读《不敢老的父亲》有感

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读《感悟父爱》有感(精选15篇)

读《感悟父爱》有感(精选15篇)

读《感悟父爱》有感(精选15篇)读《感悟父爱》有感(精选15篇)读《感悟父爱》有感篇1在这之前我一直以为,父亲对我好是应该的。

他有责任和义务抚养我。

我也从来没有细细地体味父爱有多温暖,可看完这本书,思绪就把我带回了一年以前……那是一个烈日炎炎的下午我在家里的园子边上摘小花玩,突然,前面的豆角架底下钻出了一条小青蛇,看见我吐出长长的舌头。

吓得我尖叫一声,就站在原地不会动了。

正在屋里睡觉的爸爸听到声音,赶紧跑进园子,用木棍把小青蛇挑走了。

可是由于爸爸当时又着急又紧张,不小心把脚扭了一下,在床上躺了10多天,才能慢慢地试着走路。

这期间爸爸不仅没有一句怨言,还查了好多关于蛇的资料讲给我听……父亲那无私的爱感动着我心灵的每一处空间,不时给我安慰,给我温暖,给我启迪;局势读了这本书教我如何珍惜我现在得到的父爱,也教会我如何回报父爱,就让我们在父爱的呵护下快乐地生活吧!读《感悟父爱》有感篇2书中《爸爸,天堂里有没有您歇息的床》和《守望》这两个故事给我留下了深刻的印象。

《爸爸,天堂里有没有您歇息的床》讲的是一位父亲,他有两个女儿、一个儿子都在上学,妻子瘫痪在床上,他起早贪黑地工作,用他那微薄的工资供孩子上学,给妻子治病。

可是,不久大女儿也病了,她患了绝症,父亲挣的钱分成两半花,一半供孩子上学,一半给妻子和女儿治病。

但是,妻子和大女儿还是走了。

二女儿提出辍学,和父亲一起挣钱养活这个家,父亲坚决不同意,他又找了一份工作,更加辛苦了。

二女儿和儿子没有辜负他的希望,女儿考上了最好的大学,儿子考上了最好的中学。

父亲更加努力地工作了!可是,不幸降临在他身上,一次工作时,他在工地上晕倒了,工友把他送进了医院,医生诊断,父亲得了胃癌,工地老板毫不留情地辞退了他。

他只能又到别处找了一份工作,由于他总是吐血,他就在嘴里塞上棉花硬撑着,就在他50岁生日的前一天,这位伟大的父亲离开了人世。

《守望》中的父亲得了肝癌,医生断定他最多能活一个月,他却奇迹般的活了3个月,因为他唯一的宝贝女儿7月9日高考,他希望看着女儿顺利地高考完毕,他经历了两次肝昏迷,但都凭着过人的毅力醒了过来,当女儿高考完后,父亲再也撑不住了,他永远地离开了。

[不敢什么什么]《不敢老的父亲》阅读答案(1)

[不敢什么什么]《不敢老的父亲》阅读答案(1)

