了一个柔软的胡萝卜。
最后他将坚硬又难吃的咖啡豆放入水中煮，但他们得到了一杯醇香的、令人回味的咖啡。
父亲这样告诉女儿：生活就如这开水，平淡无奇，但当你经历并发现其中的真理之时，生活就会变得丰富多彩，不再单调乏味，而是充满了机遇与乐趣。
的确，生活中有太多值得你去学习，去发现并利用的东西，它就像是一块敲门砖，为你打开成功之门。
王勃从生活中感悟出了老当益壮，宁移白首之心;穷且益坚，不坠青云之志的坚定信念;苏东坡从生活中感悟出了寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟的别样人生; 东坡语文李白从生活中感悟出了长风破浪会有时，直挂云帆济沧海的乐观的人生态度。
古人们旱已看到了生活的闪亮之处，他们从中学习、感悟，为生命赢得宝贵的财富。
当我们身处困境之时，不要气馁、逃避，而是要追寻身边可用之物，让自己跨出困境，实现人生的价值。
就如那道尔顿、安藤百福与乔利一样，善于发现生活中的真理，并为自己所用，终得成就自己的事业。
生活是隐藏起来的宝藏，就看你是否能找到它，并充分利用它;生活是那堆钥匙中的金钥匙，就看你是否能找到它，开启成功之门;生活是那开水与咖啡豆，就看你是否会利用它们，煮出醇香的、回味无万的咖啡。
2018新课标全国Ⅰ卷高考作文与时代同呼吸,与国家共命运
阅读下面的材料，根据要求写作。
2000年农历庚辰龙年，人类迈进新千年，中国千万“世纪宝宝”出生。
2008年汶川大地震。
北京奥运会。
2013年“天宫一号”首次天空授课。
公路“村村通”接近完成；“精准扶贫”开始推动。
2017年网民规模达7.72亿，互联网普及率超全球平均水平。
“世纪宝宝”一代长大成人。
……2020年全面建成小康社会。
2035年基本实现社会主义现代化。
一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。
你们与新世纪的中国一路同行、成长，和中国的新时代一起追梦、圆梦。
以上材料触发了你怎样的联想和思考？请据此写一篇文章，想象它装进“时光瓶”留待2035年开启，给那时的18岁的一代人阅读。
要求：选好角度，确定立意，明确文本，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露哥人信息；不少于800字。
十七年后可能谋面的亲，你相信吗？不论我昔日是英雄还是普通人，不论你现在是崇高还是平凡，不论时代是浅吟低唱还是动情燃烧，我们都在书写“中国伟大的故事”的一份子。
一切皆有可能！我徐徐道来，您缓缓辨析。
亲，首先我要自豪地告诉你，告诉每一个后来者，匆匆人生十八载，我有幸听过上一代的赈灾救灾行动，有幸目睹过父辈的精准扶贫活动，他们刷新了中国救援的速度和高度，他们传承了中国五千年文明的赞歌。
不论是二零零八年的汶川震后灾民，还是二零一三年的九万万农民，都曾沐浴在国家的强大爱心下；他们的每一个进步和发展自然把对“中国故事”的书写，放在了新的语境中。
亲，我曾为2013年“天宫一号”首次天空授课狂欢并解码，我曾因2017年互联网普及率超全球平均水平追踪并沉醉，我们这一代的每一个兴奋都绕不过时代赋予我们的经典动作，每一个激动都绕不开国家赋予我们宏大场面。
不论小伙伴足球场的点球，还是小伙伴考场的答卷，似乎与时代和国家联系不大，其实不然，我们会认真对待每一次足球赛，我们会悉心准备每一场考试，时代工匠精神和中国制作良心的烙印已深深烙在我们的身心上。
同呼吸共命运心连心感想的作文
同呼吸共命运心连心感想的作文
《同呼吸，共命运，心连心》
哎呀呀，说起“同呼吸共命运心连心”，我就想到了那次特别的经历。
