初中化学方程式地位教学

小议初中化学方程式的地位及教学在初中化学试卷中，化学方程式所占的比例较大，特别是在中考试卷中，分值大约为20分。这充分说明了化学方程式在化学教学中的重要性，所以在教学中应该注重化学方程式的教学。

化学方程式既是重要的化学用语，又是化学计算应用的基础，而且它还是国际上通用的表示化学反应的一种简明语言。因此，化学方程式的各类知识便成为中考考查的重点。但化学方程式是初中是学生学习的难点，在教学中我便采用了如下的方法进行教学：

一、激发学生的学习兴趣

在教学中我发现，很多学生都觉得化学方程式学起来枯燥乏味，不喜欢学习化学方程式，这直接影响他们的成绩。所以，为了充分激发学习化学的兴趣，我便设计一些探究活动，引导学生积极主动参与。如“看一看”，“比一比”，“想一想”等活动中创设学习情境，激发学生学习化学方程式的兴趣。如在“看一看”这个探究活动中我会展示一些方程式让学生先看看，然后找出它们有什么共同点和不同点。在“比一比”这个活动中我会让全班同学一起来书写提前要求他们所记的方程式，比一比，看哪些同学写得又快又好，同学们都有好胜心理，都想要得到老师的赞赏，所以每个同学课下都会认真的去学。

二、理解涵义，掌握读法

化学方程式能提供很多有关化学反应的信息，不仅表明了反应物、生成物和反应条件，同时还可以表示各物质之间的质量关系。