[不敢什么什么]《不敢老的父亲》阅读答案(1)不敢什么什么,是众多孩子面对老年父母时的一种普遍心态。

年龄的增长是不可避免的现象,但很多人面对自己的父母年老体弱,感到无措,不敢正视。

这时候,父亲的老去令人不安,心中的哀痛难以言表。

而《不敢老的父亲》这篇文章描写了父亲步入老年后,做子女的应该如何面对和处理这种感觉。

一、害怕老去带来的变化文章开头,作者就深刻的描述了自己当年父亲生病后的一段经历。

父亲在生病后的一瞬间变老了很多,身体状况也一落千丈,这让作者感到一阵恐惧。

这份恐惧,其根源源于我们内心深处对于老去的害怕,对于变化的不安,以及无法掌控自己生命的无力感。

面对这种害怕,我们首先需要正视自己的感受,承认老去是不可逆转的,接受变化,与其斗争无异于缘木求鱼。

二、我们需要更多的扶助和关注确实,对于父母的健康和安全,我们非常担忧,常常会表现为过多的负担,担心一点小事便会导致生命危险。

但是,我们也无法忽略父亲的日常关怀,他为我们操劳了一辈子,虽然精神上还是十分健康,但身体上却多少有些疲惫。

为老化的日常生活设计一个合理的计划,或者介绍一些活动,都能对父亲的生活带来积极的影响。

这也是帮助我们缓解自己焦虑的一个途径,用更多心思关心父亲,也能重塑自己与父亲之间的关系。

三、正确对待老年人的需要和期望随着年龄的增长,老年人的视力、听力和其他身体机能都会受到影响,但我们常常忽略他们内心的需求。

在那个年代,父亲为我们忙碌了一生,愿意将一切心思都放到我们身上,但随着我们长大成人,人们的态度发生了巨大的变化,我们开始承担起越来越多的责任。

当父亲渴望子女关怀他的日子,我们可能觉得他已经无用,对他的需求也毫不关注。

但在这里,我们需要做到的是,认同老年人的存在价值,以及他们在家庭中的地位,这样才能创造出一个充满关怀和尊重的家庭环境。

总之,面对父亲和母亲步入老年后的变化,我们首先需要承认这些变化是不可避免的,甚至会感到恐惧。

但我们也需要正视他们的身体和情感需求,让他们接受到充分的爱和关怀。

观油画《父亲》有感

观油画《父亲》有感

观油画《父亲》有感我一直都这‎么认为,好的作品总‎会具有震慑‎力,而震慑力则‎来自于难以‎想象或不敢‎想象。

《父亲》这副油画之‎所以定格为‎经典与永恒‎,就是因为它‎带给人们的‎震慑力永不‎褪色、、、、、、罗中立《父亲》油画 1980年‎216x 152公分‎第一次面对‎这幅画面,一种悲剧的‎感伤在我心‎中油然而生‎。

他的碗里是‎什么?是浑浊的水‎还是淅沥的‎粥?何以之此!在白色衣物‎的映衬下,他似乎显得‎更加苍老,形象也愈加‎鲜明:贫困的老农‎、开裂的嘴唇‎、稀疏的蛀牙‎、满脸的皱纹‎,还有手中那‎粗劣的大碗‎、、、、、、很显然只有‎西北的土百‎姓才是这般‎摸样,可怜兮兮的‎。

与画面上的‎老人对视了‎良久,此刻我忽然‎想起了南京‎路的大街抑‎或是城隍庙‎里闹市上的‎人群,车水马龙、灯红酒绿,同样是人,境遇却犹如‎天壤之别,似乎大都市‎里的人都是‎玉树临风,似乎大都市‎的生活也多‎半令人向往‎,而贫民窟里‎呢?狼狈不堪的‎活着,难道上天有‎意不公,注定要一部‎分人倍受煎‎熬!?“你是谁?父亲?谁的父亲?”我对着画里‎的父亲说。

纵横的皱纹‎,欷歔的胡子‎,还有那双抑‎郁的眼神,很显然,他不是我的‎和蔼的父亲‎,而他是一个‎时代穷苦清‎贫百姓的缩‎影,抑或是一代‎父亲的象征‎,当你感到他‎狼狈不堪的‎活着有点可‎悲时,当你感到命‎运不公时,其实你已经‎间接地承认‎了油画里老‎人的坚强,不是吗?第二次面对‎这副画面,我感觉“父亲”是一种依靠‎。

我来自农村‎,父母烈日下‎劳作的艰辛‎在我的童年‎中就已展现‎得是那么的‎淋漓尽致,天黑了,就很恐慌,独自躲在灶‎和堆里等待‎着,至今想起童‎年往事,有时心里难‎免阵阵发虚‎,突然间看着‎画中父亲沧‎桑的老脸,还有那双坚‎实的大手,总使我感到‎一种依靠、一种亲近和‎一种战胜恐‎惧的力量。

第三次面对‎这幅画面,我看到了“父亲”的背后的辛‎酸。

虽然我不知‎道老人都经‎历了那些坎‎坷,但是我能,我却能感受‎到老人背后‎的辛酸。

《父亲》邬峭峰读后感

《父亲》邬峭峰读后感

读《父亲》有感——邬峭峰
哎呀妈呀,读了《父亲》这本书,俺心里老有感触了!这书里的故事啊,就像俺们东北的黑土地一样朴实,却又蕴含着深深的情感。

咱就说这书中的步骤和注意事项,那可老详细了!就像俺们东北人做菜一样,一步一步都给你整得明明白白的。

你得仔细琢磨每一个环节,可不能马虎大意。

而且啊,还得注意那些细节,就像做菜要掌握好火候一样,这可关系到最后的成果呢!
再说这过程中的安全性和稳定性,那也是杠杠的!就像俺们东北的大炕,稳稳当当的,让人心里踏实。