那是有一年冬天，我们这破天儿冷得不行，感觉风都能直接钻进骨头缝里。
我和我那帮朋友约好了去滑冰。
到了滑冰场，呵，那场面可热闹了，好多人在冰面上滑得那叫一个欢快。
我这穿上滑冰鞋，就想大显身手一番，结果没滑两步呢，“噗通”一下就摔了个屁股蹲。
我的朋友们看见了，哈哈大笑起来，然后赶紧过来扶我。
我一边揉着屁股，一边说：“哎呀，你们还笑！”可他们还是笑着，不过手却没闲着，一个劲儿地教我怎么保持平衡，怎么迈步。
我们就在那冰面上，一起摸索，一起摔跤，一起哈哈大笑。
渴了就一起喝同一瓶水，累了就一起坐在旁边休息，互相靠着打会儿盹儿。
慢慢地，我也能滑得有模有样了。
在那个时刻呀，我真的特别深刻地感受到了什么是同呼吸共命运心连心。
我们一起在寒冷的冬天里，尽情享受着滑冰的乐趣，互相帮助，互相陪伴。
大家的心好像紧紧地连在了一起，没有什么能把我们分开。
现在回想起来，那真的是一段特别美好的回忆，让我真真切切地体会到了我们其实都是彼此生活中的一部分，我们一起呼吸着同样的空气，经历着同样的事情，有着同样的快乐和苦恼。
这不就是同呼吸共命运心连心吗？嘿嘿，真希望这样的时刻能多一些呀！。
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甘肃高考满分作文：同呼吸，共命运高考满分作文
引言
高考是每一个学生都不能避免的考试，在这个关键时刻，我们要用自己最好的
表现去展现自己的能力和努力。
作为同龄人，我们在高考前也曾经历过无数次的竞争，也曾为某些事情一起激动，也曾有过共同的目标，同呼吸，共命运。
今天，我要讲述的是我和我的同学们在高考前的一些故事和感悟。
章节一：同呼吸
高中这四年，我和我的同学们一起度过了快乐和痛苦的时光。
学习、考试、比赛、活动……每一个环节都让我们的情感更加紧密地联系在一起。
我们曾一起为学
校争得荣誉，曾一起经历过失败和挫折，曾一起度过刻骨铭心的记忆。
作为一个班级，我们不仅是同学，更像是一家人，永远都在一起。
章节二：共命运
高考，意味着一个故事的结束，也代表着另一个故事的开始。
作为高中生，高
考是我们前进的必经之路。
在这条路上，我们需要坚持不懈地努力，同时还需要深刻地认识到我们的命运是紧密联系在一起的。
每一个人的选择和努力，都将对整个班级产生影响。
因此，我们需要一起努力，相互支持，为了实现我们的共同目标而奋斗。
章节三：同心协力
高考前，我和我的同学们在考试中取得了不错的成绩。
我们很喜欢和老师学习，也很喜欢和同学交流，这让我们的学习变得更加高效和愉快。
在高考前的冲刺阶段，我们尽可能地利用周末和晚自习，一起通宵复习，一起讨论难题。
我们互相支持，共同进步。
在这样的努力下，我们最终都实现了自己的目标，考上了心仪的大学。
章节四：珍惜当下
在高考前，我们和同学之间需要经历一定的心理过程和思考方向。
我们需要对
自己的未来有一个明确的规划，考虑到自己的兴趣、爱好和性格特点。
同时，我们也不应该忘记珍惜当下的时光，和同学一起享受最后的高中生活。
我们需要在学习之余，阅读、体育、音乐等方面进行广泛的兴趣培养，拓宽自己的眼界和思维。
只有这样，我们才能成为更有价值的人并取得更广阔的人生成就。
总结
在高中的最后一年，我们之间的感情已经如此之深，这将是我们将来不可复制的珍贵回忆。
我们同呼吸，共命运。
我们的未来也将是紧密相连的。
或许在未来的某一个时刻，我们将在人际网络和社会压力下发出不同的声音和回应，但这并不会改变我们在高中时期的友谊和感受。
我相信，我们会一直牢记同呼吸，共命运的精神，并一起努力，为了我们的梦想而奋斗。