最新小班下学期第九周周计划表
幼儿园小班第九周工作安排表
20XX年10月25日至20XX年10月31日
分析
与
调整
1.分析：阅读区的孩子们对绘本阅读比较感兴趣，能选择自己喜欢的书，安静地阅读，但是幼儿会出现频繁换书是情况。
2.调整：集中活动时给幼儿提供看书步骤图，引导幼儿认真观察图画内容，一页一页的翻，仔细看完一本书。
户外活动
与
离园安全教育
健康：不用脏手揉眼睛
体育游戏：长高了，变矮了
离园安全教育
角色游戏
体育游戏：小象学走路
离园安全教育
表演游戏
体育游戏：长高了，变矮了
离园安全教育
生活活动
1、提醒午睡要安静的入睡，不带危险的小物品进入寝室。
2、提醒幼儿洗手时要把衣服袖子卷起来，保持衣服干净整洁。
环境创设
布置“娃娃家”活动环境，营造温暖、轻松的心理环境，让幼儿形成安全感和信赖感。
与
游戏活动
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
早谈：安全教育
数学：叶子宝宝找妈妈
区域活动
早谈：秋天的变化
歌曲：秋天
区域活动
早谈：认真做早操
故事：叶子宝宝的新衣服
区域活动
早谈：我爱喝水
科学：有趣的降落伞
区域活动
早谈：一周小结
欣赏：拉线线
区域活动
做玩：螃蟹
体育游戏：长高了，变矮了离园安全教育Fra bibliotek结构游戏
体育游戏：小象学走路
体育活动
1.户外活动：提供皮球、手拉车、平衡木等供幼儿自选，重点指导幼儿学会走平衡木。提醒幼儿走时双臂平举保持平衡。
2.早操：懂得边听音乐，随老师一起做动作。提醒幼儿跑步时，要跟着老师跑。
小班第9周周计划
体育：小鸡和老鹰
目标：能快速地四散奔跑和闪躲，不碰撞。
涂色：红红的草莓
目标：知道草莓的颜色，大胆涂色。
体育游戏：好玩的彩圈
生活活动
天气热了，知道及时穿脱衣服。
周观察重点
游戏时，能够遵守游戏规则。
家长工作
请家长带孩子多观察生活中的小动物。
主题名称：春天真美丽4月18日——4月22日
餐前准备
10:50—11:00
手指游戏
儿歌
故事
歌曲
手指游戏
午餐
11:00—11:40
午餐
餐后活动
11:40—12:10
散步
午睡
12:10—14:30
午睡
下午活动
下午器械操及户外活动
14:40—15：10
小班器械操
午点
15:15—15:30
下午点心
游戏活动
15:30-16:00
体育游戏：接力爬
泥工：小蜗牛出来了
9:50—10:50
区域自选游戏（建构区）
观察重点：游戏时，能够相互合作，懂得分享。
区域自选游戏（巧手乐园）
观察重点：能大胆运用线条，勾勒出事物。
区域自选游戏（书屋）
观察重点：能够一页一页的阅读，爱护图书。
区域自选游戏（智慧屋）
观察重点：能够开动脑筋，大胆游戏。
区域自选游戏（科学去）
观察重点：能够大胆想象，大胆创造。
律动：小鸡出壳
目标：能随音乐节拍模仿出小鸡出壳、走路、找食等动作。
科学：小鸡和小鸭
目标：能初步按从头至尾的顺序观察，感知小鸭，小鸡的主要外形特征。
散文：坐ห้องสมุดไป่ตู้车
小班第九周周计划
小班第九周周计划本周是小班的第九周，为了让孩子们在快乐学习的同时，能够更好地规划学习和生活，我们制定了本周的周计划。
希望家长和老师们能够一起关注和指导孩子们的学习和成长。
一、学习计划。
1. 语言表达能力的提升。
本周我们将围绕“春天”的主题展开语言表达能力的提升活动，鼓励孩子们用自己的语言描述春天的美好，让他们通过观察和感受来丰富自己的词汇和语言表达能力。