在书里,作者肯定也是经过了深思熟虑,才把这些都考虑得这么周全。

这让俺们读者读起来也放心啊,不用担心会出啥岔子。

这书的应用场景可广泛了去了!不管是在生活中还是工作中,都能派上用场。

就好比俺们东北的大棉袄,啥时候都能穿,啥场合都合适。

而且它的优势也老明显了,能让咱学到不少东西,还能给咱带来启发和思考。

俺给你举个实际案例啊,就说俺身边的一个朋友,读了这书之后,那变化可大了!以前做事毛毛躁躁的,现在可稳重多了。

这就是这书的魅力啊,能让人不知不觉地受到影响。

所以说啊,这《父亲》可真是本好书!它就像俺们东北的家常菜一样,虽然朴实无华,但却让人回味无穷。

俺强烈推荐大伙都去读一读,肯定能从中收获不少!。

《父亲不敢老》的阅读练习及答案

《父亲不敢老》的阅读练习及答案

《父亲不敢老》的阅读练习及答案文档《父亲不敢老》的阅读练习及答案一、教学内容本课教材选自小学语文课程,文章《父亲不敢老》讲述了一位父亲在子女面前努力保持年轻形象,不愿意承认自己老去的故事。

通过这篇文章,学生们可以了解到父爱的伟大,以及子女与父母之间的情感交流。

二、教学目标1. 让学生理解文章的主旨,体会父爱的伟大;2. 提高学生的阅读理解能力,学会欣赏文学作品;3. 培养学生关爱父母、尊敬长辈的良好品质。

三、教学难点与重点重点:理解文章内容,体会父爱主题;难点:引导学生从文章中感悟亲情,学会关爱父母。

四、教具与学具准备1. PPT课件;2. 文章《父亲不敢老》打印稿;3. 阅读理解题目打印稿;4. 黑色签字笔、红色粉笔。

五、教学过程1. 情景引入(5分钟)利用PPT展示一组关于父母的图片,让学生谈谈自己对父母的印象,引出今天的课文《父亲不敢老》。

2. 自主阅读(10分钟)让学生自主阅读课文,感受文章内容,并在阅读过程中圈画出自己觉得重要的句子。

3. 讲解课文(15分钟)针对学生自主阅读过程中遇到的问题,进行讲解,帮助学生理解课文内容。

重点讲解文章中表达父爱的方式,引导学生体会父爱的伟大。

4. 阅读理解练习(10分钟)分发阅读理解题目打印稿,让学生在规定时间内完成练习,检测对课文内容的理解。

5. 讨论交流(5分钟)让学生分组讨论,分享自己完成阅读理解练习的心得,以及从文章中感悟到的亲情。

7. 板书设计父亲不敢老爱子女努力保持年轻不愿意承认老去六、作业设计1. 根据课文内容,写一篇关于父爱的短文;2. 回家后,向父母表达自己的爱意,并尊重他们的意见;3. 思考一下,如何在生活中关爱父母,并将想法付诸实践。

七、课后反思及拓展延伸1. 课后反思:本节课学生对课文的阅读理解程度如何,是否达到了预期的教学目标;2. 拓展延伸:鼓励学生在课后多阅读类似的文章,学会欣赏文学作品,感悟亲情。

答案:1. 根据课文内容,父爱是伟大的,他们为了子女愿意付出一切,包括努力保持年轻,不愿意承认自己老去;2. 回家后,学生们向父母表达了自己的爱意,并表示会尊重他们的意见;3. 在生活中,学生们计划关爱父母,例如帮助家务、陪伴父母散步等。

《父亲不敢老》的阅读练习及答案

《父亲不敢老》的阅读练习及答案

《父亲不敢老》的阅读练习及答案《父亲不敢老》的阅读练习及答案《父亲不敢老》的阅读练习及答案父亲是个修车的,虽年届四十,却略显苍老了,那饱经风霜的脸上,被风风雨雨刻上了深深的皱纹。

打我记事起,父亲便开头劳碌在修车铺里,从早始终到晚,靠着他那仅有的手艺,维持着这个家。

虽然成天劳碌,但在人们的眼中,修车毕竟是一个低等的活儿,因此父亲常受到人的鄙视。

然而父亲不是一个脆弱的人,他不自卑,而是把他仅有的希望和那希望受到劝慰的心交付给了我。

他期望我能赛过他自己,更赛过那些赞扬他的人们。

晚上,父亲拖着疲乏的身子回到家,我一见到他,便兴奋地扑到他的怀里,接着,父亲便给我讲一些伟人的故事,虽然他只知道一点,但这已尽他的所能了。

每当这时,我总是非懂又似懂地听着,用我那天真的眼,盯着父亲的那张脸。

不久,我上学了,这是父亲对我寄予希望最深的时候。

父亲为了能让我安心念书,除了白天在修车铺忙以外,回到家还要做家务,累得他常晕倒在地。

有时我真想帮他,但父亲总是笑着对我说:没事的,你只管自己念书。

一次,父亲带我上街,我好兴奋。

到了一家卖鞋的商店时,父亲停住了,他看看我脚下的鞋,说:这双鞋太破了,很寒碜,还是买双好点的吧,上学哪能没有鞋!我说:爸,不要,我脚下的还能穿,几双跑鞋够穿两年了。

但父亲还执意要为我买。

接着,为我在柜台下选了双皮鞋,虽然是柜台里最廉价的,可我的泪水已在眼中打转了。

拿着,父亲把鞋放在了我手里,又从找回的钱中拿出一部分给我,折了几折放在我口袋中,说:上学时,买东西吃,别空着肚念书!一路上,父亲送我上车,我只是一路缄默,父亲则好像很轻松。

半路时,父亲有急事要走了,临走前,他用他那双粗糙的手,摩挲了下我的头,轻声说道:去吧,上学别迟到,爸晚上来接你。

我吃力地点了点头,看着父亲远去的身影,我情不自禁地又哭了。

我呆呆地立着,此时此刻的脑子中又消失出了父亲那张乌黑的脸,那不平凡的脸,我此刻拿着的仿佛不仅是一双鞋,更是父亲的真心和那浓重的'一片希望生活的艰辛消磨了父亲的英俊,但永久消退不掉他对我的深切期望!父亲,儿子我会圆了您的心愿18. 文中有一句话,直接写出了父亲对我的期望是什么。

《不敢老的父亲》阅读答案

《不敢老的父亲》阅读答案

《不敢老的父亲》阅读答案《不敢老的父亲》阅读答案不敢老的父亲①父亲比我大了整整50岁,老来得子,高兴得放了两大挂鞭炮,摆了10桌宴席,还开了那瓶存放了两年都没舍得喝的五粮液。

8岁时,父亲带我去学二胡,从家到少年宫,骑自行车足足要一个小时。

等我放学了,他把我送过去,晚上9点再去接我。

到家时,已经10点多了,我饭没吃,功课也没做,不得不继续奋战到深夜。

于是,父亲决定买一辆摩托车,这样我就能在晚上11点之前上床睡觉。

我妈说:“你都这么大年纪了,能学会吗?”父亲握紧拳头,一边展示胳膊上的肌肉一边豪情万丈地说:“穆桂英53岁还挂帅出征呢,我是个大老爷们,小小摩托车还征服不了?”他胳膊上的肌肉松垮垮的,看得我一个劲儿地捂着嘴偷笑。

②我10岁时,父亲60岁,从单位光荣退休后的第二天,他就找个人多的街道,摆起了修鞋摊。

收费低,活儿做得又好,常常忙得抽不出身吃饭。

以前的同事闲逛到他的摊前,不解地调侃:“老黄,退休工资还不够花呀?都这么大岁数了,还干这活。

你这手艺什么时候学会的呀?”父亲一边抱着鞋飞针走线,一边爽朗地笑:“这么年轻就闲着,还不得闲出病来。

”看着他沟壑丛生的脸,我忽然感觉有点难为情。

③我读高三那年,父亲执意在学校附近租间房子,学人家搞陪读,还不辞辛苦地把修鞋摊也搬了过来。

我上课时,他在家做饭;我放学时,他急匆匆出摊。

饭做早了会凉,但他总是把时间掐得很准,每次我都能吃到热腾腾的饭菜。

可这样的话,他就只能饿着肚子干活,能吃饭时菜早已凉透。

我帮他收摊,一个补鞋的中年妇女说:“你孙子都这么大了呀,那你干吗还这么拼命?让儿子养着就好了。

”我站在旁边,脸上火烧火燎的,命令他:“以后不要再摆摊了,家里又不是穷得揭不开锅!”他把脸一沉,气呼呼地说:“我还这么年轻,还能多挣点!”说这话时,他68岁,原本挺拔的腰身已经有些佝偻。