2. 数学启蒙。
在数学启蒙方面，我们将通过游戏和趣味活动，让孩子们感受到数学的乐趣，培养他们的数学兴趣和逻辑思维能力。
3. 艺术创作。
本周我们将进行春季主题的艺术创作活动，让孩子们用自己的想象和创造力，创作出属于自己的春天作品，培养他们的艺术修养和审美能力。
二、生活计划。
1. 健康生活。
我们将引导孩子们养成良好的生活习惯，包括定时作息、合理饮食和户外活动，让他们在健康的生活环境中茁壮成长。
2. 社交能力培养。
通过小组合作游戏和团队活动，培养孩子们的社交能力和团队合作意识，让他们学会尊重他人、合作共赢。
3. 家庭亲子活动。
鼓励家长和孩子一起参与家庭亲子活动，增进亲子关系，让孩子在家庭氛围中得到更多的关爱和支持。
三、心理健康。
1. 情绪管理。
我们将引导孩子们学会正确表达情绪，培养他们的情绪管理能力，让他们在面对困难和挫折时能够坦然面对。
2. 自我认知。
通过观察和反思，帮助孩子们更好地认识自己，发现自己的优点和不足，培养他们的自信心和自我调节能力。
3. 心灵抚慰。
在日常活动中，我们将给予孩子们更多的关怀和鼓励，让他们在温暖的环境中感受到来自老师和家长的爱和关怀。
总结：本周的周计划旨在全面培养孩子们的学习能力、生活能力和心理健康，希望家长和老师们能够积极配合，共同关注孩子们的成长，让他们在快乐学习中茁壮成长。
愿我们的努力能为孩子们的未来播下一颗颗美好的种子。
小班第九周教学计划安排表
小班第九周教学计划安排表
教育教学
认识面部器官，了解简单的保护五官的方法，喜欢唱问答歌。
安全教育
让幼儿知道简单的交通规则，学会过马路时看信号灯，并且在成人的带领下过马路。
环境创设
为幼儿提供观察自己的场所和条件，如镜子、照片。
生活活动
利用餐前、离园前时间组织幼儿看动画片；了解正确的用眼常识。
家园共育
请家长帮助幼儿了解保护无关的常识，提醒幼儿少看电视、电脑。
课程安排
周一明天.科学《奇妙的声音》
周二山大.音乐《秋天》
周三明天.美术《大脸小脸亲一亲》
周四明天.社会《宝贝在哪里》
周五安全《红绿灯，眨眼睛》
活动安排
周一户外游戏.明天《踢纸球》
周二体育游戏.山大《小蚂蚁爱劳动》
周三益智游戏.明天《爬山》
周四区域活动益智区周五练习早操。
幼儿园小班周计划第9周
教
学
活
动
主题活动：蔬果多多
活动一：丰收的稻田
பைடு நூலகம்活动二：秋天的童话
活动三：我会喝水
领域活动
科学领域：蔬菜大丰收（比多少）
艺术领域：漂亮的水果娃娃（泥塑）
英语
活动
Topic:Food
Ⅰ.Words:milk/bread/cake/cookie/soya bean milk/rice/noodles/soup
周计划第9周
体育
活动
体育游戏：小松鼠捡松果、玩球高手、见面真开心、炒黄豆、推车。
自选活动：轮胎、拍皮球、蹦蹦床、玩球、滑滑梯等。
早操活动：能与老师一起愉快的练习早操。
生活
活动
1.能将自己的拖鞋整齐地放在自己的柜子里。
2.能使用正确的方式洗手，不弄湿衣袖。
区
域
活
动
操作区：1.提供卡片、花片等材料幼儿可以区分大小；2.提供积木、动物卡片等材料幼儿可以进行大小排序；3.提供不同形状的泡沫玩具幼儿可以玩俄罗斯方块。
Ⅱ.Types ofmeal：Breakfast\Lunch\Snack
Ⅲ.Daily English:What’sfor breakfasttoday?Today we have....