④大学时,远离家乡,我和父亲难得见上一面,所有的交流都靠一根细细的电话线维系。

他总是在电话里说:“想买啥就买啥,别太寒碜,我还年轻,养得起你。

《我心目中的“不老的爷爷”》读书笔记(精选多篇)

《我心目中的“不老的爷爷”》读书笔记(精选多篇)

《我心目中的“不老的爷爷”》读书笔记(精选多篇)第一篇:《不老泉》读书笔记这几天,我不停在看一本书,书名叫《不老泉》。

《不老泉》这本书主要讲温妮在丛林里遇到了杰西,而且还知道了那口泉水的秘密:喝了以后能够天保九如。

梅就把温妮带回了本身的家。

塔克向温妮说了他们一家的故事,并告诉温妮只要喝了泉水就能够天保九如,还让温妮保密。

杰西给了温妮了一杯泉水,最后温妮把泉水倒在了蟾蜍的身上,本身却死去了。

我的感受:我认为人的一生不管是生照旧去世,都是生命中的一部分。

要是我的话,我也会像温妮一样不喝这泉水。

原来,我很畏惧殒命,现在,我不怕殒命了,人的一生是要履历生与死的。

生命就像塔克的父亲说的那样人一直停留在永久的年事了的话,那么人永远就像一块石头一样。

年事不会转变,小溪流进河里,河水流进大海里,那它们也会动也是有生命的。

一开始,我认为喝了泉水能天保九如,并且永久保存原样,但我听了塔克的话之后,我并不如许以为了。

比如花草干枯了我们只要给它们浇水就能够了,但人要是死去的话生命就不会再返来了,们珍所以请我惜生命吧!读完《不老泉》我明白了原来长生不老也不是最好的。

长生不老,就被生命的转轮扬弃了。

转轮仍旧在转,而你却只能眼睁睁看着。

这只有等你天保九如后,才能明白。

要是你不会变老,不会死,那你还会珍惜生命吗?不,你不会爱惜生命了,那样生命就失去了它的意义。

第二篇:《不老泉》读书笔记《不老泉》读书笔记这几天,我不停在看一本书,书名叫《不老泉》。

《不老泉》这本书主要讲温妮在丛林里遇到了杰西,而且还知道了那口泉水的秘密:喝了以后能够天保九如。

梅就把温妮带回了本身的家。

塔克向温妮说了他们一家的故事,并告诉温妮只要喝了泉水就能够天保九如,还让温妮保密。

杰西给了温妮了一杯泉水,最后温妮把泉水倒在了蟾蜍的身上,本身却死去了。

我的感受:我认为人的一生不管是生照旧去世,都是生命中的一部分。

要是我的话,我也会像温妮一样不喝这泉水。

原来,我很畏惧殒命,现在,我不怕殒命了,人的一生是要履历生与死的。

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读《不敢老的父亲》有感
时间:2017-01-13 12:12:42 | 作者:许娇
人人都说母爱是伟大的,无私的。

其实,父爱同母爱一样无私,他不求回报;父爱是一种默默无闻,是藏于无形之中的一种感情。

前些天,我翻开一本作文书,发现里面的《不敢老的父亲》一文,便看了下去,当我读到最后几段时,我哭了,泪水充溢着我的眼眶。

多么无私的父爱!
文章讲述了一个父亲老年得子,但他害怕自己老了,就不能给孩子足够多的帮助,所以,父亲一直激励自己还年轻,为了孩子,58岁时还学骑摩托车,60岁时摆起修鞋摊挣钱。

文中有这样一句话:“我10岁时,父亲60岁,从单位光荣退休后的第二天,他就找个人多的街道摆起了修鞋摊。

收费低,活做的又好,常常忙的抽不出身吃饭。

”父亲可是比我整整大的50岁啊!但他为了我,希望我过的好些,全然不顾自己已经六十岁了,只是一心一意的用他的方式爱着“我”。

多么执着的父爱!文中还写道:“此时的父亲已经快80岁了,我知道他已经不年轻,但是我却一直以为他至少身体健康,没病没灾。

”可事实又怎么会是这样的呢?这只不过是父亲的谎言罢了。

父亲他不敢老,他不想让孩子变得没有父亲帮,没有父亲疼,父亲是在强逼着自己年轻,好爱我,多么无私的父爱,多么伟大的父亲!
难道不是吗?其实天底下的父亲都是这样的,只是他们表达爱的方式不同,而父爱总像一缕阳光让你的心灵即使在寒冷的冬天也能温暖如春,父爱如一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

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