May I have some soup?Yes,you may.
I want more……
Ⅳ.Song:Yummy yummy
游
戏
角色游戏：商店、娃娃家、小吃店
表演游戏：拔萝卜、小熊的早晨、小河马的牙
建构游戏：公园和动物
音乐游戏：毛毛虫变蝴蝶
幼儿园小班第9周计划
工作
天气多变，注意早晚增减衣物，预防感冒。
主题性区域：提供各种不同叶子的图片、实物，让幼儿认识不同的叶子；提供不同大小的叶子、胶棒、画笔、让幼儿学习树叶贴画；提供叶子让幼儿探索它的纹路。
公共区:提供放大和图片，让幼儿装对应；提供修补书本的材料，让幼儿进行修
补图书；提供礼仪绘本，让幼儿学习礼貌用语。
教
学
活
动
主题《开开心心上幼儿园》
活动一: 友谊的小球
区
域
活
动
语言区:提供有关“幼儿园”的绘本供幼儿阅读。提供《爱上幼儿园》的绘本让幼儿进行讲述；提供有关“表情”的绘本供幼儿阅读。
操作区：提供袜子对对碰，让幼儿进行袜子分类。提供贴五官；提供各种颜色夹子、螃蟹、乌龟等，给动物夹头发。
美工区：提供纸箱玩具模型进行撕纸粘贴。提供剪刀、脸型进行剪贴；提供白纸、眼睛、剪好三角形、圆形的卡纸、固体胶、幼儿照片范例，绘画自画像。
建构区：提供塑料吸管材料让幼儿搭建幼儿园。提供积木、纸杯等材料拼搭滑滑梯；提供罐子、塑料小树、纸杯等半成品让幼儿进行拼插幼儿园；提供动物拼图、模板可让幼儿操作。
益智区：提供图形寻找家，让幼儿进行操作。提供小珠、夹子、红黄蓝杯子，让幼儿练习分类;提供走迷宫材料，让幼儿进行操作。
娃娃家：提供镜子、梳子和围兜，让幼儿装扮妈妈；提供各种水果、塑料切到和菜板，让幼儿进行切水果；提供娃娃和衣服，让幼儿进行穿衣服。
活动二：好朋友手拉手
领域活动：
语言领域：玩具真好玩（语言）
科学领域：比较物体的大小（科学）
健康领域：小手真干净（健康）
游戏
及其他
建构游戏：幼儿园（四）
公共区域：阅读区（四）
角色游戏：娃娃家、厨房、宠物医院等
幼儿园周计划第9周
工作
1.请您引导宝宝自己的事情自己做，从小培养自我服务能力。
2.如果需要我们帮助给宝宝喂药，请您详细填写服药单，谢谢！
<Good-bye> <Foods>
IV.Song:<Good-bye><Yummy>
V.Game:
<Peek-a-boo>
游
戏
表演游戏：三只熊、毛毛虫变蝴蝶、拔萝卜
结构游戏：楼房、床、沙发
角色游戏：海豚超市、娃娃家、医院
音乐游戏：穿大鞋（一）
周末活动：正确进食（食品安全教育）
环境
创设
结合幼儿手工活动《小兔子》，创设班级环境。
美工区：1.提供各色彩泥和卡纸，幼儿可以动手制作糖果、贺卡等；2.提供颜料、玩具印章、棉签、画纸等材料，幼儿可以吹画桃花、做棉签画等；3.提供油画棒、颜料、大的纸张等材料,幼儿可以自主印画仙人掌。
娃娃家：提供书籍和书架、塑料水果刀、塑料水果、蔬菜、食物、冰箱、微波炉、灶台、小锅、锅铲、餐具、小圆桌、小凳子等材料让幼儿在娃娃家煮饭和陪娃娃阅读等。
建构区：提供积塑、大小雪花片火箭头、塑料刷子、积木和纸杯等材料，幼儿
可以建构床铺、沙发和楼房等。
教
学
活
动
主题活动：响瓶的歌声
活动一：小豆子
活动二：响瓶做做
活动三：响瓶敲敲
领域活动
艺术领域：瓶子里的豆豆（绘画）
社会领域：冷了热了都会说（社会）
英语
活动
I. Greeting:
II.Words:
III.Chant:
周计划
教师日期：第9周
体育
活动
体育游戏：猫和老鼠、响瓶滚滚、送小动物、网小鱼
幼儿园小班第九周工作计划
一、周次：第九周二、时间：2022年X月X日-2022年X月X日三、班级：小一班四、工作目标：1. 培养幼儿良好的生活习惯，提高生活自理能力。
2. 增强幼儿的集体荣誉感，培养团队协作精神。
3. 提高幼儿的语言表达能力和社交能力。
4. 培养幼儿对美术、音乐等艺术活动的兴趣。
五、具体工作安排：周一：1. 上午：开展“我是小侦探”主题教育活动，培养幼儿观察力和推理能力。
2. 下午：进行生活自理能力比赛，如穿衣服、整理玩具等，提高幼儿的生活自理能力。
周二：1. 上午：开展“我们的家园”主题活动，让幼儿了解家庭的重要性，培养家庭观念。
2. 下午：进行户外活动，组织幼儿进行简单的团队游戏，如“老鹰捉小鸡”，增强幼儿的团队协作精神。
周三：1. 上午：开展“水果沙拉”主题活动，让幼儿认识各种水果，学习制作水果沙拉。
2. 下午：进行语言表达训练，如讲述自己一天的生活，提高幼儿的语言表达能力。
周四：1. 上午：进行美术活动，让幼儿发挥想象力，创作自己的作品。
2. 下午：组织幼儿观看音乐剧《白雪公主》，培养幼儿对音乐、舞蹈等艺术活动的兴趣。
周五：1. 上午：开展“环保小卫士”主题活动，让幼儿了解环保知识，提高环保意识。
2. 下午：进行亲子活动，邀请家长参与，增进亲子感情，同时让幼儿体验家庭乐趣。
周六：1. 上午：组织幼儿进行户外运动，如跳绳、跑步等，增强幼儿体质。
2. 下午：进行班级大扫除，培养幼儿的劳动意识和责任感。
周日：1. 上午：开展“我最喜欢的游戏”主题活动，让幼儿分享自己最喜欢的游戏，增进彼此间的了解。
2. 下午：进行安全教育，让幼儿了解交通安全、消防安全等知识，提高安全意识。
六、工作要求：1. 教师要充分了解幼儿的兴趣和需求，制定合理的教学计划。
2. 注重培养幼儿的动手能力、语言表达能力和社交能力。
3. 加强与家长的沟通，共同关注幼儿的成长。
4. 保障幼儿的安全，确保教育教学活动的顺利进行。
七、总结与反思：1. 每周对幼儿的学习和生活情况进行总结，及时调整教学计划。
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周活动计划表
小班第九周 4月25日—— 4月29日
工程项目管理
1
阶段测试题1
一、单项选择题
1、
1、世界银行贷款项目生命周期分为项目选定、项目准备、项目评估、项目谈判、项目实施和（）等6个阶段。
（分数：1分） A. 项目的收尾 B. 项目后评价 C. 项目的交接 D. 项目监督
正确答案：B 2、
2、以下哪个不是项目的参与者（）。
（分数：1分） A. 项目投资者 B. 项目的负责人 C. 项目设计单位 D. 城市管理者
正确答案：D 3、
3、项目成本管理主要包括工程估价、成本计划、支付计划和（）。
（分数：1分） A. 资金筹集 B. 成本核算 C. 进度安排 D. 成本控制和工程款结算与审核
正确答案：D 4、
4、下列关于工程项目目标的说法中，正确的是（）。
（分数：1分） A. 目标应是长远和抽象的 B. 目标不应有时间限制 C. 目标只能由最高决策者掌握 D. 目标是现实的，是可达到的
2。